2015届高三上学期开学考试 物理

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高三上学期物理开学考试试卷真题

高三上学期物理开学考试试卷真题

高三上学期物理开学考试试卷一、单项选择题1. 请用学过的运动和力的知识判断下列说法正确的是()A . 描述一个物体的运动时,参考系可以任意选择.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果可能会有所不同B . 既然作用力和反作用力是大小相等、方向相反的,他们应该互相平衡C . 子弹的质量并不重,之所以能对人造成伤害是因为其高速运动时的惯性很大D . 生活中重的物体比轻的物体下落的快,是因为重的物体受到的重力大,加速度大2. 发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网,其原因是()A . 速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B . 速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少C . 速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大D . 速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大3. 甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移﹣时间图象如图所示,下列表述正确的是()A . 0.2~0.5 小时内,甲的加速度比乙的大B . 0.2~0.5 小时内,甲的速度比乙的大C . 0.6~0.8 小时内,甲的位移比乙的小D . 0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等4. 如图所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物()A . 帆船朝正东方向航行,速度大小为vB . 帆船朝正西方向航行,速度大小为vC . 帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为vD . 帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为v5. 如图所示,装载石块的自卸卡车静止在水平地面上,车厢倾斜至一定角度时,石块会沿车厢滑至车尾.若车厢倾斜至最大角度时还有部分石块未下滑,卡车会向前加速,从而把残余石块卸下.若视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()A . 增加车厢倾斜程度,石块受到的支持力增加B . 增加车厢倾斜程度,石块受到的摩擦力一定减小C . 石块向下滑动过程中,对车的压力大于车对石块的支持力D . 卡车向前加速时,石块所受最大静摩擦力会减小6. 一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()A . 86cmB . 92cmC . 98cmD . 104cm7. 如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为v0时刚好能推动该物块.已知风对物块的推力F正比于Sv2,其中v为风速、S为物块迎风面积.当风速变为2v0时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为()A . 64mB . 32mC . 8mD . 4m二、多项选择题.8. 甲、乙两车在平直公路上同时同向并排行驶,其v﹣t图象如图所示.则()A . 在t=1s时,甲车的加速度大于乙车的加速度B . 在t=1s时,甲车在乙车前C . 两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD . 甲、乙两车再次并排行驶距出发点的距离为80m9. 如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,铅笔运动速度大小为1m/s,运动中始终保持悬线竖直(不计一切阻力),则()A . 橡皮做的匀速直线运动,速度大小约为1.41m/sB . 橡皮做的是圆周运动,速度大小不变,方向不断改变C . 如果铅笔从静止开始做匀加速直线运动,则悬线依然始终保持竖直D . 如果铅笔从静止开始做匀加速直线运动,则悬线不能始终保持竖直10. 如图甲所示,一个m=3kg的物体放在粗糙水平地面上,从t=0时刻起,物体在水平力F 作用下由静止开始做直线运动.在0~3s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示,已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则()A . 在0~3s时间内,物体的速度先增大后减小B . 3s 末物体的速度最大,最大速度为10m/sC . 前2s 内物体做匀变速直线运动,力F 大小保持不变D . 2s 末F 最大,F 的最大值为12N11. 如图:质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑,斜面倾角为θ,物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ,图中表示该物块的速度v和所受摩擦力f随时间t变化的图线(以初速度v0的方向为正方向),可能正确的是()A .B .C .D .12. 如图所示倾角与斜面相等的物体A 放在斜面上,方形小物体B 放在A 上,已知A 与斜面接触面光滑,其他接触面粗糙,在水平向左大小为F 的恒力作用下,A、B及斜面均处于静止状态,下列说法正确的是()A . 小物体B 受到向右的摩擦B . 斜面受到向右的摩擦,大小为FC . 若将小物体B 从A 上取走A 仍能保持静止D . 若将小物体B 从A 上取走斜面仍能保持静止13. 图甲中有一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块.木板受到随时间t变化水平拉力F作用时,用传感器测出其加速度a,得到乙图的a﹣F图.取g=10m/s2,则()A . 滑块的质量m=4kgB . 木板的质量M=2kgC . 滑块与木板间动摩擦因数为0.1D . 当F=8N时滑块加速度为2m/s2三、简答题14. 如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间△t,测得遮光条的宽度为△x,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,为使更接近瞬时速度,正确的措施是()A . 换用宽度更窄的遮光条B . 提高测量遮光条宽度的精确度C . 使滑片的释放点更靠近光电门D . 增大气垫导轨与水平面的夹角15. 在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的传统实验时,下列说法中正确的是()A . 平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B . 改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力C . 平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动D . 小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车16. 在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________ (填字母代号)A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.17. 某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x 轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1mm)的纸贴在桌面上,如图(a)所示.将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分除外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长.(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F 的大小可由测力计读出.测力计的示数如图(b)所示,F的大小为________N.(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A点;现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端拉至O点,此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2N和F2=5.6N.(i)用5mm长度的线段表示1N的力,以O点为作用点,在图(a)中画出力F1、F2的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力F合;(ii)F合的大小为________N,F合与拉力F的夹角的正切值为________.若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平行四边形定则.18. 在探究“加速度与力和质量的关系”实验时,某老师对传统实验进行了改进,其实验操作如下:①如图1所示,先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m;②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a;③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系;④多次改变小车的质量,进行适当的操作,得到小车加速度和质量的关系.(1)在上述实验操作过程中,以下说法正确的是A . 可以用电池盒给打点计时器供电B . 应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源C . 要保持细绳与平板平行D . 应让小车从靠近定滑轮处开始运动(2)在操作①中若打了一条如图2所示的纸带,已知纸带左端为连接小车处,则应将平板的倾角适当________(选填“增大”或“减小”)些;(3)在操作②中,小车所受的合力大小等于________(用题中所给定的字母以及重力加速度g表示);(4)在本实验中________(选填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量;在操作④中,每次改变小车质量后,________(选填“需要”或“不需要”)重新调节平板的倾角.四、计算题.19. 如图,装甲车在水平地面上以速度v0=20m/s沿直线前进,车上机枪的枪管水平,距地面高为h=1.8m.在车正前方竖直立一块高为两米的长方形靶,其底边与地面接触.枪口与靶距离为L时,机枪手正对靶射出第一发子弹,子弹相对于枪口的初速度为v=800m/s.在子弹射出的同时,装甲车开始做匀减速运动,行进s=90m后停下.装甲车停下后,机枪手以相同方式射出第二发子弹.(不计空气阻力,子弹看成质点,重力加速度g=10m/s2)(1)求装甲车做匀减速运动时的加速度大小;(2)当L=410m时,求第一发子弹的弾孔离地的高度,并计算靶上两个弹孔之间的距离;(3)若靶上只有一个弹孔,求L的范围.20. 如图,光滑水平面AB和粗糙斜面BC平滑连接,斜面倾角为53°,AB=BC=3.75m.质量为m=2kg的小物块在与水平面成53°角的恒力F=20N作用下,从A点由静止开始沿ABC运动到C点.(取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)求:(1)物块从A点运动到B点所用的时间t1;(2)若物块在AB和BC上运动的时间之比为2:1,求物块与斜面间的动摩擦因数;(3)若斜面光滑,改变恒力的大小(方向不变),仍能使物体沿ABC运动到C,求力F的取值范围.21. 一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m 的小物块a相连,如图所示.质量为m的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x0,从t=0时开始,对b施加沿斜面向上的外力,使b始终做匀加速直线运动.经过一段时间后,物块a、b分离;再经过同样长的时间,b距其出发点的距离恰好也为x0 .弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g.求(1)弹簧的劲度系数;(2)物块b加速度的大小;(3)在物块a、b分离前,外力大小随时间变化的关系式.。

山东省济南市历城二中2015届高三开学诊断考试物理试题 Pdf版无答案

山东省济南市历城二中2015届高三开学诊断考试物理试题 Pdf版无答案

历城二中2014—2015学年度高三开学诊断考试物 理 试 卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分100分,考试用时90分钟。

考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)注意事项:1. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其他答案。

不涂答题卡,只答在试卷上不得分。

2. 第Ⅰ卷共10小题,每小题4分,共40分。

一、选择题(本题共10小题。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.质点做直线运动的速度-时间图像如图,该质点A .在第1秒末速度方向发生了改变B .在第2秒末加速度方向发生了改变C .在前2秒内发生的位移为零D .第3秒末和第5秒末的位置相同2.孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的。

如图,有一盏质量为m 的孔明灯升空后向着东北偏上方向沿直线匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是A .0B .mg ,竖直向上C .mg ,东北偏上方向D .2mg ,东北偏上方向3. 如图为等量异种点电荷形成电场的电场线分布,对其中的a 、b 两点,以下说法正确的是 A .将正检验电荷分别放在a 、b 两点时,E a <E b 、φa <φb ;将负检验电荷分别放在a 、b 两点时,E a >E b 、φa >φbB .将正检验电荷分别放在a 、b 两点时,E a >E b 、φa >φb ;将负检验电荷分别放在a 、b 两点时, E a <E b 、φa <φbC .不论放置何种检验电荷,均有E a >E b 、φa >φbD .不论放置何种检验电荷,均有E a <E b 、φa <φb··ab4.如图,将一个半径为R 的金属圆环串联接入电路中,电路中的电流为I ,接入点a 、b 是圆环直径上的两个端点,流过圆弧acb 和adb 的电流相等。

2015届开封高级中学高三上学期第一次摸底考试物理卷(2014.09)

2015届开封高级中学高三上学期第一次摸底考试物理卷(2014.09)

河南省高中名校2015届高三开学摸底考试物理试题一、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.理想化模型是简化物理研究的重要手段,它抓住问题的主要因素,忽略了次要因素,促 进了物理学的发展,下列理想化模型建立的表述正确的是 A .质点作为理想化模型忽略了物体的质量 B .点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量 C .理想电压表忽略了电压表的内阻 D .理想变压器没有能量损失2.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.质量为m 的小明如图所示静 止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg ,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此 时A .加速度为零,速度为零B .加速度a =g ,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C .加速度a =g ,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D .加速度a =g ,方向竖直向下3.如图所示,在匀强磁场中,AB 为长度为L 粗细均匀的金属丝,输出电压恒定的电源接 A 、B 两端时,金属丝受到的安培力为F ;若将金属丝截取一半再弯成一个半圆形,仍然接在刚才的电源两端,则金属丝受到的安培力为 A .4F B .2F C .πF 2 D .2F ⋅π4.A 、B 两个物体在水平面上沿同一直线运动,它们的v -t 图象如图所示.在t =0时刻, B 在A 的前面,两物体相距7m ,B 物体做减速运动的加速度大小为2m /s 2.则A 物体追 上B 物体所用时间是A .5sB .6.25sC .7sD .8s5.如图所示,等离子气流(由高温、高压的等电荷量的正、负离子组成)由左方连续不断 地以速度v 0垂直射入P 1和P 2两极板间的匀强磁场中.两平行长直导线ab 和cd 的相互作用 情况为:0~1s 内排斥,1s ~3s 内吸引,3s ~4s 内排斥.线圈A 内有外加磁场,规定向左 为线圈A 内磁感应强度B 的正方向,则线圈A 内磁感应强度B 随时间t 变化的图象有可能是下图中的6.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为5 :1,原线圈接交流电源和交流电压 表,副线圈接有“220V ,440W”的热水器、“220V ,220W”的抽油烟机.如果副线圈电压按图乙所示规律变化,则下列说法正确的是A .副线圈两端电压的瞬时值为u =(100πt )V B .变流电压表的示数为C .1min 内变压器输出的电能为3.96×104JD .热水器的发热功率是抽油烟机发热功率的2倍7.2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功 将“嫦娥三号”探测飞船发射升空,展开奔月之旅.“嫦娥三号”首次实现月面巡视勘察和月球 软着陆,为我国探月工程开启新的征程.设载着登月舱的探测飞船在以月球中心为圆心,半 径为r 1的圆轨道上运动时,周期为T 1.随后登月舱脱离飞船,变轨到离月球更近的半径为 r 2的圆轨道上运动.万有引力常量为G ,则下列说法正确的是A .登月舱在半径为r 2的圆轨道上比在半径为r 1的圆轨道上运动时的角速度小B .登月舱在半径为r 2的圆轨道上比在半径为r 1的圆轨道上运动时的线速度大C .月球的质量为231214r GT πD .登月舱在半径为r 28.如图,有一矩形区域abcd ,水平边ab 长为m S 3=,竖直边ad 长为h =1m . 质量均为m 、带电量分别为q +和q -的两粒子,其荷质比为kg c mq/10.0=.当矩形区域只存在场强大小为E=10N/C 、方向竖直向下的匀强电场时,q +由a 点沿ab 方向以速率0v 进入矩形区域,轨迹如图.当矩形区域只存在匀强磁场时q -由c 点沿cd 方向以同样的速率0v进入矩形区域,轨迹如图.不计重力,已知两粒子轨迹均恰好通过矩形区域的几何中心.则 A .由题给数据,初速度0v 可求 B .磁场方向垂直纸面向外C .q 做匀速圆周运动的圆心在b 点D .两粒子各自离开矩形区域时的动能相等二、实验题9.(6分)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度 (1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当: ① ;②(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A 、B 、C 、D 、E 、F 为计数点,测得点A 到B 、C 、D 、E 、F 的距离分别为h 1、h 2、h 3、h 4、h 5.若打点的频率 为f ,则打E 点时重物速度的表达式为v E = ;若分别计算出各计数点对应的速 度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v 2)与距离(h )的关系图线,如图丙所示, 则重力加速度g= m/s 2(3)若当地的重力加速度值为9.8m/s 2,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是10.(9分)现有一电池,电动势E 约为9V ,内阻r 在35~55Ω范围内,允许通过的最大电流为50mA.为测定该电池的电动势和内阻,某同学利用如图(a )所示的电路进行实验.图中R 为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω;R 0为保护电阻.(1)可备选用的定值电阻R 0有以下几种规格,本实验应选用_________ A.20Ω,2.5W B.50Ω,1.0W C.150Ω,1.0WD.1500Ω,5.0W(2)按照图(a )所示的电路图,将图(b )所示的实物连接成实验电路.将纸带由 S(3)接好电路,闭合电键后,调整电阻箱的阻值,记录阻值R 和相应的电压表示数U ,取 得多组数据,然后通过做出有关物理量的线性关系图像,求得电源的电动势E 和内阻r . ①请写出所作线性图像对应的函数表达式____________________②图(c )是作线性图像的坐标系,若纵轴表示的物理量是1U ,请在坐标系中定性地画出线性图像三、计算题(解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的问题,答案中必须明确写出数值和单位)11.(14分)一般来说,正常人从距地面1.5m 高处跳下,落地时速度较小,经过腿部的缓冲,这个速度对人是安全的,称为安全着地速度.如果人从高空跳下,必须使用降落伞才能安全着陆,其原因是,张开的降落伞受到空气对伞向上的阻力作用.经过大量实验和理论研究表明,空气对降落伞的阻力f 与空气密度ρ、降落伞的迎风面积S 、降落伞相对空气速度v 、阻力系数c 有关(由伞的形状、结构、材料等决定),其表达式是f =21cρSv 2.根据以上信息,解决下列问题(取g =10m/s 2).(1)在忽略空气阻力的情况下,计算人从1.5m 高处跳下着地时的速度大小(计算时人可视为质点)(2)在某次高塔跳伞训练中,运动员使用的是有排气孔的降落伞,其阻力系数c =0.90,空气密度取ρ=1.25kg/m 3.降落伞、运动员总质量m =80kg ,张开降落伞后达到匀速下降时,要求人能安全着地,降落伞的迎风面积S 至少是多大?)(a )(b(3)跳伞运动员和降落伞的总质量m =80kg ,从跳伞塔上跳下,在下落过程中,经历了张开降落伞前自由下落、张开降落伞后减速下落和匀速下落直至落地三个阶段.如图是通过固定在跳伞运动员身上的速度传感器绘制出的从张开降落伞开始做减速运动至达到匀速运动时的v-t 图像.根据图像估算运动员做减速运动的过程中,空气阻力对降落伞做的功.12.(18分)如图所示,质量为M 的导体棒ab ,垂直放在相距为L 的平行光滑金属轨道上.导轨平面与水平面的夹角为θ,并处于磁感应强度大小为B 、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中.左侧是水平放置、间距为d 的平行金属板.R 和x R 分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值,不计其他电阻.(1)调节R R x =,释放导体棒,当棒沿导轨匀速下滑时,求通过棒的电流I 及棒的速率V (2)改变x R ,待棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为m 、带电量为q +的微粒水平射入金属板间,若它能匀速通过,求此时的x R四、选考题13.【物理—选修3—4】(15分) (1)(6分)如图,a 、b 、c 、d 是均匀媒质中x 轴上的四个质点,相邻两点的间距依次为m 2、m 4和m 6.一列简谐横波以s m /2的波速沿x 轴正向传播,在0=t 时刻到达质点a 处,质点a 由平衡位置开始竖直向下运动,s t 3=时a 第一次到达最高点.下列说法正确的是_________(填正确答案标号.选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)sa b cd xA.在s t 6=时刻波恰好传到质点d 处B.在s t 5=时刻质点c 恰好到达最高点C.质点b 开始振动后,其振动周期为s 4D.在s 4<t <s 6的时间间隔内质点c 向上运动E.当质点d 向下运动时,质点b 一定向上运动 (2)(9分)图示为一光导纤维(可简化为一长玻璃丝)的示意图,玻璃丝长为L ,折射率为n ,AB 代表端面.已知光在真空中的传播速度为c . (ⅰ)为使光线能从玻璃丝的AB 端面传播到另一端面,求光线在端面AB 上的入射角应满足的条件 (ⅱ)求光线从玻璃丝的AB 端面传播到另一端面所需的最长时间14.【物理—选修3—5】(15分)(1)(6分)一质子束入射到静止靶核Al 2713上,产生如下核反应:n X Al P +→+2713式中P 代表质子,n 代表中子,X 代表核反应产生的新核.由反应式可知,新核X 的质子数为________,中子数为___________ .(2)(9分)在粗糙的水平面上有两个静止的木块A 和B ,两者相距为d .现给A 一初速度,使A 与B 发生弹性碰撞,碰撞时间极短.当两木块都停止运动后,相距仍然为d .已知两木块与桌面之间的动摩擦因数均为μ,B 的质量为A 的2倍,重力加速度大小为g .求A 的初速度的大小.第一次月考物理参考答案1.D2.B3.C4.D5.C6.AC7.BC8.AC9.(8分)(1)打点计时器应接交流电源 重物释放时应紧靠打点计时器 (2)2)(35fh h - ; 9.4 (3) 纸带运动过程中有阻力存在(或空气阻力和摩擦阻力的影响) 10.(10分)(1)C (2分) (2)如图(4分)(3)①1U =r E1 R+R 0+1E ,②如图(斜率为正、截距在纵轴上的倾斜直线) (4分) 11.(14分)(1)设人从1.5m 高处跳下着地时的安全速度大小为v 0,则gh v 220= =0v 30m/s=5.5m/s(2)由(1)可知人安全着陆的速度大小为30m/s ,跳伞运动员在空中匀速下降时空气阻力大小等于运动员的重力,则 221Sv c mg ρ==S 47.4m 2 (3)设空气阻力对降落伞做功为W f ,由v-t 图可知,降落伞张开时运动员的速度大小v 1=20m/s ,运动员收尾速度即匀速直线运动的速度v 2=5.0m/s ,设在这段时间内运动员下落的高度为h ,根据动能定理 mgh+W f =21222121mv mv - 即W f =- mgh+22211122mv mv - 由v-t 图线和时间轴所围面积可知,在0~3s 时间内运动员下落高度h=25m ,代入数据解得:J W f 4105.3⨯-=(说明:由于h 是估算值,J W f 4104.3⨯-=至J W f 4106.3⨯-=都算正确) 12.解:(1)当棒沿导轨匀速下滑时,由平衡条件得:BIL Mg =θsin ① 解得,通过棒的电流为:BLMg I θsin =由法拉第电磁感应定律得,感应电动势为:BLV E = ② 由闭合电路的欧姆定律有:R E I 2=③ 解得:22sin 2LB MgR V θ= (2)设棒再次沿导轨匀速下滑时的速度为1V ,则电动势为:11BLV E = ④ 此时的电流为:xR R E I +=11 ⑤ 由平衡条件得:L BI Mg 1sin =θ ⑥平行金属板间的电压为:1E R R R U xx+=⑦对带电粒子由平衡条件得:mg d U q= ⑧ 解得:θs i n qM mdBL R x = 选考题13.(1)ACD (2)解:(ⅰ)设光线在端面AB 上C 点(如图)的入射角为i 折射角为r ,由折射定律有 r n i sin sin = ① 设该光线射向玻璃丝内壁D 点的入射角为α,为了使该光线 可在此光导纤维中传播,应有 α≥θ ② 式中θ是光在玻璃丝内发射全反射时的临界角,则1sin =θn ③ 由几何关系得 ︒=+90r α ④由①②③④式得 i s i n≤12-n ⑤ (ⅱ)光在玻璃丝中传播速度的大小为 ncv =⑥ 光速在玻璃丝轴线方向的分量为 αs i n v v z = ⑦ 光线从玻璃丝端面AB 传播到其另一端面所需时间为 zv LT =⑧ 光线在玻璃丝中传播,在刚好发射全反射时,光线从端面AB 传播到其另一端面所需的时间最长,由②③⑥⑦⑧式得 cLn T 2max= ⑨14.(1)14 ; 13(2)解:设在发射碰撞前的瞬间,木块A 的速度大小为v ,在碰撞后的瞬间,A 和B 的速度分别为1v 和2v .在碰撞过程中,由动量守恒定律和能量守恒定律得 212mv mv mv += ①222122212121mv mv mv ⋅+= ② 式中以碰撞前木块A 的速度方向为正,由①②式得 221v v -= ③ 设碰撞后A 和B 运动的距离分别为1d 和2d ,由动能定理得211210mv mgd -=-μ ④ 22222102mv mgd ⋅-=⋅-μ ⑤ 由题意有 21d d d += ⑥设A 的初速度大小为0v ,由动能定理得 2022121mv mv mgd -=-μ ⑦ 由②~⑦式得 gd v μ5280=⑧。

湖北省部分重点中学2015届高三上学期起点考试物理试卷(带解析)

湖北省部分重点中学2015届高三上学期起点考试物理试卷(带解析)

湖北省部分重点中学2015届高三上学期起点考试物理试卷(带解析)1.2013年度诺贝尔物理学奖授予了希格斯和恩格勒,以表彰他们对用来解释物质质量之谜的“上帝粒子”所做出的预测。

在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。

下列表述符合物理学史实的是( )A .开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B .牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上C .奥斯特发现了电磁感应现象,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的D .安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究 【答案】B 【解析】试题分析:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,选项A 错误;牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上,选项B 正确;法拉第发现了电磁感应现象,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的,选项C 错误;法拉第首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究,选项D 错误。

考点:物理学史及物理学家的贡献。

2.—质点沿x 轴做直线运动,其v-t 图像如图所示。

质点在t= 0时位于x = 3m 处,开始沿x 轴正方向运动。

当t= 7s 时,质点在轴上的位置坐标为( )A. x = 3.5mB. x= 6.5mC. x = 9mD. x=11.5m【答案】B 【解析】试题分析:由图线可知,质点在前4s 内的位移为:()m 6m 24221=⨯+⨯;后3s 内的位移:()m 5.2-m 13221-=⨯+⨯,则当t= 7s 时,质点在轴上的位置坐标为:x=3m+6m-2.5m=6.5m ,选项B 正确。

考点:v-t 图线,质点的位置和位移。

3.研究表明,地球自转在逐渐改变,3亿年前地球自转的周期约为22小时。

假设这种趋势会持续下去,且地球的质量、半径都不变,若干年后( )A.近地卫星(以地球半径为轨道半径)的运行速度比现在大B.近地卫星(以地球半径为轨道半径)的向心加速度比现在小C.同步卫星的运行速度比现在小D.同步卫星的向心加速度与现在相同 【答案】C【解析】试题分析:因为地球的质量、半径都不变,则根据近地卫星的速度表达式:v=知近地卫星的速度不变,选项A 错误;近地卫星的向心加速度:2GM a R=,故近地卫星的向心加速度不变,选项B 错误;同步卫星的周期等于地球自转的周期,故若干年后同步卫星的周期变大,由222()()()MmG m R h T R h π=++可知R h +=则同步卫星的高度增大,故卫星的万有引力减小,向心加速度减小,选项D 错误;根据2()R h V Tπ+==C 正确。

2015届扬州中学高三开学考试物理卷(2014.08)

2015届扬州中学高三开学考试物理卷(2014.08)

扬大暑假夏令营物理试卷(考试时间100分钟 满分120分)第Ⅰ卷(选择题 共31分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.根据牛顿运动定律,下列说法中正确的是 A .滑动摩擦力一定阻碍物体的运动B .物体的运动不需要力维持,力是改变运动状态的原因C .人在走路时没有惯性,被绊倒时才有惯性D .在绕地球飞行的太空实验舱中,能用天平测量物体的质量2.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。

以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确...的是 A .在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B .根据速度定义式x v t ∆=∆,当⊿t 非常非常小时,xt∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法C .引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法D .在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法3.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移x ∆所用的时间为1t ,紧接着通过下一段位移x ∆所用时间为2t 。

则物体运动的加速度为 A .1212122()()x t t t t t t ∆-+ B .121212()()x t t t t t t ∆-+ C .1212122()()x t t t t t t ∆+- D .121212()()x t t t t t t ∆+-4.在国际单位制中,力学的三个基本单位是A . kg 、m 、m/ s 2B . kg 、m /s 、NC . kg 、m 、sD . kg 、m /s 2、N5.物体A 叠放在物体B 上,B 置于光滑水平面上,A 、B 质量分别为A m =6kg 、B m =2kg ,A 、B 之间的动摩擦因数是0.2,开始时F=l0N ,此后逐渐增加,增大到45N 的过程中,则 A .当拉力F <12N 时,两物体均保持静止状态B .两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N 时,开始相对滑动C .两物体间从受力开始就有相对运动D .两物体间始终没有相对运动二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题四个选项中至少有两个选项符合题意,全部选对的得4分,漏选的得2分,错选的得0分)6.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法不正确...的是 A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利7.物体A、B叠放在斜面体C上,物体B的上表面水平,如图所示,在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A、B相对静止,设物体B给物体A的摩擦力为,水平地面给斜面体C的摩擦力为,(),则A. B. 水平向左C. 水平向左D. 水平向右8.如图所示,一滑块从底端冲上固定的足够长粗糙斜面,到达某一高度后返回。

湖北省部分重点中学2015届高三上学期第一次联考物理试

湖北省部分重点中学2015届高三上学期第一次联考物理试

湖北省武汉市部分重点中学2015届高三上学期第一次联考物理试题(解析版)【试卷综析】本试卷是高三开学模拟试题,包含了高中物理的全部内容,主要包含受力分析、牛顿运动定律、动能定理、电场、磁场、恒定电流、电磁感应等内容,在考查问题上以基本定义、基本规律为主,以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,是份非常好的试卷。

考试时间:2014年11月6日下午14:00—15:30 试卷满分:110分一、选择题,本题共12小题,每小题4分,共48分,1~7小题为单项选择,8~12小题为多项选择,选全得4分,选对但不全得2分,错选0分。

【题文】1、关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是( )A.安培力的方向可以不垂直于直导线B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向C. 将通电直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原的22倍 D. 安培力是洛伦兹力的宏观表现,所以安培力永不做功【知识点】安培力.K1【答案解析】B 解析: A 、B 、根据左手定则可知,安培力方向与磁场和电流组成的平面垂直,即与电流和磁场方向都垂直,故A 错误,B 正确;C 、当电流方向与磁场的方向平行,所受安培力为0,将直导线从中折成直角,安培力的大小一定变为原的一半;将直导线在垂直于磁场的方向的平面内从中折成直角,安培力的大小一定变为原的22,故C 错误; D 、安培力的方向可以与通电导体的方向相同,即安培力可以对通电导体做功.故D 错误;故选B【思路点拨】本题考查了产生条件、大小与方向,当电流方向与磁场平行时不受安培力,根据左手定则可知安培力的方向与磁场垂直.引用公式F=BIL 时,注意要求磁场与电流垂直,若不垂直应当将导线沿磁场与垂直于磁场分解,因此垂直时安培力最大,最大为F=BIL .【题文】2、取水平地面为重力势能零点。

一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能恰好是重力势能的3倍。

不计空气阻力,该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( ) A.6π B. 4π C. 3π D. 125π【知识点】平抛运动.D2【答案解析】A 解析:设抛出时物体的初速度为v 0,高度为h ,物块落地时的速度大小为v ,方向与水平方向的夹角为α.根据机械能守恒定律得:2012mv +mgh=12mv 2,据题有:2012mv =3mgh ,联立解得:v 0,则cosα=0v v =,得:α=6π.故选:A 【思路点拨】根据机械能守恒定律,以及已知条件:抛出时动能与重力势能恰好相等,分别列式即可求出落地时速度与水平速度的关系,从而求出物块落地时的速度方向与水平方向的夹角.解决本题的关键会熟练运用机械能守恒定律处理平抛运动,并要掌握平抛运动的研究方法:运动的分解.【题文】3、如图,一质量为M 的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大环上质量为m 的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下。

高三物理月考试题及答案-江苏扬州中学2015届高三上学期开学试卷(8月份)

高三物理月考试题及答案-江苏扬州中学2015届高三上学期开学试卷(8月份)

2014-2015学年江苏省扬州中学高三(上)开学物理试卷(8月份)一、单项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意)1.(3分)根据牛顿运动定律,下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动B.物体的运动不需要力维持,力是改变运动状态的原因C.人在走路时没有惯性,被绊倒时才有惯性D.在绕地球飞行的太空实验舱中,能用天平测量物体的质量2.(3分)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法C.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法3.(3分)一物体作匀加速直线运动,通过一段位移△x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2.则物体运动的加速度为()A.B.C.D.4.(3分)在国际单位制中,力学的三个基本单位是()A.k g、m、m/s2B.k g、m/s、N C.k g、m、s D.kg、m/s2、N5.(3分)如图物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上.A,B质量分别为m A=6kg,m B=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则(取g=10m/s2)()A.当拉力F<12N时,两物体均保持相对静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动C.两物体间从受力开始就有相对运动D.两物体间始终没有相对运动二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题四个选项中至少有两个选项符合题意,全部选对的得4分,漏选的得2分,错选的得0分)6.(4分)如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法不正确的是()A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利7.(4分)物体A、B叠放在斜面体C上,物体B的上表面水平,如图所示,在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A、B相对静止,设物体B给物体A 的摩擦力为F f1,水平地面给斜面体C的摩擦力为F f2,(F f2≠0),则()A.F f2=0 B.F f2水平向左C.F f1水平向左D.F f2水平向右8.(4分)如图所示,一滑块从底端冲上固定的足够长粗糙斜面,到达某一高度后返回.下列各图分别表示滑块在斜面上运动的位移s、速度v、加速度a、机械能E随时间变化的图象,可能正确的是()A.B.C.D.9.(4分)如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙两滑块(视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是()A.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,且距释放点的水平距离可能相等B.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等C.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离一定相等D.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离一定不相等三、简答题:本题分必做题(第lO、11题)和选做题(第12题)两部分.共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.10.(10分)用木板、白纸、图钉、一根原长为5cm且劲度系数为100N/m的弹簧、两个弹簧秤(单位:N)、细绳套、三角板、刻度尺和铅笔等器材做“验证力的平行四边形定则”实验,实验过程如下:①在水平木板上铺白纸,把弹簧的一端固定在O点,过O画一条标记线OD,弹簧的另一端拴两条细绳套;用两把弹簧秤互成角度拉细绳套,使弹簧的另一端沿OD拉至C点,如图甲所示.用铅笔描下C点的位置和两条细绳的方向,记录两弹簧秤的读数分别为F A与F B,其中B弹簧称的读数F B=N;用刻度尺测出此时弹簧的长度为10cm,通过计算得出弹簧的拉力F=N;可以判断F A与F B互成的角度为.②根据力的图示,作出F A和F B,如图乙所示.请你根据力的图示,在图乙中作出F A与F B 的合力F′.③比较力F′与F的大小和方向,得出的结论是:在实验误差范围内,.11.(10分)某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.(1)该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有;A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.低压交流电源(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=m/s,此次实验滑块的加速度a=m/s2;(记过均保留两位有效数字)(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图3所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=.(g取10m/s2)选做题B.(选修模块3-4)12.(4分)一列沿着x轴正方向传播的横波,在t=O时刻的波形如图甲所示.图甲中某质点的振动图象如图乙所示.质点N的振幅是m,振动周期为s,图乙表示质点(从质点K、L、M、N中选填)的振动图象.该波的波速为m/s.13.(4分)惯性系S中有一边长为l的正方形(如图A所示),从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上测得该正方形的图象是14.(2分)描述简谐运动特征的公式是Χ=,自由下落的乒乓球经地面反弹后上升又落下,若不考虑空气阻力及在地面反弹时的能量损失,此运动(填“是”或“不是”)简谐运动.16.(2分)场强为E、方向竖直向上的匀强电场中有两个小球A、B,它们的质量分别为m1、m2,均带正电荷,电荷量分别为q1、q2,A、B两个小球由静止释放,重力加速度为g,则小球A和B组成的系统动量守恒应满足的关系式为.C.(选修模块3-5)15.下列实验中,深入地揭示了光的粒子性一面的有()A.X射线被石墨散射后部分波长增大B.锌板被紫外线照射时有电子逸出,但被可见光照射时没有电子逸出C.轰出金箔的a粒子中有少数运动方向发生较大偏转D.氢原子发射的光经三棱镜分光后,呈现线状光谱17.约里奥•居里夫妇因发现人工放射性而获得了1935年的诺贝尔化学奖,他们发现的放射性元索P衰变成Si的同时放出另一种粒子,这种粒子是.P是P的同位素,被广泛应用于生物示踪技术.1mg P随时间衰变的关系如图所示,请估算4mg的P 经多天的衰变后还剩0.25mg.四、计算题:(本大题共3题,共47解答时请写出必要的文字说明、图形、图像、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位)18.(15分)质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态.PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向.质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示.取g=10m/s2,求:(1)轻绳PB拉力的大小;(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力大小.19.(16分)传送带以恒定速度v=4m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37°.现将质量m=2kg的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20N拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地高为H=1.8m的平台上,如图所示.已知物品与传送带这间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:①物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?②若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,求特品还需多少时间离开皮带?20.(16分)如图所示,质量为m=1kg的物块,放置在质量M=2kg足够长木板的中间,物块与木板间的动摩擦因数为0.1,木板放置在光滑的水平地面上.在地面上方存在两个作用区,两作用区的宽度均为1m,边界距离为d,作用区只对物块有力的作用:Ⅰ作用区对物块作用力方向水平向右,Ⅱ作用区对物块作用力方向水平向左.作用力大小均为3N.将物块与木板从图示位置(物块在Ⅰ作用区内的最左边)由静止释放,已知在整个过程中物块不会滑离木板.取g=10m/s2.(1)在物块刚离开Ⅰ区域时,物块的速度多大?(2)若物块刚进入Ⅱ区域时,物块与木板的速度刚好相同,求两作用区的边界距离d;(3)物块与木板最终停止运动时,求它们相对滑动的路程.2014-2015学年江苏省扬州中学高三(上)开学物理试卷(8月份)参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意)1.(3分)根据牛顿运动定律,下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动B.物体的运动不需要力维持,力是改变运动状态的原因C.人在走路时没有惯性,被绊倒时才有惯性D.在绕地球飞行的太空实验舱中,能用天平测量物体的质量考点:牛顿第一定律;惯性.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:力是改变物体运动状态的原因,力是产生加速度的原因,维持物体运动的原因是物体的惯性,物体的速度不变,物体所受的合外力为0,完全失重的原理.解答:解:A、滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,但可作为动力、也可作为阻力,如物体在传送带上向前滑动;故A错误B、一切物体都具有惯性,质量是物体惯性大小的量度,维持物体运动的原因是物体的惯性,力是改变物体运动状态的原因,故B正确C同理、故C错误D、在绕地球飞行的太空实验舱中,物体处于完全失重状态,故D错误故选:B.点评:本题根据牛顿第一、第二定律进行分析.关于力的作用,下列三种说法是一致的:力是改变物体运动状态的原因,力是改变物体速度的原因,也是产生加速度的原因.2.(3分)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法C.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法考点:物理学史.专题:常规题型.分析:在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量法;当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度.解答:解:A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;B、根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法,故B正确;C、引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法,故C正确;D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故D正确;本题选不正确的,故选:A.点评:在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.3.(3分)一物体作匀加速直线运动,通过一段位移△x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2.则物体运动的加速度为()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度,可以求得两部分位移的中间时刻的瞬时速度,再由加速度的公式可以求得加速度的大小.解答:解:物体作匀加速直线运动在前一段△x所用的时间为t1,平均速度为:,即为时刻的瞬时速度;物体在后一段△x所用的时间为t2,平均速度为:,即为时刻的瞬时速度.速度由变化到的时间为:△t=,所以加速度为:a=故选:A点评:利用匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度这个结论,可以很容易的做出这道题,本题就是考查学生对匀变速直线运动规律的理解.4.(3分)在国际单位制中,力学的三个基本单位是()A.k g、m、m/s2B.k g、m/s、N C.k g、m、s D.kg、m/s2、N考点:力学单位制.专题:常规题型.分析:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.解答:解:力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,所以C正确.故选C.点评:单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.5.(3分)如图物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上.A,B质量分别为m A=6kg,m B=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则(取g=10m/s2)()A.当拉力F<12N时,两物体均保持相对静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动C.两物体间从受力开始就有相对运动D.两物体间始终没有相对运动考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:隔离对B分析,求出AB发生相对滑动时的临界加速度,再对整体分析,运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力.解答:解:隔离对B分析,当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时,A、B发生相对滑动,则a B===6m/s2.再对整体分析F=(m A+m B)a=8×6N=48N.知当拉力达到48N时,A、B才发生相对滑动.在F小于48N时,两者是保持相对静止的,相对于地面是运动的.故选:AD.点评:本题考查牛顿第二定律的临界问题,关键找出临界状态,运用整体法和隔离法,根据牛顿第二定律进行求解.二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题四个选项中至少有两个选项符合题意,全部选对的得4分,漏选的得2分,错选的得0分)6.(4分)如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法不正确的是()A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利考点:作用力和反作用力.专题:常规题型.分析:作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同时产生同时消失,而平衡力不会同时产生和消失.在作用力一样的情况下,由牛顿第二定律可知,质量大的,加速度小,运动的慢.解答:解:A、甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力和反作用力,故A错误;B、甲对绳的拉力与乙对绳的拉力的一对平衡力,故B错误;C、若甲的质量比乙大,则甲的加速度比乙的小,可知乙先到分界线,故甲能赢得“拔河”比赛的胜利,故C正确;D、收绳速度的快慢并不能决定“拔河”比赛的输赢,故D错误.本题选不正确的,故选:ABD.点评:胜负的关键在于看谁的速度大,是谁先到达分界线,由于力的大小一样,又没有摩擦力,就只与质量有关了.7.(4分)物体A、B叠放在斜面体C上,物体B的上表面水平,如图所示,在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A、B相对静止,设物体B给物体A 的摩擦力为F f1,水平地面给斜面体C的摩擦力为F f2,(F f2≠0),则()A.F f2=0 B.F f2水平向左C.F f1水平向左D.F f2水平向右考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:水平地面给斜面体C的摩擦力F f2为滑动摩擦力,方向与相对运动方向相反;根据牛顿第二定律可知,加速度的方向和合外力的方向一致,对A进行受力分析即可判断B给物体A的摩擦力为F f1的方向.解答:解:ABC整体在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动,所以整体相对与斜面向左运动,故F f2水平向右,故D正确;加速度方向水平向左,所以A物体合外力的方向向左,对A进行受力分析,水平方向仅受到物体B给物体A的摩擦力为F f1作用,所以F f1水平向左,故C正确.故选CD点评:本题考查了滑动摩擦力和静摩擦力方向的判断方法,注意两者的区别,难度不大,属于基础题.8.(4分)如图所示,一滑块从底端冲上固定的足够长粗糙斜面,到达某一高度后返回.下列各图分别表示滑块在斜面上运动的位移s、速度v、加速度a、机械能E随时间变化的图象,可能正确的是()A.B.C.D.考点:功能关系;加速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:滑块在斜面上运动过程中,先上滑后下滑,由于存在摩擦力,上滑与下滑过程不再具有对称性,经过同一点时下滑的速度小于上滑的速度,上滑运动的时间较短.根据牛顿第二定律分析上滑与下滑过程的加速度大小关系.根据运动学公式和重力势能公式得出重力势能与时间的关系式.根据功能关系分析E与t的关系.解答:解:A、物体两个过程中均做匀变速直线运动,故其位移与时间为二次函数关系,不可能为直线;故A错误;B、由于上升过程中,物体做匀减速直线运动,向下运动时做匀加速直线运动,因向下时合力小于向上时的合力,故加速度小;方向向上为正,故B正确;C、斜面的倾角为α.物体在上滑与下滑两个过程中,所受的合力方向均沿斜面向下,加速度方向相同.设上滑与下滑两个过程加速度大小分别为a1和a2.根据牛顿第二定律得:mgsinα+μmgcosα=ma1;mgsinα﹣μmgcosα=ma2;则得:a1=gsinα+μgcosα,a2=gsinα﹣μgcosα.则有:a1>a2.故C正确.D、由于物体克服摩擦力做功,其机械能不断减小,根据功能关系得:E=E0﹣f1x=E0﹣f1•(v0t﹣a1t2),可知E﹣t图象应为抛物线.故D错误.故选:BC.点评:本题采用定性分析与定量计算相结合的方法分析功能关系、运动与力关系,根据物理规律得到解析式,再选择物理图象.对学生要求较高.9.(4分)如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙两滑块(视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是()A.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,且距释放点的水平距离可能相等B.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等C.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离一定相等D.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离一定不相等考点:动量守恒定律;平抛运动.专题:动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合.分析:弹簧弹开后,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.根据滑块的受力判断物体的运动,需讨论滑块弹簧后的速度与传送带的速度的大小.解答:解:AB、设v大于v0.弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为a 的匀减速运动.乙物体向向右做初速度为v,(若v大于v0),则乙也做加速度为a的匀减速运动.此种情况两个物体落地后,距释放点的水平距离可能相等.A正确.B错误.CD、若v小于v0.弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为a的匀减速运动.速度为零后可以再向相反的方向运动.整个过程是做初速度为v,加速度和皮带运动方向相同的减速运动.乙物体做初速度为v,加速度为a的匀加速运动,运动方向和加速度的方向都和皮带轮的运动方向相同.甲乙到达B点时的速度相同.落地的位置在同一点.故C正确,D错误.故选AC.点评:解决本题的关键会根据物体的受力判断物体的运动,这是处理物体的运动的基础,需扎实掌握.三、简答题:本题分必做题(第lO、11题)和选做题(第12题)两部分.共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.10.(10分)用木板、白纸、图钉、一根原长为5cm且劲度系数为100N/m的弹簧、两个弹簧秤(单位:N)、细绳套、三角板、刻度尺和铅笔等器材做“验证力的平行四边形定则”实验,实验过程如下:①在水平木板上铺白纸,把弹簧的一端固定在O点,过O画一条标记线OD,弹簧的另一端拴两条细绳套;用两把弹簧秤互成角度拉细绳套,使弹簧的另一端沿OD拉至C点,如图甲所示.用铅笔描下C点的位置和两条细绳的方向,记录两弹簧秤的读数分别为F A与F B,其中B弹簧称的读数F B=4.00N;用刻度尺测出此时弹簧的长度为10cm,通过计算得出弹簧的拉力F=5.00N;可以判断F A与F B互成的角度为90°.②根据力的图示,作出F A和F B,如图乙所示.请你根据力的图示,在图乙中作出F A与F B 的合力F′.③比较力F′与F的大小和方向,得出的结论是:在实验误差范围内,平行四边形定则成立.考点:验证力的平行四边形定则.专题:实验题.分析:结合弹簧秤每格表示的值得出弹簧秤的示数.根据胡克定律求出弹簧的拉力F.根据力的图示法作出力的图示;根据平行四边形定则,以F A和F B为边做出平行四边形,其对角线即为合力的理论值大小.。

黑龙江省鹤岗三中2014-2015学年高三上学期开学前考试物理试题

黑龙江省鹤岗三中2014-2015学年高三上学期开学前考试物理试题

鹤岗三中2014-2015高三学年度上学期开学前考试高 三 物 理 试 题一.选择题 (请将你认为正确的答案代号填在答题上,本题共12小题,每小题4分,共计48分。

)1. 在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为A 、B 两点,则容器上A 、B 两点对细杆m 的作用力的方向分别为 A.均竖直向上 B.均指向球心C.A 点处的弹力指向球心O,B 点处的弹力竖直向上D.A 点处的弹力指向球心O,B 点处的弹力垂直于细杆向上2. 关于摩擦力的方向,下列叙述中正确的是 A.静摩擦力的方向,可能与物体运动的方向相同B.静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反C.滑动摩擦力的方向,可能与物体的运动方向相同D.滑动摩擦力的方向,总是与物体的运动方向相同3. 如图,放在水平桌面上的木块受到F 1=8N,F 2=3N 两水平推力作用而静止,若撤去F 1,则物体在水平方向上受到的摩擦力大小为 A.0N B.3N,C.2N,D.8N,4. 同一平面内的三个力,大小分别为4N 、6N 、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A.17N 、3NB.17N 、0C.9N 、0D.5N 、3N5. 如图所示,在倾角为θ的斜面上放着一个质量为m 的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对木板的压力大小为A.mgcos θB.mgtan θC.θcos mg D.θtan mg6.如图所示,由物体A 和B 组成的系统处于静止状态.A 、B 的质量分别为m A 和m B ,且m A >m B .滑轮的质量和一切摩擦可不计.使绳的悬点由P 点向右移动一小段距离到Q 点,系统再次达到平衡状态.则悬点移动前后图中绳与水平方向间的夹角θ将( ) A .变大 B .变小C .不变D .可能变大,也可能变小7. (2014·蚌埠月考)某中学生身高1.70m ,在学校运动会上参加跳高比赛,采用背跃式,身体横着越过2.10m 的横杆,获得了冠军,据此可估算出他起跳时竖直向上的速度约为(g 取10m/s 2)()A .7m/sB .6m/sC .5m/sD .3m/s8. (2014·银川一中月考)做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x =24t -1.5t 2(m),根据这一关系式可以知道,物体速度为零的时刻是( )A .1.5sB .8sC .16sD .24s9. 电梯上升运动的v 一t 图如图所示,从图像可知电梯在9秒内上升的高度是 A.0B.36mC.42mD.39m10. 一小石块从空中a 点自由落下,先后经过b 点和c 点,不计空气阻力.经过b 点时速度为v,经过c 点时速度为3v,则ab 段与ac 段位移之比为 A.1:3 B.1:5 C.1:8 D.1:911. (2014·威海一模)如图所示,在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一箱西瓜随电梯匀速向上运动,在箱子的中央有一只质量为m 的西瓜,则在该西瓜随箱子一起匀速前进的过程中,周围其他西瓜对它的作用力的方向为( ) A.沿斜面向上C .竖直向上D .垂直斜面向上12.如图所示,五个木块并排放在水平地面上,它们的质量相同,与地面的摩擦不计。

【物理】上海市松江二中2015届高三上学期开学试卷

【物理】上海市松江二中2015届高三上学期开学试卷

2014-2015学年上海市松江二中高三(上)开学物理试卷一.单项选择题.(共16分,每小題2分,每小题只有一个正确选项)1.(2分)为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动.如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不能启动.能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是()A.与门B.或门C.非门D.与非门2.(2分)下列关于物理思想方法的说法中,不正确的是()A.根据速度公式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这应用了极限思想方法B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这应用了控制变量法C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法3.(2分)如图是甲、乙两物体做直线运动的v一t图象.下列表述正确的是()A.乙做匀加速直线运动B.0﹣1s内甲和乙的位移相等C.甲和乙的加速度方向相同D.甲的加速度比乙的小4.(2分)直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零.箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中.下列说法正确的是()A.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱内物体对箱子底部始终没有压力D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”5.(2分)在图所示电路中,电池均相同,当电键S分别置于a、b两处时,导线MM′与NN′,之间的安培力的大小为f a、f b,判断这两段导线()A.相互吸引,f a>f b B.相互排斥,f a>f bC.相互吸引,f a<f b D.相互排斥,f a<f b6.(2分)老师做了一个物理小实验让学生观察:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆克绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象是()A.磁铁插向左环,横杆发生转动B.磁铁插向右环,横杆发生转动C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动D.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动7.(2分)宇宙飞船在半径为R1的轨道上运行,变轨后的半径为R2,R1>R2.宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,则变轨后宇宙飞船的()A.线速度变小B.角速度变小C.周期变大D.向心加速度变大8.(2分)直线AB是某电场中的一条电线.若有一电子以某一初速度仅在电场力的作用下,沿AB由A运动到B,其速度图象如图所示,下列关于A、B两点的电场强度E A、E B和电势φA、φB的判断正确的是()A.φA<φB B.ϕA=ϕB C.E A>E B D.E A=E B二.单项选择题.(共24分,每小题3分,每小题只有一个正确选项)9.(3分)一名消防队员从一平台上无初速度跳下,下落0.8s后双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,又经过0.2s重心停止了下降,在着地过程中,可估计地面对他双脚的平均作用力为()A.自身所受重力的10倍B.自身所受重力的8倍C.自身所受重力的5倍D.自身所受重力的2倍10.(3分)下列说法正确的是()A.α射线与γ射线都是电磁波B.β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C.用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期D.原子核经过衰变生成新核,则新核的质量总等于原核的质量11.(3分)某地区地震波中的横波和纵波传播速率分别约为4km/s和9km/s.一种简易地震仪由竖直弹簧振子P和水平弹簧振子H组成(如图).在一次地震中,震源在地震仪下方,观察到两振子相差5s开始振动,则()A. H先开始振动,震源距地震仪约25kmB. P先开始振动,震源距地震仪约25kmC. H先开始振动,震源距地震仪约36kmD. P先开始振动,震源距地震仪约36km12.(3分)如图所示,一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U型玻璃管内,右管上端开口且足够长,右管内水银面比左管内水银面高h,下列那个措施可以让h变小的()A.环境温度升高B.大气压强升高C.沿管壁向右管内加水银D.U型玻璃管自由下落13.(3分)如图所示,图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线,两粒子M、N质量相等,所带电量数值也相等,现将M、N从虚线上O点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示.点a、b、c为实线与虚线的交点,已知O 点电势高于c点.若不计重力,则()A.M带负电荷,N带正电荷B.N在a点的速度与M在c点的速度大小相同C.M和N两粒子在电场中运动的加速度相同D.N从O点运动至a点的过程中克服电场力做功14.(3分)一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为36W与36V.若把此灯泡接到输出电压为18V的电源两端,则灯泡消耗的电功率()A.等于36 W B.小于36 W,大于9 WC.等于9 W D.小于9 W15.(3分)如图所示,物体由静止开始分别沿不同斜面由顶端A滑至底端B,两次下滑的路径分别为图中的Ⅰ和Ⅱ,两次物体与斜面间动摩擦因数相同,且不计路径Ⅱ中转折处的能量损失,则到达B点时的动能()A.第一次小B.第二次小C.两次一样大D.无法确定16.(3分)如图所示,两根足够长的光滑导轨固定竖直放置,间距为L,底端接阻值为R 的电阻.将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端,金属棒和导轨接触良好,导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直.除电阻R外其余电阻不计.现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放,则()A.释放瞬间金属棒的加速度小于重力加速度gB.金属棒的速度为v时,所受的安培力大小为F=C.金属棒向下运动时,流过电阻R的电流方向为a→bD.电阻R上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少量三.多项选择题.(共16分,每小题4分,每小题有二个或三个正确选项,全选对的,得4分,选对但不全的,得2分,有选错或不答的,得0分.)17.(4分)如图为竖直放置的上下固定的两汽缸A、B,两汽缸之间用质量不计的活塞和轻杆连接,活塞与汽缸之间不漏气且不计摩擦,A汽缸的横截面积大于B汽缸的横截面积.开始时初始温度相同.使A、B升高相同温度达到稳定后,体积变化量为△V A、△V B,压强变化量为△P A、△P B,对活塞压力的变化量为△F A、△F B,则()A.活塞和轻杆向上移动了一段距离B.△V A>△V BC.△P A=△P BD.△F A=△F B18.(4分)如图所示,区域Ⅰ、Ⅲ均为匀强磁场,磁感强度大小都为B=5T,方向如图.两磁场中间有宽为S=0.1m的无磁场区Ⅱ.有一边长为L=0.3m、电阻为R=10Ω的正方形金属框abcd置于区域Ⅰ,ab边与磁场边界平行.现拉着金属框以V=2m/s的速度向右匀速移动,从区域Ⅰ完全进入区域Ⅲ,则此过程中下列说法正确的是()A.金属框中的最大电流为0.6AB.金属框受到的最大拉力为0.9NC.拉力的最大功率为3.6WD.拉力做的总功为0.18J19.(4分)如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的()A.F1B.F2C.F3D.F420.(4分)某中学的研究性学习小组,为探究电梯起动和制动时的加速度大小,让一位同学站在体重计上乘电梯从1层到10层,之后又从l0层返回到1层,并用照相机进行记录,请认真观察分析下列图片,得出正确的判断是()A.根据图2和图3,可估测电梯向上起动时的加速度B.根据图1和图2,可估测电梯向上起动时的加速度C.根据圈1和图5,可估测电梯向下制动时的加速度D.根据图4和图5,可估测电梯向下起动时的加速度四.填空题.(共20分,每小题4分.)21.(4分)某人造地球卫星在其轨道上绕地球做圆周运动,它受到的向心力大小为F,运行周期为T.如果该卫星的运行轨道半径变为原来的两倍,则它受到的向心力将变为,运行周期将变为.22.(4分)1g氢气中含有氢分子的个数是,在标准状况下它的体积是m3.23.(4分)如图所示,质量分别为m A=1kg、m B=2kg的球A、B,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀减速运动的电梯内,细线承受的拉力为F=15N,此时突然剪断细线,在绳断的瞬间,弹簧的弹力大小为F′=N;小球A的加速度大小为a A=m/s2.24.(4分)振源O产生的横波向左右两侧沿同一直线传播,波速均为v,A点位于振源左侧,B点位于振源右侧,A、B与振源位于一条直线上.当振源起振后经过时间t1,A点起振,经过时间t2(t2>t1)B点起振,此后A、B两点的振动方向始终相反,这列横波的波长为λ=,这个振源的周期的最大值为T m=.25.(4分)如图所示,AB、CD为两根平行并且均匀的相同电阻丝,直导线EF可以在AB、CD上滑行并保持与AB垂直,EF与AB、CD接触良好,图中电压表为理想电压表,当EF 处于图中位置时电压表读数为U1=6.0V,已知将EF由图中位置向左移动一段△L后电压表读数变为U2=5.0V,则电路中电阻的变化量△R与变化前电路的总电阻R之比△R:R=,若将EF由图中位置向右移一段相同△L后,那么电压表读数U3=V.五.实验题.(本大题共4小题,共24分)26.(6分)某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表1是她记录的实验数据.木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题:表1实验次数运动状态水平拉力F/N1 静止 3.622 静止 4.003 匀速 4.014 匀加速 5.015 匀加速 5.49(1)木块与桌面间的最大静摩擦力f m>N;(2)木块与桌面间的动摩擦因数μ=;(3)实验次数5中监测到的加速度a=m/s2.(以上答案保留3位有效数字)27.(6分)利用图(a)实验可粗略测量人吹气产生的压强.两端开口的细玻璃管水平放置,管内塞有潮湿小棉球,实验者从玻璃管的一端A吹气,棉球从另一端B飞出,测得玻璃管内部截面积S,距地面高度h,棉球质量m,开始时的静止位置与管口B的距离x,落地点C与管口B的水平距离l.然后多次改变x,测出对应的l,画出l2﹣x关系图线,如图(b)所示,并由此得出相应的斜率k.(1)若不计棉球在空中运动时的空气阻力,根据以上测得的物理量可得,棉球从B端飞出的速度v0=.(2)假设实验者吹气能保持玻璃管内气体压强始终为恒定值,不计棉球与管壁的摩擦,重力加速度g,大气压强p0均为已知,利用图(b)中倾斜直线的斜率k可得,管内气体压强p=.(3)考虑到实验时棉球与管壁间有摩擦,则(2)中得到的p与实际压强相比(填“偏大”或“偏小”).28.(6分)两列相干波在同一水平面上传播,某时刻它们的波峰、波谷位置如图所示,图中M是波峰与波峰相遇点.回答下列问题:(1)由图中时刻经,质点M相对平衡位置的位移是;(2)在图中标出的M、N、O、P、Q几点中,振动增强的点是;振动减弱的点是.29.(6分)某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系.可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干.(1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U﹣I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而(填“增大”、“减小”或“不变”).(2)根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压).(3)若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,小灯泡可能获得的最小功率是W(本小题若需要作图,可画在图a中).六.(50分)计算题.(第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分.)30.(10分)如图,一根粗细均匀、内壁光滑、竖直放置的玻璃管下端密封,上端留有一抽气孔.管内下部被活塞封住一定量的气体(可视为理想气体),气体温度为T1.开始时,活塞上方的气体的压强为p0,活塞上方玻璃管的容积为2.6V1,活塞下方气体的体积为V1,活塞因重力而产生的压强为0.5p0.缓慢将活塞上方抽成真空并密封.整个抽气过程中管内气体温度始终保持不变.然后将密封的气体缓慢加热.求:(i)活塞刚碰到玻璃管顶部时气体的温度;(ii)当气体温度达到1.8T1时气体的压强.31.(12分)如图所示,A和B是两个点电荷,电荷量均为q,A固定在绝缘架上,B放在它正上方的一块绝缘板上,现手持绝缘板使B从静止起以加速度a(a<g)竖直向下作匀加速运动.已知B的质量为m,静电力常量为k,求:(1)B刚开始脱绝缘板时离A的高度h;(2)如果B、A起始高度差为3h,则B在脱离绝缘板前的运动过程中,电场力和板的支持力对B做功的代数和为多少?32.(14分)如图所示,半径R=0.2m的光滑四分之一圆轨道MN竖直固定放置,末端N与一长L=0.8m的水平传送带相切,水平衔接部分摩擦不计,传动轮(轮半径很小)作顺时针转动,带动传送带以恒定的速度ν0运动.传送带离地面的高度h=1.25m,其右侧地面上有一直径D=0.5m的圆形洞,洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离S=1m,B点在洞口的最右端.现使质量为m=0.5kg的小物块从M点由静止开始释放,经过传送带后做平抛运动,最终落入洞中,传送带与小物块之间的动摩擦因数μ=0.5.g取10m/s2.求:(1)小物块到达圆轨道末端N时对轨道的压力(2)若ν0=3m/s,求物块在传送带上运动的时间(3)若要使小物块能落入洞中,求ν0应满足的条件.33.(14分)相距L=1.5m的足够长金属导轨竖直放置,质量为m1=1kg的金属棒ab和质量为m2=0.27kg的金属棒cd均通过棒两端的套环水平地套在金属导轨上,如图1所示,虚线上方磁场方向垂直纸面向里,虚线下方磁场方向竖直向下,两处磁场磁感应强度大小相同.ab 棒光滑,cd棒与导轨间动摩擦因数为μ=0.75,两棒总电阻为1.8Ω,导轨电阻不计.ab棒在方向竖直向上,大小按图2所示规律变化的外力F作用下,从静止开始,沿导轨向上做匀加速运动,同时cd棒也由静止自由释放.(g取10m/s2)求:(1)磁感应强度B为多少及ab棒加速度为多大?(2)cd棒达到最大速度所需的时间t0;(3)在2s内外力F做功26.8J,求这一过程中两金属棒产生的总焦耳热;(4)0~2s时间内通过ab棒的电荷量.2014-2015学年上海市松江二中高三(上)开学物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题.(共16分,每小題2分,每小题只有一个正确选项)1.(2分)为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动.如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不能启动.能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是()A.与门B.或门C.非门D.与非门考点:简单的逻辑电路.专题:恒定电流专题.分析:门关紧时输入信号为“1”,未关紧时输入信号为“0”;当输出信号为“1”时,报警器就鸣响,输出信号为“0”时,报警器就不鸣响.该控制装置工作原理的逻辑门是与非门.解答:解:因为输入“1,0”“0,1”“0,0”输出都为“0”,而输入“1,1”输出为“1”,知该逻辑门是与门.故A正确,B、C、D错误.故选A.点评:该题容易误选或门,注意若是或门输入“1,1”输出为“1”,报警器就鸣响.2.(2分)下列关于物理思想方法的说法中,不正确的是()A.根据速度公式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这应用了极限思想方法B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这应用了控制变量法C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法考点:物理学史.分析:速度的定义v=,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,采用控制变量法.匀变速运动分成无数小段,采用的是数学上微分法.质点是用来代替物体的,采用是物理模型法.解答:解:A、速度的定义式为v=,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.故A正确.B、在探究加速度、力和质量三者之间关系时,采用的是控制变量法.故B正确.C、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成无数小段,采用的是数学上微元法.故C正确.D、用质点来代替物体的方法是物理模型的思想方法.故D错误.本题选错误的,故选D.点评:本题考查物理常用的思维方法.中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等.3.(2分)如图是甲、乙两物体做直线运动的v一t图象.下列表述正确的是()A.乙做匀加速直线运动B.0﹣1s内甲和乙的位移相等C.甲和乙的加速度方向相同D.甲的加速度比乙的小考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线代表该时刻的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.解答:解:A、在速度时间图象中,乙的斜率(加速度)为正的常数,速度也为正数,所以乙做匀加速直线运动,故A正确.B、根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移,可知,在0﹣1s内,甲的位移大于乙的位移,故B错误.C、在速度时间图象中,甲乙的斜率正负不同,即加速度方向不同,故C错误.D、由得,m/s2,,所以甲的加速度大于乙的加速度,故D错误.故选:A点评:本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息.4.(2分)直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零.箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中.下列说法正确的是()A.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱内物体对箱子底部始终没有压力D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据箱子的受力的情况可以判断物体的运动状态,进而由牛顿第二定律可以判断物体和箱子之间的作用力的大小.解答:解:A、箱子接近地面时,速度最大,受到的阻力最大,所以箱子底部对物体向上的支持力也是最大的,所以A正确;B、箱子刚从飞机上投下时,箱子的受到为零,此时受到的阻力的大小也为零,此时加速度的大小为重力加速度,物体处于完全失重状态,箱内物体受到的支持力为零,所以B错误;C、由于箱子在下降的过程中受到空气的阻力,加速度的大小要小于重力加速度,由牛顿第二定律可知物体一定要受到箱子底部对物体的支持力的作用,所以C错误;D、若下落距离足够长,由于箱子阻力和下落的速度成二次方关系,最终将匀速运动,受到的压力等于重力,所以D错误;故选A.点评:本题主要是考查根据物体的运动情况来分析物体受力的大小,物体运动状态的判断是解题的关键.5.(2分)在图所示电路中,电池均相同,当电键S分别置于a、b两处时,导线MM′与NN′,之间的安培力的大小为f a、f b,判断这两段导线()A.相互吸引,f a>f b B.相互排斥,f a>f bC.相互吸引,f a<f b D.相互排斥,f a<f b考点:平行通电直导线间的作用;闭合电路的欧姆定律;安培力的计算.专题:电磁感应中的力学问题.分析:两平行导线电流方向相反,则两通电导线相互排斥.由于电流越强,产生的磁场B 越强,根据F=BIL可知电流越大则相互作用力越大.解答:解:当电键S置于a处时电源为一节干电池电流的方向是M′MNN′,电流大小为I a=,由于导线MM′与NN′中电流方向相反故两段导线相互排斥;当电键S置于b处时电源为两节干电池,电流的方向仍是M′MNN′,由于导线MM′与NN′中电流方向相反故两段导线相互排斥.又由于电路中灯泡电阻不变,此时电路中电流大小为I b=;显然I b>I a,MM′在NN′处的磁感应强度B a<B b,应用安培力公式F=BIL可知f a<f b.综上所述这两段导线相互排斥,f a<f b.故D正确,故选D.点评:励磁电流越大,产生的磁场越强,而安培力F=BIL,故两通电导线之间的安培力越大.6.(2分)老师做了一个物理小实验让学生观察:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆克绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象是()A.磁铁插向左环,横杆发生转动B.磁铁插向右环,横杆发生转动C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动D.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动考点:楞次定律.分析:穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中会产生感应电流,感应电流受到磁场力的作用,横杆转动;如果金属环不闭合,穿过它的磁通量发生变化时,只产生感应电动势,而不产生感应电流,环不受力的作用,杆不转动.解答:解:左环不闭合,磁铁插向左环时,不产生感应电流,环不受力,横杆不转动;右环闭合,磁铁插向右环时,环内产生感应电流,环受到磁场的作用,横杆转动;故选B.点评:本题难度不大,是一道基础题,知道感应电流产生的条件,分析清楚图示情景即可正确解题.7.(2分)宇宙飞船在半径为R1的轨道上运行,变轨后的半径为R2,R1>R2.宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,则变轨后宇宙飞船的()A.线速度变小B.角速度变小C.周期变大D.向心加速度变大考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,靠万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律和万有引力定律得出线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系,从而判断出它们大小的变化.解答:解:根据得,a=,v=,ω=,T=,变轨后半径减小,则线速度、角速度、向心加速度变大,周期变小.故D正确,A、B、C错误.故选D.点评:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力,知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系.8.(2分)直线AB是某电场中的一条电线.若有一电子以某一初速度仅在电场力的作用下,沿AB由A运动到B,其速度图象如图所示,下列关于A、B两点的电场强度E A、E B和电势φA、φB的判断正确的是()A.φA<φB B.ϕA=ϕB C.E A>E B D.E A=E B考点:电场线;电势.专题:电场力与电势的性质专题.。

河北省石家庄二中2015届高三8月开学考试物理试卷(解析版)

河北省石家庄二中2015届高三8月开学考试物理试卷(解析版)

河北省石家庄二中2015届高三8月开学考试物理试卷(解析版)一、选择题1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是()A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快【答案】C【解析】试题分析:伽利略的猜想是根据理想实验推出的,”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点,现实中不能通过实验验证,AB错误;胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,C正确;伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快,D错误。

考点:考查了物理学史2.图中a、b上是两个位于固定斜面上的正方形物块,它们的质量相等。

F是沿水平方向作用于a上的外力。

已知a、b的接触面,a、b与斜面的接触面都是光滑的。

正确的说法是()A.a、b一定沿斜面向上运动B.a对b的作用力沿水平方向C.a、b对斜面的正压力相等D.a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力水平方向的分力【答案】D【解析】试题分析:AB整体受重力、支持力及水平方向的推力,沿平行斜面和垂直斜面方向建立直角坐标系,将重力及水平推力正交分解,有可能重力下滑分力大于水平推力平行斜面向上的分力,故AB有可能沿斜面向下运动,故A错误;a对b的作用力是弹力,与接触面垂直,故平行斜面向上,故B错误;分别分析A、B的受力情况:物体B受重力、支持力及沿斜面向上的A的推力,故对斜面的压力等于重力的垂直分力;对A分析,A受重力、支持力、水平推力;支持力等于重力垂直于斜面的分力及水平推力沿垂直于斜面的分力的合力,故A、B对斜面的压力大小不相等,故C错误;因AB沿斜面方向上的加速度相等,故AB受到的合力相等,因此它们的合力在水平方向上的分力一定相等,故D正确。

上海市复旦中学2015年高三2月开学考试物理试题带答案

上海市复旦中学2015年高三2月开学考试物理试题带答案

上海市复旦中学高三物理2月开学考试卷命题人:张天贵,审核人:李吉强一、单选题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。

)1.物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家,建立惯性定律的物理学家分别是[ ]A .亚里士多德伽利略B .亚里士多德牛顿C .伽利略牛顿D .伽利略爱因斯坦2.关于电磁波,说法正确的是[ ]A .无线电波不容易产生干涉、衍射B .红外线是原子核受激发出的C .α、γ射线是原子内层电子受激发出的D .紫外线比γ射线波动性强3.在一根细绳下串联着两个质量不同的小球,下面小球比上面小球质量大,当手提着绳上端沿水平方向使两球一起向右作匀加速运动时(空气阻力不计),下图中能正确表示两球状态的是[ ]4.如图所示,在真空中A 、B 两点分别放置等量的正点电荷,在A 、B 两点间取一个矩形路径abcd ,该矩形路径关于A 、B 两点间连线及连线的中垂线对称。

现将一电子沿abcda 移动一周,则下列判断正确的是[ ] A .a 、b 、c 、d 四点的电场强度相同 B .a 、b 、c 、d 四点的电势不同 C .电子由b 到c ,电场力先做正功后做负功 D .电子由c 到d ,电场力先做正功后做负功 5.如图所示,空间某区域中有一匀强磁场,磁感应强度方向垂直纸面向里,磁场上、下边界分别位于水平面2、4处。

在竖直面内有一矩形金属线圈,线圈上下边的距离很短,磁场上下边界之间的距离大于水平面1、2之间的距离。

线圈下边位于水平面1处,由静止释放。

若线圈下边刚通过水平面1、2、3(位于磁场中)和4时,线圈的加速度大小分别为a 1、a 2、a 3和a 4,且下落过程始终做加速运动,则 [ ]A .a 1=a 3>a 2>a 4B .a 1<a 2<a 3<a 4C .a 1>a 2>a 3>a 4D .a 1=a 3>a 4>a 26.某直流电动机的额定功率为P ,额定电压为U ,转子线圈的电阻为R ,当其正常工作时,通过线圈的电流强度[ ] A .既等于P/U ,也等于U/R B .等于P/U ,但大于U/R C .等于P/U ,但小于U/RD .既不等于P/U ,也不等于U/R1 2 47.如图所示,甲、乙两电路中电源完全相同,外电阻R 1>R 2,两电路中分别通过相同的电荷量q 的过程中,下列判断正确的是 [ ]A .电源内部产生电热较多的是甲电路B .R 1上产生的电热比R 2上产生的电热多C .电源做功较多的是甲电路D .电源效率较高的是乙电路8.设地球的自转角速度为ω0,地球半径为R ,地球表面重力加速度为g 。

历城二中2014-2015学年度高三开学诊断考试物理试卷

历城二中2014-2015学年度高三开学诊断考试物理试卷
2
v/s(m·s -1)
1
2
3 4 5
6
7
t/s
14. (10 分)固定在纸面内的边长为 2 L 的正方形金属框 abcd,每单位 长度的电阻为 r0。有理想边界的匀强磁场方向垂直于纸面向里, 仅限于边长为 L 的正方形虚线区域内。现让匀强磁场沿如图所示 方向,以速度 v0 向右匀速通过金属框, 求 (1)磁场经过金属框的 ab 边时金属框所受安培力的大小。 (2)磁场全部通过金属框过程中金属框中产生的焦耳热。
物理试卷 第 4 页 (共 4 页)
v0
E N Q
· O
· c
4 2 R 2 GT 2
2 πR T
B.该星球的平均密度 =
3 GT 2
C.该星球的第一宇宙速度 v =
D.该星球表面的重力加速度为
4 2 RT 2
8.如图,在匀强磁场中,一矩形金属线圈两次分别以不同的转速绕与磁感线垂直的轴匀速转动,产生的交变 电动势图像如图中曲线 a、 b 所示,则 A.两次 t=0 时刻线圈平面均与中性面重合 B.曲线 a、b 对应的线圈转速之比为 2 ∶3 C.曲线 a 表示的交变电动势频率为 25 Hz D.曲线 b 表示的交变电动势最大值为 10 V 9.在儿童乐园的蹦床项目中,小孩在两根弹性绳和弹性床的协助下实现上下弹跳,如图所 示。某次蹦床活动中小孩静止时处于 O 点,当其弹跳到最高点 A 后下落可将蹦床压到最 低点 B,小孩可看成质点。不计空气阻力,下列说法正确的是 A.从 A 点运动到 O 点,小孩重力势能的减少量大于动能的增加量 B.从 O 点运动到 B 点,小孩动能的减少量等于弹性绳弹性势能的增加量 C.从 A 点运动到 B 点,小孩机械能的减少量小于蹦床弹性势能的增加量 D.从 B 点返回到 A 点,小孩机械能的增加量大于蹦床弹性势能的减少量 B A O

河南省洛阳市2015届高三物理第一次统一考试试题(含解析)

河南省洛阳市2015届高三物理第一次统一考试试题(含解析)

洛阳市2014--2015学年高中三年级统一考试物理试卷(A)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.考试时间90分钟.【试卷综析】本试卷是高三模拟试题,包含了高中物理必修一、必修二、选修3-1中的电场、恒定电流的内容,主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、动能定理、电场、恒定电流、带电粒子在电场中运动等内容,在考查问题上以基本定义、基本规律为主,在注重考查核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视生素养的考查,注重主干知识,兼顾覆盖面。

是份非常好的试卷。

第I卷(选择题,共42分)注意事项:l.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上.3.考试结束后,将答题卷上交,一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中,第1-9题只有一项符合题目要求,第10-14题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)【题文】1.下列叙述中符合物理学史实的是A.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动状态的原因B.库仑最先准确测量出了电子的电荷量C.伽利略研究自由落体运动时,直接测量了速度并得出速度和时间成正比D.法拉第最早提出了场的概念【知识点】物理学史.P0【答案解析】 D 解析:A、伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因,故A错误;B、密立根首先精确的测量出了电子的电荷量,故B错误;伽利略用实验和数学证明自由落体运动的位移与下落时间平方成正比,并用实验进行了验证.故C错误.D、法拉第首先引入“场”的概念用来研究电和磁现象.故D正确.故选D【思路点拨】本题比较简单考查了学生对物理学史的了解情况,在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献,大家熟悉的牛顿、库仑、法拉第等,在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献,是解答类似问题的关键.对于物理学上著名科学家、重要理论和经典学说要记牢,不要张冠李戴.这也高考考查内容之一.【题文】2.如图1所示为物体在某段运动过程中的v-t图象,物体在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则在时间t1到t2的过程中,下列判断正确的是A.物体的加速度不断增大B.物体的加速度不断减小C.物体的平均速度122v v v+ =D.物体的平均速度122v v v+ >【知识点】匀变速直线运动的图像.A5【答案解析】B 解析:A、速度时间图象的斜率表示加速度,由图象可知,斜率逐渐减小,所以加速度不断减小,故A错误,B正确;C、平均速度122v vv+=的适用公式仅适用于匀变速直线运动中,本题中若在图象上做过t1、t2的直线,则122v vv+=表示该直线运动的平均速度,根据面积表示位移大小可知平均速度122v vv+<,故CD错误.故选B【思路点拨】匀变速直线运动图象应用为高考必考点,图象的截距、斜率、面积及交点的意义常为解题的关键,如本题中直线斜率在变化,因此是变速运动,同时由图象可知速度方向始终不变因此为直线运动,同时注意公式122v vv+=的适用条件.图象题历来为考试热点,记忆口诀“先看轴,再看线,求求斜率,相相面”.同时要明确公式的适用条件,不能混用公式.【题文】3.一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力,其余两力不变,此物体不可能做A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.类似于平抛运动D.匀速圆周运动【知识点】共点力平衡的条件及其应用;物体做曲线运动的条件.B3 D1【答案解析】D 解析:A、有一个作匀速直线运动的物体受到三个力的作用,这三个力一定是平衡力,如果其中的一个力突然消失,剩余的两个力的合力与撤去的力等值、反向、共线,这个合力恒定不变.若物体的速度方向与此合力方向相同,则物体将匀加速直线运动,不符合题意.故A错误;B、若剩余的两个力的合力与物体的速度方向相反,则物体做匀减速直线运动.不符合题意.故B错误;C、曲线运动的条件是合力与速度不共线,当其余两个力的合力与速度不共线时,物体做曲线运动;若由于合力恒定,故加速度恒定,即物体做匀变速曲线运动,剩余的两个力的合力方向与原来速度方向垂直,则物体做类似于平抛运动.不符合题意.故C错误;D、其余两个力的合力恒定,而匀速圆周运动合力一直指向圆心,是变力,所以物体不可能做匀速圆周运动,故D正确.该题选不可能的,故选:D.【思路点拨】物体受到三个力的作用,物体做匀速直线运动,这三个力是平衡力,如果其中一个力突然消失,剩余的两个力的合力与撤去的力等值、反向、共线,是非平衡力,物体在非平衡力的作用下一定改变了物体的运动状态;曲线运动的条件是合力与速度不共线.本题考查了曲线运动的条件以及三力平衡的知识,关键根据平衡得到其余两个力的合力恒定,然后结合曲线运动的条件分析.【题文】4.如图2所示,固定斜面C的倾角为,物体A放在斜面C上,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,A、B-起沿斜面匀速下滑,则A.A与B之间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sinθμ= tanθD.A与B之间的动摩擦因数【知识点】共点力平衡的条件及其应用;静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用.B3 B4【答案解析】C 解析:A、对B受力分析可知,B受重力、支持力;将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力,要使B能匀速下滑,受力一定平衡,故A对B应有沿斜面向上的摩擦力,故A错误;B、由牛顿第三定律可知,A受到B的摩擦力应沿斜面向下,故B错误;C、对整体分析,并将整体重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力与摩擦力等大反向,故A 受的滑动摩擦力沿斜面向上,大小为2mgsinθ,故C正确;D、A与B间的摩擦力为静摩擦力,无法根据滑动摩擦力的公式求解动摩擦因数,故D错误.故选:C.【思路点拨】对B物体受力分析,根据共点力平衡可以得出A受力的情况,得出AB间摩擦力的大小及方向.再对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况.在求摩擦力时,一定要先判断物体受到的力是动摩擦力还是静摩擦力;若为静摩擦力,可由受力平衡进行分析;但如果是滑动摩擦力,可以由滑动摩擦力的公式求出.【题文】5.如图3所示,A、B、C三个小球(可视为质点)的质量分别为m、2m、3m,B 小球带负电,电荷量为q,A、C两小球不带电(不考虑小球间的电荷感应),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在0点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大小为E.则以下说法正确的是A.静止时,A 、B 两小球间细线的拉力为4mg+qEB .静止时,A 、B 两小球间细线的拉力为5mg-qEC .剪断O 点与A 小球间细线瞬间,A 、B 两小球间细线的拉力大小为13qED .剪断O 点与A 小球间细线瞬间,A.B 两小球间细线的拉力大小为 16qE【知识点】牛顿第二定律;电场强度.C2 I1【答案解析】 C 解析:静止时,对B 球进行受力分析,则有:T=2mg+3mg+Eq=5mg+Eq ,故A 、B 错误;B 球带负电,相当于在上述状态下给B 球瞬间施加一个竖直下下的电场力qE ,经过AB 绳传递,qE 对A 、B 球整体产生一个竖直下下的加速度3qEm ,此时A 、B 球的加速度为g+3qEm (显然>g ),C 球以加速度g 保持自由下落,以A 球为研究对象可得A 、B 球间细线的拉力为13qE .故C 正确,D 错误.故选C【思路点拨】静止时,对B 球进行受力分析,B 受到AB 间细线的拉力,BC 间细线的拉力,重力和电场力,受力平衡,即可求得A 、B 球间细线的拉力;假设B 球也不带电,则剪断OA 线瞬间,A 、B 、C 三个小球一起以加速度g 自由下落,互相相对静止,AB 、BC 间拉力为0.若B 球带电,则相当于在上述状态下给B 球瞬间施加一个竖直下下的电场力qE ,把AB 看成一个整体即可求解.本题主要是剪断OA 线瞬间,对A 、B 、C 三个球的运动状态的确定及受力分析,知道绳子一旦剪短之后,绳子的拉力立即为零,难度适中.【题文】6.一只船在静水中的速度为3 m/s ,它要渡过宽度为300m 的一条河;已知水流速度为4 m/s ,下列说法正确的是A. 这只船不可能渡过河 B .这只船的实际航线不可能垂直于河岸C .这只船相对于岸的速度一定是5 m/sD .这只船过河所用的最短时间为60s【知识点】运动的合成和分解.D1【答案解析】B 解析:A 、只要船有向对岸的速度,则船一定可以渡过河,故A 错误;B 、由于船速小于水速,故船不可能有垂直于河岸的合速度,故不可能垂直于河岸过河,故B 正确;C 、船的实际速度取决于船头的方向,故合运动有多种可能,故C 错误;D 、当船头正对河岸时时间最短,最短时间为河宽与船速的比值,即3003d v s=100s ,故D 错误;故选B .【思路点拨】船在河中参与了沿河方向的运动和本身船速的运动,由运动的合成与分解可分析各选项.船渡河模型要注意分清合运动与分运动的联系,正确并能灵活利用运动的合成与分解方法.【题文】7.如图4所示,电源电动势为E,内阻为r,当滑动变阻器R2的滑片P向左滑动时,下列说法中正确的是A.灯L变暗B.电阻R3消耗的功率变大C.电容器C的电荷量变小D.R1两端的电压变化量的绝对值等于R2两端的电压变化量的绝对值【知识点】闭合电路的欧姆定律;电功、电功率.J2 J3【答案解析】A 解析:A、当滑动变阻器R2的滑片P向左滑动时,R2变小,外电路的总电阻变小,则干路总电流变大,而R3上电压变小,电流变小,故R1上电流变大,电压变大,故电容器两端电压变大,Q=CU,则电荷量变大,故A正确;B、由上知干路电流增大,内电压增大,外电压U变小,故R3消耗的功率:P=23UR变小,故B错误;C、R2变小,小电阻分小电压,则R2的电压变小,灯泡的电压变小,故灯L变暗,故C错误;D、R1两端的电压变大,R2两端的电压变小,二者电压之和等于外电压,由前面分析知外电压变小,故R1两端的电压变化量的绝对值小于R2两端的电压变化量的绝对值,故D错误;故选:A.【思路点拨】首先明确电路结构,R2和L并联然后和R1串联,串联后与R3并联.根据串联电路特点和规律结合进行分析.本题考查电路的动态分析,关键抓住电源的电动势和内阻不变,运用“局部→整体→局部”的思路进行分析.【题文】8.如图5所示,直线A为电源口的路端电压与电流的关系图象,直线B为电源b 的路端电压与电流的关系图象,直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图象,将这个电阻R分别接到a、b两电源上,那么A.R接到a电源上,电源的效率较高B.R接到b电源上,电源的输出功率较大C.R接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源效率较低D.R接到b电源上,电阻R的发热功率和电源的效率都较高【知识点】闭合电路的欧姆定律;电功、电功率.J2 J3【答案解析】C 解析:A、电源的效率η=UI UEI E.由图看出,电阻R接在电源a上时电路中电流为2I ,短路电流为I ,根据闭合电路欧姆定律I=ER r +得到,R=r ,a 电源的效率为50%.由图看出,电阻R 接在电源b 上时UE >50%,则电源b 的效率大于50%.故A 错误.B 、电源的图线与电阻R 的U-I 图线的交点表示电阻R 接在该电源上的工作状态,由图读出电阻R 接在电源a 的电压和电流较大,电源a 的输出功率较大.故B 错误.C 、D 由分析可知,R 接到a 电源上,电源的输出功率较大,电源效率较低.故C 正确,D 错误.故选C【思路点拨】根据电源的图线,读出短路电流和电阻R 接在电源上时的工作状态,分析电源效率的大小.电源的U-I 图线与电阻R 的U-I 图线的交点表示电阻R 接在该电源上的工作状态,读出电压和电流,分析电源的输出功率大小.本题考查对电源和电阻伏安特性曲线的理解,从交点、斜率、面积等数学角度来理解图线的物理意义.【题文】9.如图6所示,游乐场中,从高处A 到水面B 处有两条长度相同的光滑轨道.甲、乙两小孩沿不同轨道同时从处由静止自由滑向B 处,下列说法正确的是A .甲的切向加速度始终比乙的大B .甲、乙在同一高度处的速度大小相等C .甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D .甲和乙同时到达B 处【知识点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.A2【答案解析】 B 解析:A :由受力分析及牛顿第二定律可知,甲的切向加速度先比乙的大,后比乙的小,故A 错误;B :由机械能守恒定律可知,各点的机械能保持不变,高度(重力势能)相等处的动能也相等,故B 正确;C 、D :甲的切向加速度先比乙的大,速度增大的比较快,开始阶段的位移比较大,故甲总是先达到同一高度的位置.故C 、D 错误.故选:D .【思路点拨】①由受力分析及牛顿第二定律可知,甲的切向加速度先比乙的大,后比乙的小;②可以使用机械能守恒来说明,也可以使用运动学的公式计算,后一种方法比较麻烦;③哪一个先达到B 点,可以通过速度的变化快慢来理解,也可以使用v-t 图象来计算说明.本题应该用“加速度”解释:高度相同,到达底端的速度大小就相同,但甲的加速度逐渐减小,乙的加速度逐渐增大.所以它们的速度增加的快慢不同,甲增加得最快,乙增加得最慢.【题文】10.如图7所示,在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A 、B ,它们的质量分别为m1、m2,弹簧的劲度系数为k ,C 为一固定挡板,系统处于静止状态,现用一平行斜面向上的恒力F 拉物块A 使之向上运动,当物块B 刚要离开挡板C 时,物块A 运动的距离为d ,速度为v .则此时A .拉力做功的瞬时功率为Fvsin θB .物块B 满足m2gsin θ=kdC .物块A 的加速度为1F kdm - D .弹簧弹性势能的增加量为2111sin 2Fd m gd m v θ--【知识点】功的计算;牛顿第二定律;弹性势能.C2 E1【答案解析】CD 解析:A 、由于拉力F 与速度v 同向,所以拉力的瞬时功率为 P=Fv ,故A 错误;B 、开始系统处于静止状态,弹簧弹力等于A 的重力沿斜面向下的分力,当B 刚离开C 时,弹簧的弹力等于B 的重力沿斜面下的分力,故m2gsinθ=kx2,但由于开始是弹簧是压缩的,故d >x2,故m2gsinθ<kd ,故B 错误;C 、当B 刚离开C 时,对A ,根据牛顿第二定律得:F-m1gsinθ-kx2=m1a1,又开始时,A 平衡,则有:m1gsinθ=kx1,而d=x1+x2,解得:物块A 加速度为1F kdm -,故C 正确;D 、根据功能关系,弹簧弹性势能的增加量等于拉力的功减去系统动能和重力势能的增加量,即为:2111sin 2Fd m gd m v θ--,故D 正确.故选:CD .【思路点拨】当B 刚离开C 时,弹簧的弹力等于B 的重力沿斜面下的分力,根据胡克定律求解出弹簧的伸长量;根据牛顿第二定律求出物块A 的加速度大小;根据机械能守恒定律求解A 的速度.含有弹簧的问题,往往要研究弹簧的状态,分析物块的位移与弹簧压缩量和伸长量的关系是常用思路.【题文】11.两个等量同种电荷固定于光滑水平面上,其连线中垂线上有A 、B 、C 三点,如图8甲所示,一个电荷量为2C ,质量为1 kg 的小物块从C 点静止释放,其运动的v-t 图象如图8乙所示,其中B 点处为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线).则下列说法正确的是A .B 点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=1 V/mB .由C 到A 的过程中物块的电势能先减小后变大C .由C 点到A 点电势逐渐升高D .A 、B 两点间的电势差AB U =-5V【知识点】匀强电场中电势差和电场强度的关系;电势.I1 I2【答案解析】AD 解析:A 、据V-t 图可知带电粒子在B 点的加速度最大为2m/s2,所受的电场力最大为2N ,据E=Fq 知,B 点的场强最大为1N/C ,故A 正确.B 、据V-t 图可知带电粒子的速度增大,电场力做正功,电势能减小,故B 错误.C 、据两个等量的同种正电荷,其连线中垂线上电场强度方向由O 点沿中垂线指向外侧,故由C 点到A 点的过程中电势逐渐减小,故C 错误.D 、据V-t 图可知A 、B 两点的速度,在根据动能定理得电场力做的功WBA=10J ,再用UAB=1052AB W J V q C -==-,故 D 正确.故选:AD .【思路点拨】两个等量的同种正电荷,其连线中垂线上电场强度方向由O 点沿中垂线指向外侧;电量为2C 仅在运动方向上受电场力作用从C 点到B 、到A 运动的过程中,根据V-t 图可知在B 点的加速度为运动物体先做加速度增大后做加速度减小的加速运动,则判断电荷所受电场力大小变化情况和加速度变化情况.明确等量同种电荷电场的特点是解本题的关键,据V-t 图获取加速度、速度、动能等物理量是解本题的突破口.【题文】12.如图9所示,虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距的平行直线,两粒子M 、N 质量相等,所带电荷的绝对值也相等,现将M 、N 从虚线上的O 点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示.点a 、b 、c 为实线与虚线的交点.已知O 点电势高于c 点,若不计重力,则A. M 带负电荷,N 带正电荷B .N 在a 点的速度与M 在c 点的速度大小相同C .N 在从O 点运动至口点的过程中克服电场力做功D .M 在O 点的电势能大于在C 点的电势能【知识点】电势差与电场强度的关系;等势面.I1 I2【答案解析】BD 解析:A 、由题,等势线在水平方向,O 点电势高于c 点,根据电场线与等势线垂直,而且由高电势指向低电势,可知电场方向竖直向下,根据粒子的轨迹可判断出a 粒子所受的电场力方向竖起向上,M 粒子所受的电场力方向竖直向下,故知N 粒子带负电,M 带正电.故A 错误;B 、由动能定理可知,N 在a 点的速度与M 在c 点的速度大小相等,但方向不同,速度不同.故B 正确;C 、N 从O 点运动至a 点的过程中电场力与速度的夹角为锐角,电场力做正功.故C 错误;D 、等势线在水平方向,O 点电势高于c 点,由于M 点正电荷,p E q ϕ=在电势高的地方电势能大,故D 正确,故选BD【思路点拨】根据粒子的轨迹可判断粒子的电场力方向,O 点电势高于c 点,根据电场线与等势线垂直,而且由高电势指向低电势,可判断出电场方向,从而确定出粒子的电性.由动能定理可知,N 在a 点的速度与M 在c 点的速度大小相等,但方向不同.N 从O 点运动至a 点的过程中电场力做正功.O 、b 间电势差为零,由动能定理可知电场力做功为零.本题要根据粒子的轨迹判定电场力方向,根据电场线与等势线垂直的特点,分析能否判定电性.由动能定理分析电场力做功是常用的方法.【题文】13. 2008年9月25日至28日,我国成功实施了“神舟”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱.飞船先沿椭圆轨道飞行,然后在远地点343千米处点火加速,由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道,在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟.下列判断正确的是A .飞船变轨前后的机械能相等B .飞船在圆轨道上飞行时航天员出舱前后都处于失重状态C .飞船在此圆轨道上运动的角速度大于同步卫星运动的角速度D .飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的向心加速度与变轨后沿圆轨道运动的向心加速度大小相等【知识点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;超重和失重;万有引力定律及其应用.D5【答案解析】BCD 解析:A 、因为飞船在远地点处点火加速,外力对飞船做功,故飞船在此过程中机械能增加,故A 错误;B 、飞船在圆轨道上时,航天员出舱前后,航天员所受地球的万有引力提供航天员做圆周运动的向心力,航天员此时的加速度就是万有引力加速度即航天员出舱前后均处于完全失重状态,故B 正确;C 、因为飞船在圆形轨道上的周期为90分钟小于同步卫星的周期,根据ω=2T可知角速度与周期成反比,所以飞船的周期小角速度大于同步卫星的角速度,故C 正确;D 、飞船变轨前后通过椭圆轨道远地点时的加速度均为万有引力加速度,据a=2GMr 可知,轨道半径一样则加速度一样,故D 正确.故选:BCD【思路点拨】飞船机械能是否变化要看是否有外力对飞船做功,同步卫星的周期T=24h ,根据周期与角速度的关系可知角速度的大小关系;飞船在飞行过程中只受地球万有引力作用,飞船处于完全失重状态,飞船的加速度由万有引力产生,加速度是否相同就是看飞船受到的万有引力是否一样.圆形轨道上,航天器受到的万有引力提供航天器做圆周运动的向心力,即万有引力产生的加速度等于向心加速度,无论航天器是否做圆周运动,空间某点航天器无动力飞行时的加速度即为万有引力加速度,此加速度只跟物体轨道半径有关,与运动状态无关.【题文】14.如图10所示,倾角为的光滑斜面上放有两个质量均为m 的小球A 和B ,两球之间用一根长为L 的轻杆相连,下面的小球B 离斜面底端的高度为h.两球从静止开始下滑,不计球与水平面碰撞时的机械能损失,且水平面光滑,下列叙述正确的是A .小球A 的机械能守恒B .小球B 的机械能增加C .杆对A 球做负功D .两球在光滑水平面上运动的速度大小【知识点】机械能守恒定律.E3【答案解析】BCD 解析:A 、B ,C 在下滑的整个过程中,只有重力对系统做功,系统的机械能守恒,但在B 在水平面滑行,而A 在斜面滑行时,杆的弹力对A 做负功,杆弹力与B 做正功,所以A 球机械能减小,B 球机械能增大.故A 错误,B 、C 正确.D 、根据系统机械能守恒得:mg (h+Lsin θ )+mgh=122mv2 ,得,故D 正确;故选BCD【思路点拨】下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒,但A 球机械能不守恒.根据系统机械能守恒可求出两球在光滑水平面上运动时的速度大小,并得到B 球机械能的增加量.本题是系统机械能守恒问题,下滑的整个过程中,对于单个物体机械能并不守恒,对系统机械能才守恒.要注意当两个球都在斜面运动时,杆没有作用力,两个球的机械能是守恒的.第Ⅱ卷(非选择题,共58分)二、实验题(共14分)【题文】15.(4分)下面是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是:A .在“研究匀变速直线运动”实验中,不需要平衡摩擦力B .在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须用天平测物体的质量C .在“验证力的平行四边形定则”实验中,只用一根弹簧秤无法完成D .在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功E .在用欧姆表“×10”挡测量电阻时发现指针偏转角太小,应该换“×1”挡进行测量【知识点】探究功与速度变化的关系;验证力的平行四边形定则;验证机械能守恒定律.B6 E4 E5【答案解析】ACD 解析:A 、在“研究匀变速直线运动”实验中,只要小车做匀变速直线运动即可,不需要平衡摩擦力,故A 正确.B 、“验证机械能守恒定律”的实验需要验证的方程是:mgh=12mv2,即gh=12v2,可知不需要用天平测物体的质量.故B 错误.C 、在“验证力合成的平行四边形定则”实验中,要研究两根弹簧秤的拉力与一根弹簧秤拉力的关系,所以一定要用两根弹簧秤,故C 正确.D 、在“探究动能定理”的实验中,运用的比例法研究,橡皮筋都拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功有整数倍关系,不需要合外力做的功,故D 正确;E 、因为欧姆表的零刻度在表盘的右侧,用“×10”挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度太小,则知电阻值很大,需换用大挡,即“×100”挡,重新测量.故E 错误. 故选:ACD【思路点拨】该题考查了多个实验问题,解决该实验问题首先要掌握每个实验的原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.解决本题的关键掌握各个实验的实验原理,围绕原理选择实验的器材,明确操作规程和方法,确定实验步骤,处理数据,分析实验误差等待.【题文】 16.(10分)要测量一电源的电动势E(小于3 V)和内阻r(约1Ω),现有下列器材:电压表V(0~3 V ~15 V)、电阻箱R(O ~999.9Ω)、定值电阻0R =2Ω、开关和导线.某实验小组根据所给器材设计了如图11甲所示的实验电路.。

2015届扬州中学高三8月开学考试物理解析版(2014.08)

2015届扬州中学高三8月开学考试物理解析版(2014.08)

扬大暑假夏令营物理试卷(考试时间100分钟满分120分)【试卷综析】本试卷是高三模拟试卷,包含了高中物理必修一、选修3-4、选修3-5,主要包含了匀变速运动规律、受力分析、牛顿第二定律、动能定理、机械能守恒、光的波粒二象性,动量守恒定理等,知识覆盖面广,知识点全面。

题型基础、基本,是份质量很高的试卷第Ⅰ卷(选择题共31分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。

每小题只有一个选项符合题意)【题文】1.根据牛顿运动定律,下列说法中正确的是A.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动B.物体的运动不需要力维持,力是改变运动状态的原因C.人在走路时没有惯性,被绊倒时才有惯性D.在绕地球飞行的太空实验舱中,能用天平测量物体的质量【知识点】牛顿运动定律失重B2 C1 C5【答案解析】 B 解析:A、滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,与物体相对运动方向相反,与物体运动方向可能相同,也可能相反,故A错误;B、伽利略通过对生活现象的分析后,认识到力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故B正确;C、惯性是物质的固有属性,唯一与物体的质量有关,与运动状态无关,故C错误;D、太空中物体处于失重状态,虽然此时的质量却并不改变,却无法通过天平测量得出,故D错误;故选B 【思路点拨】滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,与物体相对运动方向相反,伽利略通过对生活现象的分析后,认识到力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,惯性是物质的固有属性,唯一与物体的质量有关,与运动状态无关,太空中物体处于失重状态,虽然此时的质量却并不改变,却无法通过天平测量得出。

【题文】2.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。

以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确...的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式xvt∆=∆,当⊿t非常非常小时,xt∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法C.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法【知识点】物理方法P【答案解析】 A解析:A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;B 、为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故B 正确;C 、等效替代法是一种常用的方法,它是指用一种情况来等效替换另一种情况,平均速度﹑重心﹑合力与分力的槪念运用了等效替代法,故C 正确D 、在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微元法;故D 正确;故选A【思路点拨】在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量法; 当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度.【题文】3.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移x ∆所用的时间为1t ,紧接着通过下一段位移x ∆所用时间为2t 。

湖南省2015届高三入学摸底测试物理试卷

湖南省2015届高三入学摸底测试物理试卷

1.如图所示,用细线竖直悬挂一质量为M的杆,质量为m的小环套在杆上,它与杆间有摩擦,环由静止释放后沿杆下滑过程中加速度大小为a,则环下滑过程中细线对杆的拉力大小为()A.Mg B.Mg+mg C.Mg+mg-ma D.Mg+mg+ma2.如图,“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是()A.A的速度比B的大B.A与B的向心加速度大小相等C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小3.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图像可能正确的是()4.如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。

现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。

与稳定在竖直位置时相比,小球高度( )A.一定升高B.一定降低C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定5.木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块,木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为()A.加速下降 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降6. 如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N 点,两球运动的最大高度相同. 空气阻力不计,则()A.B的加速度比A的大 B.B的飞行时间比A的长C.B在最高点的速度比A在最高点的大D.B在落地时的速度比A在落地时的大7.如图所示,倾角θ=30°的斜面上有一重为G的物体,在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动,若图中φ=45°,则( )A.物体一定沿虚线向下运动B.物体一定沿虚线向上运动C.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0D.物体与斜面间的动摩擦因数8.如图所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物块A通过跨过定滑轮的轻质细绳与物块B连接,系统处于静止状态,现对B施加一水平力F使B缓慢地运动,使绳子偏离竖直方向一个角度,在此过程中()A. 斜面对物块A的摩擦力一直增大B.地面对斜面的支持力一直增大C.地面对斜面的摩擦力一直增大D.地面对斜面的支持力保持不变9.如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a开始运动,当其速度达到v后,便以此速度作匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g)()A. 将在煤块的右侧留下黑色痕迹B.煤块与传送带间先有滑动摩擦力,当相对静止后有静摩擦力C.μ与a之间一定满足关系μg<aD.传送带加速度a越大,黑色痕迹的长度越长10.A、B两物体在同一直线上运动,当它们相距s=7m时,A 在水平拉力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做匀速运动,物体B此时速度为10m/s,方向向右,它在摩擦力作用下做匀减运动,加速度大小为2m/s2,则A 追上B用的时间为多少?16.一长l=0.80m的轻绳一端固定在O点,另一端连接一质量m=0.10kg的小球,悬点O距离水平地面的高度H=1.00m。

北京市东城区示范校2015届高三上学期综合能力测试物理试卷及答案

北京市东城区示范校2015届高三上学期综合能力测试物理试卷及答案

北京市东城区普通高中示范校2015届上学期高三年级综合能力测试物理试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,I 卷和II 卷,共120分。

考试时长100分钟。

第I 卷(选择题,共48分)一、单项选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

每小题只有一个选项正确)1. 人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法。

如分析归纳法、演绎法、等效替代法、理想实验法等。

在下列研究中,运用理想实验方法进行研究的是( )A. 法拉第得出的电磁感应规律B. 开普勒得出的行星运动定律C. 牛顿提出万有引力定律D. 伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论2. 如图1所示,质量为M 的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ。

斜面上有一质量为m 的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦。

用恒力F 沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑。

在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止。

地面对楔形物块的支持力为( )A. ()g m M +B. ()F g m M -+C. ()θsin F g m M -+D. ()θsin F g m M ++ 3. 质量为1 kg 的物体被人用手由静止向上提高1 m ,这时物体的速度是2m /s ,g 取10m /s 2,则下列说法中不正确...的是( ) A. 手对物体做功12J B. 合外力对物体做功12JC. 合外力对物体做功2JD. 物体克服重力做功10J4. 一列简谐横波沿x 轴正方向传播,图甲是t=3s 时的波形图,图乙是波中某质点P 的振动图象(两图用同一时间起点),下列判断正确的是( )A. 质点P 在t=3s 时正向y 轴负方向振动B. 质点P 在t=3s 时的速度为零C. 质点P 的平衡位置可能是0=xD. 质点P 的平衡位置可能是m x 2=5. 有一颗与地球同步静止轨道卫星在同一轨道平面的人造地球卫星,自西向东绕地球运行。

已知它的运行半径为同步轨道半径的四分之一,地球自转周期为0T ,则该卫星需要相隔多长时间才在赤道上同一城市的正上方再次出现( )A. 20TB. 40TC. 70TD. 80T 6. 如图3甲所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m 和M 的物块A 、B 用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,它们的质量之比m :M=1:2。

期开学考试物理试题(附答案)

期开学考试物理试题(附答案)

北京四中2014-2015学年高三上学期开学考试物理试题(试卷满分为100分,考试时间为100分钟)一.选择题(本大题共15小题;每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,有一个选项或多个选项正确。

全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

)1.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在半圆柱体P 和MN之间放有个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的纵截面图。

若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前发现P始终保持静止,则在此过程中下列说法正确的是( )A.MN对Q的弹力逐渐增大B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力逐渐增大2.四个小球在离地面不同高度处同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球将依次碰到地面。

则如下所示各图中,能正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是( )3.如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。

设A、B之间的摩擦力为f1,B与水平桌面间的摩擦力为f2。

若水平外力F逐渐增大,但A、B仍保持相对静止,则摩擦力f1和f2的大小( )A.f1不变、f2变大B.f1变大、f2不变C.f1和f2都变大D.f1和f2都不变4.如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用,静止不动。

现保持力F1不变,使力F2逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来的大小,在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的( )5.一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。

现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。

下列说法中正确的是( )A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B.木炭包的质量越大,径迹的长度越短C.传送带运动的速度越大,径迹的长度越长D.木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短6.如图1所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能:一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动。

北京市重点中学高三物理上学期8月开学试卷(含解析)

北京市重点中学高三物理上学期8月开学试卷(含解析)

北京市重点中学2015届高三上学期开学物理试卷(8月份)一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得3分,选错或不答的得0分)1.如图所示,劈a放在光滑的水平面上,斜面光滑,把b物体放在斜面的顶端由静止开始滑下,则在下滑过程中,a对b的弹力对b做的功为W1,b对a的弹力对a做的功为W2,下列关系中正确的是( )A.W1=0,W2=0 B.W1≠0,W2=0 C.W1=0,W2≠0D.W1≠0,W2≠02.如图所示,光滑的半径为R的半圆轨道固定,质量为m的小球由静止开始,第一次从A 滑到C,第二次从B滑到C,则在这两个过程中( )A.小球所受的支持力的冲量相同B.小球所受的合力冲量相同C.小球所受的合力做功相同D.小球所受的支持力的冲量为零3.一辆小车在水平面上作匀速运动,从某时刻起,牵引力与阻力随时间变化的规律如图所示,则小车牵引力的功率在t1时间内随时间变化的图线是图中的哪一个?(图中F、f分别表示牵引力和阻力)( )A.B.C.D.4.如图所示,质量为M的木板静止在光滑水平面上.一个质量为m的小滑块以初速度v0从木板的左端向右滑上木板.滑块和木板的水平速度随时间变化的图象如图所示.某同学根据图象作出如下一些判断( )A.滑块与木板间始终存在相对运动B.滑块始终未离开木板C.滑块的质量大于木板的质量D.在t1时刻滑块从木板上滑出5.一只小船静止在湖面上,一个人从小船的一端走到另一端(不计水的阻力),以下说法中正确的是( )A.人在小船上行走,人的质量比船小,它们所受冲量的大小是相等的,所以人向前运动得快,船后退得慢B.人在船上行走时,人的质量比船小,人对船作用的冲量比船对人作用的冲量小,所以人向前运动得快,船后退得慢C.人在船上行走时,船对人作用的冲量比人对船作用的冲量大,所以人向前运动得快,船后退得慢D.当人停止走动时,因船的惯性大,所以船将会继续后退6.如图所示,光滑水平面有质量相等的A、B两物体,B上装有一轻质弹簧,B原来处于静止状态,A以速度v正对B滑行,当弹簧压缩到最短时( )A.A的速度减小到零B.是A和B以相同速度运动的时刻C.是B开始运动时D.是B达到最大速度时7.一个劲度系数为k,由绝缘材料制成的轻弹簧,一端固定,另一端与质量为m、带正电荷电量为q的小球相连,静止在光滑绝缘水平面上,当加入如图所示的场强为E的匀强电场后,小球开始运动,下列说法正确的是( )A.球的速度为零时,弹簧伸长B.球做简谐运动,振幅为C.运动过程中,小球的机械能守恒D.运动过程中,小球的电势能和弹性势能向动能相互转化8.如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知( )A.P点电势高于Q点电势B.带电质点在Q点具有的电势能比在P点具有的电势能大C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大9.如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地.用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变小( )①将M板向下平移②将M板沿水平向左方向远离N板③在M、N之间插入云母板(介电常数ε>1)④在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触.A.①②B.③④C.①③D.②④10.如图所示,通电直导线ab位于两平行导线的横截面MN的连线的中垂线上,MN固定,ab可自由转动,且电流方向如图示,当平行导线MN通以图示的同向等值电流时,以下说法中正确的是( )A.ab顺时针旋转B.ab逆时针旋转C.a端向外,b端向里旋转D.a端向里,b端向外旋转11.如图所式,矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场,有5个带点粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场,在纸面内做匀速圆周运动,运动轨迹为相应的圆弧,这些粒子的质量,电荷量以及速度大小如表所示.由以上信息可知,从图中abc处进入的粒子对应表中的编号分别为( )粒子编号质量电荷量(q>0)速度大小1 m 2q V2 2m 2q 2v3 3m ﹣3q 3v4 2m 2q 3v5 2m ﹣q vA.3,5,4 B.4,2,5 C.5,3,2 D.2,4,512.如图所示,一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子,不计重力.在a点以某一初速度水平向左射入磁场区域Ⅰ,沿曲线abcd运动,ab、bc、cd都是半径为R的圆弧.粒子在每段圆弧上运动的时间都为t.规定由纸面垂直向外的磁感应强度为正,则磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的磁感应强度B随x变化的关系可能是图中的( )A.B. C. D.13.如图所示,两块金属板水平放置,与左侧水平放置的线圈通过开关K用导线连接.压力传感器上表面绝缘,位于两金属板间,带正电的小球静置于压力传感器上,均匀变化的磁场沿线圈的轴向穿过线圈.K未接通时压力传感器的示数为1N,K闭合后压力传感器的示数变为2N.则磁场的变化情况可能是( )①向上均匀增大②向上均匀减小③向下均匀减小④向下均匀增大.A.只有①正确B.②④C.①③D.以上都不可能14.如图,粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈.当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方等高快速经过时,若线圈始终不动,则关于线圈受到的支持力F N及在水平方向运动趋势的正确判断是( )A.F N先小于mg后大于mg,运动趋势向左B.F N先大于mg后小于mg,运动趋势向左C.F N先小于mg后大于mg,运动趋势向右D.F N先大于mg后小于mg,运动趋势向右二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共20分)15.某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ 是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一故定位置G由静止开始滚下落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽末端,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次,图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐.(1)碰撞后B球的水平射程应取为__________cm.(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:__________(填选项号).A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离C.测量A球或B球的直径D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)E.测量G点相对于水平槽面的高度(3)若未放B球时,A球的落点为P,A球与B球碰后的落点分别方M、N,那么能表示碰撞中动量守恒的式子应为__________.16.在验证机械能守恒定律的实验中,质量为1kg的重锤自由下落,通过打点计时器在纸带上记录运动过程,打点计时器所接电源的频率为50Hz,如图所示.纸带上O点为重锤自由下落时纸带打点起点,选取的计数点A、B、C、D依次间隔为一个点,各计数点与O点距离如图示,单位为mm,g=9.8m/s2.则:(1)打点计时器记录B点时,重锤速度v B=__________,重锤的动能为E kB=__________.(2)从A点下落算起,打点计时器记录B点时,重锤重力势能减少为__________.(3)以B点为例,说明你怎样判断重锤下落过程中机械能是否守恒?__________.17.某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,实验开始前,他们提出了以下几种猜想:①②w∝v③w∝v2.实验装置如图1所示,图2中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车在实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是__________;(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了计算出小车获得的速度,应选用纸带的__________部分进行测量;(3)同学们设计了以下表格来记录数据.其中w1、w2、w3、w4…表示橡皮筋对小车做的功,v1、v2、v3、v4、…表示物体每次获得的速度实验次数 1 2 3 4 …w w1w2w3w4…v v1v2v3v4…他们根据实验数据绘制了如图3所示的w﹣v图象,由图象形状得出结论w∝v2.他们的做法是否合适?请说明理由:__________.三、计算题(本大题共4小题,共38分.解答应写出必要的文字说明、只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)18.如图所示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上.已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m,不计空气阻力,重力加速度取10m/s2,求:(1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;(2)小物块落地时的动能E K;(3)小物块的初速度大小v0.19.两个半径均为R的圆形平板电极,平行正对放置,相距为d,极板间电压为U,板间电场可以认为是均匀的.一个α粒子从正极板边缘以某一初速度垂直于电场方向射入两极板之间,到达负极板时恰好落在极板中心.已知质子电荷为e,质子和中子的质量均视为m,忽略重力和空气阻力的影响.求:(1)极板间的电场强度E;(2)α粒子在极板间运动的加速度a;(3)α粒子的初速度v0.20.如图所示,在x轴上方有匀强电场,场强为E;在x轴下方有匀强磁场,磁感强度为B,方向如图,在x轴上有一点M,离O点距离为l.现有一带电量为+q的粒子,从静止开始释放后能经过M点.求如果此粒子放在y轴上,其坐标应满足什么关系?(重力忽略不计)21.如图所示,两条无限长且光滑的平行金属导轨MM′.NN′的电阻为零,相距l=0.4m,水平放置在方向竖直向下、磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中,ab,cd两金属棒长度与导轨宽度相同,电阻均为R=0.5Ω,垂直地跨放在导轨上,ab的质最为m1=0.4kg,cd的质量为m2=0.1kg,开始将cd棒锁定在导轨上,给ab棒一个向左的瞬时冲量,以初速度v1=5m/s开始滑动,当速度降为v0=10m/s时,将对cd棒的锁定解除.(1)在解除对cd棒的锁定前,电路中一共产生了多少焦耳热?(2)在cd刚开始运动时,cd棒的加速度多大?(3)cd棒能获得的最大速度是多大?北京市重点中学2015届高三上学期开学物理试卷(8月份)一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得3分,选错或不答的得0分)1.如图所示,劈a放在光滑的水平面上,斜面光滑,把b物体放在斜面的顶端由静止开始滑下,则在下滑过程中,a对b的弹力对b做的功为W1,b对a的弹力对a做的功为W2,下列关系中正确的是( )A.W1=0,W2=0 B.W1≠0,W2=0 C.W1=0,W2≠0D.W1≠0,W2≠0考点:功的计算.专题:动能定理的应用专题.分析:据力与位移方向的夹角来判断力是否做功,当力与位移的夹角为90°时,力对物体不做功.斜面对小物体的弹力做的功不为零.解答:解:滑块受重力、支持力,斜面受重力、支持力和压力;滑块和斜面体系统机械能守恒,总动量也守恒;对斜面体a,受到的压力垂直斜面向下,水平向右方向有分力,a向右有位移,由W=FScosθ知.压力做正功,故W2≠0;滑块和斜面体系统机械能守恒,故斜面体a增加的机械能等于滑块b减小的机械能,故支持力对滑块b做负功,即W1≠0;故选:D.点评:本题不能有思维定势,认为斜面是静止不动,小物体机械能守恒.判断机械能是否守恒,可以从功和能两种角度判断.2.如图所示,光滑的半径为R的半圆轨道固定,质量为m的小球由静止开始,第一次从A 滑到C,第二次从B滑到C,则在这两个过程中( )A.小球所受的支持力的冲量相同B.小球所受的合力冲量相同C.小球所受的合力做功相同D.小球所受的支持力的冲量为零考点:动量定理;功的计算.专题:动量定理应用专题.分析:冲量是矢量,根据定义判断是否相同,根据动量定理判断支持力冲量;功是标量,根据动能定理判断是否相同.解答:解:A、小球由静止开始,第一次从A滑到C,第二次从B滑到C,在这两个过程中,支持力不同方向,故支持力的冲量方向不相同;故A错误;B、根据动量定理,小球所受的合力冲量等于动量的变化量,两个过程的末动量方向不同,故动量的改变量不同,合力的冲量不同;故B错误;C、小球所受的合力做功等于动能的增加量,根据对称性,动能的增加量相同,故合力的功相同,为mgR;故C正确;D、支持力不为零,故支持力的冲量不为零,故D错误;故选:C.点评:本题关键是明确矢量相同与标量相同的区别,结合动能定理和动量定理分析即可,不难.3.一辆小车在水平面上作匀速运动,从某时刻起,牵引力与阻力随时间变化的规律如图所示,则小车牵引力的功率在t1时间内随时间变化的图线是图中的哪一个?(图中F、f分别表示牵引力和阻力)( )A.B.C.D.考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:根据牵引力和阻力的大小得出加速度,结合速度时间公式求出瞬时速度,从而得出牵引力的瞬时功率表达式.解答:解:根据牛顿第二定律得:a=,则小车的末速度为:v=v0+at,所以牵引力的功率为:P=Fv=F(v0+at)=Fv0+Fat,可知瞬时功率与时间成线性关系,不过原点,故D正确,A、B、C错误.故选:D.点评:本题综合考查了牛顿第二定律、运动学公式和瞬时功率的公式,关键得出瞬时功率与时间的表达式,从而确定正确的图象.4.如图所示,质量为M的木板静止在光滑水平面上.一个质量为m的小滑块以初速度v0从木板的左端向右滑上木板.滑块和木板的水平速度随时间变化的图象如图所示.某同学根据图象作出如下一些判断( )A.滑块与木板间始终存在相对运动B.滑块始终未离开木板C.滑块的质量大于木板的质量D.在t1时刻滑块从木板上滑出考点:动量守恒定律.专题:动量定理应用专题.分析:由题意知小滑块在M的摩擦力作用下做初速度为v0的匀减速直线运动,木板M在滑块m摩擦力作用下做初速度为0的匀加速直线运动,由于M给m的摩擦力和m给M的摩擦力是作用力与反作用力,故大小相等方向相反∴ma m=Ma M;由图象知,在t1的时间内匀减速运动的加速度小于匀加速运动的加速度,即a m<a M∴m>M,在图象中两物体速度大小始终不相等,故两者始终存在相对运动,因为若滑块没有滑离M时,M会给m摩擦力,使m继续做减速运动,而图象在t1以后的时间里,速度保持不变,所以说明滑块不受摩擦力作用即已滑离木板.解答:解:A、由题意知,m在M的摩擦力作用下做匀减速直线运动,M在m的摩擦力作用下做初速度为0的匀加速直线运动,因为两物体的图象速度始终不相等,故A正确;B、在滑块速度大于木板速度时,若滑块未离开木板,则会受到M给它的摩擦力作用而继续做匀减速运动,直到速度相等为止,而图象所示在t1以后时间做匀速运动且与小车的速度不相等,所以一定滑出木板,故B错误;C、由于m、M间相互作用的摩擦力分别使m、M产生加速度,所以满足ma m=Ma M,由图象知,在t1时间内匀减速运动的加速度小于匀加速运动的加速度,即a m<a M,所以可知m>M,滑块的质量大于木板的质量,故C正确;D、因为从t1开始,两物体将保持恒定的速度差值,即分别做匀速直线运动且速度大小不同,说明此时两物体均不受摩擦力作用,即此时小滑块已滑离木板,在光滑水平面上做匀速运动.故D正确.故选:ACD.点评:图象题是2015届高考的热点问题,关键从图象中获取信息,能够通过图象得出物体的运动规律.5.一只小船静止在湖面上,一个人从小船的一端走到另一端(不计水的阻力),以下说法中正确的是( )A.人在小船上行走,人的质量比船小,它们所受冲量的大小是相等的,所以人向前运动得快,船后退得慢B.人在船上行走时,人的质量比船小,人对船作用的冲量比船对人作用的冲量小,所以人向前运动得快,船后退得慢C.人在船上行走时,船对人作用的冲量比人对船作用的冲量大,所以人向前运动得快,船后退得慢D.当人停止走动时,因船的惯性大,所以船将会继续后退考点:动量守恒定律.专题:动量定理应用专题.分析:由于不计水的阻力,人和船组成的系统动量守恒,根据动量定理知人对船的冲量和船对人的冲量大小相等.根据动量守恒定律分析人的速度和船的速度关系.解答:解:A、人和船之间的相互作用力大小相等,作用时间相同,由冲量的定义I=Ft 知,人受的冲量与船受的冲量大小相等.人和船组成的系统动量守恒,以人的速度方向为正方向,由动量守恒定律得:m1v1﹣m2v2=0,因为船的质量大,则船的速度小.故A正确,BC错误.D、因为人和船组成的系统动量守恒:m1v1﹣m2v2=0,人的速度为零,则船的速度为零,故D 错误.故选:A.点评:本题关键要抓住系统的动量守恒,作用力与反作用力的冲量总是大小相等、方向相反.同时要熟练的掌握动量守恒的几种表达式.6.如图所示,光滑水平面有质量相等的A、B两物体,B上装有一轻质弹簧,B原来处于静止状态,A以速度v正对B滑行,当弹簧压缩到最短时( )A.A的速度减小到零B.是A和B以相同速度运动的时刻C.是B开始运动时D.是B达到最大速度时考点:动量守恒定律;机械能守恒定律.专题:动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合.分析:A和B组成的系统,动量守恒,当弹簧压缩到最短时,A、B的速度相等.解答:解:A在压缩弹簧的过程中,B做加速运动,A做减速运动,然后B继续加速,A继续减速.所以弹簧压缩最短时,速度相等,B的速度未达到最大值.所以B正确ACD错误.故选:B.点评:解决本题的关键知道动量守恒定律的条件,知道速度相等时,弹簧压缩量最大.7.一个劲度系数为k,由绝缘材料制成的轻弹簧,一端固定,另一端与质量为m、带正电荷电量为q的小球相连,静止在光滑绝缘水平面上,当加入如图所示的场强为E的匀强电场后,小球开始运动,下列说法正确的是( )A.球的速度为零时,弹簧伸长B.球做简谐运动,振幅为C.运动过程中,小球的机械能守恒D.运动过程中,小球的电势能和弹性势能向动能相互转化考点:电势差与电场强度的关系;胡克定律.专题:电场力与电势的性质专题.分析:小球做简谐运动,找出平衡位置,根据简谐运动的对称性和功能关系进行分析讨论.解答:解:A、小球处于平衡位置时,电场力与弹簧的弹力平衡,弹簧伸长,此时小球的速度不是零,而是最大.故A错误;B、小球做简谐运动,在平衡位置,有 kA=qE解得 A=,故B正确;C、小球运动过程中有电场力做功,故机械能不守恒,故C错误;D、小球运动过程中有电场力和弹簧弹力做功,故运动过程中,小球的电势能、动能和弹性势能相互转化,故D错误;故选:B.点评:本题关键在于小球做简谐运动,运用简谐运动的对称性和动能定理进行列式分析即可.8.如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知( )A.P点电势高于Q点电势B.带电质点在Q点具有的电势能比在P点具有的电势能大C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大考点:电势;电场线.专题:电场力与电势的性质专题.分析:作出电场线,根据轨迹弯曲的方向可知,负电荷受力的方向向下,电场线向上.故c 的电势最高;根据推论,负电荷在电势高处电势能小,可知电荷在P点的电势能大;总能量守恒;由电场线疏密确定出,P点场强小,电场力小,加速度小.解答:解:A、负电荷做曲线运动,电场力指向曲线的内侧;作出电场线,根据轨迹弯曲的方向和负电荷可知,电场线向上.故c等势面电势最高,则Q点的电势最高,故A错误;B、利用推论:负电荷在电势高处电势能小,知道质点在P点电势能大,故B错误;C、只有电场力做功,电势能和动能之和守恒,故带电质点在P点的动能与电势能之和等于在Q点的动能与电势能之和,P点电势能大,动能小.故C错误;D、等差等势面的疏密可以表示电场的强弱,P处的等势面密,所以P点的电场强度大,粒子受到的电场力大,粒子的加速度大,故D正确;故选:D点评:根据电场线与等势面垂直,作出电场线,得到一些特殊点(电场线与等势面交点以及已知点)的电场力方向,同时结合能量的观点分析是解决这类问题常用方法.9.如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地.用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变小( )①将M板向下平移②将M板沿水平向左方向远离N板③在M、N之间插入云母板(介电常数ε>1)④在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触.A.①②B.③④C.①③D.②④考点:电容器的动态分析.专题:电容器专题.分析:根据电容的决定式C=,分析电容的变化情况.再由电容的定义式C=分析板间电压的变化,即可判断静电计指针张角的变化.解答:解:①将M板向下平移,两板正对面积减小,由电容的决定式C=,可知电容减小,而电容器的电量不变,由电容的定义式C=分析可知,板间电压增大,则静电计指针张角变大.故①错误.②将M板沿水平向左方向远离N板,板间距离增大,由电容的决定式C=,知电容减小,而电容器的电量不变,由电容的定义式C=分析可知,板间电压增大,则静电计指针张角增大.故②错误.③在M、N之间插入云母板,由电容的决定式C=,知电容C增大,而电量Q不变,则由电容的定义式C=分析可知电容器板间电压U减小,静电计指针偏角变小.故③正确.④在M、N之间插入金属板,相当于极板的间距减小,电容增大,而电容器的电量不变,由电容的定义式C=分析可知板间电压变小,则静电计指针张角变小.故④正确.故选:B.点评:对于电容器的动态分析问题,在抓住不变量的基础上,结合电容的两个公式:电容的决定式C=和电容的定义式C=,综合进行分析.10.如图所示,通电直导线ab位于两平行导线的横截面MN的连线的中垂线上,MN固定,ab可自由转动,且电流方向如图示,当平行导线MN通以图示的同向等值电流时,以下说法中正确的是( )。

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高三年级暑假学情情况检测物理试题命题人:王颖、刘彬审题人:王志荣一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分。

每小题只有一个选项符合题意。

1、一质点由静止开始做直线运动,其a-t图象如图所示,下列说法中正确的是()A.1s末质点的运动速度最大B.4s末质点回到出发点C.1s末和3s末质点的运动速度相同D.2s末质点的运动速度为4m/s【答案】CA、质点由静止开始运动,因此在2s末,正向面积最大,即质点运动的速度最大,故A错误;B、4s末正负面积为零,表示质点速度减小为零,由前4s内,质点加速、减速运动过程中存在对称性,其位移一直为正,故B错误;C、在1s末和3s末图象与时间轴所围的面积相等,因此质点速度相等,故C正确;D、2s末图象与时间轴所围面积为2,即质点运动速度为2m/s,故D错误。

故选C。

【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.2、如图所示,物体P左边用一根水平轻弹簧和竖直墙壁相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于弹簧的原长.若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到把P 拉动.在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是()A.N始终增大,f始终减小B .N 先不变后增大,f 先减小后增大C .N 保持不变,f 始终减小D .N 保持不变,f 先减小后增大 【答案】D由题意可知,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于原长,则弹簧对A 的拉力向左,由于粗糙水平面,因此同时受到水平向右的静摩擦力.当再用一个从零开始逐渐增大的水平力F 向右拉A ,直到把A 拉动前过程中,物体P 受到的静摩擦力从向左变为水平向右.所以其大小先减小后增大.故只有B 正确。

故选D 。

【考点】牛顿第二定律;胡克定律.3、如图所示,直线A 是电源的路端电压和电流的关系图线,直线B 、C 分别是电阻R 1、R 2的两端电压与电流的关系图线,若将这两个电阻分别接到这个电源上,则( )A .R 1接在电源上时,电源的效率高B .R 2接在电源上时,电源的效率高C .R 1接在电源上时,电源的输出功率大D .电源的输出功率一样大 【答案】AA 、B ,电源的效率P UI UP EI Eη=出总==,效率与路端电压成正比,R1接在电源上时路端电压大,效率高,故A 正确,B 错误.C 、D ,由图线的交点读出,R 1接在电源上时03U U 4=,01I I 4=,电源的输出输出功率1003P UI U I 16==R 2接在电源上时01U U 2=,01I I 2=,电源的输出输出功率2001P UI U I 4==,故C 、D 均错误。

故选A 。

【考点】闭合电路的欧姆定律;电功、电功率.4、如图所示,半圆形凹槽的半径为R ,O 点为其圆心.在与O 点等高的边缘A 、B 两点分别以速度v 1、v 2水平相向抛出两个小球,已知v 1:v 2=1:3,两小球恰落在弧面上的P 点.则以下说法中正确的是( )A .∠AOP 为45°B .若要使两小球落在P 点右侧的弧面上同一点,则应使v 1、v 2都增大C .改变v 1、v 2,只要两小球落在弧面上的同一点,v 1与v 2之和就不变D .若只增大v 1,两小球可在空中相遇 【答案】 DA 、连接OP ,过P 点作AB 的垂线,垂足为D ,如图所示: 两球在竖直方向运动的位移相等,所以运动时间相等, 两球水平方向做运动直线运动,所以12v AD 1BD v 3== 而AD BD 2R +=所以1AD R 2= 所以1OD R 2=所以OD 1cos AOP OP 2∠==,即∠AOP=60°,故A 错误; B 、若要使两小球落在P 点右侧的弧面上同一点,则A 球水平方向位移增大,B 球水平位移减小,而两球运动时间相等,所以应使v 1增大,v 2减小,故B 错误;C 、要两小球落在弧面上的同一点,则水平位移之和为2R ,则12v v t 2R +=(),落点不同,竖直方向位移就不同,t 也不同,所以v 1+v 2也不是一个定值,故C 错误;D、若只增大v1,而v2不变,则两球运动轨迹如图所示,由图可知,两球必定在空中相遇,故D正确.故选D。

【考点】平抛运动.5、如图所示,一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物,货箱质量为M,货物质量为m,货车以速度v向左匀速运动,将货物提升高度h,则()A.货物向上做匀速运动B.箱中的物体对箱底的压力小于mgC.图示位置时货车拉力的功率大于(M+m)gvcosθD.此过程中货车拉力做的功为(M+m)gh【答案】C将货车的速度进行正交分解,如图所示:由于绳子不可伸长,货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等,故:v1=vcosθ由于θ不断减小,故货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上;A、货箱和货物整体向上做加速运动,故A错误;B、货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上,是超重,故箱中的物体对箱底的压力大于mg,故B错误;C、货箱和货物整体向上做加速运动,故拉力大于(M+m)g,整体的速度为vcosθ,故拉力功率P=Fv>(M+m)gvcosθ,故C正确;D、此过程中货车拉力做的功等于货箱和货物整体动能的增加量和重力势能的增加量,大于(M+m)gh,故D错误故选C。

【考点】运动的合成和分解;力的合成与分解的运用;功率、平均功率和瞬时功率.6、如图所示,一个菱形的导体线框沿着自己的对角线匀速运动,穿过具有一定宽度的匀强磁场区域,已知对角线AC的长度为磁场宽度的两倍且与磁场边界垂直.下面对于线框中感应电流随时间变化的图象(电流以ABCD顺序流向为正方向,从C点进入磁场开始计时)正确的是()【答案】B线圈在进磁场的过程中,根据楞次定律可知,感应电流的方向为ABCD方向,即为正值,在出磁场的过程中,根据楞次定律知,感应电流的方向为ADCBA,即为负值.在线圈进入磁场的前一半的过程中,切割的有效长度均匀增大,感应电动势均匀增大,则感应电流均匀增大,在线圈进入磁场的后一半过程中,切割的有效长度均匀减小,感应电动势均匀减小,则感应电流均匀减小;在线圈出磁场的前一半的过程中,切割的有效长度均匀增大,感应电流均匀增大,在线圈出磁场的后一半的过程中,切割的有效长度均匀减小,感应电流均匀减小.故B正确,A、C、D错误。

故选B。

【考点】导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律.二、多项选择题:本题共6小题,每小题4分,共计24分。

每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分7、M、N是某电场中一条电场线上的两点,若在M点释放一个初速度为零的电子,电子仅受电场力作用,并沿电场线由M点运动到N点,其电势能随位移变化的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.电子在N点动能大于在M点动能B.该电场有可能是匀强电场C.该电子运动的加速度越来越小D.电子运动的轨迹为曲线【答案】ACA、由于电势能减小,知电场力做正功,因为电子仅受电场力,根据动能定理,知动能增大,即N点的动能大于M点的动能.故A正确.B、图线切线的斜率逐渐减小,则电场力逐渐减小,电场强度逐渐减小,不是匀强电场.故B错误.C、电场力逐渐减小,根据牛顿第二定律知,加速度逐渐减小.故C正确.D、若电场线是直线,在M点释放一个初速度为零的电子,电子的运动轨迹为直线.故D 错误。

故选AC。

【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系;电势能.8、2013年12月2日,我国成功发射了“嫦娥三号”月球探测器.设想未来我国宇航员随“嫦娥”号探测器贴近月球表面做匀速圆周运动,宇航员测出飞船绕行n圈所用的时间为t.登月后,宇航员利用身边的弹簧测力计测出质量为m的物体重力为F,已知引力常量为G.根据以上信息可求出()A.月球的第一宇宙速度B.月球的密度C.月球的自转周期D.飞船的质量【答案】ABA、设月球的半径为R,月球的质量为M,则有:Fgm =…①2224g Mm G m m r r Tπ==…② 宇航员测出飞船绕行n 圈所用的时间为t ,tT n=…③ 由①②③两式得:222Ft R 4n mπ=, 根据:2Rv Tπ=可以求得表面附近绕月球做匀速圆周运动的速度,即可求出月球的第一宇宙速度.故A 正确;B 、月球的质量:34443F t M 16G n m π=.根据:MVρ=可以求得密度,故B 正确. C 、根据万有引力提供向心力,不能求月球自转的周期.故C 错误.D 、根据万有引力提供向心力,列出等式中消去飞船的质量,所以无法求出飞船的质量,故D 错误 故选AB 。

【考点】万有引力定律及其应用.9、如图所示,分别用恒力F 1、F 2先后将质量为m 的物体,由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底拉到顶端,两次所用时间相同,第一次力F 1沿斜面向上,第二次F 2沿水平方向.则两个过程中( )A .物体与斜面摩擦生热不相同B .物体机械能变化量相同C . F 1做的功与F 2做的功相同D . F 1做功的功率比F 2做功的功率大 【答案】AB两次所用时间相同,并且位移相等,说明末速度相等A 、两次过程物体对斜面的压力不同,故摩擦力大小不同,则产生的热量不相同,故A 正确;B 、物体末速度相同,又由于处于相同的高度,所以两物体机械能变化相同,故B 正确;C 、由图示分析可知,第一个物体所受的摩擦力小于第二个物体所受的摩擦力,故两物体克服摩擦力做功不同,重力做功相同,则F1做的功比F2做的少.故C错误;D、物体的运动情况相同,重力做功功率相同,图2中克服摩擦力做功的功率大,故F l做功的功率比F2做功的功率小,故D错误;故选AB。

【考点】功能关系;功的计算;功率、平均功率和瞬时功率.10、如图所示,实线表示在竖直平面内的匀强电场的电场线,电场线与水平方向的夹角为α,水平方向的匀强磁场与电场线正交,有一带电液滴沿斜向上的虚线l做直线运动.l与水平方向的夹角为β,且α>β,则下列说法中正确的是()A.液滴一定做匀速直线运动B.液滴一定带正电C.电场线方向一定斜向上D.液滴也有可能做匀变速直线运动【答案】ABCAD、带电液滴受竖直向下的重力G、沿电场线方向的电场力F、垂直于速度方向的洛伦兹力f,由于α>β,这三个力的合力不可能沿带电液滴的速度方向,因此这三个力的合力一定为零,带电液滴做匀速直线运动,不可能做匀变速直线运动,故A正确,D错误;B、当带电液滴带正电,且电场线方向斜向上时,带电液滴受竖直向下的重力G、沿电场线向上的电场力F、垂直于速度方向斜向左上方的洛伦兹力f作用,这三个力的合力可能为零,带电液滴沿虚线l做匀速直线运动,如果带电液滴带负电、或电场线方向斜向下时,带电液滴所受合力不为零,不可能沿直线运动,故BC正确;故选ABC。

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