药品安全知识讲座.
药品安全知识 PPT课件
在街头路边散发的小广告别相信
和其他产品的功效和安全性做比较的别相信
识别药品广告
登录国家食品药品监督管理局网站 （）中“数据查询”的 “药品广告”栏目查询。
识别药品广告
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从 合 法 的 网 上 药 店 购 药
识别网上药店
登录国家食品药品监督管理局官方网站 （）中“数据查询”的 “互联网药品交易服务”栏目进行查询。 40家可以在 网上向消费 者零售药品
截至2011年7月，国 家食品药品监督管理 局共批准了75家合法 的网上药品交易平台
一、药品监督管理
药品监督管理是指药品监督管理行政机关依
照法律法规的授权，依据相关法律法规的规 定，对药品的研制、生产、流通和使用环节 进行管理的过程。 第九届全国人大常委会于2001年2月28日审 议通过了新修订的《中华人民共和国药品管 理法》，首次明确了药品监督管理部门的执 法主体地位。
®或™ 同一种药品只能有一 个通用名，但可有多 个商品名。 百服宁、必理通 巴米尔
阿司匹林
药品名称
• 在选购药品时，应首先识别药物的通用名，判断该药 的成分，以免买错药或重复用药，导致严重后果。 • 我国规定，药品通用名应当显著、突出，对于横版标
签，必须在上三分之一范围内显著位置标出；竖版标
签，必须在右三分之一范围内显著位置标出，非常容 易识别。
“国家级新药”、“最高科学，最新技术”、治 愈率、有效率、获奖
以国家机关、医药科研单位、学术机构或者专家、 医生、患者的名义作证明 以儿童为广告诉求对象，“无效退款”、“保险 公司保险”承诺 有奖销售，让利销售、“某某指定产品”、“某 某专用产品”
药品基础知识讲座
药品基础知识讲座在我们的日常生活中，药品是不可或缺的一部分。
无论是治疗疾病、缓解症状还是预防疾病，药品都发挥着重要的作用。
然而，对于大多数人来说，药品的知识可能相对有限。
今天，就让我们一起来了解一些药品的基础知识。
一、药品的定义和分类首先，我们要明白什么是药品。
药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。
药品可以根据不同的标准进行分类。
按照药品的来源，可以分为天然药物和化学合成药物。
天然药物是指从植物、动物、矿物等自然界中获取的药物成分，比如中药材。
化学合成药物则是通过化学方法合成的药物，如大多数的西药。
按照药品的用途，可分为治疗药品、预防药品、诊断药品。
治疗药品用于治疗已经发生的疾病；预防药品用于预防疾病的发生，如疫苗；诊断药品则用于疾病的诊断。
另外，根据药品的安全性和有效性，还分为处方药和非处方药。
处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品；非处方药则不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用，通常在药店就能买到，比如一些常见的感冒药、退烧药等。
二、药品的名称每一种药品都有自己的名称，包括通用名、商品名和化学名。
通用名是指国际非专利名称，是世界卫生组织推荐使用的名称，也是一种药品的法定名称。
比如，阿司匹林就是一种通用名。
商品名是制药企业为其产品注册的名称，具有专用权。
不同厂家生产的同一种通用名药品，可能会有不同的商品名。
化学名则是根据药品的化学结构来命名的，对于专业人士来说比较重要。
三、药品的剂型药品的剂型多种多样，常见的有片剂、胶囊剂、注射剂、口服液、栓剂、气雾剂等。
片剂又分为普通片、肠溶片、分散片等。
胶囊剂分为硬胶囊和软胶囊。
注射剂包括肌肉注射、静脉注射等。
不同的剂型具有不同的特点和适用情况。
例如，片剂服用方便，易于携带和保存；注射剂起效快，适用于病情危急的情况；气雾剂可以直接作用于呼吸道，对于呼吸道疾病的治疗效果较好。
科学就医合理用药健康知识讲座
科学就医合理用药健康知识讲座药物是治疗疾病的重要手段，然而，不正确的用药方式可能会导致治疗效果不佳或者出现不良反应。
为了提高公众对科学就医合理用药的认识，我们举办了这次科学就医合理用药健康知识讲座。
在这次讲座中，我们将重点介绍以下几个方面的内容：药物的正确使用、常见不良反应及防范、合理购药与用药、以及药物搭配注意事项。
药物的正确使用是确保治疗效果的重要一环。
在使用药物之前，我们应该仔细阅读药品说明书，并严格按照医生或药师的指导进行用药。
液体药物在使用前需要摇匀，片剂类药物应遵循正确的服用时间和方法。
此外，用药过程中不要随意更改剂量或停药，以免影响疗效或出现不良反应。
对于一些需要长期用药的疾病，患者还应该定期复查，及时调整药物剂量，确保治疗效果最佳化。
药物使用过程中，不良反应是一种常见的问题。
我们将重点介绍一些常见的不良反应，并提供防范措施。
例如，某些抗生素可能导致胃肠道不适，这时我们可以在用药前食用适量食物，或者换用其他种类的抗生素。
对于出现过敏反应的患者，我们应该及时停药，并寻求医生的帮助，以避免病情恶化。
此外，一些特定药物在使用过程中可能会影响肝肾功能，所以我们需要经常进行相关检查，及时发现和处理问题。
合理购药与用药也是保障用药安全的重要环节。
购买药物时，我们应该选择正规的药品销售机构，并仔细阅读药品包装以确保药物的真实性。
此外，药物过期后不应再使用，正确的药品存储也是保持药效的重要因素。
在用药过程中，我们要避免大量或自行增减药物剂量，以免出现药物中毒或治疗效果不佳的问题。
药物搭配注意事项是提高药物疗效的重要因素。
一些药物在同时服用时会相互干扰，或者增加不良反应的风险。
因此，我们在用药过程中应该告知医生或药师正在使用的其他药物，以便他们对药物搭配进行评估和指导。
此外，饮食和药物也存在相互作用的情况，例如某些药物在空腹时使用效果更佳，而另一些药物需要在饭后服用才能更好被吸收。
通过本次科学就医合理用药健康知识讲座，我们希望能提高公众对药物使用的正确性和安全性的认识。
药品安全培训会讲稿
药品安全培训会讲稿
尊敬的领导、同事们：
大家好！非常荣幸今天有机会与大家一起分享和探讨药品安全的重要性。
药品，作为治疗疾病、维护健康的特殊商品，其安全问题直接关系到广大人民群众的生命健康和社会公共安全。
在此，我将以“强化药品安全管理，守护生命之舟”为主题，为大家进行药品安全培训。
首先，我们要深刻认识到药品安全的重要性。
每一种药品从研发、生产、流通到使用，每一个环节都必须严格遵循国家的相关法律法规及标准流程，任何细微的疏忽都可能导致严重的药品安全事件。
因此，我们必须对药品全生命周期的安全管理给予高度重视。
其次，我们要明确各自在药品安全工作中的责任。
生产企业应严格执行GMP（药品生产质量管理规范），确保药品质量可控，无污染，无差错；经营企业需按照GSP（药品经营质量管理规范）要求，保证药品储存运输过程中的安全有效；医疗机构则要合理用药，避免药物滥用和不良反应的发生；同时，监管部门要加大对药品市场的监督力度，严厉打击各类违法违规行为。
接下来，我们将详细学习药品安全的基本知识，包括但不限于：药品的正确储存条件、过期药品的危害、药品的合理使用原则以及应对药品不良反应的措施等。
最后，我想强调的是，每一位从事药品相关工作的人员都是药品安全链条上不可或缺的一环，我们应当共同担起保障药品安全的责任，通过持续学习提升专业技能，加强职业道德建设，以实际行动践行"以人为本，生命至上"的服务理念。
让我们携手并肩，共同努力，为构建药品安全防线，保障公众用药安全，推动我国医药事业健康发展贡献自己的一份力量！
谢谢大家！。
医院药品讲座策划书3篇
医院药品讲座策划书3篇篇一医院药品讲座策划书一、活动主题“合理用药，健康生活”二、活动目的本次药品安全知识讲座，旨在向公众普及药品安全知识，增强公众的安全用药意识，提高公众的自我保护能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象医院患者及家属六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎专家和听众。
2. 专家讲座：药品的分类和用途常见药品的使用方法和注意事项家庭药品的储存和管理药品的不良反应和处理方法3. 互动环节：主持人提出问题，邀请听众回答，增加听众的参与度和积极性。
4. 现场咨询：为听众提供现场咨询服务，解答他们在药品使用方面的疑问。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲课费用：[X]元3. 宣传资料费用：[X]元4. 现场布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在医院内部和附近社区。
2. 发放传单：印制活动传单，在医院内部和附近社区发放。
3. 媒体宣传：联系当地媒体，发布活动通知和相关报道。
4. 医院内部宣传：在医院内部宣传栏发布活动信息，提醒患者和家属参加。
九、注意事项1. 提前准备好活动所需的设备和物资，确保活动顺利进行。
2. 安排专业的医务人员在现场提供医疗服务，以应对突发情况。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二医院药品讲座策划书一、活动主题“合理用药，健康生活”二、活动目的本次药品知识讲座旨在向公众普及药品知识，提高公众的安全用药意识和自我保护能力，减少药品不良反应的发生，促进合理用药。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象广大患者及家属六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导参加者签到入场，并发放相关资料和礼品。
2. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参加者的到来，并介绍主讲专家。
3. 主题演讲：由医院专家进行主题演讲，讲解药品的基本知识、如何正确使用药品、常见药品的不良反应及处理方法等内容。
幼儿园药品安全知识讲座方案 幼儿园药品安全
随着社会的发展，幼儿园药品安全问题也日益受到重视。
幼儿园是儿童成长的重要环境之一，药品安全事关儿童的健康和安全，因此有效的药品安全教育显得尤为重要。
为了提高幼儿园师生的药品安全意识，特举办了一场药品知识讲座。
一、讲座主题和目的1.主题：幼儿园药品安全知识讲座2.目的：提高幼儿园师生的药品安全意识，预防和避免幼儿园药品安全事故的发生。
二、讲座内容及安排1. 讲座时间：2022年4月20日上午9点至11点2. 讲座地点：XX幼儿园教室3. 讲座内容：1) 药品的种类及用途2) 常见药品误区及误服后的处理方法3) 药品存放和使用的注意事项4) 药品应急处理常识5) 发生药品安全事故后的处理流程4. 讲座形式：讲座内容由专业医生进行讲解，适当配合PPT和视频资料，让师生能够更加直观地了解药品安全知识。
三、参与人员1. 受讲对象：XX幼儿园师生及家长2. 参与人员：专业医生、园长、幼儿园老师、家长代表四、讲座效果评估1. 讲座后进行反馈调查，统计参与者的药品安全知识掌握情况。
2. 定期对幼儿园内的药品安全教育进行跟踪和评估，以确保药品安全知识的持续传播和教育效果的持久。
五、讲座宣传1. 利用幼儿园通讯平台、公众号等渠道提前宣传讲座内容和时间，增强参与者的知情度和参与度。
2. 讲座结束后，制作讲座总结的宣传资料，向更多家长宣传幼儿园的药品安全教育工作。
六、讲座后续措施1. 组织相关人员对讲座内容进行整理和归档，作为幼儿园药品安全教育工作的参考资料。
2. 开展药品安全知识竞赛、公众号微课堂等活动，巩固和拓展讲座内容，提升药品安全知识的传播面和深度。
通过开展此次药品安全知识讲座，希望能够提高幼儿园师生的药品安全意识，减少药品安全事故的发生，为儿童的健康和安全保驾护航，也为家长们提供更多的药品安全知识，让他们在教育孩子过程中更加得心应手。
也希望通过此次讲座，进一步加强幼儿园与家长的沟通和合作，共同为儿童的健康成长添砖加瓦。
科学就医安全用药知识讲座小结
科学就医安全用药知识讲座小结科学就医安全用药知识讲座小结一、科学就医科学就医是保障人们健康的基本保障，科学的就医方式包括对疾病的科学诊断、合理的治疗方案和科学的用药。
在就医过程中，要选择正规的医院和有资质的医生进行诊断和治疗，不要盲目相信一些偏方或者没有医学依据的治疗方法。
二、安全用药安全用药是保障治疗效果和减少药物不良反应的关键环节。
在医生的指导下使用药物，按照医嘱来服药，严格控制用药的剂量和频次。
对于药物的储存和保存也要做好相应的工作，避免药品受潮或者过期。
药物治疗过程中要定期复诊，及时向医生反馈用药效果以及药物可能出现的不良反应。
三、知识讲座小结在此次就医安全用药知识讲座中，医生强调了科学就医的重要性，同时提出了安全用药的注意事项。
医生对于常见疾病的早期症状、就医途径等方面进行了全面的介绍，强调了对疾病的早期预防和及时治疗的重要性。
医生重点讲解了药物的正确使用方法和常见不良反应，提醒听众在用药过程中要严格按照医嘱进行用药，并定期复诊。
医生还针对一些常见的误区和不良用药行为进行了详细讲解，提醒大家不要盲目听信一些不科学、不合理的用药观念。
四、个人观点和理解通过此次知识讲座，我深刻地意识到了科学就医和安全用药的重要性。
在日常生活中，我们要提高预防意识，注意身体健康，一旦出现异常症状要及时就医。
在用药过程中，要严格按照医生的指导进行用药，避免盲目自行更改用药方案或者减少用药剂量。
也要养成良好的药品储存习惯，避免药品受潮或者过期。
科学的就医和安全的用药是保障我们身体健康的基础，我们要时刻关注自己的身体健康，保持科学的生活方式和用药态度。
总结通过本次知识讲座，我深刻认识到了科学就医和安全用药对于保障人们健康的重要性。
科学就医包括对疾病的科学诊断、合理的治疗方案和科学的用药，要选择正规的医院和有资质的医生进行诊断和治疗。
安全用药是保障治疗效果和减少药物不良反应的重要环节，要在医生的指导下使用药物，严格控制用药的剂量和频次。
安全服用药物的科普知识三篇
安全服用药物的科普知识三篇文章一：药物的正确使用方法药物的正确使用方法是确保安全服用药物的重要步骤。
以下是一些关键的指导原则：1. 仅按照医生或药剂师的建议使用药物。
2. 阅读药物标签和说明书，并遵循剂量和使用频率的指示。
3. 不要将药物与其他人共用，因为每个人的身体状况和需求可能不同。
4. 如果需要咀嚼、溶解或打碎药片，请先向医生或药师咨询。
5. 在服用药物前，检查药物的有效期和包装完整性。
6. 不要将过期或损坏的药物使用或丢弃，而是按照正确的方式处理。
文章二：避免药物相互作用药物相互作用可能导致药物效果减弱、副作用增加或产生危险的反应。
以下是避免药物相互作用的一些建议：1. 在使用新药之前，告知医生或药师正在使用的所有药物，包括处方药、非处方药和补充剂。
2. 遵循医生或药师的建议，避免与特定药物或物质同时使用。
3. 不要改变药物剂量或停止使用药物，除非得到医生的指导。
4. 小心饮酒或使用药物时，因为某些药物可能与酒精产生相互作用。
5. 如果出现任何不寻常的症状或副作用，立即告知医生或药师。
文章三：儿童和药物使用的注意事项儿童对药物的反应和代谢方式可能与成人不同。
以下是在儿童服用药物时需要注意的事项：1. 仅使用儿童专用药物，并按照医生或药师的指导使用。
2. 使用合适的剂量，根据儿童的体重和年龄确定剂量。
3. 避免给婴儿和幼儿使用含有阿司匹林的药物，以防止潜在的风险。
4. 不要将儿童的药物与其他人共用。
5. 注意儿童对药物的反应，如果出现任何不寻常的症状或副作用，立即告知医生。
以上是安全服用药物的科普知识的三篇文章，希望能帮助您更好地了解药物的正确使用方法、避免药物相互作用和儿童使用药物的注意事项。
常用药品知识讲座
药物相互作用与配伍禁忌
药物相互作用
同时使用两种或多种药物时，可能会产生相互作用，导致药效增强或减弱，甚至产生不 良反应。在使用药品时，应尽量避免药物相互作用的发生，如有必要，应在医生指导下
使用。
配伍禁忌
某些药物之间存在相互反应，配伍使用时会产生沉淀、变色、分解等反应，从而影响药 物的疗效，甚至产生毒性。因此，在使用药品时，应避免与存在配伍禁忌的药物同时使
消化系统用药的种类繁多，使用时应遵循医生的建议，根据具体病情选择合适的 药物。同时，应注意观察病情变化和不良反应的发生，及时调整治疗方案。
心血管系统用药
心血管系统用药是一类用于治疗心血管疾病的药物，常见的 有降压药、降脂药等。
心血管系统用药的使用需严格遵循医生的建议，按时按量服 用，不可随意更改剂量或停药。同时，应定期监测血压、血 脂等指标的变化情况，及时调整治疗方案。
抗过敏药主要用于治疗过敏性鼻炎、荨麻疹等过敏反应症状，但也可能存在不良反 应和禁忌症。例如，扑尔敏可能导致嗜睡、口干等不良反应。
使用抗过敏药时应遵循医生的建议，注意观察病情变化和不良反应的发生，避免长 期大量使用，及时调整治疗方案。
消化系统用药
消化系统用药是一类用于治疗消化系统疾病的药物，常见的消化系统用药包括胃 药、止泻药等。
用。
特殊人群用药指导
01
孕妇用药
孕妇在用药时应特别谨慎，避免使用可能对胎儿造成不良影响的药物。
如有必要，应在医生指导下使用。
02 03
儿童用药
儿童处于生长发育阶段，对药物的代谢和排泄速率与成人不同，因此在 使用药品时应根据儿童的年龄和体重调整剂量。同时，应注意选择适合 儿童的药物剂型和口味。
老年人用药
03
医院药品讲座策划书3篇
医院药品讲座策划书3篇篇一《医院药品讲座策划书》一、活动背景随着人们对健康的关注度不断提高，对于药品的正确使用和了解也变得越来越重要。
为了普及药品知识，提高患者和公众的用药安全意识，特举办本次医院药品讲座。
二、活动目的1. 向患者和公众传授正确的药品使用方法和注意事项。
2. 增强患者和公众对药品不良反应的认识和应对能力。
3. 促进医患之间的沟通与交流，提升患者对医院服务的满意度。
三、活动主题“安全用药，健康生活”四、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：医院会议室或多功能厅五、参与人员患者、家属、公众以及医院相关医护人员六、活动内容1. 邀请医院资深药师进行药品知识讲解，包括常见药品的分类、用途、用法、用量、不良反应等。
2. 通过案例分析，讲解用药不当导致的危害，加深听众对正确用药的理解。
3. 设置互动环节，鼓励听众提问，药师现场解答疑问。
4. 发放药品知识宣传手册，便于听众进一步学习。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 药师进行讲座。
3. 互动环节。
5. 活动结束，发放宣传手册。
八、前期准备1. 确定讲座的药师和主持人。
2. 准备讲座所需的 PPT、宣传手册等资料。
3. 提前布置活动场地，确保设备正常运行。
4. 通过医院官网、公众号、宣传栏等渠道进行宣传推广。
九、活动预算主要包括药师讲课费用、宣传资料印刷费用、场地布置费用等，具体金额根据实际情况确定。
十、效果评估1. 通过问卷调查收集听众对讲座内容、形式、效果的评价和建议。
2. 统计参与人数和现场互动情况，评估活动的吸引力和影响力。
十一、注意事项1. 确保讲座内容准确、科学、易懂。
2. 维持活动现场秩序，保障听众安全。
3. 安排专人负责摄影、录像等记录工作。
篇二《医院药品讲座策划书》一、活动主题“了解药品知识，守护健康生活”二、活动目的通过举办医院药品讲座，增强公众对药品的正确认识和使用，提高自我保健意识和能力，同时促进医患之间的沟通与交流。
安全用药科普知识
安全用药科普知识
一、什么是安全用药？
安全用药是指在使用药品时，必须采取合理的用药原则和方法，以保证用药的安全、有效和经济。
药品是用于预防、诊断、治疗疾病的特殊商品，不当使用可能导致身体损害甚至危及生命。
因此，安全用药是我们每个人都需要掌握的基本知识。
二、安全用药的要点
1. 谨遵医嘱：严格按照医生的处方和药品说明书上的用法用量使用药品，不可随意增减剂量或改变用药方式。
2. 注意药品不良反应：任何药品都可能存在不良反应，常见的有过敏反应、肝肾损伤等。
如出现不适症状，应及时就医。
3. 避免药物相互作用：同时使用多种药品时，应注意药物之间的相互作用，避免产生不良反应或降低药效。
4. 关注特殊人群用药：儿童、孕妇、老年人等特殊人群在使用药品时应特别注意，需咨询专业医生。
5. 不轻信广告宣传：药品广告可能有夸大疗效的成分，应保持警惕，不可盲目
购买和使用。
三、如何做到安全用药？
1. 购买药品时，应选择正规药店，并保留好药品发票和说明书，以便出现问题时维权。
2. 使用药品前，应仔细阅读说明书，了解用法用量、注意事项和不良反应等信息。
3. 如身体出现不适症状，应及时就医，切勿自行诊断治疗。
4. 在使用药品过程中，应密切关注身体反应，如有异常应及时停药并就医。
5. 家庭药箱应定期整理，避免过期药品和不合格药品的使用。
安全用药是保障身体健康的重要一环。
我们每个人都应该树立正确的用药观念，了解安全用药的知识和方法，做到科学合理地使用药品。
只有这样，才能真正发挥药品的治疗作用，保护我们的生命安全和身体健康。
安全用药知识讲座活动总结
安全用药知识讲座活动总结安全用药知识讲座活动总结篇1经过全体医药协会成员以及药学系团总支成员的共同努力，从策划到前期准备，再到各项工作的展开，时间是短暂的，而任务是艰巨的，因为类似于本次关于安全用药专题讲座是本协会首例，在毫无经验的的情况下我们开展了此次活动，为总结经验，积累教训，特此对本次活动进行回顾总结。
1、本次活动不仅提高了医药会成员积极主动、独立办事的能力，而且加强了各部门、各成员之间的合作，为日后协会的发展做了充足的准备。
2、本次活动邀请了药学系团总支参加，加强了相互之间的交流，增进了了解，有利于相互之间的合作与交流，为以后活动共同支持、进步，为日后的继续合作奠定了基础。
3、邀请的演讲嘉宾为知名的副主任药师，为社会，为安全用药事业做出了贡献，从他的讲述中，我们对安全用药知识，对我国临床上安全用药现状有了更深一步的了解；同时也给我们讲授了一些生活方面的健康知识，让我们对于生活与自身健康有了全新的认识。
值得肯定的方面1、准备工作充分。
做了详细的策划，一切工作按照事先拟定的计划有条不紊地进行，分工具体，安排合理。
2、工作热情度高。
各成员对活动充满热情，积极完成自己的.任务，并且相互配合，从不懈怠。
3、敢于尝试，力争上游。
虽然是首例，虽然毫无经验，但是我们没有畏惧，敢于挑战，希望在不断的磨砺中成长与壮大。
问题与不足1、宣传力度不够。
从前期的策划到活动的准备，我们忽视了宣传问题，本末倒置，一味的注重某些细节方面，而为考虑活动最重要的因素――观众，以至于到场观众多，使现场显得冷淡，也给演讲嘉宾造成了一定的尴尬。
2、过分依赖他人，独立意识不够。
我们把希望寄托在他人身上，希望医药协会带领各个成员以及药学系学生参加，却忽视了自身与其他系部的交流，没有独立的去联系其他分会，也没有注重与其他组织交流此次活动，以至于到场会员及系部学生不够。
3、现场管理不够到位。
观众时进时出，并且坐得不够集中，显得没有秩序，这显然是现场工作人员管理不够到位。
合理用药知识讲座
20
③二重感染（菌交替症）。反复长期使用，
尤以广谱抗药素所致，常见为金葡菌、真 菌、肠道革兰氏阴性细菌感染。 ④细菌耐药性改变——人体内外细菌均可出 现耐药菌株。如结核杆菌耐药致全球结核病 死灰复燃、痢疾杆菌长期肆虐人类的原因。
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21
合理使用抗生素的原则
1.明确目的，选择有效抗生素 最好根据细菌培养，药物敏感试验选定。 2.选择适当的给药方法、剂量、用药期限。避免短 时间频繁更换抗生素。
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服药体位
坐或站位，不宜躺着服药，服药后 不能立即躺下。
用开水至少100毫升以上送服。
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是指安全、有效、经济地使 用药物。优先使用基本药物是合理用药的重要 措施。不合理用药会影响健康，甚至危及生命。 二、用药要遵循能不用就不用、能少用就不 多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。 三、购买药品要到合法的医疗机构和药店， 注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执 业医师处方购买。
继续使用的日期。
例：失效期若为2001年9月，说明该药只
能使用到2001年8月31日。
2014-12-2
6
区分有效期与失效期
有效期为1999年7月，说明该药可以用 到＿＿＿年＿月＿＿日 1999 7 31 失效期为1999年7月，说明该药可以用
到＿＿＿年＿月＿＿日 1999 6 30
2014-12-2
素、氟脲嘧啶。
合理用药是预防药物不良反应、药源性疾病、 用药安全有效的关键。
2014-12-2
17
合理用药要求
有适当的适应症——符合医学原理用药
选择适当的药品
适当药品剂量及给药方法、时间、疗程 适当的观察 , 如治疗目的，预料的不良 反应，定期检查、追踪
幼儿药品安全教育：知识讲座与预防方案
在幼儿药品安全教育方面，我们需要重视的一点是，幼儿对药品的认识和理解相对较低，容易因误食药品而引发危险情况。
进行药品安全知识讲座和制定预防方案变得至关重要。
接下来，我将从深度和广度两个标准来评估幼儿药品安全教育的内容，并据此为您撰写高质量的文章。
一、药品安全知识讲座1.为什么需要药品安全知识讲座？在幼儿园和家庭中，幼儿接触到各种药品的机会很多，但是他们对药品的认识非常有限。
通过药品安全知识讲座，可以提高幼儿对药品的认知和警惕意识，帮助他们更好地避免误食药品的风险。
2.如何进行药品安全知识讲座？–选择生动有趣的教具和图片，引起幼儿的兴趣和注意力。
–以具体案例为例，讲解误食药品的后果，让幼儿深刻理解误食药品的危险性。
–运用简单明了的语言，向幼儿介绍常见的药品名称和外观特征，帮助他们识别药品。
二、药品安全预防方案1.家庭药品存放与管理–将药品存放在幼儿不能触及的地方，避免幼儿误食。
–标明药品名称和用量，避免因混淆而误食。
–定期清理过期药品，确保药柜内的药品新鲜有效。
2.学校药品管理–学校应设立专门的药品存放柜，由专人管理和查看。
–学校老师应具备基本的急救知识，一旦发生误食事件，能够及时处理和报警。
3.合理用药教育–教育家长和幼儿用药原则，避免滥用药品。
–倡导中医治疗理念，提倡健康生活方式和养生方法，减少对药品的依赖。
通过以上药品安全知识讲座和预防方案，我相信幼儿对药品的认知和应对能力将得到提升，从而降低误食药品引发的危险情况。
在我个人看来，药品安全教育是幼儿教育中必不可少的一环。
幼儿是一个好奇而又无知的群体，他们对世界充满了好奇和探索的欲望，然而，在药品这个问题上，他们的无知可能会带来致命的危险。
通过药品安全知识的讲座和预防方案的制定，可以有效地提升幼儿对药品的认知，让他们能够更加理性和安全地面对药品，防止误食事件的发生。
幼儿药品安全教育是一项非常重要的工作，需要引起社会各界的高度重视。
希望通过我们的努力，能够让更多的幼儿远离药品的危险，健康快乐地成长。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、近期国家食品药品监督管理局发 布慎用药品名单
头孢曲松钠严重不良事件主要表现为过敏反应， 特别是过敏性休克，可能对的生命健康造成严重 威胁。因此建议医护人员严格按照药品说明书使 用，避免超适应症用药、禁忌症用药、配伍禁忌 用药，规范手术期用药等，保障公众用药安全。 SFDA对以下几种药物提出警示： 重组人红细胞生成素： 吗替麦考酚酯 抗癫痫药 抗抑郁药
第五节 抗生素滥用危害 及合理使用原则
1、什么是抗菌药物？ 一般指具有杀菌或抑菌活性的药物，包 括各种抗生素、磺胺类、甲硝唑类等。
2、分类：
（1）B-内酰胺类抗生素；包括青霉素、头孢菌素、碳青 霉烯类和青霉烯类、单环类抗生素； （2）氟喹诺酮类抗生素：常用的是左氧氟沙星、环丙沙 星等； （3）大环内酯类抗生素：常用的是罗红霉素； （4）氨基糖甙类抗生素： 包括链霉素、庆大霉素、卡那 霉素、妥布霉素等； （5）其它抗生素及抗菌药物：如四环素类、氯霉素类、 利福霉素、 多肽类、磺胺类、甲硝唑类。 （6）抗真菌药物：如灰黄霉素 ；
第六节
合理用药
一、概 念
WHO将合理用药定义为：“合理用药要求 患者接受的药物适合其临床的需要，药物 剂量应符合患者的个体化需要，疗程适当， 药物对患者及其社区内为最低廉。”卫生 部和国家中医药管理局于2002年1月颁布的 《医疗机构药事管理暂行规定》 中将 合理用药的定义概括为：“安全、有效、 经济”6个字。
六、药品不良反应与疾病本身的症 状如何区别
出现了可疑的药品不良反应，需要由专业人 员根据该药品在国内外引起不良反应的实 际情况和患者过去、现在所患疾病、所用 药物的情况，结合患者的健康状况、患者 情况等，必要时还要作一些化验检查，认 真进行鉴别，才能下结论。
第四节 几种常用药物 的不良反应
1、常用感冒药有什么不良反应？ 常用的感冒药多是几种成分加在一起的复方 药，其中经常含有扑热息痛、阿司匹林、双 氯芬酸、布洛芬、扑尔敏、苯海拉明等，这 些药物本身在不同程度上都能在一部分人身 上引起不良反应，如扑热息痛，曾有人报告 发生了严重的肝脏损害、大疱性皮疹等，甚 至有引起昏迷的；再如感冒通，疗效很好， 但少数人特别是儿童服用后出现血尿，应该 引起重视。
四、如何区别药品不良反应与医 疗差错、医疗事故？
看医生的处方是否符合药品使用说明 书中规定的用法、用量等要求。 具体医疗事故及医疗差错的鉴别和处 理应按照《医疗事故处理办法》等有关 规定进行。
五、药品不良反应与药品质 量事故有区别吗？
药品的质量是否有问题，应该根据国家 药品检验机构的检验结果，看药品的质 量是否符合法定的质量标准,生产过程是 否符合法定要求。许多药品不良反应是 在药品生产符合法定要求,质量检验合格 的情况下发生的，不能认为有了不良反 应就一定是药品质量有问题，就一定是 药品质量事故。
（1）过敏反应。青霉素、链霉素、先锋霉素等可 使人产生过敏反应，严重时可危及生命。抗生素 引起的过敏反应常见的为药疹、皮炎和药热等。 （2）毒性反应。抗生素引起的常见的毒性反应包 括听觉神经损害、造血系统障碍、肾损害、肝损 害及胃肠道反应。毒性反应的性质和程度，因药 物种类及患者个体差异而有所不同。
2、什么是抗病毒药物？
抑制病毒繁殖或杀灭病毒的一类药物。
3、什么是耐药性？
病原体对药物反应降低的一种状态。是由 于长期使用抗菌药物，应用剂量不足时， 病原体通过产生使药物失活的酶，改变膜 通透性阻滞药物进入，改变靶结构或改变 原有代谢而产生的，耐药性严重者可使多 种抗菌药物失效。
4、抗生素不良反应有哪些？
由此可见，抗生素一定要合理使用，千万
不可当“万能药”随意乱用。
4、常见抗生素的不良反 应可产生哪些损害
（1）肝脏损害（如甲硝唑）： （2）肾脏损害（如氨基糖苷类抗生素、 多粘菌素 ）； （3）神经系统损害（如链霉素）； （4）血液系统损害（如氯霉素）； （5）消化道反应（如红霉素）； （6）二重感染或菌群失调（老年人、婴 幼儿、体弱者、腹部手术者及滥用抗生 素者较易发生 ）； （7）过敏反应（如青霉素、磺胺）。
2.毒性反应 由于个体差异、病理状态或合用其它药物引 起敏感性增加，在治疗量时造成某种功能或 器质性损害，如氨基糖苷类抗生链霉素庆大 霉素等具有的耳毒性。 因服用剂量过大（超过最小中毒量）而发 生的毒性作用，不属于药品不良反应的范围.
3.后遗效应
是指停药后血药浓度已降至有效浓度以下，仍遗留 的对患者不利的生物学效应。其主要表现有:残留药 物的继续作用：如服用巴比妥类药物后次日的宿醉 现象。
第三节 药 物不良反应发生 的原因 、和人群。
一、为什么经过严格审批的药品，在
质量检查合格、用法、用量正常的情 况下，还会发生不良反应？
药品不良反应是难于预测的。 无论是患者、企业、监管部门都必须 正确认识药品不良反应，积极应对。 药品它能治病但也可能带来有害的反应， 药品不良反应是伴随药品而存在的一种 客观现象、一种医学风险，是无法完全 避免的。
4.特异质反应
指少数患者在先天性遗传因素背景下，用药后发 生的与药物本身药理作用无关的有害反应。它是患 者具有先天性代谢紊乱表现的特殊形式，即只有在 给予药物后才表现出来的先天性代谢异常。如服用 异烟肼后易出现多发性神经炎，服用肼屈嗪后易出 现全身性红斑狼疮样综合症。
5.变态反应/过敏反应
药物作为半抗原或全抗原刺激机体而发生 的非正常的免疫反应.与药物剂量无关或关 系甚少,治疗量或极小量都可发生；停药后 反应逐渐消失，再次使用可能会再次发生； 临床主要表现为皮疹、血管神经性水肿、 过敏性休克、哮喘等 （如 青霉素、头孢类、磺胺 类药）。
二、是否所有的药品都可能引起药 品不良反应？
是的，任何药品都可能会引起不良反 应，但是由于人与人之间存在个体差异， 不同的人对同一种药品的不良反应表现 可以有很大的差别。
三、哪些人易发生药品不良反应？
1、老年人、妇女、儿童和患有肝脏、 肾脏、神经系统、心血管系统等方面疾 病的人，容易发生药品不良反应。 2、服用多种药物的病人； 3、需要长期应用药物治疗的病人， 如阿狄森病、脏器移植患者也易发生药 品不良反应。 4、孕妇、哺乳期妇女服用某些药物 还可能影响胎儿、乳儿的健康。
药物不良反应是用药安全的 大敌，它已成为全球公共卫 生问题，正严重地危害着人 类的健康。
第二节
药品不良反 应基础知识
一、基本概念
什么叫药物不良反应(英文缩写ADR)？
合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关 的或意外的有害反应，排除用药过量、用药不当所 致的药物反应 应注意与以下情况相区别： 药物滥用（吸毒） 超量误用 伪劣药品 差错、事故（未按规定方法用药）
7、合理使用抗生素原则
（1）明确目的，选择有效抗生素 最好根据细菌培养，药物敏感试验选定。 （2）选择适当的给药方法、剂量、用药期限。 （3）联合用药要慎重。通常一种抗生素则可达治疗 目的，严重的感染可联合应用，二联即可。
（4）预防性应用抗生素要严 格控制，弊多利少。 （5）一般感冒病毒性感染不 使用抗生素——无用。不良 反应发生则雪上加霜，对症 治疗即可。 （6）减少抗生素外用（皮肤、 粘膜），易致过敏反应及耐 药菌株产生。
6、首剂效应： 指某些药物在首剂使用时，机体对药物的 反应较为强烈。机体对药物作用尚未适应， 只发生在用药最初阶段。 如哌唑嗪等按常规剂量开始治疗常可致血 压骤降。
7.停药反应/撤药反应
由于药物长期使用，一旦停 药则使机体处于不适应状态， 而出现原有症状反跳或新的症状。(如:停用抗高 血压药（哌唑嗪）出现血压反跳以及心悸、出汗 等症状)
但在使用过程中，在发挥药品防病治 病功能的同时，也伴随出现了与用药 目的无关甚至相反的作用。比如上世 纪60年代初发生在西德各地的沙利度 胺（反应停）事件、2004年湖北苯甲 醇事件、2006年鱼腥草注射液事件。
药品对人类而言是一把双刃剑，可以防止、 治疗疾病，同时也可因为不良反应危害人类。 据WHO统计， 5-10%的住院病人住院原因是 ADR，住院治疗期间住院病人10-20%出现 ADR。 在我国不合理用药占用药总数的11~26%。 我国每年有5000多万人次住院， 其中因药物不良反应住院的有250多万！ 我国约有5000-8000万残疾人， 1/3是听力残疾， 其中约60%-80%的致聋原因 是使用过氨基糖甙类抗生素。
二、当前临床存在 的不合理用药问题
1、应用抗菌药物缺乏明确指征，抗菌药物被 泛用。 2、临床医师和药师缺乏较完整系统的抗菌药 物和合理用药知识。 3、预防用药中过度使用抗菌药物。 4、各医院普遍缺乏相关的病原检查。
三、如何做到合理用药？
1、适宜的适应症 即所选用药物的作用、适 应症应与治疗疾病的病理生理学、病因及 诊断相符合，是最佳的安全、有效、经济 的药物治疗方案。 2、适宜的药物 选用的药物应符合安全、有 效、经济的原则
3、氨基糖甙类药物致药物性耳聋 我国有1770万听力语言残疾，由于用药不当
造成的约占20%，能引起听神经损害、导致 耳聋的药物很多，但主要是氨基糖甙类药 物。如庆大霉素、卡那霉素、链霉素等。
4、可损害视力的常用药物
氯霉素 链霉素 乙胺丁醇 异烟肼
糖皮质激素
阿司匹林 消炎痛 保泰松 氯丙嗪
二、不良反应的分类
1.副反应 是指在正常剂量内伴随治疗作用同时出现的与治疗 目的无关的不适反应。如：阿托品有解除平滑肌痉 挛、抑制腺体分泌和加快心率等作用。用于解除消 化道痉挛治疗胃痛时，常引起口干、心悸、尿潴留 等副作用；非那根具镇静和抗组胺作用，用于抗组 胺治疗时，它的镇静作用就成为副作用。
5、不合理使用抗生素的后果
（1）耐药病原菌的产生与流行，将对感染
性疾病的治疗面临严峻挑战 （2）导致药物疗效降低 （3）造成医疗成本增加和社会医药资源浪 费
6、抗生素临床使用的不合理现象和 误区