学党章守纪律个人自我剖析材料(多篇)

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开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料

开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料

开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料第一篇:开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料正值开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动之时以及深入贯彻落实党的十八大精神之际,我支部村委按照上级的要求安排,组织召开两委成员民主生活会,我们要结合自身的工作,实实际际的把当前工作情况及个人的想法思路进行交流,进一步认清当前形势,促进和搞好今后的工作。

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中,我本人通过学习文件,认真讨论,深刻反思,感受到我们的工作压力大,工作负担重,特别是当前摆在我们面前的各项工作是关系到党的形像,关系到党在农村执政地位的巩固与发展,关系到老百姓的民生问题,关系到我们如何落实年初工作计划和上级交给我们的任务,这些工作非做不可,而且非做不行,有些工作还不能等待。

根据上级分配给我们今年的各项任务,结合我们今年的工作计划,加上我们的实际状况,各项工作进展阻力大,存在的问题还不少,同时有些问题非常突出,我们有必要对自己承担的责任去付出更大的努力。

为了扎实地促进明年的工作,我就从以下几个方面进行阐述,因为今年仍然处于特殊的情况之中,仍然没有走出困境,仍然没有大的收入,虽说同志们经过积极的努力,可工作效果还是甚微,在加上本人的文化水平有限,组织能力差,工作没有成绩,工作又不乐观,没有带动力,但是做为一名农村党员干部,必须听党话、跟党走,特别是自开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动以来,我深刻感受到我们党在政治方向和立场方向的坚定。

作为共产党员,就必须始终紧紧地团结在党中央的周围,始终保持清醒的头脑,以实际行动带领全村人民为打造“美丽乡村新牛山”而不懈努力。

从理想信念方面而言,我从写入党申请书的那一刻起,到高举右手站在党旗下宣誓,就树立了“为共产主义奋斗终身”的信念。

但是,随着社会主义市场经济的逐步建立,改革向纵深推进,我们的经济社会蓬勃发展,人们的思想观念出现碰撞,利益格局不断调整,矛盾纠纷有所显现,社会上出现的一些消极、颓废、不良现象,包括党内个别腐败分子接二连三地暴露,对我产生了较大的影响,从而一度对理想信念问题产生疑虑和彷徨。

“学党章、守纪律”自我剖析材料

“学党章、守纪律”自我剖析材料

“学党章、守纪律”自我剖析材料“学党章、守纪律”自我剖析材料我是XX年加入中国共产党的年轻党员。

入党以来,总体上是勤勤恳恳,认真负责履行了职责,在工作中能自觉开动脑筋,想办法,工作效率较高、效果较好。

平时能关心团结同志,严格自律。

但对照保持共产党员先进性的基本要求和我局提炼的具体要求,对照党员群众及领导对我所提的宝贵意见,发现自身还存在一些不足之处。

一、存在的主要问题及原因理想信念还不够坚定。

表现在听到有人散播“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义言论时,不敢理直气壮地批驳他们;对于有些党员领导贪污、腐败的现象也见惯不怪,全然忘记他们是我们中的一员,没有一种“痛心”的感觉。

这么大的国家,这么多的人口,面对这么复杂的世情、国情,没有中国共产党这个有强大执政能力的党来执政就不行!只要我们每位党员做好每一阶段的具体工作,共产主义一定会实现!原因:忽视了主观世界的改造,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

学习抓得还不紧。

一是“浅”。

平时借口工作忙,浅学辄止,没有真正理解一些政治理论的精髓;挑拣对目前工作有用的篇章学,没有真正静下心来,进行系统、全面学习;二是“虚”。

为学习而学习,忽视了理论对实际工作的指导作用,往往凭经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,工作疲于应付;三是“窄”。

对和自身业务联系不多的其他法律、办案程序等了解的不全面不透彻。

原因:从内心深处没有把学习当作毕生的任务,缺乏学习的紧迫感,自我加压不够,从而学习动力不足。

敬业精神还不强。

一是“粗”。

只想把工作尽快完成,而不想办法做成“精品”;二是“躁”。

遇到繁杂的工作会有急躁情绪,拖着同事们没日没夜地干,不思考更有效的解决问题的途径,把握不好张弛有度的工作节奏,往往因为自己使同事们感到太疲惫。

同时工作效果也不一定好,工作太忙时,容易发脾气,工作也容易产生差错;三是“怕”。

现在监管工作越来越难做。

执法环境不佳,拘押的人数量多,管理难度大。

随着考评的细化,使管理责任到人,全凭硬功夫。

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇守纪律、讲规矩自我剖析材料(1)通过一个月守纪律讲规矩主题教育活动的学习,我感触颇深,对照党章、党纪和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,自我反思。

一、存在的问题1、政治理论学习方面。

在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,不重视理论知识的积累,甚至不愿意安排时间自学。

在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。

没有端正的学风,不能理论联系实际。

2、大局观念上。

政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。

自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到规划一线工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。

3、在遵规守矩方面。

虽然能够严格遵守单位的规章制度,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。

专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对1业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

4、在事业心责任感方面。

工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。

自己对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。

对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。

对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

5、在纯正净化风气方面。

在遇到影响风气的不良现象时,片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够。

看到歪风邪气不敢挺身而出,原则性不强。

二、原因剖析1、政治学习不够,理论功底浅薄。

平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对三个代表的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2021“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇

2021“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇“守纪律、讲规矩”自我剖析材料(1)通过一个月“守纪律讲规矩”主题教育活动的学习,我感触颇深,对照党章、党纪和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,自我反思。

一、存在的问题1、政治理论学习方面。

在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,不重视理论知识的积累,甚至不愿意安排时间自学。

在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。

没有端正的学风,不能理论联系实际。

2、大局观念上。

政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。

自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到规划一线工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。

3、在遵规守矩方面。

虽然能够严格遵守单位的规章制度,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。

专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

4、在事业心责任感方面。

工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。

自己对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。

对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。

对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

5、在纯正净化风气方面。

在遇到影响风气的不良现象时,片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够。

看到歪风邪气不敢挺身而出,原则性不强。

二、原因剖析1、政治学习不够,理论功底浅薄。

平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

“学党章 守纪律”个人剖析材料

“学党章 守纪律”个人剖析材料

“学党章守纪律”个人剖析材料通过认真学习XX厅、XX有关“学党章守纪律”主题教育活动的重要文件后,经过一段时间来的系统学习和深入思考,认识到开展“学党章守纪律”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证。

本人在认真学习的同时,结合自身的情况,围绕这次主题教育活动的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度、服务意识等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在问题1、理论学习不主动,自觉性不高。

利用工作空闲和业余时间学习比较少。

平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

2、工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,深入调研工作少。

缺乏立足钻研本职业务的精神,业务水平不高,办事效率低下。

工作作风欠严瑾。

3、工作态度方面一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。

虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。

有拖拉的现象,因此影响了工作效率。

二是开拓精神不强,思想观念不够开放。

在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。

4、工作作风方面一是不够扎实,存在急于求成的情绪。

一接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时存在应付以求过关的想法,二是工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己,工作方法简单,致使工作效果不佳。

守纪律讲规矩党性个人分析材料(通用3篇)

守纪律讲规矩党性个人分析材料(通用3篇)

守纪律讲规矩党性个人分析材料(通用3篇)守纪律讲规矩党性个人分析材料篇1守纪律、讲规矩是新时期下坚持党要管党,从严治党,应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险腐败的危险,不断增强自我、净化自我、完善自我、革新自我、提高能力的一项重要举措。

俗话说,没有规矩,不成方圆。

领导干部要做讲规矩的模范,要防止领导干部成为制度的破坏者、逾越者、规避者。

领导干部能不能做懂规矩的表率,体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。

各级领导干部一定要不断加强党性锻炼和首先修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守规矩的自觉性和坚定性,把规矩当成一条不能突破的红线,领导干部要带头严肃认真地学习规矩、了解规矩,自觉自愿地用高标准约束自己,严格按规矩办事。

按照区镇党委“守纪律、讲规矩”专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署,通过学习在xx届中央纪委五次全会上的讲话精神,结合自身实际情况,对本人党性党风和工作上存在的主要问题进行自查和梳理。

做到慎思、慎言、慎行,防微杜渐,努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。

(一)、发现的问题通过理论学习、征求意见和谈心交心,自己对自身存在的不适应、不符合科学发展的思想观念,认真排查影响和制约工作中的突出问题。

通过会前认真学习文件精神,觉得对照上级领导的严格要求,发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。

时刻把讲诚信做为党员干部的产身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人。

清白为官,始终把守纪律做为领导干部的为官之要,严守政治纪律,严守群众纪律、严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉明。

但在“懂规矩”方面还存在一些问题,还有一定差距,主要表现在以下几个方面:一是理论学习还不够深入。

虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于工作比较忙,主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。

平时自己学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。

“学党章 守纪律 转作风”个人自查剖析材料

“学党章 守纪律 转作风”个人自查剖析材料

“学党章守纪律转作风”个人自查剖析材料“学党章守纪律转作风”个人自查剖析材料在这次学党章守纪律转作风教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,认真自查自纠了近年来的一些情况和问题,现自查剖析如下:一、存在的主要问题1、学习缺乏深度。

长期以来,我总认为自己是个不贪玩,比较爱学习的人,认为自己是个读书人,有时甚至还以此沾沾自喜、自以为是。

现在通过自查我认为,我平时的学习只注重了学习的广度,虽然知识的涉足面很宽,但是缺乏钻研的精神,对有些问题的看法也许还只是一知半解,没有立足于融会贯通,在学习上缺乏深度。

2、进取心不强。

工作上只求过的去,不求过的硬。

上级或者领导对我从事的工作给予肯定或者表扬,就心中窃喜,安于现状,不再想法百尺竿头,更进一步。

3、创新意思不够。

工作按部就班,求稳怕乱,前思后想,缺乏创新。

因此,导致本部门的工作缺乏生机、缺乏活力。

4、好人主义思想抬头,对单位管理不严,不愿得罪人。

明知有的同志思想上存在问题,工作中存在差距,纪律上比较涣散。

也没有做深入细致地思想工作,更谈不上作针锋相对地斗争,而是有点放任自流,既害了同志,也不利于工作。

5、在廉洁奉公上要求不严。

愿意接受工作联系单位的吃请,有时还热衷于所谓的社交。

二、问题的形成原因1、学习缺乏深度,主要由以下三个原因造成的。

一是盲目自信。

我1981年毕业于现在的湖北农学院,自己一直认为是恢复高考后的第一届应届毕业生,毕业于正规的大学,比社会上的五大毕业生知识的广度和深度都要强一些。

毕业之后又系统地学习了文、史、地、经、哲等各类知识,各方面的知识比较丰富,学不学也无所谓,觉得已经掌握的知识应付现有的工作多多有余。

二是认识上存在误区。

认为基层的工作不需要很多的知识,只要肯干就行,学多了反而会给人一种迂腐的感觉。

三是长期地工作实践产生了一种错觉。

认为行政工作是一种万精油似的工作,需要的是万精油型的干部。

从事行政工作的人,对知识的需求特点是宽,而不是精。

学党章守纪律自我剖析材料三篇

学党章守纪律自我剖析材料三篇

学党章守纪律自我剖析材料三篇篇一:“学党章守纪律”自我剖析材料20XX年3月份,监狱党委决定在全狱开展“学党章守纪律转作风”活动。

通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一存在的主要问题1、政治理论学习抓得不紧,学得不透。

对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。

理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、工作创造性、创新意识有待提高。

监狱工作是一门非常严谨的科学,也是一个逻辑性较强的工作,但监狱工作依然需要创新。

在工作中,能够严格按照既定的监狱制度、方法开展各项工作,但工作中创新意识不强,不,思考问题、开展分析首先就先用传统的管理方法、制度限制了自己的思维,导致工作只能够按部就班、规范性完成各项工作任务,工作中亮点不足,创新不足,特点不突出,成效不够明显。

二问题产生的原因及根源通过开展“学党章守纪律转作风”活动的学习,经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根源是:1、对政治理论学习认识不足。

监狱的工作专业性较强,工作中总是认为把专业知识学好就行了,没有深刻的认识到政治理论学习的重要性,没有深层次的认识到公务员职业的特殊性。

造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性,重专业学习,轻政治理论学习的缺点。

2、思想解放程度不足。

由于在政治理论学习上有所不足,导致思想解放程度不足。

眼界不够开阔,对先进地区、先进思想认识、了解、学习程度不够。

三今后的努力方向根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇精选

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇精选

“守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇守纪律、讲规矩自我剖析材料(1)通过一个月守纪律讲规矩主题教育活动的学习,我感触颇深,对照党章、党纪和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,自我反思。

一、存在的问题1、政治理论学习方面。

在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,不重视理论知识的积累,甚至不愿意安排时间自学。

在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。

没有端正的学风,不能理论联系实际。

2、大局观念上。

政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。

自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到规划一线工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。

3、在遵规守矩方面。

虽然能够严格遵守单位的规章制度,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。

专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

4、在事业心责任感方面。

工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。

自己对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。

对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。

对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

5、在纯正净化风气方面。

在遇到影响风气的不良现象时,片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够。

看到歪风邪气不敢挺身而出,原则性不强。

二、原因剖析1、政治学习不够,理论功底浅薄。

平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对三个代表的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

“学党章、守纪律、转作风”活动个人剖析材料_自查报告.doc

“学党章、守纪律、转作风”活动个人剖析材料_自查报告.doc

“学党章、守纪律、转作风”活动个人剖析材料_自查报告“学党章、守纪律、转作风”活动个人剖析材料在这次“学党章、守纪律、转作风”主题活动的学习过程中,通过认真学习,我对党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

一、存在问题及原因:1、创新意识不强。

与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不够牢固,工作中没有新的亮点,不善于创新,创造性地开展工作。

自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实,把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密,精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作不够积极主动,做事情只安于表面,处理方法比较简单,没有创新精神,有时工作方法不够灵活,不求有功,但求无过。

2、理论学习不够。

虽然对学习比较重视,抓的也比较紧,但工作学习矛盾处理得不够好,在工作任务较多的时候,不能自觉主动地抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。

思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,领导怎么说就怎么干,只被动地学习,而没有自觉地学习、理解性地学习。

3、进取心不强。

在平时的工作中,对自己的工作有一种盲目的满足感,总认为只要服从领导的安排,尽力把班上好,没什么大的差错,比上不足,比下有余就可以了。

只是偶尔想到向那些水平较高、业务突出、进取心强的同志看齐,主观上不够努力,不求进取的惰性思想影响了工作的质量。

二、下一步整改措施针对存在的问题我将在今后的工作和生活中认真加以整改。

(1)加强自身学习,提高政治理论水平和工作能力。

在今后的工作中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习建设有中国特色社会主义理论,践行科学发展观,深入学习党的十八大精神和新党章,学习领导学概论,不断提升自己的政治理论水平和工作能力。

“学党章,守纪律,转作风”个人自查剖析材料-

“学党章,守纪律,转作风”个人自查剖析材料-

“学党章,守纪律,转作风”个人自查剖析材料|“学党章守纪律转作风”个人自查剖析材料在这次学党章守纪律转作风教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,认真自查自纠了近年来的一些情况和问题,现自查剖析如下: 一、存在的主要问题 1、学习缺乏深度。

长期以来,我总认为自己是个不贪玩,比较爱学习的人,认为自己是个读书人,有时甚至还以此沾沾自喜、自以为是。

现在通过自查我认为,我平时的学习只注重了学习的广度,虽然知识的涉足面很宽,但是缺乏钻研的精神,对有些问题的看法也许还只是一知半解,没有立足于融会贯通,在学习上缺乏深度。

2、进取心不强。

工作上只求过的去,不求过的硬。

上级或者领导对我从事的工作给予肯定或者表扬,就心中窃喜,安于现状,不再想法百尺竿头,更进一步。

3、创新意思不够。

工作按部就班,求稳怕乱,前思后想,缺乏创新。

因此,导致本部门的工作缺乏生机、缺乏活力。

4、好人主义思想抬头,对单位管理不严,不愿得罪人。

明知有的同志思想上存在问题,工作中存在差距,纪律上比较涣散。

也没有做深入细致地思想工作,更谈不上作针锋相对地斗争,而是有点放任自流,既害了同志,也不利于工作。

5、在廉洁奉公上要求不严。

愿意接受工作联系单位的吃请,有时还热衷于所谓的社交。

二、问题的形成原因 1、学习缺乏深度,主要由以下三个原因造成的。

一是盲目自信。

我1981年毕业于现在的湖北农学院,自己一直认为是恢复高考后的第一届应届毕业生,毕业于正规的大学,比社会上的五大毕业生知识的广度和深度都要强一些。

毕业之后又系统地学习了文、史、地、经、哲等各类知识,各方面的知识比较丰富,学不学也无所谓,觉得已经掌握的知识应付现有的工作多多有余。

二是认识上存在误区。

认为基层的工作不需要很多的知识,只要肯干就行,学多了反而会给人一种迂腐的感觉。

三是长期地工作实践产生了一种错觉。

认为行政工作是一种万精油似的工作,需要的是万精油型的干部。

从事行政工作的人,对知识的需求特点是宽,而不是精。

学习新党章自我剖析材料(精选多篇)

学习新党章自我剖析材料(精选多篇)

学习新党章自我剖析材料(精选多篇 )第一篇:学习新党章自我剖析材料学习新党章自我剖析材料通过这次对新党章的学习和思考,对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。

党章是一面镜子,反观我自己,结合工作和生活实际对照检查,我对个人进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。

现针对自身存在的不足进行自我剖析。

一、存在的突出问题、自身素质能力有差距。

作为一名机关工作人员,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与办公室的其他同事还有一些差距。

我有时对待访客和同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为访客服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。

以至于为群众服务意识的淡薄。

“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为 1人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个访客,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

、工作作风不够扎实。

没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

另外,做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

学党章守纪律个人自我剖析材料

学党章守纪律个人自我剖析材料

学党章守纪律个人自我剖析材料 学党章守纪律个人自我剖析材料 开学以来,通过认真学习党章,对党的基本路线,党的性质和党员的 权利与义务以及党的宗旨有了更深刻的认识,更加坚定了为共产主义和中 国特色社会主义奋斗终身的理想信念,更加明确了全心全意为人民服务的 人生目标。

对照党章要求,联系自己的思想和工作实际,感到在许多方面做的还 不够,需要做自我批评,也请各位领导和同志们给予批评帮助。

现在我就客观地作以下自我剖析 一、自身存在的问题及不足 1、学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。

和大家一样,总感到工作忙忙碌碌,也深知要适应新形势下高效、快 捷的工作任务必须努力加强学习, 但在实际中, 却很难静下心来潜心学习, 真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强; 2、思想解放程度不够,工作创新意识不足。

因为思想解放程度不够, 干起工作来仍有些默守陈规, 拘泥于老观念、 老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事 务。

工作创新意识不强,大部分时间用于应付来自方方面面的工作,没有 时间潜下心来考虑工作创新,工作压力太大,日复一日地重复,思想上也 就有所动摇, 工作热情有所减退, 滋生了不求有功, 但求无过的工作态度。

3、密切联系群众不够 由于忙于工作,与教职工、学生谈心较少。

自查报告 作为党员领导干部,我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人 民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为 民谋。

由于我们工作的特殊性,与身边教职工接触多,而直接与教师接触的 机会不很多,与他们之间的交流较少,看不到群众的疾苦,听不到群众的 呼声,渐渐地,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

因此,深入基层和群众时,缺少热情,缺乏主动性,没有与基层群众 结下深厚的感情。

二、整改措施 针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功 夫, 迅速整改, 早日见效, 力求在政治上有明显提高, 思想上有明显进步, 做好工作。

“学党章、守纪律、转作风”个人剖析材料【精选】

“学党章、守纪律、转作风”个人剖析材料【精选】

“学党章、守纪律、转作风”个人剖析材料通过“学党章、守纪律、转作风”主题活动的学习,我深刻认识到:“学党章、守纪律、转作风”专题教育月的相关读本,深入开展专题教育月活动,是市委、市政府为转变工作作风,提高执政能力的必然要求。

作为一名年轻的工作者,我对新形势下再学习、转作风的重要性和必要性有了更深刻、更明确的认识,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,并认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆自己工作以来在政治思想、组织纪律、实事求是等方面存在的问题,并对此进行认真分析,找准原因,明确了今后整改方向,以便更好开展工作。

通过广泛征求党员、干部和群众的意见和建议,并对征求到的意见和建议进行细致梳理,我对自己的思想、工作、作风进行了系统总结、深刻反思,现将剖析情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)思想作风:1、理论学习不够深入。

主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,还有学习不刻苦、学用脱节等问题。

虽然自己深知学习的重要性,但是没有真正沉下去,认认真真地学习,深钻细研,而是浮于事务性工作,浮于迎来送往的应酬性工作;没有系统地学习相关知识,而是上级要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习;在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味,没有很好地结合起来,存在学用脱节、学用两张皮的现象;学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少;对理论的钻研不深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。

2、在理想信念、宗旨意识方面存在“两多两少”现象。

一是学的多,理解的少。

作为一名党员领导干部,我始终能够坚持不断加强对理想信念和宗旨意识的学习,无论是中心组学习,还是自学,都能认真记笔记,撰写心得体会,但离真正意义上的“搞懂”还有一定距离。

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姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X学党章守纪律个人自我剖析材料学党章守纪律个人自我剖析材料学党章守纪律个人自我剖析材料开学以来,通过认真学习党章,对党的基本路线,党的性质和党员的权利与义务以及党的宗旨有了更深刻的认识,更加坚定了为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的理想信念,更加明确了“全心全意为人民服务的”人生目标。

对照党章要求,联系自己的思想和工作实际,感到在许多方面做的还不够,需要做自我批评,也请各位领导和同志们给予批评帮助。

现在我就客观地作以下自我剖析:一、自身存在的问题及不足1、学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。

和大家一样,总感到工作忙忙碌碌,也深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习,但在实际中,却很难静下心来潜心学习,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;2、思想解放程度不够,工作创新意识不足。

因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。

工作创新意识不强,大部分时间用于应付来自方方面面的工作,没有时间潜下心来考虑工作创新,工作压力太大,日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

3、密切联系群众不够由于忙于工作,与教职工、学生谈心较少。

(自查报告)作为党员领导干部,我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。

由于我们工作的特殊性,与身边教职工接触多,而直接与教师接第2 页共2 页触的机会不很多,与他们之间的交流较少,看不到群众的疾苦,听不到群众的呼声,渐渐地,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

因此,深入基层和群众时,缺少热情,缺乏主动性,没有与基层群众结下深厚的感情。

二、整改措施针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。

今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。

实际中要像对待业务工作一样,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力。

2、要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他教师多做交流。

3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。

这次各级党组织开展的“党性分析自我剖析”活动,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。

借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

第二篇:学党章守纪律”自我剖析材料“学党章守纪律”自我剖析材料XX年3月份,监狱党委决定在全狱开展“学党章守纪律转作风”活动。

通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一、存在的主要问题1、政治理论学习抓得不紧,学得不透。

对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。

理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、工作创造性、创新意识有待提高。

监狱工作是一门非常严谨的科学,也是一个逻辑性较强的工作,但监狱工作依然需要创新。

在工作中,能够严格按照既定的监狱制度、方法开展各项工作,但工作中创新意识不强,不,思考问题、开展分析首先就先用传统的管理方法、制度限制了自己的思维,导致工作只能够按部就班、规范性完成各项工作任务,工作中亮点不足,创新不足,特点不突出,成效不够明显。

二、问题产生的原因及根源通过开展“学党章守纪律转作风”活动的学习,经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根源是:1、对政治理论学习认识不足。

监狱的工作专业性较强,工作中总是认为把专业知识学好就行了,没有深刻的认识到政治理论学习的重要性,没有深层次的认识到公务员职业的特殊性。

造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性,重专业学习,轻政治理论学习的缺点。

2、思想解放程度不足。

由于在政治理论学习上有所不足,导致思想解放程度不足。

眼界不够开阔,对先进地区、先进思想认识、了解、学习程度不够。

三、今后的努力方向根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。

具体要努力做到以下几点:1、加强政治理论学习。

要深入系统的学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,深刻领会“三个代表”重要思想,并作为今后工作的指南。

同时,不断学习专业知识,以及其他相关的知识,做到学以致用,运用理论指导实践,指导工作。

2、工作上与时俱进、开拓创新。

一是进一步解放思想、大胆创新。

二是增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。

3、遵纪守法,廉洁自律。

在工作和生活中严格遵守“十个严禁”、“十个不准”,时刻警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励。

自觉遵纪守法,在各种诱惑和考验面前把握住自己。

树立坚定的理想信念,努力改进作风,自觉遵守廉洁从政的各项规定。

做一名合格的公务员,当一个优秀的监狱警察。

第三篇:学党章、守纪律个人剖析材料“学党章守纪律”集中教育活动个人剖析材料遵照局党委下发的《关于印发在垦区党员干部中开展“学党章、守纪律”集中教育活动实施意见的通知》文件精神和公司党委的安排部署,我认真学习了《中国共产党党章》,并参加了“学党章、守纪律”集中教育活动专题讲座。

在认真学习、提高认识的基础上,对照党章,仔细查摆个人在理想信念方面存在的问题和不足,并进行了自我剖析。

自身存在一下几个问题:1、学习不够深入。

自己在自我学习上不够深入,问题表现为:邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂。

自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧,安于现状。

工作中习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,思想上没有较大的升华,行动上不能做到积极主动,工作缺乏开拓创新精神。

不能打破老框框,不能探索新路子。

3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力、懈怠等现象,不能积极主动干事情、找事情做,认为把自己应该做的工作做好就行,不能从全面考虑问题。

面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,工作缺乏主动性。

在一些方面还存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自己。

对自身存在的问题按照党章的要求认真做了自我剖析,主要有一下几个原因:1、主观认识不够,宗旨观念淡薄、思想素质不高。

由于自己平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。

由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展,导致了自己思想认识没有较大提高,自己的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢。

2、开拓创新意识欠缺,工作不到位,工作出现了飘浮等现象。

由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,缺乏创造性。

工作方法比较简单,有时态度粗暴,缺乏较强的事业心和责任感。

有时对政策法规理解不透彻。

由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。

个人意识较强,集体意识欠缺。

针对以上自查和自我剖析情况,今后我努力要做到一下几点:1、加强学习,提高思想认识和综合素质。

进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。

做到理论联系实际。

要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本地、本单位工作实际,深入分析新的实际情况。

要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础。

2、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。

要树立创新意识、发展意识,只有这样思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。

变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好。

3、牢记宗旨,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。

针对自己工作不深入,作风不踏实,服务意识不浓的表现。

通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,切实起到党员应有的模范带头作用,以求真务实的工作作风干好本质工作。

XX年4月12日第四篇:“学党章守纪律”个人剖析材料“学党章守纪律”个人剖析材料通过认真学习xx厅、xx有关“学党章守纪律”主题教育活动的重要文件后,经过一段时间来的系统学习和深入思考,认识到开展“学党章守纪律”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证。

本人在认真学习的同时,结合自身的情况,围绕这次主题教育活动的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度、服务意识等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在问题1、理论学习不主动,自觉性不高。

利用工作空闲和业余时间学习比较少。

平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

2、工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,深入调研工作少。

缺乏立足钻研本职业务的精神,业务水平不高,办事效率低下。

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