语言学概论2011-2012学年第二学期 A卷 答案及评分细则

5.什么是语法意义？什么是语法范畴？举例说明常见的语法范畴？（10 分）
（1）语法意义指语法成分及语法形式所表现出的意义、内涵。 （1 分） （2）语法范畴指词形变化表现的语法意义的聚合就叫做“语法范畴” 。语法范畴就是词形变化所表达的语 法意义的类。 （2 分） （3）常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。 a.性（1 分） 是词的语法形式所表示的事物或现象的性属。用于区分具有阳性/阴性/中性、有生/无生这类对立的此类。 如英语：he/she‘他/她’与 who/whose‘谁/谁的’等同现，而 it‘它’与 which‘哪一个’同现。 b.数（1 分） 是词的语法形式所表示的事物或现象的量的特征。用来分析某些词类的语法范畴，这些词类有诸如单数 singular、 复数 plural、 双数 dual、 三数 trial、 少量数 paucal 等等的对立。 如英语的 boy 和 boys （单/复数） ， he walks 和 they walk。 c.格（1 分） 分析词的类别（或相关短语）时用这一语法范畴来识别句子中词与词之间的句法关系，主要表示名词、代 词在句中和其他词的关系，它的意义是直接和句法相关的，例如主格、受格等等的对立。 d.体（1 分） 对动词作语法描写的一个范畴（其它范畴有时和语气） ，为动词所专有，主要指语法所标记的由动词表示的 时间活动的长短或类型。 汉语动词加“着” “了” “过”的现象，有观点认为也是体的区别。 “着”表示进行体，如：他吃着饭呢； “了” 表示完成体，如：他吃了饭了； “过”表示经历体，如：他吃过饭了。 e.时（1 分） 对动词作语法描写的一个范畴（与体和语气一起） ，主要指动词表示的动作发生时间的语法标记。 “动作发 生时间”往往以说话的时刻为准，分为现在时、过去时、将来时。 f.态（1 分）
五、问答题（共 44 分）
1.什么是语流音变？举例说明语流音变的类型。（8 分）
得分
（1）指在这连续的语流中，一个音往往可能由于邻近音的影响，自己在语流中所处的地位的不同，或说话 的快慢、高低、强弱的不同而发生一些变化，这种变化叫做语流音变。 （2 分）
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（2）类型 同化：如果原来是不相同或不相近的音素，其中一个音素因受另一个音素的影响而某个区别特征或音位整 （1.5 分，答出类型 0.5 分，描写类型 体上变得与它相同或相近，即是同化。难免[nan35min214→nam35min214]； 0.5，举例 0.5 分，下同） 异化：如果原来是相同或相近的音素，其中一个音素因受另一个音素的影响而某个区别特征或音位整体上 变得与它不相同或不相近，即是异化。普通话的“去声+去声”连读，前一个去声字的调值就从[51]异化为[53]， 如：下降[ia51ti51→ia51-53ti51]； 弱化：指语流中有些音在发音上的变弱。北京话的妈妈[ma55ma55-0→ma55m55-0]，普通话的桌子[tuo55ts213 →tuo55ts213-3]； 脱落：就是发音中某些音的消失。汉语普通话的豆腐[tou51fu213→tou51f]，东西[to55i55→to55]。
51 35 51 55 35 35 ຫໍສະໝຸດ Baidu14 35
得分
i ]，请从发音部位和发音方法角度
2.请用层次分析法分析下列句子的语法结构，然后分析句子的预设、话题、焦点和施事。 （10 分） 昨天来客人了。 （2 分）
预设：昨天不会来客人； （2 分） 话题：昨天； （2 分） 焦点：来客人； （2 分） 施事：客人； （2 分）
4.混合语
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语言接触产生的特殊形式。如果洋泾浜被当做母语传授给下一代，那就变成了混合语，又叫克里奥耳语。 如：海地以法语为基础的克里奥耳语，牙买加以英语为基础的克里奥耳语，Gullah。
5.语法化
“语法化”大致相当于我国传统语言学所说的“实词虚化” ，指语言系统中一些原来有实在意义的实词（或 叫‘词汇词’ ）在语法的演变中变为只表示语法意义的成分。
3.语言演变有何特点？请举例说明。（8 分）
（1）渐变性。作为最重要的交际工具，为了实现交际目的，语言必须保持稳定的状态；而语言所处的社会 环境以及语言使用者等因素又导致语言会出现变化。稳定和变化是语言作为交际工具的性质决定的。因此，语 言是逐步发展演变的，不允许采用突变的方式一下子发生巨大的变化。语言的发展非常缓慢，它的变化在当时 是很难被感知的。 （1 分）举例。 （3 分） a.一般词汇变化较快，但基本词汇变化较少、较慢。 b.词汇产生或消失，但一种语言的构词法则很少变化。句法规则更是很少变化。 c.音值变化很快，但音位和音位的对立格局变化很慢。 （2）不平衡性。语言内部的不同组成部分之间以及在不同的地域之间，语言发展演变的速度和方向是不一 致的。 （1 分）举例。 （3 分） a.语言的各个要素发展速度不平衡。就发展变化速度而言，一般认为，词汇>语音>语法（>，快于） 。 b.语言的同一要素内部发展速度不平衡。如词汇系统，一般词汇>基本词汇。语音系统，处在结构不对称位 置的音位容易变化。 c.不同时期语言发展速度不平衡。社会变动越大，语言变化越剧烈。汉语的中古时期、现代的城市化。 d.不同地域的语言（方言）发展速度不平衡。 中国北方>中国南方。如见系二等字的腭化：江，家，下。 e.不同社会方言发展速度不平衡。儿童方言>青年方言>老年方言。 语言发展的渐变规律和不平衡规律使语言既能不断满足社会需要，又能确保基础的稳固、使语言的发展和 稳定始终维持着平衡的态势。
A 布龙菲尔德《语言论》 D 萨丕尔《语言论》 3.语言符号的本质是（ A 任意性 A ） 。
C 洪堡特《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》
B 线条性
C 约定俗成
D 简便化
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4.以下发音器官不属于主动发音器官的是（ A 上齿 B 软腭 C
A
） 。 C 小舌 D 声带
5.汉藏语系诸语言表示语法关系多用（ A 声调 B 重音
四、应用题（共 16 分）
1.“至诚至坚、博学笃行”[t t t tin po ye tu 描写安徽大学校训第二、六字的元音和辅音。 （6 分） t 舌尖后、清、送气、塞擦音（1 分） y e 舌面、央、中元音（1 分） 舌面后（舌根） 、鼻音（1 分） 舌面前、清、擦音（1 分） 舌面、前、高、圆唇元音（1 分） 舌面、前、半高、不圆唇元音（1 分）
） ，这是它们在结构类型上的共同特点之一。 C 词序和虚词 D 词的形态变化
6.英语“Obama broke the bowl”和“The bowl was broken by Obama”两句中动词“break”的词形变化 反映了语法上的哪一种谓词性范畴？（ D A 人称 B时 ） C体 A ） 。 D 他们喝着酒。 D态
2.举例说明语言符号的特点。（8 分）
语言符号的特点是任意性和线条性。 （1）任意性。语言符号的任意性指，作为符号形态的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然 属性上的必然联系，只有社会约定的关系。 （2 分） 举例。 （2 分） （2）线条性。语言符号的线条性是指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个 依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。 （2 分） 举例。 （2 分）
、赣语、湘语、闽语、客家话、平话、粤语十大方言。
6.苗语属于汉藏语系的 苗瑶
二、选择题（每小题１分，共 10 分） 得分
1.国际音标是国际语音协会于（ A 1888 2.下面（ B B 1945 A ）年制定并开始使用的。 C 1889 D 1887
）一书提出的观点标志语言学成为一门现代科学。 B 索绪尔《普通语言学教程》
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对句子或小句结构作语法描写的一个范畴，主要与动词相关，表达句子改变动词的主语和宾语之间的关系 而又不改变句子意义的方式。 态主要分主动态和被动态，主动态表示主体是动作的发出者，被动态表示主体是动作的承受者，谓语动词 会有相应的变化，如：The cat bit the dog 和 The dog was bitten by the cat。这两个句子在强调重点或风 格上有所差别，这会影响说话人的选择，但在事实内容上两个句子相同。 g.人称（1 分） 指一个情景中参与者的数目和性质，表示谈话时所说到的到底是说话者、听话者还是其他的人或物。 （2）一般分三种人称：第一人称，如 I、We；第二人称，如 you；第三人称，指称的是其它的人、动物、 事物等，如 he、she、it、they。
9.英语中的 swell 的过去分词原来写作 swollen,后来写作 swelled，这是由( A 语音演变 10.文字最基本的单位是（ A 笔画 B 类推作用 B B 字符 ） 。 C 偏旁 C 接触法语
D 借词
D 部首
三、解释术语（每小题 3 分，共 15 分） 得分
1.屈折词缀
位于词根语素之后的只包含语法意义的附加语素叫屈折词缀。屈折词缀只能改变一个词的形式，增加的是 表示句法范畴的意义，不能构成新词，如：walk→walks、walking、walked。
7.下列汉语句子中，具有“完成体”意义的是（ A 他们喝了酒。 B 他们喝过酒。
C 他们吃酒。
8.一种方言能否成为共同语的基础方言，决定于社会的经济、政治、文化等各方面条件。下面方言中， 主要是由于文化原因成为共同语的基础方言的是（ A 多斯岗方言 B 北方方言 A ） 。 D 京都方言 B )造成的。 C 伦敦方言
2.根据语素在词中的不同作用，英语“workers”的“work”是 词根 词词缀 ，“-s”是 屈折词缀/变词词缀 。 语素/词素
3.最大的语法单位是 句子
，最小的语法单位是
，“老好人”属于
词
一
级语法单位、“新同学”属于 词组/短语
一级语法单位。 ，偏正结构的语法意义是 修饰与被修饰/表修
4.述宾结构的语法意义是 支配与被支配/表支配 饰 。 5.现代汉语分官话、 晋语 、吴语、 徽语 语族。
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4.“瓦”古代指一切烧过的土器， “丈夫”古代指男子， “响”古代指回声， “河”古代指黄河， “走” 古代指跑的意思，“脚”古代指小腿，这些词现在的意义是什么？它们从古代到现代在意义上起了什么样 的变化？（10 分）
（1）首先要指出上述词义的变化。 （0.5×6=3 分） “瓦”古代指一切烧过的土器，现在指屋顶上盖的那种烧过的片状土器。 “丈夫”古代指男子，现在指成年男子；又指男女结婚后，男子是女子的丈夫。 “响”古代指回声，现在指发出声音；使发出声音。 “河”古代指黄河，现在指一切河流； “走”古代指跑的意思，现在指脚交互向前移动； “脚”古代指小腿，现在指人和动物的腿的下端，接触地面支持身体的部分。 （2）从上例的词义演变的结果看，词义有增减，新义是旧义的扩大、缩小或转移。 （7 分） a.词义义项的增减。 b.词义的扩大：所概括反映的现实现象的范围比原来的大。 c.词义的缩小 d.词义的转移
2.上下位义
指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系：上位义更具有概括性，所反映的现实现象比下位义更多； 下位义必上位义的概念义内涵属性更丰富。如人和女人就属于上下位义关系。
3.谱系分类
根据语言的历史来源或语言的亲属关系对世界上的语言进行分类，把有亲属关系的语言归在一起，把没有 历史同源关系的语言互相分开这种分类叫做语言的“谱系分类” 。
安徽大学 2011—2012 学年第二学期 《语言学概论》考试试卷（Ａ卷）
（闭卷 时间 120 分钟）
院 /系 题 得 号 分 一
年级 二
专业 三
姓名 四
学号 五
总分
一、填空题（每空 1 分，共 15 分）
1.基本词汇具有 全民性 、 稳固性
得分
、 构词能力强/能产性 等三个重要性质。 ，“-er”是 派生词缀/构