研究生课程论文
华北水利水电大学研究生课程论文格式
华北水利水电大学研究生结课论文姓名学号专业性质国家统招（）单考（）工程硕士（）同等学力（）科目成绩说明1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。
摘要300~500字；关键词3～5个；参考文献不少于10篇，最好有一定的外文文献。
2、研究生课程论文应符合一般学术规范，具有一定学术价值，严禁抄袭或应付；凡学校检查或抽查不合格者，一律取消该门课程成绩和学分。
3、课程论文用A4纸打印。
字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；课程论文英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗；标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、右为2cm、上为2.5cm、下为2.5cm；其它格式请参照学位论文要求。
4、学生类别按国家统招、单考和同等学力、在职研究生填写。
5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。
6、论文得分由批阅人填写，并签字确认；批阅人应根据作业质量客观、公正的签写批阅意见。
7、课程论文由学生所在学院统一保存，以备查用。
硕士课程论文格式中文题目（宋体，小二号字，加粗）研究生姓名（宋体，四号字，加粗）摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）Abstract（四号Time New Roman体加粗）：×××（小四号Time New Roman）关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）Keywords（四号Time New Roman体加粗）××；××；…（3-5个并用分号隔开，小四号Time New Roman体）正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字）请留出一个汉字的空间，下同1 （可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5 行，段后0.5行，下同）×××××××××（小4号宋体）××××××…………1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）×××××××××（小4号宋体）××××××…………1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××………2 ××××××××××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………参考文献（小3号黑体，居中）[1] ×××××××（小4号宋体，行距18磅）×××××[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××[3] ××××××××××××××××××××××……………………参考资料分别按以下格式填写：中国知网常用参考文献的书写格式参考文献是为撰写论文而引用的有关文献的信息资源。
研究生课程自然辩证法论文.doc
物理学的边缘与唯心主义摘要本文通过对物理学的几个疑惑和前沿物理学的几个理论的描述，引出物理学与唯心主义交接的边缘，并以辩证的方法深入探讨它们（物理学和唯心主义）之间的关系，得出自己的看法和结论。
关键词：物理学；边缘；唯心主义目录摘要 (1)目录 (1)一．引论 (1)二．唯物与唯心主义的基本理论 (2)三．物理学的若干困境 (2)四．我们是否真正看清了我们的世界 (5)五．总结 (6)参考文献 (7)一．引论有没有最小的物质组成单元，即是最小又如何在现有的物理模型下描述它，真空无法组成物质，那么意识呢，还是我们的理解范围有限；量子力学的哥本哈根理论告诉我们，量子层面的微观粒子的运动有随机性，是上帝掷在骰子，还是有多个平行的世界；宇宙的外面是什么，没有空间也没有时间，是人类意识的边界，在那外面的区域，任何的一切不存在以外面的意识为出发点的既定意义。
物理学本来就被定义成一门“形而下学”，是研究事物规律、特征的，至于对世界本原的思考，这根本不在物理学范畴之内，属于“形而上学”的任务。
当物理学接触到了“世界本源”问题的时候，也就意味着我们摸到了物理学的边缘。
然而，这却是无可避免的。
二．唯物与唯心主义的基本理论唯物辩证法告诉我们世界是物质的，宇宙间的一切都起源于物质，人是物质长期演变进化的结果，人类社会是物质世界的特殊形式。
观点很明确，先有了物质才有了人类，然后有了意识和精神，所谓的神、上帝只是人们意识的产物，是人类在科学技术不发达的年代对一些无法解释的现象产生的精神偶像。
而唯心主义则普遍夸大精神的力量，将精神实体化，或认为世界的本质是精神的。
一些粗俗的唯心主义不在本篇探讨之内，同样一些伪科学亦不在本篇探讨之内。
这里先声明一下，本人是坚定的唯物主义者，但是并不视唯心主义如洪水猛兽，唯心主义亦不乏大师，苏格拉底、柏拉图、笛卡尔（我思故我在）、黑格尔、尼采等等都是有名的大师。
他们的理论有些方面还是很有指导作用的，我们要以辩证的眼光看待问题嘛。
中国传媒大学研究生学期课程论文写作标准和撰写规范模板
中国传媒大学研究生学期课程论文撰写规范为规范我校研究生学期课程论文撰写格式，参照国家相关标准及兄弟院校相应规定，制定本研究生学期课程论文撰写规范。
1 学期课程论文撰写基本要求学期课程论文要求对所学课程及所研究的课题有新见解或新成果，应由研究生本人独立完成，不得违背学术道德规范和基本学术规范。
学期课程论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。
论文须用计算机打印，字迹应清晰，标点符号应正确使用。
2 学期课程论文基本结构学期课程论文基本结构包括前置部分、主体部分和结尾部分。
2.1 前置部分包括：(1) 研究生课程作业提交单（含独创性申明）(2) 论文题目(3) 论文摘要及关键词2.2 主体部分：(1) 引言（绪论）(2) 正文(3) 结论2.3 结尾部分：(1) 参考文献(2) 附录(可根据需要)(3) 索引(可根据需要)3 撰写规范与要求3.1 前置部分3.1.1 研究生课程作业提交单（含独创性申明）：请见附件1《中国传媒大学研究生课程作业提交单》3.1.2 论文题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一般不能超过25个汉字，必要时可以加副标题。
3.1.3 论文摘要及关键词：摘要是论文内容的总结概括，应简要说明论文的研究目的、基本研究内容、研究方法、创新性成果及其理论与实际意义，突出论文的创新之处。
不宜使用公式、图表，不标注引用文献。
摘要的字数一般为300--500个左右。
摘要最后另起一行,列出4—8个关键词。
关键词应体现论文特色，具有语义性，在论文中有明确的出处。
3.2 主体部分包括引言（绪论）、正文和结论。
3.2.1 一般要求3.2.1.1 引言（绪论）：应包括论文的研究目的，流程和方法等。
论文研究领域的历史回顾，文献回溯，理论分析等内容。
3.2.1.2正文：主体部分由于涉及不同的学科，在选题、研究方法、结果表达方式等有很大的差异，不能作统一的规定。
研究生课程论文(作业)学术不端行为的成因及对策分析——以Z大学为例
摘要通过对中国知网作业查重系统的数据收集和对部分学生的交流访谈，分析了2019—2020学年Z 大学研究生课程论文（作业）学术不端行为存在的一些主要问题，从而进一步剖析学生学术不端行为产生的原因，梳理Z 大学现有制度及多年的教学改革经验，对预防学生学术不端行为提出了一些建议。
关键词作业查重；研究生；学术不端Analysis on the Causes and Countermeasures of Academic Misconduct in Graduate Course Papers (Assignments):Taking Z University as an Example //LIU XiujuanAbstract Based on the data collected from the CNKI assignment detection system and the interviews with some students,this pa-per analyzes the main problems existing in the academic miscon-duct of graduate course papers (assignments)in Z University from 2019to 2020,further analyzes the causes of students’academic misconduct,combing the current system and years of teaching reform experience of Z University,and puts forward some sug-gestions for preventing students from academic misconduct.Key words assignment detection;graduate students;academic misconduct近年来，教育行政部门陆续出台了一系列文件，采取了一系列举措，对新时期健全研究生培养管理体系、提高研究生培养质量起到了关键性作用。
武汉工程大学(硕、博士)研究生课程论文范本
武汉工程大学（硕、博士）研究生课程论文课程论文名称学科专业学号姓名房价上涨原因及对策分析——以武汉市为例（小三、黑体、居中）摘要：（小四、黑体、左对齐）近1O多年来，我国房地产业高速发展，住房市场价格呈现持续上涨的趋势。
本文首先从经济原因、心理预期、传统观念等因素对房价上涨的原因进行分析，然后以武汉市为例阐述该市控制房价上涨的阻力，最后从供给平衡、宏观调控、引导消费等角度提出抑制房价过快上涨的策略建议。
（字体中文用宋体，西文用Times New Roman，均小四号，1.5倍行距）关键词：（小四、黑体、左对齐）房价；房价上涨；抑制房价（小四宋体）引言（一级标题：四号黑体，加粗，顶格）我国有关经济统计部门的宏观数据表明，我国近1O年的经济增长重点靠房地产，如此看来，房地产是我国经济增长的支柱产业，也是我国国民经济的重点部门，它为充分就业、社会发展和社会稳定也做出了应有的贡献。
然而如今过高的房价让许多真正有购买能力而且想购买的居民望尘莫及，过高的房价也导致社会不公平，滋生腐败。
面对房价的过高甚至存在预期的房产泡沫，我们国家采取各种宏观调节政策措施，比如最近国家出台的限购令、征收房产物业税、存款准备金率上调、住房公积金利率的上调，都是针对房地产而制定的。
中国共产党十七届第五次中央委员会明确指出，“十二五”期间国家对房地产业加大调整，加快经济增长方式转变，加快经济结构调整。
本文就是在这种背景下探讨房价日益上涨的原因，并以武汉市为例来展开研究。
（正文字体中文用宋体，西文用Times New Roman，均小四号，1.5倍行距）一、武汉市房价状况的回顾（一级标题：四号黑体，加粗，顶格）1.1数据来源（二级标题：小四号黑体，加粗，顶格）由赳客网“宜居城市研究室”统计整理的最新2008年6月中国城市房价排行于6月22日首次在广州香格兰大酒店隆重发布。
据举办方赳客网相关负责人介绍，今后赳客网将定期统计中国各地城市房价的最新数据，以帮助购房者和投资者提供更多分析参考数据。
湘潭大学硕士课程论文格式范文
湘潭大学文学与新闻学院硕士研究生课程论文（隶书、小初号字、加粗、居中）题目： QQ群谣言传播及解决对策（以下各项目宋体、三号字、加粗）打印要求：用A4纸打印；左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米；行距20磅；页码居中学院：文学与新闻学院专业：学号：姓名：指导教师：易蓉完成日期： 20 年月日4目录（宋体、四号）专题资料目录索引（各章节宋体、四号）………………………………专题论著评论…………………………………………………………专题论文：………………………………………………………………………………一、QQ群谣言及其特点 (4)二、QQ群谣言的传播机制 (7)（一）QQ群的“一对一”传播——人际传播（宋体、小四号） (7)（二）QQ群的“一对多”传播——群体传播 (8)三、QQ群谣言传播的影响 (8)（一）助长网络道德失范——谣言愈加泛滥 (8)（二）导致网络暴力——影响社会稳定 (9)（三）权威部门失声、信息迟滞——政府公信力下降 (10)四、针对谣言在QQ群内传播的解决对策 (11)（一）提升网民素质 (11)（二）提升QQ群管理员——“把关人”的道德水准和专业能力 (12)（三）政府进行信息公开 (12)（四）通过法律途径对恶意造谣传谣者进行惩治 (12)结语（结语不要标序号） (13)注释 (13)（正文不要放在英文关键词后面，要另起一页。
前言如果短小，就不要标“前言”这两个字）流传于民间的口传谣言大家早已见怪不怪，但近两年来谣言又活跃于网络空间，尤其是为人们所常用的即时通讯工具——QQ群，而且声势和影响都非常之大。
笔者亲历了2010年冰岛火山爆发后肆虐于QQ群内的“750年一遇酸雨可致皮肤癌”，曾经一度相信过这则谣言，并对其进行了无意识传播。
事后群内有人发布消息辟谣，说“750年一遇酸雨可致皮肤癌”是谣言。
在收到辟谣信息后笔者进行了思考，QQ群本是熟人或是有共同兴趣爱好的人之间进行交流、联络的空间，为何此地成了谣言集散的场所。
研究生课程论文评分标准
研究生课程论文评分标准
本文档旨在为研究生课程论文的评分提供标准和准则。
论文评分是一个客观但复杂的过程，我们应该根据以下指标来评估论文的质量。
1. 论文结构和组织（20%）
- 论文是否具有明确的标题，并能够准确地概括研究课题？
- 论文是否按照标准的学术写作结构进行组织，包括引言、理论框架、方法、结果和讨论等部分？
- 论文的章节之间是否有良好的连接，逻辑关系是否清晰？
- 论文是否有明确的结论，并能够回答研究问题或假设？
2. 理论和文献综述（30%）
- 论文是否对相关理论进行了透彻的分析和阐述？
- 论文是否对相关文献进行了广泛的调研和综述？
- 论文的理论分析和文献综述是否能够为研究课题提供清晰的背景和理论基础？
3. 研究方法和数据分析（30%）
- 论文是否明确描述了采用的研究方法和数据收集方法？
- 论文是否对数据进行了适当的收集和分析？
- 论文的研究方法和数据分析是否能够支持对研究问题或假设的回答？
4. 思考深度和创新性（20%）
- 论文是否能够展示作者对研究课题的深入思考和理解？
- 论文是否提出了新颖的观点或观察结果？
- 论文是否能够为学术界或实践工作提供新的见解或建议？
评分标准仅供参考，评委可以根据具体情况进行适当调整。
以上标准只是提供了一般性的指导，评委也可以根据论文的不同特点和学科要求进行评估。
祝愿各位同学能够在研究生课程论文上取得优异的成绩！。
研究生论文写作范文
研究生论文写作范文Second, it is important to collect the relevant data and resources for the thesis. The thesis is intended to present a new idea or perspective, so it is important to collect the most up-to-date information and data available. To better understand the topic and have a deeper understanding of the research findings, it is also necessary to read related materials from existing studies or professional literature.Third, it is important to organize the data and the ideas and to develop a written thesis. After collecting the sources and the data, it is essential to structure the information into a coherent and convincing argument. It is important to think about the structure of the paper and make sure that the argument is well presented and follows a logical flow.In conclusion, the graduate thesis is a challenging and important academic paper that requires careful research, preparation and editing. It is important to have a clear understanding of the topic before beginning, to collect the proper materials, to develop a written argument, and to ensure that the paper is properly formatted and edited. By following these guidelines, students can create an effective and well-written graduate thesis.。
研究生课程与学术论文写作
研究生课程与学术论文写作研究生阶段是高等教育的深造阶段，其主要目标是培养学生独立开展研究能力，并能撰写高质量的学术论文。
研究生课程对学术论文写作起着重要的指导和培养作用。
本文将介绍研究生课程与学术论文写作之间的关系，并探讨如何有效地将课程所学应用于论文写作中。
一、研究生课程的重要性研究生课程旨在提供学术研究的理论知识和方法，以帮助学生在将来的研究工作中开展深入的学术调研和分析。
研究生课程包括学术研究方法、学术写作技巧、专业课程等。
通过学习这些课程，研究生可以不断提升自己的专业素养，为将来的学术论文写作打下坚实基础。
二、研究生课程与学术论文写作的关系研究生课程与学术论文写作有着密切的联系。
首先，研究生课程提供了学术写作的基本规范和要求，使得学生能够正确理解和应用学术写作的要素。
其次，研究生课程培养了学术研究方法和思维方式，使学生能够进行深入的学术调研，并且能够将调研结果准确地呈现在论文中。
最后，研究生课程还教授了学术文献的阅读和引用方法，使学生能够正确引用其他学者的观点和研究成果，提高论文的可信度和学术水平。
三、如何运用研究生课程写作学术论文1. 深入理解课程要点在学习研究生课程时，要仔细阅读教材和相关文献，确保对课程要点完全理解。
了解每个部分的核心概念和理论，并将其与实际案例相结合，加深理解。
2. 提前规划论文写作在课程学习的同时，提前规划自己的论文写作。
了解论文的要求和格式，选择感兴趣的研究课题，并了解相关的研究方法和技巧。
这样可以使课程学习与论文写作相结合，更好地掌握写作的技巧和方法。
3. 关注课程与论文的交叉点在学习研究生课程时，要时刻关注课程内容与论文写作之间的联系，并从课程中获取灵感和素材。
可以根据课程中的案例和研究成果，发掘自己感兴趣的研究方向，并将其应用于论文写作中。
4. 参与学术讨论与互动研究生课程通常有学术讨论和互动的环节，这是学术论文写作的最佳实践机会。
通过积极参与讨论和互动，可以与同学和老师进行学术思想的碰撞，提高自己的学术素养和写作水平。
研究生政治中特课程论文
中国特色社会主义生态文明建设
刘婧
西南大学园艺园林学院，风景园林
摘要：
关键词：
0引言
党和国家对此高度重视，并在十七大上明确提出生态文明建设。
在全面建设小康社会的过程中，只有谋求物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设的协调发展，才能使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，真正实现全面建设小康社会的奋斗目标。
近年来，我国生态文明建设不仅引起了各级政府和其他社会各界的广泛关注，而且也成为国内外许多理论工作者学术视野中的热点问题。
当前，研究中国特色社会主义生态文明建设问题，既是我国现代化进程中的重大课题，又是构建社会主义和谐社会的必然要求。
1优化国土空间格局
生态文明作为人类文明的一种形式，自20世纪八十年代提出以来，一直是学术界关注的焦点。
特别是党的十七大以后，生态文明作为一种重要的治国理念再次成为全国理论界的关注点。
因此，在研究中国特色社会主义生态文明建设问题之前，首先应对生态文明的相关理论进行论述。
生态文明是人们在对传统工业文明进行反思的基础上，探索建立一种可持续发展的理论及其实践成果，是继原始文明、农业文明和工业文明之后的人类文明的一种新形态。
20 世纪60年代以后，关于生态文明理论研究开始加速发展，国外生态文明研究也步入正轨。
我国生态文明研究兴起于80年代后期，是我国改革开放过程中逐渐凸显出来的新课题。
2全面促进资源节约
3加大自然生态系统和环境保护力度
4加强生态文明制度建设
参考文献：。
研究生课程论文写作规范
附二：研究生课程论文写作规范
（一）论文应包含：
1、封面（应注明：研究生姓名、年级、专业、学院）
2、论文题目、摘要和关键词
3、正文
4、参考文献
（二）格式要求
题目：黑体，小二，居中
标题：一级标题：黑体，三号，左对齐；二级标题：黑体，小三号，左对齐；三级标题：黑体，四号，左对齐；所有级别标题段前段后0.5行
正文：宋体，小四，左对齐，首行缩进2字符，行距固定值20磅，段前段后0行，左右缩进0字符
页边距：上下左右2.5厘米
页码：底部居中
引文：直接引用的引文须加脚注，请用①②③表示，引用格式请依照参考文献格式，并在最后注明引文页码，被引用的著述也应该同时在参考文献中列出；未直接引用的文献可在参考文献中列出
（三）参考文献格式示例
[1]专著：XX ，XX，XX著，《XXX》[M]，北京：中国人民大学出版社，2010
年4月。
[2]译著：XX，XX著，XX，XX 译，《XXX》[M]，上海：三联出版社，2010年
4月。
[3]学位论文：XX，《XXX》[D]，天津：南开大学硕士（博士）学位论文，2008
年6月。
[4]期刊论文：XX，XX，XX，《XXX》[J]，经济研究，2008年6月，第XX-XX
页。
研究生课程论文格式
河南工业大学研究生课程论文封面(20 -20 学年第学期)课程论文题目（黑体，小二号字，加粗）研究生：×××（仿宋体，三号字，加粗）说明1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。
摘要500字以下；关键词3～5个；参考文献不少于10篇，并应有一定的外文文献。
2、研究生课程论文应符合一般学术规范，具有一定学术价值，严禁抄袭或应付；凡学校检查或抽查不合格者，一律取消该门课程成绩和学分。
3、课程论文用A4纸打印。
字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；课程论文英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗；标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、右为2cm、上为2.5cm、下为2.5cm；其它格式请参照学位论文要求。
4、学生类别按全日制学术型、全日制专业型和在职研究生填写。
5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。
6、论文得分由批阅人填写，并签字确认；批阅人应根据作业质量客观、公正的签写批阅意见。
7、课程论文由学生所在学院统一保存，以备查用。
硕士课程论文格式中文题目（宋体，小二号字，加粗）研究生姓名（宋体，四号字，加粗）摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）Abstract（四号Time New Roman体加粗）：×××（小四号Time New Roman）关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）Keywords（四号Time New Roman体加粗）××；××；…（3-5个并用分号隔开，小四号Time New Roman体）（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行，下同）×××××××××（小4号宋体）××××××…………1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）×××××××××（小4号宋体）××××××…………1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××………2 ××××××××××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………参考资料（小3号黑体，居中）[1] ×××××××（小4号宋体，行距18磅）×××××[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××[3] ××××××××××××××××××××××……………………参考资料分别按以下格式填写：(1)期刊论文按“作者.题目.刊物名称，年月，卷(期)，起-止页码(SCI、EI、ISTP、SSCI收录情况，刊物是否为核心期刊、国外期刊及影响因子)”格式填写；(2)会议论文按“作者.题目.会议论文集名称，出版社.会议名称(国际/国内)，地点，时间(特邀报告/口头报告/墙报展示).”格式填写；(3)著作按“著者.书名.出版社，出版时间，字数，发行量.”格式填写；(4)专利按“发明人.名称.获准专利国别，类别，专利号，申请时间、专利权人，授权时间.”格式填写；(5)鉴定成果按成果编号、鉴定日期、技术水平填写；获奖按“完成人、项目名称、授奖单位、授奖时间、奖励名称、等级”格式填写说明；注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容。
研究生《战略管理理论》课程论文
研究生《战略管理理论》课程论文标题：战略管理理论在企业竞争中的应用摘要：本文通过对战略管理理论的研究，探讨了战略管理在企业竞争中的应用。
首先，简要介绍了战略管理的概念和重要性。
随后，阐述了战略管理理论的基本原理和模型，包括SWOT分析、五力模型、价值链模型和资源基础理论。
然后，通过实证研究证明了战略管理在实际中的应用，包括战略定位、创新与变革、资源配置和合作竞争等方面。
最后，总结了战略管理理论对于企业竞争的重要性，并提出了相关的建议。
关键词：战略管理理论、企业竞争、战略定位、创新与变革、资源配置、合作竞争一、引言战略管理作为一门重要的管理学科，是企业成功的关键因素之一、在当前激烈的市场竞争环境下，企业需要通过科学的战略管理理论来指导其发展和竞争。
本文将探讨战略管理理论在企业竞争中的应用，并通过实证研究来验证其有效性。
二、战略管理理论的基本原理和模型2.1SWOT分析SWOT分析是一种常用的战略管理工具，可以帮助企业分析内外部环境，确定企业的优势、劣势、机会和威胁。
通过对这些因素的分析，企业可以确定最佳的战略定位和竞争策略。
2.2五力模型五力模型是由波特提出的一种分析企业竞争力的模型。
它包括供应商力量、买家力量、替代品的威胁、进入障碍和内部竞争力量等五个方面。
企业可以通过对这些力量的评估，确定竞争优势和制定相应的战略。
2.3价值链模型价值链模型是波特提出的一种分析企业内部价值创造过程的模型。
它将企业内部活动划分为原材料采购、生产加工、销售和营销等各个环节，并分析每个环节的价值创造和成本。
通过优化和整合这些环节，企业可以提高竞争力并实现持续发展。
2.4资源基础理论资源基础理论认为，企业的竞争优势源于其独特的资源和能力。
这些资源包括物质资本、人力资本、技术资本和组织资本等。
企业可以通过开发和利用这些资源，实现创新和竞争优势。
三、战略管理理论在企业竞争中的应用3.1战略定位战略定位是企业在市场中的位置和角色。
研究生课程论文格式的规定
关于研究生课程论文格式的规定为提高研究生教学质量，规范论文类课程作业成果，特规范研究生课程论文格式。
一、论文写作细则1.论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，严谨抄袭、剽窃。
2.论文提交需包括封面、内文。
封面需包括题目、课程名称、姓名、指导教师、学号、专业等信息，具体参见附录1、2；内文必须依次包括（按顺序）题名（不超过20字）、中文摘要、关键词（3～6个）、引论（言）、正文、结论、参考文献、英文题名、英文摘要、英文关键词，具体参见附录3。
3.论文题名应恰当简明地反映论文内容，不宜使用非公知的缩略词、首字母缩写字符、代号等。
4.摘要包括研究的目的、方法、结果和结论，应具有独立性和自明性，并具有与文献同等量的主要信息。
中文摘要以200~300字为宜，英文摘要以100～150 words为宜。
引言应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作和研究概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。
引言最好不要分段论述，不要插图、表格和数学公式的推导证明。
5.文章标题层次的划分如下：1，1.1，1.1.1，1.1.1.1，一律左顶格书写，引言不排序号6.文中外文字母、符号必须注意区分文种、大小写、上下角标、正斜体，易混淆的字母可用铅笔作出标注。
7.图、表应有自明性，且随文出现。
应顺序给出图名、表名（表用三线表）。
凡表头的项目及图上的坐标由物理量及符号和单位组成时，应用斜线分开，例如压力p/kPa，波长/nm，文中公式请按顺序编号，编号居右。
文中单位均使用国际单位标注，如m，m2等。
8.参考文献按文中引用的先后顺序编号。
二、论文所用格式1.论文行距统一为单倍行距。
2.正文，小三号楷体加粗，居中。
若有副标题，另起一行，四号楷体加粗，右顶格。
3. “中文摘要”与“关键词”顶格，五号黑体，并使用【】强调，例如【中文摘要】、【关键词】，两者占位均为4字符，中文摘要与关键词的内容，五号宋体，与标题空2中文字符。
南开大学专业学位研究生课程论文写作规范【模板】
南开大学专业学位研究生课程论文写作规范
南开大学专业学位研究生课程论文应该包括封面、论文题目、摘要、关键词、正文和参考文献六个部分。
封面模板附后，请认真填写和装订。
左侧居中两个订书钉装订。
论文题目：应简单扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不超过25字，必要时可加副标题。
黑体16磅加粗居中。
摘要：应概括地反映出本论文的主要内容，包括工作目的、研究方法、研究成果和结论，力求语言精炼准确，建议500字以内。
论文题目后另起一行，“摘要”二字顶格写，加粗，宋体12磅，行距20磅，段前段后0磅。
关键词：是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语，摘要内容后另起一行标明，一般3~5个，之间用空格分开。
“关键词”三字加粗，宋体12磅，行距20磅，段前段后0磅。
正文：内容不能少于3千字。
宋体12磅，行距20磅，段落首行左缩进2个汉字符。
参考文献：论文凡是引用他人文字或图表均应注明出处，适当在参考文献中体现。
“参考文献”四字黑体12磅，居左书写。
参考文献的正文部分参照《南开大学研究生学位论文写作规范》的格式要求书写，宋体10.5磅，行距16磅。
以上写作规范作为参考，如任课教师另有特殊规定，请按任课教师的要求执行。
社会工作研究方法
期末作业（论文）
任课教师：
年级：2011级
专业：
学号：
姓名：。
石河子大学研究生课程论文格式、书写规范
石河子大学研究生课程论文格式、书写规范课程论文是研究生结合课程教学内所涉及到的理论、方法等来进行选题与写作，有一定学术价值的文章。
它是对一个阶段学习成果的综合性总结和检阅，是研究生从事科学研究的最初尝试，也是检验研究生学习程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
高质量的课程论文不仅在内容上有习作性和层次性，而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。
为此，特作如下规定。
一、论文版式、格式1.论文开本大小：A4纸2.论文用中文撰写3.标题：论文分三级标题一级标题：黑体，三号二级标题：黑体，四号三级标题：黑体，小四号4.正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为1.2倍行距；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用五号宋体；表注采用小五号宋体。
5.页眉、页脚文字均采用小五号黑体，页码排在页脚居中位置。
6.文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）7.文中英文、罗马字符一般采用Times New Roman正体.8.装订方式：骑马装订9.参考文献：引用他人的成果必须标明出处。
所有引用过的文献，按先中文，后英文，各部分按引用的顺序编号排列或按照著作年编码进行，列于文末。
几种主要参考文献著录表的格式：连续出版物：序号作者. 文题. 刊名，年，卷号（期号）：起-止页码专（译）著：序号作者. 书名（，译者）. 出版地：出版者，出版年，起-止页码论文集：序号作者. 文题. 见(in)：编者，编(eds). 文集名. 出版地：出版者，出版年，起-止页码网址: 序号作者,题名,网址,年学位论文：序号作者. 文题：[XX学位论文]. 授予单位所在地：授予单位，授予年专利：序号申请者. 专利名. 国名，专利文献种类，专利号，出版日期技术标准：序号发布单位. 技术标准代号. 技术标准名称. 出版地：出版者，出版日期二、书写要求1.语言表述论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。
研究生课程论文一篇多交
研究生课程论文一篇多交1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现，对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件，没有公开发表学术论文，保研将是一句空话，认识一位师兄在本科学习阶段就发表学术论文20余篇，最后轻松保研中国人民大学，读研期间又发表高质量CSSCI论文若干，出版专著一部，最终又成功保送中国人民大学博士。
对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力，因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生，能够帮助自己做各种课题研究，成为自己研究工作的得力助手，所以，如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础，在研究生复试中占尽优势。
2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。
有人认为，现在就业比拼的是就业能力。
但是，就业能力怎么体现呢？作为一名象牙塔里的莘莘学子，最能体现自己的就业能力的，恐怕还是自己的专业知识。
平时的考试成绩固然重要，但是现在的高校期末考试是怎么回事，相信大学生们心里也有谱，考前半个月拼命背背书，考后半小时全部忘光光，用人单位对考试成绩其实不是太看重了，关键是看学生是否具有较强的创新能力。
而学术论文则恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。
发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。
3.对于想出国深造的同学来说，发表学术论文有利于自己申请到更好的学校，出国留学目前已经成为一种趋势，但是国外的高校也是良萎不齐的。
如果没有申请到一流的大学，回国后还是难以找到理想的工作，而国外的大学教育不比国内“填鸭式”的灌输教育，其特别看重学生独立思考问题能力、勇敢提出自己见解的能力。
发表一定量的学术论文，可以证明自己是具有以上能力的，国外的教授也很乐意培养具有研究能力的学生。
所以，无论是为取得外国教授的好感也好，还是为申请到一流的学校也好，发表论文其实就是一种高额回报的智力投资。
研究生课程的学术论文写作
研究生课程的学术论文写作在研究生阶段，学术论文写作是必不可少的一项任务。
论文的写作不仅仅是为了满足毕业要求，更重要的是培养学生的研究能力和学术思维。
因此，研究生们需要掌握一定的论文写作技巧和规范，以展示出专业的学术素养和创新能力。
本文将为大家介绍研究生课程的学术论文写作。
一、选题和定位选题是论文写作的第一步，研究生需要选择一个有足够研究价值和难度的课题。
在选题时，可以参考导师的建议和自己的兴趣领域，同时要注意选择能充分展示自己学术能力的课题。
定位是指明研究是在哪个领域进行，属于哪个学科，要解决的问题是什么。
选题和定位的准确与否将直接影响整篇论文的写作质量。
二、文献综述文献综述是指对已发表的相关研究成果进行回顾和总结。
在写作文献综述时，研究生需要广泛阅读文献，对已有研究成果进行整理分类，并分析其优点和不足之处。
同时，要对自己的研究定位进行明确，并找出与自己研究课题相关的文献进行综述。
文献综述可以帮助研究生了解已有研究的进展和不足，为自己的研究确定方向和问题提供参考。
三、研究方法研究方法是指在论文写作过程中采用的实证研究方法以及数据分析方法。
在选择研究方法时，研究生需要考虑到所研究的对象、研究目的和研究问题，并根据需要选择合适的方法。
常见的研究方法包括实证研究、理论研究、案例研究等。
同时，要详细描述和解释研究方法，并说明其适用性和局限性。
四、论文结构与框架一篇优秀的学术论文需要有清晰的结构和框架，使读者易于阅读和理解。
常见的论文结构包括引言部分、文献综述、研究方法、研究结果与讨论、结论与展望等。
引言部分应该明确阐述研究问题、目的和意义；文献综述部分应该回顾相关研究成果；研究方法部分应该具体描述研究选取的方法；研究结果与讨论部分应该对结果进行客观准确的解读；结论与展望部分应该简明扼要地总结研究成果并对未来研究方向进行展望。
合理的论文结构与框架能够提高读者的阅读体验和信息获取效果。
五、参考文献和引用规范学术论文需要注重引用规范和参考文献的准确性。
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研究生课程论文
(20 -20 学年第学期)
论文题目：（黑体，小二号字，加粗）
研究生学号
学院年级
课程名称研究方向
学位类别提交日期年月日
研究生课程论文评价标准
指标评价内容
评价等级（分值）
得分A B C D
选题选题是否新颖；是否有意义；是否与本门
课程相关。
20-16 15-11 10-6 5-0
论证思路是否清晰；逻辑是否严密；结构是否
严谨；研究方法是否得当；论证是否充分。
20-16 15-11 10-6 5-0
文献文献资料是否翔实；是否具有代表性。
20-16 15-11 10-6 5-0
规范文字表达是否准确、流畅；体例是否规范；
是否符合学术道德规范。
20-16 15-11 10-6 5-0
能力是否运用了本门课程的有关理论知识；是
否体现了科学研究能力。
20-16 15-11 10-6 5-0
任课教师签名：
年月日
总分：
淮北师范大学研究生处制
说明
1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。
2、论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，本门课程考核成绩计0分。
3、学位类别按全日制硕士、高校教师在职硕士、教育硕士等填写。
4、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。
5、研究生须在规定期限内完成课程论文，并用A4纸打印，加此封面装订成册后，送交任课教师。
6、任课教师应及时评定成绩，并最迟在下学期开学后两周内将此课程论文及成绩报告单一并交本学院。
中文题目（宋体，小二号字，加粗）
研究生姓名（宋体，四号字，加粗）
摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字）
关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字）
正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字，1.5倍行距）参考文献（小四号字加粗）
[1] ×××（五号字）
注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容及说明页。