几种说明方法
11种说明方法
11种说明方法1. 列举法：通过列举事物的特点或分类来说明问题。
例如，要说明某个城市的特点，可以列举其地理位置、气候、人口等方面。
2. 对比法：通过将两个或多个事物进行对比来说明问题。
例如，要说明两种不同的产品之间的差异，可以对比它们的价格、功能、质量等方面。
3. 比喻法：通过运用生动形象的比喻来说明问题。
例如，要说明某个人的性格特点，可以用“如虎添翼”、“如鱼得水”等比喻来形容。
4. 解释法：通过解释某个概念或术语来说明问题。
例如，要说明“自由主义”的含义和特点，可以对其进行详细解释。
5. 例证法：通过引用具体实例来说明问题。
例如，要说明某种观点或理论是否正确，可以引用相关实例来支持自己的观点。
6. 分类法：通过将事物按照一定标准进行分类来说明问题。
例如，要说明不同类型的企业之间的区别和联系，可以按照企业规模、产业领域、所有制形式等方面进行分类。
7. 概括法：通过概括事物的总体情况或趋势来说明问题。
例如，要说明某个行业的发展趋势，可以概括其市场规模、技术水平、竞争格局等方面的总体情况。
8. 演绎法：通过从一般到特殊的推理过程来说明问题。
例如，要说明某个结论是否正确，可以先提出一般原则，再通过具体实例进行推理。
9. 归纳法：通过从特殊到一般的归纳过程来说明问题。
例如，要说明某个现象的普遍规律，可以先列举多个具体实例，再进行总结归纳。
10. 递进法：通过逐步加深阐述内容来说明问题。
例如，要说明某个观点或理论的内涵和外延，可以逐步加深阐述其各个方面。
11. 对话法：通过对话形式来说明问题。
例如，在某些学术讨论中，可以采用对话形式来表达不同学者之间的观点和争议。
语文中八种说明方法
语文中八种说明方法
1、比喻：以生活中的一般现象来描述、形象地表达一种抽象概念。
2、故事：以虚构或真实的故事，用具体的生动形象，把抽象概念表现出来。
3、议论：以一定的观点和论据，对某一现象、事物作出判断、推断与论证。
4、比拟：把一种抽象概念与另一种抽象概念进行对比，以表达同心异构的意义。
5、排比：把形式相同，意义相近的句子放在一起，以抒发一定的思想感情。
6、设问：以反问的形式，把逻辑上相关而思想上相近的句子放在一起，以引起读者的思考。
7、举例：具体举例阐述抽象事物，以便把抽象概念表达清楚。
8、抒情：以优美的文字，表达美好的感情，给读者带来愉悦的心情。
十种说明方法
十种说明方法
1. 数字编号：使用数字编号每个说明，确保每个说明都有独立的序号。
2. 关键词标注：在每个说明前使用关键词进行标注，确保读者能够清楚地了解每个说明的内容。
3. 细节描述：通过详细描述每个说明的细节，避免使用标题，并确保读者能够准确理解每个说明的内容。
4. 引用其他部分：在需要的情况下，可以引用其他部分的内容，将说明中的相关信息链接起来，避免重复使用标题。
5. 空格分隔：在每个说明之间使用空格进行分隔，使得读者能够清晰地辨别出每个说明的边界。
6. 段落分隔：将每个说明放置在独立的段落中，使用段落的空行来区分不同的说明，从而避免使用标题。
7. 插图说明：通过插入适当的插图，配合图注来说明不同的内容，避免使用标题，并增强读者的理解。
8. 表格列举：使用表格列举每个说明，确保每个说明都在不同的表格行中，而不需要使用标题区分。
9. 用例场景：通过描述用例场景，将说明融入到场景中，避免使用标题，同时能够使得读者更好地理解说明的背景和目的。
10. 分类总结：将所有的说明按照某种分类方式进行总结，例
如使用不同的关键词标签，来区分不同类型的说明，而不需要使用标题。
7种说明方法
年代
地点
民族
腓尼基人
数字
约2000年前
六、分类别
笔的历史 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不 同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方 法，叫分类别。如： 随着时代的发展，时间要求人们的写字速 度必须提高，于是出现了钢笔与圆珠笔。
常用的说明方法
常用的说明方法有7种： 1.下定义 2.举例子 3.列数字 4.作比较 5.列图表 6.分类别 7. 打比方
一、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征 作规定性的说明叫下定义。下定义能准确 揭示事物的本质，是科技说明文常用的方 法。 如： ①人是能制造工具并使用工具进行劳动的 高级动物。 ②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
四、作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的 事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的 事物和它比较，使读者通过比较得到具体 而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较 中显现出来。如： 1、在早春三四月间，南京桃花要比北京 早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐 花开花只比北京早10天。。
五、列图表
二、举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的 事物具体化，以便读者理解，这种说明方 法叫举例法。如： 1、桃花开、燕子来等自然现象，从而了 解随着时节推移的气候变化和这种变化对 动植物影响。
三、列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采 用列数据的方法，以便读者理解。需要注 意的是，引用的数字，一定要准确无误， 不准确的数字绝对不能用，即使是估计的 数字，也要有可靠的根据，并力求近似。。
七、打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较， 以突出事物的性状特点，增强说明的形象 性和生动性的说明方法叫做打比方。 如： 家乡的小船象月牙似的，弯弯的。
说明方法(10种)
说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面分别加以说明。
(1）举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系,心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大，记忆力不一定就差。
为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因.到此为止，未尝不可,但不够具体，也缺乏说服力，于是,又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。
这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
但二者又有区别.议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
（2）分类别.将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明,这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。
例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。
12种说明方法并举例
12种说明方法并举例1.描述说明：通过详细、准确地描述事物的外观、特征、性质等方面来进行说明。
例如，描述一幅画的色彩搭配、主题、构图等。
2.比较说明：通过将事物与其他事物进行对比来进行说明。
例如，比较两种不同的电视机型号的功能、性能等。
3.分类说明：将事物按照其中一种特定的标准进行分类，然后对每个类别进行说明。
例如，对于手机市场，可以按照品牌、价格、功能等因素进行分类。
4.顺序说明：按照时间顺序、空间顺序或其他特定的顺序来进行说明。
例如，说明一个旅行路线中各个景点的顺序和特点。
5.原因说明：通过分析一些现象的原因或一些事件的发生原因来进行说明。
例如，说明气候变暖的原因以及对环境的影响。
6.效果说明：通过分析一些行为、做法或决策的效果来进行说明。
例如，说明一些政策对经济发展的影响。
7.利弊说明：通过比较分析一些事物或行为的利与弊来进行说明。
例如，说明其中一种生活习惯的利与弊。
8.解释说明：通过解释一些概念、原理或理论来进行说明。
例如，说明相对论的基本原理和相关应用。
9.举例说明：通过举例子来说明一些观点或情况。
例如，举例说明环保行动对环境的改善效果。
10.事例说明：通过引用真实或虚构的事例来进行说明。
例如，援引历史事件来说明一些国家的政治发展。
11.关联说明：通过分析事物之间的关联关系来进行说明。
例如，分析人口增长与资源利用之间的关系。
12.比喻说明：通过使用比喻或隐喻来向读者阐述其中一种情况。
例如，通过比喻生活是一场旅程来说明人生的意义和价值。
这些说明方法可以根据具体需要进行灵活运用，以便在讲述、解释、论证等各种场合中更准确、生动地进行说明。
20种说明方法
20种说明方法1. 逐步说明：将复杂的概念或步骤分解为简单的部分，并逐一解释每一个部分。
2. 对比说明：通过将不同的概念或观点进行对比，来更好地解释它们之间的异同之处。
3. 举例说明：通过提供具体的实例或案例，来说明某个概念或观点。
4. 统计数据说明：通过引用相关的统计数据或研究结果，来支持某个观点或解释某个现象。
5. 描述说明：通过详细地描述某个事物或现象的特征和特点，来进行解释。
6. 原因与结果说明：通过阐述某个事件或行为的原因和它所导致的结果，来进行解释。
7. 历史说明：通过回顾某个事件或现象的历史背景和发展过程，来解释它的意义和影响。
8. 逻辑推理说明：通过运用逻辑推理的方式，来推导出某个观点或9. 比喻说明：通过使用比喻或类比的手法，将一个抽象的概念或复杂的事物与大众熟悉的事物进行对比，来进行解释。
10. 问答说明：通过提出问题并逐一回答，来解释某个概念或观点。
11. 假设与验证说明：通过提出一个假设或猜想，并通过实验证明或反驳它，来进行解释。
12. 比较说明：通过将两个或多个事物进行比较，来解释它们之间的差异和联系。
13. 类型说明：通过将某个事物或现象归类到一个更广泛的类别中，来进行解释。
14. 逆向说明：通过反向思考，从逆向的角度解释一个问题或现象。
15. 基本原理说明：通过解释某个事物或现象的基本原理，来进行解释。
16. 专家观点说明：通过引用专家的观点和意见，来支持某个观点或17. 经验分享说明：通过分享自己的经验和故事，来进行解释。
18. 价值观说明：通过阐述某个观点或行为背后的价值观，来进行解释。
19. 文化背景说明：通过考虑某个事物或现象在不同文化背景下的解释和理解，来进行解释。
20. 实证研究说明：通过引用最新的科学研究成果和实证数据，来进行解释。
常用说明方法有哪些
常用说明方法有哪些
常用的说明方法有以下几种：
1. 步骤说明：按照具体步骤进行描述，一步一步地解释清楚如何操作或实现。
2. 描述说明：通过描述事物的特征、性质、功能等来阐述清楚。
3. 比较说明：将事物与其他类似事物进行对比，强调其特点和区别。
4. 例证说明：通过举具体的例子进行说明，引用实际情况来加深理解。
5. 细节说明：对事物进行详细的描述，注重细节，使读者能够全面了解。
6. 概念说明：对术语、名词等进行解释说明，阐明其含义和用法。
7. 原理说明：通过阐述事物的原理、机制、工作原理等来说明其运作方式和逻辑。
8. 图表说明：采用图表、表格等可视化的方式来进行说明，使信息更直观清晰。
9. 实例说明：通过真实的案例、故事等来说明问题，生动形象，易于理解。
10. 演示说明：通过实际演示、展示来进行说明，以实物或实际操作来让读者更直观地理解。
十种常见的说明方法
十种常见的说明方法：
1、举例子：先介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体例子作例证。
增加文章可信度。
2、作比较：通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同。
容易突出被说明对象的特点。
3、打比方：凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。
使要说明的对象形象可感。
4、列数字：从数量上说明事物的特征。
通过数字获得对说明对象的准确理解，表达语言的准确性。
5、引用：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。
增强文章的说服力。
6、下定义：用准确、简明的语言揭示事物的特有属性。
便于使读者对说明对象获得清晰的概念。
7、作诠释：用概括的语言对事物的某一方面作解释。
不是精确的科学定义，有助于说明事物的特征。
8、分类别：把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。
便于将复杂事物说得眉目清楚。
9、列图表：是文字说明的一种辅助方法。
使说明对象简明清晰。
10、摹状貌：如同描写一样的表示说明对象的外部特征。
使说明对象形象，明晰。
说明方法有哪几种
说明方法有哪几种在各种工作和学习场景中，我们常常需要进行说明，无论是给他人还是给自己，说明都是有效沟通和传递信息的必要手段。
而为了使说明更加准确、清晰、易懂，我们可以采用多种方法来实现这一目的。
本文将介绍几种常见的说明方法。
一、文字说明文字说明是最常见、最基本的说明方法之一。
通过书写文字来传递和解释信息，并对待说明的对象进行具体细致的描述。
文字说明可以被用于各种场景，例如教学材料中的解题步骤、产品说明书中的使用指导等。
文字说明的优点是可以在无需直接面对面交流的情况下进行，但也存在着需要读者具备一定阅读能力和理解能力的限制。
二、图示说明图示说明是通过图像来进行说明的方法。
图示说明可以是简单的示意图，也可以是详细的图表，它通过视觉手段向读者传递信息。
图示说明可以使得复杂的概念和过程变得更加直观和易于理解。
在教学、科研、设计等领域都可以见到图示说明的身影。
图示说明的优点是通过视觉形象的表达，使得信息更具有传达性，但其需要读者具备对图像的解读能力。
三、示范说明示范说明是通过展示实际操作来进行说明的方法。
通过实际演示，让观众亲身体验和感受到具体的操作流程和效果。
示范说明通常应用于教学、演示、产品展示等场景中。
它能够使观众更加直观地理解所要传达的信息，通过亲身参与来使学习和理解变得更加容易。
示范说明的优点是能够让观众全方位地了解和体验所要说明的内容，但其成本相对较高，需要有相应的演示环境和设备。
四、口头说明口头说明是通过口语来进行说明的方法。
它可以是面对面交流、会议演讲、电话解释等形式，通过语言的表达方式传达信息。
口头说明具有实时性和互动性，可以立即获得反馈和解答疑惑。
它通常应用于电话客服、培训讲座、团队会议等场景。
口头说明的优点是能够直接与人进行互动沟通，及时解答问题，但其缺点在于需要依赖于口才和语言表达能力。
五、视频说明视频说明是通过制作和播放视频来进行说明的方法。
通过视频的方式，可以展示更多的细节和实际操作，使得说明更加生动有趣。
语文的十种说明方法
语文的十种说明方法以下是语文的十种说明方法及其拓展:1. 举例说明：通过列举具体的例子来证明自己观点或说明事物的特点。
举例说明一般用于议论文中，能够帮助读者更好地理解文章的观点。
拓展：除了举例说明，还可以通过引用名言警句、统计数字等方式来加强说服力，使文章更具权威性和可信度。
2. 比喻说明：通过将事物比作另一个事物来形象地说明其特点。
比喻说明能够使抽象的概念更加具体形象，让读者更好地理解和接受。
拓展：比喻说明是一种常见的文学修辞手法，可以通过比喻来说明人生哲理、社会问题等。
3. 比较说明：通过将两个或多个事物进行比较来突出它们之间的共同点和差异。
比较说明常用于说明事物的优缺点，让读者更好地理解事物的特点和本质。
拓展：比较说明是一种常用的比较分析方法，可以帮助读者更好地理解事物之间的异同，从而更好地进行决策和判断。
4. 数据说明：通过列举数据来证明自己观点或说明事物的情况。
数据说明能够让读者更加直观地了解事物的情况，具有很强的说服力。
拓展：数据说明不仅能够用于说明事物的情况，还可以用于证明某个观点的正确性，或者反驳某个观点的错误性。
5. 引用说明：通过引用名人名言、历史典故、诗歌等来证明自己观点或说明事物的特点。
引用说明能够使文章更具说服力，让读者更好地理解文章的观点。
拓展：引用说明是一种常见的文学修辞手法，可以通过引用来说明人生哲理、社会问题等。
6. 对比说明：通过比较两个或多个事物之间的共同点和差异来证明自己观点或说明事物的情况。
对比说明能够让读者更加直观地了解事物的情况，具有很强的说服力。
拓展：对比说明不仅用于说明事物的情况，还可以用于说明人生哲理、社会问题等。
7. 排比说明：通过排比的修辞手法，对事物进行逐一说明，让读者更全面地了解事物。
排比说明能让读者更好地理解和接受文章的观点。
拓展：排比说明是一种常见的文学修辞手法，可以通过排比来说明人生哲理、社会问题等。
8. 反问说明：通过提出问题并暗示答案来证明自己观点或说明事物的情况。
说明文常用的十种说明方法
说明文常用的十种说明方法如下：
下定义：为了使说明对象更明确，有时需要对其进行定义或解释。
下定义的方法可以采用简洁明了的语言，指出被说明对象的本质特征。
分类别：当说明对象种类繁多、头绪复杂时，可以采用分类别的方法，将说明对象按照一定的标准进行分类，然后逐一进行说明。
作比较：通过比较两个或多个相似或相关的事物，突出说明对象的特征或强调其重要性。
举例子：通过具体的事例来支持说明对象的特征或性质，使说明更加生动、具体。
列数字：通过列举数字或数据来支持说明对象的特征或性质，使说明更加准确、具体。
打比方：通过比喻的方式来说明对象的特征或性质，使说明更加形象、生动。
引资料：引用权威机构、专家学者或相关文献的资料来支持说明对象的特征或性质，使说明更加有说服力。
图表说明：通过图表、曲线图、饼状图等形式来直观地展示说明对象的特征或变化趋势，使说明更加直观、易懂。
演绎法：通过一般到特殊的推理方式来说明对象的特征或性质，使说明更加严密、科学。
归纳法：通过特殊到一般的推理方式来说明对象的特征或性质，使说明更加全面、深入。
以上是说明文常用的十种说明方法，在写作中可以根据实际情况选择合适的方法来进行说明。
常见的10种说明方法
常见的10种说明方法1、举例子：通过列举具体的……实例对……事物的……特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2、分类别：对……事物的……特征/事理分门别类地加以说明，使说明更有条理性。
3、作比拟：把……和……加以比拟，突出强调了……事物的……特征/事理。
4、作诠释：对……事物的……特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
5、打比方：将……比作……，从而形象生动地说明了……事物的……特征/事理。
6、摹状貌：对……事物的……特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
7、下定义：用简明科学的语言对……说明对象/科学事理加以提醒，从而更科学、更本质、更准确地提醒事物的特征/事理。
8、列数字：用具体的数据对……事物的……特征/事理加以说明，使说明更准确、更具体、更有说服力。
9、列图表：用列图表的方式说明……事物的……特征/事理，使说明更简明、更直观。
10、引用说明：引用说明有以下几种形式——引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
〔引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
〕2常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比拟：把XX和XX加以比拟，突出强调了事物的特征或事理。
④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以提醒，从而更科学、更本质、更概括地提醒事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；〔作用同举例子〕B、引用具体的数据；〔作用同列数字〕C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
说明方法(10种)
说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
下面分别加以说明。
（1）举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系，心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。
为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。
到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。
这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
但二者又有区别。
议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。
例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。
常见的10种说明方法
常见的10种说明方法
一、示例图示法
示例图示法是最常用的说明方法。
本方法通过描绘出典型的或常见的
情景，来简要的表述事物本质、运行的原理和规律，以及其之间的相互关
系等，用一个图形来体现概念，便于理解。
示例图示法中，可以帮助读者
分析进而理解概念，从而使读者在接受知识的过程中，可以更加快速简洁
的学习，更迅速的理解知识，从而提高学习效率。
二、抽象图示法
抽象图示法是通过图表的形式，将概念或抽象概念和结构表达出来，
从而帮助读者理解概念，从而更好地理解相关知识点。
抽象图示法中，可
以用脉络箭头、流程图等来表达逻辑关系，便于读者理解，也能更迅速地
明白概念内容。
三、文字解释法
文字解释法是一种常用的说明方法，是指用一句或几句清晰、形象地
语言，向读者解释关于其中一种概念、规律或原理的客观真相。
他用简洁、精炼的文字来阐明抽象的概念，展现抽象的内涵，使读者能够更加深入地
理解文中的概念。
四、模型图示法
模型图示法是用模型的形式来表达概念，模型图示法更多的是以模型
的形式表达，从而让读者更容易理解抽象的概念。
12种说明方法并举例
12种说明方法并举例十二种说明方法：举例子、作引用、作比较、列数字，分类别、打比方、摹状貌、下定义，作诠释、列图表、做假设、引资料。
01.举例子例句：云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》02.引资料例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
——《中国石拱桥》03.作比较例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
——《中国石拱桥》04.列数字例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
05.分类别例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
06.打比方例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
——《中国石拱桥》07.摹状貌例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
——《中国石拱桥》08.下定义例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
09.作诠释例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
10.列图表——更直接、了当为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。
11.作假设——增强说服力作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。
例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
12.引作用定义：作引用是指借用别人已说过的话或某些典故来进行说明。
作用：突出说明事物的特点，增强文章的说服力。
例如，许多古书也有关于大豆的记载，如《诗经》就有“中原有菽，庶民采之”的诗句，这里运用了作引用的说明方法，引用......突出了......特点，使说明的内容更具体充实，增强了文章的说服力。
常见的说明方式11种
常见的说明方式11种1、作比较说明法对某些抽象的，人们比较陌生的事物，就用具体的或大家已经熟悉的事物和他比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来，在作比较时，可以是同类相比也可以是异类相比，可以横着比也可以纵着比。
2、引用说明法为是要说明的内容更加充实具体，引用一些文献资料，名人名言等来增强文章的说服力，引用资料的范围可以很广泛，经典名著，名家名言，定律公式，典故传说，谚语俗谚。
3、分类说明法说明事物时可以从形状，性质，成因，公用等属性的异同，把事物分成若干类，逐一加以说明的方法，分类别是将复杂的事物说清楚的方法，运用此法一定要按照一定的标准对事物进行分类加以说明。
4、举例说明举例说明就是举出具体事例，使要说明的事物具体化，更便于理解，这种说明方法叫举例说明。
在进行举例说明时，要注意所举的例子一定有代表性，所举的例子还要适量。
5、打比方说明法利用两种不同事物之间的相似之处作比较，突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
他同修辞格中的比喻是一致的，它可以使抽象的事物变得具体，生动，形象。
6、列数字说明法为使要说明的事物具体化，还可采用列数据的方法，以便读者好理解，一般引用的数字都要准确无误，不准确的数字绝对不能用，列数字可以使被说明的事物更准确，更具说服力。
7、摹状貌说明法为使被说明的实物更形象具体，可以进行状貌摹写，这种方法叫摹状貌。
摹状貌与打比方不一样，打比方有本体喻体，而摹状貌没有。
8、下定义说明法用简洁的语言对某一概念做规定性的说明叫下定义，下定义能准确揭示事物的本质，有时候为了突出事物的主要内容和主要问题，往往也用简明扼要的话给事物下定义，使读者对说明对象有个明确的概念。
9、作诠释说明法就是从一个侧面，就事物的某个特点做些解释的方法。
诠释法常采用某某是什么的语言形式，他与下定义说明法有何区别呢？一般地说是字两边的话能够互换就是定义，不能互换就是诠释。
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（一）举例子：举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
例：1、我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
——茅以升《中国石拱桥》
2、苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌旁栽几丛书带草。
墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
——叶圣陶《苏州园林》
3、云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——朱泳燚《看云识天气》
（二）作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
作用是突出强调事物的某种特征。
例：1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
（三）列数字：也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。
注意事项：列举时间年代不属于列数字！
例：1、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
——《中国石拱桥》
2、这座塔占地300平方米，高100米。
（四）打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
例：石拱桥的桥洞成弧形，就像“虹”。
（五）分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐
一加以说明。
这种说明技巧，叫分类别。
例：1、动词又分为：一、及物动词；二、不及物动词。
2、记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。
3、句子按照用法可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（六）下定义：是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。
例：1、商品就是劳动所得的产品。
2、历史小说是以农民革命战争为题材的小说。
（七）作引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。
例：从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。
——《说“屏”》陈从周
（八）作诠释：是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。
例：《看云识天气》中提到的“虹”，课文注释为：“夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条条彩色的圆弧，这就是‘虹’”。
（九）摹状貌：是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。
例：1、每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
——茅以升《中国石拱桥》
2、“积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。
积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
”——朱泳燚《看云识天气》
3.无论是木桥还是石拱桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。
——吴冠中《桥之美》。