高考作文指导:书信体作文满分技巧
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高考作文指导:书信体作文满分技巧
书信体作文的写作,重在向对方倾诉自己的亲历事件、内心感受,或者对问题的看法。可以畅所欲言无所顾忌地写作,能够促进学生的思维及个性的发展。
(一)书信的特点
书信体最大的特点是抒情性,比较容易表达情感,便于拉近作者和读者之间的距离,增强文章的感染力,主题在交流的过程中显露无遗,即使语言平淡,作者也能够把自己的观点表露清楚。
(二)书信的种类
书信的种类比较多,大致可分为两大类。一类是一般书信,即写给亲戚朋友的书信,如家书、情书等;一类是专用书信,即具有特殊功能的应用文,如慰问信、感谢信等。了解了书信的分类,有助于我们在运用书信体写作文时有充分选择的余地,不至于千篇一律地去雕饰同一个面孔。
(三)书信的基本格式
无论是哪种类型的书信,基本格式都是一样的,都由以下六部分构成。
1.称呼
应在第一行顶格写,称呼后用冒号,表示下面有话要说或以示尊敬。称谓应遵循长幼有序、礼貌待人的原则,选择得体的称呼。如果是长辈,可以在称呼语之前加上“尊敬的”“亲爱的”等词语,如果是平辈或晚辈,可直呼其名。
2.问候语
称呼下面就是问候语。问候语可写可不写。问候要有针对性。如对老年人问候身体健康,对同学要问候学习,遇到节日要致以节日问候。问候语要单独成行,空两格开始以示礼貌。如“你好”“近好”“节日好”等。问候语一般不要紧跟称呼语,即不要写成“小明你好”之类的形式。
3.正文
正文是信函的主体。一般在问候的下一行空两格写。可根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格。写信时要注意条理清晰,文字简洁。一般根据所需要的事情轻重缓急情况分段。先答复对方提出的问题,再说自己的事。这是书信的主体。正文的书写要条理清楚,内容少的话写一段即可,如果内容多,可分段分条来写。论述事情、表明看法要设置总论点和分论点。
4.结束语
正文结束后,可在正文之后写些致敬语,也可不写。致敬语一般都成套使用,如“此致敬礼!”“致礼!”“恭祝大安!”等。致敬语要分两行写,前半部分在正文后另起一行空两格写,后半部分再另起一行顶格写,其后应加感叹号。
5.落款
在信文的最后,写上写信人的姓名。署名应写在敬语后另起一行靠右位置。一般写给领导或不太熟悉的人,要署上全名以示庄重、严肃;如果写给亲朋好友,可只写名而不写姓;署名后面可酌情加启禀词,如对长辈用“奉、拜上”,对同辈用“谨启、上”等。
6.日期
在名字下面写上×年×月×日。
严格来说,年份不能简写,如2099年不能写成99年。
(四)书信的注意事项
1.让对象成就风采
书信体作文选择交流的对象是比较宽泛的,可以是人与人之间,也可以是人与物之间。如以“交流”为话题作文,可写给自己的同学、老师、父母、亲友等,在书信中可以将许多不便当面陈说的心曲通过写信的形式娓娓道来,从而在心与心之间架起一座沟通的桥梁;还可以写给先贤或当代崇敬的人,叩问大师,抒写自己对生活的感知,存在的疑惑,有别于先贤们的新的见解,甚至可以是地球人给外星人或外星人给地球人写信。
2.使形式服务于内容
书信是一种相当自由灵活的表达载体,它可以自说自话地倾诉(抒情),也可以侃侃而谈自己的见解(议论),可以描摹出一幅图景(描写),还可娓娓讲述一个故事(叙述)。它完全可以根据自己的需要随时调用相应的语言形式,来为自己的内容服务。这就使书信体作文有了相对自由的语言环境,从而达到不同的写作目的。但也不能随意行文,不顾选材的详略,不顾叙事的条理。从而使形式不能很好地为内容服务。
3.用真诚铸就灵魂
书信体缺少真诚,就失去了它感人的魅力。真情与挚诚,是支撑书信体作文不朽的灵魂。用书信体表情达意,当力避虚饰、矫情的辞藻堆砌和漫不经心的敷衍,努力用心声在书信体作文中表达真情实感。如此,才能在特定时间内完成自己在生活舞台上的角色定位。
【佳作赏评】
致华百功先生的慰问信
尊敬的华百功先生:
您好!
①首先,请允许我代表全国的青年学生祝您国庆快乐!同时,也对您在中华人民共和国成立百年之际当选“百年中国功勋人物”表示祝贺。
②中华人民共和国的百年征程,经历了无数的风风雨雨:有过建国初期国民经济和社会发展的突飞猛进,也有过10年的“艰难探索”;有过改革开放的火热拼搏,也有过世界经济危机的巨大梦魇;有过和谐社会的平稳发展,也有过新时代的反腐倡廉;有过科技民生的共发展,也有过绿水青山被破坏……走过百年,历经风雨,中华民族的伟大复兴由梦想变成了现实。
③在中华人民共和国百年发展的历程中,发展核工业一直是一面高高飘扬的旗帜。为了打破西方大国的核威胁、核垄断,国家领导人审时度势、高瞻远瞩,做出了大力发展核工业的战略决策。原子弹爆炸成功!氢弹试验成功!核潜艇顺利下水!核电站建成投产!完整的核工业体系建设完成……捷报频传,中国的国际地位越来越高,中国的声音由弱变强,中国成了维护世界和平不可忽视的强大力量。这傲世成就,凝聚的是钱三强、邓稼先、黄旭华等一代又一代核技术人员的精诚团结、无私奉献、勇于创新。
④梦想的力量,让人披荆斩棘;梦想的力量,催人奋勇向前。进入新时代,我国开始由核大国向核强国转变。在充分利用核能方面,我国走在了世界的前沿,这个时期的领军人物之一,就是您,华百功先生,您是民族的脊梁,是我们青年学生的偶像。
⑤我们很少能看到您的消息和报道,只能从为数不多的网络资源里,知道您曾留学西方,不为名利所动,学成之后毅然回国;知道您曾隐姓埋名,不为名利所诱,默默探索,积极创新。西部的沙漠戈壁滩驻留了您二十年的青春岁月,与奉献为伍,与梦想同行,青丝成霜雪,奋斗写人生。这是多么深沉的爱国情怀啊!“任凭天公多变幻,哪管风暴沙石扬,头顶烈日,明月作营帐,饥餐沙砾饭,笑谈渴饮苦水浆”,张爱萍上将创作的《我们战斗在戈壁滩上》这首歌,您也曾无数次唱起吧?
⑥百年中国,民族复兴之梦已成为现实。但这不是我们国家发展的终点,它更像一个驿站,一个新的起点。璀璨的未来正等着我们去描绘,新的百年奇迹正等着我们去创造。我们相信核能能改变世界,我们也会沿着您走过的路,传承您的精神,继续前行!
⑦再次祝您国庆快乐,祝贺您当选“百年中国功勋人物”。
此致
敬礼!
青年学生代表:×××
2049年9月30日
【名师解读】
►称呼语加“尊敬”二字,符合考生的身份。
►第①段构思巧妙,“华百功”姓名的由来由此可得到解读。
►第②段用简练的笔触回顾中华民族所走过的百年征程,“由梦想变成了现实”一句是对百年艰苦历史的概括。
►第③段作者运用排比句式,着力渲染中国核工业的发展之路,热情讴歌了一代又一代创业者的丰功伟绩。
►第⑤段作者深情地表达出对华百功先生“与奉献为伍,与梦想同行”的高贵品质。
►第⑥段号召大家去描绘“璀璨的未来”,去创造“新的百年奇迹”,传承精神,继续前行。
►最后致敬语、落款、日期完全符合书信体的要求,全文有头有尾,结构完整。
►名师总评
这篇文章采用书信体的形式写成,文采斐然,前瞻性强。中华人民共和国成立百年之际,民族复兴梦已成为现实,英才当选功勋人物,喜悦之情在作者笔下流淌,排比句、比喻句的使用为文章增添了文采。在人物选择上,作者紧扣未来时代的科技前沿,具有一定的前瞻性,并巧妙地回答了华百功为什么当选“百年中国功勋人物”的问题。著名核技术人才的列举,