广东省新高考政策解读
2024年广东新高考选科指引
2024年广东新高考选科指引随着新高考政策的实施，广东省的高中学生将面临一项重要的选择：选科。
选科对于学生的未来发展至关重要，因此，广东省教育厅制定了2024年广东新高考选科指引，旨在帮助学生合理选择科目，规划自己的学业和职业发展道路。
第一节：选科背景介绍近年来，广东省以培养创新人才为目标，逐步改革高中教育。
其中一项重要的改革就是新高考政策的实施。
新高考政策将综合素质评价与学业水平考试相结合，强调对学生全面素质的培养和评价。
为了适应新高考的要求，学生在选科时需要根据自身的兴趣、优势和未来的职业规划进行选择。
第二节：选科原则在选科时，学生需要遵循以下原则：1. 兴趣为先：学生应该选择自己真正感兴趣的科目，因为兴趣是学习的最大动力。
只有对所学科目有浓厚的兴趣，学生才能在学习中保持持久的动力和热情。
2. 发展优势：学生应根据自身的优势和潜力选择科目。
每个人都有自己的天赋和特长，只有选修符合自己优势的科目，才能更好地发挥个人潜力，取得更好的成绩。
3. 综合平衡：学生应该在文理科目之间寻求平衡。
广东省新高考实行学科组合分数计算，综合分数将决定学生的录取情况。
因此，学生应根据自身实际情况，选择一门优势文科和一门优势理科进行学习。
第三节：选科指南基于以上原则，我们为广东省的高中学生提供以下选科指南：1. 文科类科目：（1）语文：语文是一门基础学科，也是高中必修科目。
无论学生将来选择什么职业，良好的语文素养都是必备的。
（2）历史：历史学科培养学生的历史意识和文化素养，对于提高综合素质和人文素养非常重要。
如果学生对历史感兴趣，并且善于分析和思考，可以考虑选择历史作为文科的一门选修科目。
（3）地理：地理是一门综合性学科，涉及到自然地理和人文地理两个方面的知识。
学习地理可以增加学生对于自然和社会环境的认知，培养他们的地理思维能力和空间想象力。
2. 理科类科目：（1）数学：数学是一门基础学科，也是高中必修科目。
几乎所有的理科和工科专业都需要掌握一定的数学知识。
2024年广东高考题型
2024年广东高考题型
2024年广东高考将采用“3+1+2新高考模式”，那么什么是“3+1+2新高考模式”？
“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；
“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；
“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。
即通常所说的“3+1+2”模式。
二、“3+1+2新高考模式”下有哪些选考科目组合？
3+1+2新高考模式下，为增加考生和院校双向选择机会，考生志愿将采取“专业（类）+学校”的组合方式。
选择考科目理论上有12种组合，具体组合如下：。
2024年广东高考改革方案
2024年广东高考改革方案嘿，各位家长、同学和老师们，我来啦！作为一名有着10年方案写作经验的大师，今天我要给大家带来一份全新的“2024年广东高考改革方案”。
咱们就直接进入主题，用最接地气的方式，一起探讨一下这次改革的内容和亮点。
咱们得承认，高考改革是个大工程，涉及到千家万户。
所以，这次改革的核心目标就是：让高考更公平、更科学、更有利于学生全面发展。
好，下面我就来详细说说这个方案的亮点。
一、考试科目调整1.语文、数学、外语作为必考科目，保持不变。
但是，外语考试将增加口语测试，让学生在实际应用中展示英语水平。
2.物理、化学、生物、历史、地理、政治六门课程，学生可以根据自己的兴趣和特长选择两门进行考试。
这样一来，学生可以有更多的自主权，根据自己的兴趣和未来发展方向来选择科目。
3.体育、艺术等特长科目，纳入综合素质评价体系，作为录取的参考。
二、考试内容改革1.试题将更加注重考查学生的实际应用能力，减少死记硬背的内容。
比如，数学试题将增加实际生活中的应用题，让学生学会用数学知识解决实际问题。
2.语文试题将增加阅读理解、写作等能力的考查，减少对古诗词等传统文化的考查，让学生更加注重语言表达和思维能力的培养。
三、录取方式改革1.实行“3+2”模式，即语文、数学、外语成绩占60%，选考科目成绩占30%，综合素质评价占10%。
2.增加综合素质评价权重，包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。
这样一来，学生不仅仅要关注学科成绩，还要全面发展。
3.实行“平行志愿”录取方式，让学生有更多的选择机会。
同时，高校可以根据自己的需求和特点，设置不同的录取标准。
四、特色亮点1.增设“特长生”录取渠道，对于在某些领域有特殊才能的学生，可以单独设立录取标准，给予优惠政策。
2.鼓励高校开展自主招生，让学生有更多机会展示自己的特长和潜力。
3.建立健全“一生一策”制度，针对每个学生的特点和需求，制定个性化的培养方案。
2023广东新高考政策解读_具体内容有什么
2023广东新高考政策解读_具体内容有什么广东新高考政策内容解读“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。
其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。
新高考不同于未改革省份，考生参加高考只有2种选择：文科或理科。
新高考“3+1+2”提供了12种不同的学科选择组合，体现了尊重学生兴趣、特长发展的改革取向。
新高考实行“院校+专业”组平行志愿投档，这意味着考生可以按照自己的兴趣特长，优先从专业角度选择高校并填报志愿。
与现行志愿填报和录取方式相比，主要优势是扩大学生选择权，提高志愿满意度和满足率。
广东新高考选科组合推荐1.学理选科：物理+生物+地理选科理由：据各地教育部门公布的高校招生选考要求显示，仅“物理”一门学科便对应了高校90%以上的专业，且最为适合大量理工类专业。
所以，“物理”可以算是学理的基础。
而“生物”、“地理”则是近几年山东、浙江等地选科的热门，报考人数众多，主要原因就是——“学起来相对容易、赋分相对简单”。
因此，在“物理保专业”的前提下，这一组合一般属于其中最为容易的科目搭配。
2.学文选科：历史+生物+地理选科理由：首先学文需要一定的历史基础，也符合高校文科类专业的选考要求;然后，生物、地理在六门科目中相对简单，所以此组合属于“历史学文”中难度相对最小的科目组合。
广东新高考改革政策及选科、生涯规划学生会议ppt课件
概括来说，与现有高考相比，新高考有五大变化——
1、高考分两次：春季高考（1月，专科为主、本五科为辅） 夏季高考（6月，本科为主、专科为辅）将分
2、考试科目组合变化：夏季高考“3+1+2”
3、计分方式变化：“3+1+2”的“2”采取等级分
2）“3+1+2”中，“1+2” 为选择考科目， “1+2”共有12种组合提供给考生选择。
二、主要任务
组合 "1"
"2"
组合 "1"
"2"
12
1 物理 化学、生物
7
历史 地理、政治
种 组
2 物理 化学、地理
8
历史 地理、生物
合
3 物理 化学、政治
9
历史 地理、化学
：
4 物理 生物、地理 10 历史 政治、生物
4、招生录取方式变化：招生按“物理生”和“历史生”分数线 录取志愿按“院校专业组”
5、学业水平考试变化：考试分合格考和选择考两种
一、总体目标
1.促进学生健康成长合理成才作为改 革的出发点和落脚点，实现学生成长、 国家选才和社会公平的有机统一。
2.到2021年基本形成分类考试、综合 评价、多元录取的考试招生模式，初步 构建起衔接沟通各级各类教育的人才成 长“立交桥”，健全促进公平、科学选 才、监督有力的高校考试招生管理体制 机制。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
广东赋分规则
广东赋分规则一、引言随着教育改革的不断深入，我国各省市纷纷探索更加公平、科学的高考制度。
广东赋分规则作为其中一种尝试，旨在激发学生的积极性、主动性，提高教育质量。
本文将对广东赋分规则进行详细解读，以期为广大考生和家长提供参考。
二、广东赋分规则简介1.赋分制度背景为贯彻落实国家关于高考改革的精神，推进素质教育，广东省于2016年开始实施新高一（2019年高考）改革，引入赋分制度。
这一制度是对学生选课、学习、评价等方面的一次尝试。
2.广东赋分规则的特点广东赋分规则以学生选课为基础，注重学生的个性发展。
与传统高考评分制度相比，赋分规则有以下特点：（1）分数划分更细致，更具可操作性；（2）加分政策鼓励学生全面发展，关注综合素质；（3）分数转换更加公平，降低偶然性。
三、广东赋分规则的具体内容1.分数划分广东赋分规则将分数划分为四个层次：A、B、C、D，每个层次再细分为两个等级：+和-。
以此鼓励学生在各个层次上追求更高的水平。
2.加分政策广东赋分规则设有加分政策，对在学科竞赛、科技创新、体育、艺术等方面表现突出的学生给予加分。
加分政策旨在鼓励学生全面发展，关注综合素质。
3.分数转换分数转换是广东赋分规则的核心环节。
根据学生的选课情况，将其分数按照一定比例转换为等级分，再进行排序。
这种转换方式降低了偶然性，使评价更加公平。
四、广东赋分规则的实施与影响1.高中教育改革广东赋分规则的实施推动了高中教育的改革。
学校积极调整课程设置，为学生提供更多选择；教师转变教学方式，关注学生个体差异；学生选课更加理性，学习积极性提高。
2.学生选课策略广东赋分规则使学生选课更加多元化、个性化。
学生可根据兴趣和发展方向选择课程，充分发挥自身优势。
3.高考录取方式改革赋分制度改变了高考录取方式，高校在选拔人才时，更加关注学生的综合素质。
这有利于选拔出更适合专业的人才。
五、面临的挑战与应对措施1.挑战（1）教育资源分配不均：部分地区教育资源有限，难以满足学生个性化需求；（2）应试教育现象：部分学生和家长过于关注分数，导致应试教育现象依然存在；（3）学生心理压力增大：赋分制度使学生面临更多竞争压力，心理压力增大。
新高考改革政策解读
新高考改革政策解读
新高考改革政策是中国政府近年来实施的一项重要的教育
改革措施。
这项改革的目的是为了探索更加科学、公正、公平的考试招生制度，促进教育公平，提高教育质量，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
新高考改革的主要内容包括：
1. 取消文理分科，实行“3+3”的考试模式，即语文、数学、外语为必考科目，其余的物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目实行选考。
2. 增加学业水平考试，分为合格性考试和等级性考试。
合格性考试是高中学生必须参加的考试，等级性考试是学生自主选择参加的考试。
3. 探索综合评价录取机制，即高考成绩不再是唯一的录取依据，而是结合学生的综合素质评价进行录取。
4. 扩大高校自主招生权，允许高校自主制定招生方案，自主确定招生标准，自主选拔符合学校培养要求的学生。
5. 试行高职分类考试，将高职招生与普通本科招生分开进行，根据不同专业和职业教育的特点，实行“文化素质+职业技能”的评价方式。
新高考改革的目的是为了打破“一考定终身”的弊端，让学生有更多的选择机会，促进学生的全面发展。
同时，改革也有利
于提高高校的自主创新能力，推动高等教育与职业教育的协调发展。
2023广东新高考志愿填报规则有哪些
2023广东新高考志愿填报规则有哪些广东新高考志愿填报规则(1)志愿单位。
新高考改革前以“院校”为志愿填报单位，1所院校即为1个志愿，按“1所院校+多个专业”的方式进行志愿填报。
新高考改革后以“院校专业组”为志愿填报单位，1所院校将拆分若干院校专业组，1个院校专业组即为1个志愿，按“院校专业组+专业(类)”的方式进行志愿填报。
(2)志愿数量。
新高考改革后普通类本专科各设置45个院校专业组平行志愿;艺体类统考本专科实行平行志愿的批次各设置20个院校专业组平行志愿。
(3)填报要求。
一是新高考改革后，考生填报志愿时，考生的选考科目须符合拟填报院校专业组的选考科目要求。
二是填报综合评价、高校专项计划、地方专项计划志愿的考生须在公示合格名单中;填报高水平艺术团、高水平运动队志愿的考生须先取得相关院校特殊类型招生资格、公示无异议，且高考成绩达到相应控制线，与改革前相同。
三是同批次普通类与艺体类不得兼报，与改革前相同。
四是普通类分普通类(物理)、普通类(历史)两类。
艺体类不分物理、历史，选考物理与选考历史的艺体类考生一起排队，总分高者优先。
五是我省新高考填报志愿的时间段和填报方式与改革前相同，高考成绩公布后填报志愿，除强基计划外，提前批、本科批、专科(高职)批三个批次同时填报，分开录取。
具体时间及安排另行通知。
广东新高考志愿录取方式2021年以前，广东省以文史类和理工类两个科目类型分别划定批次线。
但从2021年开始，划线方式不再是以单纯的文理科为参考，而是以物理和历史两科为准。
广东的新高考模式为“3+1+2”模式，物理和历史为首选科目。
在选科时，考生需要在物理和历史中选取一门首选科目，再在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
由于包含物理和历史科目的组合各有6种，所以其批次线也不能简单的理解为文科批次线和理科批次线。
此外，传统高考是通过高考总成绩排序择优录取。
新高考实施之后，高校录取志愿一方面会参考高考成绩，同时也会看学生的高中学业水平选择性考试科目成绩及综合素质评价。
广东新高考改革政策及选科、生涯规划ppt
那些科目？如医学） 2、学校原则：你所在高中教师、优势学科、场地等。
现高考，理工科和文史类招生录取比例大致为2：1，但理工 科类强手集中，竞争十分惨烈。
总的来说，新高考，物理生等同于理工科类，历史生等同于文 史类。
某一中，首次选科情况：物理生953人，历史生253人。 2018年，教育部选考科目中，6科中理工类的物理覆盖率为 95.4，最高。生物第3，为62.4%，地理第4，为36.6%。
5 物理 生物、政治
11 历史 政治、化学
6 物理 地理、政治
12 历史 化学、生物
二、主要任务
（三）改革普通本科高校考试招生制度
2、考试内容：
所有科目，2018年、2019年入学的高一级学生使用 2003年课程方案和课程标准的必修和限定性选修内容。（ 注：2020年入学的高一级学生才开始使用2017年版的新 课程方案和标准）
“广东省高考综合改革实施方案”学习暨 “做好高中学生生涯规划，合理选科”讲座
高考改革政策解读
培训部
“广东新高考”（全国第三批，8省之一）
2019年4月20日，广东省人民政府印发《关于广东省深化 普通高校考试招生制度综合改革实施方案的通知》，方案从 2018年入学的高一新生开始实行。
方案分为四个部分：“总体目标”、“主要任务”、“加 强管理”和“保障措施”。其中，重点内容在第二部分。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
2003年课程方案和课程标准，2020年入学的高一级学生才开始使用2017年版 的新课程方案和标准）
广东新高考赋分制及应对措施分析
广东新高考赋分制及应对措施分析等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。
举个例子，某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。
学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。
也就是不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。
此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目(语、数、外)仍按卷面分计算。
等级赋分制下考生该如何做新高考规定，高考成绩不再是一次考试定终身，而是按排名百分百折算。
也就是说，以往那种的一次考试定终身将不再有了，现在的等级赋分制，是要看学生整体的排名，这也就是说，将来高考生的成绩单上，并不是他某一次考试的分数，而将是折算出来的等级分数。
男女生选科有差异，但一定要注意控制风险。
对于选科目，男女生之间，有着很大的差异和不同，一方面，由兴趣爱好决定，一方面，要看今后的发展趋势。
因此，需要控制风险，做到十分谨慎。
一般情况下，学习成绩中下等的同学，选择理科的概率，会少一些，这由理科的高难度决定。
不过，大学院校中开设的理工科相对较多，就业以后，工资待遇也不错。
因此，理科类科目，高考生还是要重视，要努力学习才行。
因此，在高中阶段，选科十分重要，高考生一定要做好职业规划。
新高考制度下，有许多东西都有所变化，对于进入高中阶段的同学们来说，一定要胸有成竹，早点做好自己的职业规划，之后，选好要学习的科目，进行冲刺。
另外，高考生们还要适应这种等级赋分制，要能把自己最好的一面展现出来，更要有长远一点的目光，这样的话，才能在高考之后，选取适合自己的大学和专业，并能充分挖掘潜力，进入社会顺利就业。
广东新高考等级赋分计算方法1、将每个选考科目的考生群体卷面分转换为等级把每个选考科目考生群体的卷面分从最高分到最低分顺序排列，按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例，将该选考科目考生群体划分为5个群体，每个群体考生赋予1个等级，整个考生群体的卷面分被转换为从高到低A、B、C、D、E 共5个等级，每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。
2023广东高考赋分规则
2023广东高考赋分规则广东新高考实行“3+1+2”考试模式，其中，“3”为全国统考科目，语文、数学、外语，每门满分150分；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科，以上每门满分100分。
其中“3”为语文、数学、外语三门统一考试科目，“:T为在高中学业水平选择性考试科目的物理、历史2门科目中自主选择1门，“2”为在高中学业水平选择性考试科目的思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门（简称四选二，下同）。
普通类（物理）考生考试科目为：语文、数学、外语、物理和四选二。
普通类（历史）考生考试科目为：语文、数学、外语、历史和四选二。
体育类考生考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考体育术科。
艺术类考生（含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、播音与主持类、艺术校考类专业）考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考艺术术科。
外语选考语种为英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语中的一门。
外语语种为英语的考生，须参加英语听说考试，英语听说考试单独进行。
赋分换算表。
五位等级人数占比例等级赋分区间A17%100-83B33%82-71C33%70-59D15%58-41E2%40-30等级赋分方法1.划分等级，卷面分划分为5个等级。
将等级性考试成绩按照科目省内排名，按人数比例将考生划分5个等级。
2.等级赋分，等级转换等级分。
等级满分100分，起点分为30分，从A至E依次按照各个等级进行赋分，各个等级之间的分数区间为17分至10分不等，根据比例转换法则将卷面分转化成等级分，A、B、C、D、E的每个等级内卷面分不同的考生可计算出不同等级分。
下面为等级分换算公式。
注：S1、S2分别表示某个等级所对应卷面分区间的下限和上限；t1、t2分别表示相应等级的等级分赋分区间的下限和上限；S0表示相应等级内某考生的卷面分；t0表示相应等级内某考生的等级分；例：小明高考生物卷面分78分，该分数在该科目考生群体中排位等级为B等级，当次考试该科目B 等级多对应的卷面分区间为80-61分，根据公式如下：t0≈81分所以小明的生物等级赋分为81分。
2024年广东高考改革方案
2024年广东高考改革方案一、背景介绍广东是我国经济最发达的地区之一，也是人口众多的省份之一。
高考是公平选拔人才的重要途径，而广东的高考制度也一直备受争议。
为了更好地适应时代的发展和教育改革的需要，广东决定于2024年对高考进行改革。
本方案旨在推进高考改革，实现更公平、科学和有效的选拔模式。
二、改革目标1.公平：建立更加公平、公正的高考评价体系，减少评测差异和干扰因素，确保每个学生都能获得公平的发展机会。
2.科学：科学定位考试内容和题型，更全面地评价学生的综合素养和能力。
3.有效：提高高考评价的准确性和综合性，更有效地发现优秀学生，推动素质教育和多元评价机制。
三、改革内容1. 考试科目设置（1）语文、数学、外语为必考科目，继续采用考纲要求的内容；（2）增设综合素质评价科目，包括综合素质评价1和综合素质评价2，将采取笔试与面试相结合的方式进行考核；（3）增设选考科目，包括社会科学、自然科学和艺术与体育等其中的一门科目，学生可以选择其中一门进行考试。
（1）传统科目采取闭卷考试方式，强调基础知识和能力的考察；（2）综合素质评价采取开卷考试、项目展示和面试相结合的方式，重点考察学生的综合素质、创新能力、表达能力和团队合作等；（3）选考科目采取开卷考试和实践操作相结合的方式，注重学生的实践能力和创新能力。
3. 高校录取方式（1）综合素质评价成绩和选考科目成绩在高校录取中将占更大比重，以减少对单科成绩的过渡依赖；（2）在录取过程中，高校将优先考虑综合素质评价的结果，注重学生的实际表现和个人特长；（3）对综合素质评价项目和选考科目进行分类评估，确保录取结果的多样性和综合性。
4. 考试流程和时间安排（1）考试时间将根据科目的不同进行合理安排，避免考试压力过大；（2）科目之间将设置适当的间隔，以保证学生充分休息和调整状态；（3）为减少面试数目，综合素质评价采取分级面试的方式进行，以降低面试负担。
（1）提供充足的考试资源和场地，确保考试的顺利进行；（2）加强师资培训，提高教师的综合素养和评价能力，确保评价的公正性和准确性。
广东高考解析
广东高考解析
广东高考是中国广东省的高中毕业生参加的高等教育入学考试，也称为广东省普通高考。
以下是对广东高考的解析：
1. 高考科目：广东高考包括语文、数学、外语和一个选修科目。
选修科目有理科和文科两个方向，学生可以选择其中一个科目进行考试。
2. 分数计算：广东高考总分为750分。
其中语文科目占150分，数学科目占150分，外语科目占100分，选修科目占350分。
高考成绩还会根据学生的综合素质考核结果进行加减分。
3. 高分录取：广东高考竞争激烈，录取分数线通常较高。
考生一般需要达到一定的总分和科目分数要求才有机会被高校录取。
4. 高考改革：广东省自2017年起对高考进行了改革，取消了
文理分科，实行选修科目。
这意味着广东高考不再强调文科与理科的差异，而是更加注重学生的综合素质。
5. 高考备考：广东省设立了多个高考辅导机构，提供备考指导和培训课程，帮助学生进行高效的备考。
此外，高中学校和家长也会加大对学生的学习和生活的关注，为他们提供必要的支持。
综上所述，广东高考是广东省的一项重要考试，对学生的综合素质进行评估，并为他们提供进入高等教育的机会。
考生在备
考过程中需要注重各科目的学习，同时也需要注重综合素质的提升。
高考加分政策最新改革方案_高考加分政策解读
高考加分政策最新改革方案_高考加分政策解读高考加分项目都有哪些2022年仍有高考学生加分政策，但只进行了改革和考试科目的改变。
改革前:改革前高考分文理科，考试科目有语文、数学、外语、综合管理(或综合管理)四科。
改革后:改革后，高考采用“3+3”考试模式，即语文、数学、外语为必考科目，其余物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选考，取消文理分科考试。
新政策实施时间:2022年秋季入学的一年级学生，现为二年级学生，开始实施。
影响:文理分科，禁锢学习思维，不利于学生全面发展。
中学实行文理分科后，理科生整天只知道逻辑思维训练。
但在表面之下，他们忽略了日常的感悟和文史知识，导致了他们到了大学之后文化底蕴的缺失。
高考地方性加分项目减少到35项记者近日了解到，教育部日前出台考试招生制度改革时表示，2022年地方加分项目将减少至35项。
通过教育部的解释可以明确，今年全国高考加分项目已全部按要求减少到位，地方加分项目由2014年的95项减少到2022年的35项，减少幅度达63%。
高校自主招生进一步明确了试点导向，改革了考试方式和程序，有效选拔了学历长、有创新潜质的学生，实现了招生的公平公正;2015年继续实施国家、地方、高校三个专项计划，贫困地区农村学生入学人数比2014年增长10.5%;2015年，通过分类考试录取的学生占高职教育招生计划的50%;增加使用全国卷省份数量的任务已基本完成。
与此同时，《教育规划纲要》发布五年来，高考改革按照既定安排在各个层面、各个领域有序进行。
在此期间，教育部出台了降低激励性加分、提高扶持性加分、高考后自主招生学校测试招生、连续增加连片贫困地区“985”、“211”高校招生名额、部分省市启动高中学业水平考试和学生综合素质评价等文件。
高职院校分类考试逐步展开，各省市自治区采取多种方式和渠道探索高职考试招生改革，为建立“文化素质+职业技能”的考试评价体系积累了经验。
加3分:应届高级中等教育学校毕业的考生，在2015年1月1日前获得福建省青少年科技创新大赛创新成果竞赛一等奖。
广东新高考赋分规则
广东新高考赋分规则
广东新高考赋分规则主要包括考试科目、考试形式、评分方法等方面
的规定。
首先，考试科目有通用语文、英语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等九门学科。
其中，通用语文、英语、数学为全省
统考科目，其他学科由各招生学校自主命题。
其次，考试形式方面，广东新高考赋分规则采取综合评价和多元录取
的方式。
综合评价包括学业水平考试和综合素质评价两个方面。
学业水平
考试是全省统考科目，以笔试形式进行，主要考察学生对相关学科知识的
理解和应用能力。
综合素质评价主要通过开展学科竞赛、科技创新、体育
健康等多种形式考核，以及学生的综合素质评价表等材料对学生进行评价。
考试评分方法是广东新高考赋分规则中的核心内容。
评分方法主要分
为定制订分、定制评级和升采评分三个步骤。
定制订分是根据命题组评审
和招生学校需求确定各个学科的考试科目，以及相应的得分点和分数范围。
定制评级是根据学生的实际成绩情况，将学生的得分映射到相应的分数等级，如优秀、良好、合格等级。
升采评分是通过与以往学生的实例数据进
行比较和对比，对学生的得分进行相应的调整。
总结来说，广东新高考赋分规则通过科目设置、考试形式和评分方法
等方面的规定，实现了高考的目标，促进了高中学生的全面素质发展和个
性化发展。
这一规则的实施，将为广东省的高中教育和学生的升学选择带
来积极的影响。
新高考改革方案及政策解读有哪些
新高考改革方案及政策解读有哪些随着教育的不断发展，中国的教育改革也在不断地推进行中。
现在，新高考改革方案已经开始实施，这对整个教育体系带来了很多改变。
本文将就新高考改革方案及政策进行解读。
1.新高考改革方案的背景新高考改革方案是由国家教育部与各省市教育局共同推出的一项改革方案，旨在将中国的高考改革为更加公平、公正、科学的方式。
随着社会和经济的快速发展，目前的高考已经不能满足社会和人才的需求，新高考改革方案的出台正是为了解决高考存在的种种问题。
2.新高考改革方案的目标新高考改革方案的目标是对高考制度进行全面的改革，实现高中教育阶段的全面素质教育，综合评价学生的学业水平和综合素质，以及为适应社会发展需要培养多样化的人才。
3.新高考改革方案的政策3.1 选课制度新高考改革方案将实行选课制度，不再采用文理分科的方式，高中学生可以根据自己的兴趣和特长选择自己心仪的科目。
选课制度的改革，将为学生们提供更加自由、多样的学习方式。
3.2 考试科目新高考改革方案考试科目也发生了一些变化，按照新方案要求，全国高中学生都需要参加语文、数学、外语三门考试，另外可以选择两个选修科目。
这样的改革能够更全面地评价学生的综合素质水平，而不仅仅着眼于学生的知识水平。
3.3 考试方式新高考改革方案将实施的全国高考试卷有两种，一是全国统一命题的试卷，另一种是地方命题的试卷。
全国统一命题和地方命题，可以更好的促进全国高中教育的一体化，同时灵活掌握各地高中学习情况，更加公正公平地评价学生。
4.对新高考改革方案的评价在新高考改革方案的推广过程中，这项改革方案收到了许多好的评价，但也不可避免的出现了一些质疑。
支持该改革的人认为，新的选课制度以及科目改革等措施，不仅可以为学生的发展创造更多的机会，更有利于学生的素质的提高。
但是一些反对的人则认为，新高考改革方案使高考变成一场走过场的考试，抛弃高考作为优秀人才选拔的原则。
总的来说，新高考改革方案是一项极具积极意义和长远意义的改革。
2023年新高考政策解读
2023年新高考政策解读2023年新高考政策在多个方面有所调整，具体解读如下：1.科目与分值的变化：新高考实行“3+1+2”模式，包括全国统一高考的语文、数学、外语（含笔试和听力）3科，以及考生自行选择的普通高中学业水平考试等级科目3科。
其中，语文、数学、外语每科满分均为150分，而等级考试科目的满分则为100分。
2.命题方向和内容的变化：新高考改革后，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。
3.取消文理分科：现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。
新高考政策则取消了文理分科，学生将根据个人学习兴趣、高校学科优势与选科要求，使知识结构更加多样化。
4.增加高考科目种类：除了基础科目之外，高考将增加艺术、体育、创新创业、计算机科学等多种选修科目，这给学生更多的选择，有助于培养学生的综合素质。
5.减轻高考负担：为了减轻学生在高考备考过程中的负担，新高考政策中强调了“以考代练”将被取缔，禁止中小学在未经学生自愿、家长同意，以及符合教育部允许的教育标准的情况下，组织学生参加竞赛类活动和集训等加分项目。
6.改变高考考试形式：新高考将会改变传统的笔试形式，更加多元化和综合性。
7.实行分类考试：新高考将会实行分类考试，即按学科门类进行考试。
这意味着选修科目和基础科目将分别按照不同的学科门类进行考试，有助于科学、公平地评价学生的能力和水平。
综上所述，2023年新高考政策在多个方面进行了调整，目的是更好地适应新时代的教育需求，提高教育质量，促进学生全面发展。
广东高考新政策详细解读
广东高考新政策详细解读广东高考新政策具体解读考试时长语文、数学、外语的考试时间和考试时长与改革前一样，语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟;广东省一般高中学业水平选择性考试物理、历史、化学、地理、思想政治、生物学，每科考试时长75分钟;6月9日上午化学与地理两门科目之间、下午思想政治与生物学两门科目之间间隔75分钟。
总分750分高考〔文化〕总成果卷面总分值为750分，由考生相关考试科目的成果组成：(1)分数构成：一般类(物理)考生总成果：语文+数学+外语+物理+四选二。
一般类(历史)考生总成果：语文+数学+外语+历史+四选二。
艺术体育类文化课成果：语文+数学+外语+物理(或历史)+四选二。
艺术术科统考类考生总成果(除广播电视编导类专业外)：文化课成果×40%+艺术术科统考成果×2.5×60%。
广播电视编导类专业考生总成果：文化课成果×60%+广播电视编导术科统考成果×2.5×40%。
体育术科类考生总成果：文化课成果×40%+体育术科统考成果×2.5×60%。
(2)各科目卷面总分值：语文、数学、外语，每科目总分 150分;物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学，每科目总分 100分。
物理、历史科目按考生卷面分计入高考文化总成果，思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考文化总成果;体育术科、音乐术科、美术术科、书法术科、舞蹈术科、广播电视编导术科总分值各为300分。
(3)外语选考英语语种：英语科目总成果：笔试成果×13÷12+英语听说考试成果(四舍五入取整)英语听说考试成果：英语听说考试卷面分÷3(四舍五入取整) 等级赋分是如何转换的思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考总成果。
等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，总分值100分，1分1档。
广东省2025高考制度
广东省2025高考制度
综合评价解读
综合评价是一种间接加分政策！综合评价招生的大学包括国家重点大学和省级重点大学，因此覆盖的学生范围非常广泛。
所谓的综合评价，就是大学在录取时，不仅仅看高考分，还要看学生的综合素质表现，这包括学生的综合素质评价档案以及大学面试的结果。
综合素质表现优秀的同学，可以获得加分优惠。
自主招生解读
自主招生是一种直接加分政策！自主招生的大学包括90所985、211重点大学，通过自主招生的同学可以拿到20-40分的政策性加分。
自主招生其实是给成绩能达到一本线的考生量身定制的加分通道。
2020-2025年政策性加分趋势
结合教育部的文件分析，未来5年，政策性加分会有如下三大趋势：
1、计划名额增多。
部分院校名额占比将进一步提高。
2、综合评价更加重要。
可能拓展至现有自招院校。
3、审核更加严格。
材料审核和面试会更加严格。
对于广东省2020-2025年高考的考生而言，机会与挑战并存。
只有科学地准备，才能享受政策的红利。
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提供5个院校代码供考生选择填报。
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三、新高考模式的说明
5.新高考录取方式与志愿填报（从2021年开始）
(3) “院校专业组”的志愿填报优势：以 A 大学为例，假设有 20 个招生专业， 现在的高考模式录取方式是 A 大学就是 1 个院校志愿单位，提供 1 个院校代码， 当你填报了 A 大学且达到了分数线，你就可以进入到 A 大学，在 A 大学里面你 还可以填 6 个专业及 1 个是否服从专业调剂选项。改革后，实行院校专业组，如 果 A 大学 20 个招生专业分成了 5 个院校专业组，就是有 5 个院校志愿单位， 有 5 个代码供考生填报，录取时，A 大学就有 5 个分数线，不像现在 1 个院校 只有 1 个分数线。由上可知，“院校专业组”意味着考生可以按照自己的兴趣特 长，优先从专业角度选择高校并填报志愿。与现在志愿填报和录取方式相比，主要 优 势是扩大学生选择权，提高志愿满意度和满足率。
选考科目要求相同的为1个组。如8个历史专业中有3个专业要求选考科目为历史+政
治，另外5个专 业要求选考科目为历史+地理，那么8个选考历史的专业就有2个院
校专业组，以此类推，假如12个选考物理的专业分成3个院校专业组，那么A大学20
个招生专业就一共分成5个院校专业组，就是等于 A 大学是有5个院校志愿单位，
政历地组合，新高考模式有12种组合选择：物化生、 物化政、物化地、物生政、物生地、物政地、历化生、 历化政、历化地、历生政、历生地、历政地。
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三、新高考模式的说明
2.新高考模式与传统的高考模式的区别 (1)传统的文理分科模式只有2种组合选择：物化生组合及
政历地组合，新高考模式有12种组合选择：物化生、 物化政、物化地、物生政、物生地、物政地、历化生、 历化政、历化地、历生政、历生地、历政地。
A
B
C
D
E
等级分区间
100-83 82-71
70-59
58-41
40-30
第二步，按照规定的公式把原始卷面分换算成等级分，公式如右： s2 s0 t2 t0
其中， s2 , s1 是等级对应的原始卷面分区间的上限和下限，s0 是
s0 s1 t0 t1
考生的原始卷面分；t2 , t1 是等级对应的等级分区间的上限和下限，t0 是对应等级分。
(4)政治、地理、化学、生物四科原始卷面分转化为等级
分的过程：
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三、新高考模式的说明
(4)政治、地理、化学、生物四科原始卷面分转化为等级分的过程：
第一步，制定好考生原始卷面分成绩由高到低的排位比例、对应等级、对应等级 分区间，如下表：
原始卷面分高低排位比例 17%
33%
33%
15%
2%
等级
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二、课程标准的说明
1.2018年和2019年秋季入学的高一级学生从高一至高三 依然使用旧教材，但要使用新的课程标准（2017版）。
2.2020年秋季入学的高一级学生开始使用新教材。
3.旧教材到新教材的变化：(1)数学没有了文理之分，新 教材是对旧教材进行了章节的重组和取舍；(2)其他学 科的新教材也是对旧教材进行了重组、取舍和补充。
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三、新高考模式的说明
1.新高考模式为“3+1+2”模式：“3”表示语文、数学、 外语3门必考课程，“1”表示物理和历史2门中必须选 择的1门必考课程，“2”表示政治、地理、化学、生物 这4门中任意选择的2门选考课程。
2.新高考模式与传统的高考模式的区别 (1)传统的文理分科模式只有2种组合选择：物化生组合及
生物这4门中选考的2门。总计考6门。估计高考时间又会
回到原来的3天，即6月7日、8日、9日。
(2)高考科目的时长：语文-2.5小时；数学-2小时；外语
-2小时；政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门
的考试时长均为80分钟。
(3)所谓的外语一年2考是指3月考听说、6月考笔试。
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三、新高考模式的说明
4.新高考考生高考分值的计算
(1)语文、数学、外语三科卷面满分均为150分(英语听说
20分，笔试130分)，考生的这三科原始卷面得分计入考生
总成绩。
(2)物理、历史两科卷面满分均为100分，考生的这两科
中选考的一门的原始卷面得分计入考生总成绩。
(3)政治、地理、化学、生物四科卷面满分均为100分，
考生的选考2门的成绩以等级分的形式计入考生总成绩。
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三、新高考模式的说明
5.新高考录取方式与志愿填报（从2021年开始）
(1)录取方式：以“院校专业组”方式实行平行投档，即按照物理、历史科目，分 别编制专业招生计划， 分开划线（类似于原来的理科划线、文科划线）、分开投 档、分开录取。
(2) “院校专业组”填报志愿方式：院校专业组就是将一所院校选考科目要求相同
(2)传统的文理分科模式中，数学是有文理之分的，而新 高考模式中的数学是没有文理之分的。
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三、新高考模式的说明
3.新高考执行时间及考试时间、科目、时长
(1)从2021年的高考开始使用新高考(即2018年秋季入学的
高一级学生参加的高考)：先考语文、数学、外语笔试，
再考物理和历史这2门中选考的1门及政治、地理、化学、
举例：某考生高考政治原始卷面分为75，首先将本次高考选考政治的生排在第2个33%内，故该考生的等级为B，
且查得该等级对应的原始分区间为80-61。其次套公式计算： 计算得到 t0 79 ，故该考生的等级分为79.
80 75
75 61
82 t0 t0 71
的若干个专业合成一个组，每个组内可包含数量不等的专业，一所院校可设置多个
“院校专业组”，以“院校专业组”为单位进行投档录取。以A大学为例，有 20个
招生专业，现行高考只有1个院校代码，只是文、理科分开。按新高考方案A大学首
先是按照物理和历史分开，假如要求选考历史的有 8 个专业，选考物理的有12个
专业，分开之后，再根据思想政治、地理、化学、生物学4门选考科目要求来组合，
2019年5月13日
一、执行时间
1.从2018年秋季入学的高一年级学生（即现在的高 一级学生）开始，实施新的课程标准（2017版）、 新的高考模式、新的学考方案。
2.2017年及2016年秋季入学的学生（即现在的高二级学
生、高三级学生）依然使用旧的课程标准、旧的文理分
科的高考模式、旧的学考方案。
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