幼儿园文明学校汇报材料
幼儿园文明单位创建工作总结
幼儿园文明单位创建工作总结背景为了进一步提高幼儿园的管理水平和服务质量，促进校园文化建设，我园积极参加了文明单位创建工作，并于近期结束了该项活动。
在此，我将就我园的文明单位创建工作进行总结，以供参考。
工作过程初步准备首先，我园组织了内部工作会议，确定了文明单位创建的重要性和目标，并组建了文明单位创建工作领导小组，制定了具体的工作计划和审核细则。
随后，我们进行了自查和整改，重点对校园文化、师德师风、服务水平和环境卫生等方面进一步加强调研和整改。
审核评估在完成自查和整改后，我们向相关部门提交了申报材料，并接受了专家组的现场审核。
专家组对幼儿园的文化建设、服务品质、治理效能、创新理念等方面进行了详细的评估和指导，并对我园的工作给予了充分的肯定和赞扬。
评选表彰最终，我园被授予了“文明单位”的称号，并获得了省、市、区三级表彰。
此外，我们还被列为区级以下单位的典型样板，并受到了园长、家长和社会各界的广泛好评。
工作成果我园的文明单位创建工作得到了员工、家长和社会各界的广泛认可和支持。
这项工作的顺利开展，不仅充分体现了全体工作人员对园区管理主管部门的高度重视，也在很大程度上实现了幼儿教育的立体化、多元化、富有特色化。
恰逢世界儿童节，我园在领导和家长的支持下，举办了文明单位认证证书和奖杯颁奖仪式以表彰园内人员辛勤工作的成果，同时也给幼儿们树立了正确的行动方向和示范作用。
工作体会在本次文明单位创建工作中，我园认真贯彻了相关精神，充分发挥团队合作的优势，通过自查、整改、审核、改进、评估的全过程，整合幼儿园人力资源，改进管理制度，提高教育服务品质，全面提高了幼儿园的竞争优势和影响力。
同时，这项工作也让我们深刻意识到，只有继续保持良好的工作态度和管理水平，才能不断地提高服务质量和工作效益，全面塑造幼儿教育在市场中的优势地位。
后续工作为了巩固文明单位的成果，我园将建立进一步的标准化管理和推进机制，加强对幼儿教育各方面工作的调研和分析，进一步开发了浓厚的特色文化，从而更好地满足家长和社会对幼儿教育的多方面需求。
文明校园自评报告模板
文明校园自评报告模板文明校园自评报告模板1xx幼儿园是一所有着52年悠久历史的幼儿园，现有教职工29人，其中女职工24人，占职工总数的82.7%，高级教师2个，镇级骨干教师3名。
在这片永远充满生机与活力的天地里，历代巾帼辛勤耕耘，取得了丰硕的教育教学业绩，积淀了丰富的精神文化，为xx地区的幼儿教育事业的发展作出了突出贡献。
幼儿园在20xx年被评为xx镇巾帼文明岗，教师组织幼儿参与各种活动也取得了较好的成绩。
我园历来坚持内走内涵，外做宣传的道路，取得了许多成绩。
特别是现在实现了一园两点，有300多名幼儿入园的良好发展态势，这些来自于上级领导的关心和支持，来自于全园教职工的辛勤工作和无私奉献，特别是我园女职工的爱岗敬业、勇于创新。
在争创“巾帼文明岗”的活动中，我们做到了以下几点：我园大部分是女职工，我们把“巾帼文明岗”创建活动纳入了精神文明建设的重要内容之一。
在园长的领导下，组成了由园务委员、工会、团小组的领导和能力强、素质好的女教师代表为成员的创建“巾帼文明岗”领导小组，并结合幼儿园工作规范制订了《xx幼儿园文明教师十条标准》，要求女教师以此严格规范自己的教育教学行为，展现高规格的文明服务风采。
在学校的各项工作中，我们充分调动各方面的积极性，激励女教职工不仅参与到争创活动中来，而且要成为创建工作的主力军。
在创建活动中，大家都为争取优异的业绩而不懈努力。
大一班胡正玲教师班上有五六十名幼儿，面对如此多的孩子，她没有畏缩，而是把自己崇高的师德化作对孩子的挚爱。
她具有强烈的责任心，无私的培养着孩子们。
她认真备课、上课，积极准备教具，培养了孩子们良好的行为习惯，并创造条件让每一个孩子都有参与活动的机会。
罗晓蓉园长也起好了带头作用，关心每一个教职工，关心她们的工作和生活;爱孩子们，经常和孩子们打成一片，与孩子一起跳舞、做游戏，她的情绪感染着全园教职工、感染着幼儿;经常与家长交流，让家长们体验老师的爱，体验幼儿园的爱。
文明校园建设专题汇报材料
文明校园建设专题汇报材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我要向大家汇报我们学校文明校园建设的情况。
经过学校全体师生的共同努力，我们的校园已经取得了一些显著的进展。
首先，在校园环境方面，我们学校采取了一系列措施来创建一个整洁、美丽的校园。
每天早晨，学校工作人员都会对校园进行清扫和保洁，保证校园道路的干净整洁。
此外，我们学校还建立了垃圾分类制度，并设置了专门的垃圾桶以供学生们投放垃圾。
我们还开展了宣传活动，教育学生们珍惜环境，保持校园整洁。
其次，在文明行为方面，我们学校强调规范学生的言行举止，营造一个和谐、宽容的校园氛围。
学校制定了校规校纪，明确学生们在校园内应该遵守的行为准则。
同时，学校还开展了关于文明礼仪的教育活动，教导学生们要尊重师长、友善相待、礼貌用语等。
除此之外，在校园文化建设方面，学校注重培养学生的良好品德和文化素养。
我们学校开设了各种形式的文化课程和俱乐部，鼓励学生们参加艺术、体育和科技等方面的活动。
这不仅提高了学生的综合素质，还丰富了校园文化。
最后，学校还积极组织和参与社会志愿活动，培养学生们的社会责任感和参与意识。
我们学校组织了多次义教活动，帮助贫
困地区的学生。
我们还定期组织学生们参观社会公益机构，让他们更加了解社会的多样性和需求。
总的来说，我们学校在文明校园建设方面取得了一些可喜的成果。
然而，我们也意识到还有很多工作需要做。
我们将继续努力，持续推进文明校园建设，为学校创造一个更加美好的环境和氛围。
谢谢大家！。
幼儿园创建文明单位汇报材料
幼儿园创建文明单位汇报材料幼儿园创建文明单位汇报材料市雅瑶镇唐韵中心幼儿园创办于201X年2月，是雅瑶镇中心幼儿园。
一直以来，中心幼儿园以《幼儿园教育指南》为指导，坚持素质教育，全面执行《幼儿园工作规程》。
更新教育理念，深入课程改革，营造优美和谐的校园文化环境，促进幼儿身心全面发展，逐步形成了鲜明的办园特色。
推行绩效管理，提升团队专业素养。
师幼共同成长，家园、社区合力共育，办园综合实力不断增强，发挥了中心幼儿园的示范辐射作用，幼儿园办学赢得社会各界的认同和许。
一、幼儿园概况唐韵中心幼儿园位于雅瑶镇黄洞村委会（原黄洞小学），利用小学撤并后空置的校舍改建而成，园内环境幽雅、设计独特，把全部的楼房重新修建后在外墙表面喷上色彩鲜艳、形象生动的儿童画。
建有假山、喷泉，种上绿树、花草，环境和谐优美，富有童趣，俨然成了一个童话世界。
目前，幼儿园占地面积8004平方米，户外活动场地5436平方米，建筑面积3292平方米，绿化覆盖率达到100%。
园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，活动场所充足，园舍、室场布局合理，各种硬件设施、设备齐全，全园有配套齐全、符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、漱洗室；有培养幼儿兴趣与能力的音乐舞蹈室、美术创意室、科学启蒙室、综合游戏室、体育活动室、图书阅览室；还有保健室、教师办公室、会议室等，有功能多样的大型玩具，拥有游泳池、玩沙池、玩水池、饲养角、跑道、运动场等户外活动场所，采用现代化的教学手段，配备多媒体教学平台，活动室内均备有电视机、影碟机、收录机、电子琴等现代化教学设备。
教具按《幼儿园玩教具配备目录》基本配备齐全。
并安装了幼儿安全接送系统、视频监控系统，各活动室、睡室按标准安装了紫外线消毒灯。
先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛，处处体现着以幼儿发展为本的教育理念，给予孩子们身心充分活动和发展的空间！幼儿园共有教职员工55人，具有一支高职称、高学历、搭配合理、管理经验丰富的领导班子和一批来自全国各地富有朝气的教师队伍。
幼儿园创建文明单位工作总结
幼儿园创建文明单位工作总结
前言
为了创建一个文明的幼儿园,我们付出了极大的努力。
在这个过程中，我们进
行了一系列的工作，包括宣传、策划、组织和实施等等。
今天，我将对我们的工作进行一次总结，希望能够对未来的幼儿园建设有所帮助。
宣传工作
为了加强幼儿园的文明建设工作，我们重视对幼儿家长的宣传教育。
我们组织了家长会，向家长宣传了文明建设的重要性，鼓励家长们积极参与到文明建设的工作中来。
同时，我们还制作了相关宣传材料，如传单、海报、宣传书等，进行了广泛的宣传工作。
这些宣传活动起到了很好的效果，提高了幼儿园的声誉，也得到了家长的积极支持。
策划工作
我们充分认识到文明建设工作的重要性，因此制定了完整的文明建设工作方案。
这个方案包括了具体的目标、计划和实施措施等。
我们在这个方案的制定中，充分考虑了幼儿的特点和需求，力求做到既符合幼儿的需求，又能达到文明建设的目标。
组织实施
针对不同的文明建设内容和实施阶段，我们制定了相应的组织方案。
在具体实施过程中，我们认真监督、落实和进展情况的反馈，并及时对工作中出现的问题进行解决。
我们还加强了挂图，提高了幼儿的文明修养，营造了一个良好的文明氛围。
总结
在这次文明建设工作中，我们认真倾听和解决家长的问题，组织了丰富多彩的宣传活动，充分调动了幼儿资源，取得了良好的效果。
在未来的幼儿园建设中，我们应继续发扬这些优点，不断完善和提高幼儿园的文明建设水平。
幼儿园创文明工作总结报告
幼儿园创文明工作总结报告
在过去的一年里，我们幼儿园致力于创造一个文明和谐的教育环境，促进幼儿
的全面发展。
经过全体教职工的共同努力，我们取得了一定的成绩，现将工作总结如下：
一、树立文明习惯，培养优秀品质。
我们通过开展各种形式的文明礼仪教育活动，引导幼儿树立文明习惯，培养优
秀品质。
在日常生活中，我们注重教育幼儿讲文明、守秩序、尊敬师长、团结友爱，使幼儿在互动中学会尊重他人、理解他人，形成良好的行为习惯和价值观念。
二、创建和谐园所，促进幼儿健康成长。
我们注重营造和谐的园所环境，通过环境美化、卫生整治等工作，让幼儿在整洁、舒适的环境中学习和生活。
同时，我们还加强了对幼儿的心理健康教育，引导幼儿积极面对困难，培养他们的自信心和勇气，促进幼儿的健康成长。
三、加强家园合作，形成育人合力。
我们积极与家长沟通，建立起良好的家园合作关系。
通过家长会、亲子活动等
形式，加强了家长的教育意识，使他们更加关注幼儿的成长，形成了育人合力。
同时，我们还注重对家长进行文明家庭教育指导，使家庭教育与园所教育相互配合，共同促进幼儿的全面发展。
总之，通过一年来的努力，我们幼儿园的文明工作取得了一定的成绩，但也存
在一些不足之处，如文明习惯的养成需要更加持之以恒，家园合作还有待进一步加强等。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，为幼儿的健康成长和全面发展创造更好的环境和条件。
相信在全体教职工和家长的共同努力下，我们的幼儿园一定会迎来更加美好的明天。
幼儿园创建文明校园简报内容
幼儿园创建文明校园简报内容一、背景介绍幼儿园作为孩子们最早接触教育的地方，承担着培养孩子良好品德和行为习惯的重要使命。
为了提升幼儿园的整体素质和培养孩子的文明意识，我园决定创建文明校园。
本期简报将介绍幼儿园创建文明校园的背景、实施步骤以及取得的成效。
二、创建文明校园的目标1.培养孩子崇尚礼仪、关心他人、尊重环境的良好品质；2.培养孩子良好的行为习惯，提升幼儿园的整体卫生和秩序；3.提高教职员工的文明意识，成为孩子们的良好榜样；4.加强家园合作，共同推动幼儿园的文明建设。
三、实施步骤1.制定文明校园创建计划：明确创建文明校园的目标、时程和具体实施措施。
2.学习和宣传文明行为准则：制定适合幼儿园的行为规范，向孩子、家长和教职员工宣传和教育文明行为准则，引导大家形成正确的行为习惯。
3.开展文明教育活动：组织丰富多样的文明教育活动，如主题班会、文明礼仪培训、绘本演讲比赛等，通过互动参与，提升孩子们的文明素养。
4.加强环境整治：以环境整治为突破口，组织大扫除、整理教室、打造卫生角等活动，提高幼儿园的整体卫生水平。
5.教职员工培训和激励：组织专题培训，提高教职员工的文明意识和教育能力；并设立文明奖励机制，激励教职员工做出表率行为。
6.加强家园合作：与家长开展合作，如邀请家长参观幼儿园、召开家长会议等，共同关注孩子的文明素养和行为习惯。
四、取得的成效1.孩子们的品德素养显著提高：孩子们更加关心他人、尊重师长、团结友爱，礼仪意识明显增强。
2.教职员工文明意识增强：教职员工作为孩子们的榜样，积极践行文明行为准则，给孩子们树立了良好的榜样。
3.幼儿园的整体卫生和秩序得到改善：学生、家长和教职员工共同努力，使得幼儿园的环境变得整洁有序。
4.家园合作更加紧密：家长对幼儿园的文明建设越来越重视，积极支持和参与相关活动，与幼儿园形成良好的合作氛围。
五、下一步计划1.继续加强文明教育：通过组织更多的文明教育活动，进一步提升孩子们的文明意识和行为水平。
幼儿园创文明工作总结报告
幼儿园创文明工作总结报告
近年来，我园在园务管理、师生互动、家园合作等方面开展了一系列创文明工作，取得了显著成效。
现将工作总结如下：
一、园务管理方面。
我们注重规范管理，加强园内秩序，提升服务质量。
通过制定相关规章制度，
加强值班巡查，规范园内环境，提高了园内管理水平。
同时，我们注重对家长的宣传教育，提高了家长对园务管理的理解和支持。
二、师生互动方面。
我们重视师生之间的互动交流，注重培养孩子的礼仪和文明素养。
通过丰富多
彩的活动，如主题班会、亲子活动等，增强了师生之间的感情，培养了孩子的团队合作意识和社交能力。
同时，我们还加强了对教师的培训，提高了教师的专业素养，为孩子们提供更优质的教育服务。
三、家园合作方面。
我们重视与家长的合作，建立了良好的家园沟通机制。
通过家长会、家访等形式，加强了家长对孩子成长的关注和支持，增进了师生家长之间的沟通和合作，形成了良好的育人合力。
总的来看，我们在幼儿园创文明工作中取得了一定的成绩，但也存在着一些不
足之处，如园内环境还需进一步美化、家长参与度有待提高等。
我们将在今后的工作中继续努力，不断完善，为孩子们营造更加文明和和谐的成长环境。
感谢各位家长对我们工作的支持和理解，也希望大家能够继续与我们携手合作，共同为孩子的成长努力。
谢谢！。
2024文明校园申报汇报材料
2024文明校园申报汇报材料一、学校简介我校是一所位于城市中心的优秀学校，拥有一支优秀的师资队伍和一流的教学设施。
学校秉承“励志学习、健康成长”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和培养具有社会责任感的优秀人才。
二、文明校园建设情况作为一所文明校园，我校一直注重培养学生的美德和品德。
学校开展了各类文明校园创建活动，如主题班会、道德讲堂、志愿活动等。
通过这些活动，学校成功塑造了积极向上、阳光健康的校园氛围，受到了师生们的一致好评。
三、主要成果1.荣获市教育局颁发的“文明校园”称号。
近年来，我校多次荣膺市教育局颁发的“文明校园”称号，充分体现了学校文明校园建设的认可和肯定。
学校将继续致力于文明校园建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
2.开展多样化的文明校园活动。
学校定期开展多样化的文明校园活动，如“争做文明校园标兵”评选活动、“创建美丽校园”主题班会、“文明礼仪讲座”等。
通过这些活动，不仅确保了学校的文明形象，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
3.建立健全的文明校园管理体系。
学校建立了健全的文明校园管理体系，明确了各类管理规定和责任人，有效落实了校园文明建设的各项工作。
学校将继续完善管理机制，提升文明校园建设的效果。
四、文明校园建设展望未来，我校将继续加大力度，不断深化文明校园建设。
具体展望如下：1.加强道德教育。
学校将继续深化道德教育，开展更多形式多样的活动，增强学生的道德修养和品德素质。
2.强化师生互动。
学校将进一步加强师生之间的互动，建立更紧密的师生关系，形成更加和谐的校园氛围。
3.加强宣传力度。
学校将加强宣传力度，提升学校形象，吸引更多的社会力量参与文明校园建设。
五、结语文明校园建设是学校的永恒主题，也是社会各界共同关注的焦点。
我校将继续以“文明校园、励志学习、健康成长”为宗旨，不断深化文明校园建设，为学生提供更好的教育资源和更美好的成长环境。
相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校的文明校园建设将更加美好、稳步推进，成为全市的典范。
幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料
幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料引言德育教育和文明礼仪是幼儿园教育的重要组成部分，对于培养幼儿良好的道德品质和社会行为习惯具有重要意义。
本学期，我们幼儿园通过一系列丰富多彩的活动，致力于加强幼儿的德育教育和文明礼仪培养。
以下是对本学期活动的详细汇报。
活动目标培养良好品德：通过德育教育，培养幼儿的诚实、尊重、同情等良好品德。
提升文明素养：通过文明礼仪教育，提升幼儿的文明行为和礼貌待人的素养。
强化实践能力：通过实际参与，让幼儿在实践中学习和体验，增强其社会适应能力。
活动内容1. 德育主题教育故事分享：利用晨会时间，定期分享德育主题故事，如《孔融让梨》、《狼来了》等，引导幼儿理解诚实、分享、尊重等品德的重要性。
角色扮演：组织幼儿参与德育主题角色扮演游戏，通过模拟不同的情境，让幼儿在扮演中学习正确的行为和态度。
2. 文明礼仪实践日常礼仪教育：在日常活动中，教育幼儿学习基本的礼仪知识，如问候、排队、感谢、道歉等。
情境模拟：创设不同的社交情境，如接待客人、参加集体活动等，让幼儿在模拟实践中学习文明礼仪。
3. 德育文明小标兵评选评选活动：每月底开展“德育文明小标兵”评选活动，鼓励幼儿争做文明行为的表率。
表彰奖励：对表现突出的幼儿进行表彰和奖励，激励全体幼儿积极参与德育文明活动。
4. 家园共育家长讲座：定期举办家长讲座，分享德育教育和文明礼仪的重要性及家庭实践方法。
家园互动：通过家园联系本、微信群等方式，加强与家长的沟通，共同关注和指导幼儿的德育文明行为。
活动实施成功之处全面参与：通过多样化的活动设计，确保了全体幼儿的参与度，让每个孩子都有机会学习和实践。
家园合作：加强了家园之间的沟通与合作，形成了良好的家园共育氛围。
存在的问题个别差异：部分幼儿在德育文明行为上存在差异，需要针对性的指导和帮助。
持续性跟进：部分活动缺乏持续性，需要在日常教育中不断强化和跟进。
反思与总结1. 个体化指导针对不同幼儿的特点和需求，提供更加个性化的德育教育和文明礼仪指导。
全省文明校园汇报材料
全省文明校园汇报材料
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是××学校的代表，今天非常荣幸能够在这里向大
家汇报全省文明校园的建设工作情况。
我校自从去年被评为全省文明校园以来，我们一直保持着清晰的目标和坚定的信念，致力于打造一个和谐美丽的校园。
以下是我们学校在各个方面所做的工作：
首先，我们注重校园道德建设。
我们设立了“文明之星”评选活动，每月评选优秀学生来表彰他们在校园中的文明行为，激励他们以身作则。
同时，我们也组织了一系列的道德教育讲座和活动，帮助学生树立正确的价值观和道德观。
其次，我们注重校园环境整治。
我们成立了环保志愿者队伍，定期组织清洁校园的活动，同时也倡导师生不乱扔垃圾、不乱涂乱画，共同维护校园的整洁和美丽。
此外，我们还种植了一些花草树木，让校园更加绿意盎然。
再次，我们注重校园文化建设。
我们举办了一系列的文化活动，如诗歌朗诵比赛、书法展览、艺术节等，营造了浓厚的文化氛围。
我们还开设了各类社团和兴趣小组，给学生提供更多发展自己特长和爱好的机会。
最后，我们注重师生关系建设。
我们鼓励师生之间的互动交流，定期组织师生座谈会，听取学生的意见和建议，并进行积极的
改进。
同时，我们也鼓励师生之间的友爱互助，组织一些志愿服务活动，让学生体验到乐于助人的快乐。
以上就是我们学校在全省文明校园建设方面所做的一些工作。
通过这些努力，我们的学校校园变得更加文明、美丽，并且师生之间的关系更加融洽。
但是我们也意识到，文明校园的建设是一个长期的过程，需要全校师生的共同努力。
谢谢大家！。
创建省级示范幼儿园汇报材料六篇
创建省级示范幼儿园汇报材料六篇【篇一】创建省级示范幼儿园汇报材料我园根据《__市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：__幼儿园创办于__年8月,是__重点配套工程，是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。
幼儿园占地面积4640m2，建筑面积1668m2，园内绿化带占总面积的80%，环境优美，设施齐全，办学条件优越。
配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等，均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
在短短五年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工21人，幼儿约160名，设有大中小托班共6个。
为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元，2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备：7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有：打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具设施设备，地面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有：平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。
创建文明校园汇报材料
创建文明校园汇报材料尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我是某某某，今天我很荣幸能够向大家汇报我们学校创建文明校园的相关工作情况。
首先，文明校园是学校教育工作的重要内容，也是学校精神文明建设的重要组成部分。
在过去的一段时间里，我们学校全体师生积极响应学校号召，开展了一系列的文明校园创建活动，取得了一定的成效。
在教育教学方面，学校积极倡导文明礼仪，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生健康成长。
同时，学校加强师德师风建设，教师们以身作则，为学生树立了良好的榜样。
在学习氛围方面，学校开展了丰富多彩的文明校园活动，激发了学生学习的兴趣，提高了学习的积极性。
在校园环境方面，学校加强了校园卫生管理，保持了校园的整洁美观。
同时，学校还加强了校园安全管理，确保了师生的人身安全。
在文明交往方面，学校注重培养学生良好的人际交往能力，倡导友爱互助，营造了和谐的校园氛围。
在学生自律方面，学校加强了学生管理工作，规范了学生行为规范，提高了学生的自律意识。
同时，学校注重了学生心理健康教育，关心关爱每一位学生，帮助他们健康成长。
总的来说，学校创建文明校园工作取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题。
比如，学校在文明校园创建方面还存在一些盲区和短板，需要进一步加强。
同时，学生的自律意识不够强，学校管理工作还存在一些漏洞，需要进一步完善。
未来，学校将继续加大文明校园创建工作的力度，进一步完善相关制度和规定，加强学生管理工作，培养学生良好的行为习惯和自律意识，营造更加和谐、美好的校园环境。
最后，希望全体师生能够共同努力，为创建文明校园贡献自己的一份力量，让我们的校园更加美好、更加文明！谢谢大家！。
幼儿园工作汇报材料(多篇)
幼儿园工作汇报材料(多篇)20XXxx县直属机关幼儿园是xx县政府直属的一所公办幼儿园，是我县唯一的一所省级示范幼儿园，曾荣获“xx省三八红旗集体”、“xx省绿色幼儿园”、“xx省优秀家长学校”、“xx市五星级幼儿园”、“xx市巾帼文明岗”、“xx市平安文明校园”、“xx县幼儿教育先进集体”等荣誉。
一、幼儿园基本情况xx县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。
总园设在xx街，是xx年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的，办公楼和教学楼建筑总投资626万元，绿化投资35万元。
总占地约9.4亩，17个教学班，700多名幼儿。
城里分园位于县城学门街4号，占地面积1500平米，建筑面积1961平米，设5个教学班，180名幼儿。
东升分园位于东升花园，由县政府采用租赁的方式设立,租赁期xx年，年租金12万，由财政预算内逐年列支。
占地面积2311平米，设5个教学班，190名幼儿。
xx年，三所幼儿园在园幼儿共1000多人，教职工110人，其中幼儿教师68人（公办教师20人），生均幼儿教师0.07人，所有教师工资都能足额按时发放。
截至xx年10月，公办教师月均工资为2132元，保育员工资1856元，临时职工工资700元。
二、幼儿园师资队伍基本情况我园幼儿教师主体为青年，20-29岁50人，30-39岁7人，40-49岁11人。
学历均为高中以上，其中，本科18人，专科23人，中师7人，高中20人。
学前、幼师专业人员达到了50%。
公办教师中，幼教高级8人，幼教一级12人。
所有教师健康指数为100%。
幼儿园保育员配备比为1:37，保健医配备比为1:252。
三、幼儿园收费基本情况我园一直严格按照省级示范园、xx市五星级幼儿园标准办园，严格执行平发改价（xx）189号《xx县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准（管理费50元/月，保教费70元/月，保健费10元/月）进行收费。
四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况1.抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。
幼儿园创建文明校园的工作总结与幼儿园创省优质园整改情况汇报汇编
幼儿园创建文明校园的工作总结与幼儿园创省优质园整改情况汇报汇编幼儿园创建文明校园工作总结一、加强组织领导(一)加强领导,创建机制。
1、执行幼儿园园长负责制,成立五人园务领导成员和文明校园创建领导小组:组长傅玉清;副组长:陈建华、傅丽芳;成员:杨琼轩、林海霞、姚丽芳、林惠钦、陈薇。
班子成员廉洁自律,作风正派。
2、我园支部认真制定党支部和文明校园创建工作计划,建立保障、检查考核、激励约束等文明校园创建投机制。
落实好“三会一课”制度,将其纳入到学校教育教学工作总体规划,统筹安排,采取有力措施,切实抓出成效。
(二)齐抓共管,全员参与。
召集教职员工开好动员大会,组织学习相关文件,学习其他学校好的经验、方法,开阔眼界,提高品位。
全园师生统一思想,提高认识,高度重视开展文明校园创建工作,将其列入学校工作的重要议事日程,上下一致,齐心协力。
同时,调动广大师生参与积极性,形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面,营造浓厚的创建氛围,推动建设工作的深入开展。
(三)依法办学、社区共建。
1、组织教职工认真学习贯彻党的教育方针和《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》,依法依规自主办学;2、依据幼儿园规章制度严格按规定招生,实行校务公开和收费公示制度,无乱收费现象;3、充分利用爱国主义教育基地、公益性文化设施等社会资源,适时组织幼儿参与健康有益的校外活动;4、建立家长委员会,落实家长开放日制度,组织“亲子教育进社区”等志愿服务活动,为家长提供科学育儿指导,每学年向家长开发2—5次。
二、思想道德教育(一)德育制度,激励机制。
建立健全德育制度和表彰激励制度,按照国家相关规定配足配齐教职工,学历、职称和健康素质上均具备从业资格和条件;建立全员育人制度,把教职工教书育人、管理育人、服务育人的绩效纳入评奖、评先和年终考评;(二)学习理论,创建保证1、深入学习宣传社会主义核心价值观。
布置与校园整体环境相融合的社会主义核心价值观宣传内容,充分利用校园墙体、楼道、橱窗、国旗下讲话、宣传栏、电视台、电子屏、公益广告、微信等多种形式进行全方位、多角度宣传,组织广大教职工学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,使社会主义核心价值观深入人心。
幼儿园创文明工作总结报告
幼儿园创文明工作总结报告
近年来，我园一直致力于创造一个文明和谐的幼儿园环境，以培养孩子们良好的品德和行为习惯。
在过去的一段时间里，我们采取了一系列有效的措施，取得了一定的成效。
首先，我们注重了幼儿园的环境建设。
我们通过美化校园、布置活动室、设置文明标语等方式，营造了一个整洁、美观的环境，让孩子们在这样的环境中学会尊重和爱护。
其次，我们加强了对孩子们的教育和引导。
我们组织了一系列的文明礼仪教育活动，教导孩子们如何礼貌用语、如何尊重老师和同学、如何团结合作等。
通过这些活动，孩子们的行为举止得到了明显的改善。
另外，我们还注重了家长的参与和引导。
我们定期举办家长会，向家长们传达文明教育的重要性，鼓励他们在家中也进行相应的教育引导。
通过家校合作，我们共同努力，让孩子们在家和学校都能受到良好的教育。
总的来说，我们的文明工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。
在未来的工作中，我们将继续加强对孩子们的文明教育，注重培养他们的良好品德和行为习惯，努力创造一个更加文明和谐的幼儿园环境。
相信在全体教职工和家长的共同努力下，我们的园所将会变得更加美好。
幼儿园创建文明校园报告范文
幼儿园创建文明校园报告范文尊敬的领导、老师们：大家好！我代表幼儿园向各位领导、老师们汇报我们幼儿园在创建文明校园方面的工作。
首先，我想说，创建文明校园是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体教职工的共同努力。
我们幼儿园一直以来都十分重视文明校园的创建工作，把它作为一项重要的工作来抓。
我们幼儿园在创建文明校园方面做了以下工作：一、加强思想道德建设，提高教职工的思想道德素质。
我们幼儿园十分重视教职工的思想道德建设，通过开展各种形式的思想教育活动，提高教职工的思想道德素质。
我们定期组织教职工学习党的路线、方针、政策，学习国家的法律法规，学习社会主义核心价值观，学习幼儿园的规章制度，使教职工明确自己的职责和使命，增强服务意识，提高服务质量。
二、加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围。
我们幼儿园十分重视校园文化建设，通过开展各种形式的文化活动，营造良好的校园文化氛围。
我们定期组织教职工开展文体活动，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身心健康水平。
我们积极开展各种主题教育活动，如爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育等，培养教职工的道德品质和文明行为。
三、加强校园环境建设，营造优美的校园环境。
我们幼儿园十分重视校园环境建设，通过开展各种形式的环保活动，营造优美的校园环境。
我们定期组织教职工开展环境卫生整治活动，保持校园环境的整洁美观。
我们积极开展绿化美化活动，提高校园环境的绿化覆盖率，改善校园环境的空气质量。
四、加强安全管理，保障幼儿园的安全稳定。
我们幼儿园十分重视安全管理，通过开展各种形式的安全教育活动，提高教职工的安全意识，保障幼儿园的安全稳定。
我们定期组织教职工学习安全知识，提高教职工的安全技能。
我们加强安全管理，落实安全责任，建立健全安全制度，确保幼儿园的安全稳定。
总之，我们幼儿园在创建文明校园方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。
但是，我们也清醒地看到，我们的工作还存在着一些不足之处，还需要我们继续努力。
幼儿园校园文明创建活动总结 幼儿园活动
一、活动背景：近年来，随着社会经济的不断发展和教育理念的日益成熟，幼儿园校园文明创建活动逐渐受到人们的关注。
文明创建活动的目的在于培养幼儿良好的行为习惯和道德素养，营造和谐、文明的教育环境，促进教育教学工作的有序开展。
二、活动内容：1. 德育课堂：通过日常的德育课堂教育，引导幼儿在日常行为中注重礼仪、尊重他人，使幼儿在各种情境下尊重他人，关爱自然，爱护环境。
2. 校园文明礼仪教育：组织开展“向老师、向同学道谢”、“和谐相处”等主题教育活动，通过自身的行为引导幼儿树立正确的礼仪意识和行为习惯。
3. 校园环境卫生整治：开展周末大扫除、校园绿化行动等环境整治活动，培养幼儿的环保意识，增强幼儿的责任感和荣誉感。
三、活动实施效果：1. 幼儿的行为规范程度明显提高，遵守纪律和秩序的能力得到有效提升。
2. 校园环境整治有序进行，校园卫生状况明显改善，校园文明程度大幅提高。
3. 教师、家长和社会的积极参与，加强了校园文明创建活动的有效性和具体实施效果。
四、活动总结：通过开展校园文明创建活动，学生普遍树立了自律、守纪、尊敬师长和关爱校园的观念，提高了他们的集体主义观念和责任感。
通过活动，也教育了家长及社会的意识，促进了教育教学工作的有效开展。
五、未来展望：校园文明创建活动是一项长期的工程，需要持续改进和加强。
今后，幼儿园将进一步加强文明创建工作，建立规范的教育制度和规范的行为规范，并加强与家长和社会的交流合作，形成全员参与、各方联动的校园文明创建合力，共同营造和谐、文明的教育环境。
六、进一步加强德育课堂建设1. 强化德育课堂的教育内容，引导幼儿树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们良好的品行和道德情操。
2. 丰富德育课堂的教学形式，通过故事、游戏、角色扮演等丰富多彩的方式来深入幼儿心灵，使他们在轻松愉快的氛围中接受德育教育。
七、继续加强校园文明礼仪教育1. 深入挖掘校园文明礼仪教育的内涵，引导幼儿树立正确的行为准则和社会道德规范，培养他们遵守秩序、尊敬师长、友爱他人的优良品质。
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幼儿园文明学校汇报材料篇一：湖州市蓝天实验幼儿园创建市文明单位汇报材料湖州市蓝天实验幼儿园创建市文明单位汇报材料在市区政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园将精神文明创建工作和良好的校园文化建设结合起来，使幼儿园的文明工作取得了可喜的成绩。
在全区幼儿园各项竞赛活动中和保教工作检查中取得可喜成绩；在省市教师普通话比赛中分别获得好成绩；有多名老师的多篇论文、在省、市、区比赛中获奖和发表??。
成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，以便今后更好的开展工作，现将工作总结如下：一、统一思想，营造了浓郁的创建氛围，明确文明创建工作的重大意义。
在申报争创市文明单位以后，根据党支部的部署，建立了以党支部书记、园长潘晓云同志为组长，副园长凌海蓉、蒋静波同志为副组长，慎蓓蓉、孙岚岚、赖红斐为组员的争创领导小组，制订了创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬幼儿园的优良传统，不断开拓创新，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，以和谐氛围培育健康的人的创建目标。
并充分利用幼儿园的走廊、宣传标语，黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过国旗下讲话、上课等活动，宣传中国公民基本道德规范，在教职工中开展公民道德知识竞赛等活动，在全园范围内营造了浓郁的创建氛围。
二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。
两年来，根据创建规划，面对新形势下的新任务、新情况，幼儿园以行风建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过认真组织全体教师学习党的十七大和科学发展观有关会议精神和各级教育工作会议文件，深刻领会，努力实践江泽民“三个代表”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。
在当前形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此，幼儿园通过开设文明学校大力提升教职工的思想道德素质，在文明学校中通过开展学习抗震救灾的英雄老师等事迹，参观社会主义新农村等活动不断提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”，通过开展“党员先锋岗”等系统活动，极大地激励了广大教师的工作热情。
并及时发扬幼儿园中的好人好事。
在教职工中营造找差距，讲奉献，学先进，赶先进的良好氛围。
形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建营造了一种积极向上的氛围。
两年来，全园上下在党支部的带领下以创建文明单位为目标，各方面的工作都取得了明显的成效，办学效益也得到不断提高，赢得“市教科研基地”，“区平安校园”“区先进党支部”等光荣称号。
三、开展丰富多彩的创建活动，形成全员参与的良好局面。
我们以在全园广泛开展师德群体创优活动，如创文明班级、文明年段、做文明教师、青年教师技能比武等系列活动，使师德建设工作从个体创优走向群体创优，逐步树立“幼儿欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的蓝天实验幼儿园教师形象。
我们还增强服务意识，树立奉献思想。
服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。
两年来我园把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。
教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。
平时我们与文苑社区、飞英消防支队积极做好共建活动。
平时积极参加社区各类活动，如今年十月由区总工会组织的社区文艺演出，青年教师歌伴舞《今天是你的生日》，获得好评。
又如老师和文苑社区的干部带领小朋友们来到社区捡垃圾,。
花坛内，青草间，树林下，是孩子们清理的主要部位，人们随手抛入的甘蔗渣，塑料食品包装袋，都一一清理。
在孩子们的努力下，小区变得更清洁漂亮了，路过的人们都交口称赞。
孩子们可高兴了，因为她们用自己的小手美化了小区，从而为净化城市出一份力。
在得知文苑新村有一位许建凤的残疾人没有工作能力，有一个读初一的儿子，靠年迈的父母对其进行生活上的资助，许建凤的哥哥嫂嫂没有工作，有一个残疾女儿，一家七口挤在旧房子里，家中没有一样像样的家具，生活十分艰苦。
全体老师在党支部号召下捐款，给许建凤送去了米、油和慰问金，使许建凤一家感到了社会的温暖。
我们邀请共建单位飞英消防中队给小朋友进行火灾逃生演练，和飞英消防中队举行了“警民共建庆元旦活动”. 通过这场活动，进一步加强了警民之间的联系，增进了友谊，同时表达了警爱民、民拥军，警民共建心相连，齐心协力创家园，共同为党的事业添砖加瓦，为市经济社会发展贡献自已应有力量的信心和决心。
四、倡导“扶贫济困”的传统美德，参与社会公益事业。
特别在四川大地震中党员们积极交纳“特殊党费”，工会会员交纳“特殊工会费”，全体师生共捐款元。
今年一月我们还到孤儿院慰问孤儿。
六一节请贫困学生到幼儿园来过节。
同时我们还积极参加区政府组织的“为农民朋友捐书”活动，我们的个别教师贫困学生结队送衣送物，体现了“一方有难，八方支援”的优良传统。
五、积极开展文化娱乐活动，陶冶教职工情操。
每学期我园都要各类文体活动，如健美操比赛、跳绳比赛等。
阅览室全天开放，吸收众多的老师，在此学习理论，关注教改动态，查阅资料；每年组织庆元旦、六一的文艺汇演都是师生同登的一个舞台，进行联欢；教师节座谈会，新老教师欢聚一堂，喜乐融融。
平时关心教职工生活、学习、工作，园内教职工生日给送上鲜花蛋糕，关心我园的退休教职工，逢年过节带他们来园走走，并专为老年同志组织一些合适的活动。
为在职职工定期体检，经常组织教师旅游，如去年到桂林、海宁等地旅游，不仅调动了规定教职工的工作积极性，更使我园教职工树立了正确的人生观、价值观；树立了高度的事业心和责任心；树立了整体意识和团队精神。
七、搞好校园环境卫生，做好社会治安综合治理1.卫生制度健全，组织落实按照“净化、美化、硬化、绿化”的要求，学校先后成立了文明环境建设组，制定了《卫生检查制度》、《办公室卫生制度》、《教室卫生制度》、设立了卫生监督岗，建立了值日制度，室外卫生每天打扫两次，每周进行一次卫生大扫除，把班级卫生管理进行量化计分考核，使校园环境整洁优美。
完善卫生制度，保证校园净化、美化。
2.加大投资力度健全卫生基础设施。
近两年，幼儿园加大环境建设力度，先后投资十几万对校园进行修整。
更换了门窗、地坪、线路、粉刷了墙壁，并对会议室、活动室、阅览室等建筑设施进行装修改造。
经全校教职工的努力，幼儿园面貌焕然一新，校门前实行了三包，无纸屑垃圾，无乱贴乱画，全校师生养成了良好的卫生习惯3.院内绿化合理，做到洁、齐、美。
幼儿园重视绿化、美化建设，绿化覆盖率达到60%，校园内绿树成行，四季常青；花园内四季有花，整齐美观，校园硬化达标，教室窗明几净，教育教学设置齐全，使老学校焕发了青春。
在社会治安综合治理方面，1.幼儿园成立了由书记、园长任组长的综合治理工作领导小组，全面加强对综合治理工作的领导，做到综合治理同教育教学一样，有计划、有检查、有考核、有总结，严格门卫管理制度，作好治安防范工作，防火、防盗、防事故，坚持对重点部位进行安全检查，排除隐患，杜绝一切不安全事故的发生。
2.落实安全防范措施，开展普法教育。
建立健全各项安全制度，建立安全网络，园有领导小组、成员，班有安全小卫士，每月进行一次安全大检查，利用升旗仪式、教职工政治学习对师生进行法纪和安全教育，提高教职工的法律意识和自我保护能力，增强防范意识。
由于措施得力，工作到位，两年来我园相安无事，确保了安全任务指标的全面完篇二：示范幼儿园评估汇报材料追求规范高质打造窗口名园——省示范幼儿园复评汇报材料一、基本情况松滋市机关幼儿园建制于1959年，隶属松滋市教育局，是松滋市唯一一所省级示范幼儿园。
现有占地面积5808平方米，建筑面积6100平方米，绿化面积60%，有单元式教学班17个，在园幼儿624名，教职工83名，上岗教师学历达标率为100%，园档案管理达省二级标准。
近年来，幼儿园全面贯彻党的教育方针, 围绕“崇尚天性，快乐成长”的办园理念，秉承“三大取向”，贯彻“五大精神”，形成了一支敬业爱岗、团结合作、积极进取的团队，保教管理总体规范，办园水平持续发展。
曾先后荣获“省现代教育技术实验学校”、“省教育信息化实验幼儿园”、“省少儿文艺工作先进单位”、“省‘十二五’课题立项单位”、“省巾帼建功先进集体”、“省卫生工作先进单位”、“荆州市平安校园”、“荆州市语言文学工作先进单位”、“荆州市绿色学校”、“荆州市学前教育结对帮扶先进单位”“荆州市幼儿教育先进工作单位”、“荆州市花园式学校”、“荆州市优秀校园网站”、“荆州市美育先进单位”、“荆州市先进团支部”和松滋市“文明单位”、“党风廉政建设先进单位”、“师德师风先进集体”、“课内比教学课外访万家工作先进单位”、“十星级文明单位”、“优秀家长学校”、“最佳安全文明校园”、“三八红旗集体”等荣誉称号。
教职工和幼儿在各项活动中频频获奖，办园声誉不断提高，园舍得到全面改造。
幼儿园优良的园风、优美的环境、优良的教师群体，成为了一所孩子开心、家长放心、社会满意的幼儿园。
二、主要成效（一）注重优化环境，打造育人文化1、打造内涵丰富的家园。
幼儿园的一景一处，一事一物，都渗透着我们的办园理念、课改理念和我们为孩子发展服务的根本思想。
把幼儿园建设成为教师和孩子共同成长和发展的乐园，是我们的终极目标。
2、打造安全和谐的乐园。
建立健全了安全制度；园内外安装了监控系统，施行封闭式管理；家长接送幼儿一律凭卡接送。
为了创造一个信息化的育人环境，我们购置了大量设备，满足了现代化教学和办公的要求。
尤其是教学设备现代化，厨房设施现代化，让孩子喜欢，家长放心。
为了充分贯彻《纲要》中提倡的“玩中学，学中玩” 的主导思想，我们不断充实室内外的大型玩具，为孩子开辟游戏场所，让他们在游戏的乐园中快乐地成长。
3、打造简约绿色的学园。
本着“充分利用身边的资源办不花钱的教育”思想，我们全园教职员工集中智慧，开始了“变废为宝”育人环境创设活动。
在这个过程中，我们不仅节约了资金和能源，更有效地促进了师幼实践能力和创新精神的培养，提升了我们的办园理念。
“实践” “创新” “环保”“节俭”成为了我们所有教职员工的教育教学行为指南。
室外的废旧轮胎的再利用，室内区域活动角的布置，都变成了我们的“环保”小课堂，“创作”大课间，课程领域不断被拓宽，教师的课程开发、整合能力不断增强。
园里的每一名教师、每一个幼儿时时刻刻都在感受着、践行着这种别样的育人文化。
（二）注重专业发展，打造和谐团队1、加强领导专业化水平，让每一个领导都努力成为保教工作的专家。