六年级作文：《我的家乡》思维导图

确立主题
作品赏析
同学们，让我们来阅读下面的文段，看看它有没有可能 写得更加好。
秋天到了，蒲江的岸边变黄了。这时候的江水很清，能清楚地看见 水下的石头和鱼虾。小鱼儿在水中欢快地跳跃着。孩子们在水里面快乐 地玩耍，把鱼儿都惊走了。
文段描写了丰富的景物，但是过于简洁，让那些景物都显得很单薄。 那么，该如何让景物更丰满、更有特点呢？
描关写于家叙乡事的的好好句句
大麦茶的优点： 大麦茶是将大麦炒制后再经过沸煮而得，闻之有
一股浓浓的麦香，喝大麦茶不但能开胃，还可以助消 化，有减肥的作用。（指出大麦茶具有开胃、助消化、 减肥的作用，具体而明确，吸引读者的兴趣。）
描写家乡的好句
美丽的哈尔滨冰雕： 在艺术家和能工巧匠的手下，天然冰变成了一件
我的家乡特产多： 北京有烤鸭、茯苓饼，天津有“狗不理”包子，
西安有羊肉泡馍，陕西有凉皮、担担面，广州有 广式腊肠、传统小吃，海南有椰子、芒果……想 一想，你的家乡有什么特产？
思维收敛
如何写家乡
说起家乡，可供你选择的素材一定很多，那你就要在众多的 素材当中选择最能代表你家乡的事物来写，这样才能表现出家 乡鲜明的地方特色。哪怕是写家乡的四季之景，我们也要围绕 家乡的地域特色来写。你还可以写写你家乡的地方特产，只要 是你家乡独有的，那都是你家乡的地方特色。
小鱼的家在清澈见底的湖水里、马儿的家在一望无际的草原上、老鼠 的家在黑漆漆的老鼠洞里。而我的家在美丽的城市－杭州。杭州风景优美， 还有许许多多的名胜古迹，我爱我的家—杭州。
一说到杭州我们就想到了西湖，西湖的景色可美了，年四季都不样。 春天，西湖边的柳树抽出一条条的“长辫子”，就像一位害羞的小姑娘在 照镜子。西湖边的小花五彩缤纷的：有红的、蓝的、粉的．把西湖打扮得 漂漂亮亮的。小草也没闲着把自己的小脑袋从地底下钻了出来用绿色装点 着美丽的西湖。夏天，也很迷人，荷花像一位位仙女，在西湖上跳舞。秋 天的西湖也很漂亮，树叶全部黄了都从树上掉下来，这时，秋天就像一幅 幅美丽的图画冬天的西湖很特别，一片片雪花落在断桥上看起来断桥真的 好像断了。
思路二：写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、采茶等）
记得有一次，我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条小溪玩。到我们正玩 得开心的时候，哥哥大声喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原来他手上 抓了一条小鱼，可一不小心，让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿展开搏斗。 他用力向前一扑，小鱼儿马上躲开了，“扑通！”一声，他便掉进水中，成 了一只一落汤鸡。我看见了，赶紧跑过去，帮我哥哥“报仇雪恨”！我追赶 着小鱼儿，眼看就要抓着了。谁知，我一脚踩了空，便坐在了溪中，喝了许 多苦涩的水。我并没有泄气，我对哥哥说：“赶快拿网兜来！”过了几分钟， 哥哥拿来个鱼网，我用鱼网往水里一撒，嘿！这条小鱼成了我们 的“瓮中之整”了！“耶！”我高兴地叫到。
思路四：介绍家乡的一种风味小吃
鲜美可口——四季美汤包 这种汤包具有皮薄、汤多、馅嫩、味鲜的汉风味特色，有虾仁汤包、 香菇汤包、蟹黄汤包、鸡茸汤包、什锦汤包等新品种，花样繁多，风味独 特。不仅为武汉人所喜爱，而且在全国也颜有名气。有经验食客的吃法为： 先轻轻咬破汤包的表皮，慢慢吸尽里面的汤汁，然后再吃汤包的面皮和肉 馅。只有这样才能真正颁略到小笼汤包的特有滋味。
风景
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我最喜欢的就是 在清晨到西湖去感受那扑面而来的微风，观赏那令人惊叹的 景色，让心静下来，细心享受那美妙的自然风光。夏有曲院 风荷，冬有断桥残雪，春有苏提春晓，秋有满陇桂雨。一年 四季风景不断，各不相同。那西湖的美景曾令多少名人流连 忘返，曾经让多少诗人留下名垂千古的诗歌。
件灵气活现的精美艺术品，变成了冰奇灯巧、玉砌银 镶的冰的世界、灯的海洋。冰灯艺术年年有新变化， 被人们称为“永不重复的童话”。（短短的一个句子描 绘出一幅哈尔滨冰雕百态图，“永不重复的童话”让人 心潮澎湃。）
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描写家乡的好句
嘉陵江的湖水： 这水就是美丽的嘉陵江，它像一颗璀璨的钻
石镶嵌在苏北大地上。湖水碧绿碧绿的，在阳光的 照射下闪烁着点点金光，犹如美丽的碎金撒落在碧 绿的绸缎上一般。（将嘉陵江比喻成钻石，湖水比 喻成绸缎，文字优美，让人陶醉。）
开头
1、我的家乡在杭州，我爱杭州。 2、我爱鲜花，我爱高山，我爱大海，但我更爱我的家乡一杭州。 3、“我爱我的家乡”，当我看到这个题目时，我的家乡的样子便 出现在我眼前。 4、“上有天堂下有苏杭“，我的家乡就在美丽的杭州。 5、我的家乡在***，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的 “甲天下＂。但是，我的家乡有着它朴实的美。
3.相信经过爸爸的解释和教育之后，小男孩一定会懂得与人为善的道理， 一 定能成为一个善解人意、助人为乐的人。
思维激发
小朋友，你有没有仔细观察过你的家乡，感受过你家乡的 风土人情呢？现在，请你拿起笔来，和老师一起写写“我的家 乡”吧。
我的家乡美景多：吉林的雾凇、青海的青海湖、西安的 古城墙、湖南的黄龙洞、广西的桂林山水、海南的天涯海 角……各地有各地的美景，那么你的家乡美景是什么？
在写家乡的时候，要想写出家乡的与众不同之处，就要 善于以小见大，抒发真情实感。人们对家乡的认识，对家乡 的情感往往是从身边的细小事情开始的。在展开描述时，不 要陷入过空过大的误区，可以从实际生活切入，如人们生活 方式的改变，文明习惯的养成，娱乐生活的普及等，如《家 乡的婚礼》写姑姑和表姐嫁人时候不同的婚礼场面，《家乡 的火把节》写爷爷眼中的火把节和今天的火把节的对比，这 些作文都做到了以小见大，以点带面，反映出了家乡的变化， 突出了对家乡变化由衷的喜悦之情。
小结
修改后的文段抓住了灵动、美丽的特点来点缀细节，画面动 感十足。而且，作者加上了鱼儿跳跃时候的情态和波纹的细节，以 及孩子们在水里兜小鱼、滑倒的细节，让画面充满了动感和童趣， 非常美丽。
思路一：按照春夏秋冬的顺序写家乡美景
我的家乡在伊旗，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 我的家乡一年四季都很美丽动人。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；小溪里的冰融化了，溪水淙淙地 流着；小草从地里钻出来，大声的叫着，春天来了，春天来了。 夏天，花儿热情的开放，农民伯伯在家里热的待不下，只好拿着扇子坐在茂盛的树 下乘凉。树木长的密密层层，葱葱茏茏的枝叶把太阳遮住了。看，夏天是多么美丽 动人。 秋天，树叶慢慢的飘着，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟自由飞舞………秋叶 给大地铺上了地毯；农民伯伯忙着收秋，干的热火朝天，看着丰收的稻田大家无比 开心。 到了冬天，溪水又被冻成冰。小朋友们拿着滑板纷纷在冰上滑来滑去。冬天又 给小朋友们带来了欢声笑语。 我的家乡还有许多粮食，甜甜的玉米；红形形的西红柿我的家多一年四季景色 诱人，让我难以忘怀的地方！我爱我的家乡！
特点
在杭州有个奇怪的现象。大家不论是到商场买家电 买衣服，还是去市场买点杂货，就算是在家门口买个包 子，都很少有人用钱来买。大家都是拿出手机，扫二维 码支付。
结尾一一点题抒发对家乡的爱
1、家乡啊！你是美丽的、富饶的，我要高声赞美你，我爱你 2、我爱我的家乡一杭州，我希望它变得越来越美好！ 3、啊，我的家乡一美丽的杭州，生我养我的地方！ 4、这就是我那个景美人更美的家乡。我爱我的家乡！ 5、我深爱着这块生我养我的土地，我深信，家乡的末来将会变得越来 越美、越来越好！ 6、你看，我的家乡美丽吧。我爱我家乡那朴实的美。
我们一起看看修改后的片段：
蒲江岸边不知何时铺上了一层金黄色的地毯，哦，秋天到了。瞧， 蒲江的水多清啊，清得能看见水下的石头、水草、小鱼、小虾。水面上 怎么出现了一个个小圆圈？那里正有闪着银光的鱼儿，一条接一条地跳 跃，波纹荡漾，多美啊！岸边，一群孩子欢叫着，小跑着用网兜网水中 的小鱼，冷不防脚一滑，一脚踩在水中，“哈哈”的笑声犹如给鱼群加 上了一鞭，倏地一下，它们全窜开了。
美食或特产
杭州除了有美丽的风景，还有可口的美食，比如： 龙井虾仁，东坡肉，西湖醋鱼等美味住肴，总让人馋涎 欲滴。
杭州的美食不但好吃，而且几乎每道菜都有着优美 的传说。相传百姓恨死了害死岳飞的秦桧就用面粉搓捏 成两个象征秦桧夫妻的面人，把它们扭在一起，丢进油 锅中压烤，以解心中之恨，并称其为“油炸烩儿”。
思维导图快速作文 ——《我的家乡》
目录
01
玩一玩
02
思维激发
03
思维收敛
04
确立主题
目录
05
作品赏析
06
优化细节
07
大练兵
玩一玩
思考
救人
1 同样是回声，为什么小男孩先是觉得好玩，随 后又气哭了呢？
2 这个故事给了你什么样的启示？ 3 如果你是小男孩，你会怎么做？
小结
1.小男孩先是对着大山喊“喂”，大山也回应“喂”，好像是在跟小男孩沟通一样， 让他感到很好玩；随后小男孩喊了一句“笨蛋！”大山也回了一句“笨蛋”，让小男 孩感到很沮丧。 2.可以说，回声的道理跟镜子的道理是一样的，你对镜子微笑，镜子也会反馈 出你的笑容；你对身边的人态度和善，他们也同样会对你报以积极的态度。
杭州是我的家乡，是一座美丽的城市 杭州有许多名胜古迹和风景优美的公园。有驰名中外的灵隐寺、净 慈寺、岳飞庙；有苏堤春晓、曲院风荷、断桥残雪雷峰夕照还有杭州动 物园……到处都是优美的景色，就像古人说的那样：“上有天堂，下有苏 杭”把我的家乡杭州比作美丽的天堂。 春天，杭州一片生机勃勃。白堤上柳树和桃树抽出新的枝条，花朵绽 开笑脸。山上的积雪融化了，雪水流进西湖里，唱起了丁丁冬冬欢快的 音乐。 夏天，西湖里的荷花盛开了，一朵朵荷花争奇斗艳、芬芳迷人，像 一个个粉色的仙子，在水中翩翩起舞。秋天，杭州到处是一片金秋宜人 的景象，金黄色的树叶在林间飞舞。 冬天的杭州，一片雪白。雪花在空中飞舞，北风呼呼地吹着。断桥 残雪闻名遐迩。 杭州一年四季景色诱人，杭州真美啊！我爱你美丽的家乡—杭州！
思路一：按照早、午、晚的顺序写家乡美景
我的家乡有山有水，是个美丽的地方。不信？我带你去瞧瞧！ 早晨，我的家乡变成白色的了！一场浓雾把我的家乡染成白色，像给我的家 乡戴上了一顶白绒帽，美丽极了！白雾在我的家乡玩够了，就把绒帽带走了。浓 雾走了以后，小鸟开始唱歌，花儿和草儿听着歌声，就轻快地跳起舞来。小蝴蝶 穿上美丽的衣裳，小蜜蜂带着小篮子，小蜻蜓开着小飞机，它们都出来玩了！ 中午，太阳公公笑眯眯地看着动物、植物穿上金黄色的衣服。突然，种耀眼 的光芒扑入太阳公公的眼帘，原来是小河。河里闪着耀眼的光芒，就像用黄金铺 的地毯。 晚上的星空就更美了！天上的星星眨着顽皮的眼睛，好像在说“上来陪我玩 呀，和我唱歌、跳舞、玩游戏，那该多好呀！”看！流星！快许愿吧！哦，对了， 今晚的“森林音乐会”可别错过哦！快听！蟋蟀在草丛中弹起琴了，夜莺伴着琴 声唱起了动听的歌。 我的家乡还有许多美丽的景物，想看就来吧！
这就是西湖，这就是杭州！我爱我的家！
优化细节
01
妙开头
01
好结尾
01
好词
01
好句
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡也都各有各的美。 我的家乡在上饶，我非常喜欢我的家乡，并且我也为这 个美丽富饶的家乡而感到无比的自豪和骄傲。（《美丽 的家乡》）
——用对比的手法，抒发了自己对家乡深厚的感
情。
“上有天堂，下有苏杭”，可见苏杭之美、之富饶。我 的家乡，正是杭州。（《家在天堂》）
——以有力的反问结束，突出了自己对家乡深厚的 感情。
西双版纳还有得天独厚的自然条件，一年四季都繁 花似锦、虫鸟长鸣。玉米两熟，稻可两收，瓜果满市， 鱼肉满街，真不愧是人间天堂。（《美丽的西双版 纳》）
——追加介绍家乡的特色，自然收束，让读者更能 感受到家乡的美丽。
关于叙事的好词 描写家乡的好词
描写家乡美景：水天一色 郁郁葱葱 百花争艳 描写风土人情：世外桃源 古道热肠 民风淳朴 描写家乡特产：回味无穷 金黄酥脆 美名远扬
——引用俗语，突出家乡的美丽是举世公认的， 为描写打下良好基础。
我的家乡是华北平原的一个小村庄，那是个美丽的地方。 （《我的家乡》）
——朴实无华的开头，简明扼要，迅速进入主题。
我的家乡不但景色美丽，而且物产丰富。更值得赞 美的是家乡勤劳善良的人们，是他们用自己的双手创 造了财富，装点了这片神奇诱人的沃土。您说，谁不 爱生养自己的土地，谁不爱风景秀丽、物产丰富的家 乡呢？（《谁不夸我家乡美》）