人教版小学四年级数学上册第一单元《大数的认识》知识点总结

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四年级数学上册知识点总结-人教版

学生姓名学校班级

第一单元【大数的认识】

1.亿以内数的认识:

10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。

小结:①、从高位数读起,一级一级往下读。

②、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。

3.亿以内数的写法:

小结:①、从高级写起,一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。

4.比较亿以内数的大小:

小结:①、位数多的时候,这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。

5.“万”做单位的数:

小结:有时候,为了读写方便,我们把整万的数改写成用“万”做单位的数。

6.求近似数:

小结:这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。

7.表示物体个数:1 2 3 4 5 6 ……. 自然数

一个物体也没有:用0来表示。0也是自然数。

最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

8.十进制计数法:

每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

9.亿以上数的读法:

小结:亿以上的数也是从高位读起,一级一级往下读,级末尾的0不读,中间连续有几个0都只读一个0

10.亿以上数的写法:

小结:1、从高级写起,一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。

11.“亿”做单位的数:

小结:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,就要看千万位进行四舍五入。

12.计算工具的认识:算盘,计算器

13.1亿有多大?100张纸的厚度是1厘米,一亿=一百万个100,

1厘米×一百万=1000000厘米=1万米

第一单元试卷《大数的认识》同步试题

学生姓名学校班级

一、填空。

1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。

2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。

3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。受影响的最多有()人,最少有

()人。

5.用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字,按要求组成九位数。

(1)约等于10亿的最小九位数()。

(2)约等于9亿的最大九位数()。

二、选择。

(1)()是计数单位,()是数位。

①亿级②亿③亿位

(2)最大的六位数比最小的六位数大()。

①100000 ② 1 ③899999

(3)5150000>()>5105000。

①5110000 ②5051000 ③5015000

(4)25600000元=()。

①256万元②2560元③2560万元

(5)读3000205这个数时,要读()个零。

① 2 ② 3 ③4

三、解答。

1.用0、0、0、2、4、5、9这七个数字按要求组成七位数。

2.省略“万”位后面的位数,求近似数。

(1)□里可以填哪些数字?写在下面的横线上。

6□4000≈60万 29□5000≈300万 49□200≈50万 2□3600≈25万

(2)□里最大能填几?

2□571≈3万 17□285≈17万 699□368≈700万 3□6090≈32万

3.先用计算器计算前三道算式的结果,再按照规律写出后三道算式及其结果。

4.1亿粒米有多重?

(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?

(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?

(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)

5.算一算:222222222×555555555。

人教版小学四年级数学上册第一单元试卷

学生姓名学校班级

一、填空题。

1、6200500读作(),省略万位后面的尾数约是()。

2、在70358400中,7表示(),5表示()。

3、()是10个十万,一亿是()个一千万。

4、与最大的五位数相邻的两个数是()和()。

5、由3个千万,6个十万,5个百和8个一组成的数是(),这个数读作()。

6、一个数的百万位上是1,十万位上是3,千位上是6,其余各位上都是0,这个数是(),它是一个()位数。

7、要使139□800这个七位数最接近140万,□里应填()。

8、用3个2和3个0组成六位数,且要求三个零都不读,这个六位数可能是(),也可能是()。

9、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。

10、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6

个(),左边的“6”表示6个()。

11、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。

12、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。

13、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。

二、选择题(将正确的答案序号填在括号内)

1、100个十万是()。

A. 一百万

B. 一千万

C. 一亿

2、把4095400省略万位后面的尾数约是()。

A. 400万

B. 409万

C. 410万

3、47□368≈47万,□里可填入()。

A. 0~4

B. 0~9

C. 5~9

4、下面数中,只读一个零的是()。

A. 509800

B. 74000380

C. 405000

5、下面各数中,最大的数是()。

A. 507039

B. 507309

C. 507903

D. 507930

6、个、十、百、千、万……是()A、计数法 B、数位名C、计数单位

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