语用原则的违背和遵守(一)
试论新闻话语建构的语用原则-什么是话语建构
试论新闻话语建构的语用原则:什么是话语建构新闻传媒是以规范的语言做为载体的,通过不同手段的传播示范,反过来又可促进社会用语的规范,各种新闻媒体作为语言文字工作的窗口,不仅仅反映了有关方面的工作成果和力度,对推动语言文字规范也有重要的作用。
遗憾的是,由于一些因素的影响,如对于话语构建原则认识不清等,近年来,各种传媒的新闻话语的应用差强人意,方言词、外来语、错别字以至各类语病充斥报纸、荧屏,严重地影响了语言文字的规范。
在新闻用语的构建过程中,受到多方面因素的影响,如果不能够很好的遵循相关的构建原则,必然会对新闻信息的传播、新闻发布机构的形象造成影响。
在这样的背景下,对新闻话语的构建以及语用原则进行研究,有着积极的现实意义。
一、新闻话语的含义话语是语言实际交际的产物,是一个语义单位。
由于是语言交际的产物,它必须依赖具体的交际环境才能存在,同时还要有明确的交际功能和目的,譬如,传递信息、发布命令、描述实践等等。
判断一个语言单位是否为话语的标准应该看其是否在特定的语境中表达了应有的含义或具有实际的交际功能。
新闻报导是一种话语类型,与其他的话语类型相比,新闻话语有自己独特的话语特征。
1、新闻叙事的客观性新闻是一种叙事。
为了追求叙事的客观性,新闻叙事中的叙述者的主观倾向尽量隐藏,以显示客观性,但是新闻话语对词语、句式的不同选择总是不可避免受到主观意图的影响,表达出话语之外的意义.。
不同的话语形式必定有不同的意识形态功用。
新闻叙事的客观性需求和叙事主体的必然渗透正是新闻叙事者要悉心考虑的。
2、新闻话语的话语主体是一个综合体新闻话语并不是某一个人的思想、主观意图或意识形态的代表,而是一个集团、组织、权力关系的体现。
新闻话语的形成不是某一个人的个人作品,从采访对象的确定到搜集新闻源,再到编辑上报都是一种集团意志的决定。
因为新闻不是某一个人独立创作而成,而是私营或公立的制度化组织制作、表述的产品。
所以,新闻报道不是个人的体验或经历,通常也不表达个人的信念和观点。
语用学——礼貌原则
E、一致准则(Agreement Maxim):较少自己与别 人在观点上的不一致。 a)尽量较少双方的分歧; b)尽量增加双方的一致。
A: That dress she is wearing is beautiful,don‟t you think? B: Yes, absolutely.
Do have another sandwich. Please have another sandwich. Would you like to have another sandwich.
C、赞誉准则(Approbation Maxim):较少表达对 他人的贬损。 a)尽量少贬低别人; b)尽量多赞誉别人。
你叫什么名字?
您贵姓!
怎么称呼您呢?
应该怎么称呼您呢?
(不知道)应该怎么称呼您呢?
选择越不直接,越不清楚,结构越复杂的表达, 说明说话者越关注“礼貌”这一问题。
2. 冲突性
礼貌原则的次准则可能在同一话语里有冲突。 A: English is a difficult language to learn. B: True, but the grammar is quite easy. A: The book is tremendously well written. B: Yes, well written as a whole, but there are some rather boring patches, don‟t you think?
看/瞧+人+Vde什么/啥O 例:看你办的什么事。
言语交际中违反合作原则现象的语用分析
言语交际中违反合作原则现象的语用分析格赖斯的合作原则在解释人类言语交际活动中起重大作用,他认为听说双方都应遵守合作原则。
但在许多情况下,说话人出于某种原因或目的而违反合作原则。
此时,听话人必须从字里行间捕捉说话人的真意,并推导出说话人意欲表达的隐含意义,即会话含义。
充分了解违反合作原则产生会话含义的原因,能帮助听话者准确理解说话者的真正意图,使交际顺利进行。
本文以语言学理论为依据,对合作原则理论及在言语交际中违反合作原则的话语进行语用上的阐述和分析。
标签:合作原则会话含义礼貌关联白色谎言文化差异一、合作原则和会话含义理论美国语言学家格赖斯(H·P·Grice)于1967年在哈佛大学系列演讲中就已明确指出:在正常的情况下,人们的交谈不是由一串不连贯无条理的话语组成的。
之所以如此,是因为交谈的参与者在某种程度上都意识到一个或一组共同的目的,或者至少有一个彼此都接受的方向。
这种目的或方向使交谈得以顺利进行。
这样,就提出了一个要求交谈参与者共同遵守的一般原则:“合作原则”,即在参与交谈时,要使你说的话符合你所参与交谈的公认目的或方向。
接着,格赖斯仿效哲学家康德在“范畴表”中列出“量”“质”“关系”“方式”四个范畴来构成其范畴体系的做法,划分“量”“质”“关系”“方式”四个范畴,提出四个相应的准则及其相关的次准则,认为遵守这些准则就是遵守合作原则。
A、量的准则:所说的话应包含交谈目的所需要的信息;所说的话不应包含超出需要的信息。
B、质的准则:不要说自知是虚假的话;不要说缺乏足够证据的话。
C、关系准则:说话要相关。
D、方式准则:避免晦涩;避免歧义;简洁;井井有条。
有了这些原则和准则,语用者对会话含义的推导就有了依据,可以按照说话人是否遵守交际合作大原则和是否违背次准则为标准进行。
一般来说,交际双方总是遵循以上合作原则的。
但这并不意味着人们在交际中就恪守这些准则,恰恰相反,人们会无意或有意地违反这些准则。
论语用学原则在交际中的运用
论语用学原则在交际中的运用刘璃蔧【摘要】Pragmatics is a science that studies the rules that influence language behavior and rules that govern alternately speaking.Since the establishment of pragmatics in the past 70 years, linguists at home and abroad have been enriching and developing this field of research, forming cooperative principle, politeness principle, face-saving principle etc. Based on the above principles, this paper discusses pragmatic strategies in intercultural communication discourses:guided by adaptation theory, we should actively comply with the changes in the communicative context, mainly use the principle of cooperation, use cooperative principle, politeness principle, face-saving principle flexibly, so as to ensure the efficiency, friendship and harmony of the conversation. Finally, it is suggested that English related practitioners should pay close attention to learning pragmatics and use language to guide practice.%语用学是研究语言运用的科学.自上世纪70年代语用学成立以来, 国内外语言学家不断对其丰富和发展, 形成了合作、礼貌和面子保全等语用原则.文章在分析上述原则的基础上, 结合实例论述了在跨文化交际中使用语用原则策略:以顺应性理论为指导, 正确把握语用原则间的辩证关系, 积极顺应交际语境的变化, 以合作原则为主要会话原则, 灵活运用礼貌原则和面子原则, 保证会话的高效、和谐与可持续.文章最后建议语言相关从业者, 积极关注学习语用学发展, 并用语用学指导交际实践.【期刊名称】《惠州学院学报》【年(卷),期】2018(038)004【总页数】6页(P103-108)【关键词】语用学;语用原则;交际【作者】刘璃蔧【作者单位】辽宁对外经贸学院公共外语教研部,辽宁大连 116052【正文语种】中文【中图分类】H319一、引言在日常交往会话中,人们会用语言直接表达自己的想法,一般情况下字面意思和所要表达的思想是完全吻合的。
委浅谈婉语合作原则的违反及其影响
委浅谈婉语合作原则的违反及其影响本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!一、引言在人际交往和生活中,我们经常会遇到委婉语的使用。
在人类交往中,人们讳言某些事物,而在言语交流中又不能回避,于是就采用一些迂回曲折、含蓄隐晦、文雅和缓的语言替代一些生硬直率、刺耳粗俗的表达方式,即委婉语。
委婉语的使用体现了合作原则和礼貌原则,但是在某些情况下,会话者可能会出现违反合作原则的情况,在质量准则,数量准则,关联准则,方式准则四个方面违反合作原则。
这种违反给会话者和听话人带来一定的影响。
本文主要对委婉语合作原则的违反及其影响进行研究。
希望本文的研究对委婉语对合作原则的违反有一定的了解,有效帮助会话者或跨文化交流者更好地使用委婉语。
二、委婉语与合作原则的理论基础(一)委婉语的定义及功能委婉语是人类语言中的普遍现象,无论是说哪种语言,人们都会有意或无意使用大量的委婉语。
关于委婉语的定义,不同的学者有不同的说法。
委婉语是“用一种不明说的,能使人感到愉快的或含糊的说法,代替具有令人不悦的含义或不够尊敬意味的表达方法”(束定芳,1989:28)。
也有的学者认为委婉语对人际社会交往是非常重要的:“如果没有委婉语,世界的运转会因摩擦而停止,人们将充满仇恨。
”(Enright,1985)。
人们使用委婉语的目的是为了更好地利用礼貌、柔和地语言进行更好的人际交流及关系维护。
比如说,有关性器官和性行为的避讳语在英汉两种语言中都是很多的。
英语中有an affair(婚外恋)、intimacy(私通)、to get(a girl)in⁃to trouble(让一个女姟子未婚而孕)等,而汉语中有些男性称自已的性器官为“老二”或“弟弟”,清朝的太监自己称被割去的生殖器为“宝贝儿”,汉语中对夫妻间的性行为通用的委婉语有:同房、房事、同床、夫妻间的事儿等。
跨文化交际中委婉语的语用原则
- 198-校园英语 / 语言文化跨文化交际中委婉语的语用原则海口经济学院外国语学院/刘文文【摘要】委婉语是人们在社交中为了避免尴尬,伤害他人,谋求理想的交际效果而创造的一种语言形式。
然而要在跨文化交际中成功地解读和应用委婉语,必须了解它的语用原则。
本文主要从合作原则、礼貌原则和自我保护原则三大方面加以剖析。
【关键词】委婉语 跨文化交际 语用原则一、委婉语的定义“Euphemis”一词源自希腊语,词头“eu”的意义是“good”(好),词干“phemism”的意思是“speech”(言语),整个英文单词的意思是“word of good Omen”(好的说法)。
委婉语最初源自于文化、宗教、政治、习俗等各个方面的禁忌,采用温和的、不触犯他人的词语来替代那些表达残酷的或令人不快的事实的词语。
它属于一种修辞格,也是一种文化现象。
二、委婉语的跨文化交际功能委婉语的功能主要有三大类:首先是避讳避俗功能。
在语言交际过程中人们谈到禁止或忌讳说(或写)的某些词语(或话语)时,即可使用委婉语来避免交际中可能出现尴尬和唐突现象。
其次是礼貌功能,即在交际中避免冒昧和无礼。
第三大功能便是掩饰功能。
当涉及令人不快或尴尬的事物,用委婉语来表达,则较为中听。
三、跨文化交际中使用委婉语的三个原则1.对“合作原则”的违背。
合作原则(C o o p e r a t i v e Principle )是美国哲学家格莱斯(Grice)在20世纪60年代后期首次提出的。
他认为要使交际顺利进行,说写者应遵守数量准则、质量准则、关联准则、方式准则(Grice,1975 )。
而实际上这些准则并不是在任何场合下都必须遵守的交际规则。
委婉语涉及到历史、文化、民族、心理语境目的等多方面的内容,从其定义我们可以看出,委婉语的使用恰恰违背了合作原则的四个次准则。
因此,听话人须从委婉语的背后领会“话外话”,从而推断出说话者的实际意图。
(1)对数量准则的背离。
"遵循"或"违反"合作原则的语用分析
摘 要 :马克 ・ 温的代表 作《 克 贝利 ・ 吐 哈 芬历险 记》 美 国文学史上 的里程 碑 , 是 至今 在 美 国文 学界 乃至世界 文 学界 占有举足 轻 重的席 住。 文章 以格 麓斯的会 话含义理 论 为理论 框架分 析哈 克 贝利 ・ 芬的对话 看是否 遵循或违 反合作 原 则, 从而 更客观地去 了解哈 克 贝利 ・ 芬
“ 我也 希 望你 们 能过去 看看 , 我说 , 因为 ” “ 也 他病 的顺利进行 , 谈话 双 方 必 须 共 同 遵 守 一 些 那 边 是 我 的 爸爸 , 许你 们 能 帮 个 忙 。 基 本原 则 , 别是 所 谓 的 “ 特 合作 原 则 ” 谈 话 了 。 妈 妈跟 马莉 ・ 也 都 病 了 。 …… “ 安 ” 那
所应研究的课题 。 他们 的 对 话 如 下 : 今 天 晚 上 , 头 那 “ 上 边 河 湾 口上 跑 了五 个 黑奴 。 那 个 人 是 白 你 人 还是 黑 人? …… 我知 道我 已经泄 气 了 ; ”
我 就放弃 了原来 的想头 , 截 了当的说 : 直
及歧视。 管黑人有无知 ห้องสมุดไป่ตู้ 尽 愚昧 的 一 面 , 他
对 黑人 的 内心 变化 过 程 , 理 解 这 本 小说 的 深 刻 内 涵 。 合 马克 ・ 温 所 处 的 时 代 背 景 ,意 识 到 哈 克 贝利 ・ 只 是 美 国社 会 的 一 个 缩 影 , 并 结 吐 芬 他 的 变 化 代 表 着 千 千 万 万 美 国人 民 的 变化 。 关键 词: 克 贝利 ・ 哈 芬 吉木 会话含 义 合作 原则 中图分类 号 : I 1 文 献标 识码 : A 文章编号 : 6 4 9 x(0 ) 9c一0 5 -0 1 7 —0 8 2 1 0 () 2 4 1 0
解读语用学中合作原则的违反现象
语用 学研究 的对象 是 交 际 情景 中 的话 语 , 即 在 人 们 的 交 际 过程 中 , 语 意 义 的 理 解 和产 生 。 言
话语 意义 的研究 不 同于对 抽 象 句子 的研 究 , 牵 它
在实 际生活 中, 出于需要 , 人们 会 故意违反 合 作 原则 。由此便产 生会话 含 义或“ 言外之 意” 。在 这 种情 况下 , 话 双方 的合作 关系仍 然存在 , 会 不过 由显变 隐罢 了。 当一 方故 意 不遵 守 某 个 准则 时 ,
牛 小玲
( 阳职业 技术 学 院 外语 系 , 濮 河南 濮 阳
摘
4 70 ) 5 0 0
要: 文章从幽默 、 文学 翻译 与语篇连 贯三个不 同 的角度 论述 了语 用学 中合 作原则 的违反 现象 , 从而
使读者能够更 深层地理解表 面意义之外 的会话含义并感受其幽默性。 关键词 : 合作原则 ; 会话含义 ; 幽默
则 ( xm fR lt n : 语 要 有 关 联 并 切 题 。 Ma i o eai ) 话 o
() 4 方式 准 则 ( xm f n e) 讲 话 要 简 练 、 Mai o n r: Ma
清楚 、 有条理 , 免 晦涩 、 义 。交 际 双方 只 有 遵 避 歧
循 合作 原则 , 话才 能顺 利进 行下 去 。 谈
涉到 交际双 方及 其 交 际意 图 、 境 和施 事 行 为 等 语 方面 的因素 , 是一个 极其 复杂 的过程 。
根 据美 国哲 学 家 和 语 言学 家 格 莱 斯 ( H.P . Gr e i )的含义 理论 , c 言语 交 际 中人们 总是 互 相合 作的 , 谈话 双方 都怀 有这样 一个共 同愿 望 : 双方 的 话 语都能相 互理解 , 同配合 。他认 为 , 论交 际 共 不
论言语交际中语用规则的使用
论言语交际中语用规则的使用全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:言语交际是人类社会中必不可少的活动,通过言语交际人们可以传递信息、表达情感、建立关系、解决问题等。
在言语交际中,人们需要遵循一定的语用规则,以确保交流的顺利进行。
语用规则是指在特定的社会语境和交际目的下,人们为了有效交际而约定的一套规范和准则。
本文将探讨在言语交际中语用规则的使用。
言语交际中语用规则的使用可以帮助我们进行礼貌的交际。
在日常生活中,礼貌是维系人际关系的重要因素,而语用规则可以帮助我们在交流中表达出尊重和关心。
在西方文化中,人们通常会用礼貌的称谓如“先生”、“女士”来称呼对方,以显示尊重和友好。
语用规则还包括了礼貌用语的运用,如“请”、“谢谢”、“麻烦您了”等,这些用语可以让交流更加顺畅和愉快。
语用规则的使用可以帮助我们准确表达自己的意图。
在交际中,语言是传递信息和思想的工具,而语用规则可以帮助我们避免造成误解和歧义。
在提出请求时,我们可以使用委婉的语言表达,避免给对方施加压力;在表达不同的情感时,我们可以根据语境和关系选择合适的语气和语言,以确保对方能够理解我们的意图。
语用规则的使用还可以帮助我们建立良好的人际关系。
在言语交际中,人们往往会根据对方的言行举止来判断其人品和性格,因此我们需要遵循一定的语用规则来展现自己的社交技巧和修养。
在交谈中要注意听取对方的意见,尊重他人的观点,避免使用侮辱性语言和冒犯性言论,以建立友好和融洽的人际关系。
语用规则的使用还可以帮助我们解决交际中的问题和矛盾。
在人际交往中,难免会发生误会和冲突,而遵循语用规则可以帮助我们有效地解决这些问题。
在面对争执和纠纷时,我们可以通过冷静的语言表达和善意的调解来缓解紧张局势,并找到解决问题的方法。
在协商和谈判中,遵循语用规则可以使双方更加理解对方的意图和立场,达成共识和合作。
言语交际中语用规则的使用对于有效的沟通和良好的人际关系至关重要。
通过遵循语用规则,我们可以表达自己的想法和情感,同时也能够尊重他人的意见和感情,建立和谐的交际环境。
语用与语用失误
有个笑话说,有个人请客,来了几位客人,等 了半天,主人不耐烦了,说:“该来的不来。” 有位客人听见了,脸一沉,不高兴的走了。主人 一看,莫名其妙,接着又说了一句:“不该走的 走了。”另一位客人听见了,也不声不响的走了; 主人又说了一句:“我又不是说他们。”话一说 完,剩下的人也走了,主人望着空荡荡房子,一 头雾水。
格赖斯的合作原则是会话含义理论的基础。 “合作原则”的内容是:说人们在会话过程中头脑里 会尽量保持某些标准,从而在遵循这些标准的基础上 使交流顺利进行。
• “合作”的概念是:会话参与者尽管是分别提供自 己的话语,但总是在一定程度上意识到其中的某一 些目的,至少是一个互相都能接受的话语发展方向; 这一些目的或方向的达成可以说是在会话过程中共 同维护和坚持当前的目的和方向形成的默契,也可 以说是会话参与者在交流过程中共同合作努力地结 果。 格赖斯把合作原则具体分析成数量、质量、关系、方 式四条准则: 数量准则,指的是信息量要恰如其分,不多不少。 质量准则,指的是说话要真实,要有根据。 关系准则,指的是话语之间要有关联。 方式准则,指的是说话要清楚,有条理,不要有歧 义,不要罗嗦。 前三条都是关于内容的,最后一条则是关于形式 的。这些原则、准则是一种不成文法。人们只是潜 意识地感到应该这么做。
语用和语用学
此外,语用意义的获得还必须依赖于言语 交际者(发话人和受话人)的真诚合作,否 则语用意义无法得以确认,或者是无效的。
浅谈语言交际中合作原则的违反现象
浅谈语言交际中合作原则的违反现象作者:杨磊王磊王颜杨涛来源:《管理观察》2009年第28期摘要:格赖斯的合作原则在解释人类言语交际活动中起重大的作用。
格赖斯认为说话人和听话人双方都应遵守合作原则。
但是在实际言语交际中,总存在合作原则违反的现象。
本文以语言学理论为依据,对合作原则理论及合作原则在言语交际中违反的原因及运用进行阐述和分析。
关键词:合作原则违反言语交际一、格赖斯的合作原则理论格赖斯(Grice)在《逻辑与会话》演讲中指出:在正常的情况下,人们的交谈不是由一串不连贯无条理的话语组成的。
之所以如此,是因为交谈的参与者在某种程度上都意识到一个或一组共同的目的,或者至少有一个彼此都接受的方向。
这种目的或方向,可能是一开始就相当明确的,也可能是不甚明确的,只有在交谈过程中才逐渐明确起来。
交谈过程中,不适合谈话目的或方向的话语被删除后,才使交谈得以顺利地进行。
这样,就提出了一个要求交谈参与者共同遵守的一般原则:“合作原则”(cooperative principle)即在参与交谈时,要使你说的话符合你所参与交谈的公认目的或方向。
接着,格赖斯提出了四条准则:质量,数量,关系,方式。
认为遵守这些准则就是遵守合作原则二、合作原则违反的原因从某种意义上来讲,各种语言现象都是合作原则与违反合作原则的统一体。
无论汉语还是外国语,都不存在纯粹的语义表达或者语用表达。
总体上看,合作原则是主要的-----随便看一张报纸,或留意一个日常会话,大多可从字面理解其意义,言外之意相对较少;合作原则又是基础的,违反合作原则表达的”言外之意”是以字句的表面意义为基础的。
如甲对乙说“水”,可理解为“喝水”“倒水”“水来啦”都跟水有关,不会理解为“吃饭”等与水无关之意。
合作原则与违反合作原则具有相对性,同样一句话在这里是表面意义。
综上所述,我们发现违反合作原则的语用表达是语言交际中的一种客观存在,是语言现象的一个有机组成部分。
在语言交际活动中合作原则的违反表现的形式多种多样,具体原因有以下的几个方面。
关于格赖斯合作原则的违反
关于格赖斯合作原则的违反摘要: 格赖斯提出了著名的会话含义理论,并且列举出了四个具体的准则。
然而在日常生活中,人们并不总是遵守着这些原则,人们会违反规则,听话人要完全明白说话人的意思,就必须理解说话人的话语字面意义,并在此基础上结合语境和双方共有的背景知识,作出合理的推断,从而得出说话人的含蓄意义。
本文即旨在讨论格赖斯合作准则的违反在日常交际中的可用性与可行性。
关键词: 格赖斯合作原则会话含义违反牛津大学哲学家格赖斯提出了语用学中一个重要的理论――会话含义理论。
格赖斯注意到,在日常生活中人们并不总是直白地告诉对方某事,而是暗示对方。
例如,A:Do you love me?B:I like you.在这段对话中,我们可以得知B并不爱A,又不想直接拒绝伤害到A,而A也能理解B的用意。
因此,格赖斯试图弄明白,人们是怎样传递没有明确说出来的含义。
他的答案是:“会话是有规律的。
我们的交谈通常不是由一串互不相关的话语组成的,否则就会不合情理。
它们常常是合作举动,至少在某种程度上;参与者都在某种程度上承认其中有一个或者一组共同目标,至少有一个彼此都接受的方向。
换句话说,我们好像遵循了这样的原则。
这个原则就叫合作原则(Cooperation Principle),简写为CP。
”为了进一步具体说明CP,格赖斯引入了下面四条准则:1.量的准则(Maxim of Quantity):A.所说的话应包含交谈目的所需要的信息;B.所说的话不应包含超出需要的信息。
2.质的准则(Maxim of Quality),所说的话要力求真实:A.不要说自知是虚假的话;B.不要说缺乏足够证据的话。
3.关系准则(Maxim of Relevance),要有关联。
4.方式准则(Maxim of Manner),要清晰:A.避免晦涩;B.避免歧义;C.要简练(避免�嗦);D.要有序。
有关合作原则及其四条准则,从某种意义上可以看作不成文法的,并不是每个人要一直遵守,人们会违反准则,而且这些准则的违反能够达到一些格外的效果,这就是本文要讨论的合作准则的违反。
解读语用学中合作原则的违反现象
解读语用学中合作原则的违反现象语用学作为一种跨学科的研究手段,致力于了解语言是如何在日常生活中被使用的,它分析语言的社交功能和使用者之间的各种会话中的生成的互动行为。
简而言之,语用学是关于如何做出理性决策,有效沟通,和有效地使用语言进行人际交往的研究领域。
其中一些最重要的概念是“合作原则”,它指导着语言使用者在发出言论或表达意图时遵循的共同约定,以确保沟通的顺利进行和理解的准确性。
这些原则是赋予语言使用者以局部自由权利以促进全局沟通的愿望。
然而,实际情况没有看到原则得到正确的执行和实施。
事实上,对合作原则的违反情况十分普遍,违反情况的严重性却不同。
研究发现,同一种违反现象在不同的社会环境中表现出不同的程度,其中大多数是由意识形态差异,持不同态度,文化差异,以及性别角色等引起的。
一般来说,合作原则的违反可以分为三类:语用功能的违反,修辞原则的违反,以及调查与研究的违反。
其中,语用功能的违反现象指的是使用者在语用活动中的失误,比如一方在表达自己的观点时没能注意到对方的立场,或者一方没有考虑到对方的动机,从而造成双方的沟通错误。
这类违反现象最常见于个人间的谈话,尤其是当双方在文化和价值观方面存在较大差异时尤为明显。
修辞原则的违反则是指当双方交谈时,一方把所讲话语言形式定位到过于简单或过于专业的层次,从而破坏合作原则。
例如,一方会把原本简明而恰当的言论变得过于复杂,或者把把简单的言论弄得过于模糊,这样就会让另一方无法正确理解情境。
研究合作原则的研究领域也有可能遇到违反现象,比如参与者可能拒绝参与或挑战研究结果,从而影响研究的准确性。
此外,社会和文化的差异也影响着合作原则的执行和遵守。
特别是对于多层次的社会沟通,诸如各种宗教、政治、经济等活动中,不同人群之间存在着较大的分歧,让人们难以让步、建立共识,甚至没有共同的认知或价值观,因此也就会限制合作原则的遵守。
尽管合作原则的违反情况扩散开来,但是当今社会也有改善这一状况的方法,比如加强语言教育,培养自律意识,提高意见制衡能力,以及在性别领域努力促进平等。
《雷雨》的语用解读—合作原则的应用与违反
《雷雨》的语用解读—合作原则的应用与违反摘要:《雷雨》是曹禺前期创作的代表性作品,其语言艺术充分体现了曹禺“语言大师”的实力。
本文从语用学的角度,用格莱斯的合作原则及其准则来分析《雷雨》语言对话中的语用含义,并从这个角度来解读《雷雨》中人物的性格特点。
关键词:合作原则;会话准则;会话含义;《雷雨》。
一、引言文学作品赏析的传统做法是从修辞的角度入手来分析人物进而揭示作品主题。
上世纪语言学的蓬勃发展,使其与其他相关学科间的联系愈来愈紧密。
尤其是语用学这一分支,因其与现实生活联系最为密切,不断为其他学科的发展提供养料。
许多国内和国外的学者开始了语用学和文体学相结合的有益探索,并取得了很大的成果。
本文运用格莱斯的合作原则及其准则,对《雷雨》中错综复杂的戏剧情节进行重新解读,充分详尽地分析了所选取的例子中字面意义背后所蕴涵的会话含义,不但有助于加深读者对剧中人物性格心理的把握和主题的理解,而且也为语言学可以成为传统文体学研究的有力工具提供了有利的证明。
二、合作原则和会话含义通常情况下,在言语交际中,会话不是说话人所进行的杂乱无章的语句堆砌,它总会伴随一定的目的,或者说具有一定的意图。
为此,从话语理解或信息处理的角度来说,说话人使用的话语之间总是存在着一定的联系,总会服务于某一交际目的。
格莱斯认为,为了保证言语交际的顺利进行,交际双方必须共同遵守某些基本原则,即“在参与交谈时,根据你所参与交谈的目的或方向的变化而提供适切的话语”,这就是合作原则(cooperative principle)(1)。
合作原则由以下四条准则(maxim)构成:(a)量准则(maxim of quantity)——①.使你的话语(交谈的当前目的)如所要求的那样信息充分。
②.不要使你的话语比所要求的信息更充分。
(b)质准则(maxim of quality)——设法使你的话语真实。
①.不要说自知虚假的话。
②.不要说缺乏足够证据的话。
合作原则的违反和礼貌原则的遵守
合作原则的违反和礼貌原则的遵守【摘要】语用学中的一个重要理论—合作原则是由美国著名哲学家,语言学家格赖斯提出的,他认为交谈双方遵循这一原则,并在会话中向对方提供相关、真实、清晰、准确的信息。
事实上,人们在自然谈话状态下常常违反合作原则及其准则,基于这一现象,礼貌这一概念得到了关注和发展。
不同于莱考夫、布朗和莱文森,利奇提出了与合作原则形式相仿的礼貌原则,并认为礼貌原则可以“援救”合作原则。
本文将以实例介绍人们对于合作原则的违反以及对礼貌原则的遵守,同时进一步阐明礼貌原则如何“援救”合作原则。
【关键词】合作原则;礼貌原则;准则[Abstract] The Cooperative principle,originated by the famous American philosopher and linguist H. Paul. Grice,is an influential theory in pragmatics. Conversational participants are supposed to observe this principle,provide sufficient information and speak sincerely,relevantly and clearly when talking to each other. However,it is worth noticing that speakers sometimes do violate the CP and its sub-principles in their natural talks. Based on this,another important concept—politeness is focused and developed. Differing from Lakoff,Brown and Levinson,the British Linguist G. Leech proposed the Politeness Principle analogous to the CP and he suggested that the PP could “rescue” the CP.This essay attempts to introduce the violation of the CP and the observance of the PP. And it is also devoted to set examples to illustrate how the PP rescues the CP from serious troubles.[Key words] the Cooperative Principles;the Politeness Principles;maxim合作与礼貌是语用学中的两个重要概念。
论得体准则与语用失误
不是正确与否的问题, 而是在其使用的语境中是否恰 l
成为影响人们交际是否成功的一个关键问题。 下面本 l
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2忽视谈话对 象导致的语用失误 .
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《 教学与管理 》
20 年 1 月 2 06 1 0日
论 体则语失 准 与用ຫໍສະໝຸດ 得◎ 山西晋 中学 院 康
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得 体在 语用 学中的地 位 I 背景 , 言语 交际就会 出现语 用失误 , 甚至会造 成误解 , 英 国语言学家 利奇 ( ec 在 2 世 纪8 年代提 I L eh) O O 冒犯他人 。因为在社 会交往 中, 言语 得体是促进人 际 出 了礼 貌原 则 (h oi ns Picpe , 原 则包 l te P le es r i ) 该 t n l 关系 , 行沟通 与交 流的重要因素。下面将从三方 面 进
好处 。谈话各方若遵守上述准则进行 交际 , 其顺畅的 一
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过程和满意的效果就可得到保证 ,这样的交际就很 c h “ 得体” 。因此, 他认为不应该把 “ 得体” 降低为礼貌 }o dec nd t a e a c p o e wi me? n se o h v u fta t
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人手, 旨在 找出导致语用 失误 的原 因 , 并提 出在英语 I , 亲密程 度 、 同 年龄 不同 , 语 习惯 就会有 所不 同 ; 话 文
现代汉语的语用失误与修正研究
现代汉语的语用失误与修正研究一、引言现代汉语是中国最为广泛使用的语言之一,语用失误在交流中不可避免地会发生。
语用失误指的是在语言使用过程中,语言与现实世界之间的错配,导致信息传递不准确或产生误解。
本文旨在探讨现代汉语中常见的语用失误,并提出相应的修正方法。
二、认知失误1. 上下文失误上下文是理解和使用语言的关键,若忽略了上下文信息,就容易造成歧义。
例如:“他的家庭很有钱。
”这句话在不同的上下文中可能产生不同的理解,需通过修正明确上下文以确保信息传递的准确性。
2. 语境失误语境指的是语言的使用环境,它决定了词语或句子的真实含义。
语境失误常见于使用俚语或暗示的情况下,如果对方不了解这些语境,就容易导致误解。
修正方法包括使用清晰明了的表达方式,或提供额外的语境信息以便对方理解。
三、语用规则违背1. 礼貌原则违背在交际中,遵守礼貌原则是必要的,但有时人们会无意中违背礼貌原则,例如过分直接地提问或指责对方。
修正方法是使用委婉而礼貌的表达方式,尊重他人的感受。
2. 谦虚原则违背在现代汉语中,谦虚是一种美德,但有时候人们会无意中在表达中显得自大或自负。
修正方法包括使用适当的谦虚语气,避免给人留下不好的第一印象。
四、修正策略1. 主动澄清当发现自己的语言可能引起误解时,应主动澄清,确保对方正确理解。
可以通过提问、重述或增加额外信息等方式来实现。
2. 多样表达现代汉语有着丰富的表达方式,可以通过选择不同的词汇和句式来避免语用失误。
在交流中,应灵活运用多种表达方式,以更准确地传达自己的意思。
3. 多角度思考在进行语言交流时,要从对方的角度出发,设身处地地考虑对方可能的解读方式。
这样可以避免一些基于主观假设的语用失误。
五、结论现代汉语的语用失误在交际中是不可避免的,但通过认知失误的修正、遵守语用规则以及灵活运用修正策略,我们可以更好地提高语言交流的准确性。
在日常生活中,我们应该注重语用失误的修正研究,不断提高自己的语言表达能力,减少误解和沟通障碍。
语用原则的四个准则
语用原则的四个准则《语用原则的四个准则》咱来唠唠语用原则的四个准则,这就好比是说话的“四大法宝”,用好它们,交流起来那叫一个顺畅。
先说说“合作原则”。
这就像是大家一起玩游戏得有个默契一样。
我记得上次和几个朋友商量去哪儿聚餐。
我提议说:“咱去吃火锅吧,热热闹闹的。
”有个朋友就接话了:“行啊,不过我最近上火,能不能找个有清淡锅底的火锅店?”你看,这就是遵循合作原则。
大家都围绕着“聚餐吃啥”这个话题,提供有用的信息,而不是我在说火锅,他突然扯到去看电影啥的。
要是有人乱岔开话题,就像玩游戏时有人突然不按规则出牌,那这交流可就乱套了。
再讲讲“礼貌原则”。
这可是让大家都舒服的关键。
就像我去邻居家借东西,我得客客气气地说:“阿姨,您家的吸尘器能不能借我用一下呀?我家刚打扫卫生,实在是搞不定那些灰尘了。
”阿姨一听,心里高兴,就很爽快地答应了。
要是我直接说:“把你家吸尘器给我用用。
”那阿姨肯定不乐意。
还有一次在公司,我和同事讨论方案,我不同意他的观点,但我也会说:“我觉得你这个想法很有创意,不过从另一个角度看,是不是可以再优化一下呢?”这样既表达了自己的想法,又照顾了同事的面子。
“关联原则”也很重要。
我有次在商场买衣服,我问导购:“这件衣服有没有大一号的?”导购要是回答我:“今天天气不错哦。
”那我肯定懵了。
但如果导购说:“有的,我马上给您拿过来,您可以先试试这件样品,感受一下版型。
”这就是关联原则,回答和我的问题紧密相连。
我还想起有次在课堂上,老师问一个关于数学公式的问题,有个同学回答了一个历史事件,那就是典型的违背关联原则,全班都哄堂大笑。
最后说说“方式原则”。
就是说话得清楚明白。
我给外地的朋友指路,我得说:“你出了火车站,直走大概两百米,看到一个大超市,然后在超市路口左转,再走一百米就到我家小区了。
”要是我含糊其辞地说:“你就那么走,到时候就到了。
”朋友肯定得迷路。
就像我听一个讲座,演讲者如果东一榔头西一棒槌,一会儿说这个概念,一会儿跳到另一个毫不相干的事情上,也不说清楚它们之间的关系,我就听得云里雾里,这就是没遵循方式原则。
语用视角下《西虹市首富》中角色对白分析
087朴海灵一、礼貌原则视角下的对白分析语用的礼貌原则是指人物角色在对话中为了保持双方交流的友好关系,而必须遵守的一种社会规则,礼貌原则共包括以下六条准则。
(一)得体准则得体准则是指双方的对白要尽量符合双方共同的思维和习惯,言语表达尽量让别人更容易接受,一般不会直接传达出自己的意思,如果是为了表现自己的不满等否定的情绪,也是以比较间接和委婉的方式表达,而且一般不含有反讽的意思,使对方陷入尴尬处境。
例1 电影中,男主被足球队教练踢出球队后因某种原因拥有了十个亿,再次见到教练时嘲讽他:“你吧,这人心眼不坏,就是眼界太窄了。
”这句对白虽然说到教练眼界狭窄,但也不忘说其心眼不坏,这里使用欲抑先扬的手法,遵守了得体准则,因为有了前一句的铺垫,后一句便显得较为得体,更容易让人接受。
例2 男主一行人到豪华酒店后,目睹了酒店经理前后的反差,男主忍不住嘲讽他:“你也算是诸多势利眼中,最讲礼貌的那个了。
”这句对白看起来是说其礼貌,实质上却是骂他势利眼,委婉地表达了对酒店经理这种做法的不满,这里违反了得体准则,却升华了影片的主题,取得了角色对白预期的效果。
(二)慷慨准则慷慨准则指交际对白中要尽量让听话者从言语中获得有利信息。
这样的用语习惯是为了避免因为表述的不明确,包含的信息没有说明,而产生歧义,使对方误解。
例3 男主为花光十个亿疯狂“杀价”,面对势利的酒店经理,直接开价一个月两千万,并征求对方意见:“行不行?不会太为难你吧?”这段话的角色对白遵守慷慨准则,不仅为酒店经理考虑周全,还在开出天价之后问对方会不会太为难,为酒店经理的前后态度转变做好了铺垫。
例4 女主抱怨自己从事过的公司皆已破产倒闭,而男主一心想着自己如何一个月内花光十个亿,听到女主这样说,立即不顾女主感受,兴奋地说道:“在别人眼里你是黑寡妇,在我这儿你就是吉祥物。
”例4 中,此时的女主并不了解男主的实际情况,认为是在挖苦或者同情自己,这里违反了慷慨准则,却在表达角色思想上非常到位。
语言学 违反合作原则(质.量)
a)所说的话应该满足交际所需的信息量; b)所说的话不应超出交际所需的信息量; 冗余信息论——违反量准则
在实际生活中,说话双方提供的信息经常不按照需要,有 时超出,有时不够,却仍然是双方信息畅达。但有时过多 会超出对方的预料,过少则不能传言达意,二者会引发幽 默情趣。
(一)信息缺漏 (二)信息冗余
fromfriends违反质量准则时所产生的幽默老先生搭乘火车车内非常拥挤好不容易发现一个空位正高兴地要坐下去座位旁的年轻人开口说对不起这位子有人坐
A.质的准则(Maxim of Quality)
a)不要说自知是虚假的话; b)不要说缺乏足够证据的话
然而,人们在实际言语交际中,并非总是遵守“合作原 则”,出于需要,人们会故意违反合作原则。格赖斯把这 种通过表面上故意违反“合作原则”而产生的言外之意称 为“特殊会话含义”。“特殊会话含义”解释了听话人是 如何透过说话人话语的表面含义而理解其言外之意的,由 此来表达另外一种意思,幽默也就时常在这时产生。
功能假信息论—— 违反质量准则
有时候说话人放出假话也是语用策略(钱冠连:1987) 自己明知所发信息不真实,交际对方经启发也能无处 其假,但发出一方照样发,接受一方也乐意接受其假。
语境:管理员走进张明等人的宿舍,发现里面又脏又 乱,满地垃圾,被子也没叠。 管:你们宿舍也太干净了! 张:不好意思,昨晚在屋里给朋友庆祝生日,太晚了 久没收拾,所以才……
甲:你儿子今年多大了? 乙:我儿子今天是八岁零三个月零三天。
甲:下周我们却香山玩吧。我刚挣了两拜块 你有多少钱? 乙:我有二十三块五角七分。 钱。
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语用原则的违背和遵守(一)
摘要本文主要探讨了人们在交际活动中如何通过对合作原则的违背,以达到遵守礼貌准则和自我保护原则的目的,并认为后两种原则是制约语用原则的关键。
关键词合作原则礼貌原则自我保护原则
一、引言
人们在交际活动中为确保交际的顺利进行,需要遵循一定的语用规则,但不是所有场合下遵守语用原则交际就会顺利,相反,实际上,人们常常会违反某条或几条原则,有时是无心的,如在跨文化交际的场合下,会发生语用原则的负迁移现象,此时可能的结果就是交际发生语用失误。
还有些时候,交际者刻意违背其中的某些原则以达到特殊的交际目的。
所以应正确理解语用原则以采用相应对策促进有效交际,减少失误。
二、若干语用原则
(一)合作原则。
美国哲学家格莱斯(H.P.Grice)认为,和从事其他社会活动一样,言语交际中说话人都遵循着一个目的,和听话人之间互相配合,“在参与交谈时,要使你说的话符合你所参与的交谈的公认目的或方向”(Grice,1975:47),这就是他提出的言语交际的合作原则(cooperativeprinciple)
该原则包含以下四条准则(Grice,1975:307-308)
1、数量准则(quantitymaxim)
a.所说的话达到现时交际目的所要求的详尽程度;
b.不要使说的话比所要求的更详尽。
2、质量准则(qualitymaxim)
a.不说自己认为是不真实的话;
b.不说自己没有足;够证据的话。
3、关联准则(relationmaxim)
说话要相关贴切。
4、方式准则(mannermaxim)
a.避免含糊其辞;
b.避免歧义;
c.说话要简洁;
d.说话要有条理。
合作原则及其准则能使人们以直接、高效的方式进行交际,该理论的提出为语用学做出了很大贡献,但也引起了很多的争议和探讨。
无论是在现实生活中还是文学作品里,都有大量的语料表明,人们在交际时并非总是遵守合作原则的,而且很多种情况下人们会有意违反该原则(如以间接的方式表达意思),反能达到良好的交际效果或修辞效果,如下例:
(1)这是一则关于交际的笑话:某人的儿子满月,抱出来给大家看。
第一个人说这孩子将来会当官发财,这个人都得到主人的感谢和恭维。
后来了第二个人,说这孩子将来会死,第二个人被打了一顿。
第三个人既不愿意撒谎,又不愿意被打,但在当时的情景下他又不得不说些什么。
于是,他拍拍孩子,大笑着说,“啊呀,这孩子,你看多么……哈哈哈,哎哟,真是……呵呵呵!”结果第三个人既没撒谎也没挨打。
在这个笑话中,说这孩子将来会当官发财的人明显违反了Grice质的准则,说的是没有足够证据的话。
而第二个人说这孩子将来会死,确实是实话。
而第三个人显然是违反了合作原则中的方式准则(mannermaxim),即不可含糊不清,但实际却是:他成功的达成了交际效果。
(二)礼貌原则。
由于合作原则本身的局限性,在后来的语用研究里又有了新的理论提出,或是取代合作原则,或是对它的部分继承,要么就是对它的补充,如Sperber和Wilson(1986)的关联原则(theprincipleofrelevance)、布朗和列文森(Brown&Levinson,1978)以及利奇
(Leech,1983)的礼貌原则、我国学者束定芳(1989)的自我保护原则以及其他原则。
关联原则与利奇的礼貌原则有重合的地方,本文作者认为,相比较而言,布朗和列文森的礼貌观更具有解释力,以下将重点阐述布朗和列文森(Brown&Levinson)的礼貌观。
布朗(P.Brown)和列文森(S.Levinson)的礼貌原则通常被称为“面子保全论”,该理论主要是建立在社会学家戈夫曼(Goffman,1967)的面子理论的基础上的。
戈夫曼认为,面子是社会交往中人们为自己赢得的正面的社会价值,是个体按照社会赞许的标准表现出的自我形象。
在社会交往中,交际者要互相照顾面子以便交际顺利进行下去。
布朗和列文森(Brown&Levinson,1978)提出,礼貌是社会中具有正常交际能力的人,即“具有面子需求的理性人”,为满足面子需求而采取的各种理性行为。
布朗和列文森认为,所谓“面子”是指人们具有并希望别人重视和称许的一种自我形象(self-image)。
“面子”主要分为两类:“消极面子”(negativeface),是指不希望别人强加于自己什么东西,自己的行为不受别人的干涉和阻碍;“积极面子”(positiveface)是指希望得到别人的赞同和喜爱,自己的要求别人能够答应。
有些行为在本质上就是威胁人的面子的,被称为威胁面子的行为(face-threateningact)。
也就是说,有些言语行为与说话人或听话人的面子需求背道而驰,它们既可以威胁积极面子,也可以威胁消极面子;既可以威胁说话人的面子,也可以威胁听话人的面子。
可能影响听话人的消极面子的言语行为有命令、请求、提供、赞誉、嫉妒、或羡慕等以及表达对听话人的某种强烈情绪(如憎恨、发怒)等;可能影响说话人的消极面子的言语行为包括感谢、请求原谅、接受提供、不是出于本人意愿的许诺等等;而可能影响听话人的积极面子的言语行为有抱怨、否认、不同意、不准许、蔑视、反驳、说别人忌讳的话、给人带来坏消息等等,可能影响说话人的积极面子的言语行为包括道歉、供认、自相矛盾等等。