最新学校年度工作总结优秀范文(1)(3)
学校工作总结范文6篇
学校工作总结范文6篇学校工作总结范文 (1) 本人一贯忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针，围绕新课程教学理念制定教学计划，不断改进教法，更新教育观念，把优秀的教学方法渗透于课堂教学之中，培养德、智、体、美全面发展的合格人才。
一、素质教育方面素质教育是学校教育的一项重要组成部分，学生没有好的素质，就不可能成为一个合格的接班人。
因此，将素质教育渗透于学生学习、生活的各个方面，通过各种教学途径，努力培养学生积极、健康的学习兴趣，寓教于乐。
二、教育教学方面在教育教学的具体实施中，结合学校的制度和学生的具体情况，制定出自己所任学科的教育教学计划，并能按照计划进行教学。
按时批改作业，备教材，备学生，备教法，发现问题及时校正;结合学生的实际情况，运用适当的方法，转变后进生。
例如利用课余时间和他们谈心、讨论问题，提高他们的上进心，使之摆脱自卑感，树立他们的自信心。
对于不求上进的学生，采取家访、谈心等方法来激发他们的学习兴趣……三、校规校纪方面能认真执行学校的各项规章制度，不迟到，不早退，严于律己，以身作则，在同行中有较高的声誉，社会反响亦是有口皆碑。
是同行中的佼佼者;是学生心目中的伟人。
三、存在的问题在教育教学的活动中，教学方法单一，跟不上时代的节拍，平时缺少钻研和探讨新的教育教学方法的精神。
今后要勤学多谈教学理念，将新的教学方法和两种模式教学贯穿于教学始终。
以新课标为契机，真抓实学，争取在新的一年里百尺竿头、更进一步。
学校工作总结范文 (2)一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
学校年度工作总结范本5篇
学校年度工作总结范本5篇第1篇示例：学校年度工作总结随着一年的结束，我们学校又迎来了一次年度工作总结的时刻。
回顾过去一年的工作，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。
在全体教职员工的共同努力下，学校在教学、管理、校园文化建设等方面都取得了一定的进步，为学生提供了更好的学习环境和服务。
从教学工作方面来看，我们学校在去年做了大量的工作，包括制定了科学合理的教学计划、加强了教学质量评估等。
通过全校师生的努力，学校的教学质量得到了显著提高，学生成绩稳步上升。
学校还积极推进素质教育，加强学生综合素质的培养，取得了一定的成果。
学校在管理方面也取得了不少进步。
学校管理团队做了大量工作，加强了各项管理制度的建立和执行，提高了管理效率和水平。
学校加强了师生交流和沟通，建立了更加紧密的师生关系，使学校的管理更加人性化和科学化。
学校还在校园文化建设方面做了一系列工作。
学校注重培养学生的综合素养，加强了学生的校园文化教育，丰富了校园文化活动，活跃了校园文化氛围。
学校还积极推进绿色环保工作，提高了师生的环保意识，为创造良好的学习和生活环境做出了贡献。
学校在过去一年也遇到了一些困难和挑战。
一些学生学习压力较大，需要我们更多的关注和帮助；一些师生关系不够融洽，需要我们进一步加强沟通和理解。
这些挑战都是我们前行的动力，我们相信在全体师生的共同努力下，我们学校一定能够取得更大的进步。
第2篇示例：学校年度工作总结一、总述在过去的一年里，学校全体教职工凝心聚力，积极投入工作，取得了一系列成绩。
本次年度工作总结将对学校在教学、科研、管理等方面所取得的成绩进行总结和分析，同时也将对存在的问题和不足进行深入剖析，为新的一年工作的开展和提升提供借鉴与借鉴。
教学工作一直是学校工作的重中之重。
在过去的一年里，学校不断完善教学理念，提升教学质量。
教师们积极探索教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
各科室举办了一系列丰富多彩的教学活动，为学生提供了更多的学习机会。
学校年度总结文案范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。
在这辞旧迎新的时刻，我们对过去一年的工作进行总结，以期为新的一年指明方向，推动学校教育事业再上新台阶。
二、工作回顾（一）教育教学方面1. 课程改革深入推进：我校继续深化课程改革，优化课程结构，提升课程质量。
通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，提高教师的教学水平，激发学生的学习兴趣。
2. 教学质量稳步提升：我校坚持以教学质量为核心，加强教学管理，强化教学过程监控。
通过开展教学研讨、教学观摩等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。
3. 特色教育成效显著：我校充分发挥自身优势，积极开展特色教育。
如体育艺术教育、科技创新教育等，培养学生的综合素质，提升学生的竞争力。
（二）德育工作方面1. 德育工作体系完善：我校构建了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的德育工作体系，将德育工作贯穿于教育教学全过程。
2. 校园文化建设丰富多彩：我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、校园艺术节、运动会等，营造了积极向上、健康和谐的校园文化氛围。
3. 学生思想政治教育加强：我校高度重视学生思想政治教育，通过开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（三）师资队伍建设方面1. 教师培训全面开展：我校组织教师参加各类培训，提升教师的业务水平和综合素质。
同时，鼓励教师参加各类学术交流，拓宽学术视野。
2. 师德师风建设加强：我校深入开展师德师风建设，强化教师的职业道德教育，提高教师的职业道德水平。
3. 青年教师培养成效显著：我校注重青年教师的培养，通过“师徒结对”等形式，帮助青年教师快速成长。
（四）学校管理方面1. 管理机制不断完善：我校建立健全各项管理制度，提高学校管理水平。
如教学管理、财务管理、安全管理等，确保学校各项工作有序开展。
2. 信息化建设加快推进：我校积极推进教育信息化建设，提高教育教学质量。
完美校园年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了年终总结的时刻。
在过去的一年里，我们共同见证了完美校园的蓬勃发展，每一位师生都为之付出了辛勤的努力。
在此，我代表学校全体教职工，向一年来关心和支持学校发展的各位领导、家长和社会各界人士表示衷心的感谢！现将本年度学校工作总结如下：二、教育教学工作1. 提升教学质量过去的一年，我们紧紧围绕“教学质量是学校的生命线”这一核心，采取了一系列措施，全面提升教育教学质量。
（1）加强师资队伍建设。
通过开展教师培训、教研活动、教学观摩等，提高教师的教学水平和综合素质。
（2）优化课程设置。
根据学生兴趣和市场需求，调整课程结构，开设了丰富多样的选修课程，满足学生个性化发展需求。
（3）改革教学方法。
采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
2. 强化德育工作德育工作是学校工作的灵魂。
我们始终把德育放在首位，培养学生具有良好的道德品质和社会责任感。
（1）加强学生思想政治教育。
通过开展主题班会、党课、团课等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动。
举办文艺晚会、运动会、知识竞赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
（3）加强心理健康教育。
设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座，关注学生心理健康，帮助学生解决成长中的困惑。
三、校园建设与管理1. 改善校园环境我们高度重视校园环境建设，不断优化校园环境，为学生创造一个舒适、宜人的学习生活环境。
（1）加大绿化投入。
对校园进行绿化美化，打造绿色校园。
（2）完善基础设施建设。
对教学楼、宿舍楼、食堂等设施进行维修改造，提高校园硬件水平。
（3）加强安全管理。
落实校园安全责任制，加强安全巡查，确保校园安全稳定。
2. 规范管理我们始终坚持“规范管理，提升服务”的原则，不断提高管理水平。
（1）加强制度建设。
完善各项规章制度，提高管理效率。
（2）优化服务流程。
简化办事程序，提高服务质量。
学校学年度工作总结6篇
学校学年度工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的工作，从教育教学、学生管理、教职工队伍发展等方面进行全面梳理，总结成绩与经验，找出问题与不足，并提出改进措施，以期在新的一年里取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革过去一年，我们深入推进课程改革，优化课程设置，加强学科融合，提高了教学质量。
同时，我们积极引进优质教育资源，开展多种形式的教学活动，有效提升了学生的综合素质。
2. 教学方法与手段我们注重创新教学方法，采用线上线下相结合的教学方式，提高了学生的学习积极性和参与度。
同时，我们积极推广使用现代教育技术，如网络教学平台、智能教学设备等，提高了教学效率。
3. 实践与竞赛我们鼓励学生积极参与各类实践活动和学科竞赛，取得了优异的成绩。
同时，我们加强实践教学基地建设，为学生提供更多的实践机会，培养学生的创新精神和实践能力。
三、学生管理工作1. 德育建设我们注重学生德育建设，积极开展德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，我们加强心理健康教育，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
2. 学风建设我们加强学风建设，引导学生养成良好的学习习惯。
通过开展多种形式的学习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 安全管理我们加强校园安全管理，完善安全制度，强化安全意识。
同时，我们积极开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教职工队伍发展1. 教师培训我们注重教师队伍建设，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
通过组织多种形式的教育教学活动，促进教师的交流与学习，提高教师的教学水平。
2. 教职工福利我们关注教职工的福利待遇，积极改善工作环境，提高教职工的工作满意度和归属感。
同时，我们注重教职工的职业发展，为教职工提供更多的发展机会。
五、存在问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题：部分教师的教学方法不够灵活，难以满足学生的个性化需求。
改进措施：加强教师培训，推广优秀教学方法，鼓励教师创新教学方式。
学校年度工作总结范文（通用10篇）
学校年度工作总结学校年度工作总结范文（通用10篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！大家知道工作总结的格式吗？以下是小编整理的学校年度工作总结范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校年度工作总结1学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，一学期来，我们坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。
现将这学期的主要工作总结如下：一、加强后勤员工思想建设强化服务意识我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好每月一次后勤工作会议，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度规范收费行为严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。
在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。
严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。
在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长、上级部门的监督。
三、做好后勤服务常规工作有条不紊1、开学初，认真做好了免费教材和簿本的发放工作，确保教学第一线的教学用品及时到位，保证教学工作正常开展。
2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。
2024年学校年度工作总结(4篇)
2024年学校年度工作总结一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。
作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。
一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。
二、立足本职，爱岗敬业作为后勤服务人员，我始终坚持"把简单的事做好就是不简单"。
工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的"服务周到，保障有力"服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的`问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。
以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，为此我将继续努力，取得更大的进步。
2024年学校年度工作总结（2）学校年度工作总结参考模板一、综合概述在过去的一年里，本校全体教职员工在学校领导的正确引领下，积极努力、团结协作，全力推动学校的各项工作向前发展。
通过全员参与、协调合作，我们取得了丰硕的成果。
二、教学工作1. 教学质量提升本学年，我们注重提升教学质量。
通过教学研究、指导教学，不断改进教学方法和手段，提高学生学习效果。
教师们积极参加各类培训，提高教学水平。
同时，我们加强了与家长的沟通，促进了学生学习的积极性。
2. 学生素质培养学校积极开展各类素质教育活动，全面提升学生的综合素质。
通过校本课程、社团活动等形式，培养学生的创新思维和实践能力。
在文化课教学的同时，我们注重培养学生的体育、艺术等方面的兴趣与能力。
三、管理服务工作1. 校园环境改善为了提供更好的学习环境，学校加大了校园环境的改善力度。
投资资金修建了新教学楼、图书馆等基础设施。
加强了校园内的清洁卫生工作，提高了校园环境的整体卫生状况。
学校年度工作总结范文6篇
学校年度工作总结范文6篇篇1引言在过去的一年中，我校全体师生员工在学校领导的带领下，团结一心，奋力拼搏，取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，查找不足，现将一年的工作总结如下。
一、学校管理1. 行政管理：学校行政班子成员分工明确，协作配合，积极推进学校各项工作的开展。
坚持重大决策、重要项目安排、大额资金使用等“三重一大”事项集体讨论决定，确保决策的民主性和科学性。
同时，加强干部队伍建设和教师队伍建设，通过培训、考核、激励机制，提高全体师生的业务水平和综合素质。
2. 教学管理：学校严格按照课程计划开齐开足各类课程，注重学生全面发展。
加强教学常规管理，定期开展教学检查和评估，确保教学质量稳步提升。
同时，积极推进课堂教学改革，尝试采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 学生管理：学校始终坚持“以人为本”的管理理念，关心爱护每一位学生。
加强学生思想道德教育和行为规范教育，促进学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，注重学生个性发展和特长培养，为学生提供多样化的成长路径。
二、教学质量1. 高考成绩：我校高考成绩一直保持在全市前列，今年也不例外。
我校考生在全省范围内的排名又有新的提升，重点大学上线率和本科上线率均有所提高，这是全校师生共同努力的结果。
2. 学科竞赛：在各项学科竞赛中，我校学生表现优异，获得多项殊荣。
其中，在数学、物理、化学、生物等学科的奥林匹克竞赛中，我校学生获得了多个全国奖项，展现了我校学生的学术能力和创新精神。
3. 特色教学：我校在特色教学方面取得了显著成果。
艺术、体育等特色班级在各项比赛中表现突出，多次获得市级以上奖项。
同时，我校还开展了丰富多彩的社团活动，为学生提供了广阔的发展空间。
三、校园建设1. 基础设施建设：过去一年中，我校投入大量资金用于校园基础设施建设。
对教学楼、宿舍楼等进行了维修和改造，提升了校园的整体环境。
同时，还建设了多个实验室和多功能教室，为师生提供了更好的学习和工作条件。
学校年度工作总结6篇
学校年度工作总结6篇篇1一、引言本年度，我校在全体教职员工的共同努力下，围绕教育教学中心工作，取得了显著成绩。
在此，我对学校本年度工作进行总结，以期更好地展望未来，促进学校持续发展。
二、教育教学工作1. 课堂教学改革本年度，我校积极推进课堂教学改革，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
全校教师积极参与教育教学研究，探索多种教学方法，提高课堂教学效果。
2. 师资队伍建设加强教师队伍建设，提高教师素质。
学校组织多种形式的培训活动，提高教师的教育教学水平和教育理念。
同时，加大引进力度，吸引更多优秀人才来校任教。
3. 学生管理工作学生管理工作取得显著成效。
学校加强德育工作，注重培养学生的品德素养和社会责任感。
开展多种形式的活动，丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。
三、行政管理工作1. 制度建设本年度，学校加强制度建设，完善各项管理制度，确保学校各项工作有序进行。
同时，加强制度宣传和执行力度，提高全校师生的制度意识。
2. 安全管理学校高度重视安全工作，加强校园安全管理和学生安全教育。
完善安全制度，加强安全检查，确保校园安全无事故。
3. 财务管理学校严格执行财务管理制度，加强财务监管，确保资金使用合理、透明。
同时，积极筹措资金，改善办学条件，提高办学水平。
四、后勤服务工作1. 校园建设学校加强校园建设，改善校园环境。
加强校园绿化、美化和文化建设，营造良好育人氛围。
2. 设施维护学校加强设施维护，确保设施正常运行。
加强设备巡检和维修，确保教学质量不受影响。
3. 餐饮服务学校加强餐饮服务管理，提高餐饮服务质量。
加强食品安全监管，确保师生饮食安全。
五、成绩与不足1. 成绩本年度，学校在教育教学、行政管理和后勤服务等方面取得了显著成绩。
全校师生共同努力，取得了多项荣誉和成绩。
2. 不足学校在发展过程中，仍存在一些不足和问题需要解决。
例如，部分教师的教学水平有待提高，部分设施需要更新和升级等。
六、展望与计划未来，学校将继续加强教育教学工作，提高教育教学质量。
学校年度工作总结(通用7篇)
学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结篇1抓教研促教改，培养创新意识，全面进步教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参加教研教改活动的施行和落实。
本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承当有不同层次的课题研究。
教学理论中要求注重教法改革和学法指导。
每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下老师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。
为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。
推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性一年来，我们克制老师不配套的困难开齐了所有小科，根本保证了各科课时。
在此根底上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。
各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会理论活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、兴趣等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园202_年一年来，我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。
学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。
同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进展。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
2024年学校年度工作总结精编（三篇）
2024年学校年度工作总结精编本学期教务处秉承“敬业、精业、务实、高效”的原则，全面而有效地完成了各项教学任务。
现将主要工作与成效总结如下：一、教务处严格把控常规教学的五个环节，通过科学化和实效性的管理手段，确保课程设置与课表安排的合理性。
本学期，我们成功完成了四个年级的教学计划，制定了教师教学考核细则，并细化了班主任工作室及学习小组的设立等工作。
教学工作得以有序开展，尤其加强了对备课、上课、检测等关键环节的把控，显著减少了陈旧教案使用及缺课、迟到、早退现象，同时规范了早读、午自休、晚自习等教学活动，营造了优良的教风、学风、考风，教学质量稳步提升。
二、教务处制定了科学的考评机制，并实施了教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。
在教风与教学质量大检查中，教务处协同教科室，严谨组织、规范操作，通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、学生问卷调查等多种形式，全面、客观、公正地反映了当前教学状况及每位教师的教学表现，为学校领导的科学决策与管理提供了有力支持，同时也对教师教学工作起到了积极的推动作用。
三、教务处加强对年级组工作的指导、督促与检查。
本学期，各年级组均制定了具体可行的工作计划，并付诸实施。
年级组活动开始走向制度化、规范化，活动内容丰富、安排科学合理，强化了活动的针对性和实效性。
四、各年级班级建立了切实可行的学习小组，鼓励学生相互检查作业、背诵等情况，实施学生自治管理，取得了显著成效。
五、教务处认真组织了英语书写大赛、英语演讲比赛、九年级数理化政史竞赛等学生知识大赛，学生取得了优异成绩。
六、为提高班主任管理水平，教务处组织了视频学习、外出交流等活动，与邻近中心校进行经验交流，有效促进了班主任管理水平的提升。
然而，本学期教务处工作也暴露出一些问题：（1）尖子生、后进生的培养力度仍需加强。
（2）教师专业技能教学的管理还需进一步强化，部分教师对技能教学的认识有待提高。
（3）个别班级自习课秩序有待改善。
学校年度考核工作总结报告6篇
学校年度考核工作总结报告6篇第1篇示例：学校年度考核工作总结报告近一年来，我校全体教职员工团结一心，积极投入工作，认真履行岗位职责，取得了一系列显著成绩。
为了及时总结经验，查漏补缺，我们特编写此份学校年度考核工作总结报告，以便进一步提高学校管理水平，提升教学质量。
一、学校整体情况本年度，我校按照教育部门和上级政府的要求，认真贯彻落实各项政策，不断加强师德师风建设，强化学校管理，提升教学水平。
在学校领导班子的正确领导下，教职员工积极进取，各项工作有序推进，学校整体氛围和谐稳定。
二、教学工作总结在本年度的教学工作中，我校始终把学生成绩放在首位，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过多元化的教学手段和方式，激发学生学习的兴趣，提高学生成绩和综合素质。
学校积极推进课程改革，更新教育理念，促进学生全面发展。
三、师资队伍建设总结学校十分重视师资队伍建设工作，不断提升教师的专业水平和教学能力。
通过组织各类培训和交流活动，师资队伍得到了有效地提升，为学校的发展奠定了坚实的基础。
学校还积极引进了一批高水平的教授和博士，为学校的教学科研工作注入了新鲜血液。
学校管理是学校各项工作的基础，本年度，我校通过加强制度建设，提高管理效能，有效优化了管理模式，提升了管理水平。
学校还注重改善师生的生活环境和工作条件，提高了师生的工作积极性和幸福感。
五、学校文化建设总结学校文化建设是学校可持续发展的重要基石，本年度，学校注重推进校园文化建设，举办了各类文艺活动和学术讲座，丰富了师生的文化生活。
学校还加强了校园精神文化建设和爱国主义教育，培养了学生的家国情怀和道德品质。
我校在本年度的考核工作中，取得了一系列显著成绩，得到了领导和社会的高度认可。
我们也清醒地意识到，还存在一些不足和问题，比如管理流程不够严密，教学手段不够丰富等，需要进一步改进和完善。
我们相信，在学校领导的正确引领下，全体教职员工将继续团结合作，积极进取，不断提高学校的整体素质，实现学校的更好发展。
学校年度工作总结范文6篇
学校年度工作总结范文6篇学校年度工作总结范文 (1) 过去的一年，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。
以提高教育教学质量为中心，以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点，在教育局、中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、加强师德建设，全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作，就是为人师表"。
所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。
引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践"以人为本"的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。
2、养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡"依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人"的师德规范。
为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生;其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，映现出一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
学校年度工作总结范文参考7篇
学校年度工作总结范文参考7篇篇1引言过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断深化教育改革，努力推进教育创新，不断提高教育质量。
现将一年来的工作回顾总结如下：一、德育工作1. 开展常规教育，提高学生思想素质。
以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为内容，开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育。
通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式，对学生进行德育教育。
2. 开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育。
通过开展读书节、艺术节、运动会等活动，培养学生的爱国情怀和劳动意识。
同时，组织学生参加社会实践活动，如义务劳动、环保活动等，增强学生的社会责任感。
3. 加强师德师风建设。
通过开展“最美教师”、“师德标兵”评选活动，营造尊师重教的良好氛围。
同时，加强教师业务培训和学习，提高教师的业务水平和教育能力。
二、教学工作1. 推进课堂教学改革。
通过开展“高效课堂”评比活动，引导教师关注学生的学习需求和学习体验，注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，加强课堂管理，提高课堂效率。
2. 加强教学研究。
通过开展教研活动、集体备课等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平。
同时，组织教师参加各级各类教学竞赛，取得显著成绩。
3. 做好学籍管理工作。
建立完善的学生学籍档案，做好学生的转入转出工作，确保学籍管理的规范化和信息化。
三、体育卫生工作1. 加强体育工作。
通过开展广播操、眼保健操、体育课等体育活动，增强学生的体质和免疫力。
同时，组织校运动队参加各级比赛，取得优异成绩。
2. 抓好卫生工作。
通过开展健康教育、卫生知识讲座等活动，提高学生的卫生意识和健康水平。
同时，加强校园环境卫生管理，营造整洁、优美的校园环境。
四、后勤工作1. 加强后勤管理。
完善后勤管理制度，明确岗位职责，提高后勤服务水平。
同时，加强校园安全管理工作，确保师生的人身安全。
2. 做好物资采购和管理工作。
根据教学需求和校园建设需要，合理编制物资采购计划，确保物资的及时供应和质量可靠。
学校工作年度总结范文5篇
学校工作年度总结范文5篇第1篇示例：学校工作年度总结近一年的时间，是我校教职工们辛勤工作的一年，也是我们共同努力取得成绩的一年。
在这一年里，我们兢兢业业，团结合作，不断努力，为学校的发展进步贡献着自己的力量。
我们要肯定学校在这一年里所取得的成绩。
在教育教学方面，教师们不遗余力地教学生，不仅传授知识，更是耐心细致地引导学生，帮助他们解决问题，提高他们的学习能力和综合素质。
在学生成绩方面，我们取得了一系列的成绩，多名学生在各类比赛和活动中获奖，为学校争了光。
我们要感谢全体工作人员在这一年里的辛勤付出。
学校的管理人员、后勤保障人员等各个岗位上的工作人员，每个人都在默默地付出努力。
他们无私奉献，为学校的正常运转和各项活动的顺利进行贡献了自己的力量。
没有他们的默默奉献，学校的发展是不可能取得如此优异的成绩。
我们也要指出学校在这一年里存在的不足和问题。
教学设施、教学资源和教学管理等方面都存在一些不足，需要我们共同努力解决。
学生在学习中存在的问题也需要我们重视和解决，为学生提供更好的学习环境和条件，帮助他们取得更好的成绩。
展望未来，我们要共同努力，为学校的发展和进步继续努力奋斗。
我们要加强教育教学管理，提高教学质量，不断提升学校的整体实力。
我们要注重学生的全面发展，努力为学生提供更多更好的教育资源和条件，帮助他们实现自己的梦想。
我们要鼓励教职工之间相互学习借鉴，相互激励，共同提高自身的素质和能力。
在新的一年里，学校将继续发扬团结合作的精神，共同努力，取得更好的成绩。
让我们携手并肩，共同打造一个更加美好的教育环境，为学校的发展贡献我们的智慧和力量！愿我们的学校越办越好，再创辉煌！第2篇示例：学校工作年度总结时光荏苒，转眼间又到了一学年的结束。
在这一年的工作中，我们学校全体教职员工一起努力，取得了一系列的成绩。
今天，我代表学校对这一年来的工作进行总结，同时展望未来，为学校的发展进步指明方向。
教育是一项神圣的事业，教育工作者更是光荣的职业。
本年度学校工作总结范文5篇
本年度学校工作总结范文5篇第1篇示例：本年度学校工作总结2021年即将结束，回顾这一年的工作，我们学校取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在所有师生员工的共同努力下，我们取得了令人骄傲的成绩，也认识到了存在的问题和不足之处。
一、工作成绩总结在本年度的学校工作中，我们取得了以下几项主要成绩：1. 教学质量稳步提升。
学校积极推动教学改革，加强师资力量建设，加大对教学科研的支持力度。
学校教学水平和学生学习成绩显著提升，学生综合素质也得到了有效的提高。
2. 师生关系和谐。
学校注重师生之间的沟通和互动，努力营造融洽和谐的教育环境。
师生之间的互信互敬得到进一步加强，师生关系更加融洽，学生的学习积极性和创造性有了明显提高。
3. 学校管理效率提高。
学校各项管理工作有序开展，各部门间协作配合顺畅。
学校管理工作效率进一步提高，办学质量和水平得到有效保障。
4. 学校文化建设取得新进步。
学校注重学校文化建设，推动校园文化建设深入开展。
学校文化氛围更加浓厚，学校精神文明建设取得新成就。
二、存在的问题与挑战在取得成绩的我们也要看到存在的问题和挑战：1. 教育教学改革任务繁重。
面对国家对教育教学改革的新要求，学校教育教学改革任务重、难度大。
如何更好地推动教育教学改革，是当前需要认真思考的课题。
2. 学生综合素质提升仍有待加强。
虽然学生成绩有所提升，但学生综合素质提升仍有待进一步加强。
如何引导学生全面发展，培养学生的创新能力和实践能力，是当前亟待解决的问题。
3. 学校管理效率有待提高。
尽管学校管理工作得到了较大改善，但管理效率还有待进一步提高。
如何优化学校管理流程，提高管理效率，是当前需要深入研究的问题。
4. 学校文化建设仍存短板。
虽然学校文化建设取得了新进步，但仍存在部分短板和不足。
如何进一步加强学校文化建设，促进学校文化建设取得更大发展，是当前需要重点关注的问题。
三、展望与建议尽管存在一些问题和挑战，但我们仍对未来充满信心和希望。
学校年度工作总结范文(九篇)
学校年度工作总结范文（九篇）学校年度工作总结范文（篇1）20__年我们全面落实昌乐县素质教育工作会议精神，认真贯彻执行县教育局和教研室年度工作计划要点，以改革课堂教学为重点，以提高教师素质为抓手，以“培养学生良好的学习习惯”为目标，狠抓教学常规，全面提高教育教学质量。
一年来的工作回顾如下：一、建章立制，规范管理一年来，学校从自身实际出发，加强制度建设，以制度促管理，以制度促发展。
20__年初，我们在具有了小组合作学习成功经验的基础上，成立了以校长、教导处主任、科研处主任为核心成员的自主互助学习型课堂教学改革领导小组，研究制定了《特师附小实施“自主互助学习型”课堂教学改革方案》和《特师附小“自主互助学习型”课堂教学模式》，组织各学科教研组根据自我的学科特点制定出了各学科的教学模式和《课堂教学评价标准》。
组织广大教师认真学习自主互助学习型课堂文件及相关教育理论，学习学校的改革方案和各学科的教学模式，紧紧围绕精心备课、课堂设计、课堂训练、教后反思等环节开展教研活动，并严格落实教学常规。
同时，各教研组制定出切实可行的活动计划。
校长、教研组长亲自挂帅，做到有计划、有安排、有过程、有反思，有成果汇报总结。
二、深化课堂教学改革，提高教研水平为使自主互助学习型课堂理念更加深入人心，本学期一开学，我们就印发了《潍坊市教育局关于新课程背景下深化中小学教学改革的指导意见》、《给教师提议》《昌乐县小学各学科教学提议》等相关资料组织广大教师学习。
让全体教师充分认识到“课改”的重要性和必要性，端正态度，向课堂教学改革要效益，正确处理“主导”与“主体”的关系，注意培养学生的创新精神和实践本事。
很多教师的“自主互助学习型课堂”课特色鲜明，注重培养学生的创新本事；同时加大了年级、学科之间“自主互助学习型课堂”的力度，杜绝不均衡现象。
为了确保教研的实效性，我们确定每周五午时放学后一个小时为课改研讨时间，确保课堂教学改革沿正确的方向发展。
学校年度工作总结优秀范文6篇
学校年度工作总结优秀范文6篇光阴荏苒，一年的工作已经进入尾声，回顾以前的工作，有收获有困惑，这时候该好好写一份工作总结了。
下面是由编辑为大家整理的“学校年度工作总结优秀范文6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：学校年度工作总结优秀范文安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。
按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求，联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。
为了总结经验，发现问题，理清思路，强化措施，消除隐患，杜绝事故的发生，现就联校安全管理工作进行如下总结：一、一年来的工作(一)、规范安全管理加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。
定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化。
联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书，实行领导承包，教师包片，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。
(二)、营造安全氛围联校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会密切配合、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。
充分利用校园网、校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进行安全方面的教育，宣传安全法律法规等知识，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。
(三)、开展安全活动1、举办安全教育专题活动主要进行了家庭安全教育：教育学生关心家居安全，保管好钥匙，注意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。
交通安全教育：教育学生要自觉遵守道路交通安全法，不准在马路上骑自行车和活动，注意善于自我保护，警惕违章车辆伤害自己。
2024年学校年度工作总结范例(六篇)
2024年学校年度工作总结范例[学校名称][年度工作总结报告]一、工作背景和总体情况本年度是[学校名称]的第[几]年度，也是我们学校迈向更高水平的关键一年。
面对各种挑战和机遇，在全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列成绩和进展。
通过不断改革创新，高质量的教育和全面发展的培养目标得到了有效的实现。
二、教学工作总结本年度，我们坚持以学生为中心的教学理念，推动了一系列优质教学项目。
我们注重教师的专业发展，组织了各类教学培训和交流活动，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们注重教学质量的监督和评估，建立起了一套完善的评价体系。
通过这些努力，我们的教学质量稳步提升，学生的学习兴趣和能力得到了有效的培养。
三、科研工作总结本年度，我们致力于科研工作的创新和成果的转化。
通过建设科研团队、提供研究资金和提供技术支持等措施，我们鼓励教职员工开展科研工作。
同时，我们加强了科研成果的应用和转化，促进了科技创新和教学改革的有机结合。
通过这些努力，我们的科研工作取得了一批重要的阶段性成果。
四、学生工作总结本年度，我们关注学生的全面发展，注重学生的身心健康和道德教育。
我们加强学生管理工作，规范学生行为，塑造良好的校园文化。
同时，我们注重提供良好的学习和生活环境，打造了一系列丰富多彩的课外活动。
通过这些努力，我们培养了一批文明、健康和自信的学生。
五、管理工作总结本年度，我们深化管理体制改革，完善各项管理机制。
我们注重提高行政效能，优化资源配置，提升管理服务水平。
通过加强与相关部门和机构的合作，我们建立了一套科学有效的管理体系。
通过这些努力，我们提升了学校的整体管理水平，为学校的发展提供了坚实的基础。
六、展望未来展望未来，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断优化教育教学模式，提高教育教学质量和效果。
同时，我们将进一步加强科研工作和人才培养，推动科技创新和质量提升。
我们将进一步做好学生工作，促进学生全面发展和成才。
我们将进一步加强管理工作，提升管理水平和服务质量。
学校年度工作总结通用范例5篇
学校年度工作总结通用范例5篇第1篇示例：学校年度工作总结一年一度的学校年度工作总结是学校对过去一年工作的总结和评价，也是对未来工作的规划和展望。
通过年度工作总结，学校能够找出存在的问题和不足，总结经验教训，为未来的工作指明方向，促进学校的持续发展。
本文将从教学、科研、管理、文化建设等方面对学校的年度工作进行总结，为以后的工作提供参考和指导。
学校教学工作一直是学校的重点工作，也是学校的基本任务。
在过去一年，学校注重教师队伍建设，注重教学质量提升，教学管理规范等方面取得了一定成绩。
在教师队伍建设方面，学校加强了对教师的培训和考核，提高了教师的综合素质和教学水平。
在教学质量方面，学校注重对学生的全面发展，采取多种手段提高教学效果，提高了教学质量。
在教学管理方面，学校加强了对教学过程的管理，规范了教学秩序，提高了教学效率。
在教学工作中也存在一些问题和不足。
教师队伍建设还需要进一步加强，教师的培训和考核有待完善，教师的素质和水平还有提高的空间。
教学质量的提升还需要更多的努力，学校需要继续探索适合学生的教学方法，提高教学的针对性和实效性。
教学管理方面也需要进一步完善，规范教学秩序，加强教学过程的监督和管理。
二、科研工作总结学校科研工作是学校的重要组成部分，也是学校提高办学水平的重要保障。
在过去一年，学校注重科研团队建设，加强科研项目的申报和管理，提高科研成果的转化和应用等方面取得了一定成绩。
在科研团队建设方面，学校加强了对科研骨干的培养和支持，激励科研人员积极投入科研工作，提高了科研团队的整体实力。
在科研项目申报和管理方面，学校加强了对科研项目的管理和评估，提高了科研项目的申报和完成率。
在科研成果转化和应用方面，学校加强了对科研成果的宣传和推广，推动了科研成果的转化和应用。
在科研工作中也存在一些问题和不足。
科研团队建设还需要进一步加强，科研骨干的培养和支持有待完善，科研人员的积极性和创造性还有提高的空间。
科研项目的申报和管理还需要进一步规范，加强科研项目的管理和评估。
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又是一个终点，每每面临这个终点的时候，回顾我们所走过路，我想大家和我的心情一样充实。
回顾XX这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来?谁不是在为教育事业的发展多出了几道皱纹?可以说我们大家干事业都一样，都一样的认真备课，一样的认真上课，一样的关心学生，一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个美丽的兴华家园!悄然回首过去当班主任的日子,我深深地体会到：在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。
我们的学生，由于先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历等方面都不尽相同，所以性格、智力、能力、体力必然各异。
但每个学生的背后都有父母期待的目光，每个学生都是家庭和社会的希望，每个学生的现在都将影响着国家的未来，其意义不可轻视。
“因材施教，面向全体”的教育原则要求我们为了学生的一切，为了一切的学生，把爱洒向每一个学生。
爱的力量是无穷的,对于这些可爱的学生,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。
即使要批评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不会产生逆反心理,理解我们的苦心.正因为有了爱的力量,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、严父慈母，关心爱护每一个学生。
对优生，我们心目中的尖子生我始终保持“响鼓也要重锤敲”的原则，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多种形式进行培养和磨炼，使他们有一个健康的心理，从而优上加优;对中等生，不因为他们影响小而对其不爱也不恨，充分发掘他们的潜能，使他们进入先进的行列。
对于后进生，我们深知学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护，因为他们比学习好的学生承受着更大的心理压力。
其实大家也都知道：淘气的学生往往有头脑，有胆量，能创新。
所以，我要让每一个后进生扬长避短。
我及时分析差因，寻找病根，对症下药，及时调整自己的心态，真诚地向他们倾注情感，用真心、关爱去打动他们、启发他们、诱导他们，逐步增强他们的信心、勇气，并耐心细致的培养他们，以便他们在学习上早日赶上其他同学，我班的梁恒硕，李稳，靳博文，等同学经过一年的引导成绩逐渐提高。
首先，培养学习兴趣。
由于差生各方面都比较差，所以，我在课堂教学中及时寻找、捕捉差生在学习上和其它各方面的"闪光点"进行表扬，和学生建立感情：发现差生学习的"闪光点"及时给予表扬，以培养学生的学习兴趣。
使他们体验到尊重、信任和支持的快感，要让学生体会到我的一番爱心、诚心，从而迸发出奋发向上的决心和力量。
其次，在反馈矫正上下功夫。
差生出现错误的地方就是他不会的地方，把这方面的错误纠正了，差生的成绩就提高了。
成绩的提高又使他体会了成功感，又激发了他的学习兴趣，这样，就形成了良性循环。
对差生要进行个别辅导。
差生差,由于学生的不同,形成的差因也不相同。
根据学生的不同情况进行针对性个别辅导。
多给予他们发言、思考的机会，在提问中逐步提高差生，向中等生转化。
使每个学生都体会到老师的关怀，体会到成功的快乐，都向着好的方面转化。
二.用爱转变学生个性。
四十六名学生就性格特征而言：有的活泼好动，有的沉静稳重、还有的倔强固执、有的坚强、有的软弱……我总以宽容、关爱的态度，帮助他们优化个性优势，克服不好的一面，把劣势转化为优势。
学生有很多不同的爱好，对于学生的一切正当爱好，我都给予肯定、鼓励，并加以重视和培养，实施因材施教，引导学生发展特长，开发学生潜能，因为爱好是一切发明创造的最直接的动力。
对于这样的学生，我在育人的同时，始终保持一颗爱心和不灭的童心。
我班的靳博文同学似乎很少开口说话，学习成绩太不理想，但挺爱画画的。
一次语文课上，被同学举报画漫画，当时的我生气了，当我离开讲台来到他面前拿起那幅画时，我有点不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。
我马上决定不批评他。
肯定画画的不错，他的眼里闪过了一丝我从未见过的得意神色。
我又立马决定：课下我还需和她在用心交流一次。
说不定会以次突破口会柳暗花明。
我窃喜!课下，我再次肯定画画的好，并鼓励继续发展特长，但不是在课堂上，并指出要遵守课堂纪律。
后来一次手抄报展示更让他大显身手获得一等奖的嘉誉。
看到他那掩饰不住的喜悦，我再次认为他不是一潭死水。
自此，他在班级中找到了自信，自己也有令别人羡慕的特长，再加上班会课上及时表扬与鼓励，他更是对自己充满信心。
学习的兴趣浓了许多，学习态度端正了的许多。
平时话也多了，能主动与同学交流沟通(以前从不不见他张口)。
本次期末考试居然考到九十三分。
三、用爱教育犯错的学生。
“人非圣贤，孰能无过”。
学生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成长过程中有待于我们去培养造就，难免会有失误、会犯错误，我努力做到善待学生的失误、善待犯错误的学生给他们改正的机会。
全国优秀班主任魏书生说过：“学生不管多么难教育，毕竟是青少年，其内心深处一定有一个广阔的世界，而世界必然是假恶丑与真善美并存的。
”所以，一入班我不止一次乃至无数次的告诉我班的学生：“犯错可以，犯错不可怕，只要勇于认错，勇于知错，勇于改正，在老师心目中仍是一个好学生”类似这样的话我说过无数次，目的就是给每一个调皮的学生一次次的机会让他们改正。
教育学生时，我不站在学生的对面：让学生怎样，不让学生怎样。
而是站在学生的心理，站在其真善美那部分思想的角度对自己提出要求：我需要怎样，我怎样做才能更好，我怎样做才能使它改正。
我从不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中拥有太阳，才能给人以阳光，只有掌握了爱的艺术，才能找到播撒爱的方法。
因为享受教师的.爱是每个学生的需要，也是每个学生的权利。
三、用爱心浇灌破碎家庭学生的心田凡破碎家庭的学生，性格往往比较怪僻、孤独、沉默，学习成绩不算理想。
对这些学生，我从不批评他们，生活上关心他们的吃、穿、住，学习上对他们开“小灶”，组织他们与好同学结对子，共同进步，我让他们将心中的忧愁尽情吐露在日记里，我承担起为他们排忧解难的义务。
我班的秦鑫同学因父母不和，导致家庭破碎，于是她看起来稳重，可其实她并非如此，她花钱大方，周日不顾家人的劝阻和外校朋友结伴游玩，学习成绩一落千丈。
我注意着她的一言一行，注意她的细小变化，并和她父亲、奶奶联系好，控制她的费用。
我找到了她，劝导她应对自己有信心，决不能放弃自己，老师会像妈妈一样关心你，爱护你那颗受伤的心，温暖你的心田，通过相继几个星期的谈话，我尽量发掘他身上的闪光点，多加以表扬、鼓励，真的，她进步了，她不说谎了，花钱也节省了很多，最多一周五元钱，并不再和奶奶顶嘴了，还常常帮奶奶做家务。
我看在眼里，喜在心头。
为了帮助他约束自己改掉不良习惯，我让他做了体育委员。
我用一颗慈母般的爱心终于化解了心中的结，她在《我真想说》这篇日记的结尾写到：我已得到了老师所付出的母爱，老师，谢谢您!谢谢您!四、充分利用班会课充分利用每一节班会课，对学生进行思想教育。
在对学生进行肯定和表扬的同时，每大周分别组织一次“克短会”与“反思会”活动。
“克短会”即全班同学依次给自己熟悉的人提出中肯的批评意见，要求不讲情面，除侮辱性的语言外，可不择言辞。
听的学生得老老实实地记下，逆耳忠言，咽下苦口的良药。
“反思会”是要求各位同学好好反思一下别人对自己所提的批评意见，有则改之，无则加勉。
如果他人没有提出意见，那么自己就主动提出缺点与不足。
要求学生在今后的学习生活中加以改进!从这些学生的身上，我深深地感到：没有爱，就没有教育。
老师对学生的关心和爱护，是开启学生心灵的钥匙，是促使学生积极向上的动力;学生敬爱老师，就能敞开接受教育的心扉，结出优良的爱心之果，让那些受伤的花蕾在老师爱的浇灌下健康成长!五，语文教学叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。
因此指导学生“贴近生活实际，关注现实，热爱生活”写好日记，对增强学生认识事物的能力，提高学生习作水平和语文综合素质等有着十分重要的意义。
一、拓宽日记范围，丰富写作内容学生在写日记时最突出的问题是内容大多局限于同学之间，师生之间，亲人之间的生活琐事，或纯粹就是自己从早到晚做了哪些事，就是我们常见的那种“流水帐”式的习作。
这样写日记，时间一长，觉得乏味，就连学生也会觉得无聊，进而失去继续写下去的愿望。
因此我采用让“写作贴近生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，”引导方法，尽力拓宽日记范围，丰富内容。
将其分为以下几类:1、社会万象：描绘社会生活见闻，清洁工、交通警察、市场上的小商小贩、放学路上的学生、公共汽车上的乘客、司售人员，社区生活情景。
2、家庭记事：记叙家庭生活景，为老人过生日、亲友团聚、节日趣事、各类生活风波，学作家务活等，凡家庭事务均可作为该类日记写作素材。
3、校园风采：描述校园四季景象，各类活动场景，捕捉精彩瞬间，记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事件等等。
4、自然风光：或描绘家乡景色的四季变换，旅游景点见闻感受;或描写自然界一草一木的生长过程，形态特征，赞美大自然的巧夺天工。
无论是天上云卷云叙，还是自然界风霜雨雪，天空阴晴变化都可作为日记内容。
5、影视观感阅读赏析：电影电视已不可避免地进入每一个学生的生活，以其丰富多采的内容，异彩纷呈的画面，影响着每一个少年儿童。
引导学生以此为素材，或发表各自看法，或参与其中，模仿表演，既可丰富小学生的课余生活和写作素材，又可逐步提高他们明辨是非、欣赏影视作品的能力。
引导学生加大课外阅读量，在阅读中积累语言，学习写作方法，汲取知识精华，扩大视野。
或摘抄好词佳句，或发表评论，评价优劣，是提高小学生写作水平和综合素质不可忽视的有效途径。
在工作中，我们主张是个“言”字，也就是言传身教吧，在我们3月份来的时候，孩子们在上课时，总是千方百计想找理由出去，我就通过动之以情，小知以礼，言传身教的办法来说教，比如，有个孩子问我：“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?”在忙忙碌碌中，这学期就接近尾声了，回顾这一学期我们的工作，是有喜有忧。
门卫的职业是锁碎的，细小的，但我们热爱这个职业，在工作中，我个人认为还是可以的，有口皆碑，有柔有刚。
概括起来主要表现在以下四个方面，即：责，勤，爱，言。
四个字上，现分述如下：一、在工作中长期坚持一个“勤”字，勤是我们搞好工作的前提和基础，尤其是门卫工作，离开了勤字是无法完成职责的，门卫工作看似轻松，实则不然，就拿我们一天的工作来说吧，一要经常开关门，二是每天进出的车辆不下50趟次，三是我们的工作是24小时，有很强的亚疲劳感，四是我们还要随时随地，打扫周边的环境卫生。
五是我们还要坚守职责，防止闲杂人等潜入院内搞破坏，所以这些都要靠什么来完成呢?当然靠的就是个“勤”字，此外对于校领导分配的其它各种任务，我们也是做到随叫随到，不折不扣去完成。