表5：代表作同行专家鉴定表(A4纸正反打印,正高三份,副高两份,鉴定意见B用单独一张纸打印)

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代表作同行专家鉴定意见表

代表作（一）专家鉴定意见
代表作题目
代表作类型
项目
内容
评价等级
A
B
C
D
E
创造与先进性
1、送审材料本身的创造性与先进性
2、送审材料对相近学科、周边学科的发展与影响
3、送审材料提出新见解的深度和广度
科学与合理性
1、送审材料本身的合理性与深刻性
2、所依据理论、原则和方法的正确性、合理性、先进性
价值与应用性
3、是否与他人成果相同
说明
1、代表作类型 A=论文 B=著作
2、评价等级 A=好 B=较好 C=一般 D=差 E=难以评价
代表作（三）专家鉴定意见
代表作题目
代表作类型
项目
内容
评价等级
A
B
C
D
E
创造与先进性
1、送审材料本身的创造性与先进性
2、送审材料对相近学科、周边学科的发展与影响
3、送审材料提出新见解的深度和广度
1、对社会活动、科技活动、经济建设的实践指导意义和推广应用价值
2、在拓宽本学科领域、推动本学科发展方面的贡献
3、推广应用后取得的社会效益和经济效益
其它
1、提出的概念、见解、理论、方法是否需要商榷
是（有）
否（无）
部分
2、提出的概念、见解、理论、方法有无错误
3、是否与他人成果相同
说明
1、代表作类型 A=论文 B=著作
编号：
代表作同行专家鉴定意见表
从事专业
现任专业
技术职务
申报
任职资格
个人成果一览表
任现职以来公开发表的论文、著作，取得的科研成果、专利和获奖情况
1.论文、著作

代表作同行专家鉴定表

代表作同行专家鉴定表
学校：中国矿业大学
申报人姓名：
拟聘一级学科：
拟聘二级学科：
研究方向：
拟聘岗位：
中国矿业大学人事处制
填表时间：年月日
填表说明
一、本表供申报中国矿业大学教师高级基础岗位人员校外同行专家送审使用。

二、填表要求：第一至三部分及第四部分的“代表作题目”由申报人填写，中国矿业大学人事部门审核盖章。

三、请申请人按表格各栏目要求认真填写。

具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。

四、本表由申请者本人填写，有效业绩和成果为近五年以来取得。

五、本表可另附页，并装订入内。

六、本表请用A4打印纸、双面打印。

－1－
学校盖章
年月日－2－
请专家在相应栏内分别打“√”）
注：请专家在相应栏内打“√”。

－3－
－5－。

表5：代表作同行专家鉴定表(A4纸正反打印-正高三份-副高两份-鉴定意见B用单独一张纸打印)

编号：＿＿＿＿＿＿江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表学校：申报人姓名：所在学科：现任专业技术职务：拟评专业技术职务：江苏省教育厅制填表说明一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实验技术人员等申报高级职务人员同行专家鉴定使用。

二、填表要求：第1—3项由申报人填写，学校人事部门审核盖章；第4、5项中“代表作题目”及学校、姓名、拟评职务由本人填写，学校审核；封面编号和第5项编号由学校统一编写，二者须一致，编号为五位数字，前两位为学校代码（须与申报人员软盘中学校代码一致），后三位为学校本年度高级职务人员序号；封面“所在学科”按省教育厅规定的申报学科目录填写。

代表作鉴定要求一、代表作鉴定是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。

鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务，作出恰如其分的公正评价。

避免偏严或偏宽评价不实的情况。

二、“代表作评价”，是对申报人提供的每篇（部）代表作评价。

专家须按提交的论文、著作逐篇填写。

“代表作综合鉴定意见”，是对申报人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见。

“专家鉴定结论意见”须明确提出是否达到晋升相应职务要求的意见。

意见分为三等：①学术水平已达到任职要求；②学术水平基本达到任职要求；⑧学术水平尚未达到任职要求。

请专家在相应选项上打“√”。

专家填完有关栏目后须在“专家鉴定结论意见（B）”上签名。

三、专家将“同行专家鉴定表”连同代表作一并送交本校人事部门，不要直接交给申报人本人或所在学校。

四、专家所在学校人事部门在第5项中相应栏目上签署意见并加盖公章后，将材料退还送审学校人事部门。

感谢专家及所在学校对江苏省高校教师职务评聘工作的大力支持!江苏省教育厅一、申报人基本情况— 1 —三、任现职以来发表、出版的论文、论著、教材、科研成果目录学校审核意见：学校盖章年月日— 2 —注：请专家在相应栏内打“√”。

同行专家鉴定意见表

同行专家鉴定意见表
说明：（1）“同行专家”是指具有建设工程高级专业技术资格，目前仍从事建设工程相关专业技术工作的人员；被鉴定人可以邀请本地区行业内专家，其中，本单位专家不得超过1人。

（2）鉴定内容为：所鉴定的工程项目的规模（等级）、地点、完成时间、技术含量及被鉴定人在该工程项目中所起的作用等内容。

（3）表后须附鉴定专家身份证、职称证书复印件。

工程项目等级标准对照表一、民用建筑工程设计等级分类表
注：1、符合某工程等级特征之一的项目即可确认为该工程等级项目；
2、勘察甲、乙、丙级相当于一、二、三级工程。

二、工业建筑工程等级分类表
以上摘自建筑工程设计资质分级标准（建设[1999]9号）
三、市政公用行业建设项目设计规模划分表。

代表作同行专家鉴定表(正高三份副高二份)

二、填表要求：第1—2页由申报人填写，学校人事部门审核盖章；第3、6页中“代表作题目”由本人填写，学校审核；封面编号和第6页编号由学校统一编写，二者须一致，编号为五位数字，前两位为学校代码（须与申报人员软盘中学校代码一致），后三位为学校本年度高级职务人员序号；封面“所在学科”按省教育厅规定的申报学科目录填写。

代表作鉴定要求一、代表作鉴定是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。

鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务，作出恰如其分的公正评价。

避免偏严或偏宽评价不实的情况。

二、“代表作评价”，是对申报人提供的每篇（部）代表作评价。

专家须按提交的论文、著作逐篇填写。

“代表作综合鉴定意见”，是对申报人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见。

“专家鉴定结论意见”须明确提出是否达到晋升相应职务要求的意见。

意见分为三等：①学术水平已达到任职要求；②学术水平基本达到任职要求；⑧学术水平尚未达到任职要求。

请专家在相应选项上打“√”。

专家填完有关栏目后须在“专家鉴定结论意见（B）”上签名。

三、专家将“同行专家鉴定表”连同代表作一并送交本校人事部门，不要直接交给申报人本人或所在学校。

四、专家所在学校人事部门在第5、6页相应栏目上签署意见并加盖公章后，将材料退还送审学校人事部门。

感谢专家及所在学校对江苏省高校教师职务评聘工作的大力支持!江苏省教育厅— 1 —三、任现职以来发表、出版的论文、论著、教材、科研成果目录学校审核意见：学校盖章年月日— 2 —请专家在相应栏内分别打“√”）注：请专家在相应栏内打“√”。

同行专家鉴定意见表

编号：代表作同行专家鉴定意见表从事专业现任专业技术职务申报任职资格安徽省教育厅制填表说明及要求一、代表作送审根据省教育厅皖教人〔2016〕1号文件有关规定进行送审。

二、专家鉴定须知为确保代表作鉴定的质量，提请专家注意以下几个问题：1、代表作鉴定是职评中一项十分严肃的基础工作，鉴定结论是衡量申报人员学术、技术水平的重要参考依据。

为了对申报人员、教师队伍、学校和高教发展负责，各位鉴定专家要恪守科学求是的理念，以强烈的责任感和使命感做好鉴定工作；要根据送审论文、著作及代表性成果的实际水平，对其作出恰如其分、客观公正的评价，避免宽严失当或评价不实的情况。

2、专家鉴定时，无论申报人员与您熟悉与否，希望仅限于对申报人员的材料作出评价，不涉及申报人员其它方面的情况。

如果您是申报人员的老师、亲属或论著、科研成果的合作者，希望按照规定及时提请回避。

无论学术观点相同或不同，专家应秉持科学的态度和学术自由的精神，做到一视同仁，根据申报人实际学术水平作出适当结论。

3、送审材料均由申报人员自己选择，并认为能代表其学术水平。

为使专家能全面了解申报人员的整体情况，在鉴定意见表第1页内附有作者的其它论文、著作和科研成果、专利、奖励等情况，以备参考。

4、专家鉴定时，请从创造与先进性、合理与科学性、价值与应用性等方面对送审材料作出单篇评价，划定A、B、C、D、E评价等级，并对所有代表作进行综合分析，在“专家鉴定结论意见”表中明确作出“已达到”、“基本达到”或“尚未达到”的总体结论。

5、鉴定结束后，请将材料返回单位人事或职改部门，鉴定结论请予以保密，不得告诉本人。

三、申报人员须知：1、《同行专家鉴定意见表》第1页由本人如实填写，从事专业填写二级学科（外语类填写具体语种）所在单位人事或职改部门审核。

2、“申报任职资格”栏填写拟评资格，如教授、副教授、高级实验师等。

3、关于对代表作的要求：①论文、著作应是公开发表的，即具有国内外统一刊号或统一书号；②合作完成的论文、著作等，申报人员应注明本人实际承担部分（如章节、字数等）。

代表作同行专家鉴定意见表填表说明及要求【模板】

代表作同行专家鉴定意见表编号从事专业现任专业技术职务申报任职资格填表说明及要求一、各位专家每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了，希望今年的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助，为确保代表作鉴定的质量，以下几个问题提请专家注意：1、代表作鉴定是专业技术职务任职资格评审中的一项严肃的基础工作，鉴定结论是衡量申报人员学术、技术水平的重要参考依据。

为了对申报人员负责，各位鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据送审论文、著作及代表性成果的实际水平作出恰如其分、公正的评价，避免偏严、偏宽或评价不实的情况。

2、专家收到材料后，可从本表第1页中了解申报人员的个人成果情况。

专家鉴定时，无论申报人员与您熟悉与否，希望仅限对申报人员的材料作出评价，不涉及申报人员的其它方面的情况。

对于学术观点相同或不同的对象，专家应根据其实际学术水平一视同仁，力免褒贬不一。

如果您是申报人员的老师、亲属或论著、科研成果的合作者，希望能及时提请回避。

3、送审材料均为申报人员本人选择，并认为能代表其学术水平。

为了使专家能全面了解申报人员的情况，在鉴定意见表第1页内附有作者的其它论文、著作和科研成果目录，以备参考。

4、专家鉴定时，请对送审材料从创造与先进性、合理与科学性、价值与应用性和其它方面提出单篇评价，并给出A、B、C、D、E评价等级，并请对送审材料进行综合分析，并在专家鉴定结论意见明确作出“已达到”、“基本达到”或“尚未达到”的结论。

5、鉴定结束后，请将材料返回单位人事或职改部门，鉴定结论请予以保密，不应转告本人。

各位申报人员1、《同行专家鉴定意见表》的封面（除编号外）、第3页以及代表作题目和代表作类型由本人如实填写，所在单位人事或职改部门审核。

2、“申报任职资格”栏填写拟评资格，如教授、副教授、高级实验师。

3、关于代表作的要求：①论文、著作应是公开发表的，即具有国内外统一书号或统一刊号；②音像作品须经省市电台、电视台正式播放，并持有省市级电台、电视台播出证书或版号；③科研成果须是厅局级以上鉴定通过的（内容包括鉴定报告及本人所起的作用），或提交用户报告（由用户单位出具表明经济效益的证明，并盖财务章）；④专利材料要提供专利证明书，或专利受理证明与较详细的专利说明书；⑤、合作完成的论著、科研成果等，申报人员应注明本人实际承担部分（如章节、数字等）。

03、《申高级职务同行专家鉴定表》及报送材料要求(1)

关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求一、代表作送审范围1．凡拟于2014年申报高校教师、实验技术、专职学生思想政治教育和教育管理研究系列高级专业技术职务的人员，均须将论文（著）等代表作送同行专家鉴定（送审代表作鉴定结果，在两年内申报有效。

2014年拟申报职称且申请延用2013年鉴定结果的教师，由各院部统一提供名单及申请报告）。

2．图书、出版、工程、卫生、会计、审计、档案等教师外系列申报人员，不需要送审。

二、送审代表作材料要求1．送审论文（著）等代表作，须是申报人任现职以来至2013年12月31日前公开发表或正式出版的教学科研成果。

凡第二作者的论文以及在增刊、内刊、专集、论文集上发表的论文等，不得作为代表作送同行专家鉴定。

（往年有教师送审任现职前的论文，外审专家直接给予否定，说明申报人任现职后没有产生新的成果）2．代表作《同行专家鉴定表》（见附件），请统一用A4纸张正反打印，第（B）页内容申报人须单独页填写并打印（学校、姓名、申报职称、代表作题目需填完整）；同行专家鉴定表中需院、部审核盖章。

3．论文代表作申报正高职称提供3篇论文，申报副高职称提供2篇论文。

论文代表作可使用复印件（请复印封面、目录、全文内容、封底及版权页），请学院对照原件进行审核、签字和加盖学院公章。

（提醒：因部分高校送审论文不予退回，请尽量使用复印件）4．请各单位申报人将送审论文按要求装袋，贴好《代表作送审封面》（教师系列申报正高级职务者一式三份，申报副高级职务者一式二份），于3月12日前报送人事处师资办公室（行政楼510室）。

5．为简化申报人报送材料缴费程序，各单位报送材料时，须将评审费或转帐收据（申报需同行外审正高级职务1300元/人，副高级职务1000元/人（其中外审费用300元/份，校内评审费400元）；其他系列校内评审费高级400元/人，中级200元/人）统一报送。

三、学科目录及鉴定材料袋封面附后。

人事处2014年3月6日高校教师高级职务聘任学科目录（材料袋封面）南京信息工程大学申报高级专业技术职务同行专家鉴定所在学院部门：申报人姓名：＿＿＿＿所在二级学科：＿＿＿＿主要研究方向：现聘任职称：＿拟聘任职称：＿请安排同学科方向的正高副高于月日前完成鉴定，谢谢！（联系电话：58731144）人事处二○一四年编号：＿＿＿＿＿＿江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表学校：申报人姓名：所在学科：现任专业技术职务：申请专业技术职务：江苏省教育厅制填表说明一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实验技术人员等申报高级职务人员同行专家鉴定使用。

同行专家鉴定意见表

同行专家鉴定意见表
（破格晋升教授四级岗位）
应聘者姓名
出生年月
二级学科
研究方向
申请破格晋升教授四级岗位的理由
（包括取得的成果、获得奖励及本人贡献等情况）
应聘者代表作品名称
何时在何刊物发表或
出版社出版等
1．
2．
3．
对代表作品及研究工作综合鉴定意见
1、您与应聘者的熟悉程度如何？
□很熟悉
□熟悉
□一般
□不太
熟悉
□不认识
2、您认为应聘者的学术成就在国内同行中处于何种水平？
□领先
□较高
□中等
□较低
□低
3、您认为应聘者代表作的原创性如何？
(1)代表作一
□很高
□较高
□一般
□较差
□差
(2)代表作二
□很高
□较高
□一般
□较差
□差
(3)代表作三
□很高
□较高
□一般
□较差
□差
4、您认为应聘者代表作的论证过程是否科学严谨？
潜力
请您对应聘者的代表作品及研究工作进行综合评价：
您认为应聘者的学术水平与同行相比□ 已达到 □ 基本达到 □ 未达到破格晋升任职要求。
备注
鉴
定
人
所在单位
（单位人事或
职改部门盖章）
年月日
专业技术职务
签名
注：1、请用A4纸双面复印。
2、为了向专家提供应聘者的详细情况，请另附《北京师范大学教师岗位聘用申报表》。
(1)代表作一
□很高
□较高
□一般
□较差
□差
(2)代表作二
□很高
□较高
□一般

代表作同行专家鉴定意见表

编号：代表作同行专家鉴定意见表从事专业现任专业技术职务申报任职资格安徽省教育厅制填表说明及要求一、代表作送审根据皖教秘人〔2016〕99号文件和教人〔2009〕1号、2号文件或皖教人〔2016〕1号、2号文件有关规定进行送审。

2、专家鉴定时，无论申报人员与您熟悉与否，希望仅限于对申报人员的材料作出评价，不涉及申报人员其它方面的情况。

如果您是申报人员的老师、亲属或论著、科研成果的合作者，希望按照规定及时提请回避。

无论学术观点相同或不同，专家应秉持科学的态度和学术自由的精神，做到一视同仁，根据申报人实际学术水平作出适当结论。

3、送审材料均由申报人员自己选择，并认为能代表其学术水平。

为使专家能全面了解申报人员的整体情况，在鉴定意见表第1页内附有作者的其它论文、著作和科研成果、专利、奖励等情况，以备参考。

5、鉴定结束后，请将材料返回单位人事或职改部门，鉴定结论请予以保密，不得告诉本人。

三、申报人员须知：1、《同行专家鉴定意见表》第1页由本人如实填写，所在单位人事或职改部门审核。

2、“申报任职资格”栏填写拟评资格，如教授、副教授、高级实验师等。

同行专家鉴定填写报送材料规范要求

同行专家鉴定填写报送材料规范要求
一、材料要求
1.申报正高：《同行专家鉴定表》一式3份，A4纸双面打印。

2.申报副高：《同行专家鉴定表》一式2份，A4纸双面打印。

3.论文复印件：申报正高：1式3份，A4纸复印。

申报副高：1式2份，A4纸复印。

4.外贴封面：申报正高：1式3份，A4纸打印。

申报副高：1式2份，A4纸打印。

5.上述材料均由申报人本人填写及提供。

二、《同行专家鉴定表》填表注意事项
1.本表格式不允许变动，如内容过多表格不足填写时以加页形式补充，如“第二项加页”，将该页单独装订在“填表说明”页与第1页之间。

2.封面上及第5页上“编号”不需个人填写。

3.封面“所在学科”填写本人从事专业所属学科，学科名称请按专业规范名称填写。

4.表内第1页第一项“申报人基本情况”中“现从事专业及研究方向”须将从事专业、研究方向均填写完整，不得遗漏。

5.表内第1页第二项“任现职以来发表、出版的论文、论著、教材、科研成果”由本人将任现职以来已完成的论文、科研项目、成果等完整填写，申报村料发表时间应严格把握在任现职以来到2018年12月31日这个时间段。

6.表内第2页第三项及第5页第四项“代表作题目”由申报人本人将文章题目填写完整、准确，注意必须与送审文章的题目相同；申报副高限填两篇，申报正高限填三篇。

7.表内第6页即“专家鉴定结论意见（B）”页必须单独打印。

8.如无“加页”则无须打印提供的加页形式。

关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求

关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求一、代表作送审范围1．凡拟于2010年申报高校教师、实验技术、专职学生思想政治教育和教育管理研究系列高级专业技术职务的人员，均须将论文（著）等代表作送同行专家鉴定（送审代表作鉴定结果，在两年内申报有效）。

2．图书、出版、工程、卫生、会计、审计、档案等教师外系列申报人员，不需要送审。

二、送审代表作材料要求1．送审论文（著）等代表作，须是申报人任现职以来至2009年12月31日前公开发表或正式出版的教学科研成果。

凡第二作者的论文以及在增刊、内刊、专集、论文集上发表的论文等，不得作为代表作送同行专家鉴定。

2．代表作《同行专家鉴定表》（见附件），请统一用A4纸张正反打印，第（B）页内容申报人须单独页填写并打印，院、部审核盖章。

3．论文代表作申报正高职称提供3篇论文，申报副高职称提供2篇论文。

论文代表作可使用复印件（请复印封面、目录、全文内容、封底及版权页），请学院对照原件进行审核、签字和加盖学院公章。

4．请各单位申报人将送审论文按要求装袋，贴好《代表作送审封面》（教师系列申报正高级职务者一式三份，申报副高级职务者一式二份），于3月13日前报送人事处师资办公室（行政楼512室）。

5．为简化申报人报送材料缴费程序，各单位报送材料时，须将评审费或转帐收据（申报正高级职务1100元/人，副高级职务900元/人）统一报送。

三、学科目录及鉴定材料袋封面附后。

人事处2010年2月24日高校教师高级职务聘任学科目录（材料袋封面）南京信息工程大学申报高级专业技术职务同行专家鉴定所在学院部门：申报人姓名：＿＿＿＿＿所在二级学科：＿＿＿＿主要研究方向：现聘任职称：＿拟聘任职称：＿请安排同学科方向的正高副高于月日前完成鉴定，谢谢！（联系电话：58731144）人事处二○一○年三月编号：＿＿＿＿＿＿江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表学校：申报人姓名：所在学科：现任专业技术职务：申请专业技术职务：江苏省教育厅制填表说明一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实验技术人员等申报高级职务人员同行专家鉴定使用。