二年级作文：击鼓传花游戏作文300字
击鼓传花三百字作文
击鼓传花三百字作文第一篇：《鼓声里的欢笑》记得那天下午，阳光透过窗户洒在教室里，我们正围成一个圈坐着。
老师拿出一面小鼓，说咱们来玩个游戏叫击鼓传花。
大伙儿一听就乐了，眼睛都亮了起来。
游戏规则简单得很，鼓声一响，就把手里的花快速递给旁边的人，鼓声停时，花落在谁手里，谁就得表演个小节目。
鼓声开始了，咚咚咚的，像是心跳的声音，紧张又兴奋。
花在大家手里飞快地传递着，每个人脸上都挂着笑容，生怕那朵花会突然停下。
我接过花的时候，心里砰砰直跳，赶紧把它递给了旁边的同桌。
就这样，笑声和鼓点交织在一起，整个教室充满了快乐的气息。
终于，鼓声戛然而止，花停留在了小李手中。
他一脸无奈地站了起来，但很快就恢复了笑容，给大家讲了个笑话，逗得全班哈哈大笑。
那一刻，我觉得这不仅仅是个简单的游戏，它把我们的心连在了一起，让我们之间的友谊变得更加紧密了。
第二篇：《花落谁家》那天课间休息的时候，班主任神秘兮兮地搬出一面鼓，还有那么一朵鲜艳的小花。
同学们你看看我，我看看你，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
原来是要玩击鼓传花的游戏。
规则就是老师敲鼓，大家依次传球形花朵，鼓声停，花在谁手上，谁就得上台即兴表演。
随着鼓声响起，每个人都成了传递链条中的一环，大家都很投入，生怕自己成为那个“幸运儿”。
轮到我的时候，感觉那朵花烫手似的，几乎是扔给下一个人的。
周围同学的加油声、欢呼声此起彼伏，让这个小游戏变得格外有趣。
当鼓声停止，花最终留在了平时最害羞的小王手里。
我们都以为他会紧张得说不出话来，没想到他居然从容不迫地上台，用口技模仿了几种动物叫声，惟妙惟肖，赢得了满堂喝彩。
这次经历让我明白，有时候生活中的小惊喜往往能带来意想不到的乐趣，也能让人发现彼此不同的一面。
击鼓传花作文300字
击鼓传花作文300字击鼓传花作文300字1今天作文课一上课，就老师笑眯眯地对我们说：“今天我们玩一个有趣的游戏――击鼓传花。
”同学听了，都高兴地欢呼雀跃。
首先老师宣布了游戏规则：一个人击鼓，其他的人依次进行传花，鼓声停止，花落到谁的手里，谁就要表演节目。
但是，在传花的时候一定要传到下一个人的手里，不可以乱扔。
游戏马上要开始了，有人紧张，有人迫不及待，而我却既紧张又害怕老师一游戏开始了，老师在前面击鼓，我们一个一个的传花，在游戏的过程中，那“咚咚咚”的鼓声，真像一只凶猛的老虎向我扑过来，直逼我的心脏。
鼓声停止，第一轮结束了，花落到了一个小朋友手里，只见他很大方地上台表演了个节目。
第二轮开始了，只见后面的人飞快地向前传递着，到魏子涵时，只见他神色慌张，吓得他赶紧往传给了我，此时这些美丽的花儿，就像一个定时炸弹一样，我来了及多想，就迫不及待地把“炸弹”扔给了我后面的人――孙诗婷，等她传给下一个人的时候，她拍了拍自己的胸口，叹了一口气说：“幸好没落我手里，不然，表演节目的就是我了。
”就这样，精彩的游戏不断地持续进行着，教室里传来一阵阵的欢声笑语。
击鼓传花作文300字2星期六的下午，我在金笔班玩了一个非常好玩的游戏。
首先，夏老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘击鼓传花’。
”夏老师把消字笔当成花传，用水杯当成鼓来敲门。
游戏开始了，“咚、咚、咚”同学们赶紧把消字笔传给下一个同学。
这时，夏老师突然停了下来，消字笔停在了郭宇辰的桌子上，郭宇辰微笑地走到台上来，突然跪到了地上，又哭又笑地开始了他的表演，特别的搞笑。
游戏又开始了，“咚、咚、咚”第二次消字笔停在了高方奕的桌上，高方奕高兴地走了过来，唱了一首声情并茂的歌叫“好远来”。
最后是高方奕和王宏宇表演的小品，一上来就说：“王宏宇，你欠我二百元钱，什么时候还给我呀！”他们两个人自己笑得都说话不清晰了，笑得我直拍桌子。
通过这个游戏我知道了每个同学都是多才多艺的。
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击鼓传花作文【优秀10篇】在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，下面是小编帮家人们找到的击鼓传花作文【优秀10篇】。
击鼓传花作文300字篇一击鼓传花这个游戏的规则是：杨老师用木版当鼓在柜子上打，我们以帽代花，直到杨老师不打木版为止，我们才能停止互相传帽，手上拿着帽子的同学必须表演一个节目，玩的次数3次。
同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。
我的心就像十五只吊桶——七上八下。
此时此刻，教室里的气氛变得紧张起来，谁也不知道帽落谁家！第一轮开始了，杨老师用木版在柜子上拼命得敲，突然，杨老师停了下来，我的心情也平静了下来，帽子传到了钱立安的手里，他被同学们推上了讲台，钱立安为我们讲了一个笑话，听得大家哈哈大笑。
第二轮是最好玩的一次了，杨老师一会儿把木板打得重，一会儿又打得轻，我的心情也随着木版声忽上忽下，突然，木版声戛然而止，我忐忑不安的心也终于停了下来，这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫，听得同学们个个都捧腹大笑起来。
第三轮……虽然游戏结束了，但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……击鼓传花作文篇二今天的作文课上，我们开展了一场愉快的游戏：击鼓传花。
还没开始游戏，大家就已经兴奋万分。
有的眼睛直发光，有的尖叫着，有的直接站了起来……老师公布了游戏规则：一个人击打黑板，台下的同学依次将“花”传递。
当鼓声停止时，“花”在谁的手上，那位同学就要上台给大家表演一个节目。
鼓声响起，大家开始紧张兮兮地传花。
“哇，呵呵，哈哈……”尖叫声和欢笑声布满了整一个教室。
一眨眼，“花”就到了我旁边那位同学的手上，我的心像一只飞蹦的兔子，似乎就要跳出嗓子眼了。
我心想：“鼓你可千万别停，别停，别停啊！我还没准备好要表演什么节目呢！”说时迟那时快快，“花”到了我的手上，原本美丽耀眼的它一下子变成了烫手的山芋，我立马像丢手榴弹一样扔到前面同学的桌子上。
击鼓传花作文300字（精选4篇）
击鼓传花作文击鼓传花作文300字（精选4篇）击鼓传花作文1今天上课的时候，老师说让我们玩一个游戏。
游戏名叫“击鼓传花”。
老师又说：“咱们班里没有花只有沙包。
游戏的规则是：老师用一把铁尺子敲我们的黑板，让我们传沙包。
只有把桥黑板的声音停下，我们就不能传了。
要是这个沙包停留在哪位同学的手中，就让他表演一个节目或说一句都同学们开心的.话就可以了。
”说完后我们就开始玩了。
我们听见老师敲黑板的声音后，我们就开始传了。
我看见他们传的很激烈，我的心也砰砰砰——快跳出来了，非常非常的紧张。
等传到我这儿时，老师敲黑板的声音也快完了。
这时，我赶紧传到另一个同学的手里，最后拿到沙包的是王一帆。
老师让他谁一句话，王一帆说他不知道该说什么。
最后老师说：“同学们想想他要说什么？”我想他可能会说：“全班这么多人，偏偏落到我身上，我真是不幸运啊！”今天玩得太开心了。
击鼓传花作文2一个烈日炎炎的下午，我顶着烈日来到学校，发现桌子上有一束花桌子对成了正方形，我有点疑惑不解，原来老师让我们玩一个“击鼓传花”的游戏，我恍然大悟。
同学们听了兴高采烈，有的欢呼雀跃、一蹦三尺高。
老师说了一下游戏规则：老师击鼓我们一个接一个把花传到旁边的那位同学，老师一停花落在谁手上就得表演一个节目。
同学个个跃跃欲试，我们的心就像十五只吊桶打水七上八下。
谁也不知道花会落在谁手里。
游戏开始了，老师在面前开始击鼓了花像箭在同学们的手中一个一个传过，我正得意的时候花刚好落在我的手里，我想：真倒霉，刚到我就停了我只能心甘情愿地表演节目了。
我红着脸来到了讲台上做一个手语，逗得同学们哈哈大笑。
又一轮比赛开始了老师的鼓声时而急，时而缓，时而快，时而慢的鼓声中，我们激动地玩着击鼓传花游戏。
这游戏是我久久难忘。
击鼓传花作文3今天阳光明媚，我们兴高采烈的来到学校，因为我们要到老师那里去学习，下午老师说要给我们做游戏，名字叫击鼓传花，就是让我们拿着纸巾包转给对方，有一个同学来打鼓，打停之后东西在谁那里就给我们表演。
击鼓传花的游戏作文
击鼓传花的游戏作文击鼓传花的游戏作文（精选26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺精心整理的击鼓传花的游戏作文，欢迎大家分享。
击鼓传花的游戏作文篇1今天的语文课上，杨老师要带我们玩击鼓传花这个游戏。
游戏规则，杨老师放音乐我们就开始传花，老师把音乐暂停时，传到谁，就要接受一个奖励或惩罚。
老师宣布第一轮开始，她就放音乐，我们也开始了传花，花传到我就快速往后传。
老师按下了暂停键，本来应该是高纬涛拿到花的，但是他在音乐暂停的前一秒把手中的那支花扔到了他同桌叶媛溪桌上。
其它的同学都在想，这支花幸好没停在我手中，要不然可能就要做一个惩罚了。
杨老师公布了任务，只见大屏幕上出现了几行字，我们仔细一看原来是有一个漂亮的本子。
叶媛溪拿了本子回到座位。
此时的高玮涛心中一定是崩溃的，他很后悔在音乐停前把花传给了他的同桌。
后来，我们进行了第二和第三轮。
我比较喜欢赵一铭的那一次，她的任务是猜词，老师给了赵一铭一个词语，让赵一铭表示，我们来猜。
她表演的那个词语，我们用了三次机会猜，可惜都没有猜对。
可怜的赵一铭，要唱一首歌。
她选择了唱凉凉。
她唱的时候身体有些颤抖，让我觉得她非常的无奈，刚唱完了一遍，杨老师又让赵一铭再唱一遍。
赵一铭那时应该挺尴尬的，她把手插在裤子里，又唱了一遍。
这次的游戏好有趣，希望下次玩时花能传到我。
击鼓传花的游戏作文篇2今天，我一走进教室便愣住了，只见教室里的桌子围成了一个长方形，讲台上放着一个红彤彤的大鼓。
问了覃老师，才知道原来今天我们要玩“击鼓传花”的游戏。
同学们非常开心，有人甚至高兴得跳了起来，而我则盼望着游戏能快点开始。
覃老师交待了游戏规则：首先，要选一位同学当鼓手，其他同学来传花；然后开始击鼓，鼓声停，花落在谁的手上就由谁表演节目。
一听说表演节目，我的心情非常的紧张，生怕那朵花落在我手上。
小学二年级优秀作文范文300字八篇
小学二年级优秀作文范文300字八篇【例文一】小学二年级优秀作文范文300字今天的作文课上，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏，它的名字叫“击鼓传花”。
只听鼓声响起来了，从第一个同学一直把花往后传。
突然，鼓声停了，宋思瑶拿到了大红花，老师叫她上去领任务卡，她领到的卡是当一名导演。
宋思瑶选了两名模特，第一名是王思琪；第二名是葛皊依。
模特表演开始了，只见王思琪昂首挺胸，双手撑着细细的小蛮腰，摇摇摆摆地向我们走来。
顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
她走到讲台前面，突然她臀部一扭，摘下墨镜，露出了灿烂的笑容。
那一连串熟练的动作，显得非常专业，就像一位真正的时装模特。
接着，另一位模特葛皊依上场了。
你看她她头上戴了一顶黑色的鸭舌帽，迈着轻快矫健的步伐来到我们面前。
她双腿叉开，眯着双眼，向我们露出甜甜的微笑。
这两位小模特的表演真是精彩至极！教室里响起了一阵阵雷鸣般的掌声。
不知不觉，游戏就在同学们的欢笑声结束了。
下课铃响了，同学们还在沉浸在游戏的欢乐中。
【例文二】小学二年级优秀作文范文300字下午放学回家，走出校门，我看见一群一群可爱的小蚂蚁在地上着急的爬行着。
我想，这一定是老师说过的“一群一群可爱的小蚂蚁搬家，是要下雨了”。
我抬头看了看天上，漫天的乌云黑沉沉的压了下来，我连忙快步朝着我家的方向走去。
在路上，我看见蜻蜓懒洋洋的在低飞着，它们一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飞却飞不起来。
我很肯定的想，这场大雨马上要来了！回到家里，雷声越来越响，闪电越来越亮，哗哗哗，哗哗哗，雨真的下了起了。
我从窗外望下去，外面一个小朋友也没有，可是闪电、雷雨却一直不停，大雨也一直下个不停。
过了一会儿，我听到雨声好像有点小了，雷声和闪电好像也没有了。
我走到窗户那边，看着雨慢慢停了。
天空变得很通透，一群群小朋友走出了家门，相互追赶着一起去玩了，他们玩的很开心。
一道彩虹挂在天边，小鸟叽叽喳喳叫了起来，蜘蛛大妈也出门吐丝觅食了。
池塘里，小鱼又开始欢快的游来游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非常可爱。
击鼓传花作文400字(优秀7篇)
击鼓传花作文400字（优秀7篇）击鼓传花篇一肖皓骞今天下午的作文课。
一走进教室，我大吃一惊，桌子都拼在一起，讲台上还放着一只鼓。
哈哈，这节课要玩击鼓传花的游戏。
我心中暗自窃喜。
覃老师宣布游戏的规则是：把击鼓人的眼睛蒙起来，然后开始击鼓，同学们开始传花。
鼓声停，花在谁的手上谁便来表演节目。
“咚咚咚……”鼓声响起来了，小张不慌不忙的把花扔给了小嫒，小嫒迅速地扔到我的手上。
小顾最搞笑，花到他的手上，他立马要扔出去，仿佛他手上拿的是炸弹一样。
我特别担心花最后会落在我的手上。
因为我不喜欢表演节目，我担心表演得不好让人笑话。
所以，我很紧张。
最后花落在了小苏和小张的手里，我心中暗自庆幸。
紧接着，小书表演脑筋急转弯。
小张不会表演“鸡飞狗跳”。
于是，小顾上台。
只见小顾双手不停地扇，双脚不停地跳，他说这是“鸡飞”。
他又趴在地上学狗叫，他说这是“狗跳”。
他的样子逗得大家笑个不停。
这节课大家都非常开心。
击鼓传花作文300字篇二下午老师和我们一起玩“击鼓传花”的游戏。
啊，开始传花了！我心里一直默念：不要传到我，不要传到我！可是怕什么就来什么。
到我传的时候用力过猛，把花扔到了地上。
原本还算安静的教室，刹时间变得热闹非凡起来。
同学们都看着我，我只好硬着头皮走上讲台，心里想我该表演什么呢？实在想不出来，我学一声猪叫就行了吧！我叫完了一声准备回座位，可又被老师叫住了，同学们说我学得有一些不像。
这是要整我吧？无奈，我又走上讲台，学了三声猪叫。
这次叫完我真的有一些不好意思了。
花又开始传了起来，同学们的传递速度越来越快了。
这次又传到了张同学的手上，正好老师说"停”。
只见这位同学拿着乒乓球和球拍走上讲台，用拍子一拍，球就在拍子上蹦了一下，然后就偷偷溜走了。
游戏继续，教室里一片欢声笑语。
击鼓传花作文300字篇三今天是个特别的日子。
因为我们要玩个游戏一一击鼓传花。
同学们听到这个消息都兴奋不已。
老师交代清楚游戏规则。
游戏开始了一个同学＂咚咚咚＂敲起鼓来，我的心里怦怦直跳。
好玩的击鼓传花作文(三篇)
好玩的击鼓传花作文（三篇）好玩的击鼓传花作文 1击鼓传花今天一周一次的作文课又来了，杨老师一反常态地走进教室，变戏法似的从包里拿出鼓和棒子，微笑地对大家说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏！”大家听了，教室里顿时沸腾起来。
杨老师好不容易让大家安静了下来，宣布了游戏规则：大家都坐在位置上，鼓声一响，就开始传花，要按蛇形传，鼓声一停，花落在谁的手上，谁就表演节目。
杨老师请罗鹏做鼓手，鼓声“咚咚”地响了起来，花立刻在同学中间传开了。
有的大胆的同学竟然__拿着花在手上晃几下再往后传给其他同学，胆小的同学拿起花像触了电似的赶紧往前扔。
花快到我的手__，我一点也不紧张，悠闲地在那儿等待。
花传到我手__，我拿着花左看看，右看看，怎么也不想给我前排的陈?，过了好一会儿，我像投篮似的把花扔了过去，看见陈?那紧张的样子，我情不自禁地笑了起来。
鼓声停了，花落在陈诗睿的手__，只见她__方方地走上讲台，抓了抓脑袋，突然，她大声说：“我给大家表演一个节目吧！名字叫《盼团圆》。
”你看她一边朗诵，一边做动作，显得非常陶醉。
紧接着，花又先后传到吴劲笛、宗乐瑶的手上，她们又给我们表演了好看的节目。
在欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的作文课。
大家又盼着下一堂这样有趣的作文课的到来。
好玩的击鼓传花作文 2今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍！因为我我们玩了一个史无前例的游戏新款击鼓传花。
这节课我虽然没拿到奖品，不过却玩得很高兴，觉得很有趣！好玩的击鼓传花作文 3今天，天气晴朗，阳光灿烂。
李老师笑容满面地告诉我们，今天玩猜字谜。
大家个个欣喜若狂。
游戏开始了，花从俞博翰的手里开始传起来，老师开始击鼓，花在我们手中快速地传递着。
突然老师的击鼓声戛然而止。
花落在张程扬手中，他抽出一张字谜条，谜面是：一只黑狗，不叫不吼，此时，大家都绞尽脑汁地想着，有的同学望着天花板，仿佛天花板会告诉他答案。
有的同学低着头，使劲凑合着，还有的同学用手臂托着腮帮，百思不得去解。
击鼓传花优秀作文300字【3篇】
击鼓传花优秀作文300字【精选3篇】击鼓传花优秀作文300字【精选3篇】一今日，吴老师和我做了一个别开生面的嬉戏，叫“击鼓传花”。
由于我们当时既没有鼓，又没有花，就用蓝色的布当做花，用笔敲打黑板当做鼓。
嬉戏开师转过身去敲黑板，说：“预备——开头！”|小红快速地把花传给小黄，小黄又灵敏地把花传给小清。
就这样，蓝布在我们手中飞速地传递着。
开头倒记时了：“10。
9。
8。
7……”吴老师转过头来，呀！花落在了琪琪的手里。
琪琪有些大方地走上讲台，给大家表演了小猫的叫声和动作，逗得全班同学哈哈大笑。
嬉戏连续进行着，吴老师又转过头去，敲打着黑板。
我的心里始终忐忑担心，可怕花会落在我的手中。
好在老天眷顾，花都没有停留在我这里。
后来，小明上讲台讲了一个笑话。
紧接着思思和宁宁也上台表演了节目，使教室里的笑声一浪高过一浪。
“铃铃铃”下课啦。
同学们意犹未尽，希望着下一次的嬉戏早日来到。
击鼓传花优秀作文300字【精选3篇】二老师给我们带来了一份“神奇”大礼。
同学们你一言我一句，都说那里面是什么呢？正值大家布满奇怪的时候，老师打开了那个“神奇”的大礼，原来里面是：花、鼓、眼罩，大家恍然大悟。
原来老师让我们玩击鼓传花的嬉戏。
在嬉戏开头之前，桔桔老师讲了嬉戏规章：鼓响花传、鼓停花停、花停在谁手上，谁就要抽一个谜语。
假如猜不到，就要表演一个节目，假如猜到了，老师就会嘉奖一枚桔币。
嬉戏开头了，敲鼓的人开头敲了，李宇哲紧拿着花不放，就想把花落在手上，让他猜一个谜语，可是老师说李宇哲犯规了，然后李宇哲恋恋不舍得把花传给了别人，教室里炸开了锅，一片沸腾，花在飞速的传，每个人的心情都忐忑担心，生怕传在自己的手上，突然，鼓停了，花传在了我手上。
我焦急紧急、也感动，老师让我抽一个谜语，结果我答对了，我洋洋得意，由于我得了一枚桔币。
嬉戏连续进行着，鼓不断的敲，花不停的传。
笑声沉没了一切……当我们玩的不亦乐乎时，老师说嬉戏结束了。
欢快的时间总是短暂的。
击鼓传花作文
击鼓传花作文击鼓传花作文（精选23篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的击鼓传花作文，希望对大家有所帮助。
击鼓传花作文篇1这一天，我们和老师一起玩了一个有趣的游戏击鼓传花。
游戏规则是：一个人面对墙壁击鼓，其他同学传花。
鼓停，花落在谁手中，谁就要表演节目并且参与击鼓。
游戏开始啦！我兴高采烈地收拾好东西，准备迎接花的到来。
第一轮开始啦！一位同学上去接鼓，只听“咚咚咚咚咚”的鼓声响起，所有同学脸上的肌肉立刻绷得死紧死紧的。
只听教室里不断地传来尖叫声，每位同学就像打排球一样，没有丝毫犹豫，一下子把花甩到别人手上。
花就像定时的手榴弹一样在空中飞来飞去，每个同学都生怕出这颗“手榴弹”在自己手里爆炸。
突然鼓声停止了，花落在包宇天手里，包宇天只好自认倒霉，于是他只好背一首幼儿园就学了的古诗《静夜思》，背诵完了就上去接鼓了。
同学们的心还没静下来，第二轮就开始了，“咚咚咚咚咚咚咚咚”，随着鼓声的响起，花又在空中飞了起来。
没过多久，输家又产生了，原来是郑嘉懿同学。
我喜欢击鼓传花！下次我还要玩！击鼓传花作文篇2今天我走进教室，老师说玩一个游戏。
我们都很高兴，可当我们知道游戏规则的时候非常紧张，我紧张地说不出话来了。
游戏开始了，鼓声渐渐响起，大家的心越来越紧张，李子健飞快得传给他的同桌，他的同桌又传给朱宣章，朱宣章刚想传给他的同桌，鼓声却停了，老师说：“朱宣章是个‘幸运儿’。
”然后让朱宣章去抽一张，朱宣章难以选择，就用点兵点将的方法去抽，可却抽了一张很倒霉的，上面写着：抱起自己坐的凳子亲吻十秒。
朱宣章看了差一点就晕了过去，老师说：“我只看见过人和人亲，人和动物亲，就是没看见过人把初吻献给了凳子。
”我们听了，哈哈大笑。
比赛继续开始，鼓声又渐渐响起来了朱宣章飞快地把花传给柳云逸，柳云逸觉得时间还有一些，就想出了一个坏主意，他把花当坐电话按来按去，然后放在耳边，说了一下，然后传给了周逸，那时候，周逸非常紧张，就顺便乱传，就这样，时间没了，鼓声停了下来。
2023最新-击鼓传花作文(优秀9篇)
击鼓传花作文（优秀9篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？这次牛牛范文为您整理了9篇击鼓传花作文，希望能够满足亲的需求。
击鼓传花作文300字篇一今天下午我们班做了三个游戏，我最难忘的就是击鼓传花……游戏规则是：一个同学打鼓，其他同学传东西，鼓声停了下来，东西落在谁手中，谁就接受惩罚。
鼓声响起，游戏开始了。
唉，第一次就还我输了，真倒霉！鼓声再次响起，许多同学就打起了12分精神，挺直了腰，手伸的像是时刻准备着接东西一样。
这时，东西传到了一位身穿白衣服的小男孩哪里，他心一慌，不知该该传给谁。
就在这时，鼓声突然停了下来，那个小男孩就这样输了。
开始惩罚了，那个小男孩选择了做鬼脸，可是他做的鬼脸一点都不好笑，全班同学都没有笑。
终于我还是没有躲过惩罚，我选择了学狗叫，可是那一声像人声，所有同学都笑趴在桌子下面了。
第二声隐藏在同学们的笑声中了……游戏就这样在同学们的一阵阵欢笑声中结束了……击鼓传花作文篇二“咚咚咚……”“停！”“快快快”“该你上台表演节目了。
”猜猜我们在干什么？哈哈，告诉你吧，我们正在玩击鼓传花。
击鼓传花是中国传统的游戏之一，属于酒令的一种，又称“击鼓催花，”在唐代就出现了。
现在击鼓传花已经不用于行酒令，它变成了老少皆宜的游戏。
同学们在教室里围成一个大圈席地而坐，老师在前面背对着同学击鼓，一人拿着气球按顺时针的顺序往下传，鼓停下时手中拿着球的人要给大家表演节目。
这个游戏让大家都紧张起来，到手的气球就像一个烫手的山芋，每个人都想赶紧丢出去。
随着鼓声我的心也悬了起来，心里一个劲的说“千万别落在我手上，千万别落在我手上……”。
可是老师的鼓点一会儿快，一会儿慢，一会儿长，一会儿短。
气球停在手里的同学满脸通红，其他人都幸灾乐祸，大家大声喊：“惩罚时间到，快快去受罚”！教室里一会儿唱起《凉凉》和《少年》，一会儿跳起街舞。
击鼓传花的作文
击鼓传花的作文击鼓传花篇一今天，我们在语文课上玩了个游戏叫击鼓传花。
每当快要传到我的时候，我总是很紧张。
我们班只要李佳峥击鼓他将要求传到谁手里停下就要表演节目，大家被他害的都异常紧张，心怦怦直跳，一节课不知不觉就过去了，大家表演了背古诗、唱歌、学动物叫、表演鬼脸，这个游戏可真有趣呀！我想下节语文课还做这个游戏。
击鼓传花游戏作文篇二“咚咚咚……”从教室里传出一阵鼓声，发生了什么事情呢？我来告诉你们吧！我们正在玩击鼓传“花”！游戏规则是这样的：老师在讲台上击鼓，鼓声停时，“花”在谁手上，谁就要接受惩罚。
当老师拿出“花”时，我们才知道，这哪是什么花啊，其实是小米椒，火红火红的，我小心翼翼地看了看小米椒，老师不会是要我们吃了它吧！果然，老师公布了惩罚，被我的乌鸦嘴说准了，如果吃了，我会不会变成香肠嘴，想到这个，我的牙齿都开始隐隐作痛了。
老师把“花”放在穿牛仔衣服同学的面前，他闻了闻，露出了嫌弃的表情。
看来，这个辣椒真的很辣，我只能硬着头皮上了。
“咚咚咚……”雨点般的鼓声响起，牛仔衣服的同学眼睛中带着一丝阴谋诡计，拿着“花”怎么也不传，甚至露出了N瑟、炫耀的表情，我恨不得把“花”抢过来，传给下一个人，直到鼓声放慢了，穿牛仔衣服的同学才往下传，我接过“花”轻轻的放在了下一个同学桌上，第三个同学一收到，就猛抛了过去，“花”正好稳稳地停在第四个同学桌上，这时的“花”就像一个烫手山芋，在手上停留不到一秒就传到下一个同学手上了。
鼓声变得更慢了，我的心提到嗓子眼，千万不要是我啊，我心里默念着，同学们传的速度也越来越快，谁都不愿接这“定时炸弹”。
突然，鼓声戛然而止，花”停在了戴眼镜同学的'手上，我心中的大石头也终于落了下来，这时同学们竟不约而同地鼓起了掌，真是幸灾乐祸，但是戴眼镜的同学愣住了，满脸写着“完了”两个大字。
到惩罚阶段了，他掐了一块米粒大小的辣椒，嚼了嚼还嫌不够劲，又吃了一大块，可谁知这一大块还没下肚呢，他便嗷嗷直叫“怎么这么辣！”结果脸都被辣红了。
击鼓传花的作文300字
击鼓传花的作文300字击鼓传花的作文300字篇1今天，第一节课老师拿着一束花走进教室。
同学们疑惑不解地看着老师，突然，老师从背后拿出一个东西，原来是一个铃鼓啊！老师说：“今天，我们玩一个游戏叫‘击鼓传花’。
”老师宣布了游戏规则：老师背对着同学们击鼓，同学们快速地传花，鼓声一停，看花束落在谁手里，谁就上台表演一个节目。
“咚咚咚”游戏开始了，花在同学们手中快速传着。
突然，鼓声停了下来，花竟然落在了赖贝迪手里，这是因为她没有拿好花传给下一个同学。
她无可奈何地走上了讲台，拿起话筒唱了一首歌。
不过，她的声音小了一点，但是还是得到了雷鸣般的掌声。
“咚咚咚” 鼓声又响了起来。
同学们快速地传着。
这一次，花束落在了黄国鸿的手上。
他三步并作两步走上了讲台。
他给我们说了一个笑话，这个笑话可逗人了，再加上他滑稽的表情，把我们逗得哈哈大笑。
“咚咚咚……” 鼓声停下来了，花束落在我手中。
我讲了一个谜语给同学们猜。
谜面是：背上有个壳，见人就缩头。
家里可以养，喜欢吃小鱼。
同学们思考了一下，有个同学说：“是乌龟。
”我说：“对！”我走下讲台回到了座位。
“咚咚咚……” 鼓声在继续，教室里已经成了欢乐的海洋。
击鼓传花的作文300字篇2“咚咚咚......”伴随着音乐，我们开始了一场游戏。
游戏前，老师拿出他的娃娃，随着“咚咚咚”的响声，大家坐立不安，生怕被老师敲中，当音乐停下时，李浩被敲中了，他抽到了没有惩罚，他开心的叫了起来。
第二轮，潘思旭因为速度慢了一拍，结果被敲中了，他结果被惩罚单腿跳一圈。
第三轮，李俊霖因为扰乱课堂顺序，后来他又玩不起，结果他倒霉的抽到了“臀部写字”，如果别人猜不到，还要被打臀部，可是他只会扭来扭去，根本猜不到了。
后来一个人蒙对了得，他还得意的说：“我写的到底有多好呢？”我们喊着：“快下去！快下去！”结果他被同桌无情的拉下台。
最后一轮，我们抽到了一个问题，你们知道这个问题是什么吗？那就是“明天是世界末日，你想干什么呢？”有的同学说：“我才十一岁，不想这么死掉。
记一次游戏击鼓传花作文8篇
记一次游戏击鼓传花作文8篇击鼓传花作文300字篇一下午老师和我们一起玩“击鼓传花”的游戏。
啊，开始传花了！我心里一直默念：不要传到我，不要传到我！可是怕什么就来什么。
到我传的时候用力过猛，把花扔到了地上。
原本还算安静的教室，刹时间变得热闹非凡起来。
同学们都看着我，我只好硬着头皮走上讲台，心里想我该表演什么呢？实在想不出来，我学一声猪叫就行了吧！我叫完了一声准备回座位，可又被老师叫住了，同学们说我学得有一些不像。
这是要整我吧？无奈，我又走上讲台，学了三声猪叫。
这次叫完我真的有一些不好意思了。
花又开始传了起来，同学们的传递速度越来越快了。
这次又传到了张同学的手上，正好老师说"停”。
只见这位同学拿着乒乓球和球拍走上讲台，用拍子一拍，球就在拍子上蹦了一下，然后就偷偷溜走了。
游戏继续，教室里一片欢声笑语。
击鼓传花作文篇二中午，我们终于迎来了“击鼓传花”的游戏，我虽然因为帮忙扫地，错过了一些“背诗表演”，但却一来了一场更精彩的“演唱会”。
一团红领巾包成的红球在“砰砰砰——”的击鼓声下传来传去，霎时间敲击声停下了，我回头一望“呀，是王欢！”王欢站了起来，似乎早有准备，动听的歌声缓缓传入我的耳中，心想：原来，王欢不仅有一副可以“怼死”别人的伶牙俐齿，还有一副令人陶醉的歌声。
过了许久，当想起震耳欲聋的掌声时，我才从那歌声中醒来。
“咚咚……”鼓声响起，这次传到了我们班的“小霸王”手中，我们都十分期待。
他开口了！“世上只有妈妈好”刚开始，我们觉得没什么，到后面才明白“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”接着传呀，传到了张毅东的手中，张毅东故意不传，想“秀秀”自己的才艺，谁知他把上一次击鼓传花的表演又拿出来秀了秀，“他是故意的！他是故意的！”我们都十分不服气，但还是静静地听他唱完了歌。
“哎呀！”红球传到了我的手中，李鑫杰那惯有的准备“看戏”的声音传入我的耳中，听见鼓声未停，我灵光一闪，毫不犹豫地把红球抛向了正站着的他，他接住了！我坐下等待他的表演，郭美艳本想起头叫他唱《生僻字》的，但被他out掉了，陈浩叫道：“李鑫杰唱《小星星》”，也被他Out掉了，最后他邀请陈浩一首儿歌“大头儿子小头爸爸……”听见这《大头儿子小头爸爸》的主题曲我好像看见了这部动画片里的精彩情节，看到了围裙妈妈，看到了小头爸爸与大头儿子被一只狗追赶的场景……接下来进传到了何妍那儿，一大堆女生都站起来帮场，作为她的闺蜜，我当然也是其中的一份子，他不知唱什么，我吵着她小声的说《绿色》，但她没听见郭美艳拿出一个小本子：你可以唱这个《静悄悄》，他看了看，用极小的声调唱了出来，看见他没唱，我给你接着“最想要看到是你的微笑，在我的眼中你是最好……”“世界突然变得好安静，不敢用力呼吸，因为我害怕这是梦境，不小心会惊醒”唱完后，这场“演唱会”就这样落下了帷幕。
击鼓传花作文(优秀14篇)
击鼓传花作文（优秀14篇）记一次游戏击鼓传花作文1“我还是从前那个少年没有一丝改变……”葛宇航在认真的唱着。
其他同学在伴奏，有的拍手，有的拍桌子，有的`和他一起唱，原来我们在玩击鼓传花。
游戏规则是：老师在前面击鼓，同学们在后面传花，鼓声停后，花在哪，谁就做一个表演。
林老师站在前面击鼓，咚咚咚，好像海浪。
声音忽大忽小，同学们在下面传，有的人传得很快，有的人很慢，玩了很多局，我觉得最好玩的是刘奕洋传的那一局。
林老师开始了击鼓，同学们一听到那声音就开始了传花，花好像快要爆的炸弹，跳到了我前面的同学桌上。
他一看，这花在他的桌子上，手把花一抓，腰一转，收一放，这花就掉在了我桌子上。
我不小心分了神，还好在鼓声的提醒下，我急忙手一抓把他高高举在空中，转了一个方向，把花铲了下去。
传着传着，传到了刘奕洋的座位，刘奕洋把花拿在手里，站了起来，迷迷糊糊的问传给谁啊，还时不时摇摇头，看着他前面的人或者后面的人，结果鼓声停了，他只能开始他的表演——动耳朵。
“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……”我心中还会想起那首歌，期待下一次的击鼓传花。
击鼓传花作文300字2今天的习作课，蓝老师像变戏法似的从袋子里拿出一朵花和一个“巴掌”，笑咪咪地说：“我们先来玩一个游戏，叫击鼓传花。
”话音刚落，教室里立刻沸腾了。
接着，蓝老师宣布游戏规则：同学们在位置上坐好，“掌声”’响，花按蛇形传递，“掌声”一停，花落在谁手上，谁就表演节目。
蓝老师请雷奇霖当鼓手。
他走向讲台，背对着大家，掌声“啪啪”地响了，花在同学手中传开，胆小的同学接到花像拿了“炸弹”似的，迫不急待地扔给其他同学。
“掌声”停了，花落在周其燕手上，她给大家做了一个鬼脸。
接着“掌声”又响了，不一会，“掌声”又停了，花传到了季哲宇手上，我自告奋勇地走上台，代替他给大家讲了一个叫《方头爷爷和圆头奶奶》的笑话，人家哈哈大笑，教室里立刻变成了欢乐的海洋。
游戏继续进行，花落在了蓝佳宇、叶鸿语和我的手上，大家都给同学表演了精彩的节目。
击鼓传花作文（推荐五篇）
击鼓传花作文（推荐五篇）第一篇：击鼓传花作文击鼓传花作文(汇编15篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的击鼓传花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
击鼓传花作文1今天，吴老师和我做了一个别开生面的游戏，叫“击鼓传花”。
由于我们当时既没有鼓，又没有花，就用蓝色的布当做花，用笔敲打黑板当做鼓。
游戏开始了，吴老师转过身去敲黑板，说：“准备——开始！”|小红迅速地把花传给小黄，小黄又敏捷地把花传给小清。
就这样，蓝布在我们手中飞快地传递着。
开始倒记时了：“10。
9。
8。
7……”吴老师转过头来，呀！花落在了琪琪的手里。
琪琪有些害羞地走上讲台，给大家表演了小猫的叫声和动作，逗得全班同学哈哈大笑。
游戏继续进行着，吴老师又转过头去，敲打着黑板。
我的心里一直忐忑不安，害怕花会落在我的手中。
好在老天眷顾，花都没有停留在我这里。
后来，小明上讲台讲了一个笑话。
紧接着思思和宁宁也上台表演了节目，使教室里的笑声一浪高过一浪。
“铃铃铃”下课啦。
同学们意犹未尽，盼望着下一次的游戏早日来到。
击鼓传花作文2丰富多彩的活力游戏让我们乐在其中，终生难忘。
今天早上，我们就在班上玩了一个游戏──击鼓传花。
老师宣布完规则，同学们迫不及待地欢呼起来。
音乐一响，“布娃娃”就像一个定时炸弹！只要稍不留神，就会在你手里“爆炸”。
音乐突然停止，大家定睛一看，原来“中招”的是泳森同学！他尴尬地吐了吐舌头，无可奈何地走上讲台，说：“我给大家唱首歌吧。
”等他唱完歌，台下响起一片掌声和一阵阵欢呼声。
音乐又响了起来，大家心口像装着一只乱窜的小兔，怦怦乱跳。
音乐又停了，只见家豪同学拿着娃娃，呆坐在那儿，一时反应不过来，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上讲台，居然为大家跳了一段舞。
台下同学笑得前仰后翻。
他红着脸，跑下了台……这次“击鼓传花”游戏真好玩！击鼓传花作文3今天班队课，我们围坐成一个圈玩“击鼓传花”的游戏。
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击鼓传花游戏
同学们，你们玩过击鼓传花的游戏吗？今天作文课刘老师也带领我们玩了一次，我们真是好开心呀！
游戏开始前，刘老师先将游戏规则告诉我们。
我在听规则时，心里好紧张！只听刘老师的鼓声响起了，红盖子先从黄祉菁同学传到下一个同学的手中。
有的同学很胆小，比如陈子涵同学，拿到红盖子就像触电了似的，一下甩了出去！有的同学却很有勇气，比如我！我拿到红盖子像牛气冲天似的，一点也不怕！就这样红盖子传到了一个又一个同学的手里。
老师的鼓声一停，第一个“中奖者”是韩沐锋同学。
只见他阴阳怪气地走上讲台，表演了节目“哈哈大笑”。
第二位“中奖者”竟然是我，我开心地走上讲台表演“妈妈教训孩子”，我觉得很搞笑，同学们也被我逗得哈哈大笑起来！
这堂作文课真是太有趣了！。