思想品德鉴定表.doc
思想政治鉴定表
本表由中华人民共和国教育部监制
说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范
4、本表必须据实填写。
教师资格申请人思想品德鉴定表
编号：
1
申请人姓名：
性别：
工作单位：
2
常住地址：
邮编：
电话：
3
身份证号码：
申请资格种类及学科：
4
工作、政治
思想表现
5
热心社会公益事业情况
6
遵守社会公德情况
7
有无行政处分记录
8
有无犯罪记录
9
其他需要说明的情况
10鉴定Biblioteka 位（全称）11鉴定单位地址
电话
邮编
（单位）填写人（签名）：填写日期：年月日
思想品德鉴定表
申请人思想品德鉴定表
编号：
1
申请人姓名：
Байду номын сангаас性别：
工作单位：
2
常住地址：
邮编：
电话：
3
身份证号码：
申请资格种类及学科：
4
工作、政治
思想表现
5
热心社会公益事业情况
6
遵守社会公德情况
7
有无行政处分记录
8
有无犯罪记录
9
其他需要说明的情况
10
鉴定单位（全称）
11
鉴定单位地址
电话
邮编
（单位）填写人（签名）：填写日期：年月日
（加盖单位组织人事部门公章）
本表由中华人民共和国教育部监制
说明：1.表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2.“编号”由教师资格认定机关填写。
3.填写字迹应该端正、规范
4.本表必须据实填写。
思想品德鉴定表(空白模板)
本表由中华人民共和国教育部监制
湖南省教师工作领导小组办公室联系电话：0731—4734600
说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4—11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)
2、“编号”由教师资格认定机关填写.
3、填写字迹应该端正、规范。
申请人思想品德鉴定表
编号：
1
申请人姓名：
性别：
工作单位：
2
常住地址：
邮编：
电话：
3
身份证号码:
申请资格种类及学科:
4
工作、政治思想表现5热心社会公益事源自情况6遵守社会公德情况
7
有无行政处分纪录
8
有无犯罪记录
9
其它需要说明的情况
10
鉴定单位（全称）
11
鉴定单位地址
电话
邮编
（单位）填写人（签名）:填写日期:年月日
4、本表必须据实填写。
思想品德鉴定表
本表由中华人民共和国教育部监制
说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范
4、本表必须据实填写。
申请人思想品德鉴定表
编号：
1
申请人姓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
性别：女
工作单位：
2
常住地址：
邮编：
电话：
3
身份证号码：
申请资格种类及学科：
4
工作、政治
思想表现
5
热心社会公益事业情况
6
遵守社会公德情况
7
有无行政处分记录
8
有无犯罪记录
9
其他需要说明的情况
10
鉴定单位（全称）
11
鉴定单位地址
电话
邮编
（单位）填写人（签名）：填写日期：年月日
思想品德鉴定表
编号：
1
申请人姓名：某某某
性别：男
工作单位：
2
常住地址：自己家的地址
邮编：自己家的
电话：自己的
3
身份证号码：自己的
申请资格种类及学科：小学或初中的科目
4
工作、政治
思想表现
该生工作积极，思想表现良好
5
热心社会公益事业情况
该生积极参与社会公益事业
6
遵守社会公德情况
该生能很好的遵守社会公德
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范
4、本表必须据实填写。
7
有无行政
9
其他需要说明的情况
无
10
鉴定单位（全称）
教育系
11
鉴定单位地址
电话
邮编
（单位）填写人（签名）：填写日期：年月日
（加盖单位组织人事部门公章）
本表由中华人民共和国教育部监制
说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
思想品德鉴定表
思想品德鉴定表鉴定是指本人工作、学习、劳动一个时期或工作调动以及参加临时工作结束时本人写的优、缺点总结和组织上做的评语；鉴定是指为了查明案情，解决案件中某些专门性问题，由侦查机关指派或聘请具有专门知识的人，就案件中的专门性问题进行科学鉴别和判断的一种侦查行为。
思想品德鉴定表11. 你的自我介绍给老师留下了很深的印象。
老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。
能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。
2. 祝贺你光荣地加入团组织。
这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。
你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。
希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!3. 你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。
希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
4. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。
严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!5.可以尊重老师，团结同学，热情，多见识，听从安排，配合老师的工作。
老师非常感谢你。
但是老师也希望你能注意细节，记住上课可以专心听讲，努力学习。