江苏省优质课评比一等奖课件---燃烧与灭火
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《燃烧和灭火》PPT课件
燃烧的条件
灭火的原理
基础巩固题
3．物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（ ）A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧； B．常温下，红磷在空气中容易自燃； C．浸泡在热水（80℃）中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧； D．升高温度可以提高白磷的着火点。
1.清除可燃物。2.隔绝氧气(或空气)。3.降温到可燃物的着火点以下。
燃烧的条件
灭火的原理
步骤：点燃三支蜡烛，其中一支蜡烛上扣一烧杯，另两支蜡烛分别放在两个烧杯中；向一个少别中加入适量碳酸钠和盐酸。
探究实验 灭火的原理
蜡烛Ⅲ迅速熄灭，蜡烛Ⅰ过一会儿熄灭，蜡烛Ⅱ不熄灭。 化学反应产生的大量二氧化碳隔绝氧气使蜡烛Ⅲ迅速熄灭，燃烧产生的少量二氧化碳使蜡烛Ⅰ过一会儿熄灭，由于二氧化碳从烧杯口逸散，蜡烛Ⅱ不熄灭。
铜片上白磷燃烧，而水中白磷、铜片上红磷没有燃烧，通入氧气后，水中的白磷燃烧。 燃烧需要一定的条件。 4P+5O2 === 2P2O5
现象：
结论：
化学方程式：
点燃
1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。
2.铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
答：温度要达到可燃物的着火点。
答：燃烧需要氧气（或空气）。
【实验思考】
3.向热水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？
答：燃烧确实需要氧气。
1.燃烧的条件：
燃烧必须同时满足3个条件，缺一不可。
D
2.毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，然后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好（如图所示）。下列说法正确的是（ ）A．布手帕不是可燃物，不能燃烧； B．空气不充足，布手帕不会燃烧； C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低； D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点。
九年级化学燃烧和灭火(1)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
1.炒菜时油锅中旳油不慎着火, 可用锅盖盖灭；
隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物旳纸箱着火时，可用水扑灭；
把温度降到着火点下列,同步也可隔绝空气。 3.扑灭森林火灾旳有效措施之一，是将大 火蔓延线路前旳一片树木砍掉。
清除可燃物
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
吸滤瓶
浓盐酸
碳酸钠 浓溶液
综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?
燃烧旳条件：
1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、到达燃烧所需要旳 最低温度(着火点) 根据燃烧旳条件推论灭火旳原理
1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离(灭火隔离带)
2、隔绝氧气(或空气)(灭火器) 3、使温度降到着火点下列 (人工降雨灭火)
想想议议：
下列是某些灭火旳实例,试分析其灭火旳原理
燃烧
灭火 原理
1.燃烧旳定义：可燃物与氧气发生旳 一种发光、放热旳剧烈旳氧化反应。
2.燃烧旳 条件：
1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、到达燃烧所需要旳 最低温度(也叫着火点)
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
2.隔绝氧气(或空气)
3.使温度降到着火点下列
易燃物和易爆物旳安全知识
一.填空 1.燃烧是__可__燃__物___跟_空__气__中__O_2发生旳 一种_发__光__、__放__热___旳剧烈旳氧化反应.
二.判断(可否举出反例) 1.温度到达可燃物旳着火点,就一定能 燃烧 ( )
2.水能够降低可燃物旳着火点,所以可 燃物燃烧都能够用水来灭火.( )
3.但凡发光放热旳现象都叫燃烧.( )
4. 木 炭 放 入 氧 气 中 就 可 生 成 二 氧 化 碳.( )
三.选择
隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物旳纸箱着火时，可用水扑灭；
把温度降到着火点下列,同步也可隔绝空气。 3.扑灭森林火灾旳有效措施之一，是将大 火蔓延线路前旳一片树木砍掉。
清除可燃物
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
吸滤瓶
浓盐酸
碳酸钠 浓溶液
综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?
燃烧旳条件：
1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、到达燃烧所需要旳 最低温度(着火点) 根据燃烧旳条件推论灭火旳原理
1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离(灭火隔离带)
2、隔绝氧气(或空气)(灭火器) 3、使温度降到着火点下列 (人工降雨灭火)
想想议议：
下列是某些灭火旳实例,试分析其灭火旳原理
燃烧
灭火 原理
1.燃烧旳定义：可燃物与氧气发生旳 一种发光、放热旳剧烈旳氧化反应。
2.燃烧旳 条件：
1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、到达燃烧所需要旳 最低温度(也叫着火点)
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
2.隔绝氧气(或空气)
3.使温度降到着火点下列
易燃物和易爆物旳安全知识
一.填空 1.燃烧是__可__燃__物___跟_空__气__中__O_2发生旳 一种_发__光__、__放__热___旳剧烈旳氧化反应.
二.判断(可否举出反例) 1.温度到达可燃物旳着火点,就一定能 燃烧 ( )
2.水能够降低可燃物旳着火点,所以可 燃物燃烧都能够用水来灭火.( )
3.但凡发光放热旳现象都叫燃烧.( )
4. 木 炭 放 入 氧 气 中 就 可 生 成 二 氧 化 碳.( )
三.选择
燃烧和灭火市公开课一等奖省优质课获奖课件
1.去除可燃物2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物着火点以下。
燃烧条件
灭火原理
二、灭火原理和方法
第10页
1.炒菜时油锅中油不慎着火怎样灭火？
快盖上锅盖
隔绝氧气
2.液化气罐着火了，怎么办？
快盖上湿棉被
隔绝氧气
二、灭火原理和方法
第11页
3.堆放杂物纸箱着火时，怎样灭火？
可用水扑灭；把温度降到着火点以下。
一、燃烧条件
第4页
试验现象
①铜片上白磷___________
②铜片上红磷______
③水中白磷_______
结论
经过试验现象 ①③ 对比说明燃烧需要______
氧气
燃烧产生大量白烟
未燃烧
未燃烧
经过试验现象 ①② 对比说明燃烧需要_________________
温度到达着火点
一、燃烧条件
第5页
1.铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
D
D
经典例题
第22页
5、如图所表示为粉尘爆炸试验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。（1）吹散面粉目标是增大 接触面积。（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为 。（3）蜡烛熄灭原因是 。
面粉与空气
机械能
氧气不足
经典例题
第23页
第24页
第18页
生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时注意事项1.厂房、仓库等与周围建筑物之间要有足够防火距离2.厂房、仓库要有良好通风设备和静电消除设备，消防器材齐备，禁止烟火，杜绝一切能产生火花原因。3.全部电气设备和照明设备均采取隔离、封闭和防爆型装置。4.盛装容器要牢靠、密封，外面要有警告标志，并标物质名称、化学性质和注意事项5.不能跟其它物质混存，对接触易引燃物质，及灭火方式不一样物质应隔离贮存。6.对遇水、光照易发生燃爆，不能存放在露天或高温地方。7.存放不能过高过密、堆与堆(与墙)间要有一定距离通道8.仓库要人走电断，经常性防火检验。
燃烧条件
灭火原理
二、灭火原理和方法
第10页
1.炒菜时油锅中油不慎着火怎样灭火？
快盖上锅盖
隔绝氧气
2.液化气罐着火了，怎么办？
快盖上湿棉被
隔绝氧气
二、灭火原理和方法
第11页
3.堆放杂物纸箱着火时，怎样灭火？
可用水扑灭；把温度降到着火点以下。
一、燃烧条件
第4页
试验现象
①铜片上白磷___________
②铜片上红磷______
③水中白磷_______
结论
经过试验现象 ①③ 对比说明燃烧需要______
氧气
燃烧产生大量白烟
未燃烧
未燃烧
经过试验现象 ①② 对比说明燃烧需要_________________
温度到达着火点
一、燃烧条件
第5页
1.铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
D
D
经典例题
第22页
5、如图所表示为粉尘爆炸试验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。（1）吹散面粉目标是增大 接触面积。（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为 。（3）蜡烛熄灭原因是 。
面粉与空气
机械能
氧气不足
经典例题
第23页
第24页
第18页
生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时注意事项1.厂房、仓库等与周围建筑物之间要有足够防火距离2.厂房、仓库要有良好通风设备和静电消除设备，消防器材齐备，禁止烟火，杜绝一切能产生火花原因。3.全部电气设备和照明设备均采取隔离、封闭和防爆型装置。4.盛装容器要牢靠、密封，外面要有警告标志，并标物质名称、化学性质和注意事项5.不能跟其它物质混存，对接触易引燃物质，及灭火方式不一样物质应隔离贮存。6.对遇水、光照易发生燃爆，不能存放在露天或高温地方。7.存放不能过高过密、堆与堆(与墙)间要有一定距离通道8.仓库要人走电断，经常性防火检验。
燃烧与灭火第一课时(优质课一等奖课件)
实验目的_____________________
提出猜想 猜想一：___________________ 猜想二：___________________ 猜想三：___________________
实验用品及仪器： 大理石块 蜡烛（两根） 木条
细铜丝 50ml烧杯 坩埚钳
纸张 火柴
酒精灯
实验、记录与分析
燃烧和灭火
燃烧条件（缺一不可）
1、可燃物 2、与空气(氧气)接触 3、达到可燃物着火点
灭火原理（缺一即可） 1、清除可燃物 2、隔绝空气(氧气) 3、降低温度至着火点以下
活动三：燃烧的定义
发光、放热
➢燃烧是 可燃物 与 氧气发生的发 放光 的热 剧烈的 氧化反应。
活动四：安全用火
讨论：
1、生活中怎样预防火灾？？ 2、如果生活中发生了火灾，我们 如何自救
3、如何使水中的白磷燃烧？
___向__水__中__的__白__磷__通__入__氧__气______。
红磷
水火相容
氧气
通过这些实验探究，你能
得出猜想中的三个条件，满足
什么关系才物质能够顺利燃烧
吗？
燃烧条件（缺一不可）
1、可燃物 2、与空气(氧气)接触 3、达到可燃物着火点
总结：燃烧条件和灭火原理关系
拨打火警电话：
当堂检测
实验结论___________________________________ ___________________________________________
三个燃烧条件的猜想，应满足什么样的关系？
着火点
1、是可燃物燃烧所需的最低温度 2、不同的物质着火点不同
物质
着火 点 (℃)
提出猜想 猜想一：___________________ 猜想二：___________________ 猜想三：___________________
实验用品及仪器： 大理石块 蜡烛（两根） 木条
细铜丝 50ml烧杯 坩埚钳
纸张 火柴
酒精灯
实验、记录与分析
燃烧和灭火
燃烧条件（缺一不可）
1、可燃物 2、与空气(氧气)接触 3、达到可燃物着火点
灭火原理（缺一即可） 1、清除可燃物 2、隔绝空气(氧气) 3、降低温度至着火点以下
活动三：燃烧的定义
发光、放热
➢燃烧是 可燃物 与 氧气发生的发 放光 的热 剧烈的 氧化反应。
活动四：安全用火
讨论：
1、生活中怎样预防火灾？？ 2、如果生活中发生了火灾，我们 如何自救
3、如何使水中的白磷燃烧？
___向__水__中__的__白__磷__通__入__氧__气______。
红磷
水火相容
氧气
通过这些实验探究，你能
得出猜想中的三个条件，满足
什么关系才物质能够顺利燃烧
吗？
燃烧条件（缺一不可）
1、可燃物 2、与空气(氧气)接触 3、达到可燃物着火点
总结：燃烧条件和灭火原理关系
拨打火警电话：
当堂检测
实验结论___________________________________ ___________________________________________
三个燃烧条件的猜想，应满足什么样的关系？
着火点
1、是可燃物燃烧所需的最低温度 2、不同的物质着火点不同
物质
着火 点 (℃)
燃烧和灭火 省优获奖课件ppt
燃烧的条件是什么?
让我们一起来探究 一下！
一、燃烧的条件
实验探究 实验7-1 Ⅰ
白 磷 热水 白 磷 红磷 薄铜片
现象
铜片上的白 磷燃烧，产 生白烟，而 水中的白磷 和铜片上的 红磷没有燃 烧
Ⅱ
现象
白磷燃烧
探讨与结论 （1）铜片上的白磷燃烧而红隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。 将温度降到纸箱着火点以下,同时也可隔绝空气。 3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线 路前的一片树木砍掉。 清除可燃物
3.灭火器 （1）灭火原理 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2
吸滤瓶
浓盐酸
碳酸钠 浓溶液
切勿让侧管对着别人或自己！
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
着火点：达到燃烧所需的最低温度， 是物质的一种固有属 性，一般情况下是固定不变的，不同物质的着火点是不同的。
（2）铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明 燃烧需要什么条件？ 燃烧需要氧气（或空气） （3）向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起 来，这再次说明燃烧需要什么条件？ 燃烧确实需要氧气
燃烧与灭火课件(公开课一等奖)
熄灭蜡烛的方法有？
综上所述：
熄
灭
蜡
用水浇灭
烛 的
方
法
盖上湿毛巾
灭火的原理和方法 破坏燃烧的条件
（1）隔绝空气（或氧气） 灭火的方法 （2）将温度降到着火点以下
（3）清除可燃物
谁有妙招？
1 熄灭酒精灯的方法；酒精洒出失火怎么？
谁有妙招？
2 炒菜时油锅中的油着火怎么办？
谁有妙招？
2 炒菜时油锅中的油着火怎么办？
趣味小实验
烧 不 坏 的 手 帕
燃烧与灭火
温故而知新
燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的
一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧
生活经验积累
燃烧必须具备条件之一 ──可燃物
【实验7-1】 在500mL的烧杯中放300mL热水,并投入一小块白磷。在烧 杯上盖一薄铜片,铜片的一端放白磷,另一端放红磷，观察现 象。用导管对准上述烧杯中的白磷，通入氧气（或空气）， 观察现象。
（3）由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气） 燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？
再次说明燃烧需要氧气（或空气）
（1）可燃物 燃烧的条件 （2）温度达到可燃物的着火点
（3）氧气(或空气) 同时满足， 缺一不可!
“在2019年3月30日18:00左右,四川凉山木里县内将周 二村发生的火灾, 31名消防队员牺牲。”
学以致用
高楼着火用高压水枪灭火的原理？
3
课堂小结：
♦燃烧的定义：P129 （1）可燃物
一、燃烧的条件 （2）温度达到可燃物的着火点
（3）氧气(或空气) 二、灭火的原理和方法 1、原理：破坏燃烧的条件
（缺一不可）
（1）隔绝空气（或氧气） 2、方法 （2）将温度降到着火点以下
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课题：燃烧与灭火
扬州市田家炳实验中学 陆荣清
将点燃的火柴竖直向 上放置，火柴梗不易继续 燃烧，原因是什么？
因为火焰总是向上的，竖直向上放 置，火柴梗仅处于火焰的焰心部分，其温 度较低，火焰也小，持续燃烧时间短，容 易熄灭。
根据自己的观察和经验， 说说物质要能成功燃烧，需 要具备哪些条件？
燃烧一般需要满足的条件：
比一比，谁的观察力和记忆力强
灭火的原理：
大家认为下面的场景如海湾油井失火 场景三：森林大火
分析这样做的原因 场景一：加油站不允许打手 机的告示牌 场景二：家用液化气泄露打开 门窗，不能开灯及换气扇 场景三：实验室中白磷保存在 冷水中的原因
当你来到下列场所，为了防 范火灾，你应注意什么？ 商场 娱乐场所 加油站 面粉厂 棉纺厂 ……
看动画猜成语
釜 底 抽 薪
煽 风 点 火
杯 水 车 薪
扬州市田家炳实验中学 陆荣清
将点燃的火柴竖直向 上放置，火柴梗不易继续 燃烧，原因是什么？
因为火焰总是向上的，竖直向上放 置，火柴梗仅处于火焰的焰心部分，其温 度较低，火焰也小，持续燃烧时间短，容 易熄灭。
根据自己的观察和经验， 说说物质要能成功燃烧，需 要具备哪些条件？
燃烧一般需要满足的条件：
比一比，谁的观察力和记忆力强
灭火的原理：
大家认为下面的场景如海湾油井失火 场景三：森林大火
分析这样做的原因 场景一：加油站不允许打手 机的告示牌 场景二：家用液化气泄露打开 门窗，不能开灯及换气扇 场景三：实验室中白磷保存在 冷水中的原因
当你来到下列场所，为了防 范火灾，你应注意什么？ 商场 娱乐场所 加油站 面粉厂 棉纺厂 ……
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釜 底 抽 薪
煽 风 点 火
杯 水 车 薪