逻辑学课堂练习

合集下载

逻辑学课堂练习题汇总(附答案)

逻辑学课堂练习题汇总(附答案)

逻辑学课堂练习题汇总(附答案)课堂练习题汇总1、下派干部中:有3个人是到基层锻炼过的,4个是山东人,2个是济南人,5个是研究生学历。

以上情况涉及了开现场会的所有人员,其中济南人不是研究生。

那么,开现场会的全部人数是:(b)a、最少5人,最多12人b、最少7人,最多12人c、最少5人,最多14人d、最少7人,最多14人2、警员:“你为什么骑车拎人,对了交通规则?”骑车人:“我以前从没骑车拎人,这就是第一次。

”下述哪段对话中出现的逻辑错误与题干中的最为类似?(b)a、审判员:“你作案后跑到什么地方去了?”被告:“我没作案”b、母亲:“我已经说你按时回去,你怎么又晚回去一小时?”女儿:“你总讨厌放我的毛病。

”c、老师:“王琳同学昨天怎么没完成作业?”王琳“我爸爸昨天从法国回来了”。

d、张三:“你已经停止打老婆了吗?”李四“我从来就没有打过老婆”3、练习:画欧拉图3)、a印度地处亚洲b,亚洲国家c就是发展中国家d。

4)、小明a是个小学生,表姐既是中学生b又是三好学生c,他爸爸是工d。

?5)、知识a不外分为直接知识b和间接知识c两部分。

6)、科研工作者a、教育工作者b就是劳力劳动者c,劳力劳动者就是劳动者d。

?7)、鲁迅a就是了不起的革命家b、思想家c和文学家d?4、练:月亮:限制--十五的月亮错归纳---星球对?军队:管制----军区弄错概括----专政工具对?鲁迅:限制----青年鲁迅错归纳----中国作家对?物质:管制----无机物对概括----世界错?工人:限制-----石油工人对归纳-----工人阶级弄错?5、练:定义与否恰当,为什么?1)、过失犯罪就是由于某种过失而犯罪。

不对,同于反复?2)、数学是思维的体操。

不对,定义比喻的错误3)、真挚就是不伪善,伪善就是不真挚不对,定义驳斥,循于定义?4)、宗教信仰民主自由就是信仰某种宗教的民主自由。

不对,同于反反复复?5)、直径就是相连接圆周上任一两点的线。

逻辑学练习题

逻辑学练习题

课堂练习一、填空题1. 完全归纳推理是根据某类中对象具有某种属性,推出该类对象都具有某种属性的推理,其前提与结论间的联系是。

2. 运用简单枚举法要注意避免或的逻辑错误。

3. 在探求因果联系的逻辑方法中,求同法的特点是,求异法的特点是4. 仅根据两个或两类事物之间表面的某些相同情况而类推另外某一情况也相同,其所犯的逻辑错误是。

二、单项选择题1. “在若干要求离婚的案件中,情况各不相同,但双方感情破裂是相同的。

可见,双方感情破裂是要求离婚的重要原因。

”上述因果关系的判明是用()得出的。

A. 求同法B. 求异法C. 剩余法D. 求同求异并用法2. 求同求异并用法的特点是()。

A. 同中求异B. 求同求异相继运用C. 两次求同一次求异D. 两次求异一次求同3. “科学家在研究低温下某些导体的性质时发现,在其他条件不变的情况下,这些导体的电阻随导体温度的下降而减小,当温度降到某一值时,导体的电阻突然消失,这就是超导现象。

由此可知,导体温度降低与导体电阻减小之间有因果联系。

”这一结论的得出用的是探求因果联系方法中的()。

A. 求同法B. 求异法C. 共变法D. 剩余法三、双项选择题1. 下列命题中,可用完全归纳推理推出的是()。

A.天下乌鸦一般黑B. 事物都可认识C. 恒星都是自身发光的天体D. 地球上的大洲都有丰富的矿藏E. 中国所有直辖市的人口都超过600万2. 科学归纳法与简单枚举法的共同点是()。

A. 都是不完全归纳推理B. 都是或然性推理C. 都是必然性推理D. 前提考察的数量愈多结论愈可靠E. 前提考察的数量多少对结论可靠性的影响不大四、多项选择题1. 归纳推理与演绎推理有明显的区别,表现为()。

A. 思维进程不同B. 结论断定的知识范围不同C. 前提与结论的联系性质不同D. 对前提真实性要求不同E. 在认识中的作用不同2. 不完全归纳推理的特点表现为()。

A. 前提中所考察的一类事物的对象是全部对象B. 前提考察了一类事物的部分对象C. 适用于具有无穷对象的类D. 前提和结论之间的联系是或然的E. 结论断定的范围超出了前提所断定的范围五、案例分析题1. 有人作过一项十分有趣的统计:过去几百年间流传至今的466幅圣母玛利亚的画像中,有373幅里的耶稣是在左边吸吮圣母的乳汁的,这一数字大约是全部被统计画幅的80%左右。

逻辑学练习题及参考答案

逻辑学练习题及参考答案

逻辑学练习题及参考答案逻辑学练习题及参考答案第一部分、练习题一、单项选择题1、思维的逻辑形式之间的区别,取决于 ( )。

a .思维的内容 b .逻辑常项 c .变项 d .语言表达形式2、“所有 S 是P ”与“有的 S 不是P ”( ) 。

a .逻辑常项相同变项不同b .逻辑常项不同变项相同c .逻辑常项与变项均相同d .逻辑常项与变项均不同3、“中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中,“及格”和“不及格”两个概念之间 ( ) 。

a .都是矛盾关系b .都是反对关系c .前者是矛盾关系,后者是反对关系d .前者是反对关系,后者是矛盾关系6、将“母项”概括为“划分” ,限制为“子项” ,则( ) 。

a .概括和限制都对b .概括和限制都错c .概括对,限制错d .概括错,限制对7、如 A 为“《孔乙己》”,B 为“《鲁迅全集》”,则 A 与 B 的外延关系为 ( ) 。

a .A 真包含于 B b .A 与 B 相容c .A 与 B 全异d .A 与 B 交叉 8、若用“ Ds 就是Dp ”表示定义公式,则犯“定义过窄”的错误是指在外延上 ( ) 。

a . Ds 等于 Dpb .Ds 真包含于 Dpc .Dp 真包含 Ds d. Ds 真包含Dp9、若 A 是划分的母项,则根据划分规则, A 不可以是 ( ) 。

a .单独概念b .普遍概念c .正概念d .负概念10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人” ( ) 。

a .都是集合概念 b .都是非集合概念 c .在①中是集合概念,在②中是非集合概念 d .在①中是非集合概念,在②中是集合概念11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义,所犯的逻辑错误是 () 。

a .同语反复b .循环定义 c.定义过宽d.定义过窄12、在性质命题中,决定命题形式的是 ()。

逻辑学基础教程课后练习题第4章参考答案

逻辑学基础教程课后练习题第4章参考答案

第四章简单命题及其推理(下)一、填空题1.在三段论“凡金属能导电,木块不是金属,所以有些能导电的不是木块”中,小前提是(凡金属能导电)。

2.在“氧化铁不是有机物,因为氧化铁不含碳,而凡有机物都是含碳的”这个三段论的大前提中,中项是(含碳的)。

3.“有些工人是共青团员,而所有共青团员不是老年人,所以有些工人不是老年人”这一三段论属于(第一)格(EIO)式。

4.在第一格三段论中,大项是大前提的(谓)项,小项是结论的(主)项。

5.如果一个有效三段论的大前提为MOP,则这个三段论属于第(三)格。

6.已知一个有效三段论的小前提是O命题,则此三段论是第(二)格(AOO)式。

7.已知一个有效第四格三段论的结论为E命题,则这个三段论是(AEE)式。

8.决定一个三段论的大前提或小前提的标准,是看此前提含有(大项)或者(小项)。

9.“太平天国不是主张男尊女卑,因此太平天国不是封建王朝”这个三段论省略的前提是(封建王朝是主张男尊女卑的)。

注意,以“主张男尊女卑的王朝是封建王朝”为该三段论的大前提,推不出有效结论。

10.一个有效的第三格三段论,其大前提如果为MIP,则其小前提为(MAS),结论为(SIP)。

二、单项选择题1.遵守三段论的格的特殊规则,是三段论有效的( B )A.充分条件B.既充分又必要的条件C.必要条件D.既不充分又不必要的条件2.“有些具有社会危害性行为不是犯罪行为,例如紧急避险就不是犯罪行为”这个省略三段论是( B D)A.第二格AOO式B.第三格EAO式C.第一格AOO式D.第一格EAO式解析:“有些具有社会危害性行为不是犯罪行为”是O命题,“紧急避险就不是犯罪行为”是E命题。

显然,“有些具有社会危害性行为不是犯罪行为”是这个三段论的结论,所以该三段论的大小项分别为“犯罪行为”和“具有社会危害性行为”。

可见,“紧急避险就不是犯罪行为”是大前提,因为它包含大项。

因此,“紧急避险”是中项。

如果仅仅从形式上讲,那么小前提既可以是“所有紧急避险都是具有社会危害性行为”,也可以是“所有具有社会危害性行为都是紧急避险”。

逻辑学试题

逻辑学试题

1.已知“某学院发现有的新生未到网络中心办理注册手续”为真,则“该学院有的新生到网络中心办理了注册手续”为()2.请指出下列推理是否正确?所有的天鹅都是会飞的,所有的黑熊都不是天鹅,所以,所有的黑熊都不是会飞的。

3.“行政管理”课期中考试后,班长想从老师那里打听成绩。

班长说:“老师,这次考试不太难,我估计我们班同学的成绩都在70分以上吧。

”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。

”根据老师的意思,下列哪项必为事实?A.多数同学的成绩在70分以上,有少数同学的成绩在60分以下。

B.有些同学的成绩在70分以上,有些同学的成绩在70分以下。

C.研究生的课程70分才算及格,肯定有的同学成绩不及格。

D.这次考试太难,多数同学的考试成绩不理想。

4.“羡慕嫉妒恨”是网络流行语,它正好刻画了嫉妒的生长轨迹:始于羡慕终于恨。

对一个人来说,被人嫉妒即等于领受了嫉妒者最真诚的恭维,是一种精神上的优越和快感;而嫉妒别人,则会或多或少地透露出自己的自卑、懊恼、羞愧和不甘。

忌恨优者、能者和强者,既反映自己人格的卑污,也不会有任何好结果。

因此()以下哪项陈述可以最合逻辑地完成上文的论述?A.羡慕嫉妒恨是一种有害无益的心理情绪B.与其羡慕嫉妒恨,不如知耻而后勇尽力把自己的事情做好C.我们应该用祝福的心态看待他人,用他人的成功激励自己D.我们应该保持一种“比上不足,比下有余”的心态,学会宽慰自己5.指出下列语句中“人”这一概念是集合概念还是非集合概念。

A.人是具有社会性的动物。

B.人是猿转化来的。

C.人贵有自知之明。

6.指出下列语句中“鲁迅的书”这一概念是集合概念还是非集合概念。

鲁迅的书不是一天能读完的,《祝福》是鲁迅的书。

7.“青年是时代的晴雨表”中的“青年”这个概念是A.集合概念B.非集合概念C.属性概念D.负概念4.“世间万物中,人是第一个可宝贵的。

我是人,所以,我是世间万物中第一个可宝贵的。

”这个推理中的逻辑错误,与以下哪项中出现的最为类似?A.作案者都有作案动机,某甲有作案动机,所以某甲一定是作案者。

《逻辑学基础教程》习题和答案

《逻辑学基础教程》习题和答案

《逻辑学基础教程》习题和答案第二章练习题一、根据语言的有关知识,回答下列问题1.分析下列对话中B的话语中的预设:A:你怎么迟到了?B:因为我的自行车给偷走了。

2.从语用学的角度看,“战争就是战争”和“孩子就是孩子”这类同义反复的语句是否违反了交际的合作准则?如果违反了,那么,它们的语用含义是什么?3.根据语境分析下列对话是否违反了交际的合作准则?如果违反了,那么,它们的语用隐涵是什么?(1)“妈妈,我出去和同学玩一会儿,好吗?”“你的作业做完了吗?”(2)甲:“五一节我们去北京旅游,好吗?”乙:“我们初中的老同学要一起聚会呢。

”二、运用语义上行和加下标的方法,分析下列划横线的语词表达的概念是否相同?1.甲:“认识的源泉是客观事物。

”乙:“认识的源泉是人类的社会实践。

”2.在电影院里,几个年轻人旁若无人地议论着影片的内容,声音越来越大,旁边一位老年人小声提醒他们“你们别再说话了,好吗?”有个年轻人却反问道“你不是也在说话吗?”3.在一次文化界人士的聚会上,著名画家张大千举杯向著名京剧演员梅兰芳说:“梅先生,你是君子,我是小人,我敬你一杯!”此语一出,举座皆惊。

张大千笑道:“因为君子动口,小人动手嘛!”此言一出,笑声哄堂。

4.奴隶到底有没有哲学?甲、乙两人提出了不同的观点并且展开了讨论。

甲说:奴隶有哲学。

因为哲学是关于世界观的学问,而世界观是人人都有的,奴隶也不例外。

如果奴隶没有哲学,就等于说劳动人民没有世界观,这是不符合实际的。

乙说:奴隶不可能有哲学。

因为在奴隶社会,奴隶不过是会说话的工具。

他们尽管有世界观,但是由于被剥夺了从事精神创作活动的权利,所以他们根本不可能把自己的世界观系统化、理论化,上升为一个哲学体系。

而且,他们又不识字,不能把有关世界观的哲学体系记录下来,流传下去。

三、下列各段文字中,哪些语词表达的是标有横线的词项的内涵和外延?1.公司是依法设立的,由法定数额的股东所组成的以盈利为目的的企业法人。

逻辑学习题及答案

逻辑学习题及答案

逻辑学习题及答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、若A,B具有交叉关系,并且B是C的属概念,则A,C两概念间的关系不可能是()。

A、真包含于B、真包含C、交叉D、全异正确答案:A2、峨眉山:四川A、黄山:安徽B、庐山:江苏C、五台山:山西D、泰山:山东正确答案:C3、就下岗职工人数看,甲、乙两厂均比丙、丁两厂人数多。

再加上以下____条件,可断定戊厂的下岗职工比丁厂的下岗职工人数多。

A、戊厂比甲厂下岗职工人数多B、甲厂比乙厂下岗职工人数多C、戊厂比乙厂下岗职工人数少D、丙厂比戊厂下岗职工人数少正确答案:A4、学校规定,除非是法学院二年级学生 ,否则不被允许进入法学展览馆。

以下哪几项说明学校没有违反了规定: 1.小明是信息学院学生,但被允许入内 2.小红是法学院三年级学生,但被允许入内 3.小强是法学院二年级学生,但不被允许入内A、1B、1和2C、3D、1、2、3正确答案:C5、如果你拥有勇气,你就能立于不败之地。

由此,可以推出( )A、如果你拥有勇气,你就不会立于不败之地B、除非你立于不败之地,否则不会拥有勇气C、只有你拥有勇气,你才能立于不败之地。

D、如果你立于不败之地,你就不会拥有勇气正确答案:B6、当代知名的动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校,开始自己的动漫设计生涯。

因此,有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力帮助。

以下哪项如果为真,能够最有力地反驳上述推论?A、动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程B、知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业学校C、调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业内地毕业生D、在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校正确答案:A7、义务劳动:植树节A、志愿者:护林员B、方向感:东西南北C、学生:校园D、体育活动:解放军正确答案:D8、不规则需求是指某些物品或者服务的市场需求在不同季节,或一周不同日子,甚至一天不同时间上下波动很大的一种需求状况。

《逻辑学基础》课件-4(1)课堂练习

《逻辑学基础》课件-4(1)课堂练习

• 12、某仓库失窍,四个保管员涉嫌被传讯。四人 口供如下: • 甲:我们四人都没有做案 • 乙:我们中有人作案 • 丙:乙和丁至少有人没作案 • 丁:我没作案 • 如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假 话,那么以下哪项断定成立? • A.说真话的是甲和丙 B.说真话的是甲和丁 • C.说真话的是乙和丙 D.说真话的是乙和丁 • E.说真话的是丙和丁
• 17、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。 有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真 的。 • (1)有人是广东人。 • (2)有人不是广东人。 • (3)主任不是广东人。 • 以下哪项为真? • A. 8名职员都是广东人。 • B. 8名职员都不是广东人。 • C.只有一个不是广东人。 • D .只有一个是广东人。
• 20、西财学生都是严格选拔出来的。其中,有些 学生是共产党员,但所有学生都不是民主党派成 员;有些学生学理课,有些学生学文科;很多学 生爱好文学;有些学生今后将成为杰出人士。以 下命题都能够从前提推出,除了: • A、并非所有西财学生都不是共产党员。 • B、有些非民主党派成员不是非西财学生。 • C、并非所有学文科的都是非西财学生 • D、有些今后不会成为杰出人士的人不是西财学 生。 • E、有些西财学生是非民主学派成员。
• 11、一家珠宝店的珠宝被盗,经查可以肯定是甲、 乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中,他 们四人各自说了一句话。 • 甲说:“我不是罪犯。” • 乙说:“丁是罪犯。” • 丙说:“乙是罪犯。” • 丁说:“我不是罪犯。” • 经调查证实,四人中只有一个人说的是真话。根 据以上条件,下列哪个判断为真? • A.甲说的是假话,因此,甲是罪犯 • B.乙说的是真话,丁是罪犯 • C.丙说的是真话,乙是罪犯 • D.丁说的是假话,丁是罪犯 • E.四个人说的全是假话,丙者是罪犯

逻辑学基础教程课后练习题答案

逻辑学基础教程课后练习题答案

《逻辑学基础教程》练习题参考答案第一章绪论一、填空题1.逻辑学研究思维是暂时撇开(具体内容),专门研究(形式)。

2.任何一种逻辑形式都是由两部分构成的,即(逻辑常项)和(变项)。

3.逻辑常项是指逻辑形式中(不变)的部分,变项是指逻辑形式中(可变)的部分。

判别逻辑形式的类型的唯一依据是(逻辑常项)。

4.形式逻辑研究的对象及其特点决定形式逻辑是一门(工具)性学科,它是没有(民族、阶级)性的。

二、单项选择题1.思维的逻辑形式之间的区别,取决于(B)A.思维的内容B.逻辑常项C.逻辑变项D.语言表达形式2.“所有S是P”与“有的S不是P”,(B)A.逻辑常项相同但变项不同B.逻辑常项不同但变项相同C.逻辑常项与变项均相同D.逻辑常项与变项均不同3.“任何改革者不是思想僵化的,有些干部是改革者,所以有些干部不是思想僵化的”。

此推理的逻辑形式是(B)A.所有M不是P,S是M,所以S不是PB.所有M不是P,有些S是M,所以有些S不是PC.有些M不是P,有些S是M,所以S不是PD.M是P,S不是M,所以S不是P三、指出下列各段文字中个“逻辑”一词的含义1.“虽说马克思没有留下‘逻辑’(大写字母的),但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……”答:前一个“逻辑”是指逻辑学,即研究思维形式及其规律的科学。

后一个“逻辑”是指某种理论观点。

2.写文章要讲逻辑。

答:思维的规律和规则。

3.跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。

答:客观事物发展的规律。

4.艾奇逊当面撒谎,将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑,就是这样。

答:表示某种特殊的立场观点或论证方法四、下列各组命题是否具有相同的命题形式?为什么?1.“有些唯物主义是马克思主义者”与“有些唯物主义者是先验论者”。

答:具有。

它们的命题形式都是“有的S是P”。

2.“如果甲是三好学生,那么甲会按时到校”与“只有甲是三好学生,甲才会按时到校”。

答:不具有。

前者的命题形式是“如果p那么q”,后者的是“只有p才q”。

逻辑学练习题库含答案

逻辑学练习题库含答案

逻辑学练习题库含答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、生死:存亡A、真伪:对错B、好坏:优劣C、亲疏:长幼D、轻重:缓急正确答案:B2、风险:规避:损失A、老人:关爱:长寿B、军队:保卫:战争C、保险:购买:赔偿D、锻炼:加强:肥胖正确答案:D3、(1)(p→ q)→ (p∨q)和(2)(p→ q)→ (﹁q→ ﹁p)两个推理形式中,其是否有效的情况是________A、(1)(2)均有效B、(1)(2)均无效C、(1)有效,(2)无效D、(1)无效,(2)有效正确答案:D4、如果你犯了法,你就会受到法律制裁;如果你受到法律制裁,别人就会看不起你;如果别人看不起你,你就无法受到尊重;而只有得到别人的尊重,你的日子才会过得舒心。

” 若上述判定为真,可以推出下列哪一个结论?A、如果别人看得起你,你的日子就能过得舒心B、你的日子过得舒心,表明你看得起别人C、你犯了法,日子就不会过得舒心D、你的日子过得不舒心,证明你犯了法正确答案:C5、树根:根雕A、竹子:竹排B、水泥:砚台C、纸张:剪纸D、陶土:瓷器正确答案:C6、对“共青团支部“作连续的限制,正确的是_________A、共青团支部——大学的共青团支部——中学的共青团支部B、共青团支部——大学的共青团支部——工科大学的共青团支部C、共青团支部——大学的共青团员——工科大学的共青团员D、共青团支部——共青团员——大学生共青团员正确答案:B7、以“A而且B”和“非B或者C”为前提进行演绎推理,可得出的结论是A、A并且非BB、B并且非CC、B并且CD、A并且非C正确答案:B8、麦克风:话筒A、巧克力:糖果B、买单:结账C、引擎:发动机D、炒鱿鱼:解雇正确答案:C9、所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。

如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确?A、有些学生喜欢哲学但不喜欢数学。

B、有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学。

C、有些学生既喜欢哲学又喜欢数学。

D、所有的学生都喜欢数学。

逻辑学基础教程练习题

逻辑学基础教程练习题

普通逻辑一、单项选择题1.下列两个语句:(1)鲁迅的著作不是一天能读完的。

(2)《祝福》是鲁迅的著作。

请问下述说法正确的是(C )。

A.(1)(2)中的“鲁迅的著作”均为集合概念。

B.(1)(2)中的“鲁迅的著作”均为非集合概念。

C.(1)中的“鲁迅的著作”是集合概念,(2)中的“鲁迅的著作”是非集合概念。

D.(1)中的“鲁迅的著作”是非集合概念,(2)中的“鲁迅的著作”是非集合概念。

2.下列定义中正确的是(D )。

A.建筑是凝固的音乐B.人是能直立行走的动物C.城镇居民不是在农村居住的居民D.偶数就是自然数中能被2整除的整数3.“油料作物有大豆、花生、芝麻三种”这个划分违反了划分规则,犯了(C )错误。

A.多出子项B.划分标准不同一C.划分不全D.子项相容4.“这辆汽车不是2009年设计完成的”中的“这辆”是(D )。

A.主项B.谓项C.联项D.量项5.“公务员都是要经过严格的考试和培训。

”属于(A )。

A.全称肯定判断B.全称否定判断C.特称肯定判断D.特称否定判断6.“我们班所有同学都学过逻辑”与“我们班有些同学没学过逻辑”之间是(C )关系。

A.反对关系B.下反对关系C.矛盾关系D.从属关系7.当“所有哺乳动物都是卵生的”假时,“有的哺乳动物是卵生的”的真假状况是(C )。

A.真B.假C.真假不定8.以下哪个判断不能进行换位法推理(D )。

A.所有的学生都要遵守纪律B.所有运动员都不是裁判员C.一部分同学完成了作业D.有些共青团员不是工人9.在三段论“所有美学家都是逻辑学家,所有逻辑学家都是哲学家,因此,所有美学家都是哲学家”中,小前提是(B )。

A.所有逻辑学家都是哲学家B.所有美学家都是逻辑学家C.所有美学家都是哲学家D.所有逻辑学家都是美学家10.三段论“有些浪漫诗是抒情诗,有些爱情诗是浪漫诗,因此,有些爱情诗是抒情诗”违背了规则(A )。

A.中项必须至少周延一次B.在前提中不周延的项,在结论中不得周延C.两否定前提不能得出结论D.前提中有一否定,结论必然否定11.“这个商店的商品物美价廉”属于(B )。

逻辑学课堂习题集

逻辑学课堂习题集

井冈山大学逻辑学课堂习题集第一章概述一、分析下列“逻辑”一词的含义。

1、作为一名中文系毕业生,说话做事更要讲究一定的逻辑。

2、本发明涉及一种基于OLAP能自定义复杂业务计算逻辑的数据分析方法。

3、“双一流大学”才是大学,这是什么逻辑!4、脱离生活逻辑的文学是没有生命力的。

5、刚开始接触逻辑时,学生都觉得逻辑好难。

第二章概念一、以下划线部分是集合概念还是非集合概念?1、清华大学是我国的重点大学。

2、我国的重点大学分布在全国各地。

3、鲁迅的小说是一天读不完的。

4、鲁迅的小说都不超过三万字。

我读过鲁迅的小说。

5、一书中指出:每个人都渴望爱情。

夫妻之间的爱情最终会归于平淡的亲情。

二、用欧拉图画出下列概念的关系1、A社会主义国家 B 中国C亚洲D日本 E 亚洲国家F发展中国家2、A男人B女人C小孩3、A褒义词B贬义词C合成词D词4、A公里B米C厘米D毫米5、A警察B协警C警务人员D城市户口E交警6、A毕业大学生B工人C教师D党员三、以下定义是否正确?为什么?1、期刊就是每周或每月定期出版的出版物。

2、所谓生命就是塑造出来的模式化进行的新陈代谢。

3、凡是看机会而采取行动的人叫机会主义者。

4、所谓理性,就是人区别于动物的高级神经活动;而所谓高级神经活动,就是人的理性活动。

5、词是表达概念的语言单位。

6、清醒就是非昏迷的状态。

7、商品是不供生产者本人消费的产品。

8、没有自己的特殊利益就是党。

9、学生是祖国的花朵,未来的栋梁。

第四章简单命题及其推理1、“一切实情都在书中”如果这句话是真的,则以下一定为真的是( D )A.书中的一切都是实情B.有的实情不在书中C.书中有的不是实情D.书中包括一切实情2、某班级共有30位同学,他们中间有多少人学过法语?有A、B、C三人在议论:A、有些人学过法语B、王明学过法语C、有些人没有学过法语已知三人中只有一人的话是正确的,问:该班有多少同学学过法语?3、在某次税务检查后,四个工商管理人员有如下结论:甲、所有个体户都没纳税。

逻辑学练习题(完整)

逻辑学练习题(完整)

练习题(-)引论一、指出下列各段文字中‚逻辑‛一词的含义:1、实现四个现代化,这个宏伟任务是我国半个多世纪以来,在中国共产党领导下全部革命过程的合乎逻辑的继续。

2、写文章要讲逻辑。

就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内部的联系,不要互相冲突。

3、这样,对于已经从自然界和历史中被驱逐出去的哲学来说,要是还留下什么的话.那就只留下一个纯粹思想的领域:关于思维过程本身的规律的学说,即逻辑和辩证法。

4、……出现重复,部分是由于术语上的缺点,部分是由于缺乏逻辑修养。

5、跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。

6、使我佩服的是列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量,这种逻辑力量紧紧地抓住听众,一步一步地感染听众,然后把听众俘虏得一个不剩。

7、在这些人看来,清官比贪官还要坏,这真是个奇怪的逻辑。

8、帝国主义的逻辑和人民的逻辑是这样的不同。

捣乱、失败、再捣乱、再失败,直至灭亡,这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们是决不会违背这个逻辑的。

9、虽说马克思没有遗留下‚逻辑‛(大写字母的),但他遗留下《资本论》的‚逻辑‛。

10、语法、逻辑、修辞、音韵等等都是没有阶级性的。

“例示”题:‚我们但愿法国历史的无意识的逻辑将战胜所有政党(指当时法国的资产阶级政党——编者注)对逻辑的有意识的违反。

‛答:本题中的两个‚逻辑‛,均指客观事物发展的规律。

二、请指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的判断或推理,并用公式表示之。

1、鸟都是有脊椎骨的;天鹅是鸟;所以,天鹅是有脊椎骨的。

2、如果火箭的速度超过9.8公里/秒,那么它就会飞出地球的引力场。

3、只有历史清楚,才能加入中国共产党。

4、如果人们要使工作得到预想的结果,那么就要使自己的思想合乎客观外界的规律性。

5、玛丽喜欢滑冰,而且喜欢打网球,喜欢游泳。

6、或者张明去参观画展,或者李玲去参观画展。

7、如果一部作品获奖,那么,它一定是优秀作品;《芙蓉镇》是获奖作品;所以,它是一部优秀作品。

逻辑学课堂及课后练习题一

逻辑学课堂及课后练习题一

逻辑学课堂及课后练习题一《逻辑学》练习题(一)一、填空题1、形式逻辑是()的科学。

2、概念的内涵越多,则外延();内涵越少,则外延()。

3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延(),其外延之和()。

4、定义是揭示()的逻辑方法,划分是揭示()的逻辑方法。

5、当O判断为真时,同素材的判断A ();E();I ()。

6、当O判断为假时,同素材的判断A();E ();I ()。

7、当A判断为真时,同素材的判断E();O();I ()。

8、当A判断为假时,同素材的判断E ();O();I ()。

9、在“有S不是P”中,逻辑变项是();逻辑常项是()。

10、一个判断的主项周延,则这个判断是();一个判断的谓项周延,则这个判断是()11、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为(),小前提应为()。

12、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为()判断。

13、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS ,结论应为()。

14、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。

15、“我班同学都是南方来的。

因此,南方来的都是我班同学。

”上述推理违背了换位法推理中()的规则。

正确的推理应为()。

16、根据概念外延之间重合情况,可以将概念间的关系分为()。

17、“苹果就是长在树上的水果”,这一定义犯了()的规则,“文学可分为戏剧、散文和诗歌”,这一划分违反了()的规则。

18、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是________。

19、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP________、SIP________、SOP________。

20、违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯________的逻辑错误。

二、问答题1、一个大前提为O判断的三段论,它的小前题和结论分别是什么判断?这个三段论的格和式分别是什么?2、一个小前提为O判断的三段论,它的大前题是什么判断?结论是什么判断?这个三段论的格和式分别是什么?3、一个大前提为MIP的三段论,它的小前提和结论分别是什么判断?这个三段论的格与试分别是什么?4、试将下列省略三段论补充完整,并分析其错误。

高校逻辑学课堂修正版练习题1

高校逻辑学课堂修正版练习题1

课堂练习题1一、单项选择题1.“有些S是P”和“所有S不是P”这两个命题形式( )A.逻辑常项不同但是变项相同B.变项和逻辑常项均不同C.变项和逻辑常项均相同D.变项不同但是逻辑常项相同2.SOP的矛盾命题是( )A.SEPB.PASC.SAPD.SIP3.概念A和B的外延完全不同,并且二者的外延之和小于二者属概念的全部外延,则A、B 概念之间具有( )A.交叉关系B.反对关系C.真包含于关系D.真包含关系4.“有些公务员不是共产党员”这一判断是( )A.全称肯定判断B.全称否定判断C.特称肯定判断D.特称否定判断5.“并非日光灯不亮是因为线路故障且日光灯损坏”,由此可以得到( )A.日光灯不亮不是因为线路故障B.日光灯不亮不是因为日光灯损坏C.日光灯不亮或不是因为线路故障或不是因为日光灯损坏D.日光灯不亮既不是因为线路故障也不是因为日光灯损坏6.两个概念之间的矛盾关系是( )A.对称且传递的关系B.对称且反传递的关系C.反对称且传递的关系D.对称且非传递的关系7.世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前,S国的教练在排兵布阵时的想法是:如果4号队员的竞技状态好,并且伤势已经痊愈,那么让4号队员出场;只有4号队员不能出场,才派6号队员出场。

如果决赛时6号队员出场,则肯定为真的是( )A.如果4号队员伤已痊愈,那么他的竞技状态不好B.4号队员的竞技状态不好C.6号队员没有受伤D.4号队员伤势比较重8.植物必须先开花,才能产生种子,有两种龙蒿——俄罗斯龙蒿和法国龙蒿,它们看起来非常相似,俄罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花,但是俄罗斯龙蒿的叶子却没有那种使法国龙蒿成为理想的调味品的独特香味。

从以上论述中一定能推出的结论是( )A.作为观赏植物,法国龙蒿比俄罗斯龙蒿更令人喜爱B.俄罗斯龙蒿的花可能没有香味C.除了俄罗斯龙蒿和法国龙蒿外,没有其他种类的龙蒿D.由龙蒿种子长出的植物不是法国龙蒿9.某公司员工都具有理财观念。

形式逻辑课件习题答案

形式逻辑课件习题答案

课堂练习1:填空题:1、形式逻辑是研究(思维逻辑形式)、(基本规律)、(简单逻辑方法)的科学。

2、任何一个思维的逻辑形式都由(常项)和(变项)两部分组成。

3、“只有p才q”这一逻辑形式的逻辑常项是(只有…才)。

4、“有S是P”这一逻辑形式的逻辑变项是(S、P)。

课堂练习2:指出下列陈述中“逻辑”一词的含义。

(这几道题因没有标准答案,我也有些说不准,放心,有出入的题是不会出现在考题中的!!)1、在有些人看来,清官比贪官还要坏,这真是奇怪的逻辑。

某种特殊理论、观点或看问题的方法2、文学作品的创作必须符合生活的逻辑。

客观事物发展变化的规律3、任何一项科研成果的创造都离不开合乎逻辑的思考。

客观事物发展变化的规律4、虽说马克思没有遗留下“逻辑”(大写字母),但他遗留下了《资本论》的“逻辑”。

逻辑学;某种特殊理论、观点或看问题的方法5、20世纪50年代,毛泽东同志曾要求“要在青少年中普及逻辑知识”。

逻辑学6、演讲要有逻辑力量。

思维规律、规则7、说话写文章要讲逻辑。

思维规律、规则8、这真是强盗的逻辑。

某种特殊理论、观点或看问题的方法课堂练习3:指出下列陈述哪些具有相同的逻辑形式,并用公式表示。

1、所有的事物都是运动变化发展的。

SAP2、金子是闪光的。

SAP3、只有动脑筋,才能学好逻辑。

p←q4、有些鸟是候鸟。

SIP5、某厂有些产品远销欧美。

SIP6、一切真知都来源于实践。

SAP7、只有你来,他才来。

p←q8、或者小王去,或者小张去。

p∨q126; 37; 45;8课堂练习1:填空题:概念是反映对象(本质属性)的思维形式。

概念的基本逻辑特征是(内涵)和(外延)。

共产党:普遍、集合、正杜甫:单独、非集合、正非党员:普遍、非集合、负剥削者:普遍、非集合、正无机物:非集合、普遍、正区别下列语句中标有横线的概念,是集合概念还是非集合概念。

(1)“北京大学的学生多数是本科生。

”非集合(2)“北京大学的学生来自全国各地。

集合(3)“这堆苹果至少有200公斤。

逻辑学各章练习题(附答案)

逻辑学各章练习题(附答案)

逻辑学各章练习题及答案绪论【堂上操练】一、填空:1.普通形式逻辑研究的对象是:________________________________________。

2.在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中,普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3.思维的逻辑形式又叫____________,指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4.思维的形式结构是________________________的符号系统。

5.思维形式结构中固定不变的部分叫___________,可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构:1.这个学生是三好学生。

2.马克思主义不是教条,而是行动的指南。

3.这节课或者你来讲,或者我来讲。

4.如果不努力学习,就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项:1.所有S是P2.p← q3.有S不是P4.(p∧q)→r【课后作业】一、查阅词典,指出下列各句"逻辑"一词的含义:1.正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻辑。

2."贫穷才是社会主义",这是什么逻辑?3.普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。

4.我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5.虽说马克思没有留下"逻辑"(大写字母的),但他遗留下"资本论"的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

①6.任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7."社会主义不能搞市场经济",这一逻辑不能成立。

8.这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理,并指出哪些具有共同的逻辑形式?1.只有坚持改革开放,中国才有出路。

2.白求恩同志是一个高尚的人。

3.所有科学理论都具有客观性,形式逻辑是科学理论,所以,形式逻辑具有客观性。

4.除非你去请他,他才来。

5.某案犯逃跑要么从水路。

逻辑学课堂练习范文

逻辑学课堂练习范文

课堂练习:一、P87第7题(102班季蓉)“一个产品要创成名牌,必须保证过硬的质量(1);一个产品,只有提高技术含量,才能保证过硬的质量(2);而一个企业如果忽视技术投资,则产品的技术含量就不可能提高(3)。

”以下哪项结论可以从题干的断定中推出?()①一个生产名牌产品的企业,不可能忽视技术投资。

②一个缺少技术含量的产品,不可能创成名牌。

③一个产品质量不过硬的企业,一定忽视了技术投资。

A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和②E.①、②和③解:(一)由(2)得:(4)一个产品要保证过硬的质量,就得提高技术含量。

(因为(2)与(4)等值——必要条件假言命题与充分条件假言命题互换)(二)由(3)得:(5)一个企业要提高产品的技术含量,就不能忽视技术投资。

(因为(3)与(5)等值——充分条件假言命题与充分条件假言命题互换:前后件互换)(三)由(1)(4)(5)得:(6)一个产品要创成名牌,就不能忽视技术投资。

(充分条件假言连锁推理——肯定(前件)式),而(6)即①。

(四)由(1)(4)得:(7)一个产品如果不能提高技术含量,那么就不能创成名牌。

(充分条件假言连锁推理——否定(后件)式),而(7)即②。

而由(4)(5)不能进行假言连锁推理,无法推出③;(1)也无法推出③。

因此,答案是D。

二、P87第7题(102班季蓉)没有一种无毒的蘑菇不是菌类植物(1),没有一种无毒的蘑菇不是可以食用的(2),所以有的菌类植物是可以食用的。

答:正确。

句(1)等于“所有无毒的蘑菇都是菌类植物”;句(2)等于“所有无毒的蘑菇都是可以食用的”。

因此,不存在“双否前提”的问题。

三、人大十套卷子(一)第一套卷子第29、30题29~30基于以下题干以下是一份商用测谎器的广告:员工诚实的个人品质,对于一个企业来说至关重要。

一种新型的商用测谎器,可以有效地帮助公司聘用诚实的员工。

著名的QQQ公司在一次招聘面试时试用了测谎器,结果完全有理由让人相信它..........的有效功能.....(分析:这是广告的中心论点)。

逻辑学课堂练习

逻辑学课堂练习

课堂练习:一、P87第7题(102班季蓉)“一个产品要创成名牌,必须保证过硬的质量(1);一个产品,只有提高技术含量,才能保证过硬的质量(2);而一个企业如果忽视技术投资,则产品的技术含量就不可能提高(3)。

”以下哪项结论可以从题干的断定中推出?()①一个生产名牌产品的企业,不可能忽视技术投资。

②一个缺少技术含量的产品,不可能创成名牌。

③一个产品质量不过硬的企业,一定忽视了技术投资。

A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和②E.①、②和③解:(一)由(2)得:(4)一个产品要保证过硬的质量,就得提高技术含量。

(因为(2)与(4)等值——必要条件假言命题与充分条件假言命题互换)(二)由(3)得:(5)一个企业要提高产品的技术含量,就不能忽视技术投资。

(因为(3)与(5)等值——充分条件假言命题与充分条件假言命题互换:前后件互换)(三)由(1)(4)(5)得:(6)一个产品要创成名牌,就不能忽视技术投资。

(充分条件假言连锁推理——肯定(前件)式),而(6)即①。

(四)由(1)(4)得:(7)一个产品如果不能提高技术含量,那么就不能创成名牌。

(充分条件假言连锁推理——否定(后件)式),而(7)即②。

而由(4)(5)不能进行假言连锁推理,无法推出③;(1)也无法推出③。

因此,答案是D。

二、P87第7题(102班季蓉)没有一种无毒的蘑菇不是菌类植物(1),没有一种无毒的蘑菇不是可以食用的(2),所以有的菌类植物是可以食用的。

答:正确。

句(1)等于“所有无毒的蘑菇都是菌类植物”;句(2)等于“所有无毒的蘑菇都是可以食用的”。

因此,不存在“双否前提”的问题。

三、人大十套卷子(一)第一套卷子第29、30题29~30基于以下题干以下是一份商用测谎器的广告:员工诚实的个人品质,对于一个企业来说至关重要。

一种新型的商用测谎器,可以有效地帮助公司聘用诚实的员工。

著名的QQQ公司在一次招聘面试时试用了测谎器,结果完全有理由让人相信它的...........有效功能....(分析:这是广告的中心论点)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课堂练习:一、P87第7题(102班季蓉)“一个产品要创成名牌,必须保证过硬的质量(1);一个产品,只有提高技术含量,才能保证过硬的质量(2);而一个企业如果忽视技术投资,则产品的技术含量就不可能提高(3)。

”以下哪项结论可以从题干的断定中推出?()①一个生产名牌产品的企业,不可能忽视技术投资。

②一个缺少技术含量的产品,不可能创成名牌。

③一个产品质量不过硬的企业,一定忽视了技术投资。

A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和②E.①、②和③解:(一)由(2)得:(4)一个产品要保证过硬的质量,就得提高技术含量。

(因为(2)与(4)等值——必要条件假言命题与充分条件假言命题互换)(二)由(3)得:(5)一个企业要提高产品的技术含量,就不能忽视技术投资。

(因为(3)与(5)等值——充分条件假言命题与充分条件假言命题互换:前后件互换)(三)由(1)(4)(5)得:(6)一个产品要创成名牌,就不能忽视技术投资。

(充分条件假言连锁推理——肯定(前件)式),而(6)即①。

(四)由(1)(4)得:(7)一个产品如果不能提高技术含量,那么就不能创成名牌。

(充分条件假言连锁推理——否定(后件)式),而(7)即②。

而由(4)(5)不能进行假言连锁推理,无法推出③;(1)也无法推出③。

因此,答案是D。

二、P87第7题(102班季蓉)没有一种无毒的蘑菇不是菌类植物(1),没有一种无毒的蘑菇不是可以食用的(2),所以有的菌类植物是可以食用的。

答:正确。

句(1)等于“所有无毒的蘑菇都是菌类植物”;句(2)等于“所有无毒的蘑菇都是可以食用的”。

因此,不存在“双否前提”的问题。

三、人大十套卷子(一)第一套卷子第29、30题29~30基于以下题干以下是一份商用测谎器的广告:员工诚实的个人品质,对于一个企业来说至关重要。

一种新型的商用测谎器,可以有效地帮助公司聘用诚实的员工。

著名的QQQ公司在一次招聘面试时试用了测谎器,结果完全有理由让人相信它..........(分析:这是广告的中心论点)。

有三分之一的应聘者在这次面试中撒谎(分析:这是分论的有效功能.....点——非基本论据),当被问及他们是否知道法国经济学家道尔时,他们都回答知道,或至少回答听说过。

但事实上这个经济学家是不存在的。

29、以下哪项最可能是上述广告所假设的?﹝ D ﹞A、上述应聘者中的三分之二知道所谓的法国经济学家道尔是不存在的。

(分析:无须有此假设。

因为,它无助于非基本论据的成立)B、上述面试的主持者是诚实的。

(分析:可能有此假设,但不是最重要的)C、上述应聘者中的大多数是诚实的。

(分析:可能有此假设,但不是最重要的)D、上述应聘者在面试时并不知道使用了测谎器。

(分析:最可能有此假设,这是最重要的前提)E、该测谎器的性能价格比非常合理。

(分析:此假设与非基本论据无关)30、以下哪项最能说明上述广告存在漏洞?﹝ A﹞A、上述广告只说明面试中有人撒谎,并未说明测谎器能有效测谎。

(分析:这是中肯的!!!)B、上述广告未说明为何员工诚实的个人品质,对于一个公司来说至关重要。

(分析:与广告的中心论点关系不大)C、上述广告忽视了:一个应聘者即使如实地回答了某个问题,仍可能是一个不诚实的人。

(分析:这与广告的意图)D、上述广告依据的只有一个实例,难以论证一般性的结论。

(分析:能够质疑广告的中心论点,但是不如A项富于针对性)E、上述广告为对QQQ公司及其业务进行足够的介绍。

(分析:这不是指出漏洞)(二)第一套卷子综合题题2、32.构造命题变形直接推理,由“不搞阴谋诡计的人不是野心家”能否推出“有些非野心家不搞阴谋诡计”?解:设P表示“搞阴谋诡计的人”,S表示“野心家”,则原推理式为:EP├OS。

EP├A├I├OS结论:能够推出。

3.用真值表方法判定以下推理是否有效:﹝如果我﹞没有调查研究,﹝那么我﹞就没有发言权;我调查研究了,所以,我当然有发言权。

解:设p表示“(我)调查研究”, q表示“(我)有发言权”,则原推理式为:﹝乛p→乛q﹞∧p├q。

p q ¬p ¬q ¬p→¬q (¬p→¬q﹞∧p (﹝¬p→¬q﹞∧p)→qT T F F T T TT F F T T T FF T T F F F TF F T T T F T推理无效(三)第二套卷子第11题11.已知“只有小王是大学生,小王才懂英语”为假,则(D)为真A.如果小王不是大学生,那么小王不懂英语B.小王是大学生并且小王不懂英语C.小王不是大学生并且小王不懂英语D.小王不是大学生或者小王懂英语E.如果小王懂英语,那么小王是大学生解(一):用p表示“小王是大学生”,q表示“小王才懂英语”,题干可表示为¬(p←q);则:A.¬p→¬qB.p∧¬qC.¬p∧¬qD.¬p∨qE.q→pP q ¬P ¬q ¬(p←q)¬p→¬q p∧¬q ¬p∧¬q ¬p∨q q→p从上表知¬(p←q)蕴涵¬p∨q因此,选项应为D。

解(二)¬(p←q) ¬p∧q;而¬p∧q蕴涵¬p∨q(即¬p∧q├¬p∨q)。

所以,¬(p←q)蕴涵¬p∨q四、追加的练习1.所有真理都是经过实践检验的,相对论是真理,所以相对论是经过实践检验的。

下列推理哪个与上述推理的结构相同?A.所有的名词都是实词,动词不是名词,所以动词不是实词B.金属都是导电的,碳是金属,所以碳是导电的C.鲸都是用肺呼吸的,海豹可能不是鲸,所以海豹可能不是用肺呼吸的D.凡细粮都不是高产作物。

因为凡薯类都是高产作物,而所有的细粮都不是薯类答案B:(三段论的结构式相同即可)2.关于一个班的英语六级通过情况有如下陈述:(1)班长通过了;(2)该班所有人都通过了;(3)有些人通过了(4)有些人没有通过。

经过详细调查,发现上述断定只有两个是正确的。

可见:A.该班有人通过了,但也有人没有通过B.班长通过了C.所有人都通过了D.所有人都没有通过答案A解:因为(2)与(4)彼此矛盾,所以,二者中必有一真,必有一假。

设(2)真,则(1)(3)均真;这就与已知条件(“上述断定只有两个是正确的”)相矛盾,所以,(2)为假,(4)为真。

因为(2)为假,(4)为真,又因为“上述断定只有两个是正确的”,所以,(1)(3)中必有一真,必有一假。

设(1)真,则(3)也真;这与“(1)(3)中必有一真,必有一假”相矛盾,所以,(1)为假,(3)为真。

综上,选择A项。

3.下面是甲、乙、丙三位面试老师关于录取研究生的意见:甲:如果不录取小方,那么不录取小王乙:如果不录取小王,那么录取小方丙:如果录取小方,那么不录取小王应该选择何种录取方案,使甲、乙、丙三位面试老师的要求同时得到满足。

A.只录取小王B. 只录取小方C. 小王、小方都录取D. 小王、小方都不录取答案B(运用真值表法去做,非常容易)4.通过实际调查发现,有的被告是无辜的,甚至是被诬陷的;并非所有的嫌疑人都是罪犯。

如果上述调查的情况是真实的,那么以下哪项一定为真?A.有很多嫌疑人是被诬陷的B. 所有的嫌疑人都不是罪犯C.有的嫌疑人不是罪犯D. 大多数嫌疑人都是罪犯答案:C(非常简单。

运用性质命题对当关系六角图去做——“并非所有的嫌疑人都是罪犯”等值于“有的嫌疑人不是罪犯”。

)5.所有的读书人都有熬夜的习惯,张目经常熬夜,所以,张目一定是读书人。

以下哪项充分揭示了上述推理形式的错误?A.所有的聪明人都是近视眼,江郎近视得很厉害,所以,江郎很聪明B.所有的猪都是四条腿,但这种动物有八条腿,所以它不是猪C.有的素数都是自然数,91是自然数,所以91是素数D.我是个笨蛋,因为所有的聪明人都是近视眼,而我的视力相当的好答案A(找到结构相同即可,这是特殊的归谬法反驳)6.小赵比小钱个子高;小孙比小李个子高;小李个子不如小周高;小钱和小周个子正好一样高。

由此可以判断( D)A.小孙比小周个子高 B. 小钱比小孙个子矮C.小孙比小赵个子高 D. 小赵比小李个子高答案:D。

(传递关系推理:因为“小赵比小钱个子高”;“小钱和小周个子正好一样高”;“小李个子不如小周高”——高于关系是传递关系)7.某大学哲学系逻辑学专业共有30名本科生,男女各一半,其中20人喜欢公理集合论,25人喜欢模型论。

那么以下哪项是不可能的,除了:( B)A.10个男生喜欢公理集合论而不喜欢模型论B.10个喜欢模型论的男生不喜欢公理集合论C.15个喜欢模型论的女生不喜欢公理集合论D.15个喜欢公理集合论的男生只有5个喜欢模型论答案B(简单——凑数即可)8.某办公室共有3人,主任1人,副主任1人,办事员1人。

(1)主任懂日语;(2)有人不懂日语;(3)有人懂日语。

在上述三个判断中只有一个是真的,由此可见:( B)A.副主任懂日语 B. 副主任不懂日语C.主任懂日语 D.主任不懂日语但办事员懂日语答案:B简单——运用归谬推理法做。

解:设(1)真,则(2)必真,因为(1)与(2)之间是差等关系,这就与“上述三个判断中只有一个是真的”之条件相矛盾,所以,(1)为假。

因为(1)为假,所以选择B项。

9.以下关于A电脑故障的陈述中,只有一个是真的。

这一真的判断是:(B)A.显卡坏了B.主板坏了,那么内存条也一定出现了故障C.主板或显卡坏了D.主板坏了答案:B(此题较难——需要运用归谬推理法做)解:设A真,则C也真(因为相容选言推理的肯定肯定式),这与已知条件(“关于A电脑故障的陈述中,只有一个是真的”)相矛盾,所以A假,所以“显卡没坏”。

设C真,则可推出“主板坏了”(由“主板或显卡坏了”与“显卡没坏”这两个命题推得),即可推出D真。

这又与已知条件(“关于A电脑故障的陈述中,只有一个是真的”)相矛盾,所以C假。

C假即“既不是主板坏了,也不是显卡坏了”。

因为“既不是主板坏了,也不是显卡坏了”,所以D假。

综上,可得B项真。

10.目前的大学生普遍缺乏中国古典文学的素养。

根据调查,大学生中喜欢元曲的只占到被调查的5%左右。

下列陈述中的哪一项最能削弱上述观点?(D)A.调查可能不准确B.调查的范围可能太小C.中国古典文学的学习是一个长期的过程D.中国古典文学素养是否缺乏不能只由是否喜欢元曲来判定答案D(简单——涉及反驳知识)因为D项是对题干论证中的论据(“大学生中喜欢元曲的只占到被调查的5%左右”)的直接否定(反驳)。

A、B两项虽然也能削弱题干中的论据,从而削弱题干中的观点(“目前的大学生普遍缺乏中国古典文学的素养”),但不如D项有力。

11.如果我们做到“三个确保”——即确保高致病性禽流感不通过车船等交通工具扩散传播(P1),确保交通流畅,不得以防治为由阻断交通(P2),确保防治禽流感的各种医疗设备、药品、疫苗等应急物资的及时、快速运输(P3);那么,高致病性禽流感就能得到防治(Q)。

相关文档
最新文档