做有道德人国旗下讲话4篇
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做有道德人国旗下讲话4篇
做有道德人国旗下讲话一:
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天国旗下讲话的题目是:《向国旗敬礼、做一个有道德的人》。
同学们,学校是我们学习知识的地方,更是我们养成良好行为习惯
的地方。
学校就是要培养同学们高尚的道德品质,为我们走上社会
打好基础。
因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。
记得意大利但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”
我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的祖国和民
族最需要的是具有道德高尚的知识者。
做一个有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。
我们想要成为一名道德高尚的学生,必须
从根本的小事做起。
比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈
妈端上一杯热茶,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,向辛勤工作
的老师们问声好,说文明的话,做文明的事等。
但是,在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德
的事。
如:在校园里乱扔垃圾,践踏花草树木;在班上踩踏课桌椅,
损坏学习园地;上下楼梯相互推挤等等,同学们,这是不道德之事,
这是不文明的行为。
同学们,当五星红旗冉冉升起的时候,我们知道我们是中国人,我们爱我们的祖国和人民。
我们的心中有一股为祖国富强而加倍努
力的激情,五星红旗,我为你骄傲。
谢谢大家。
做有道德人国旗下讲话二:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家早上好,我今天演讲的题目是“做有道德的人,做有品位的人”。
为此,学校为同学们的发展搭建了广阔的舞台,同学们的学习能力和实践能力都得到了很好的发展,我们的中考高分段人数列青岛
市前茅,我们的高考成绩从提高幅度以及升学率来看列青岛市前茅,我们参加的省市以及全国的各种大赛也取得了骄人成绩。
但是,同
学们,你们的道德修养表现如何呢?
我们随处都能见到拐角处的字纸、饮料袋等垃圾,时常会听到来自同学们的脏话,有的同学见到老师和客人面无表情、目中无人的
样子,午间静校和自习期间出出进进、公共场所大声喧哗,甚至有
的同学拿恶作剧给别人带来的不便来取笑,还有的同学破坏公物,
教学楼道内刻在墙上的字时常被扣掉,厕所内的门锁经常锁遭到破坏,马桶蹲坑有时被硬东西堵塞;还有顶撞老师,考试作弊,撒谎,
等等。
西方国家为什么对我们这些看似并不起眼不拘小节的行为如此的嗤之以鼻呢?我们首先要搞清楚一个说得最多用得最多的一个词叫
“道德”它的内在含义。
“道德”内涵都不清楚,当然就不知道该
怎么做。
道德的内涵到底是什么呢?其内涵有两方面,一是规范人的行为,二是是非善恶判断的标准。
规范行为就是要讲规则,是非善恶的判
断标准,那就要求要树立正确的价值观。
基于道德两方面的内涵,
就产生了两种道德观,一种是以柏拉图为代表的道德知识观,即
“道德就是规范性知识”,基于这一观点我们可以推出,讲道德首
先就要守规则,纪律和规则是道德的底线,不遵守纪律、不遵守规
则就是冲破了道德底线,就是不道德。
基于道德的这种观点我们就不难理解,为什么西方国家对不遵守规则的人十分的气氛,不屑一顾,其逻辑是,不遵守规则,就是不
道德,就不是真正的人,就不应该受到人的尊重。
我们平时对道德
水准很低的人的评价是:“他简直不是人!”,也是这个意思。
我们再来看那些在我们生活中随处可见的不拘小节的行为,不遵守规则,就是冲破了道德底线,其实质就是不道德的行为,是应该
引起公愤、让人唾弃的行为,那些将不遵守规则、拿劣性视为个性
的观点更是荒唐。
为提高同学们的道德修养,提高大家做人的品位,学校将大力开展道德修养主题教育活动,在此我给大家提几点要求。
1.要大力营造道德教育舆论氛围,建立共同的道德价值取向,要牢固树立纪律道德观、生活道德观、学习道德观、活动道德观、交
往道德观。
要用道德的观点来审视我们的一言一行,你们要相互监督,让不道德的行为在**中无立足之地,这是你们每一个同学学习
做人的需要。
3.要坚守道德底线,做个有道德的人,要遵守纪律,爱护公物,服从管理,诚实守信、自控自律。
4.要做有修养的人,做有品位的人。
要尊重别人,见到老师和客人要主动问好,要关爱他人,要热情主动的帮助别人,不要打扰别人,不要给别人添麻烦;要关爱集体,为集体增光,不要为集体抹黑;要待人真诚、厚道。
同学们,提升道德修养是每一个人发展的首要任务,道德水准的高低是随时都可以得以检验的,见到老师、客人是否主动打个招呼,你是否随手捡起了地面上的字纸垃圾,你是否珍惜爱护学校的每一
件公物,你是否热情友善的帮助同学,为同学服务,你是否主动关
闭正在流水浪费的水龙头等等。
这些生活中的点点滴滴都在检验着
你周围每一个同学的道德水准。
我们要唾弃那些冲破道德底线的违
犯纪律和规则的不道德的行为,我们更要培养大家举止文明、诚实
守信、尊老爱幼、具有高度荣誉感、责任感和使命感的优良品质。
青岛**中这所名校的标志,不仅仅体现在同学们的学习能力和实践能力上,更应该体现在高水准的道德素养方面。
任何事物的发展
都是遵循规律的,种瓜得瓜,种豆得豆,同学们,只要在你的心底
里埋下道德的种子,你就一定会收获尊重,收获友谊,收获美好的
幸福的人生。
我再次郑重地向大家提出要求,要做有道德的人,要做高品位的人。
谢谢大家。
做有道德人国旗下讲话三:
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我给大家演讲的题目是《做一个有道德的人》。
做有道德人国旗下讲话四:
亲爱的老师、同学们:
大家好!
做一个有道德的人,呼唤职业的道德。
救死扶伤的医生让我们敬佩,桃李天下的老师让我们感恩。
就像柏拉图的理想国一样,各司
其职让这个社会和谐而美好。
作为社会主义接班人的我们,更是要
在这金色的年华里努力学习科学文化知识,提升自己的思想道德和
科学文化修养,充实自己的精神世界,增强自己的精神力量,促进
自己的全面发展。
对得起老师的谆谆教诲,不辜负家长的殷殷期望。
许给自己一个似锦的前程,成为国家建设的栋梁。
做一个有道德的人呼唤家庭的美德。
百善孝为先,有家才有国家是国家最基本的组成单位,只有家庭其乐融融,才能谈社会和国家
的和谐、稳定、繁荣、发展。
中国自古就有“羔羊跪乳尚知孝乌鸦
反哺孝亲颜”的说法。
孝,既是对传统美德的继承,也是社会主义
精神文明建设的要求。
我们应当记住,对长辈的不敬,既是对自己
生命发源的最大亵渎。
父母的爱是无垠的海,我们又该如何才能报
这粉深情。
做一个有道德的人呼唤个人的品德。
良好品德的形成不是一蹴而就,需要量变达到质变的点滴积累。
一如荀子所说“积善成德,而
神明自得,圣心备焉。
”而养成良好品德也并不难:一、学思并重?
择其善者而从之不善者而改之。
二、省察克制,三省吾身精益求精?
三、慎独自律,自己对自己负责,不因无人监督而为所欲为。
四、
知行合一,把道德品质外化为道德行动,理论联系实际。
现在的我
们正处于人生观价值观观形成的重要时期,让我们升起德行的太阳,撑起人生一片无雨的晴空。
谢谢大家。