人教版九年级物理《电与磁》测试题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5
图 8-4 A. 磁极甲是 S 极、磁极乙是 N 极 B. 磁极乙是 S 极、磁极甲是 N 极 C. 两个磁极都是 S 极 D. 两个磁极都是 N 极 12．（多选）孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图 8-5 所示，当他闭合 开关后，通电螺线管的左边是北极的是
2
图 8-5 13．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种 说法，你认为其中正确的是 A．电动机工作时把电能转化为运动的能 B．发电机是利用通电线圈在磁场中受 力转动的原理制成的 C．电动机是利用电磁感应现象制成的 D．发电机工作时 把电能转化成其他形式的能 14．（多选）李小名同学探究什么情况下磁可以生 电时，所用的器材、连接的电
棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体 ab 水平向右运动时，灵敏电流计
的指针
；当他将导体 ab 向左运动时，灵敏电流计的指针
；当他使
导体 ab 的运动速度增大时，灵敏电流计的指针
．
图 8-3 二、选择题（每小题 4 分，共 32 分） 9．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的 N 极，他发现小磁针 向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是
．
图 8-2
5.
国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了
现象，法
拉第的发现进一步揭示了
的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电
成为可能，开辟了
的时代．
6. 交流发电机主要由
和
两部分组成，大型发电机一般采取
不动、
旋转的方式来发电，它在工作的过程中
能转化为
能，它发出的交变电流的大小、方向都在做
变化，我国供人们生
的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的
有
的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过
它对其他磁体的
来认识的，它是确实
的一种物质．
3. 在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图 8-1 所 示
，当给导线通电时，小磁针的 N 极向里转动了，这就是著名的
实验，它证
明了电流周围存在着 极将 ．
4
答案 一、填空题 1. 钢铁一类物质，两端，N 极、S 极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 2. 力，磁场，磁体，力，作用，存在 3. 奥斯特，磁场，向外转动 4. 伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是 S 极，不变 5. 英，电磁感应，电现象和磁现象之间的，电气化 6. 转子，定子，线圈，磁极，其他，电，周期性的，50 Hz，不变，直流电 7. 磁场中，换向器，电，机械运动的 8.偏转，反向偏转，偏转角度变大 二、选择题 9．C 10．C 11．D 12．BC 13．A 14．AB 15．D 16．AD 三、实验与问答题 17. 略 18.通电导线在磁场中要受到力的作用，ab 运动方向与原来相反，力的方向跟电流 的 方向、磁感线的方向都有关系，电能转化为机械运动的能． 19．（1）将电源正负极对调即可． （2）转速变小． 20．略
置一个小磁针如图 8-7 所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是
图 8-7 A. 如果小磁针的 N 极向右转动，电源的 a 端是正极 B. 如果小磁针的 N 极向右转动，电源的 b 端是正极 C. 如果小磁针的 N 极向左转动，电源的 a 端是正极
3
D．如果小磁针的 N 极向左转动，电源的 b 端是正极 三、实验与问答题（17 题、18 题各 8 分，19 题、20 题各 10 分，共 36 分） 17 ．某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置
．电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强 C．在电流一定情况下，外形相
同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强 D．往通电螺线管中插入金属棒就会
使通电螺线管的磁性增强 16．（多选）周新红同学有一个电源，上面的标志已
经看不清了，无法辨认正负
极．他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放
达到要求？
2 当他们闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变 化？
图 8-10 ★ 20．孟小研同学是课外活动小组的主要成员，他看到现在楼房的窗户上安装的 防盗网很不美观，他学习了电与磁的内容后，又通过查找资料，请教科技人员，找来 了下列材料：电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等．红外 线光控开关由红外线光源和光控开关组成，其作用是：用红外线照到光控开关时，光 控开关处于通电状态，当有人或物将红外线光源挡住时，处于断电状态．他应用这些 材料，安装了一个窗户防盗报警装置，平时指示灯亮，当有人从窗户进入时，指示灯 灭，报警器响．请你画出他设计的电路图，说出它的工作原理．
路如图 8-6 所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转
A．使导体 ab 左右运动
图 8-6
B．使磁体左右运动 C
．使导体 ab 上下运动
D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动 15．关于电磁铁，几位同学有下面的一
些说法，你认为其中不正确的是 A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 B
A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是 N 极 B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是 S 极 C．钢锯条原来不一定有磁性 D．钢锯条原来一定没有磁 性
10.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是
A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B．磁感线并不存在， 是一种假想的线 C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北 极 D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向 11. 某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图 8-4 所示， 由 此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是
产和生活用的交流电的频率是
．我们从干电池中得到的电流的方向
，通常叫做
．
7. 直流电动机是利用通电线圈在
要受到力的作用而转动的原理制成
的，在直流电动机中，靠
来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转
动，它工作时，把
能转化为
能．
1
8．某同学的实验装置如图 8-3 所示，其中 ab 为可以沿光滑金属导轨移动的导体
义务教育基础课程初中教学资料
人教版九年级物理第 8 章《电与磁》测试题
一、填空题（每小题 4 分，共 32 分）
1. 我们把具有能够吸引
性质的物体叫磁体．磁体上的
的部位
叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为
．磁极间的相互作用规律是
．
2. 将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有
的作用，小磁针静止后
N 极所指的方向就是该点的
；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的 N
图 8-1
4．某同学的实验装置如图 8-2 所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以
后，弹簧的长度
；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数
，弹簧的长度
，电磁铁的上端是
极；如果其他条件不变，他只
是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是
，弹簧的长度
如图 8-8 所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线．
图 8-8
18．图 8-9 所示的实验证实了
后可观察到
，说明
实验过程中的能量转化为
．将电源正负极调换 ．
Байду номын сангаас
图 8-9 19．某实验小组安装的直流电动机电路如图 8-10 所示． 1 当他们闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做 才能
图 8-4 A. 磁极甲是 S 极、磁极乙是 N 极 B. 磁极乙是 S 极、磁极甲是 N 极 C. 两个磁极都是 S 极 D. 两个磁极都是 N 极 12．（多选）孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图 8-5 所示，当他闭合 开关后，通电螺线管的左边是北极的是
2
图 8-5 13．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种 说法，你认为其中正确的是 A．电动机工作时把电能转化为运动的能 B．发电机是利用通电线圈在磁场中受 力转动的原理制成的 C．电动机是利用电磁感应现象制成的 D．发电机工作时 把电能转化成其他形式的能 14．（多选）李小名同学探究什么情况下磁可以生 电时，所用的器材、连接的电
棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体 ab 水平向右运动时，灵敏电流计
的指针
；当他将导体 ab 向左运动时，灵敏电流计的指针
；当他使
导体 ab 的运动速度增大时，灵敏电流计的指针
．
图 8-3 二、选择题（每小题 4 分，共 32 分） 9．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的 N 极，他发现小磁针 向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是
．
图 8-2
5.
国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了
现象，法
拉第的发现进一步揭示了
的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电
成为可能，开辟了
的时代．
6. 交流发电机主要由
和
两部分组成，大型发电机一般采取
不动、
旋转的方式来发电，它在工作的过程中
能转化为
能，它发出的交变电流的大小、方向都在做
变化，我国供人们生
的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的
有
的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过
它对其他磁体的
来认识的，它是确实
的一种物质．
3. 在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图 8-1 所 示
，当给导线通电时，小磁针的 N 极向里转动了，这就是著名的
实验，它证
明了电流周围存在着 极将 ．
4
答案 一、填空题 1. 钢铁一类物质，两端，N 极、S 极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 2. 力，磁场，磁体，力，作用，存在 3. 奥斯特，磁场，向外转动 4. 伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是 S 极，不变 5. 英，电磁感应，电现象和磁现象之间的，电气化 6. 转子，定子，线圈，磁极，其他，电，周期性的，50 Hz，不变，直流电 7. 磁场中，换向器，电，机械运动的 8.偏转，反向偏转，偏转角度变大 二、选择题 9．C 10．C 11．D 12．BC 13．A 14．AB 15．D 16．AD 三、实验与问答题 17. 略 18.通电导线在磁场中要受到力的作用，ab 运动方向与原来相反，力的方向跟电流 的 方向、磁感线的方向都有关系，电能转化为机械运动的能． 19．（1）将电源正负极对调即可． （2）转速变小． 20．略
置一个小磁针如图 8-7 所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是
图 8-7 A. 如果小磁针的 N 极向右转动，电源的 a 端是正极 B. 如果小磁针的 N 极向右转动，电源的 b 端是正极 C. 如果小磁针的 N 极向左转动，电源的 a 端是正极
3
D．如果小磁针的 N 极向左转动，电源的 b 端是正极 三、实验与问答题（17 题、18 题各 8 分，19 题、20 题各 10 分，共 36 分） 17 ．某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置
．电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强 C．在电流一定情况下，外形相
同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强 D．往通电螺线管中插入金属棒就会
使通电螺线管的磁性增强 16．（多选）周新红同学有一个电源，上面的标志已
经看不清了，无法辨认正负
极．他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放
达到要求？
2 当他们闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变 化？
图 8-10 ★ 20．孟小研同学是课外活动小组的主要成员，他看到现在楼房的窗户上安装的 防盗网很不美观，他学习了电与磁的内容后，又通过查找资料，请教科技人员，找来 了下列材料：电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等．红外 线光控开关由红外线光源和光控开关组成，其作用是：用红外线照到光控开关时，光 控开关处于通电状态，当有人或物将红外线光源挡住时，处于断电状态．他应用这些 材料，安装了一个窗户防盗报警装置，平时指示灯亮，当有人从窗户进入时，指示灯 灭，报警器响．请你画出他设计的电路图，说出它的工作原理．
路如图 8-6 所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转
A．使导体 ab 左右运动
图 8-6
B．使磁体左右运动 C
．使导体 ab 上下运动
D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动 15．关于电磁铁，几位同学有下面的一
些说法，你认为其中不正确的是 A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 B
A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是 N 极 B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是 S 极 C．钢锯条原来不一定有磁性 D．钢锯条原来一定没有磁 性
10.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是
A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B．磁感线并不存在， 是一种假想的线 C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北 极 D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向 11. 某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图 8-4 所示， 由 此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是
产和生活用的交流电的频率是
．我们从干电池中得到的电流的方向
，通常叫做
．
7. 直流电动机是利用通电线圈在
要受到力的作用而转动的原理制成
的，在直流电动机中，靠
来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转
动，它工作时，把
能转化为
能．
1
8．某同学的实验装置如图 8-3 所示，其中 ab 为可以沿光滑金属导轨移动的导体
义务教育基础课程初中教学资料
人教版九年级物理第 8 章《电与磁》测试题
一、填空题（每小题 4 分，共 32 分）
1. 我们把具有能够吸引
性质的物体叫磁体．磁体上的
的部位
叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为
．磁极间的相互作用规律是
．
2. 将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有
的作用，小磁针静止后
N 极所指的方向就是该点的
；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的 N
图 8-1
4．某同学的实验装置如图 8-2 所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以
后，弹簧的长度
；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数
，弹簧的长度
，电磁铁的上端是
极；如果其他条件不变，他只
是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是
，弹簧的长度
如图 8-8 所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线．
图 8-8
18．图 8-9 所示的实验证实了
后可观察到
，说明
实验过程中的能量转化为
．将电源正负极调换 ．
Байду номын сангаас
图 8-9 19．某实验小组安装的直流电动机电路如图 8-10 所示． 1 当他们闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做 才能