第六节电能的利用
九年级科学电能的利用PPT优质课件
U实际=U额 P实= P额
已知: U额与P额 就可求电阻 如:220V 60W 则电阻为
R灯=
U额2 P额
=
(220V)2 60W
5.规律:灯泡亮暗 实际电功率 随电压而变化
猜一猜: 电灯或用电器实际电 功率都跟因素有关?
三:电功率与电功的计算:
电功率与哪些因素有关？(1)
一:实验思路:
把两只标有: L1(3V,3W) L2(3V,6W)字样的灯 泡接在电源电压：3V电路上正常发光,并测量
灯L2
3V 6W
相等
亮度(亮、暗)
亮
暗
电压/伏
2V
1V
四:结论: 在电流相等时,灯泡两端电压
越大,灯泡的实际电功率也越大,灯越亮
一:电功率的计算公式
1.决定电功率大小的因素: Ｕ和Ｉ
2. 公式 电功率= 电压×电流
即: P = U ×I 3.单位: 瓦特 = 焦/秒 = 伏特×安培
4. 电功率计算注意
10欧的滑动变阻器串联后接入电
源电压8伏特的电路中,开关闭合
后计算:
(1)变阻器滑片在 6V 7.2W
a和b时,变阻器接
a
b
电路的电阻及灯
泡消耗的实际功率
(2)灯泡正常发光时变阻器接入电阻
例.在图所示的电路中，灯泡L上标
有“6V 3W”字样，滑动变阻器的最
大阻值是8欧姆。当变阻器的滑片P
在中点时，闭合电键S，灯泡L恰能
V
V
1
2
L1
L2
电功率与哪些因素有关？(2)
L1(3V,3W) L2(3V,6W)
电源：3V
V1
V2
2.把以上2只灯泡串联在电
九年级科学上册 第3章第6节 电能的利用课件
单位符号 ： W、KW
1瓦=1焦/秒
第七页，共二十四页。
你能说出下面功率(gōnglǜ)的意义吗？
某电动机工作时的功率(gōnglǜ) 为６０Ｗ表示： __电__动_机__每_秒__钟_做__功__(zuò_gōng_)6_0_焦_。_
第八页，共二十四页。
读表
一些(yīxiē)电器设备的功率（单位：瓦）
购买电器时，要根据实际需要(xūyào)选择合适的功率!
第九页，共二十四页。
比一比，看谁反应(fǎnyìng)快！
电流(diànliú)通过洗衣机的电动机， 通电半小时做功180000焦；电流(diànliú) 通过汽车的电动机，通电2秒钟做功 120000焦。问： ①电流(diànliú)通过哪个电动机做功多？ ②电流(diànliú)通过哪个电动机做功快呢？
2.建立(jiànlì)假设：灯泡的电功
率越大，灯泡越亮。
5.结论：
3.设计电路图
灯泡
4.
电压 功率 亮度
灯泡A 6V 3W 暗
的电功率 越大，灯
灯泡B 6V
10W 较亮
第十六页，共二十四页。
泡越亮。
想一想：
决定灯泡 亮度 (dēngpào) 的是灯泡 (dēngpào)的实际功率还是额定功率？
灯泡(dēngpào)的亮暗-------实际电功率
讨论(tǎolùn)
1.相同的时间内，电风扇和空调消 耗 的电能哪个多？ (xiāohào)
1.电流做功(zuògōng)的快慢是不同的。 2.电流做功快慢用电功率描述。
第五页，共二十四页。
一:电功
定义 :电流 所做功叫电 (dìngyì)
(diànliú)
(1)、电功流(diànliú)做功的过程实
6第六节 电能的利用
第六节电能的利用一、教学任务分析本节教材包括电功、电功率和电能的测量三块内容。
教材首先从能量转化角度出发，介绍了电能可以转化成其他形式的能，使学生对电能概念形成进一步的认识。
从电流做功也有快慢，引入电功率的概念，介绍了不同用电器的两个重要指标：额定电压、额定电功率，使学生对常见用电器设备的功率有所了解，教材进一步安排了“灯泡的亮度跟灯泡功率的关系”的探究活动，目的是使学生更好的理解额定功率的意义。
其次教材通过探究影响功率大小的因素，导出电功率和电功的计算公式，并对其进行初步的应用。
最后部分电能的测量，主要是让学生了解电能的测量工具，了解电能表铭牌的意义。
电能与人类生活密切相关，生活在今天的人类离不开电能，各种用电器对学生来说都是比较熟悉的，但学生可能从来没有考虑过使用用电器过程中能量转化的问题，故教师在教学中应注意引导学生观察和思考的方向。
用电器的功率学生在生活中也是经常接触的，如：灯泡的瓦数，空调的匹数及生活关于省电、费电的术语等，这一切都是教学中不可多得的资源，同时学生以前学过的功率的知识可以成为电功率知识的生长点。
关于电能的测量，学生有交电费的经验，知道供电部门是根据电能表的测量的数据来收费的，但电能表测量的究竟是什么？电能表铭牌的意思等，这一切都是学生所未知的，也是迫切想知道的。
二、教学目标知识与技能1.了解电能在人类社会中的作用，体验电能可以转化为其他形式的能量。
2.理解电功概念和单位。
3.理解电功率概念和单位。
知道电器额定功率的含义。
4.会用电功率的计算公式P=UI进行简单的计算。
5.知道家庭电能表用途及读数。
6.学会根据测量公式（P=UI）设计实验方法的能力；7.通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。
过程与方法1.通过对用电器工作图片的分析，体验电能转化为其他形式的能的过程。
2.通过观察分析用电器的铭牌、电费收据及电能表等活动，培养学生解决实际问题的能力。
3.通过探究“灯泡的亮度与功率之间的关系”、“影响灯的实际功率的因素”等活动，让学生体验科学研究的过程，提高学生的探究能力。
《电能的利用》PPT课件
①当U实 = U额 时， P实 = P额 用电器正常工作；
②当U实 ＜ U额 时， P实 ＜ P额 用电器不能正常工作；
③当U实 ＞ U额 时， P实 ＞ P额 用电器容易被烧坏。
4. 公式：P = W / t P = UI 含义：
电器消耗的电功率，等于通过这 个电器的电流与这个电器两端的电 压的乘积。
3. 公式：W = U I t 含义：
电流在某段电路上所做的功等于 这段电路两端的电压、电路中的电 流和通电时间的乘积。
单位： 焦(J)= 伏(V)安(A)秒(s) 千瓦时（kW·h），也称“度”。 1度 = 3.6×106 J
1.如图所示，计算电流 通过R1和R2在 t s内做 的功分别是多少？
W = 1.5 kW·h
4.“PZ220-25”的灯泡，接在220V的电 路中，通过灯泡的电流有多大？此 时灯泡的电阻有多大？ “PZ220 100”的灯泡呢？ 这两只灯泡的灯丝有什么不同？ 若将第一只灯泡接在210V电路中， 实际消耗的功率多大？若接在230V 的电路中实际消耗的功率多大？
5.标有“8V 2W”的灯泡能不能直接接 到12V的电源上？若要使小灯泡接 上后正常发光应怎样办？
2. 一灯泡上标有“220V 100W”的字 样，它表示的物理意义是什么？ 1千瓦时的电能可以供此灯正常工 作多少小时？
3.一盏电灯连在电压是220V的电路中， 灯泡中通过的电流是68mA，这个灯 泡的电功率是多少瓦？一个月总共 通过电100h，电流所做的功是多少 焦？多少千瓦时？ P = 15 W W = 5.4×106 J
1. 定义：
电流在单位时间内所做的功 2. 意义：
表示电流做功的快慢 3. 单位：
浙教版科学九上《电能的利用》ppt课件1
R1
R1
R2
R2
（1）I = I1 = I2
（1）I = I1 + I2 （I与R成反比）
（2）U = U1 + U2（U与R成正比）（2）U = U1 = U2
（3）R = R1 + R2
（3）R=
R1R2 R1+R2
（4）W = W1 + W（2 W与R成正比）（4）W = W1 + W2（W与R成反比）
5.电功的基本公式： W = U I t 变形公式： W = I2R t
U2 t W=
R
6.电功的单位： 焦耳 （ 焦 ）（ J ）
练习1：
有一电热水壶接在220伏的家庭电路中，测得通过它的电流为5安。 求： （1）该电热水壶的电阻为多少？ （2）该电热水壶工作10分钟，电流做功多少？
练习2：
如图电源电压U=10V、R1=10Ω、R2=40Ω，开关闭合10S。 求：（1）电流做的总功。
电流做功的多少与什么因素有关呢？
电流做功多少的影响因素？
【思考】
S
L1、L2相同的通电时间，_L_1_电流做功多。
亮 L1
L2 暗
【分析】
V1 大
V2 小
（1）通过L1、L2的电流相同。 （2）L1、L2的通电时间相同。
【结论】
（3）L1两端的电压大。
在电流和通电时间一定时，电压越大，电流做功越多。
第六节 电能的利用
（1）人推着小车在水平地面上前进
推力做了功
（2）起重机吊着货物上升
拉力做了功
电流可以做功吗？
用电器的能量转化
电能 内能
电能 机械能
电能 内能和光能
电能 内能
第六节 电能的利用(共3课时)
电流对电器做了多少功，就有多 少电能转化为其它形式的能。
在相同的时间内，不同的用电器消耗的电能 并不相同。也就是说，对不同的用电器，电流做 功的快慢不同。电流做功的快慢用电功率表示。
一、电功率： 1、定义：电流在单位时间内做的功。
电功率是表示电流做功快慢的物理量
测量原理(公式)：
P=—W— t
需要测量的数据：
时间t和这段时间内消耗的电能
需要的测量工具： 钟表和电能表
现计在量你用知电俗道器称在：电度表 又称：千我一瓦们时段计是时（干间K什里W·消h）
么耗的的了电吧能？.
例:小明家的电能表上标有如图所示的字样，则正
常情况下小明家用电器的最大功率不能超过 __2_2_0_0_W。若他家电视机的功率为200W，平均 每天使用2h，则一个月他家的电视机耗电 __1_2____kW.h(一个月按30天计算)
思考1:“假如今天我们停电了， 会给我们带来哪些影响？”
思考2:电能有哪些优点？
无污染、易传输、易转化为多种 形式的能、使用方便 .
下列各图中，电流是否做功？电能 分别转化为什么形式的能量？
电视机
电能转化为 光能和声能
抽油烟机
电能转化为 机械能
充电时的应急灯
电能转化为 化学能
以上事例告诉我们，电流通过用电器 能将电能转化成其它形式的能。
想一想：你知道为什么吗？
知识回顾
一、电功率的意义：
表示电流做功快慢的
二、电功率的定义：
单位时间里完成的电功叫做电功率
三、电功率的计算公式：
P=
W t
四、电功率的单位：
1瓦 =1焦/秒
在家中，我们常会发现有 些灯泡接入时电路时很亮，有些灯泡 接入电路时却很暗。那么决定灯泡亮 暗的主要因素是什么呢？
电能的利用(PPT)2-1
； 赛图广知网
在新的太空探索基础上，以及通过对100万个星系进行仔细研究，天文学家们至少已经弄清了部分情况。约23%的宇宙物质是“暗物质”。没有人知道它们究竟是什么，因为它们无法被检测到，但它们的质量大大超过了可见宇宙的总和。而近73%的宇宙是最新发现的暗能量。这种奇特的力 量似乎正在使宇宙加速膨胀。英国皇家天文学家马丁·里斯爵士将这一发现称为“最重要的发现”。 这一发现是绕轨道运行的威尔金森微波各向异性探测器（WMAP）和斯隆数字天文台（SDSS）的成果。它解决了关于宇宙的年龄、膨胀的速度、组成宇宙的成分等一系列问题的长期争论。天文学家现今相信宇宙的年龄是138亿年。 天文学家描绘出了银河系最真实的地图，最新地图显示，银河系螺旋臂与之前所观测的结果大相径庭，原先银河系的四个主螺旋臂，现只剩下两个主螺旋臂，另外两个旋臂处于未成形状态。 这个描绘银河系进化结构的研究报告发表在美国密苏里州圣路易斯召开的第212届美国天文学协会会议上。3日，威斯康星州立大学怀特沃特分校的罗伯特·本杰明将这项研究报告向记者进行了简述。他指出，银河系实际上只有两个较小的螺旋手臂，与天文学家所推断结果不相符。 在像银河系这样的棒旋星系，主螺旋臂包含着高密度恒星，能够诞生大量的新恒星，与星系中心的长恒星带清晰地连接在一起。与之比较，未成形螺旋手臂所具有的高气体密度不足以形成恒星。 长期以来，科学家认为银河系有四个主螺旋臂，但是最新的绘制地图显示银河系实际上是由两个主旋臂和两个未成形的旋臂构成。本杰明说，“如果你观测银河系的形成过程，主螺旋手臂连接恒星带具有着重要的意义。同样，这对最邻近银河系的仙女座星系也是这样的。” 绘制银河系地图是一个不同寻常的挑战，这对于科学家而言就如同一条小鱼试图探索整个太平洋海域一样。尤其是灰尘和气体时常模糊了我们对星系结构的观测。据悉，这个银河系最新地图主要基于“斯皮策空间望远镜”红外线摄像仪所收集的观测数据。威斯康星州立大学麦迪逊分校星 系进化专家约翰加拉格尔说，“通过红外线波长，你可以透过灰尘实际地看到我们银河系的真实结构。”当前，斯皮策空间望远镜所呈现的高清晰图像使天文学家能够观测大质量恒星是如何进化、宇宙结构是如何成形的。
第6节电能的利用(LY)
解：设空调在3分钟内消耗的电能为W. 依题意得 1 kW•h ＝ W 3000圈 150圈 1 kW•h W= × 150圈 ＝0.05 kW•h 3000圈 P＝W / t＝0.05 kW•h/ (3÷60) h =1 kW
实验 测定小灯泡的功率 (课本P104)
测量小灯泡的功率，实际上是测量 灯泡的哪些物理量？如何测量？ 根据公式:P=UI 可知,测量出小 灯泡两端的电压和通过灯泡的 电流,就能求出灯泡的电功率.
电功的计算式： W= Pt = U I t
单位： J(焦) W(瓦) s(秒) V(伏) A(安)
1 焦=1 瓦· 秒=1 伏· 秒 安·
1 J= 1 W· = 1 V· s s A·
生活中经常说，我们家一个月用了多少度电。
“度”是哪个量的单位？ 电功和电能的常用单位 1度＝1 kW· h
单位
单位 单位 W=Pt
灯泡的亮度跟电功率的关系 思路：要保证三个灯泡正常发光，通过三个灯泡 的电压应为6V, 所以三个灯泡应并联.
实验电路图:
A ”6V，1.5W” B”6V，2.5W” C”6V，3.5W”
实验表格:
电压/V 功率/W 6 1.5 灯泡A
灯泡B 6 2.5
亮度 较暗
较亮 最亮
灯泡C
6
3.5
6V 在额定电压下，灯泡的额定功率越大，灯泡越亮； 结论： 或相同电压下，灯泡越亮，表明灯泡的功率越大。
PZ：普通照明灯泡 220V：额定电压 40W：额定功率 电器在额定 电压下工作 时的功率。 电器上标明 的功率值都 是额定功率。
电器正常工 作时的电压。 电器上标明 的电压值都 是额定电压。
从洗衣机的铭牌上，你可以了解到哪些信息？
一对一教学 浙教版九上科学 第三章第6节 电能的利用
浙基教育个性化教学授课教案教师：居建忠学生：时间：动机电路。
③单位：焦或伏·安·秒或千瓦时 1焦=伏·安·秒 1千瓦时=63.610´焦7、电能表电能表也叫电度表，利用它可以计量用电器在一段时间里消耗的电能。
千瓦时是电能表的单位，平常也称为度。
1度=1千瓦时＝3.6×106焦。
铭牌有关标识的意义（单相电度表的主要技术参数）①“kW·h”：电能表的符号和计量单位。
②“220伏、3（6）安”表示这个电能表的额定电压是220伏。
标定电流为3安。
在短时间内允许通过的最大电流不能超过6安。
③“600/r kW h ×”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。
50 H Z 是说这个电能表应接在50赫的交流电路中使用。
④计数方法：计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用户的用电度数，也就是电流表在这段时间内所做的功。
电能表计数器上显示着数字，计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分，最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分。
可记作7201.3 kW·h 。
用户在某一段时间内消耗的电能，就是这段时间的始末电能表显示器所显示的两次数字之差。
⑤P ＝W/t ，当W 的单位用kW·h ，时间的单位用h ，则功率的单位用千瓦。
如某电器30分钟耗电0.3kW·h ，则P=0.6kW=600W 。
一、常用电器正常工作时的功率。
【例1-1】小明利用电能表测某家用电器的电功率。
当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min 内，消耗电能0.2KWh ，这个用电器可能是（ ）A 、电饭煲B 、电冰箱C 、电视机D 、收音机【变式练习】下列电器接在照明电路中，正常工作时，通过电器的电流最接近5安的是（ ）A 、电脑B 、电饭锅C 、液晶电视机D 、洗衣机二、电灯亮度与电功率的关系灯泡的亮度取决于实际消耗的电功率，实际消耗的功率越大，灯泡越亮。
电能的利用
第六节电能的利用新课标目标：知道用电器消耗的电能可以用电工来量度，会计算用电器消耗的电能，知道电功率的含义，能从说明书或铭牌了解家用电器的额定功率。
教材分析：生活中广泛应用的各种电器都是能量转化的具体应用，教材是从能量转化角度出发，首先介绍了电能可以转化成其他形式的能，而用电器是常见的将电能转化为其他形式的能的装置。
从电流做功也有快慢，引入电功率的概念，介绍了不同用电器的两个重要指标：额定电压、额定电功率，以使学生对常见用电器设备的功率有所了解。
由于“电功”概念比较抽象，教材通过电器的电功率的介绍和分析，引出电功概念，最后介绍家用电能表及其使用，这样设计比较符合学生对电功率、电功概念的认识过程，减少学生学习的困难。
教学建议：一、电器的电功率。
引入：建议列举家里的电器，你知道它们分别是将电能转化为什么形式的能？（既是复习，又是引入新课，并且紧扣本章主题，然后选两种电器比较电流做功的快慢）电流做功的实质是什么？1．关于电功率的教学，可结合功率概念的复习，并通过实例分析：选两种电器比较电流做功的快慢。
让学生了解在相同的时间内不同电器消耗的电能各不相同，使学生知道电流通过电器做功不仅有多少之分，而且做功的快慢也不同，在此基础上引出电功率的定义。
介绍额定电压和额定功率概念时，建议先以学生最熟悉的电灯为例，然后在推广。
2．读图题（读铭牌）这是一个开放性的问题，对学生只要求他们读懂输入功率的意思，即洗衣机每秒种消耗多少电能。
而洗衣机铭牌上反映的其他指标，并不要求学生都能懂。
建议：布置课外作业，观察家用电器的电功率3．探究灯光的亮度跟电功率的关系。
放手让学生探究，培养实验设计能力。
实验方案最好是三灯并联，并在干路上串联一滑动变阻器调节，使其两端的电压为额定电压。
这个实验很关键，因为后面研究电功率跟电流、电功率跟电压的关系要借助灯的亮度判断电功率的大小二、电功率和电功的计算因为在利用电能时，人们首先考虑的是电功率，而不是电功，所以教科书的设计采用了从电功率引出电功的方法。
电能的利用PPT课件(初中科学)
用电器
额定 电压
额定 功率
数量
每个电器每天 平均用电时间
日光灯 220V 40W 2只
3h
节能灯 220V 5W 4只
3h
电视机 220V 150W 1台
4h
电饭煲 220V 750W 1个
40min
电冰箱 220V 150W 1台
8h
[2]完成下表
电能表铭牌 上标明的每 千瓦时的转 数N
测量时电 能表转盘 转过的转 数n
常工作多少小时？
• （２５小时） • [3] 一千瓦时的电能可供２２０Ｖ，１００Ｗ 和
２２０Ｖ２５Ｗ的两只电灯同时正常工作多少小时？
• （８小时）
计算：
• [1] ８Ｖ４Ｗ的小灯泡与一个４欧姆的电 阻串联接入８Ｖ的电源上通电３０秒,计算 整个电路及小灯泡消耗的电能是多少焦？
•
• [2] “PZ220、100”的灯泡上接在照明
• (1)这盏灯的电阻多大？
• (2)在20min时间内这盏灯消耗的电能是多少？
• (3)小明家此时的实际电压是多少？
• (4)为使这盏灯正常发光，应串联一个多大 的电阻？
课堂小结
• 1、什么是电功？电功的单位是什么？电 功的常用单位是什么？
• ２、１千瓦时的意义是什么？
• ３、电能表的作用是什么？一只电能表 上标有3000r/kWh的意义是什么？
解： P ＝ 30×9×40W ＝ 1.08×104 W
∵P ＝ UI ∴ I ＝
P U
＝ 10800W = 49.1A 220V
W ＝ Pt ＝ 1.08×104W ×0.67h ＝ 7.2kW·h
3．一只标有“PZ220 40”和一只标有“PZ220 100”的灯泡，若：（l）把它们并联在220V的电 源上，问哪盏灯亮些？（2）把它们串联在220V 的电源上，哪盏灯亮些？
电能的利用
【要点归纳】1.电能的单位：电能的单位是焦耳，简称“焦”，符号“J ”，还有一个常用的单位是千瓦时，符号kW ·h ；1kW ·h 等于3.6×106J 。
2.电能表：电能表是测量电能的仪表。
电能表显示的是已经用去的电能，读数单位是kW ·h 。
3.电功：电能转化为其它形式能的过程是做功的过程。
转化了多少电能，电流就做了多少功。
电功的单位也是J 和kW ·h 。
【学法指导】1.使用电能表测用电器在一段时间内消耗的电能时，要读出这段时间前后两次电能表的读数，之差即为消耗的电能。
读数时，表盘上会显示一行5个数字，只要读左边4个数字，单位是kW ·h ，最右边的数字是小数点后的数，一般不读。
2.表上的四个重要参数，如“220V 、10（20）A 、50Hz 、600Revs/kW ·h ”，“220V ”指该表要在220V的电压下工作；“10（20）A ”是指该表的额定电流为10A ，在短时间内允许通过的电流不超过20A ；“50Hz ”是指该表在50赫的交流电路中使用；“600 Revs/kW ·h ”是指接在该表上的用电器每消耗1 kW ·h 的电能，表中的转盘转过600转。
【能力拓展】1．发电机能将其它形式的能转化为电能，下列是常见的发电方式及其能量转化的形式2．用电器能将电能转化为其它形式的能，下列是常（1）在下列用电器工作的时候，电能分别转化为什么形式的能量？①电动机： ；②白炽灯： ；③电炉： ；④电吹风： 。
（2）在国际单位制中，电能的单位是 ，简称 ，符号是 。
家庭中常用的电能单位还有 ，学名叫 ，符号是 。
电功的单位和电能的单位是一样的。
（3）某次雷电所做的功约为3.6×109J ，合 kW ·h 。
（4）电能表是用来测定 的仪表，一个标有“220V 5A ”的电能表，其意义是（5）小丽同学家电能表的表盘如图7-1-1所示，他家同时工作的用电器的总功率不宜超过2800W 。
第6节：电能的利用
最 较 最
暗 亮 亮
结论：灯泡的电功率越大，灯泡越亮。 结论：灯泡的电功率越大，灯泡越亮。 电功率越大 越亮
电功率和电功的计算
问题： 问题：电器工作时消耗的电功率大小与什么因素 有关？ 有关？ 活动：探究电功率与电流、 活动：探究电功率与电流、电压的关系
电功率和电功的计算
活动：探究电功率与电流、 活动：探究电功率与电流、电压的关系 1.电功率与电流的关系 1.电功率与电流的关系
电功率和电功的计算
活动：探究电功率与电流、 活动：探究电功率与电流、电压的关系 2.电功率与电压的关系 2.电功率与电压的关系
在电流相同时，灯泡两端的电压越大，电 电流相同时 灯泡两端的电压越大， 电压越大 灯泡的电功率越大。 灯泡的电功率越大。
电功率和电功的计算
电器消耗的电功率， 电器消耗的电功率，等于通过这个电器的 电功率 电流与这个电器两端的电压的乘积。 与这个电器两端的电压 电流与这个电器两端的电压的乘积。
豪
光
99
电功率和电功的计算
纯电阻电器的电功和电功率的计算
有些电器（白炽灯、电热器等 有些电器（白炽灯、电热器等）可看作是一个 电阻器，我们把这类电器叫做纯电阻电器 纯电阻电器。 电阻器，我们把这类电器叫做纯电阻电器。
对于纯电阻电器，它的电流、 对于纯电阻电器，它的电流、电压和电阻符合 U 欧姆定律。 欧姆定律。 I = — R
抽油烟机 电能→ 电能 机械能
充电时的应急灯 电能→ 电能 化学能
电流对电器做了多少功， 电流对电器做了多少功，就有多少电能转化 为其它形式的能。 为其它形式的能。
电器的电功率
问题：当你去商店买灯泡时，售货员会问你“ 问题：当你去商店买灯泡时，售货员会问你“要 买 当你要买一部空调机时， 多少瓦 多少瓦的？”；当你要买一部空调机时， 售 要买多少匹 货员会问你 “要买多少匹的？”，这多少 用电时间越长， 用电时间越长，电器消耗的电能越多 瓦 但在相同时间内， 。但在相同时间内，不同电器消耗的电能 和多少匹表示的是什么？ 和多少匹表示的是什么？ 一般并不相同。 一般并不相同。 不同的电器，电流做功的快慢不相同。 不同的电器，电流做功的快慢不相同。 不相同
电能的利用 八年级科学课件
电炉 微波炉 吸尘器 电熨斗 电灯
1200W 1000W 800W 700W 60W
空调
1000W
电吹风机 1000W
抽油烟机 800W
洗衣机 500W
电冰箱 100W
思考
有台电风扇,因为铭牌被
磨损,看不出它的功率有多大。你
能用电能表来粗测它的功率吗？
测量原理(公式)： P=—Wt—
需要测量的数据： 时间t和 这段时间内消耗的电能Ｗ
例;将标有6V 6W 的L1与标有6V 3W的L2串联在9V的电路上,哪灯 更亮些?L1消耗的实际电功率是 多少?L1与L2两端的电压之比是 多少?通电1分钟L1有多少电能消 耗?
0.50kW.h 1.68kW.h
不连续
1、如图是一台电冰箱的铭牌。其中“耗电 量 0 . 5 0 ( k W. h ) / 2 4 h ” 这 个 参 数 的 含 义 是 ， 该冰箱正常使用24h消耗的电能为 _________。如果按照额定功率70W和工 作24h计算，则消耗的电能是 __________kW.h，这个计算结果与冰箱 铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于
家用电能表表盘上标有如图所示的字样,表中是一些家用 电器的电功率,为使电能表能正常使用,在家庭电路中能同 时工作的一组电器是
A、空调1台，电冰箱1台，洗衣机1台，电灯5盏 B、电炉1台，电吹风机1台，洗衣机1台，吸尘器1台 C、空调1台，电灯5盏，电熨斗1个，洗衣机1台 D、微波炉1台，抽油烟机1台，洗衣机1台，电灯5盏
有推导公式吗？P=U2/R=I2R=W/t（定义式）
(根据欧姆定律)
并联 串联
单位: 1瓦特 = 1焦/秒 = 1 伏特.安培
电流所做的功叫电功。
P=—W— t
中考专题复习电能的利用ppt
电器的额定电压和额定功率
4.电器的额定电压和额定功率
读表P117
你知道常用家电的电功率吗？ 购买电器时，要根据实际 需要选择合适的功率。
想一想
在家中，我们会发现有些 灯泡比较亮，有些灯泡接入电路时却 比较暗。那么决定灯泡亮暗的主要因 素是什么呢？（p101探究）
• 电功率越大，灯泡越亮。
想一想 当电压不稳时，灯 泡为什么会忽明忽暗？
• 或者说：1秒内灯泡消耗的电能为 60焦。
电流通过洗衣机的电动机，通电半小 时做功180000焦；电流通过汽车的 电动机，通电2秒钟做功120000焦。 问： ①电流通过哪个电动机做功多？ ②电流通过哪个电动机做功快呢？
电功：表示电流做功的多少。
电功率：表示电流做功的快慢。
额定电压：用电器正常工作时的电压 额定功率：用电器在额定电压下的功率
P实= U实I实 每个用电器只有一个额定功率，可有 很多实际功率，用电器实际功率随着它两端 实际电压而改变 当U实=U额，P实=P额，用电器正常工作 当U实<U额，P实<P额，用电器不能正常工作 当U实>U额，P实>P额，用电器容易损坏
• 下列各盏灯泡，均在各自的额 定电压下工作，则最亮的一盏
灯是（ D）
的额定功率（ ） A
A、甲灯较大 B、乙灯较大
C、一样大
D、无法判断
如图所示是小明同学用
伏安法测小灯泡电功率
V
的实验电路图，闭合开 A
关，移动滑动变阻器的
滑片p,当电压表的示数
为6伏时,小灯泡正常发
p
光，此时电流表示数为
0.5安,求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻。 （2）小灯泡正常发光时消耗的电功率.
如何利用电能表粗
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决定灯泡亮度的是灯泡的实 际功率还是额定功率？
结论：决定灯泡亮度的因素是灯泡在工作时所
能达到的实际功率，在不烧毁灯泡的前提下，灯 泡所能达到的实际功率越大，灯泡越亮。
练习：将“PZ220---40”和“PZ220---100”
两灯泡分别接入220伏的电路中，电流对哪一 灯泡的做功快？对哪一灯泡做功多？
电流对“PZ220—100”的灯泡做功快。无法 比较做功的多少。
结论：决定灯泡亮度的因素是灯泡在实际工作
时所能达到的实际功率，在不烧毁灯泡的前提下， 灯泡所能达到的实际功率越大，灯泡越亮。
练习：将“PZ220---40”和“PZ220---100”
两灯泡分别接入220伏的电路中，哪个灯泡亮？
1、电流做功的快慢用 电功率 描述， 它的单位是 瓦 或 千瓦 。
离心洗/波轮洗额定输入功率500W/390W 脱水额定输入功率：210W 防水程度：IPX4 出厂日期：
脱水额定输入功率210W的意思: 编号：
4001017802
该洗衣机正常脱水时电流每秒做功210J, 产品认证编号：CH0050333-2000 即每秒消耗210J电能. 原产地：中国杭州
在家中，我们常会发现有 些灯泡接入时电路时很亮，有些灯泡 接入电路时却很暗。那么决定灯泡亮 暗的主要因素是什么呢？
在相同的时间内，不同的用电器消耗的电能 并不相同。 也就是说，对不同的用电器，电流做 功的快慢不同。 电流做功的快慢用电功率表示。
一、电功率： 1、定义：电流在单位时间内做的功。 电功率是表示电流做功快慢的物理量 2、公式： 电功 W
电功率 =
通电时间
这是电功率的定义公式
P= t
3.电功率的单位及物理意义
“PZ220---25” PZ表示普通灯泡
“220伏”:灯泡正常工作时的电压是 用电器正常工作时的电压。----额定电压U额 220V “25瓦”:灯泡在额定电压下工作时的 电功率是25W
用电器在额定电压下消耗的功率 ----额定功率P额
思考：如果将它改接到380伏的电 路中。问：（1）它的额定电压、 额定功率各是多少？
日光灯 3~40
吸尘器
800
电流通过洗衣机的电动机，通 电半小时做功180000焦；电流通过 汽车的电动机，通电2秒钟做功 120000焦。问： ①电流通过哪个电动机做功多？ ②电流通过哪个电动机做功快呢？
电功：表示电流做功的多少。 电功率：表示电流做功的快慢。
仔细观察一只家庭照明用灯泡， 你能说出灯泡上字样的含义？
V1
V2
L1
L2
灯L2
相等
亮 2V
相等
暗 1V
电功率大
灯L1
电功率小
灯L2
条件控制(电流) 亮度(亮、暗)
电压/伏
相等 亮 2V
相等 暗 1V
结 论
在电流相等的情况下，灯泡 两端的电压越大，灯泡消耗的 电功率越大。
结论：在电压相等的情况下，通过灯泡
的电流越大，灯泡的电功率越大；在电流 相等的情况下，灯泡两端的电压越大，灯 泡的电功率越大。
例：有两盏灯泡上分别标着“200v，40w”和 “200v，80w”的字样，如果把它们并联在200v 电压下，电源输出的电流时多少？如果把它们 串联在400v电压下谁亮？ 解：<1>并联时：U1=U2=U=200V P2 = 80W P1=40W
根据P=UI得：I1=P1/U1=40W/200V=0.2A I2=P2/U2=80W/200V=0.4A I=I1+I2=0.2A+0.4A=0.6A
第六节 电能的利用
下列各图中，电能分别转化为什么形式的能 量？
抽油烟机工作时
电能转化为 机械能
应急灯充电时
电能转化为 化学能
电视机
电能转化为 光能,内能和声能
同学再想一想?
以上电流通过各种用电器时能量从一种形式 （电能）转化为另一种形式说明了什么呢？
结论：
当电流通过这些用电器时也同样做了功 得出定义：电流所做的功叫做电功。 电功的单位： 焦（J） 电流做功过程的实质是： 电能转化为其 他形式能 注意：电流对电器做了多少焦耳的功，那 么就有多少焦的电能转化为其他形式的能。
<2>串联时：R1=U额1² 额1=（200v）² /P /40v=1000Ω R2=U额2² 额2=（200v）² /P /80w=500 Ω R总=R1+R2=1000 Ω +500 Ω =1500 Ω 根据I=U/R得：I=U总/R总=400v/1500 Ω = 0.27A=I1=I2 U1=I1R1=0.27AX1000 Ω=270V U2=I1R2=0.27AX500Ω=135V P1=U1I1=270VX0.27A= P2=U2I2=135VX0.27A=
额定电压：220伏 额定功率：25瓦
（2）它的实际电压、实际功率与 额定值间有何关系？
实际电压：380伏 实际功率 > 25瓦
归纳出实际值与额定值间的关系:
（1）当U实=U额时，P实=P额 用电器正常工作 （2）当U实<U额时，P实<P额 用电器不能正 常工作
（3）当U实>U额时，P实>P额 用电器可能 烧坏
2、某灯泡标有“PZ220V 60W”字样， 普通灯泡 描述， 其中“PZ”表示 额定功率 额定电压 “220V”表示________，“60W”表 示 ，其意义表 电流通过灯泡一秒内 做功为60焦 。 示
3、灯泡的亮度决定于灯泡的 实际功率 。 在电路中灯泡消耗的电功率越大，灯 越大 泡的亮度就________。
答：
一、电功的概念
电器消耗的电功率，等于这个用电器两 端的电压与通过这个用电器的电流的乘积
电功率计算公式:
P=UI
已知I和P，求U U=P/I 已知U和P，求I I=P/U
电功率计算公式: P=UI 欧姆定律I=U/R
适用于所有电路
已知U和R，求P
P=U2/R
P=I2R 已知I和R，求P
纯 电 阻 电 路
例1：手电筒工作时，使用两节干电池串 联而成的电池组作为电源，测得通过小灯 泡灯丝的电流为0.3A，则手电筒工作时的 功率是多少？ 解：U=2×1.5V=3V I=0.3A
1.提出问题： 灯泡的亮度与电功率有什么 关系呢？
2.建立假设： 灯泡的电功率越大，灯 泡越亮。 额定还是实际电功率呢？ 3.设计电路图
4.
灯泡A 灯泡B 灯泡C
电压
220V 220V 220V
功率
100W 60W 25W
亮度
最亮 较亮
最暗
5.结论： 灯泡的电功率越大，灯泡越亮。
对结论的一种解释： 电功率越大，说明电 流做功越快，说明在相同的时间内电流 对它所做的功就越多，所转化的电能就 越多，所以灯泡就越亮。
注意事项： 使用电器时要尽量使实际电压达到额定 电压值。
4.电器的额定电压和额定功率
用电器铭牌
电饭锅正常工作时，两端的电压为220V 电饭锅在额定电压下工作时，消耗的功率为650W。
？
？
XQB55-8560型全自动洗衣机
输入功率是指电器消耗的总电功率。 家用电器有限公司 额定输入功率：用电器在额定电压下正常 额定电压/频率：220V~/50Hz 工作时，消耗的总功率。 5.5Kg 额定洗涤/脱水容量：5.5Kg/
U22 （220V）2 = 484Ω R2= P = 2 100w
电功率计算注意点:
①灯泡亮暗由实际电功率大小决定,与额定功 率无关. ②实际电功率随电压变化而改变.因为电灯泡的 电阻一般不变,当电压发生改变时,引起电流变化, 从而 引起实际电功率大小变化. ③ 已知灯泡上字样“220V 60W” 可直接根据 U额2 求灯泡的电阻 公式
姚明在扣篮的过程中对自己பைடு நூலகம்否 做了功？这一过程他消耗了什么 能？获得了什么形式的能？ 克服重力做功 化学能 机械能
做功过程的本质是什么? 能量从一形式 转化为 另一种形式.
电动自行车在行驶时是否做 功？ 电动机在抽水过程中对水做 了功吗？
讨论
它们为什么能对外做功？ 它们做功都消耗什么能？ 都有一定的电流通过。都消 耗电能。
一些电器设备的功率（单位：瓦）
电器 功率 电器 功率 电器 电熨斗 电饭煲 家用空 调 家用电 烤炉 功率 100~ 1500 300~ 1500 950~ 2300 450~ 1500
电子表 0.001 半导体 0.06~ 收音机 0.4 家用电 90~ 视机 200
普通照 15~60 明灯泡 30~ 200 台式电 100~ 脑 300 家用电 冰箱
单位名称：瓦特(简称瓦)或千瓦. 单位符号 ： W或KW
1千瓦=1000瓦
1瓦=1焦/秒
吸尘器的电功率是800瓦，说出“800瓦”的含 义。
电流通过吸尘器1秒钟做功800焦
电风扇1小时消耗的电能是144000焦耳 立式空调1小时消耗的电能是7938000焦耳 它们的电功率是多少？
解：已知t=1h=3600s W1=1.44×105J W2=7.938×106J
电功率与哪些因素有关？(1)
L1(3V,3W) L2(3V,6W) 电源：3V
1.把以上2只灯泡并联在电 路中，观察电流表的示数。 灯L1 条件控制(电压) 亮度(亮、暗)
A1 A2
灯L2
3V(相等) 暗 1A
3V(相等)
亮 2A
电流/安
电功率小
灯L1 条件控制(电压) 亮度(亮、暗) 电流/安
R= P额
将220V40W的灯泡接在220V电源上使其正 常发光,流过它的电流和它的电阻为多少? 若接到110V 电源上其额定功率与实际功 率为多少? 若接到440V电源上其额定功率与实际功率 为多少?