学校各项工作总结及下一年工作设想

学校各项工作总结及下一年工作设想学校一学年以来，在各级党委政府和主管部门的关怀指导下，我校全面贯彻落实党的“十九大”精神，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，更新教育观念，转变教育思想，大力推进素质教育，以大手笔、快节奏改变学校面貌，为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。

举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果，学校的各项工作也得到了领导的肯定，家长的信任和社会的一致好评，社会声誉也在不断地提高。

现将学校的各项工作总结及下一年工作设想归结如下：第一部分：学年工作总结一、德育工作突出了德育在学校工作的首要地位，抓好了上级教育行政部门对学校德育工作任务以及工作目标的落实，以人为本妥善安排，认真开展德育活动，完成了德育目标。

1、认真开展了师德六条的学习和实施，开展了多种形式的教育活动。

首先加强了教师职业道德建设，做到了用正确的舆论引导教师，用积极向上的思想武装教师，用严格的组织纪律约束教师，教师队伍建设收到了良好的效果。

我们利用了政治学习向老师介绍了先进人物的先进事迹。

用身边的事教育身边的人。

同时对教师进行了心理健康教育。

促进和推动了我校的师德师风建设工作。

2、我们强化了学生德育工作。

充分发挥了学科主渠道的作用，深入开展学生思想德育教育实践活动，重大节日和纪念日都开展了庆祝和纪念活动。

贯彻了《公民建设实施纲要》，按德育流程要求开展了丰富多彩的主题班队会。

以爱国主义教育为主线，以文明礼貌教育为基础，有效开展各项工作，学生形成了文明向上的良好精神面貌。

开展大队活动2次。

二、教学工作1、强化了常规管理，深入教学的全过程，对备课、上课、批改等常规工作进行跟踪检查，确保了正常的教学秩序。

2、深入开展了教学研究活动。

一是认真落实了集体备课五步走的要求，制定了详细的集体备课活动方案和日程表，六次集体备课活动都收到了良好的效果。

二是结合“双三课”活动的开展进行了学科教研活动，本学年共开展教研活动2次，8课时，完成了一轮课。

三是深化了对新课标、新课程的援救工作，加强了新的教学和学习方式方法的探讨，关注学生能力的培养和发展，为学生未来的成长和发展打好基础，促进了教学质量的提高。

四是开展了其它教学活动。

3、抓好了实验教学工作，购置了实验器材、演示实验和分组实验开出率100%。

4、抓好了信息技术教育，保证了多媒体应用技术在课堂教学中的需要。

三、教育科研工作1、完善了教育科研制度，鼓励教师积极参与教育科研活动，不断积累经验，深入理论研究，撰写论文.没有此方的文章，不予晋职晋级。

2、真正地把教育科研放在了优先发展的战略地位资金充足，教师热情高，促进了教育科研的发展，推进了教学质量的提高。

四、继续教育工作坚持以“4583”工程为依托，狠抓校本培训。

1、积极参加“长岭一小大学区”组织的各项工作真正达到资源共享。

2、加强了理论培训工作，尤其是新课改理论学习，搞好理论测试，考试成绩装入教师业务档案，并和千分制考核挂钩。

3、加强了班子队伍建设，通过培训和有计划的自学，提高了他们的业务能力和管理水平，能有效地指导教育教学工作。

4、狠抓教师教学基本功训练。

5、组织开展了计算机培训工作，教师计算机操作能力有了实质性提高。

6、加强了骨干教师的培训工作，有二十多名骨干教师培训。

7、组织了一次全员培训，完成了全员新教材培训，并征集课改年级教师反思经验材料20篇。

五、体育艺术教育工作认真贯彻上级关于体育、卫生、艺术教育工作的法律法规，按照要求配置相关器材，按要求开全学科开足课时，并坚持开展丰富多采的文体活动。

1、以班为单位开展了跳绳、踢毽子、短程跑体育项目。

圆满完成了学生体质健康检测工作。

提高了学生体育锻炼的热情。

2、体育课、健康教育课、两操按规定进行。

坚持“健康第一”，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入人心，确保学生每天锻炼一小时，养成体育锻炼的习惯常见病多发病得到有效控制。

3、开展了一次六一儿童节体育竞赛活动、一次全校师生文艺汇演和一次书法绘画竞赛活动，乡级获奖作品20余件，有3件作品在县里获奖。

六、学校管理工作1、继续实行了千分制考核和分层考核工作。

强化过程管理，做到了科学考评，有效使用考核结果。

2、重新修订完善了教师质量奖惩办法，对每位专任教师进行科学的质量评价。

3、重点加强了村小的管理，强化了行政人员包村小工作，抓好村小的教学工作，提高了村小的教学质量。

4、按上级要求实行了中层以上领导的月汇报制度，及时了解了各项工作和完小工作情况，增强了工作的针对性和计划性，使学校工作能够按计划有效地开展。

5、加强了中心园建设，逐步改善办学条件，充实了师资力量，提高办学水平。

七、党支部工会工作1、党支部工作建立健全了党的基层组织，完善了制度，定期召开民主生活会，培养非党积极分子2名，发挥了基层组织堡垒作用，认真开展了争先创优活动和“e支部”的学习活动。

组织全体党员认真学习“十九大”会议精神用于指导自己的教学工作。

2、工会工作关心教职工的工作与生活，帮助贫困教职工解决困难，关心病、退休教师疾苦，走访慰问10次。

开展丰富多采的工会活动，完成工会会员的信息管理工作；间周安排一次工会活动。

积极参加上级工会开展的活动。

八、安全工作牢固树立了安全工作责任重如山的思想，健全组织，制度明确，落实责任。

层层签定了安全工作责任书，认真贯彻中小学安全须知和局下发的《安全工作一百条》，时时进行安全教育，做到了村小每周自查安全工作一次，中心校两周全面检查安全工作一次，实施安全工作责任追究制。

九、总务工作（1）加强财务管理，严肃财经纪律，把有限的资金用于教学，改善了办学条件。

（2）加强备品管理，落实责任制，实行责任追究制。

（3）管理好校田地，领导班子集体研究并实行竟价出售。

（4）后勤人员努力工作，集思广益，确保了后勤对前勤的物质供应工作。

十、存在的主要问题1、科任学科成绩偏低，要加大指导力度。

2、在发挥骨干教师的引领作用上，要进一步加强措施，促使其发挥效能，带动新增特岗教师及其他教师整体素质提高。

3、在全面提高教学质量上，要进一步强化调控措施，针对薄弱教师、薄弱学科，采取有效办法，努力提高教学质量。

4、教师的专业化水平较低，要努力开展好校本培训。

一学年来的工作实践给我们的启示是：第一，必须坚持用先进的理论做指导，只有坚持上级的正确领导，坚持教育开放，集思广益，才能确保决策的正确性与科学性。

第二，必须坚持发展这个硬道理。

只有审时度势，把握机遇，开拓进取，才能保证学校的生机与活力。

第三，必须坚持民主办学，依法治校、以德治校，只有尊重和保护广大教职工的首创精神，以思想政治工作凝聚人心，以共同的事业和目标团结群众，才能确保各项工作的顺利开展。

第四，必须处理好继承与发扬的关系。

既要保持艰苦奋斗、乐于奉献的优良传统，又要弘扬自强不息、奋勇争先的创新精神。

只有建立科学合理的激励机制，才能激励广大师生员工始终保持昂扬奋进，团结拼搏的精神状态。

第五，必须切实加强领导班子的自身建设，只有坚持思想建设、组织建设和作风建设，才能促使领导成员形成密切联系群众，自觉服务教师、学生和家长的管理理念和工作作风。

总结过去的一年工作，在看到成绩的同时，我们还必须清醒地认识到，学校的工作距离形势的要求和群众的愿望还有一定的差距。

在今后的工作中，我校将进一步查缺补漏，发扬优点，弥补不足，下大决心，埋头苦干，认真执行上级要求，力争使我校的各项工作取得更大的进步！第二部分：下学年工作设想一、主要工作思路1、抓队伍建设。

坚持以人为本，积极推进校园精神文化建设，努力培养和造就一支符师资标准的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。

2、抓学科建设。

坚持质量第一的原则。

坚持教育创新，深化教育改革，努力探索出一条符合城乡结合部学校特色的教育新路子。

3、以教学内容更新、教学方法改革和教学评价方式的改革实验为抓手，利用现有优势条件，构建电子备课、网络课堂等有利于促进师生素质提高和个性发展的现代化运行和管理模式。

4、以制度实施运行为保障，坚持依法办校，民主办学。

进一步建立和完善学校开放机制。

努力形成一套完整的学校、社区、家庭“三结合”的长效开放机制。

努力提高决策与管理的民主化、科学化、规范化和信息化的水平。

5、以课题研究为抓手，深入开展作业设计与评价的研究，信息技术有效服务教育教学的研究，力争形成一套作业设计与评价方面的校本教材，争取接受到省、市、国家级的教育科研任务。

6、以创常规示范校为契机，深入开展德育工作。

创新德育机制，充实德育内容，拓展德育内涵，丰富德育活动，讲求德育实效，改革德育评价方式。

努力探索出一套既符合我校学生特点又具有时代特色的德育方法。

二、具体措施（一）继续加强师德师风建设，努力提高教职工的职业道德水准。

对教师切实加强形势政策教育，在全体教师员工中倡导“简单之事做透，平淡之事做精”的工作作风。

倡导团队精神、协作精神、开拓创新和建功立业精神，反对得过且过、不思进取甘愿平庸的人生态度。

完善校园安全和稳定工作责任制，努力创造祥和安定的校园环境，把师生员工关心的热点、难点问题作为学校工作的重点。

积极开展好特困教师和特困学生的帮扶工作。

（二）切实加强校本培训，努力提高教师的教学业务水平。

我们将采取非常措施，切实抓实抓好师资培训工作。

一是继续采用请进来走出去的办法，拓展教师的视野，丰富教师们的教学理论。

二是继续采用聘请专家对青年教师进行面对面指导的办法，提高教师们的教学实践能力和水平。

三是继续采用上校内交流课、观摩课、示范课的形式，增强教师们的合作交流意识，培养他们虚心好学、善于取他人之长补自己之短的良好教学作风。

四是继续采用对外开放，让家长、社会评价学校，评价教师的方法，增强教师们的工作责任意识、服务意识和质量意识。

五是促进教师转变教学观念、改变教学行为，促进教师个体专业化成长。

（三）加强学生的行为养成教育，努力培养德才兼备的人才。

充分发挥广播、宣传橱窗和德育教育基地的作用，讲求晨会、班会、主题队会的实效。

培养学生的自主管理意识和能力，把“爱”的教育作为学校德育工作的主线，培养学生正确认识自己，虚心接纳他人的品德。

以“爱满校园”为主题，培养学生爱祖国、爱家乡、爱社会、爱集体、爱他人的情感。

开展各种主题实践活动，让学生了解爱、懂得爱、感悟爱、实践爱、体验爱。

在校懂得爱老师、爱校园、爱班级、爱同学；在家懂得爱长辈、爱邻里、爱幼小；在社会懂得爱弱势群体。

通过爱的故事演讲、爱的名言收集、爱的体验书写、爱心大使评比等手段，将“爱”的教育向纵深推进。

继续以校本课程建设为抓手，培养学生的各种特长。

（四）加强领导班子建设，努力提高班子成员的管理艺术和水平。

1、进一步规范管理制度，完善管理网络，完善干部竞聘上岗制度，真正形成“能者上，平者让，庸者下”的用人机制。