大学生孤寡老人生活社会实践报告
关爱空巢老人社会实践报告6篇
关爱空巢老人社会实践报告6篇关爱空巢老人社会实践报告1____年是____大学一百二十周年校庆。
“武大梦”承载着一代代武大人的梦想。
不仅体现在学术，更在武大学子继往开来的精神传承，传承自强、弘毅、求是、拓新的武大精神。
为了践行武大精神，为“武大梦”标记大学生的青春注脚。
作为新时代的武大学子，更要求我们以青春的热烈姿态，奉献社会，回报社会。
为此基础医学院12级临床五年二大班的同学们组建了“爱驻心巢”的暑期社会活动实践队，赴____黄陂的姚集村和蔡店乡，关注“留守儿童”与“空巢老人”。
“留守儿童”与“空巢老人”一直是社会广泛关注的话题。
留守儿童的父母远离家乡，用勤劳为经济发展贡献力量，却让留守儿童备受思亲的煎熬。
他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围，遥远的亲情，留下太多的惆怅。
缺少父母的关爱，在他们内心深处铸起了层厚厚的防护墙。
“空巢老人”儿孙满堂，却孤守晚年；或许你习惯了在爷爷奶奶的膝下承欢，可那些孤寂的空巢老人面对的清冷生活，年迈体弱，却肩挑生活重担；疾病缠身，却硬扛硬撑。
其实他们渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，孩子们的梦想可能就是看一场电影，得到一本好书甚至好吃的东西；而老人们的愿望可能是见一见亲人、有人多陪陪他们。
他们的只是梦是那么纯粹、朴素！敬老爱幼是中华民族的传统美德，作为新时代大学生，我们更要起到带头作用，为社会奉献一份爱心，传递一种正能量。
就好像火炬传递一样，在每个人手中传递，同时也能汇聚所有人的热情，共同促进社会进步。
“爱驻心巢”实践队26名成员来自全国各地，有缘汇聚在____大学，都是临床医学五年制12级二大班的积极分子，并邀请团委副书记刘馨老师做团队指导。
实践队具有各种才艺的的社团达人，文字图像，数据统计，交流沟通均具有一技之长。
实践队将分别带着“自强、弘毅、求是、拓新”四种精神赴____市黄陂的姚集村和蔡店乡，以二人小组的形式走访当地留守儿童与空巢老人。
携手留守儿童，慰问空巢老人。
空巢老人社会实践调查报告【通用8篇】
空巢老人社会实践调查报告【通用8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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敬老院社会实践活动个人总结报告(精选6篇)
敬老院社会实践活动个人总结报告（精选6篇）敬老院社会实践活动个人总结报告篇1在学院的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。
在这一周的时间里，我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院，早晨六点集合，从上午七点三十到下午四点，我们一直和老人们在一起，陪他们聊天，和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了，老人们的脸上却还洋溢着笑容，这种笑容是从内心里发出来的，和老人们在一起的时候，看到他们开心，我们也无比的开心。
正月十五那天，我们按照时间再次来到着养老院，今天也是我们实践活动的最后一天了，我们没有告诉老人们，不希望在这个日子里有着不舍，因为我们的到来，老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女，其实我们的心里也是不舍。
上午十点左右，陆续的来了几个叔叔阿姨，原来他们也是志愿者，来给老人们送祝福，呵呵，好事成双，我们这几个小伙子更是忙前忙后，向志愿者们学习经验!实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、待人要真诚第一次踏进居委会办公室，只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和伙伴们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。
我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。
他们把我当朋友，也愿意和我一起完成工作任务。
二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。
认识一个人，首先要记住对方的名字。
了解一个人，则需要深入的交流。
而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。
热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
关爱孤寡老人社会实践报告6篇范文模板
关爱孤寡老人社会实践报告6篇范文模板下面是收集的关爱孤寡老人社会实践报告6篇(社会实践看望孤寡老人实践活动报告)，供大家参考。
关爱孤寡老人社会实践报告1在刚开始不久的大学生活中，这是我第一次经历社会实践活动。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽然天气严寒，寒风呼啸，但是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
空巢老人和孤寡老人，就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。
空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子，用尽了自己一生的力量。
孩子们为了自己的家庭忙碌地工作，以至于无暇照顾自己的父母。
但对于身居农村的空巢老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，当然也有儿女不在身边的。
老人却仍然得不到他们应有的呵护，甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。
可见，空巢老人们承受着巨大的心理压力。
所以，我们真的应该关注一些空巢和孤寡老人的生活，以减少他(她)们一些心理和精神上的压力，让他（她）们心理和精神上都能得到一些慰藉，让他们的晚年生活更加开心幸福。
作为当代青年，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些老人。
我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会，但每次活动明额有限，我们很难得到一次历练的机会，我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人？其实做好事处处可以做，只要我们本着为人民服务的理想，我们历练的机会很多，就像谈到空巢和孤寡老人，他(她)们如果可以得到你的帮助，他(她)会非常的感动。
2月初，我到了我家临近的大庙村。
这个时候新年的气息已经慢慢变淡，一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了，所以，又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。
我了解到村子里有一户姓郭的人家，老伴儿在几年前就已经去世了，女儿出嫁到很远的县城，儿子和儿媳妇在南方打工很少回家，只有临近春节才能在家里住几天。
大学生敬老院社会实践报告十篇
大学生敬老院社会实践报告十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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帮忙孤寡老人实践报告(10篇)
帮忙孤寡老人实践报告（10篇）前期工作为响应学校动员广大青年学生进取参与社会实践，强化社会实践经历，进取引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的职责感、使命感和紧迫感的活动目的，我在村委会的帮忙下，收集到了附近一带的孤寡老人的资料，并呼吁放假在家玩耍的孩子一同带上水果和打扫工具前往孤寡老人家看望。
一张床，一张桌子，几乎占满整个房间，陈旧的生活用品杂乱地堆在上头，小小的厨房内几件简单的器具，这就是七十五岁的刘婆婆的全部家当。
临近新年，家家户户都大扫除，唯独这些孤寡老人，与墙上的青苔和满屋的霉臭味及尘埃为伴。
她没有亲人，不知有多久没有享受过节日的欢乐、团圆的欢乐，别人唾手可得的欢乐对于她这样一个孤寡老人来说，根本就是一种奢望。
“老了，眼睛不好使，耳朵也是，这些活都干不来了，平时也就好心的人，像你们这样，帮我罢了。
”刘婆婆扶着油漆早已掉光的木门感激地笑了。
尽管跟我一同前来的.还是未成年的孩子，但都比较懂事，帮忙扫地擦桌子，有的还唱歌给婆婆听。
大约午时五点我们向刘婆婆道别，可能想到什么，她有点着急地走进屋内，出来的时候手里拿着一把糖果塞在孩子们的手里。
我看着部分有点融化的糖果，给孩子们打了个眼色，大家都懂事地向刘婆婆道谢。
在归家的路上，有个孩子嘴馋嚷着吃那些我早已收起来的糖。
“那些糖都过期了，不能吃啦，我们今日去做这件事不是为这些糖果，不是吗？婆婆她老了，不明白糖都变质了，可是她是真心想感激我们大家所做的一切，记住啦，以后常去看看她。
”调查状况分析近几天走访了好几户的孤寡老人，他们的状况都大同小异，经过与他们聊天以及村民的反映总结出造成当前孤寡老人当前较为困难状况的原因：1、农村经济发展不快，生产力水平仍然比较低，是导致农村孤寡老人生活条件不得完善根本原因。
有些基层党政领导，对农村孤寡老人处境认识不足，重视不够，没有把关心农村孤寡老人的生活提到重议事日程上来，对新形势下农村孤寡老人出现的新情景、新问题研究不够，缺乏有效的应对措施和长效机制，是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重原因。
暑期社会实践报告 看望孤寡老人5篇
暑期社会实践报告看望孤寡老人5篇第1篇示例：暑期社会实践报告——看望孤寡老人一、实践活动介绍暑期社会实践是大学生在暑假期间组织开展的一项志愿服务活动。
为了提倡关爱弱势群体的理念，我所在的社会实践团队决定开展看望孤寡老人的活动。
通过此次实践，我们希望能够以实际行动关爱社会上的弱势群体，让他们感受到社会的温暖和关怀。
1. 筹备阶段在活动开始之前，我们首先进行了筹备工作。
通过社会实践团队的志愿者招募，我们组成了一个专门的老人关怀小组，负责实践活动的具体实施。
我们还与当地的养老院联系，并取得了他们的支持和配合。
2. 实践准备为了更好地做好这次实践活动，我们进行了一些准备工作。
我们了解了养老院的基本情况，包括老人的年龄、健康状况和生活习惯等，以便更好地进行活动安排。
3. 实施阶段在实践活动的实施阶段，我们分成了若干小组，分别前往不同的养老院进行看望。
我们为孤寡老人带去了一些日常用品和水果，并且陪他们聊天、听他们讲述过去的故事。
我们还为他们表演了一些小品和歌舞，让老人们感受到生活的乐趣和快乐。
4. 总结阶段在活动结束后，我们进行了总结。
通过此次实践，我们深刻感受到了孤寡老人的孤独和无助，也更加明白了社会关爱的重要性。
我们认为，通过这样的活动，不仅可以为孤寡老人带去一些实际帮助，更重要的是给他们带去一份温暖和关爱。
三、活动收获与感悟通过这次暑期社会实践活动，我收获了许多。
首先是对孤寡老人的关爱。
在与他们交流的过程中，我发现他们大多数是寂寞无助、渴望关爱的。
我们的关怀和陪伴对他们来说是无比珍贵的。
活动还让我更加深刻地认识到社会的不公和弱势群体的处境。
在未来的生活中，我将更加关注这些群体，做出更多的奉献。
四、展望通过这次暑期社会实践活动，我深深感受到了社会服务的意义和价值。
在未来的日子里，我将继续关注孤寡老人和其他弱势群体，并且希望通过自己的努力，为他们带去更多的关怀和帮助。
我也希望更多的人能够加入到这个爱心行动中，让社会充满爱和温暖。
大学生敬老院社会实践报告优秀5篇
大学生敬老院社会实践报告优秀5篇大学生敬老院社会实践报告优秀5篇在我们日常生活中，报告的应用日益广泛，而大部分的报告都是在事件完成之后写出来的。
为了不让报告碍我们的事，快点写吧！这里给大家分享一下关于大学生敬老院社会实践报告，方便大家学习。
大学生敬老院社会实践报告【篇1】今年暑假，为了能锻炼自身的能力，并做出一些对社会有意义的贡献，我和几位同学一起参加了去敬老院照顾老人的活动。
对我而言这无疑是一个新奇又让人期待的暑假活动，为此，我早早的就在计划和准备，在活动的那天，一大早就迫不及待的来到了集合的地点。
过去，敬老院在我的印象里其实是一个不错的地方，可能是我本身喜欢安静的缘故。
但如今，长大以后，我交到了很多的朋友，认识了很多有趣的事情。
再面对这个问题的时候，我才知道喜欢安静并不等于喜欢寂寞。
所以，才有了这样看望老人的志愿活动。
不久车到站了，我们来到敬老院后，因为一位工作人员早就已经在门口等待着我们。
走进敬老院后，我对敬老院的认识又一次被刷新，__敬老院很宽敞，也很整洁，但却少有人活动，只能看到一些老人在自己房间门口的椅子上远远的看着我们。
后来，经过工作人员讲解，我才明白，原来有不少老人的年级太大了，行动起来十分不便。
尽管有不少同龄的老人居住在一起，但因为这个原因，不少老人仍感到孤独。
但这也正是我们这次来到这里的目的了！在做好说明和安排后，我们就跟随着引导去接触并照顾一些老人。
在这个阶段中，我表现的还算活跃。
能和老人们聊天、为他们剪指甲，还在敬老院员工的协助下推着轮椅陪着一位老人去散步……也许因为我从小是被爷爷奶奶带大的，所以面对老人的时候也能更放松，更加敞开心扉的去和他们交流。
在聊天后，我了解到在这里不少的老人都是因为子女太忙，所以才送来这里照顾。
也有些人是因为没有子女。
虽然在这里生活有了照顾，但却和过去的亲人相隔较远，偶尔才有人来探望。
我想，家里的老人都是我们的亲人，我们也是他们从小带到大的孩子。
大学生敬老院社会实践报告15篇
大学生敬老院社会实践报告15篇大学生敬老院社会实践报告1实践目的：随着人口老龄化的发展，老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。
由于有些老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人们孤独寂寞，行动不便，又无人照顾，即使住进了敬老院，内心也感受不到很多温暖，他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。
因此，通过此次实践，希望是可以呼吁社会关注这群被遗忘的人，关爱这一些老人，关注他们的身心健康，丰富他们的日常生活。
一声问候，一个笑脸，一份爱心，让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝，使他们爱的天空不再是灰色的，而是充满了欢言和笑语。
开展献爱心活动，树敬老之风，促社会文明，关爱老人就是关爱明天的自己。
实践过程：1、送出爱的礼，走进爱的心一大早，阳光明媚，我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院，我们把小小的礼物送到他们手里，却把大大的温暖送到了他们心里。
老人们都很感动，和蔼可亲的，有的还和我们谈起心来!穿着大红棉袄的李奶奶非常健谈，她曾经是一名英语教师，爱好唱歌跳舞，她饶有兴趣地跟我们探讨着英语的语法，时不时从嘴里蹦出几句怀旧版的英语对白，那举手投足之间让我们全然忘记了她是一位老人。
刘爷爷是位退伍军人，老伴很早就过世了，他告诉我们，他的儿女常年在外，自己一个人很孤独，所以来敬老院找找朋友，找点安慰，让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时，很是感动，慷慨激昂，仿佛又回到了部队，眼睛里流露出的是兴奋与不舍，但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪，一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!2、拉着爱的手，唱着爱的歌让人难以忘怀的就是80高龄的陈奶奶，老奶奶常年坐在轮椅上，尽管行动不便，但她每个星期都会坚持写写字，听听老歌!她还教我们唱起了《五字不老歌》，人老心不老，勤动手足脑;人老神不老，乐观精神好;人老气不老，烦愁被吓跑;人老志不老，奉献不能少;人老情不老，相伴乐陶陶;人老不服老，生活有目标;人老不摆老，学习永不骄;人老不怕老，困难吓不倒伴着动人的歌声，手着拉手，老奶奶露出了久违的笑，我们也笑了，笑得有点心疼，那一刻，真的很快乐。
暑期社会实践报告 看望孤寡老人6篇
暑期社会实践报告看望孤寡老人6篇篇1一、背景与目的随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但在社会角落里，仍然有一部分孤寡老人需要社会的关注和帮助。
他们在生活中面临着种种困难，缺乏亲人的陪伴与关怀。
因此，我们组织了一次暑期社会实践活动，旨在通过实地走访和关怀，为这些老人带去温暖和关爱。
二、活动准备1. 调研与联系：在活动前，我们对当地的孤寡老人进行了调研，了解了他们的基本情况和需求。
并与当地的社区、敬老院取得了联系，确定了拜访的对象和地点。
2. 物资准备：为老人们准备了米、面、油、水果等生活用品，以及慰问信和节日贺卡，以表达我们的关心与祝福。
3. 志愿者招募：通过社交媒体和校园平台，招募了一批有爱心、有责任心的志愿者参与此次活动。
三、活动过程1. 拜访孤寡老人：我们分组前往孤寡老人的家中，与他们进行了面对面的交流。
了解他们的生活状况、健康状况以及面临的困难，并为他们送上了生活用品和节日祝福。
2. 关怀陪伴：在与老人的交流中，我们倾听他们的故事，陪伴他们聊天，为他们表演了一些文艺节目，如唱歌、舞蹈、小品等，让老人们感受到了社会的温暖和关怀。
3. 反馈收集：在拜访结束后，我们向老人们询问了他们对我们活动的意见和建议，以及对未来的期望，为今后的活动提供了宝贵的参考。
四、活动成效1. 精神慰藉：通过此次活动，孤寡老人们感受到了社会的关爱和温暖，他们的精神状态得到了明显的改善，脸上洋溢出久违的笑容。
2. 增强社会意识：志愿者们在活动中深刻体会到了社会责任的重要性，增强了他们的社会责任感和使命感。
3. 促进社区和谐：此次活动不仅关心了孤寡老人，也加强了社区内部的联系和沟通，促进了社区的和谐与发展。
4. 建立长效机制：我们与社区、敬老院建立了长期合作关系，为今后的孤寡老人关怀活动打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议1. 问题：部分老人对社会的认知存在偏差，需要更多的引导和帮助。
2. 建议：加强对孤寡老人的心理辅导和精神关怀，定期开展此类活动，持续关注他们的生活状况。
孤寡老人社会实践报告(优质3篇)
孤寡老人社会实践报告（优质3篇）1.孤寡老人社会实践报告第1篇随着社会的进步与发展，随着人们思想意识的改变，越来越多的年轻人选择外出打工创业，这自然会活跃地方经济，带动社会发展。
然而与此同时也造成了空巢老人和留守儿童这一特殊群体的存在。
而我们作为21实际的大学生，应利用社会实践，为社会承担责任，主动去关爱这两个特殊群体。
在学校里我自愿加入留守儿童协会去帮助我们需要帮助的留守儿童们，而这次的暑期实践活动当中能够更好的表达出当代大学生的精神风貌。
团队在实践的十天时间里，以志愿服务-社会调查-宣传三者结合的方式，去了解、呼吁、关爱这两个特殊群体。
在实践过程中不管是烈日炎炎，还是不期而至的大雨，什么都克服了，以实际行动诠释了“责任”二字。
【关键词】空巢老人留守儿童社会调查志愿服务责任【引言】此次社会实践的参加者是我的初中同学，现在都是来自不同的地方不同的学校，我与我的团队成员们在为期十天的社会实践中，我与我的团队一起，紧紧围绕“关爱留守儿童，关爱空巢老人”两大主题，开展了包括志愿服务、社会调查和宣传在内的.一系列活动。
此次实践也让我们经历了很多东西，对一些事物也有了不同的体会，下面我讲分模块晒此次活动的经历与感悟。
现将此次实践活动的有关调查情况报告如下：【正文】一、前期准备七月刚刚到来，我一边完善立项，联系相关人员。
在我们协商将实践时间定在七月十日，于是我们便在十号当天一起准备实践所需物品。
十号十一号两天，我与先到的两人一起到预先计划的实践地点分析实践进行的可行性和效果，并联系了一些居委会，以便为实践的实施提供便利。
经过两天的实地考察，我们对团队的计划进行了相关的调整，其中变动最大的为志愿服务方面。
预计的实践地点是在整个安乡县城，但是由于范围过大，孩子又比往年的多很多，所以我们将志愿服务地点改在了深柳区委会。
十二号，所有队员返回，团队召开会议集中讨论了事件中可能发生的事情，以及就计划的调整重新明确了每个人的工作。
最新大学生敬老院社会实践报告范文3篇
最新大学生敬老院社会实践报告范文3篇最新大学生敬老院社会实践报告范文1尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。
去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。
而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。
他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。
选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况：敬老院创办至尽将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。
本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米，绿地面积占总面积60%，房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。
敬老院现有床位220只，管理人员和护理人员共25名。
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。
我们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。
还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。
把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。
关爱孤寡老人社会实践报告（通用6篇）
关爱孤寡老人社会实践报告关爱孤寡老人社会实践报告（通用6篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，此时此刻我们需要做一个实践报告。
那么你会写实践报告吗？以下是小编帮大家整理的关爱孤寡老人社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱孤寡老人社会实践报告篇1寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加关爱孤寡老人的社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。
这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。
随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。
然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶！”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞。
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。
应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊？这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。
实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。
慰问孤寡老人社会实践报告范文（通用6篇）
慰问孤寡⽼⼈社会实践报告范⽂（通⽤6篇）慰问孤寡⽼⼈社会实践报告范⽂（通⽤6篇） 难忘的实践活动⼜将谢下帷幕，相信收获不少，不如好好的做个总结，写⼀份实践报告。
那么你会写实践报告吗？以下是⼩编为⼤家整理的慰问孤寡⽼⼈社会实践报告范⽂（通⽤6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
慰问孤寡⽼⼈社会实践报告篇1 真情暖⼈⼼，爱⼼献⽼⼈。
1⽉19⽇凤城敬⽼⾥⼀改往⽇的宁静，来⾃来聊城⼤学社体部的14名志愿者结伴步⾏来到敬⽼院慰问孤寡⽼⼈，在咧咧寒风中为他们送去⼀份温情。
考虑到⽼⼈的年龄和⽣活状况，此次志愿活动放弃了以往单纯的打扫卫⽣的活动形式，⽽是采⽤⼀种特殊⽅式——聊天、表演节⽬等形式来给⽼⼈带去久违的欢笑，有些⽼⼈听⼒不好，志愿者们要重复好⼏遍所说的话，但是也丝毫没有减轻这些志愿者的激情，院⼦中充满着欢声笑语。
其中与⼀位⽼中学校长的谈话让他们感触颇深，他虽然已是85岁，但是依旧谈笑风⽣，侃侃⽽谈当年办学育⼈的故事，颇有⼀种"⽼骥伏枥，壮⼼不已"的豪情。
他语重⼼长的教导他们要做⼀名合格的⼤学⽣。
志愿者们⽆疑不被他的博学和⽓质所折服。
两⼩时的时间就在促膝长谈中度过，临⾛时⽼⼈们⾛出敬⽼院依依不舍与志愿者们告别。
队员们纷纷表⽰表⽰，尊⽼爱幼是中华民族的传统美德，关爱⽼⼈是每个⼈的义务和责任，并表⽰以后会经常参加此类活动，并号召更多的同学加⼊进来。
慰问孤寡⽼⼈社会实践报告篇2 记得很久以前我就参加过社会实践活动，但那时学业负担沉重，社会实践也只是形式上的，并没有真正认真对待这项活动。
现在进了⼤学，学业负担相对减轻了许多，并且学校对学⽣的社会实践也很重视，我端正了对社会实践的态度，重新审视了它对于⼤学⽣的意义，认真参加了每⼀次社会实践活动。
这个暑假，我和以前的同学⼀起参加看望孤寡⽼⼈的活动。
记得那是⼀个星期六，我和同学们⼀起来到了⽅奶奶所住的社区。
在社区负责⼈的带领下，我们来到了⽅奶奶的家。
社会实践调查抱报告关爱孤寡老人(共8篇)
社会实践调查抱报告关爱孤寡老人（共8篇）第1篇：关爱孤寡老人社会实践报告关爱孤寡老人社会实践心得体会尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，2021年3月20日星期二我们班组织开展了一个社会实践活动，活动内容是全班组织去敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。
里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部等！他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。
我们在校门口集合，由社会实践委员带队，步行前往天池公园的敬老院。
老人们一看赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣。
和老人们聊了一会儿，有位老婆婆提议和我们拉歌，老人们唱一首歌，我们唱一首。
在一片欢声笑语中时间匆匆而过到中午老人们休息的时间了，我们不得不在老人的送别声中列队回学校了！到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。
一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！Xx班xx报告二〇一二年三月二十日第2篇：关爱孤寡老人社会实践调查问卷关爱孤寡老人社会实践调查问卷1.您的性别是（） A.男B.女 2.你的年龄（）A.15岁以下B.15-30岁C.30-45岁D.45岁以上 3.您所受教育程度（）A.小学B.中学C.大学D.研究生 4.您家中是否有老人（）A.有B.无C.我就是5.您生活周围的家庭是否有孤寡老人（）A.是B.否6.老人是否会被探望（）A.经常B.偶尔C.一般不会 7.您是否关注过孤寡老人（）A.是B.否8.您是如何看待孤寡老人的（）A.应提高社会关注B.构建关爱组织C.无需理会 9.您认为他们最大的难处是什么（）A.心灵孤独B.日常生活无人照顾C.经济困难D.安全无保障 10.您认为孤寡老人最需要什么（）A.老年朋友B.钱C.家人的关心 11.您认为孤寡老人应如何居住（）A.老人院B.和亲戚一起C.独自居住 12.如果有帮助老人的志愿活动，你会（）A.参加B.不参加C.看情况 13.你认为孤寡老人增多的原因是什么（）A.计划生育政策B.思想观念变化C.外出工作的人员增多 14.你对老人的疾病了解多少（）A.完全不了解B.知之甚少C.比较了解D.了解 15.您是否能在紧急情况下对老年人实施救助（）A.能B.不能C基本可以 16.您的家人对老人是什么态度（）A.热情B.冷淡C敬而远之谢谢配合！第3篇：关爱孤寡老人的社会实践调查报告4关爱孤寡老人的社会实践调查报告摘要：当年轻人都涌入城市的同时，家中的老人却“独守空房”，独自承受着无边的孤独和寂寞。
帮助孤寡老人实践报告3篇
帮助孤寡老人实践报告3篇帮助孤寡老人实践报告1(一)实践目的：在社会的最底层有这么一群人，他们无配偶、无子女、无人照顾。
他们有个共同的名字“空巢老人”。
临近春节了，家家户户都在忙着热闹的大团圆，而他们只能守着自己空荡荡的房子，从清晨到日暮，日复一日，年复一年。
尊敬老人自古以来就是中华民族的传统美德之一，而作为一名有爱心、有责任心的热血大学生，我有义务承担起社会的责任，虽然我明白一个人是的力量是那么小、小的甚至微不足道，但是我真诚的希望，这些微力量能够汇聚成大爱心，得到社会各界人士的关注支持。
(二)、实践过程：我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。
例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。
而这种爱心，在每个人的心里都有。
而我，就是在这颗爱心的促使下，去看望老人。
在我的家乡，这样的老人数不胜数，而人们大多都是敬而远之，因为他们认为他们自己的子女都不来照顾他们，而我们的帮组显得多么的多余，在村子最偏僻的角落，生活着这样一位老人，因为我从小不在家，所以只能从妈妈那里打听一二，妈妈说,奶奶姓曹，二十几前丈夫逝世，几年前儿子车祸逝世，诸多不幸发生在她身上，但是她依旧坚强的活着。
村里的人攀龙附凤，自然不会与这样穷苦的老人家扯上关系，趁着过年和实践活动的机会，我和我的好朋友制定了一个“关爱曹奶奶，温馨过猪年”的计划。
第一天：农历十二月二十八号，我们把从家里带来的鱼肉、瓜子还有一些不常穿的棉衣送到了奶奶家中，起初，奶奶不了解我们的目的，不好意思的回绝了我们，经过我们长时间的交流，奶奶终于接受了我们的帮组。
我们为奶奶做了一顿丰富的年夜饭，尽管我们的厨艺并不是很好，但我们还是吃的笑哈哈的，奶奶说她都是吃一点白菜，而且一餐自己吃不了多少，剩下来吃几天，偶尔都只吃白开水泡饭。
心与心的交流，是最令人难忘的，与奶奶聊天便发现奶奶是个十分可爱的老人，也像我们一样怀着少女的心，仍然深爱着自己的丈夫和孩子，到了傍晚我们离开了奶奶家，像奶奶道了新年快乐。
大学生敬老院社会实践报告15篇_4
大学生敬老院社会实践报告15篇大学生敬老院社会实践报告1摘要：这个暑假，我院学生会组织部的同学们组成敬老公益团去松蒲博爱养护中心参加了社会实践活动，收获了很多感动和经验，也真正感受到了大学生志愿服务的必要。
尤其在同养护中心的老人和工作人员进行交流后，也深刻意识到这群社会弱势群体正迫切期待人们更多的关怀。
在志愿服务同时，我们实际调查了其他养老院的情况，对敬老院工作人员对老人们的重视态度感到欣慰，不过也引发了我们对中国城乡养老问题和高龄残疾老人生活护理等实际问题的深深思考。
正文：德乃人之本，孝为德之先。
尊老敬老是中华民族的传统美德，是每一位炎黄子孙都应该去践行的；同时也为了增强我们大学生的韧性，接近并了解社会中最弱势群体，给他们带去辽大学子的热情和帮助，我们组织部将这次社会实践地点选在了沈阳市皇姑区松蒲博爱养护中心。
正是在这里，我深刻感受到了当代大学生进行志愿服务的重要意义，这次实践虽然有点累，可是我觉得实现了自己的价值，更体会到了“大爱，才能大快乐”的真正内涵。
松蒲博爱养护中心是沈阳市规模比较大，辐射范围比较广的一个敬老院，共有三部分，我们来到的是已有十多年历史的一部。
这儿的老人大都是孤巢老人，而且大多数年过古稀，身体都已经行动不便。
他们迫切期待能得到更多社会的关怀。
而已经有十几岁高龄的养护中心，虽环境和设施都略显陈旧，却也洁净整齐。
听说是因为近些年分生出了二部和三部，所以本部的老人和护工减少了很多，生活条件也今非昔比，留下的大都是在这里生活了__年左右的对这里有深厚情感的老人们。
我们的出现使略显寂静的敬老院，一下子活跃了许多。
院长很热情地欢迎我们，并给我们粗略地介绍了养护中心的情况。
她说：“这里没什么活需要你们做，你们就多陪老人们聊聊天，解解闷就行了。
最好啊，是能对一个老人长期陪伴。
”是啊，老人们并不是缺少去给她擦灰扫地的人，也不在乎你那一次的洗脚剪指甲，他们缺少的是陪伴，是家人般的温暖和关爱。
关爱老人社会实践总结9篇
关爱老人社会实践总结9篇关爱老人社会实践总结1尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为中华儿女，我们应该出一份力，让敬老院的老人感受社会的温暖。
因此我们去了西湖区社会福利中心去看望孤寡老人。
逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我们也开始着手准备暑期社会实践活动。
平时，整天呆在校园里，做惯了笼中的金丝鸟，这次终于有机会去实践，大家都欢呼雀跃，纷纷出谋划策。
有人提议去西湖，有人提议去敬老院，有人提议去支教，还有人建议去工厂参观。
最终经过商议，我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，自古以来，许多相关故事一直广为传颂。
晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。
一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。
他的举动，在村里传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰模。
因此身为炎黄子孙的我们义无反顾地要将美德传递下去。
而西湖区社会福利中心距离学校只有几十分钟的车程，来往十分方便。
更何况对于我们学生来说，可动用的资金是有限的，因此金钱是我们的首要考虑因素。
来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的.创造者，祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
其实，作为一名志愿者，我们理所当然要献出一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。
暑期社会实践报告 看望孤寡老人6篇
暑期社会实践报告看望孤寡老人6篇第1篇示例：暑期社会实践报告主题：看望孤寡老人一、实践背景暑期社会实践是大学生的一项重要活动，通过参与社会实践，学生可以更好地了解社会，增长知识，提升能力，培养责任感和担当精神。
在实践活动中，我选择了看望孤寡老人这个社会实践项目，这是一个有意义而又值得深思的主题。
二、看望孤寡老人的意义孤寡老人是社会中的弱势群体，他们多是年迈孤独，无人照顾。
在这个日益忙碌和竞争激烈的社会中，人们往往忽视了孤寡老人的存在，孤寂的晚年是他们最大的心痛。
通过看望孤寡老人，不仅可以让他们感受到社会的温暖和关怀，也可以让我们这些年轻人在实践中学会关爱、尊重和责任，从而使我们更加热爱生活，珍惜现在的一切。
三、实践活动过程在实践活动中，我和同学们一起前往社区的敬老院，我们提前和敬老院的工作人员取得了联系，了解了一些孤寡老人的基本情况，并购买了一些生活用品和水果等礼物。
在看望老人的过程中，我们主要是和他们进行交流，听他们讲述过去的往事及生活趣事，也给他们做一些力所能及的家务劳动，如整理房间，打扫卫生等。
在交流中，我们了解到了一些老人的心情和生活状态，我们也通过我们的关心和陪伴，让他们感到了一丝温暖，平添了一丝欢乐。
四、心得体会通过这次看望孤寡老人的活动，让我深刻地体会到了孤寡老人的孤独和无助，也让我更加明白了尊老爱幼的重要性。
在与老人交流的过程中，他们用简单的话语向我们诉说着他们的过去的故事，虽然很简单，但却深深地触动了我的心灵。
通过这次实践，我学会了更多的关爱、尊重和包容，明白了生活中的责任和担当。
我也感受到了社会的温暖，让我更加热爱这个社会，在将来的工作和生活中，我会一如既往地关心和帮助那些需要帮助的人。
五、建议与展望看望孤寡老人是一项有意义的社会实践活动，希望更多的人可以参与让社会充满温暖，让更多的老人感受到关爱。
政府和社会各界应该加强对孤寡老人的关注和帮助，为他们晚年的生活提供更多的关爱和支持，让他们晚年生活更加幸福快乐。
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大学生孤寡老人生活社会实践报告
作为当代的少年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在大学的第一具寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践，去赋予老人呵护和关心。
让自己的寒假假期过得更加丰富和故意义。
那个寒假尽管短暂，但我过得很充实。
经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些日子事情，还带给他们一些日子用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。
这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年能力，丰富假期日子”为宗旨，利用假期参加故意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在这次实践过程中，我获益匪浅。
我学到了在书本上学别到的知识。
让我深入日子的每个角降里，真正体味到老人们的日子的艰辛。
并且也认识到农村存在的咨询题。
由于老人们躯体都别是很好，行动也别如何方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一具工作。
过程中尽管挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺故意思的。
在整理房间的时候我发觉以普遍的咨询题，那算是他们的家都缺少生气，本来屋子就挺旧了，因此就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。
如此老人的日子条件改善了，那么躯体状况也会有所好转的。
可是我碰到了一具很棘手的咨询题，者买东西的钞票从哪来啊?于是我考虑了一番之后，我预备去向村委干部商议，向他们要钞票。
在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钞票并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。
老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大伙儿都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱歌唱表演，真正让老人感觉到我们的爱。
尽管这次实践我没实用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，并且也让我知道得了前来之别易，而且作为子女人人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
在实践的这段时刻里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己打算好的事。
在学校里也许有老师分配说今天要做什么改日做什么，但这次的实践中可不能有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。
并且也培养了我独立考虑的能力，也锻炼了我的思维，让我思想更深一层。
在与老人交谈中我了解到他们的不少日子趣事，也知道了他们最需要的别是什么物质财宝，而是精神上的满脚。
从他们身上我还学到了挺多日子经验和为人处世的办法。
并且我也和他们交流了我所学到的一些知识。
固然这次我学到的更重要的依然怎么与他人沟通。
向来以来我的口语交际能力东别是很好，与别人对话时可不能随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是特别尴尬的情况。
在实践中我深刻的体味到了这一点，因此我抓住这次机会努力与他人交谈，效果确实很别一样。
经过这次活动，让我感觉到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关心需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理别理，也许他们头脑别清醒，也许他们耳朵不行使，我便耐心地和他们渐渐地说，关切地咨询他们的日子状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时刻的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时刻，我们给他们单调的日子送去一份欢笑、一点温暖。
这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。
这些老人确实很悲伤的。
他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关怀与照应。
我还经常看到老人们自己挑水喝，还要去城里为了日子而去卖东西赚钞票，这些我看了好是心疼和心痛。
心疼的是那些老人，而为那些对这些漠别关怀的人而感到心痛和可悲。
最让人伤心的是政府对者些也视而别见，以点都别重视这些。
尽管中央有说对老人的补贴，可是天高皇帝远，等到了老百姓这个地方算是岌岌可危的一点点东西而已算了。
物质上的资助没有也就罢了可连精神上的安慰和关怀也很少。
还有算是子女没有尽到义务与责任。
这种风气确实特别的严峻。
在这是实践活动中，我也充分
的认识到我的别脚之处。
我觉得我需要学的东西还不少，也知道了一具人的力量是多么的微别脚道。
惟独大伙儿齐心协力，团结合作，才干把情况做好。
别管怎么样，我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人一辈子负责。