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职称论文鉴定评语
职称论文鉴定评语对职称论文的评价应多角度、多方位地进行,那么你知道职称论文鉴定评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的职称论文鉴定评语,欢迎大家阅读。
职称论文鉴定评语1. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。
主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
2. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。
但格式欠规范,案例论证不够。
3. 论文思路清晰,语句通顺。
能很好的调查--------存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
4. 选题符合......专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。
以......为主题,全文首先分析了......,然后再分析...,最后重点探讨了......,5. 全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
论文的评语通用8篇
论文的评语通用8篇在学习、工作生活中,大家都写过论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。
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11、论文思路清晰,语句通顺。
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研究原理采用恰当。
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12、全文以-------为题。
重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
13、全文以-------为题。
重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖,具有很强的研究性。
全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。
论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
该文以--------为例,重点探讨--------。
该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
15、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。
结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。
16、本文以--------为题,重点探讨--------。
选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。
但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。
总体上符合毕业论文要求。
17、全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。
2024年论文指导老师评语范文
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- 讨论部分还提供了对未来研究方向的展望,为学术界进一步的研究提供了一些建议。
请注意,这些评语只是一些常见的例子,实际评语的选择和内容会根据具体的论文内容和要求而有所不同。
使用这些例子作为参考,希望能对你撰写____字论文指导老师评语有所帮助。
导师对论文的评语8篇
导师对论文的评语篇11、全文以xxx为题。
重点探讨出xxx的问题,然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
2、全文以xxx为题。
重点探讨分析xxx的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖,具有很强的研究性。
全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。
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能综合运用行政管理专业知识来分析xxx,但不足之处主要是语言不是很精炼。
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7、论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自己的新观点新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范。
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若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好,不足在于数据库中表的描述方式不太对,望改进。
职称评定考核评语
在科研方面,我一直积极投身科研项目,努力实现理论与实践的结合。在过去的一年里,我参与了多个科研项目,并取得了一定的研究成果。我发表了若干篇论文,其中多篇发表在核心期刊上,得到同行的认可和好评。我的科研成果也得到了学校的认可和奖励。通过科研成果的评价,我希望能够为我的职称评定提供一定的支持和依据。
职称评定考核评语
1、评定考核综合表现
在职称评定考核中,综合表现是评定职称等级的重要依据之一。在过去的一年中,我一直努力工作,兢兢业业,特别是在教学科研方面,做出了一定的成绩。在教学方面,我注重培养学生的创新能力和实践能力,在科研方面,我积极参与科研项目,发表论文。通过综合考核,我希望能够得到公正的评定,根据我的实际表现确定我的职称等级。
通过综合考核,我对自己过去一年的工作有了更清晰的认识,也更加明确了今后的努力方向。我希望学校和评定委员会认可我的努力和成绩,给予我一个公正的评价,让我能够以更饱满的热情投入到未来的工作中。感谢评定委员会对我的综合考核评定,谢谢!
2、教学工作评价
在教学工作中,我一直认真负责,努力为学生提供优质的教育教学服务。我深入理论,结合实际,注重培养学生的创新精神和实践能力。通过教学评价,学生对我的评价一直比较高,认为我的上课风格生动活泼,能够引发他们的学习兴趣。在教学工作中,我努力践行“以学生为本”的教育理念,让学生在我的带领下获得了很多知识和技能。
4、教学科研以外工作评价
除了教学科研工作外,我还积极参与学校的相关工作,如学生思想政治教育工作、教学科研管理工作等。我认真履行岗位职责,为学校的各项工作贡献自己的一份力量。我积极参与各项活动,取得了一定成绩,并在学校相关评优评奖中获得了一些荣誉。这些工作也是我综合表现的一部分,我希望能够得到公正的评价。
2024简短论文评语80句范文
2024简短论文评语80句范文论文评语范文(1-20):1. 这篇论文对于研究领域的发展有着重要的贡献,思路清晰,结构合理。
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论文评语优秀、良好、中等毕业论文评语模板
论文评语-优秀、良好、中等毕业论文评语模板优秀、良好、中等毕业论文评语模板一、优秀论文评语该生有较强的查阅文献资料的能力,能全面搜集有关论题的资料和学术信息,在撰写的过程中能综合运用自身所学的基础知识及专业理论,对论题进行全面的探讨和深入的分析。
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该论文思路清晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格,整篇论文的逻辑性强,层次清晰,结构合理,文笔流畅,完全符合论文的标准和规范。
论文评语该生具有优秀的分析问题和解决问题的能力,对有关问题见解独特,论文研究有一定的深度,并且具有较强的时效性。
该生的综合能力反映了学士学位应具备的优秀水平,其论文达到了本科优秀论文的水准。
二、良好论文评语该生通过查阅有关论题的资料和信息,在吸收学术研究成果的基础上,能够良好的运用自身所学知识对论题进行较为深入的分析和研究。
整篇论文的论述观点正确,论点突出,材料充实,叙述层次分明,文字通顺、流畅,有较强的逻辑性和良好的时效性。
此外,论文格式正确,结构科学、书写规范,条理清晰,符合所要求的标准和规范,有一定的创新见解,但对有关问题研究的深入程度不足。
该生的综合能力反映了学士学位具备的良好水平,其论文达到了本科良好论文的水准。
三、中等论文评语该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论题的资料和文献,在写作过程中能够运用系统知识对问题进行较合理的分析。
论文论题与论文内容基本相符,结构完整,语言比较流畅,学术表达一般。
文章篇幅符合所要求的规定,内容基本完整,层次结构安排一般,但主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。
该生的综合能力反映了学士学位具备的中等水平,其论文达到了本科中等论文的水准。
论文联盟。
职称论文鉴定意见范文
职称论文鉴定意见范文一、引言。
职称论文是评定专业技术职称的重要依据之一,其质量的高低直接关系到申报人是否具备相应职称的资格。
因此,对于职称论文的鉴定意见显得尤为重要。
本文旨在就职称论文鉴定意见的范文进行探讨,以期为相关人员提供参考。
二、职称论文鉴定意见范文。
经过认真鉴定,对于申报人所撰写的《某某某》职称论文,我们认为其具有以下几点优点:1. 研究主题突出,具有一定的创新性。
该论文选题新颖,紧扣当前学术热点,对相关领域的研究具有一定的推动作用。
2. 论证方法严谨,数据可靠。
作者在论文中采用了科学合理的研究方法,所使用的数据来源可靠,分析严密,论证过程合理。
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在论文的结尾部分,作者对研究结果进行了清晰的总结,指出了自己的研究工作对于相关领域的学术研究和实际应用具有一定的贡献。
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整篇论文结构严谨,层次清晰,语言表达流畅,条理清晰,符合学术规范。
然而,对于该职称论文,我们也认为存在以下几点不足之处:1. 文献综述不够充分。
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2. 论文创新性不够突出。
虽然该论文选题新颖,但在具体的研究过程中,对于一些问题的解决并没有给出足够的创新性思考和方法。
三、总结。
综上所述,对于申报人所撰写的《某某某》职称论文,我们认为其具有一定的学术价值,但也存在一些不足之处。
希望作者能够在今后的研究工作中,进一步加强对文献综述的深入挖掘,提升论文的创新性,以期为相关领域的学术研究和实际应用做出更多的贡献。
以上所述,仅为鉴定人员的个人意见,仅供参考。
职称评审专家评语
职称评审专家评语尊敬的评审委员会:经过认真审阅和评估,我对申请人所提交的职称评审材料进行了综合评价。
以下是我对申请人的评语:一、学术造诣申请人在所属领域内具备深厚的学术基础和广泛的知识储备。
通过对其发表的学术论文和著作的研究,可以明显看出其对该领域的理论研究和实践应用都有着较高的理解和掌握。
二、科研能力申请人在科研领域取得了令人瞩目的成果。
其研究项目获得了多次国家级或地方级科研项目的资助,并在多个国内外重要学术会议上进行了学术报告和交流。
同时,申请人也积极参与学术团队的合作研究,在团队中承担了重要的科研任务,并取得了卓越的成绩。
三、教学贡献申请人在教学方面展现出了杰出的才能和独特的风采。
通过对其授课内容和教学评价的仔细研究,可以明确看出申请人对学生的关心和引导,以及对教学方法的创新和改进。
申请人还积极参与教材的编写,并在教材中所呈现的专业知识和方法方面做出了重要贡献。
四、社会影响力申请人在学术界和社会上都享有很高的声誉和影响力。
其学术成果被广泛引用和采纳,并对相关行业的发展和进步产生了积极的推动作用。
申请人还积极参与行业协会或学术组织的工作,担任要职,并主持或参与了多个重要学术活动。
五、专业精神和工作操守申请人对待科研和教学工作一丝不苟,具备良好的职业素养和敬业精神。
其严谨的工作态度和积极进取的精神值得肯定和表扬。
六、发展潜力申请人具备进一步发展的巨大潜力。
通过对其职业规划和个人发展目标的了解,可以看出申请人对自身发展的明确认识和积极追求。
相信在未来,申请人将继续发挥其专业才能,为学术界和行业的发展做出更大的贡献。
综上所述,申请人的学术造诣、科研能力、教学贡献、社会影响力、专业精神和工作操守以及发展潜力均为优秀。
我对申请人予以极高的评价,并认为其具备获得相应职称的资格和条件。
谨此评语,供评审委员会参考。
评审专家:XXX。
论文合格的评语
论文结构严谨,逻辑清晰,分析条理清晰,能够很好地把握论点的脉络和逻辑关系,使整篇论文的结构非常严谨。
五、数据可靠
作者在论文中运用的数据来源于权威机构或者具有较高可信度,数据完整、准确、可靠。
六、观点新颖
论文的研究角度新颖,观点独特,对问题进行了新的解释和阐释,具有一定的学术价值。
七、论文的可操作性
论文不仅具有学术上的讨论,同时也具有一定的实践操作价值,对相关领域的研究和实践具有积极的推动作用。
论文XXX的角度出发,全面分析了XXX的问题,提出了XX的观点,并对相关观点进行了详尽的论证和分析。
二、观点明确
作者在论文中对问题的认识非常清晰,观点明确,论证充分,能够清晰地表达自己的思想,避免了观点模糊、推理不严密的缺陷。
三、论证充分
作者在论文中对相关理论和实证进行了深入的研究和分析,论证充分,立论严谨,能够较好地反映问题的本质和实质。
中高级职称评语范文
中高级职称评语范文一、中级职称评语。
# (一)教师类。
[教师姓名]同志,在咱们学校任教多年啦,那可是个相当靠谱的中级教师。
教学方面,他的课堂就像一场有趣的冒险。
他总能把那些枯燥的知识点,像是变魔术一样,变得生动又有趣。
就拿上次讲历史课来说吧,把古代那些复杂的朝代更替,讲得跟评书似的,学生们一个个都听得入迷,眼睛瞪得大大的,连平时最调皮的孩子都被吸引住了。
而且他特别善于因材施教,对于学习进度慢的同学,他就像个耐心的老大哥,一步一步地引导,从不厌烦。
在教研上,他也不含糊。
经常能提出一些独特的见解,上次教研会上,他提出的关于改进教学方法以提高学生实践能力的想法,就像是一颗石子投入平静的湖面,引起了大家的热烈讨论。
很多同事都觉得他的点子新颖又实用,给我们的教学工作带来了不少启发。
他还积极参与学校组织的各种活动,什么文化节啦,运动会啦,都能看到他忙碌的身影。
他就像一个万能的螺丝钉,哪里需要就往哪里钉。
[教师姓名]同志作为中级教师,完全胜任这个岗位,而且还在不断进步,未来肯定能给我们学校带来更多的惊喜。
# (二)工程技术类。
[工程师姓名]啊,这可是咱们工程团队里的得力干将。
在技术方面,那水平杠杠的。
就说上次那个项目,遇到了一个超级棘手的技术难题,大家都愁眉苦脸的,感觉像是走进了死胡同。
这时候,[工程师姓名]就像个技术大侠闪亮登场了。
他凭借自己扎实的专业知识和丰富的经验,从一个全新的角度去分析问题,然后就像破解谜题一样,一点一点地找到了解决方案。
而且他做出来的工程设计,那叫一个精细,就像精心雕琢的艺术品,每个细节都处理得非常到位。
他在团队协作方面也做得特别棒。
和同事们相处的时候,他就像个热情的小火炉,充满了活力。
有什么问题大家都愿意找他讨论,他也总是知无不言,言无不尽。
他就像一个技术知识的小喷泉,源源不断地分享自己的经验和见解。
在项目施工过程中,他能和各个部门的人员协调得很好,无论是施工队还是采购部门,他都能和大家打成一片,让整个项目顺利推进。
评语大全之职称论文评语范文
评语大全之职称论文评语范文指导老师评语1、本文结构合理,逻辑思路清晰,观点准确,语言流畅。
论证方法较合理,参考文献符合主题要求。
部分与前后内容衔接较紧密,但个别引文未标注。
创新内容较少,概念有些模糊,总体达到毕业论文要求。
2、研究内容具有现实性和可操作性,选题为社会热点问题,逻辑结构严谨,观点表达清晰,论述全面。
语言通俗易懂,能将专业知识与现实问题结合。
不足之处在于论据不够。
总体符合毕业论文要求。
3、选题较具时代性和现实性,结构合理,观点基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求,充分体现专业特色,查阅资料较多。
创新内容仍有不足。
总体符合毕业论文要求。
4、研究题目充分体现时代特色性,能为中国行政管理问题提供参考价值。
全文结构合理,思路清晰,观点明显。
能将论证与案例论证结合,但部分论点的论据缺乏说服力。
5、选题能为解决问题提供参考和借鉴作用,结构合理,全文体现专业特色要求。
创新内容仍有待提高。
总体达到毕业论文要求。
6、选题符合行政管理专业培养目标,能综合运用社会理论和专业知识。
论文写作认真负责,内容充分,参考资料充足,观点突出,逻辑清晰,语言流畅。
不足之处在于论证深度不够。
7、选题符合行政管理专业要求,反映出社会现实需要。
全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能将专业知识与问题有机结合。
查阅资料充分且紧密结合主题。
不足在于格式不规范,案例论证不足。
8、本文立意新颖,全文结合各地情况分析问题和原因,提出解决对策。
内容论证科学合理,体现行政管理专业特色,格式规范。
不足在于创新点不够。
9、本文主题为研究社会热点问题,有助于我国进一步发展。
首先探讨了问题本身,然后分析了问题产生的原因,并提出了相关的解决方案。
全文结构合理,思路清晰,观点基本正确。
10、本论文对存在的问题进行了深入调查,思路清晰,语句通顺。
作者熟悉论文内容,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确,研究原理恰当。
在论证过程中,能够有效地将专业原理与研究主题结合起来。
评语大全之职称论文答辩综合评语
职称论文答辩综合评语【篇一:答辩评语】黄冈师范学院本科生毕业论文(设计)答辩评语院(系):数学与计算机科学学院12【篇二:毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦】毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
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文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
中:1论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
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评职称论文评语范文.doc
评职称论文评语范文篇一:职称评审单位推荐意见职称评审单位推荐意见任职期间该同志认真学习,工作责任心强,政治立场坚定,组织观念强,能注重自身修养。
工作中脚踏实地,兢兢业业,不断自我提升,自我积累,有扎实的专业技术理论知识和实践经验,生产组织能力强,能较快地熟悉并掌握生产情况,并独立分析问题和解决问题。
自进入本单位工作以来,该同志始终从事本专业工作,表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的生产组织水平、较强的管理能力。
在与同事交流过程中获得较好的评价。
该同志在助理工程师任职工作年度中考核为合格,已具备晋升冶金专业工程师的任职条件,同意推荐上报。
篇二:中级职称评语格式论文/专项技术报告评定书(评语(约300字))(评定等级:优秀/良好/合格)评审人::)日期XX公司(单位盖章)(职务(或职称)篇三:高级职称论文鉴定高级职称论文鉴定经鉴定,该同志所选送的代表作属于本专业中学数学教学领域。
该论文通过具体的解题例子,准确严谨的分析,深入的挖掘,得出较多的拓展结论,对中学排列组合的常见解题策略做了详尽的归纳总结。
文章的典型结论对中学数学教师突破排列组合这一教学难点具有很大的参考价值,对优化数学课堂教学,减轻学生学业负担,全面提高教学质量有一定的贡献。
这说明该教师对解题教学有很深入的钻研,对中学数学教学有很深入的研究,达到了较高的境界。
文章语言简洁,表述规范,逻辑性强,源于实践并能指导实践,完全达到了中学高级教师应有的学术水平。
经鉴定,该同志所选送的代表作《排列组合的常用解题策略》属于本专业中学数学教学领域。
论文聚焦课堂教学,从微观的方法论的角度来研究和探索了具体的解题技巧,总结解题的策略与原则,提炼解题的思想和方法。
文章围绕怎样解、为什么这样解展开论述,反映了中学数学教学实践,有创新。
论文对解题规律的引申和推广,对解题教学中培养学生的数学思维能力,提高数学教师课堂教学水平,有较高的参考价值和指导作用,具有推广意义,完全符合申报中学高级的要求。
职称论文专家鉴定评语
职称论文专家鉴定评语职称论文专家鉴定评语汇总篇一:专家鉴定意见专家鉴定意见(对任现职以来有代表性的论文、译著及其他成果的鉴定)注:申报高级专业技术职务资格要有两名具有高级专业技术职务的专家鉴定意见,鉴定人的专业技术职务资格须经单位核实并加盖公章。
专家鉴定意见(对任现职以来有代表性的论文、译著及其他成果的鉴定)注:申报高级专业技术职务资格要有两名具有高级专业技术职务的专家鉴定意见,鉴定人的专业技术职务资格须经单位核实并加盖公章。
篇二:论文鉴定意见论文1鉴定意见:这是一篇教学经验总结性论文,论述如何通过“情感教学”和“创新教学”调动学生学习会计的积极性。
文章优点有:一、选题适当。
文章针对技校会计专业教学中普遍存的问题,即学生“不会学、不爱学”进行探讨,有很强的现实意义。
二、脉络较清晰,逻辑性较好。
三、结合作者自身工作实际,有内容,不空泛。
缺点是:理论色彩不浓;“情感教学”部分文字不够精炼;调动学生能动性的'诸多方法中,作者只“深谈”了其中两种,有不够周全的感觉。
总体评价是:论文基本符合评审条件。
论文2:鉴定意见:作者从利润构成角度,以及与其相对应的现金流量构成关系分析探讨了利润的质量问题。
文章立意高、时代感强,对利润质量的分析较为全面、透彻,言之成理、持之有据,显示了作者较高的会计学术水平和较强的学术研究能力。
但与其他“利润质量”学术论文相比,该文章分层太多,阅读起来比较辛苦;条理也不够清晰,如,第一大点下只有“(一)”点,却没有“(二)”点。
另外,会计教学实践意义也较小。
总体评价:其本符合评审条件。
篇三:职称:论文、专项技术报告评语格式专项分析报告张三论文/专项技术报告评定书评语:评定等级:评审人:职务(或职称):日期深圳市XX建筑设计有限公司(单位盖章)。
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职称论文评语范文【篇一:论文评语大全】指导老师评语1、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
2、研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题,逻辑结构严谨。
观点表达清楚,论述全面。
语言平实简洁,通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
3、选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
4、研究-------为题,充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理,思路清晰,观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5、以-------为题进行研究。
能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 ------提出有效的建议。
全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
6、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。
主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
7、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。
但格式欠规范,案例论证不够。
8、本文立意新颖。
全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。
并针对存在的问题提出解决问题的对策。
内容论证也教科学合理。
全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。
但创新点不够。
9、本文符合专业要求,反映社会热点问题。
因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。
全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。
在此基础上又分析出相关的------。
全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
10、论文思路清晰,语句通顺。
能很好的调查--------存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
11、全文以-------为题。
重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
12、全文以-------为题。
重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖,具有很强的研究性。
全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。
论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
13、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
该文以--------为例,重点探讨 --------。
该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
14、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。
结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。
各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。
15、本文以--------为题,重点探讨--------。
选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。
文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。
但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。
总体上符合毕业论文要求。
16、全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
17、本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。
因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。
部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。
查阅的资料充分合理。
不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
18、该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。
全文分------个大部分。
首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。
全文基本上都是紧扣主题来展开论述。
在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。
语言较流畅,但观点不够精炼。
在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。
观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。
整体上符合行政管理专业培养目标要求。
19、本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。
该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。
其中第一部分 ---------,在此基础上重点探讨--------。
在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。
用词基本准确。
但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
20、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
21、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。
总体上符合毕业论文要求。
22、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
23、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够,创新点不足。
24、本文选题较合理,符合行政管理专业要求。
全文以??为主题来分析论证,对提高我国行政管理的..具有参考与借鉴意义。
内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。
总体上基本达到毕业论文的要求。
25、本文以??为主题,重点探讨??..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。
全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。
总体上基本合格。
26、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。
结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。
各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。
在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。
27、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
28 、论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
29、本文选题的角度较为新颖,文章脉络清晰,文笔流畅,基本观点明确。
文章目前仍存在的主要问题:学生没有完全深入和消化所查找的资料,论据不够充分有力。
评阅老师评语1、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量较大。
选题具有学术参考价值。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的资料,写作过程中能综合运用所学知识,全面分析个人理财问题问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强。