马路上发生的故事
大班社会活动马路上发生的故事教案【含教学反思】
大班社会活动马路上发生的故事教案【含教学反思】教学目标1.能够认识并理解马路安全的重要性2.能够模拟并演练不同交通情景下的安全行为3.能够应用所学知识，参与到社会活动中，并保证自身安全教学准备1.教师准备故事图片、交通信号图片、交通标志图片、绿色红灯等模型2.教师准备题目卡片和奖励卡片教学过程引入故事图片：图中小明喜欢玩跑酷，但他没有掌握在马路上玩跑酷的安全知识。
一次，他正在马路上玩，突然红灯亮了，他没有注意到，冲了出去。
正巧，一辆汽车驶过来，由于驾驶员开的很快，无法避让，在刹车的时候还是轧了上去。
小明受了伤，但幸好不是很严重。
我们在马路上要如何保护自己安全呢？让孩子们自我反思一下自己在马路上会有哪些安全隐患，有哪些危险行为。
讲解交通信号和交通标志利用图片、模型等，讲解交通信号和交通标志的意义及其所代表的信息。
演练安全行为教师将绿色红灯模型拿出来，刚开始先让孩子们跟读绿灯行，红灯停的口号，然后再通过间歇式的控制模型的灯，让孩子们模拟过马路的场景，自己考虑翻译灯光对应的口号和交通行为。
再通过场景模拟，让学生感受到一些常见的危险情景，比如：路面只有一边有路灯，路口塞车通行缓慢等等。
让孩子们假装自己是行走或骑车的小朋友，利用前面所讲的交通信号和交通标志，演示如何安全地过马路。
在实际教学中最好是找一些真实的场地进行模拟，考虑的方面也更多。
还可以结合实地教学，边教边统计，边玩边学。
社会活动通过社会活动的形式，加深孩子们对马路安全问题的学习。
让孩子们参加环保宣传活动、义卖活动等社会活动，在活动过程中，要求孩子们遵守交通规则，注意自身安全，利用所学知识指导其他孩子大家和参与捐赠、义卖活动。
教学反思1.教学方式这次的教学中，我们采取了结合讲、结合演示、场景模拟和体验等多种教学方式，让孩子们更好地认识和理解马路安全问题。
而且，通过社会活动进一步加深了孩子们对马路安全的认识、理解和应用。
2.安全常识安全常识在我们的生活中至关重要，也是我们必须要学习掌握的知识点之一。
路上的故事_六年级作文
路上的故事
导读:本文是关于六年级作文路上的故事,感谢您的阅读.
那条我十分熟悉的路，发生过很多的事情，有的令人感慨，有的令人激动，有的令人愤怒。
这些事在我成长的记忆中都留下了印迹，其中令我印象最深刻,同时也给予我启示的一次，发生在一个炎热的下午。
那天，依如往日，骄阳似一个大火球，无情地炙烤着街面。
我上完补习课，正走在回家的路上，突然前面一阵喧闹，顿时勾起了我的好奇心，走近一看，有一位中年女子正躺在地上，表情十分痛苦，时不时地呻吟着，围观的人越来越多，有的人拿起手机打起120，有的人问她有没有什么事，可却没有一个人主动送她去医院。
我不禁为她担心起来了。
女子的表情越发痛苦起来，豆大的汗珠从脸上滑下，她大口地喘气，我看着她的样子都为她捏了一把汗。
正在这万分危急之时，有一位中年阿姨和一位叔叔推来了一辆自行车，试图将女子扶上自行车，可她的腰似乎受伤了，叔叔伸手刚准备拉她，她就又痛苦地呻吟起来。
正当所有人都为难之际，一位阿姨想到了：“人多力量大”这句俗语，便动员大家一起帮忙。
一位大个子叔叔抬住了女子的腿，另一位叔叔从后面轻轻架住女子，轻轻地放到自行车的后座上，那位阿姨推着自行车小心翼翼地往前走，生怕有什么闪失，后面两位阿姨扶住女子，一路上，为了减缓她的痛苦，便给她讲一些开心的事以分散她的注意力，整个“队伍“变得笑意浓浓。
太阳的光芒似乎减弱了，它也被这件动人的事情所感染了。
我望着渐渐远去地“队伍”，心中觉得：我们应当尽自己的努力去帮助别人，在别人困难时伸出自己的援助之手，不要吝啬自己的爱心，因为帮助别人可以让自己更快乐，我想我也可以做一个快乐的人。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
公路上碰到的灵异事件
今天给大家讲的故事是发生在公路上的，相信大家都有听到过很多关于公路上的发生的灵异故事，今天就请听作者说说另外两个不一样的公路上鬼故事......【货车司机】开货车的司机喜欢晚上赶路，因为晚上交警不会上路查车，而且气温凉爽。
货车一旦超载，不停地起步换档也十分耗油，晚上车少，所以可以一路高速前进。
经常跑这条高速的老司机都知道，这段路晚上经常闹鬼，有时有人在路边招手拦车，有时突然有人影穿过马路被撞在车底。
这些都是幻象，遇到这种情形千万不能停车，要打亮车灯一路狂奔。
有些经验不够的司机被这些幻象惊吓，直接将汽车飞奔出路面，车毁人亡的事故时有发生。
但是纵使是有经验的老司机，也十分担心车子会在路上抛锚，如果一个人孤立无援地停留在半路，不敢想象有什么事情发生。
老张进入收费站后，接过发卡员小姐递过来的IC卡，就踩油门一路狂奔。
他在心里祷告神灵保佑，他的车况近来不太好，修车师傅建议他大修一次，但是他想跑完这个月的运输旺季再说。
上了高速挂挡就不怎么灵，老张悬着心，睁大眼睛往前开。
这条高速全长二百三十公里，要驾驶两个半小时。
一路上没有什么车，偶尔路边好象有人站着在招手，老张知道，不管是真人还是假人，就当没看见就好了。
前面的庙山路段是传说中最惊险的路段，不但爬坡、转弯的路况复杂，而且经常有人遇到奇怪的事情，司机们都说那里有荒坟，晚上有鬼魂出没。
老张大气也不敢喘一下，紧紧地握着方向盘。
天上一点月光也没有，虽然窗外空气清新，他还是保险地把车窗关上了。
汽车吐着黑烟，好不容易顺利开到终点，大老远看见收费站，老张心里长出了一口气。
“二百六十元，谢谢。
”收费站小姐礼貌地说。
老张摇下窗口，把三张钞票递过去，突然愣住了：他没记错，这个收费小姐，就是前面那个发卡的小姐。
【鬼车】我的叔父是位交通警察，他的工作通常都是在一些地区巡逻或设路障检查过往的车辆。
有时他们会在白天设路障，但有时也会在深夜这样做，目的就是检举那些喝醉酒的司机。
做了十多年交警，他自己也不相信会遇上像以下的这类怪事。
发生在马路上的故事（优秀篇）
发生在马路上的故事发生在马路上的故事发生在马路上的故事一个阳光明媚、风和日丽的下午，郁郁葱葱的树木挺立在马路两旁，树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，花坛里开满了五颜六色、斑斑点点的鲜花，沁人心脾，老人、孩子们悠闲地在人行道上散步。
突然，一辆像施了魔法的汽车好似龙卷风一般地飞驰过来，车里的驾驶员满脸通红，摇头晃脑，迷迷糊糊的样子，车里的乘客正若无其事地睡得正香。
只听啪的一声巨响，伴着的一声声惨叫打破了先前的宁静，树上的鸟儿被惊飞了，树叶抖落了一地，树干变得光秃秃的了原来是刚才那辆汽车在过十字路口时闯红灯，一头撞上了路旁的电杆。
车子翻了个跟头，四脚朝天翻到在路旁，四个轮胎还在快速地咕噜噜地转动着，车顶已经深深凹陷下去，鲜血染红了一地。
路过的人们蜂拥而上，不一会，警车、救护车纷纷而至，几分钟后，又拉响笛声长啸而去。
渐渐地，渐渐地，十字路口又恢复了平静。
当夜晚来临，夜深人静时，十字路口的红绿灯、摄像头、斑马线、双黄线、减速带终于忍不住了，对白天的惨案议论纷纷起来。
红绿灯首先高谈阔论起来：红灯停，绿灯行！可人们为什么开车、走路总是要闯红灯，造成不必要的车祸，机毁人亡，惨不忍睹呢？哎，上次有个小学生，急着去上学，过马路不从我上面走过去，刚走到路中央，一辆三轮车向他疾驰过来。
他惊慌失措，顿时被三轮车撞倒在地，车子从他的小腿上开了过去，差一点就骨折了！斑马线语重心长地说，我的作用就是让人们安全地过马路，可是就总有人偏要不遵守交通规则。
说完，他无奈地摇了摇头。
说起过马路，我也何尝没有一肚子气呀上次啊，有个大妈横穿马路，远远地飞奔过来一辆汽车，多亏了我们减速带让车子慢慢地减了速，那位大妈才平安无事。
减速带插嘴道。
躺在地上的双黄线也深有感触，叹息着说：我们双黄线就是为了让车辆都靠右行，各行其道，可现在有些驾驶员为了超车，总是想法越过我们。
这真是危险的举动！稍有不慎，就会发生两车相撞的惨祸。
这时，一直保持沉默的摄像头也按捺不住了，意味深长地说：这些人太缺少安全意识了！安全之行始于足下呀！一个人的生命只有一次，只有增强安全意识，遵守交通规则，才能保护好自己的生命。
大路不平有人铲,路见不平一声吼道作文
大路不平有人铲,路见不平一声吼道作文全文共8篇示例，供读者参考篇1大路不平有人铲,路见不平一声吼你们知道吗?前几天发生了一件超级酷的事情!我当时正蹦蹦跳跳地走在回家的路上,忽然看到前面的路上有一大堆石头和树枝,把路给堵住了。
我一下子就急了,因为这条路是我每天必经的路,如果被堵住了,我就只能绕远路走回家了。
正当我犯愁的时候,突然看到旁边的草丛里钻出来一个人影!你们猜猜是谁?是我们社区里的大老李叔叔!他手里拿着铲子,对着路上的障碍物大声吼道:"这是谁干的好事啊?把路给堵住了!我可受不了,得马上把它清理干净!"说着,李叔叔就挽起袖子,使劲儿挥动起铲子来。
哗啦啦啦,他将石块一块块挖开,将树枝一根根扔到一旁。
我看着看着,就忍不住也加入战斗,和李叔叔一起铲啊铲,扔啊扔。
干完这一阵活儿,我们两个个头都小了一圈,浑身上下大汗淋漓。
不过当我望着重新恢复如初、整洁干净的路面时,心里别提有多欢喜了!我张大嘴,对李叔叔竖起大拇指说:"李叔叔,你太棒了!要不是你出手相助,我只怕今天就得绕远路回家了。
"李叔叔满头大汗,咧嘴一笑说:"哪里哪里,我们社区就应该Willis样互帮互助的。
谁见着不平事就得伸出援手,这样我们的家园才会越住越有爱。
"从那天起,我对李叔叔另眼相看了。
原来他平时看着老实巴交的,一点也不馋威风。
可是遇到了不公不平的事,他从来不会袖手旁观,而是挺身而出、勇于维护公平正义。
我在心里暗暗下定决心,将来一定也要像李叔叔那样,路见不平一声吼,塑造一个温馨和谐的社区环境。
后来呢,我把这件事讲给爸爸妈妈听。
他们听完也很赞赏李叔叔的行为,并嘱咐我要向李叔叔学习,多作有益社区的好事。
从那以后,我常常留心观察身边发生的一些小事,只要是有违公平正义的,我都会毫不犹豫地去劝阻、制止。
有一次,我看到几个大孩子在公园里乱扔垃圾,就大声呵斥他们:"嘿,你们在做什么呀?这可是我们的公园,应该人人有责共同爱护才对!快把垃圾捡起来,丢进垃圾箱里去。
交通安全小故事
交通安全小故事交通安全小故事13月7日的早晨，去上学的路上，在一家饭店门口，我正准备过斑马线，突然有一辆车在我背后倒车，轮子压倒了我的左脚。
痛得我冷汗直冒，我用手使劲拍打着车身并大喊停车，这时司机才停下车来，看我的脚红肿起来，车主打电话给我妈妈，我妈妈马上就赶过来了，然后马上去旁边的市二医院急诊就诊，当时正值医生上班交接班时，没有医生。
我们又去了三楼的骨科，医生说先去拍个X 光，20分钟后结果出来左足第五跖骨基底部改变，一节课的时间就这样过去了。
医生说因为X光看得不太清楚，所以又去照CT,CT室要排队，半个钟后终于轮到我了，医生叫我脱了鞋上床，我照着医生说的做了，医生叫我一定千万不要乱动，然后就开始了，我觉得好紧张，脚底麻麻的，好像有蚂蚁在爬一样，我感觉到脚趾动了一下，就结束了。
过了半个钟结果出来了，由于我动了一下，所以没照清楚，又去照了一遍，结果出来是软组织挫伤，要休息一个月，不能剧烈运动。
虽然这件事是开车司机的问题，但它提醒我们平时上学时一定要小心，避免一些不必要的交通事故。
通过我的事情希望每位同学从中吸取教训，提高警惕，过马路的时候一定要注意自己的前后左右，看清自己周围有没有车，生命是自已的，多一份警觉，多一点注意，就多一些幸福。
交通安全小故事2随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。
因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的危害物品，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的危害物品就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
我曾在报纸上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。
交通安全小故事(精选10篇)
交通安全小故事（精选10篇）看到“安全”这熟悉的字眼，你会想到些什么？是交通规则？是安全措施？是各种各样的注意事项？……我相信，许多人能多多少少讲出一些有关安全方面的知识：上下楼梯靠右行、走路要走人行横道、不能酒后驾车……但事实又是怎样的呢？存在侥幸心理有之，明知故犯有之，熟视无睹有之。
例如：很多的车上都标有“先下后上”、“一人平安，全家幸福”等等的标语。
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.报纸、电视新闻天天有报道车祸事件，提醒人们就应注意安全，但是人们就是不引起重视，那天我就目睹了一件交通事故。
我乘着爸爸开的摩托车去买书，就在半路上，一位叔叔开着一辆崭新的摩托车，从后面超过了我们，那个速度真能够用风驰电掣来形容，敞开的衣服在他身后展开，犹如飘带，只一会儿工夫，就在我的视线中消失了。
我在心中默默地想：新车就是不一样，那位叔叔真酷。
就在一个转弯的地方，我们发现围了一群人，爸爸就把车停下打探消息，我也挤了进去凑热闹。
只见地上有一滩血迹，颜色还是鲜红的，不远处倒着一辆已经变了形的摩托车。
“怎样了？”爸爸惊讶地问。
据周围的目睹者说，摩托车司机的车速太快，当前面的一辆大卡车急刹车的时候，他刹车不及，一头撞在卡车的尾部，受伤严重，如果能保住一条命已是万幸了。
“那不是刚才超过我们的那辆车吗？可惜了这辆新车，成了一推废铁。
”爸爸转身对我说，“你在上学放学的路上，要宁停十分钟，不抢一秒钟。
”因而安全知识要掌握，更重要的是在现实的生活中，加强安全意识，安全之弦要时刻紧绷。
星期六的'中午，我与小伙伴们高高兴兴地在楼下玩儿。
当我们玩儿得正开心的时候，突然听到“嘭”的一声响，吓了我们一大跳，原先是一辆白色轿车与一辆货车撞上了。
只见轿车被撞出了五六米远，车灯被撞成一地碎片，车头也凹进去了一大块。
听过路的人说是因为那辆轿车违章了，而且车速太快才撞上的。
不一会，来了几个人把车里面的人扶出来，只见那人满脸是血，十分吓人。
很快，120救护车来了，把那个人送往医院进行救治了。
小老虎逛马路故事内容
小老虎逛马路故事内容
小老虎是一只可爱的小动物，它有着金黄色的毛发和一双炯炯有神的眼睛。
小老虎非常喜欢逛街，每当它有空闲时间，就会跑到马路上去逛逛。
一天，小老虎又来到了马路上，它看到了许多新奇的事物，比如高楼大厦、汽车、行人等等。
小老虎非常兴奋，它跑来跑去，好像在玩耍一样。
可是，小老虎并没有意识到，马路上是非常危险的。
汽车来来往往，行人也很多，小老虎如果不小心，就会被撞到。
这时，一位好心的警察看到了小老虎，他走过来，对小老虎说：“小老虎，你不能在马路上乱跑，这里非常危险。
”
小老虎听了警察的话，它感到很害怕，它知道自己犯了错误。
于是，小老虎决定回家，它走到了人行道上，等待绿灯亮起，才过马路。
从此以后，小老虎再也不会在马路上乱跑了。
它知道，只有遵守交通规则，才能保护自己的安全。
小老虎也希望其他小动物能够像它一样，遵守交通规则，保护自己的安全。
小老虎逛马路的故事告诉我们，交通安全非常重要。
我们要遵守交通规则，保护自己的安全，同时也要尊重他人的安全。
只有这样，我们才能够在马路上自由自在地玩耍。
大班社会活动教案及教学反思《马路上发生的故事》
大班社会活动教案及教学反思《马路上发生的故事》教学目标通过本次社会活动，让学生： - 知道安全行走马路的注意事项。
- 学会如何在马路上正确避让车辆和行人。
- 懂得发现交通违法行为时的举报方式，并知道如何拨打报警电话。
- 培养学生的公民意识和社会责任感。
教学材料•《安全行走马路指南》•《马路上发生的故事》手册•车辆和行人模型教学过程1. 引入教学老师介绍社会活动的目的，向学生介绍今天要进行的社会活动：《马路上发生的故事》。
告诉学生，在我们走路的时候，如果不小心违反交通规则，就会发生危险。
今天我们要学习正确的步行姿势和安全行走马路的注意事项。
2. 教材解读老师给出《安全行走马路指南》，并让学生一起阅读和讨论。
根据《马路上发生的故事》手册，介绍一些常见的交通事故，包括机动车违反交通规则导致的事故、行人不遵守交通规则导致的事故等，讲解产生危险的原因，并提醒学生注意安全。
3. 实践操作让学生在体验区内模拟步行姿势和安全行走马路的注意事项。
同学分成小组，模拟步行过马路。
老师在现场设造交通事故的环节，让学生观察，进行举报，并通过模型游戏，锻炼学生的安全意识和举报能力。
4. 总结评估活动结束后，老师进行反思和总结，评估学生的掌握情况，并提出有关的建议。
同时，让学生在家里尝试更多的安全行走经验，并考虑更有责任心和公民意识的人际关系。
教学反思通过这次活动，学生能够比较真实地体验到在马路上的行走感觉，从而更加有体验感，更加有安全感。
学生耐心感性地接受指导与教育，具有很高的学习热情。
教学发掘出学生自然的表现，鼓励他们大胆表现，增加了趣味性和互动性。
在整个教育活动中，教师能够在互动中收到有效的反馈，引导学生进行有意义的交互活动，使教学变得更加生动形象。
同时，学生通过不断地尝试和动手操作，能够更好地了解安全规范，更好地掌握基本步骤。
最后，因教育活动还缺少科学性和系统性的内容，需要更有价值的教育资源和引导，才能逐步理解安全行走的意义，更好地掌握行动规范和技能。
大班社会活动马路上发生的故事教案反思
大班社会活动马路上发生的故事教案反思对大班社会活动途中发生的故事教案的反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等内容。
有必要了解一些基本的交通规则，根据交通规则评价人们的行为，掌握在观察和讨论活动中遵守交通规则的具体行为模式，提高交通安全意识，适合幼儿园教师参加大型班级的社会活动课。
来看看路上发生的故事教案。
活动目标:256以上1:了解一些基本的交通规则，并能根据交通规则评估人们的行为。
2:在观察和讨论活动中，掌握遵守交通规则的具体行为模式，提高交通安全意识。
3:培养儿童敏锐的观察能力4:遵守社会行为规则，不做任何被禁止的事情5:探索:发现生活的多样性和特征活动准备:儿童读物和各种交通标志图片活动流程:1。
路上发生了什么老师:老师展示了一组声音。
请仔细听。
听完后，会发出什么声音？在什么情况下可以听到这些声音？杨:汽车音响引导儿童说出这组声音的来源老师展示了一张的照片师:刚才孩子们听到的声音就是照片上汽车的声音。
从照片判断，除了汽车，他们还看到了什么其他的汽车？杨:卡车:摩托车，自行车路上也有行人师:刚才，孩子们不仅听到了汽车的声音，也听到了其他汽车的声音。
你有没有听到持续的喇叭声或按下并停止？杨:连续喇叭声这些人为什么一直按喇叭？他们做得对吗？老师:老师想问孩子们图片中的汽车都是怎么跑的。
乍一看，这条路是拥挤还是宽敞？引导儿童讲述汽车不遵守交通规则的现象，导致道路拥挤混乱。
部门:他们做得对吗？这会给我们带来什么严重后果？请让孩子们帮忙想办法恢复原来宽敞的道路。
杨:讨论:想象自由回答教师给予肯定引导孩子说他们必须遵守路边的交通指示以遵守交通规则。
2:观察交通标志并了解其含义师:事实上，道路上有些交通标志一直在提醒我们要注意交通安全。
老师们拍摄的汽车将会变得拥挤，因为他们没有及时看到路边的交通标志。
师:要遵守交通规则，必须学会看路边的交通标志。
今天老师还带来了一些交通标志。
让我们一起迎接他们显示交通灯标志师:孩子们，这是什么交通标志？它们通常在哪里使用，这三种不同颜色的光是什么意思？引导儿童说出交通灯的功能展示人行横道标志引导儿童说出标志的含义和功能，如:禁止鸣喇叭:禁止通行、停车场、禁止长期或临时停车等。
发生在十字路口的故事写一位老奶奶
发生在十字路口的故事写一位老奶奶一天，阳光明媚。
小明蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
小明来到一个十字路口，看到一位年迈的老奶奶拄着拐杖想过马路。
小明连忙拦住老奶奶说：“老奶奶，现在是红灯，您不能过去。
”老奶奶说：“谢谢你叫住了我。
”过了一会，红灯终于变成绿灯了。
小明说：“老奶奶，我扶您过去吧。
”老奶奶高兴地说：“好的，你真是一个好孩子。
”小明一边扶着老奶奶小心地过马路，一边说：“不用谢，这是我应该做的。
”早上，我与姐姐去二中散步的路上看见了一位老奶奶。
那位老奶奶站在马路旁左看右看，这时，我才知道那位老奶奶要过马路。
马路中间的车子来来往往、川流不息。
我与姐姐跑到老奶奶旁边，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路呀？我们扶您过去吧！”老奶奶说：“好的。
”我们扶了老奶奶过了马路后，老奶奶说：“谢谢你们！”我与姐姐开心地说：“这是我们应该做的。
”我心里美滋滋的。
原来帮助别人是这么快乐的事！暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。
我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。
”老奶奶听了，就停了下来。
不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧!”老奶奶说：“嗯，好。
”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字?”我说：“我叫。
”奶奶高兴地说：“哦，你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。
”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。
”老奶奶说：“再见!”老奶奶就回家了。
尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
交通安全小故事
交通安全小故事
交通安全一直是我们身边最重要的话题之一。
随着人们对生活质量的追求和汽车的普及，交通安全问题也逐渐加大，越来越成为人们关注的焦点。
今天，我们来分享一些关于交通安全的小故事，希望每一个人都能从中受到启发，提高交通安全意识，让自己和身边的人远离交通事故。
故事一：骑车不戴头盔
小明是一位热爱自行车的大学生，每天都会骑车上下学。
然而，他总是忘记戴上头盔。
他觉得自己骑车技术很好，不可能有事故。
然而，一天，他被一辆开快车的汽车撞倒，头部受到重创。
如果他戴上头盔，也许事故对他的伤害会少很多。
故事二：违规过马路
李先生是一位年轻人，他每天都要越过繁忙的马路。
有一天，他赶时间，看到了绿灯就过了马路。
然而，这时候，他被一辆开车的司机直接撞了上去，差点丧命。
李先生深刻地认识到了自己的问题，并且下次再过马路时，一定会按照交通规则过马路。
故事三：车速过快
小王是一位驾驶员，他每天开着车上下班。
他总是急于赶路，为了赶时间，他经常开车超过限速，到达目的地的时间早了很多。
然而，一天，他驾驶的车在转弯时失控，翻车了。
事
故造成了很大的财产损失，甚至对他的健康造成了威胁。
小王深深地懊悔：如果他没有过快地开车，或许这件事情就不会发生。
在我们的生活中，交通安全问题是一个值得大家关注的重要问题。
我们每一个人都应该从这些小故事中得到启示，并且在我们的生活中，遵照交通规则，保护自己和身边人的安全。
只有每一个人都做好了交通安全，我们的城市才能真正成为一个更加宜居的地方。
在路上的故事作文
在路上的故事作文我这人吧，特别爱在路上晃悠。
为啥呢？路上那可全是故事啊，就像一个个装满惊喜的小盒子，你永远不知道下一个打开的会是什么。
就说上次我坐长途大巴去一个小县城吧。
一上车，嚯，那可真是个“小世界”。
我旁边坐着个大叔，那肚子圆滚滚的，像揣了个大西瓜。
他一上车就开始打呼噜，那呼噜声就跟打雷似的，一声接一声，中间都不带喘气儿的。
我在旁边又好气又好笑，心里想着这大叔可真行，这是把大巴车当成自己家炕头了呀。
车开了一会儿，我正看着窗外的风景呢，突然听到后面传来一阵争吵声。
原来是一个大妈和一个年轻小伙因为座位的事儿起了争执。
大妈坚称那个座位是她的，小伙却拿着票说他没坐错。
两人你一言我一语，那场面可热闹了。
大妈的声音特别大，像个高音喇叭：“我这么大岁数了还能看错座位？小伙子你可不能欺负我这个老人家啊。
”小伙也不示弱：“大妈，您看清楚了，这是我的座位号，我也不可能故意抢您的座啊。
”最后还是乘务员过来，仔细一核对，原来是大妈看错了排数。
大妈脸一红，赶紧向小伙道歉，小伙也很大度，笑着说没事儿。
这事儿啊，就像一场小闹剧，让原本有些沉闷的车厢一下子活跃了起来。
还有一回，我骑自行车在路上。
那是一条乡间小路，两边都是田野。
我正慢悠悠地骑着呢，突然一只大鹅从路边的草丛里冲了出来，伸着脖子就朝我奔来。
我当时就吓懵了，这大鹅的战斗力我可是有所耳闻的。
我赶紧加快速度蹬自行车，一边蹬还一边喊：“鹅大哥，鹅大哥，我可没招惹您啊。
”那大鹅在后面扑棱着翅膀紧追不舍，就像个白色的小旋风。
好在我骑得快，终于把它甩掉了。
我停下来喘着粗气，心想这路上可真是啥意外都能碰上啊。
不过在路上也不全是这种让人哭笑不得的事儿。
有一次我徒步旅行，在山路上迷了路。
我正着急呢，碰到了一个当地的老乡。
他穿着一身朴素的衣服，脸上带着憨厚的笑容。
我向他说明了我的情况，他二话没说就带着我找路。
一路上他给我讲着这山里的故事，什么古老的传说啦，哪里有好吃的野果啦。
在他的带领下，我不仅找到了正确的路，还收获了一段美好的回忆。
交通安全的小故事7篇
交通安全的小故事7篇交通安全，是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。
今天就为大家提供了交通安全的小，希望能给您带来帮助。
篇一：交通安全的小故事那天，吃完晚饭，我去商场买东西。
在一个十字路口的时候，我发现有一辆面包车在不许左拐的状况下进行左拐。
虽然警察没有发现，但是这已经违反了交通规则；还容易被直行、拐弯的车撞到，这样就会出现交通事故，尤其是在路口，会造成交通堵塞，十分危险。
这次面包车侥幸没有出现事故，而下次再这样的话可能就出事故了。
我们回家的过程中由于路口很堵，所以有一辆车的司机为了不出车祸，连续两个绿灯都没有开车，这样一向到另一条马路没有车，他才开始开车。
和我们去的时候违反交通规则的司机完全相反。
从这个事件看出，如果警察不在路口或没有看见这种行为的话，违反交通规则也是很危险的。
所以，我们必须是要好好的遵守交通规则，做一个守法的好市民。
篇二：交通安全的小故事星期六的中午，我和小伙伴们高高兴兴地在楼下玩儿。
当我们玩儿得正开心的时候，突然听到“嘭”的一声响，吓了我们一大跳，原先是一辆白色轿车和一辆货车撞上了。
只见轿车被撞出了五六米远，车灯被撞成一地碎片，车头也凹进去了一大块。
听过路的人说是因为那辆轿车违章了，而且车速太快才撞上的。
不一会，来了几个人把车里面的人扶出来，只见那人满脸是血，十分的吓人。
很快，120救护车来了，把那个人送往医院进行救治了。
这场车祸给我们敲响了警钟，使我明白了遵守交通规则的重要性。
俗话说：宁停三分，不抢一秒。
“车祸猛于虎”呀！千万不要因为一时的大意，酿成无法挽回的过失。
我们也必须要从小养成遵守交通规则的好习惯！篇三：交通安全的小故事上天是公平的，也是吝啬的，他只赐予每人一次生命，失去了就没有，所以我们要懂得珍惜，然而交通故事，像一只无形的魔爪，潜伏在我们大家的生活中。
不定什么时候就伸出来咬着了谁……而每年我国大约有10万人葬身于车轮之下。
短篇小学童话故事：马路上的石头
短篇小学童话故事：马路上的石头从前，德国有一位公爵【公爵：古代五等爵位的第一等】，他为了要试验一下人们的公德心，就在夜里，趁着街上寂静无人的时候，偷偷地在马路中心，放下了一堆石头。
第二天早晨，有个农夫，驾着一辆笨重的马车，从这条路经过。
他看见路上的石头，就皱起眉来，“谁在马路上放了一堆石头!真没有公德心!”农夫虽然很气愤，但是，并没有下车把石头移开。
仅仅小心地绕过石头，赶着车继续往前走。
不久，又来了个骑马的商人，他看见这堆石头，心里在埋怨：不知道是谁把石头放在空地里，偏偏要堆在路上，真是没有公德心。
但商人也没有下马，勒紧马头，一抖缰(jiang)绳，就从石堆上跳过去了。
接着，有个士兵，吹着口哨，连跑带跳地走过来，没提防，给那堆石头绊了一个筋斗。
“嘿!谁这样缺德，在马路上放石头!”士兵骂了一声，便走开了。
但也没有搬开那堆石头。
这样，每天在此经过的人，都埋怨这堆石头，不过一直没有人肯费点力，把石头搬开。
大概过了一个月，马路上仍然堆着一堆石头，一个月的试验，那位公爵看出，人们都缺乏公德心。
于是贴出一张通告，请邻近的居民，在那石堆附近开福利会。
早上，果然有很多人赶来，围着那堆石头，准备开会。
公爵站在石头上，指着脚下的石堆对大家说：“朋友们!你们都看见这堆石头了吧?请问，你们知道是谁放的吗?”大家你望我，我看你，都不出声。
“这堆石头是我放的，我放下这堆石头，使大家过路很不方便，现在，容我向大家道歉。
”这时，听众开始交头接耳地议论起来。
公爵看了看，继续说：“不过，我觉得很遗憾!一个月来，不知有多少人对这堆石不满，对放石头的人抱怨，但为什么竟没有一个人，肯把大舌头搬开呢?大家满口怨言，说要自己方便的，不过应该知道，要自己方便的，也得让人家方便才对呀!”公爵说到这里，立刻跳下来，亲自把石头搬开，石头底下露出一个布袋来。
布袋上面写着：“给搬走石头的人”几个字。
公爵顺物打开袋子，从里面掏出一只钻石戒指，和二十个金币来。
马路上发生的故事教案
马路上发生的故事教案教案标题：马路上发生的故事教案教案目标：1. 帮助学生通过阅读和讨论马路上发生的故事，提高他们的阅读理解能力。
2. 培养学生的交通安全意识和技能，使他们能够正确、安全地在马路上行走。
教案步骤：引入活动：1. 向学生展示一张马路交通场景图片，并引导他们讨论图片中可能发生的故事。
2. 引导学生思考关于马路交通安全的重要性，并与他们分享一些相关的真实故事。
阅读活动：1. 分发故事《小明的冒险》给学生，并让他们在课堂上默读。
2. 学生互相合作，讨论他们对故事中发生的事件和情节的理解。
3. 整个班级共同讨论故事的主要教训和道德。
交流活动：1. 学生分组，每组选择一个故事情节，并准备一个小短剧来表演该情节。
2. 学生在小组内进行角色分配、台词编写和排练。
3. 每个小组轮流表演他们的短剧，并通过表演来传达交通安全的重要信息。
总结活动：1. 回顾故事中的重要情节和教训，并与学生一起总结交通安全的基本原则。
2. 鼓励学生在日常生活中遵守交通规则，并提供一些实用的交通安全提示。
3. 分发一份小册子，其中包含关于交通安全的重要知识和技巧，供学生带回家与家人分享。
评估活动：1. 分发一份与故事相关的问卷，以评估学生对故事和交通安全知识的理解程度。
2. 观察学生在小组表演中的参与程度和表演质量，给予积极的反馈和建议。
拓展活动：1. 邀请一位交通警察或交通安全专家来学校，给学生讲解交通安全知识，并回答学生的问题。
2. 组织一次校园交通安全宣传活动，学生可以设计海报、口号等来提高全校师生对交通安全的重视程度。
教案扩展：1. 教师可以根据学生的年龄和能力水平，选择适合的故事进行阅读和讨论。
2. 教师可以邀请学生自己创作一个与交通安全相关的故事，并与全班分享。
教案评估：1. 学生对故事的理解和表演的参与程度。
2. 学生对交通安全知识的掌握和应用能力。
3. 学生在问卷调查中的答案表明对故事和交通安全的理解程度。
斑马背小动物过马路的故事
斑马背小动物过马路的故事
马路上的斑马线
有一群快乐的小伙伴，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。
后来，汽车、摩托车多了起来，小路不够宽了。
大家一起动手，修了一条宽宽的马路。
早上，小伙伴们走到宽宽的马路边，看着来来往往的车辆，吓得不敢过马路。
这时，一匹斑马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。
斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。
真奇怪，来来往往的车辆立刻发现了他们，主动放慢了速度。
树上的一只猴子看见了这一切。
晚上，聪明的小猴子想出了一个好办法，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。
第二天，来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度。
这下好了，大家要过马路时先看清来往车辆，再通过斑马线，就一点儿也不害怕了。
通过这个故事，能让孩子认识斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让孩子知道过马路要走斑马线。
斑马线的儿童故事-尴尬的斑马线
斑马线的⼉童故事-尴尬的斑马线 斑马线整齐的排列着⽩⾊的条纹，就像斑马⾝上的线条⼀样，于是称作斑马线。
斑马线是我们过马路时候重要的⼈⾏交通标识，关于斑马线有哪些故事?⼩编为⼤家准备了相关的资料，接下来就让⼩编带⼤家⼀睹为快! 尴尬的斑马线 跳跳猴和嘻嘻熊是邻居，也是同班同学，每天⼀起上学、放学，形影不离。
森林⾥的动物学校离他俩的家有⼀公⾥的路程，他俩每天步⾏去上学，家长不送他们;放学回家，他俩结伴⽽⾏，家长也不去接他们。
今天是星期⼀，路上的车辆川流不息，骑车的动物急匆匆地赶路，步⾏的动物的速度也不慢，⼤家都急着赶路。
跳跳猴和嘻嘻熊⾛到⼀个⼗字路⼝的时候，黄灯开始闪烁，⼤部分动物都停了下来。
跳跳猴才不管信号灯呢，跟着⼏个不守交通规则的动物蹦蹦跳跳地朝前冲。
嘻嘻熊呢，胆⼩，⼀看见黄灯闪烁，马上就停了下来，站在斑马线外侧等绿灯。
嘻嘻熊牢记着妈妈的话：“过马路，左右看，斑马线，保平安;红灯停，绿灯⾏，黄灯是提醒。
” 斑马线看到这⼏个动物踩着⾃⼰的⾝体，闯红灯过马路，他⼤声喊道：“喂，你们不能闯红灯啊，危险!”可是，谁也不愿意搭理他，斑马线尴尬极了。
动物们闯红灯，车辆没法正常⾏驶，司机使劲按着喇叭，喇叭“呜呜”地响着，震⽿欲聋。
这些噪⾳让⼈⽆法忍受，嘻嘻熊不得不⽤⼿捂住了⽿朵。
这时，哈哈猫和爸爸正好经过这⼉，哈哈猫望着傻乎乎地站在斑马线外⼀动不动的嘻嘻熊，嘲笑道：“胆⼩⿁，跟我们⼀起⾛吧!” 嘻嘻熊眼⾓的余光看见⼀辆车从拐弯处飞速地驶来，他没来得及回答，急忙伸⼿拽住正要往前冲的哈哈猫。
伴随着⼀阵刺⽿的刹车声，流氓兔驾驶着⼀辆卡丁车扬长⽽去。
“咦，好险啊，我差点⼉被撞了!”哈哈猫被吓得⽬瞪⼝呆，浑⾝直冒冷汗。
哈哈猫的爸爸⼀边感谢嘻嘻熊，⼀边拉着哈哈猫，严厉地教训道：“刚才多亏嘻嘻熊救了你，否则，你的⼩命就难保了!”望着这⼀幕，斑马线尴尬地笑了。
⼈⼈都遵守交通法规，斑马线才不会尴尬。
------------- 同学们，过斑马线的时候，我们⼀定要牢记“红灯停，绿灯⾏，黄灯是提醒”，斑马线才会成为我们的⽣命保障线。