(完整word版)《窦娥冤》试题练习及答案

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4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册

4《窦娥冤》作业（含答案）统编版高中语文必修下册4《窦娥冤》作业一、选择题1．《窦娥冤》【滚绣球】一则唱词中没有用到的修辞手法是（）【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。

A．对偶B．反问C．对比D．比喻二、语言表达2．关汉卿的《窦娥冤》和施耐庵的《水浒传》都是中国优秀的古典文学作品，请选择其中的一部作品，用一句话简要概述其主要内容。

要求表达简明准确，不超过65个字。

3．根据所掌握的窦娥的性格特点，为窦娥写一副挽联。

上联:贞洁敬孝，哀怨感天雪飞六月下联:4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

关汉卿戏剧的语言特色鲜明，①，又具有强烈的艺术韵味。

关汉卿驾驭语言的能力是惊人的，剧作词汇丰富，句式富于变化，充分地提炼和吸收了人民群众日常生活中的口头语言，同时，②_________ ，从而形成了他“文而不文，俗而不俗"的语言风格，③___ ，易为广大群众所接受。

三、小阅读-课内5．窦娥发的三桩誓愿是：血溅白练、、亢旱三年。

6．鲁迅说，悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”（《再论雷峰塔的倒掉》）。

戏剧作品《窦娥冤》中、《雷雨》中、《哈姆莱特》中，这些都是悲情人物“有价值的东西"，也都遭遇了现实的摧残和毁弃。

阅读这样的悲剧作品，常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑，激发我们对良知的坚守、对道义的追求。

7．下面选项关于文本的理解和赏析错误的一项是（）A．《雷雨》在结构上遵循“三一律”，将周、鲁两家三十年的恩怨，周家内部的矛盾以及周朴园与工人的长期对抗，基本集中在同一时空内加以表现。

B．以《雷雨》为题，既因故事的背景、情节都和雷雨有关，又象征着在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。

《窦娥冤(节选)》同步练习(含答案)

《窦娥冤（节选）》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下面两篇文章的节选片段，完成下面小题。

窦娥冤（节选）【快活三】念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘；婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。

【鲍老儿】念窦娥伏侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。

（卜儿哭科，云）孩儿放心，这个老身都记得。

天那，兀的不痛杀我也！（正旦唱）婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。

这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。

（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。

（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。

（监斩官云）你有甚么事，你说。

（正旦云）要一领净席，等我窦娥站立；又要丈二白练，挂在旗枪上。

若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。

（监斩官云）这个就依你，打甚么不紧。

（刽子做取席站科，又取白练挂旗上科）（正旦唱）【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。

等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

（刽子云）你还有甚的说话，此时不对监斩大人说，几时说哪？（正旦再跪科，云）大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。

（监斩官云）这等三伏天道，你便有冲天的怨气，也召不得一片雪来，可不胡说！（正旦唱）【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？（正旦再跪科，云）大人，我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年！（监斩官云）打嘴！那有这等说话！（正旦唱）【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。

做甚么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤如今轮到你山阳县。

（完整版）《窦娥冤》练习及答案

（完整版）《窦娥冤》练习及答案基础知识训练１．下列加点字注⾳全对的⼀组是（）２．对划线词语解释全对的⼀组是（）①怎不将天地也⽣（产⽣）埋怨②不提防遭刑宪（刑法、刑事）③错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）作天④待我嘱咐他⼏句话咱（⾃⼰）⑤我窦娥向哥哥⾏（这⾥、那⾥）有句⾔⑥你去那受刑法⼫骸上烈（烧）些纸钱⑦只当把你亡化的孩⼉荐（推荐）⑧官吏每（每每、常常）⽆⼼正法⑨断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡⑩兀的（这，与“兀那”意同）不是我媳妇⼉Ａ．①③⑤⑦Ｂ．②④⑥⑧Ｃ．②③⑤⑥Ｄ．⑦⑧⑨⑩３．选出划线词注释不准确的⼀项（）Ａ．我披枷带锁赴法场餐⼑餐：吃Ｂ．只合把清浊分辨只合：只应该Ｃ．⼈拥的我前合后偃偃：昏迷Ｄ．念窦娥葫芦提当罪愆葫芦：糊涂愆：罪过４．阅读【滚绣球】后回答选出错误的⼀项（）①有⽇⽉朝暮思，有⿁神掌着⽣死权。

②天地也！只合把清浊分辨，可怎⽣糊穷了盗民颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵⼜寿延。

④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺⽔推船！⑤地也，你不分好⽍何为地！③天也，你错勘贤愚枉做天！①哎，只落得两泪涟涟。

Ａ．第⼀句说明窦娥认为⼈的⽣与死是由⿁神掌握着，谁该⽣，谁该死，应如⽇⽉分明Ｂ．第⼆句⽤设问句询问天地为什么混淆了盗路和颜渊，第三句⽤对⽐句揭⽰不公平的社会现状。

第四句指出这些状况是天地“怕硬欺软、顺⽔推船”，不敢坚持正义造成的Ｃ．第五、六句窦娥愤怒谴责⽆地失掉职分就不该“为地”、“做⽆”，这为后⾯“天地”被窦娥冤情之⼤所感动使其实现三⼤誓愿做了反衬Ｄ．第七句窦娥⾯对法制⿊暗的现实，⽆法伸冤，只感到⽆限委屈和悲伤５．对【滚绣球】中修辞格运⽤解说有误的⼀项是（）Ａ．“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指“是⾮”Ｂ．“可怎⽣糊涂了盗民颜渊”中的“盗防、颜渊”是借代，代指坏⼈、好⼈Ｃ．“为善的受贫穷更命短，造恶的享富资⼜寿延”是对偶，也是对⽐Ｄ．“天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺⽔推船！”是拟⼈６．下列解释有错的⼀项是（）Ａ．⼘⼉——⽼妇⼈Ｂ．外——⽼年男⼦Ｃ．净——⼩⽣Ｄ．正旦——⼥主⾓Ｅ．正末——男主⾓Ｆ．丑——滑稽⼈物７．关于元杂剧的⼀些说法，哪⼀项不当（）Ａ．元杂剧的结构⼀般是四折，有些有楔⼦。

窦娥冤关汉卿

窦娥冤关汉卿习题（含答案）一、选择题1．下列表达有误的一项是（）A．科，杂剧剧本中指示角色动作、表情和舞台效果的用语。

与“传奇”冷的“介”相同。

B．正宫，宫调之一。

宫调，我国古代乐曲中，用以表示调高和调式的综合关系。

二煞”……依次往C．煞，曲牌名，是“尾”前的配曲，表示乐曲由缓入急。

“煞”由“一煞”“下排列，用多少遍视需要而定。

D．白，即说白，分对白、独白、旁白、带白等。

押韵的叫韵白，不押韵的叫散白。

因戏曲中的唱为主，白为宾，故又叫宾白。

2．下列一段文字的横线处，依次选填的关联词语最恰当的一项是( )杂剧是①前代戏曲艺术②说唱文学的基础上发展起来的。

它的出现，标志着中国传统戏曲艺术③进入成熟阶段。

关汉卿的《窦娥冤》④王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。

①②③④A在和已和B在以及以和C从以及已以及D从和以以及A．A B．B C．C D．D3．下列句中有错别字的一项是A．怕硬欺软杳无音信顺水推舟忍气吞声B．望帝啼鹃孤身只影苌弘化碧东海孝妇C．负屈衔冤死而无怨六月飞霜前合后堰D．错勘贤愚湛湛青天亢旱三年天降甘霖4．下列句中加点成语使用不正确的一项是A．有人将窦娥与小白菜两人相提并论，这是不甚准确的。

B．我本是要把这本言情小说当废品扔掉的，听小明说他正在找这本书，我便顺水推船地把它送给了他，让他高兴了好一阵。

C．困难从来是欺软怕硬的，只要我们表现出坚忍不拔的精神，任何困难都将为之望而却步。

D．有个贪官造成了许多“窦娥冤”，现在沦为阶下囚了，就流露出一丝后悔：“受贿之初，心有余悸，时间一长，就习以为常了，真不该有这第一次啊！”5．下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )①长白山地区旅游资源丰富,蓝天白云,林海茫茫,燕侣莺俦．．．．,给人以世外桃源之感。

②大型集会需要很好的安保措施,有时人群扰乱,你推我挤,前合后偃．．．．,极易发生危险。

③面对越来越多的国际纷争和贸易摩擦,中国在几十年的韬光养晦后,现在已不再忍气．．吞．声．。

《窦娥冤》练习答案

答案：1．郑光祖白朴马致远2．末旦净3．曲词说白科介4．D5．浪漫主义创作手法6．（1）科介称角色动作宾白交代情节曲词抒发感情（2）①那②不要③有什么要紧（3） A7．《古》本第一句是陈述语气，不如《元》本用“何为地”这种质问的语气强烈。

《古》本第二句是对天的哀告祈求，《元》本第二句是对天的面对面的指控和否定。

总之，《元》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神，使人物形象显得更加高大，使作品的主题得到了深化，而这正是《古》本的不足之处。

8. 答案 B B项第二句应是用反问句指斥天地为什么混淆了坏人和好人。

C项应结合剧情理解第五、六句。

第五、六句虽然否定了“天地”，但后面天地又使窦娥实现三大誓愿。

这说明窦娥的冤情实在太大，把天地鬼神都感动了，原剧全名为《感天动地窦娥冤》，其道理恐怕也就在这里吧。

9. 答案 A A项中，鼓，名词活用为动词，击鼓；锣，名词活用为动词，敲锣；行动，快走；不提防，不料想；B项中，生，深深的；埋怨，同于现代；合，该；糊突，混淆；C项中，行（h2ng），这边，那边；推辞，同于现代；主意，意思，想法；D项中，咱，吧；说话，话可说；陌、阡，与现代同。

10．B（A项“愆”应读“qiān”；C项“偃”应读“yǎn”；D项“通”应读“t òng”。

）11．C（①中的“生”意为“甚、深”；④中的“咱”相当于“吧”；⑦中的“荐”意为“祭，超度亡灵”；⑧中的“每”同“们”；⑨中的“断送”意为“发送，指殡葬”；⑩“兀那”是“那”的意思。

）12．A（A项中错别字有四：“旋”应为“悬”，“辩”应为“辨”，“胡”应为“糊”，“源”应为“渊”；B项中有二：“作”应为“做”，“确”应为“却”；C项中有二：“夕”应为“歹”，“谓”应为“为”；D项中有二：“看”应为“勘”，“作”应为“做”。

）13．血溅白练六月飞雪亢旱三年苌弘化碧望帝啼鹃六月飞雪东海孝妇苌弘杜宇邹衍孝妇14．D（表现窦娥对自己无辜蒙冤的强烈愤怒和坚决反抗）15．不能。

关汉卿《窦娥冤》的课后练习和参考答案

关汉卿《窦娥冤》的课后练习和参考答案导语：《窦娥冤》中女主人公窦娥的悲剧命运是最具有震撼力和典型意义的。

关汉卿笔下的窦娥所表达的人物形象其实更加贴重表达对社会的反应，其实描写窦娥真实地表现了元代人民反对封建阶级压迫与民族压迫的斗争，通过对窦娥的描写从中表达他的剧对元代社会的黑暗揭露和批判，表达是元代残酷的民族压迫和阶级压迫的一面镜子。

课后练习【一】1.关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是：_____、______、_____。

2.杂剧角色分为两大类：________、________，另外还有________等。

3.古代戏曲的语言包括________、________、________。

4.对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ]A.词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。

B.曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。

C.宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。

D.宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。

5.最后写三桩誓愿，从创作手法上看，应该属于何种手法?________6.阅读《窦娥冤》片段，然后按要求答题。

(刽子做喝科，云)兀那婆子靠后，时辰到了也。

(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。

(监斩官云)你有什么事，你说。

(正旦云)要一领净席，等我窦娥站立，又要丈二白练，挂在旗枪上，若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。

(监斩官云)这个就依你，打甚么不紧。

(刽子做取席站科，又取白练挂旗上科)(正旦唱)(1)选段中，“科”指________，主要用来________;“云”指________，主要用来________;“唱”指________，主要用来________。

(2)解释下列词语。

①兀那：②休：③打甚么不紧：(3)选段中括号中的文字是属于 [ ]A.舞台说明或舞台指示B.舞台动作提示C.舞台人物介绍D.舞台人物或动作提示7.《窦娥冤》中有两句唱词，两个版本文字不同，试比较其优劣。

《窦娥冤》同步练习题及答案

《窦娥冤》同步练习题一、基础过关看一看，很简单！1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一项是（）A.错勘（kān）戡乱（kān）斟酌（zhēn）湛湛青天（zhàn)B.前合后偃（yǎn）暑气喧（xuān）煊赫（xuān）邹衍（zhóu yàn）!C.甘霖（gān lín) 变徵（zhēng）埋怨（mái yuàn）冤枉(yuān wang)D.提防（tífǎng）殡葬（bīn zàng）正旦（dān）罪愆（yǎn）2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A.没来由．．犯王法，不提防遭刑宪．．，叫声屈动地惊天。

顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生．埋怨。

来由：缘故，原因。

刑宪：刑罚。

生：甚，深。

;B.则．被这枷纽．的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。

我窦娥向哥哥行．有句言。

则：只。

纽：通，“扭”，这里是“拘束”的意思。

行：宋代和元代口语里，有时加在自称或者称呼别人的词的后边，意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。

C.我怕连累婆婆，屈．招了药死公公，今日赴法场典刑．．．．。

屈：这里是委屈自己的意思。

法场：旧时执行死刑的地方，刑场。

典刑：这里是受死刑的意思：：D.念窦娥葫芦提．．．当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘．．．，婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。

葫芦提：随便提起的意思。

干家缘：干家务的缘故。

3.《窦娥冤》中有的词语，其字形与现代汉语一样，但意义则不同。

请思辨各组中的加点词，选出与现代意义全不相同的一组（）A.鼓．三通，锣．三下；行动些．．．，行动些；不提防．．．遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨．．．，只合．把清浊分辨．．；可怎生糊．突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行．有句言；休推辞路远，往后街里去，是甚么主意．．（D.待我嘱咐．．他几句话咱．；你还有甚的说话．．；断送．．出古陌．荒阡．二、巩固提高想一想，没问题！阅读《滚绣球》一曲，完成5—6题。

关汉卿《窦娥冤》的课后练习和参考答案

关汉卿《窦娥冤》的课后练习和参考答案关汉卿《窦娥冤》的课后练习和参考答案篇11.关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是：_____、______、_____。

2.杂剧角色分为两大类：________、________，另外还有________等。

3.古代戏曲的语言包括________、________、________。

4.对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ]A.词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。

B.曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。

C.宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。

D.宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。

5.最后写三桩誓愿，从创作手法上看，应该属于何种手法?________6.阅读《窦娥冤》片段，然后按要求答题。

(刽子做喝科，云)兀那婆子靠后，时辰到了也。

(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。

(监斩官云)你有什么事，你说。

(正旦云)要一领净席，等我窦娥站立，又要丈二白练，挂在旗枪上，若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。

(监斩官云)这个就依你，打甚么不紧。

(2)解释下列词语。

《古名家杂剧》本：“地也，你不分好歹难为地;天也，我今日负屈衔冤哀告天!”《元曲选》本：“地也，你不分好歹何为地!天也，你错勘贤愚枉作天!”答：____________8.下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

《窦娥冤》练习题含答案

窦娥冤一、基础知识应用1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A.盗跖．（tuó）哥哥行．（háng）错勘．（kān）B.蹇．不了（jiǎn）罪愆．（qiān）前合后偃．（yǎn）C.一陌．儿（bǎi）湛湛（shèn）衔．冤（xián）D.暑气暄．（xuān）苌．弘（zhāng）杳．无音信（yǎo）2．下列加点字的解释，不完全正确的一项是（）A.①着．做公的把住巷口（叫、吩咐）②鼓．三通，锣三下科（打鼓；敲锣）③刽子磨．旗（磨着、擦着、搓着）④行动．．些（走得快）B.①怎不将天地也生．埋怨（甚、深）②可怎生糊突．．了盗跖、颜渊（混淆）③你错勘．贤愚枉做天（判断）④则被这枷纽．的我左侧右偏（拘束）C.①我窦娥向哥哥行．有句官（那边、这边）②待我嘱咐他几句话咱．（元曲中常用于句尾，类似“也”）③瀽．半碗儿与我吃（泼、倒）④不明不暗．．．．，负屈衔冤（糊里糊涂）D.①则落的吞声忍气空嗟怨．．（叹息埋怨）②见我披枷带锁赴法场餐刀．．去呵（吃刀、挨刀）③念窦娥葫芦提．．．当罪愆（糊里糊涂）④这都是官吏每．无心正法（们）3．下列关于元杂剧的知识，说法有错误的一项是（）4．元杂剧有主唱之分：由女主角主唱的戏叫“旦本戏”，由男主角主唱的戏叫“末本戏”，但一出戏都是由一个主角唱，其他角色只能陪唱。

B.元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起来的完整艺术形式，剧本的主要部分是曲词和宾白；“科”则是舞台动作、表情和效果的总称。

C.诸宫调是用多种宫调来说唱一个故事，既有说又有唱；宫调是表示声音高低的，“正宫”是一种宫调，而“端正好”“滚绣球”等都是曲牌名称。

D.元杂剧的成就是辉煌的，代表作除了关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》外，还有纪君祥的《赵氏孤儿》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《墙头马上》等。

4．下面的角色分别扮演的是（）正旦外末卜儿净A.大花脸老头子老妇人女主角B.女主角老头子老妇人大花脸C.女主角老妇人老头子大花脸D.老妇人大花脸老头子女主角5．《窦娥冤》的全名是《》，作者，代杂剧的代表作家，与白朴、马致远、郑光祖一同被称为“元曲四大家”，居于四大家之首，为当时杂剧界的领袖人物。

人教版高二语文下册《窦娥冤》练习题及答案

人教版高二语文下册《窦娥冤》练习题及答案知识点是否能够准确掌握，这就需要我们不断地通过练习题来检验自己，下文为大家提供窦娥冤练习题及答案，大家可以通过做这些练习来检验一下自己。

一、基础知识1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.捞取(láo) 绣闼(tà) 变徵(zhǐ) 寒暄(xuān)B.连累(lèi) 捱靠(ái) 湛蓝(zhàn) 罪愆(qiān)C.提防(dī) 冗长(rǒnɡ) 衔冤(xián) 祗候(zhī)D.行辈(hánɡ) 枷杻(chǒu) 症候(zhēnɡ) 巷口(xiànɡ)解析 A项，捞lāo;B项，累lěi;D项，症zhènɡ。

答案 C2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A.大学毕业五年了，五年中，他曾“南漂”，也曾“北漂”，现在又是“西漂”;他就这样浪荡乾坤，城市走了七八座，工作换了六七种，一直在寻找着适合自己的职业。

B.大陆有“三聚氰胺”事件，台湾有“塑化剂”风波，二者堪可举案齐眉，共同显示着食品安全问题的普遍性和严重性。

C.真的没想到，向来以严肃著称的班主任在今天的毕业联欢会上，竟然扮成了小丑的模样，他那滑稽的表演、幽默的语言把同学们笑了个前合后偃，我们知道，这是班主任在为面临高考的我们开心解压。

D.企业之间不光有竞争，更应有合作，既然对方已发出善意的信号，我们就应顺水推舟与之和解，以共同应对眼前的困难局面。

解析 A项，“浪荡乾坤”：本义指天下太平，也可指光天化日;B项，“举案齐眉”形容夫妻相敬;C项，“前合后偃”，指跌跌撞撞，站立不稳，句中应为“前仰后合”;D项，“顺水推舟”：比喻顺应形势办事。

答案 D3.在元杂剧中，存在着许多方言、俚语及口语，理解它们对读懂剧本很有作用。

下面句子中，对加点词的解释不完全正确的一项是()A.端的个有谁问端的个：究竟，真的做的个怕硬欺软做的个：怎么这样B.怎不将天地也生埋怨生：深我窦娥向哥哥行有句言行：这边，那边C.则落得吞声忍气空嗟怨则：只没来由犯王法没来由：无缘无故D.做甚么三年不见甘霖降做甚么：为什么不明不暗，负屈衔冤不明不暗：世道昏暗解析 D项中“不明不暗”应解为“糊里糊涂”。

《窦娥冤》试题练习及答案讲课教案

《窦娥冤》试题练习及答案自读文本窦娥冤(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(5分)A．埋．怨(mái)错勘．(kān)前合后偃．(yǎn)B．嗟．怨(jiē) 提．防(dī) 刽．子手(ɡuì)C．罪愆．(qiān) 亢．旱(hànɡ) 哥哥行．(hánɡ)D．阡陌．(mò) 煞．尾(shà) 湛．湛青天(zhàn)解析A．“埋”读mán。

C.“亢”读kànɡ。

D.“煞”读shā。

答案 B2．下列句子中，有错别字的一项是( )(5分) A．婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。

B．若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？C．我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑。

D．念窦娥服侍婆婆这几年，遇时节将碗凉桨奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。

解析服—伏，桨—浆。

答案 D3．下列加点词语的解释全对的一组是( )(5分)①怎不将天地也生．埋怨。

生：产生。

②不提防遭刑宪．．。

刑宪：刑罚。

③你错勘．贤愚枉．做天！勘：分辨、判断。

枉：徒然。

④待我嘱咐他几句话咱．。

咱：自己。

⑤我窦娥向哥哥行．有句言。

行：这边、那边或这里、那里。

⑥你去那受刑法尸骸上烈．些纸钱。

烈：烧。

⑦只当把你亡化的孩儿荐．。

荐：推荐。

⑧官吏每．无心正法。

每：每每、常常。

⑨断送．．出古陌荒阡？断送：丧失、毁灭。

⑩兀的．．不是我媳妇儿！兀的：这，带有惊讶的语气。

A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②③⑤⑥ D．⑦⑧⑨⑩解析①生：甚、深。

④咱：元曲中常用于句尾，表示祈使语气，相当于“吧”。

⑦荐：祭，超度亡灵。

⑧每：同“们”。

⑨断送：发送，指殡葬。

答案 C4．对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是( )(5分) A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

《窦娥冤》试题练习及答案

自读文本窦娥冤(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(5分)A．埋．怨(mái)错勘．(kān)前合后偃．(yǎn)B．嗟．怨(jiē) 提．防(dī) 刽．子手(ɡuì)C．罪愆．(qiān) 亢．旱(hànɡ) 哥哥行．(hánɡ)D．阡陌．(mò) 煞．尾(shà) 湛．湛青天(zhàn)解析A．“埋”读mán。

C.“亢”读kànɡ。

D.“煞”读shā。

答案 B2．下列句子中，有错别字的一项是( )(5分) A．婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。

D．念窦娥服侍婆婆这几年，遇时节将碗凉桨奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。

解析服—伏，桨—浆。

答案 D3．下列加点词语的解释全对的一组是( )(5分)①怎不将天地也生．埋怨。

生：产生。

②不提防遭刑宪．．。

刑宪：刑罚。

③你错勘．贤愚枉．做天！勘：分辨、判断。

枉：徒然。

④待我嘱咐他几句话咱．。

咱：自己。

⑤我窦娥向哥哥行．有句言。

行：这边、那边或这里、那里。

⑥你去那受刑法尸骸上烈．些纸钱。

烈：烧。

⑦只当把你亡化的孩儿荐．。

荐：推荐。

⑧官吏每．无心正法。

每：每每、常常。

⑨断送．．出古陌荒阡？断送：丧失、毁灭。

⑩兀的．．不是我媳妇儿！兀的：这，带有惊讶的语气。

A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②③⑤⑥ D．⑦⑧⑨⑩解析①生：甚、深。

④咱：元曲中常用于句尾，表示祈使语气，相当于“吧”。

⑦荐：祭，超度亡灵。

⑧每：同“们”。

⑨断送：发送，指殡葬。

答案 C4．对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是( )(5分)A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

”(这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥。

《窦娥冤》同步练习(含答案)

《窦娥冤》同步练习一、单选题1．下列加粗字的注音完全正确的一项是()A．盗跖（zhí）嗟怨（jiē）临邛（qióng）前合后偃（yǎn）B．罪愆（qiān）衔冤（xián）衣裘（qiú）湛湛青天（zhān）C．煞尾（shà）邹衍（yǎn）提防（dī）苌弘化碧（cháng）D．埋怨（mái）错勘（kān）忤逆（wǔ）古陌荒阡（mò）2．对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是()A．有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

（这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥）B．这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

（这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深）C．浮云为我阴，悲风为我旋。

（这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说）D．要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？（这句采用借代手法，抒发了窦娥的一腔怨气）3．下列语句中没有语病的一项是（）A．《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚统一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。

B．让窦娥临终的三个愿望都实现，也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的，世界上还是有“公理”和“正义”的。

C．窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子，该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝的《搜神记》都有记载。

D．窦娥冤案只是一桩冤案，并无曲折离奇的情节，但这桩冤案却具有普遍的社会意义，它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型。

4．对下列句子中划线字的解释，正确的一组是（）A．错勘贤愚枉作天勘：勘探B．可怎生糊突了盗跖、颜渊糊突：同“糊涂”，这里指“混淆”C．念窦娥从前以往干家缘干家缘：人缘好D．此后遇着冬时年节，月一十五月一：每月5．下列选项中文学常识表述不正确的一项是（）A．关汉卿，金末元初大都人，着名的戏曲作家。

他一生创作杂剧六十多种，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》、《汉宫秋》、《单刀会》等。

《窦娥冤》同步练习(含答案)

《窦娥冤》同步练习一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)阅读下面的文字，完成1～3题。

元杂剧得以呈一代之盛，艺术发展和社会现实从两个方面提供了________。

从艺术的自身发展来看，经过戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了繁荣。

恰恰此时的传统诗文，在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后，走向________。

在有才华的艺术家眼里，剧坛艺苑是一块等待他们去耕耘的新土地。

从社会现实方面来看，元蒙统治者废除科举制度，()：只比乞丐高一等，居于普通百姓及娼妓之下。

这些修养颇高的文化人，被沉入社会底层。

在疏远经史，冷淡诗文的________之中，他们只有到勾栏瓦舍________光阴，寻求生路。

于是，新兴的元杂剧意外地获得一批又一批的专业创作者。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．机缘衰微无可挽回消耗B．机缘萧条无可奈何打发C．契机衰微无可奈何打发D．契机萧条无可挽回消耗解析：第一处，此处指艺术发展和社会现实从两个方面提供了元杂剧发展的关键，故应选“契机”。

第二处，此处指传统诗文，在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后，走向衰弱，故应选“衰微”。

第三处，结合前文“这些修养颇高的文化人，被沉入社会底层”可知，文人“疏远经史，冷淡诗文”是迫于无奈，故应选“无可奈何”。

第四处，语境中是指文人消磨时间，故应选“打发”。

答案：C2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A．戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。

B．在戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。

C．戏剧在漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都走向繁荣。

D．戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。

解析：画横线句子存在以下问题：①“经过戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中”滥用介词，造成主语缺失；②“在内部结构和外在表现上都达到了繁荣”搭配不当。

《窦娥冤》同步练习(含答案)

《窦娥冤》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列词语中加线字的注音全正确的一组是（）A．盗跖（zhí）古陌（mè）湛湛青天（zhàn）B．亲眷（juàn）荒阡（qiān）苌弘化碧（hóng）C．气暄（xuān）甘霖（lín）忍气嗟怨（juē）D．罪愆（yān）错勘（kān）亢旱三年（kàng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．怕硬欺软杳无音信顺水推舟忍气吞声B．撚断脊筋孤身只影灭罪休因东海孝妇C．负屈衔冤死而无怨三推六问前合后揠D．错堪贤愚鳏寡孤独浪荡乾坤天降甘霖3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．窦天章自从上朝取应之后，一直杳无音信，直到窦娥含冤被杀后，才再次出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。

B．我本是要把这本小说当废品扔掉的，听说他们需要这本书，我便顺水推船地把它送给了他们，让他们着实高兴了一阵。

C．困难从来是欺软怕硬的，只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。

D．现代住房讲究采光与通风，但有的装修却弄巧成拙，将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗，通风效果也大受影响。

4．下列各句中,没有语病的一句是A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。

C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。

D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。

5．对下列句子的排序合理的一项是（）①关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》，是元杂剧中璀璨夺目的明珠。

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