微型小说两篇 优秀课件
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2016-2017学年[华师大版]高一语文(下)《微型小说两篇》课件 (共54张PPT)
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阅读理解
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和 孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车 厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵， 坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。 显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着： “一，二，三，”声音盖过了车轮的“卡嚓切 嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。 两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚， 不加思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们 一眼，随即车厢里平静了。
第一处“静”只是基于老人眼光的 威慑力，是外在的。全文结尾处的 “静”是慑入人心的震惊和痛，是 内心的流血。
再探文题品味主旨
文章叙述的是一列驶出柏林的列车 上的事，而课文的题目取为《在柏 林》有何深意呢？
首先，柏林是这场战争的策源地。作者将文 章的背景置于这列由柏林开出的列车上， 可以想见，遭受到残酷战争的不仅仅是列 车上后备役老兵这一家，老妇人由痛心到 绝望到疯狂的心路历程，后备役老兵抛家 弃妻的无奈和难以言说的巨大痛苦……这 是战争中一个家庭的毁灭，更是千万个笼 罩于战争阴影下家庭的缩影。
“一,二,三，”这个神志不清的老妇人重复数 着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位 灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口 了。 “小姐，”他说，“当我告诉你们这 位可怜夫人就是我的妻子时，你们大概不 会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他 们是在战争中死去的。现在轮到我自己上 前线了。在我走之前，我总得把他们的母 亲送进疯人院啊。”
教学重点与难点
1、 重点：品味文本中的词句，理解作者蕴 涵其中的感情。 2、 难点：小说如何运用抖包袱的手法将情 节推向极至。
说明： 这篇微型小说的高明之处就在于意想不到的 结尾，所以优秀的微型小说并不在于要有 巨大的字数和曲折离奇的情节。我们在品 味这篇文章时就应抓住文章中这种抖转直 下的独特效果。
(完整版)微型小说两篇优秀课件
人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请 再写几个！”高局长循声望去，面露难色地说 ：不“写_了__吧__—__—__能__写__好__的__就__数__这_ 两”个字……
“这么小的房子只给我两间？”女军医杨
1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思
7
一、关于小说的常识
1、小说是通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的一种文学体裁。 2、主题是通过人物、事件反映的中心思 想。 3、人物描写（语言、肖像、行动、心理 、细节描写） 4、情节（序、开端、发展、高潮、结局 、尾声） 5、环境（自然环境、社会环境） 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
刘心武
布鲁德·克里斯蒂安森
最短的武侠小说
高手被豆腐砸死了。
2
最短的恐怖小说
惊醒， 身边躺着自己的尸体。
3
最短的荒诞小说
有一个面包走在街上，它 觉得自己很饿，就把自己吃 了。
4
编辑跟某武侠作者约稿，要写一篇 既打破世俗伦理，又包含同时涉及3大 门派多年恩怨情仇，同时情节还要扣 人心悬，大有血雨腥风呼之欲来这样 的微型武侠小说。
小伙子：一个执著诚挚、恪守承诺的男青年。
妙龄女郎：一个温婉可人、善解人意的女青年。
情节设计的巧妙
故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子 第一折： “我”误以为小伙子想要“我”的票 第二折： “我”误以为小伙子因为票价高而不要票 第三折： “我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随 着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。
根据微型小说的特点补写结局
有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了一 只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经常闹 得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡抓得遍 体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，主人要出 门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想出了一个吓 唬猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另一只手握着一 把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：“你看着！”咔嚓 一声，砍掉了鸡的脑袋，“你要是再不老老实实，就跟 这鸡一样。”猴子吓得呆呆的，愣在那里半晌不动。主 人看猴子吓成那样，就放心地走了。到了傍晚，主人回
“这么小的房子只给我两间？”女军医杨
1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思
7
一、关于小说的常识
1、小说是通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的一种文学体裁。 2、主题是通过人物、事件反映的中心思 想。 3、人物描写（语言、肖像、行动、心理 、细节描写） 4、情节（序、开端、发展、高潮、结局 、尾声） 5、环境（自然环境、社会环境） 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
刘心武
布鲁德·克里斯蒂安森
最短的武侠小说
高手被豆腐砸死了。
2
最短的恐怖小说
惊醒， 身边躺着自己的尸体。
3
最短的荒诞小说
有一个面包走在街上，它 觉得自己很饿，就把自己吃 了。
4
编辑跟某武侠作者约稿，要写一篇 既打破世俗伦理，又包含同时涉及3大 门派多年恩怨情仇，同时情节还要扣 人心悬，大有血雨腥风呼之欲来这样 的微型武侠小说。
小伙子：一个执著诚挚、恪守承诺的男青年。
妙龄女郎：一个温婉可人、善解人意的女青年。
情节设计的巧妙
故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子 第一折： “我”误以为小伙子想要“我”的票 第二折： “我”误以为小伙子因为票价高而不要票 第三折： “我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随 着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。
根据微型小说的特点补写结局
有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了一 只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经常闹 得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡抓得遍 体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，主人要出 门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想出了一个吓 唬猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另一只手握着一 把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：“你看着！”咔嚓 一声，砍掉了鸡的脑袋，“你要是再不老老实实，就跟 这鸡一样。”猴子吓得呆呆的，愣在那里半晌不动。主 人看猴子吓成那样，就放心地走了。到了傍晚，主人回
粤教版精品课件 微型小说两篇1
“永恒的旋律”——爱情
讨论： 作者是如何构思，使这 样简单的情节变得精妙无比？
1、“我”在里面起了线索的作用。 2、《天鹅湖》烘托氛围，并象征美好爱情。 3、用悬念和偶然来推动情节发展 还有……
你学会如何构思故 事情节了吗？
从生活中选取一件小事、一 个瞬间、一种感触等，构思一 篇小小说。
源于生活又高于生活
微型小说两篇
世界上最短的小说
地球上最后的一个人坐在屋子 里，这时候突然响起了敲门声……
三封电报
伊利薇娜的弟弟佛莱特和她的丈夫巴布去 非洲打猎。不久，她收到弟弟的电报：“巴布 猎狮身死。” 伊利薇娜悲不自胜，回电：“运其尸回 家。”三星期后，从非洲运来一个大包裹，里 面是一具狮尸。她又赶发电报：“狮收到，弟 误，请运回巴布尸。” 很快地得到非洲的回电：“无误，巴布在 狮腹中。”Biblioteka 这两篇微型小说有哪些特点？
构思新颖奇特
情节相对完整
结尾出人意料
探讨： 1、分析“阿诺德很快就从集市上回来 了……他现在正在外面等回话呢”这一 段。
探讨：
文章里阿诺德和布鲁诺的真正差别是什么？
思维方式 观察能力
结合现实，谈谈你觉得自己更接近谁？从 中你又得到什么启示？
等待散场
刘心武
你觉得这篇微型小说的主人 公是谁？讲述了主人公的什么 故事？反映了怎样的主题？
高中语文 第11课《微型小说两篇》课件
4. 语言精炼
微型小说篇幅短，人物少，矛盾冲突高度集中，语言要求极为 简练。
请同学们快速阅读刘心武的《等待散场》 和布鲁德·克里斯蒂安森的《差别》，请你们 说说你们更喜欢哪一篇小说，为什么？
如果有兴趣，同学们简单复述两篇小说的 故事情节。
蒋子龙：
写微型小说难，难在要有冒险性，拼命追求新、奇、怪、 深，追求不同凡响。"步步求险，节节求艰"，用不同寻常的 方式反映生活，它宁肯容忍偏激，也不能容忍平庸、温和。 保守。
第11课 微型小说两篇
微型小说特点
1. 立意深刻
善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开 掘深，立意新。
2. 构思巧妙
构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话 说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有 悬念。
3. 结尾新奇
所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。
出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心 武短篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》，中短篇小 说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、 《立体交叉桥》、《5·19长镜头》，中篇小说集《如 意》、《王府井万花筒》、《木变石戒指》、《一窗灯 火》、《蓝夜叉》，纪实小说《公共汽车咏叹调》，长 篇小说《钟鼓楼》（获全国第二届茅盾文学奖）、《风 过耳》、《四牌楼》等，还出版有散文集、理论集、儿 童文学等作品以及8卷本《刘心武文集》， 若干作品在 境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字发表 出版。刘心武擅长青年题材，把塑造任务同对生活思考 的抒情议论结合，是他小说的艺术特色。刘心武对生活 感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社 会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
王子深深地爱上了天鹅公主奥杰塔，并向 她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话 被恶毒的魔鬼洛特巴尔特偷听到了。
微型小说篇幅短，人物少，矛盾冲突高度集中，语言要求极为 简练。
请同学们快速阅读刘心武的《等待散场》 和布鲁德·克里斯蒂安森的《差别》，请你们 说说你们更喜欢哪一篇小说，为什么？
如果有兴趣，同学们简单复述两篇小说的 故事情节。
蒋子龙：
写微型小说难，难在要有冒险性，拼命追求新、奇、怪、 深，追求不同凡响。"步步求险，节节求艰"，用不同寻常的 方式反映生活，它宁肯容忍偏激，也不能容忍平庸、温和。 保守。
第11课 微型小说两篇
微型小说特点
1. 立意深刻
善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开 掘深，立意新。
2. 构思巧妙
构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话 说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有 悬念。
3. 结尾新奇
所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。
出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心 武短篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》，中短篇小 说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、 《立体交叉桥》、《5·19长镜头》，中篇小说集《如 意》、《王府井万花筒》、《木变石戒指》、《一窗灯 火》、《蓝夜叉》，纪实小说《公共汽车咏叹调》，长 篇小说《钟鼓楼》（获全国第二届茅盾文学奖）、《风 过耳》、《四牌楼》等，还出版有散文集、理论集、儿 童文学等作品以及8卷本《刘心武文集》， 若干作品在 境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字发表 出版。刘心武擅长青年题材，把塑造任务同对生活思考 的抒情议论结合，是他小说的艺术特色。刘心武对生活 感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社 会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
王子深深地爱上了天鹅公主奥杰塔，并向 她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话 被恶毒的魔鬼洛特巴尔特偷听到了。
精选高教版中职语文(拓展模块)第15课《微型小说两篇》ppt课件3
【解析】本题考查修辞中比喻句的转述表达能力。 原句是一个比喻句，转换时，要注意对比喻句中关键 词的准确把握，像“关节处”“妙手成春”“结穴处” 等关键词的意思一定要理解清楚。
答案：关键的地方要写得满篇生色；结尾点题处 应委婉含蓄，意味深长。
家庭生活、学校生活、社会生活……丰富多彩， 各色的人，纷繁的事，洋溢的情……请加以观察、思 考和提炼，自拟题目，自选角度，自行立意，写一篇 微型小说。字数不限。
4.小说第二段对“雨”的记叙有什么作用？作者 为什么将故事置于这样一个环境中来写？
【提示】（1）正因为有“雨”才有了“我”与 “小伙子”的一撞，而正是有了这一撞，才撞出这样 一个故事。推动故事情节发展。
（2）小说需要环境的渲染、烘托，雨境既为小说 塑造了朦胧、缠绵的活动氛围，又在无声的语言中凸 显了男女青年间纯洁美好的爱情。
6.结合小说情节，简要概括其中三个人物形象的 性格特征？
【提示】“我”——能成人之美 小伙子——执着、诚挚，信守承诺 姑娘——善解人意
7.小说的结尾，写《天鹅湖》最后一景的乐曲有 什么深意？“永恒的旋律”指的是什么？
【提示】 “永恒的旋律”既是指“我”听到的《天鹅湖》的 乐曲，又是指小伙子与姑娘之间永恒感人的爱情。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
车厢里一片静，静得可怕。
随着社会的发展，社会对人才的能力要求也相 应的提高，所以只被动地完成别人布置的任务（或 作业）是不够的，只有主动动脑筋，想问题，把问 题追寻到底，并学会举一反三，才会进步。我们现 在都在一起读书，但未来的命运也会有所不同，这 也取决于你怎么想和怎么做。如果你现在在学习上 主动，多动脑筋想问题，那么你的成绩就会提高；
高中语文第15课《微型小说两篇》课件(2)
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。 有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。
采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。 满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！
小说结尾中的“永恒的旋律”指的 是什么？
• “永恒的旋律”指的是 无私伟大的爱情。两个 爱好艺术的年轻人彼此 相爱，心牵对方，只想 着对方。他们自己的爱 情已经成为了一种艺术， 奏出人间至善至美的永 恒旋律。
文中描写《天鹅湖》最后一景的乐曲， 作用是什么？这个童话故事主要讲了些 什么内容？
• 文中描写《天鹅湖》最后一景的乐曲 是为了烘托故事氛围，暗示小伙子与 姑娘的爱情最终走向成功，进而歌颂 爱情的美好。因为《天鹅湖》本身就 是一个美丽的童话故事，王子和天鹅 公主最终冲破恶魔的重重阻挠而“有 情人终成眷属”。
现实为特征，其长篇 小说《钟鼓楼》曾获 得茅盾文学奖，是当 代主流作家之一。
二、情节介绍
谁在等待 散场
小伙子
妙龄女郎
在哪里 等待
剧场前的 小广场上 剧场里的
前廊
如何等待
张望门口 痴痴守候 隔着玻璃
朝外看
体现了 怎样的 性格特点
执着诚挚 信守承诺
温婉可人 善解人意
情节特点：一波三折—斜转反升
• 开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子。 • 第一折：“我”误以为小伙子想要“我”的票。 • 第二折：“我”误以为小伙子因为票价高而不要票。 • 第三折：“我”误把小伙子的女友认作售票员。 • 故事结局：“我”因为小伙子和他女友的事，在《天
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。 有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。
采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。 满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！
小说结尾中的“永恒的旋律”指的 是什么？
• “永恒的旋律”指的是 无私伟大的爱情。两个 爱好艺术的年轻人彼此 相爱，心牵对方，只想 着对方。他们自己的爱 情已经成为了一种艺术， 奏出人间至善至美的永 恒旋律。
文中描写《天鹅湖》最后一景的乐曲， 作用是什么？这个童话故事主要讲了些 什么内容？
• 文中描写《天鹅湖》最后一景的乐曲 是为了烘托故事氛围，暗示小伙子与 姑娘的爱情最终走向成功，进而歌颂 爱情的美好。因为《天鹅湖》本身就 是一个美丽的童话故事，王子和天鹅 公主最终冲破恶魔的重重阻挠而“有 情人终成眷属”。
现实为特征，其长篇 小说《钟鼓楼》曾获 得茅盾文学奖，是当 代主流作家之一。
二、情节介绍
谁在等待 散场
小伙子
妙龄女郎
在哪里 等待
剧场前的 小广场上 剧场里的
前廊
如何等待
张望门口 痴痴守候 隔着玻璃
朝外看
体现了 怎样的 性格特点
执着诚挚 信守承诺
温婉可人 善解人意
情节特点：一波三折—斜转反升
• 开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子。 • 第一折：“我”误以为小伙子想要“我”的票。 • 第二折：“我”误以为小伙子因为票价高而不要票。 • 第三折：“我”误把小伙子的女友认作售票员。 • 故事结局：“我”因为小伙子和他女友的事，在《天
高中语文第15课《微型小说两篇》课件(1)
起，将在剧场外等待散场的小伙子和在剧场内
等待散场的姑娘之间的纯真的爱情表现出来了。
请说说《等待散场》中，作者是 如何塑造人物形象的？
《等待散场》中使用最多的塑造人物形象 的手法是白描。 具体的有肖像描写、语言描写、动作描写 和环境描写。
深层探究Ⅰ
小说将故事安排在雨天进行，你觉得 描写雨境对表现小说有什么作用？
语言要求极为简练。
诗 经 两 首
《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。
收集了从西周到春秋 时期的诗歌 305 首。
汉以前被称为《诗》 或 《 诗三百》。
内容：风 雅 颂 手法：赋 比 兴
诗经六义
形式：四言为主，重章叠唱
《诗经》是我国古典诗歌现实主义 的源 头。
诗经
《诗经》按内容可分为《风》、《雅》、《颂》三部分。
shū sì
yú
xiàn chíchú
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
luán yí tóng
wěi yuè yì rǔ
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
kuì tí xún
fēi rǔ
yí
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
静女其姝，俟我于城隅。 美丽姑娘真可爱， 她约我到城头来。
《风》为民间歌谣 ，包括了十五个地方的民歌，也称 “十五国风”，有160篇，“风”的意思是土风、风谣。
（十五国风：周南、召南、邶〔bèi〕、鄘〔yōng〕、卫、 王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧〔huì〕、曹、豳 〔bīn））
《雅》是宫廷乐歌，按音乐的布局又分为《小雅》（74 篇）和《大雅》（31篇），共105篇。“雅”是正声雅乐， 即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，多半是士大夫的作品。
等待散场的姑娘之间的纯真的爱情表现出来了。
请说说《等待散场》中，作者是 如何塑造人物形象的？
《等待散场》中使用最多的塑造人物形象 的手法是白描。 具体的有肖像描写、语言描写、动作描写 和环境描写。
深层探究Ⅰ
小说将故事安排在雨天进行，你觉得 描写雨境对表现小说有什么作用？
语言要求极为简练。
诗 经 两 首
《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。
收集了从西周到春秋 时期的诗歌 305 首。
汉以前被称为《诗》 或 《 诗三百》。
内容：风 雅 颂 手法：赋 比 兴
诗经六义
形式：四言为主，重章叠唱
《诗经》是我国古典诗歌现实主义 的源 头。
诗经
《诗经》按内容可分为《风》、《雅》、《颂》三部分。
shū sì
yú
xiàn chíchú
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
luán yí tóng
wěi yuè yì rǔ
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
kuì tí xún
fēi rǔ
yí
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
静女其姝，俟我于城隅。 美丽姑娘真可爱， 她约我到城头来。
《风》为民间歌谣 ，包括了十五个地方的民歌，也称 “十五国风”，有160篇，“风”的意思是土风、风谣。
（十五国风：周南、召南、邶〔bèi〕、鄘〔yōng〕、卫、 王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧〔huì〕、曹、豳 〔bīn））
《雅》是宫廷乐歌，按音乐的布局又分为《小雅》（74 篇）和《大雅》（31篇），共105篇。“雅”是正声雅乐， 即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，多半是士大夫的作品。
粤教版《微型小说两篇》修订版PPT课件
8
二、字词积累
诡异： guǐ 打量： liang 霏霏： fēi 倏地： shū 迷惘： wǎng 摩挲： mó suō 蔼然： ǎi 和蔼可亲的样子
9
三、解题
等 待 散场
谁等待
怎么等？
悬
为什么等？ 念
等到散场了吗？
10
四、人物形象分析
1、小伙子站在门外做什么？
等待退票？ ——小伙子明明是等待退票，为何说“我不要您 的票”？为何又仔细看排数座号？为什么“我” 申明不用钱给他票他却不要？ 等待散场？ ——这说明了小伙子的什么性格特点？
18
资料链接
《天鹅湖》写的是齐格弗里德王子被母亲逼迫挑选一名少女 做未婚妻参与节日舞会，在湖岸认识了被魔法禁锢了的美丽的 白天鹅公主——奥杰塔，并深深爱上了她。后来两人历经误会和 斗争，终于刺死了魔王洛特巴尔特，王子和公主幸福地结合在 一起……
“我”尽管是个芭蕾舞迷，知道小伙子的情况后，毅 然决定把票无偿地让给小伙。看到女郎决心出场与小伙会 合，又为他们的爱情感动，衷心为他们高兴。是个愿意为 他人着想，愿意成人之美的好心人。
15
肖像、神态、动作 语言、心理、白描
正面
人物美
雨
环境描写 原是中国画的一种技法，指描绘人物和 花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线 平涂”法。它源于古代的“白画”。
微型小说两篇
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
关于微型小说
微型小说最早起源于美国。美国著名评论家罗 伯特·奥弗法斯特曾下过这样一个定义：微型小说 必须高度“浓缩”，富有戏剧性，在一千五百字左 右的篇幅中完整地包含一篇普通短篇小说应有的情 节。他认为微型小说应当具备这三个要素：一、构 思新颖奇特；二、情节相对完整；三、结尾出人意 料。总而言之要求“小、巧、新、奇”。
二、字词积累
诡异： guǐ 打量： liang 霏霏： fēi 倏地： shū 迷惘： wǎng 摩挲： mó suō 蔼然： ǎi 和蔼可亲的样子
9
三、解题
等 待 散场
谁等待
怎么等？
悬
为什么等？ 念
等到散场了吗？
10
四、人物形象分析
1、小伙子站在门外做什么？
等待退票？ ——小伙子明明是等待退票，为何说“我不要您 的票”？为何又仔细看排数座号？为什么“我” 申明不用钱给他票他却不要？ 等待散场？ ——这说明了小伙子的什么性格特点？
18
资料链接
《天鹅湖》写的是齐格弗里德王子被母亲逼迫挑选一名少女 做未婚妻参与节日舞会，在湖岸认识了被魔法禁锢了的美丽的 白天鹅公主——奥杰塔，并深深爱上了她。后来两人历经误会和 斗争，终于刺死了魔王洛特巴尔特，王子和公主幸福地结合在 一起……
“我”尽管是个芭蕾舞迷，知道小伙子的情况后，毅 然决定把票无偿地让给小伙。看到女郎决心出场与小伙会 合，又为他们的爱情感动，衷心为他们高兴。是个愿意为 他人着想，愿意成人之美的好心人。
15
肖像、神态、动作 语言、心理、白描
正面
人物美
雨
环境描写 原是中国画的一种技法，指描绘人物和 花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线 平涂”法。它源于古代的“白画”。
微型小说两篇
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
关于微型小说
微型小说最早起源于美国。美国著名评论家罗 伯特·奥弗法斯特曾下过这样一个定义：微型小说 必须高度“浓缩”，富有戏剧性，在一千五百字左 右的篇幅中完整地包含一篇普通短篇小说应有的情 节。他认为微型小说应当具备这三个要素：一、构 思新颖奇特；二、情节相对完整；三、结尾出人意 料。总而言之要求“小、巧、新、奇”。
高教版中职语文(拓展模块)第15课《微型小说两篇》ppt课件3
没有崎岖的山路，怎能检验驾驶员的技术； 没有惊涛骇浪，怎能检验船夫的腕力。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
【提示】（1）小说主要写了“我”、小伙子、姑 娘。
（2）小说记叙了一对恋人因为只有一张票，各自 在剧场内外等待芭蕾舞《天鹅湖》结束散场的故事。
（3）小说主要的结构与主旨。 “我”
晚上9点 下雨
门口 剧场 门内
小伙子
等待散场
女郎
主旨：歌颂纯真的爱情
3.第二段写“我”去看芭蕾舞剧有什么作用？请 结合原文简要说明“我”的作用。 【提示】 （1）由“我”去看芭蕾舞剧引出下面的故事。 （2）“我”在小说中起线索作用，通过“我”把在 剧场外等待的小伙子与在剧场内等待的姑娘联系在一 起，将小伙子和姑娘之间的纯真爱情表现出来了。
微型小说两篇
等待散场 刘心武
微型小说 微型小说又称小小说、袖珍小说、一分钟小说， 是小说的一种分支，一般篇幅不超过1 500字，具有 “立意新奇、结构严密、结尾惊奇、语言精练” （欧·亨利语）等特点。 艺术特色主要在于以小见大、以少胜多、言简意 赅。
1.小说主要写了哪些人物？记叙了一个怎样的故 事？请简要梳理小说的结构并简要点明小说的主旨。
的鞋，正想着谁来了，回头一看，鞋不见了......
在柏林 一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和 孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢 里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他 身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独 自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三。” 声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声，停顿了一会
高中语文第三单元11微型小说两篇课件
的方法。
它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将 人物的真善美和假恶丑和盘托出，让读者欣赏评价。细节描 写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧 要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取 代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境 气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。运用细节描写， 要为表现人物性格、发展故事情节以及直接、间接揭示作品 意义或主题思想服务。细节要尽量典型，富有表现力，能起 到以小见大的作用。细节要真实，真实是艺术的生命。细节 的真实，是现实主义艺术真实的前提条件。典型环境，典型 性格，必须建立在细节真实的基础上。离开了真实的细节描 写，就会失去感人的艺术力量。细节还要新颖独特、有生命 力。
布鲁诺应该主动向阿诺德学习，应该对工作投入极大的热情 与精力，才能弥补这种差距。 我们从中得到的启示是：在这充满竞争的社会，被动终会被 淘汰，只有主动向上的人才能不断地进步与发展。
6.这两篇微型小说在情节安排上有什么共同之处？ [名师指津]举例分析小说情节的单纯而又有起伏的特点即可. 我的理解：情节单一而又波澜起伏，结构严谨而又层次清晰 都具有出乎意料，却在情理之中的结尾，令人回味。《等待 散场》中，进场的目的本来是欣赏音乐，可女郎却站在剧场 前廊门边隔着玻璃往外看她的恋人。《差别》中，布鲁诺每 次都只是完成老板交给的任务，可阿诺德的能干却让人感到 其考虑更加周全。而且，两篇小说都给读者留下了想象的余 地。《等待散场》以“我”沉浸在《天鹅湖》中的“永恒的
(2)对比手法。 《差别》：用对比叙述来揭示深刻的道理。对比是本文最大 的特色，两个人物从一开始就暗示了差别，至于原因是什么
作者并没有直接的描写，而是通过一件事情，看两个人的不
同的做法，自然不言自明。阿诺德青云直上，布鲁诺原地踏 步，这是一种对比，后来他们去市场完成老板布置的任务，
微型小说两篇ppt4 粤教版
第11课 微型小说两篇
微型小说特点
• 1. 立意深刻
善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开 掘深，立意新。
• 2. 构思巧妙
构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话 说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有 悬念。
• 3. 结尾新奇
所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。
第三折： “我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并
随着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律
里”。
情节：一波三折——曲折
构思巧妙
结构：三个误会 两个巧合
探讨：
1、在文中，作者“我”的作用是什么？
“我”在里面起了线索的作用，以“我”与小伙 子的接触以及在剧场内所见到的姑娘联系在一 起，将在剧场外等待散场的小伙子和在剧场内 等待散场的姑娘之间的纯真的爱情表现出来了。
• 出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心 武短篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》，中短篇小 说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、 《立体交叉桥》、《5·19长镜头》，中篇小说集《如 意》、《王府井万花筒》、《木变石戒指》、《一窗灯 火》、《蓝夜叉》，纪实小说《公共汽车咏叹调》，长 篇小说《钟鼓楼》（获全国第二届茅盾文学奖）、《风 过耳》、《四牌楼》等，还出版有散文集、理论集、儿 童文学等作品以及8卷本《刘心武文集》， 若干作品在 境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字发表 出版。刘心武擅长青年题材，把塑造任务同对生活思考 的抒情议论结合，是他小说的艺术特色。刘心武对生活 感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社 会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
写微型小说难。难在可得不可求。靠"天机偶发"，突 然智来、神来、情来、兴来。它是一瞬间爆发的激情、感 觉、思想，是一种智慧的信息。
微型小说特点
• 1. 立意深刻
善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开 掘深，立意新。
• 2. 构思巧妙
构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话 说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有 悬念。
• 3. 结尾新奇
所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。
第三折： “我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并
随着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律
里”。
情节：一波三折——曲折
构思巧妙
结构：三个误会 两个巧合
探讨：
1、在文中，作者“我”的作用是什么？
“我”在里面起了线索的作用，以“我”与小伙 子的接触以及在剧场内所见到的姑娘联系在一 起，将在剧场外等待散场的小伙子和在剧场内 等待散场的姑娘之间的纯真的爱情表现出来了。
• 出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心 武短篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》，中短篇小 说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、 《立体交叉桥》、《5·19长镜头》，中篇小说集《如 意》、《王府井万花筒》、《木变石戒指》、《一窗灯 火》、《蓝夜叉》，纪实小说《公共汽车咏叹调》，长 篇小说《钟鼓楼》（获全国第二届茅盾文学奖）、《风 过耳》、《四牌楼》等，还出版有散文集、理论集、儿 童文学等作品以及8卷本《刘心武文集》， 若干作品在 境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字发表 出版。刘心武擅长青年题材，把塑造任务同对生活思考 的抒情议论结合，是他小说的艺术特色。刘心武对生活 感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社 会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
写微型小说难。难在可得不可求。靠"天机偶发"，突 然智来、神来、情来、兴来。它是一瞬间爆发的激情、感 觉、思想，是一种智慧的信息。
微型小说两篇课件
❖ 微型小说在写作上追求的目标？
6
微型小说在构思上的追求:
❖ 四个字: 微、新、密、奇。 ❖ 一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。 ❖ 二、新。指的是立意新颖，风格清新。 ❖ 三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构
上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集 中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。 ❖ 四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。
29
关于《走出沙漠》 谈谈小说的主题及其对你的启发。
主题的启发: 信念是人生的支柱， 在任何时候，面对再大的困难，我 们也决不能放弃努力和希望。
“自救者，天救之；自弃者，天弃
之”等等 。
30
31
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
32
1）第14段“天边的夕阳渐渐……何等壮观。”
残阳如血的场景, 渲染一种悲壮肃穆的气氛, 也渲染 出我与同伴对峙的紧张气氛。
2）第17段“夕阳西沉, 湖对岸那一片……的野花。” 生机勃勃的场景, 与队友欢乐高兴愉悦心情相互映衬。
两处环境描写形成了鲜明的对比, 体现了经历生 死考验之后重获新生的美好境界。
26
《微型小说两篇》对于我们在写作 上有何启示？
深入理解两篇课文, 进行比较和探索。
27
课文理解
《在柏林》 主要情节 （儿子阵亡）
（注: 括号 内为隐去情 节）
（老妇闻讯病至疯狂） 送老妇去疯人院
（老兵上战场）
《走出沙漠》
③我们为谁对峙 ①交代迷路缺水的原因 ④坚持到黄昏 ⑤发现了绿洲 ②揭示肇教授安排
“他们的母亲”揭示了老妇人和阵亡儿 子之间的关系, 用“他们的母亲”的称 法更直指人心, 失去儿子的极端痛楚 显露无遗。
6
微型小说在构思上的追求:
❖ 四个字: 微、新、密、奇。 ❖ 一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。 ❖ 二、新。指的是立意新颖，风格清新。 ❖ 三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构
上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集 中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。 ❖ 四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。
29
关于《走出沙漠》 谈谈小说的主题及其对你的启发。
主题的启发: 信念是人生的支柱， 在任何时候，面对再大的困难，我 们也决不能放弃努力和希望。
“自救者，天救之；自弃者，天弃
之”等等 。
30
31
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32
1）第14段“天边的夕阳渐渐……何等壮观。”
残阳如血的场景, 渲染一种悲壮肃穆的气氛, 也渲染 出我与同伴对峙的紧张气氛。
2）第17段“夕阳西沉, 湖对岸那一片……的野花。” 生机勃勃的场景, 与队友欢乐高兴愉悦心情相互映衬。
两处环境描写形成了鲜明的对比, 体现了经历生 死考验之后重获新生的美好境界。
26
《微型小说两篇》对于我们在写作 上有何启示？
深入理解两篇课文, 进行比较和探索。
27
课文理解
《在柏林》 主要情节 （儿子阵亡）
（注: 括号 内为隐去情 节）
（老妇闻讯病至疯狂） 送老妇去疯人院
（老兵上战场）
《走出沙漠》
③我们为谁对峙 ①交代迷路缺水的原因 ④坚持到黄昏 ⑤发现了绿洲 ②揭示肇教授安排
“他们的母亲”揭示了老妇人和阵亡儿 子之间的关系, 用“他们的母亲”的称 法更直指人心, 失去儿子的极端痛楚 显露无遗。
语文必修3省优教学课件第3单元 第11课 微型小说两篇 精品教学课件
答案
2.阅读《差别》，回答问题。
(1) 《差别》中，作者在塑造阿诺德和布鲁诺时运用了怎样的手法？表
现了什么主题？ 答案 作者主要运用了对比手法塑造人物。①最初是阿诺德和布鲁诺起
点相同，然后是待遇不同：一个青云直上，一个原地踏步。②处理同一
个问题时两人的态度和方法不同：布鲁诺被动应对，三次往返；阿诺德
任命为副校长。 解析 “青云直上”中的“青云”指青天，“直上”指直线上升，“青云
直上”指迅速升到很高的地位，强调“地位升得速度快”；“平步青云” 指人一下子升到很高的地位上去，强调“地位悬殊大”；“飞黄腾达”中 的“飞黄”是传说中神马的名字，意思是像飞黄神马似的很快地上升着， 比喻骤然得志，官职地位很快高升(含贬义)。
答案
重点突破
1.阅读《等待散场》，回答问题。 (1)《等待散场》中，为什么在“我”把票无偿让给小伙子时，小伙子还 是不愿进去而毅然拒绝了？ 答案 小伙子答应在外面等待，可见他是一个遵守承诺的人，对爱情充满
了信心和幻想，坚贞朴实。
答案
(2) 《等待散场》的主人公是小伙子和妙龄女郎，却写了那么多关于
.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——辛弃疾《青玉案· 元夕》
7.我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。
——李之仪《卜算子》
8.君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。
——乐府民歌《孔雀东南飞》
文本导学
语言积累
1.读准字音 (1)单音字 ①迷惘( wǎnɡ ) ②摩挲( suō ) ③倏地( shū ) ④霏霏( fēi ) ⑤耽搁( ɡe ) ⑥芭蕾舞( bā lěi ) ⑦诡异( ɡuǐ ) ⑧痴迷( chī ) ⑨牢骚( sāo )
①小说的 题材 多来源于现实生活之中，小说是社会的反映。
2.阅读《差别》，回答问题。
(1) 《差别》中，作者在塑造阿诺德和布鲁诺时运用了怎样的手法？表
现了什么主题？ 答案 作者主要运用了对比手法塑造人物。①最初是阿诺德和布鲁诺起
点相同，然后是待遇不同：一个青云直上，一个原地踏步。②处理同一
个问题时两人的态度和方法不同：布鲁诺被动应对，三次往返；阿诺德
任命为副校长。 解析 “青云直上”中的“青云”指青天，“直上”指直线上升，“青云
直上”指迅速升到很高的地位，强调“地位升得速度快”；“平步青云” 指人一下子升到很高的地位上去，强调“地位悬殊大”；“飞黄腾达”中 的“飞黄”是传说中神马的名字，意思是像飞黄神马似的很快地上升着， 比喻骤然得志，官职地位很快高升(含贬义)。
答案
重点突破
1.阅读《等待散场》，回答问题。 (1)《等待散场》中，为什么在“我”把票无偿让给小伙子时，小伙子还 是不愿进去而毅然拒绝了？ 答案 小伙子答应在外面等待，可见他是一个遵守承诺的人，对爱情充满
了信心和幻想，坚贞朴实。
答案
(2) 《等待散场》的主人公是小伙子和妙龄女郎，却写了那么多关于
.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——辛弃疾《青玉案· 元夕》
7.我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。
——李之仪《卜算子》
8.君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。
——乐府民歌《孔雀东南飞》
文本导学
语言积累
1.读准字音 (1)单音字 ①迷惘( wǎnɡ ) ②摩挲( suō ) ③倏地( shū ) ④霏霏( fēi ) ⑤耽搁( ɡe ) ⑥芭蕾舞( bā lěi ) ⑦诡异( ɡuǐ ) ⑧痴迷( chī ) ⑨牢骚( sāo )
①小说的 题材 多来源于现实生活之中，小说是社会的反映。
高二语文微型小说两篇(PPT)4-4
疼痛或艰苦的生活等）：～夜｜～苦日子。④（）名姓。 【熬煎】动比喻折磨：受尽～｜疾病时时～着他。 【熬磨】?〈方〉动①痛苦地度过（时间）。② 没完没了地纠缠：这孩子很听话，从不～人。 【熬年头儿】指不积极进取，只靠工作年限的增长而获得晋级或加薪等。 【熬头儿】?名经受艰难困苦后，可 能获得美好生活的希望。 【熬；传奇sf客户端 传奇sf客户端 ；夜】∥动通夜或深夜不睡觉。 【聱】见页〖佶屈聱牙〗。 【螯】 名螃蟹等节肢动物的变形的第一对脚，形状像钳子，能开合，用来取食或自卫。 【螯肢动物】ī无脊椎动物的一门，没有触角，口后面的第一对脚是取食用的 螯肢。如鲎（）、蜘蛛等。 【翱】（翺）展翅飞：～翔。 【翱翔】动在空中回旋地飞：雄鹰在高空中～。 【謷】〈书〉诋毁。 【鳌】（鰲、鼇）名传说中 海里的大龟或大鳖。 【鳌山】名旧时元宵节用灯彩堆叠成的山，像传说中的巨鳌形状。 【鳌头】名指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，考上状元的人可以踏上。 后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。 【嚣】（囂）〈书〉同“隞”。 【鏖】〈书〉鏖战：赤壁～兵。 【鏖战】动激烈地战斗；苦战：与敌人～ 了三天三夜。 【拗】（抝）〈方〉动使弯曲；使断；折：把竹竿～断了。 【袄】（襖）名有里子的上衣：夹～｜皮～｜小棉～儿。 【媪】〈书〉年老的妇 女。 【?】*（?）见页［鶆?］。 【岙】（嶴）浙江、福建等沿海一带称山间平地（多用于地名）：珠～｜薛～（都在浙江）。 【坳】（?、垇）山间平地： 山～。 【拗】（抝）不顺；不顺从：～口｜违～。 【拗口】形说起来别扭，不顺口：这两句话读着有点～，改一改吧。 【拗口令】名绕口令。 【奡】〈书〉 ①矫健。②同“傲”?。 【傲】①形骄傲：～慢｜倨～｜这人有点儿～。②（）名姓。 【傲岸】’〈书〉形高傲；自高自大。 【傲骨】名比喻高傲不屈的性 格。 【傲慢】形轻视别人，对人没有礼貌：态度～｜～无礼。 【傲气】①名自高自大的作风：～十足｜一股～。②形自高自大：他自以为了不起，～得很。 【傲然】形坚强不屈的样子：～挺立。 【傲人】形（成绩等）值得骄傲、自豪：业绩～｜～的资本。 【傲世】动傲视当世和世人：清高～。 【傲视】动傲 慢地看待：～万物。 【傲物】〈书〉动骄傲自大，瞧不起人：恃才～。 【奥】①含义深，不容易理解：深～｜～妙。②古时指房屋的西南角，也泛指房屋的 深处：堂～。③（）名姓。 【奥博】〈书〉形①含义深广：文辞～。②知识丰富。 【奥林匹克运动会】世界性的综合运动会。因古代希
微型小说两篇公开课PPT课件
强项哩！”
那天，父亲上街去买菜，母亲突然想起了什么，
追出门去嘱咐父亲说：“记着，给孩子买副手套回
来！”
父亲走后，母亲抱怨地说：“你爸老了，整天丢
三落四的——看着吧，然然这手套他多是记不得买
的。”
2021
27
天很晚了父亲才回来。母亲接过父亲手中的菜篮
子左拨拉右拨拉，到底也没找到她要找的东西。
母亲生气地责问父亲道：“手套忘买了吧？” 父亲一拍脑壳说：“瞧这记性！” 母亲于是长一声短一声地叹起气来，我晓得，这 是母亲“狂轰滥炸”的前奏。 就在这时，父亲竟变戏法般地从怀里摸出了一副 杏黄色的皮手套，他不管母亲惊讶的眼睛瞪得多么大， 只管得意地冲我一笑说：“闺女，戴上！” “错了错了！”母亲叫起来，“是让你给然然买 手套，谁让你给娜娜买手套的！” 父亲愣了一下，继而说了句让我幸福得几乎晕倒 的话：“-----------------------------------！”
二、巧合、误会艺术的运用，推动故事情节 发展，使小说情节跌宕起伏，富有戏剧性， 充实人物形象，深化小说主题。
(误会法:利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，
掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣的
方法。)
2021
15
温馨提示
第一，运用误会法反映生活中的事件时，必 须合情合理。
第二，设置误会时，要想出各种办法，故意 领着读者在误会的“歧途”上越走越远，最 后真相大白，被误者“迷途知返”，感慨顿 生。
2021 17
那以后，小芳每天放学回家后又多了一件事：接受 母亲关于青春期的系统教育。最后，做母亲的总要说： “女孩子，要自尊自爱呀！十六七岁，是最危险的年 龄哪。”
小芳课间仍爱盯着对面的山坡出神。 为了对小芳负责，老师再度家访，小芳回家时，与 老师碰个正着。 “过来，小芳。你为什么课间老爱盯着对面的山坡出 神？你究竟在想什么？”
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等 待 散 场
作者简介
• 刘心武（1942～） 当代作家。笔名刘浏、赵壮 汉等。四川成都人。1950 年随父迁居北京。中 学时期爱好文学。1961年毕业于北京师范专科 学校中文系，后任中学教员15年。1976年后任 北京出版社编辑，参与创刊《十月》并任编辑。 1979年起任中国作协理事、《人民文学》主编 等职，加入国际笔会中国中心。1987年赴美国 访问并在13所大学讲学。1958年开始发表作品。 1977年发表短篇小说《班主任》，被认为是新 时期文学的发轫作，获首届全国优秀短篇小说首 奖。后又发表《爱情的位置》、《醒来吧，弟 弟》、《我爱每一片绿叶》（获全国优秀短篇小 说奖）等小说，曾激起强烈反响。
总结
两篇文章都体现了微型小说的特点：
1、构思精巧 2、含蓄委婉 3、情节上紧凑而完美
4、运用了留白手法 留白：对于一些内容作了省略，而这 些内容往往是我们感兴趣的，运用后 能收到意味深长的效果。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
赏析《差别》：
《差别》的篇幅更短，所以小说故事中的矛 盾更加集中，这是如何体现的？
文章一开头就开门见山，抛出了矛盾——两个 许多方面都相差不远的年轻人在事业上有不同 的境遇。 然后快速地解决了这个矛盾——通过一个实例 简洁地解说了小说开头提出的矛盾。
优秀的微型小说，大多具有构思精巧、意蕴深 刻的特点，其结尾往往出奇制胜，新颖别致。在认 真揣读的基础上，合理地作出推断，大胆地驰骋想 象，猜故事的结局（是为“猜读”），并把它描述 出来（是为“续写”）。布鲁诺能不能赶上阿诺德？ 请你合理想象，虚构接下来的情节，续写小说《差 别》。 猜读续写是一种高级的益智“游戏”，有点像 “给个谜语让你猜”。相信同学们一定会充分发挥 自己的聪明才智和推断、想象能力，给《差别》续 写出异彩纷呈、各有千秋的结局来。
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答案：“这衣领真别扭。”
《夜空的幽默》 作家A在旅馆平台纳凉和观赏夜色时， 发现了一个神态微妙的漂亮姑娘也在他身 边。作家 A调动丰富的想象，对姑娘的来 历做了种种猜测。作家A感觉到这个漂亮 姑娘在悄悄地向他接近，她多情的眼光以 及她欲言又止的神态，使作家的内心涌起 了许多微妙的情感。作家A决定送给这姑 娘几分勇气，他首先问：“你一直在等我 吗?”姑娘说：“ 。”
根据微型小说的特点补写结局
有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了一 只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经常闹 得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡抓得遍 体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，主人要出 门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想出了一个吓 唬猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另一只手握着一 把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：“你看着！”咔嚓 一声，砍掉了鸡的脑袋，“你要是再不老老实实，就跟 这鸡一样。”猴子吓得呆呆的，愣在那里半晌不动。主 人看猴子吓成那样，就放心地走了。到了傍晚，主人回 家一看，结果是—— 所有的鸡全被猴子杀死了。
“是的，我很着急。您也知道，干 什么工作都是这样。我是从邮电局 来的，要为您的电话接上线。”
地球上最后的一个人坐在屋子里， 这时候突然响起了敲门声……
小伙子：一个执著诚挚、恪守承诺的男青年。
妙龄女郎：一个温婉可人、善解人意的女青年。
情节设计的巧妙
故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子
第一折： “我”误以为小伙子想要“我”的票 第二折： “我”误以为小伙子因为票价高而不要票
第三折：
“我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随 着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。 一波三折——曲折 三个误会 两个巧合
当门第三次打开时， 年轻人脸上露出了 笑容，这次出来的是一头看上去弱不禁风 的公牛，骨瘦如柴，身躯小得可怜。这正 是他期待的那种牛。他抢占好有利地形， 摆好姿势，当这头牛从他身边经过的时候， 他猛扑上去，恰到好处的伸出 手……
可是这头瘦小的公牛竟然没有尾巴！
他走到穿衣镜前，眉头不禁又皱了起来：镜子里的腰身似乎又粗 了些……这不是好征兆：发胖会增加心脏负担；会引起动脉硬化； 严重些会得心肌梗塞……况且，他还不到四十岁哩！自从当了县 长，他时时刻刻都在提防发胖。每天跑步、打拳、作减肥操…… 可怎么都无效？看见镜子就照，已成了他的习惯。有时妻子在旁 边瞥见了，也放出一把无名火烧他：“别照了，再照也不会少！” 终于有一天他被说烦了，拍拍隆起的腹部吼道：“你看看， 还不是你的功劳吗？”从那以后，他的饭菜里几乎不放油，鸡鸭 鱼肉一概不沾，妻子还托人给他买来了减肥茶……两个月过去了， 他还是不见瘦，身子反而一天天在“发”，好像吃下去的都是酵 母粉似的。“你不会上医院看看吗？”妻子也替他着急了。“上 医院？”他笑了。“医院可不治这号病。”“那……找找老王头 吧。”妻子的眼睛一亮，好似发现了什么，“你当农业技术员那 会，不是他治好了你的腰痛？”“哟，就是！”他拍了一下额头 嚷道，“怎么把他给忘了！”妻子当天下午就去了，带回来一张 发黄的药方，他接过来一看，只见上面扭扭歪歪地写了两味 “药”： 。 答案：自行车一辆，草帽一顶。
《文艺评论家和部长》 “你看斯普罗塔新创作的小说怎么 样？”部长问道。评论家回答说：“部长， 我认为他创作的小说是好的。”部长摇了 摇头。评论家：“我说的从某种意义上讲， 是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知 识分子。”部长摇头。“确切地说，就是 对那些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清 楚。”部长摇头。“总的来说，部长先生， 这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然， 也不能全部否定。”部长摇摇头说：
8
微型小说的题材选择
微型小说的文体特点，要求微型小说 的材料要尽可能地限定在一个较短的时间 和一个较小的空间里。而发生在一个场面 里的具体事件，恰好符合微型小说对材料 的这个要求。如果这一个场面里的一个具 体事件，正是生活事件的高潮片断，正是 人物经历的典型片断，那么这一个场面的 一个具体事件表现为一个生活聚焦点，那 么，这样的一个场面一个具体事件的题材 ，便是典型的微型小说题材。
差别
布鲁德· 克里斯蒂安森
差
别
两人同样的职位
对 比
两人不同的薪水 白三 布 信趟 鲁 息才 诺 搞： 明
?
买 土 豆
的豆 一 阿 信和 趟 诺 息西 掌 德 红握： 柿土
《差别》最后用老板的一句问话结束， 小说并没有告诉读者什么，只是让读 者自己去想象和体会。布鲁诺和阿诺 德之间的差别在哪里呢？ 他们的真正差别是思维方式。两个 人都很勤快，但阿诺德在勤的同时，更 做到了巧。 真正的差别在于对工作的主动 和被动的问题。
初步感知
1、快速浏览本文，理清小说的主要 情节，补充完整下面的结构图。
2、“我”在文中起什么作用？ 3、“永恒的旋律”指的是什么？
《等待散场》结构图 人物 地点 时间 事件
我 小伙子 我
剧场门前 小广场 剧场大门
妙龄女郎
前廊
ห้องสมุดไป่ตู้
晚 上 九 点 钟
赶场 ? 入场
?
在文中，“我”起什么作用？
“我”在里面起了线索的作用， 以“我”与小伙子的接触以及在剧 场内所见到的姑娘联系在一起，将 在剧场外等待散场的小伙子和在剧 场内等待散场的姑娘之间的纯真的 爱情表现出来了。
1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思
7
一、关于小说的常识
1、小说是通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的一种文学体裁。 2、主题是通过人物、事件反映的中心思 想。 3、人物描写（语言、肖像、行动、心理 、细节描写） 4、情节（序、开端、发展、高潮、结局 、尾声） 5、环境（自然环境、社会环境） 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
从中你得到什么启示？ 做事情不能总按别人教你的方法去 做，更要懂得运用自己的头脑去思考 和观察。
这充满竞争的社会，被动终会被淘 汰，只有主动向上的人才能不断地 进步与发展！
这篇小说在情节安排上有什么特点？
留 白
小说最后并没有直接告诉读者两 人的差别是什么，而是用老板的 一句问话结束，给读者留下了自 己去想像和体会的空间。
年轻人爱上了农场主漂亮的女儿，想娶她为妻。他上门请 求农场主同意这门婚事。农场主打量了一下小伙子，对他说道 ：“孩子，你出去站在院子里，待会儿我放出去三头公牛，一 次放一头。如果你能抓住其中一头牛的尾巴，我就同意这门婚 事。” 年轻人站在那里，摩拳擦掌，等待着公牛的出现。 不一会儿门打开了，冲出来一头身躯庞大、气势汹汹的公 牛。年轻人被这头公牛的凶劲吓住了，他打定主意先避开这头 牛，选择第二头牛下手，于是他跑到了一旁，让这头牛从身边 经过，直接从后门冲进了牧场。 门再一次打开，说起来简直令人难以置信，第二头比第一 头牛还要大、还要凶，小伙子一辈子都没有见过这样令人恐怖 的牛。这头公牛凶巴巴地站在那里，瞪眼看着他，嘴里流着白 沫，喉咙里发出一阵阵低沉地咆哮声。年轻人心想不管第三头 牛是什么样子，起码比眼前这头牛要好得多。于是他赶紧跑到 旁边，又把这头牛让过去，让它从后门直接冲进牧场。
等待散场
刘心武
刘心武
生于1942年，笔名刘浏、赵壮汉 等，四川成都人，当代著名作家。 1958年开始创作，1977年发表短篇 小说《班主任》，被认为是新时期文 学开山之作，主要作品有中篇小说 《秦可卿之死》、长篇小说《钟鼓楼》 等。刘心武对生活感受敏锐细腻，作 品具有社会思考性，意蕴深厚，风格 严谨。
“这么小的房子只给我两间？”女军医杨 静忿忿地说。她想，要是爸爸（确切地说 是公公）还是这儿的政委，或者她在“老 头子”离休前就调到这儿来，他们怎么敢 给这样两间破房子？营房助理员是个老实 巴交的小伙子，李静想，这种人好对付， 来点硬的就吓住了。“我的要求也不过 分，”她傲慢地仰起那张很漂亮的面孔， “把我爸爸过去的房子分给我一半就行 啦。”年轻的营房助理员抠抠头皮说： “ 。” 您要哪一间呢？老政委过去住的就是这两间。
书法家 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长， 请他留字。 “写什么呢？”高局长笑眯眯的提起笔，歪着 头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕 落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到 同意 宣纸上：“_________ ” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请 再写几个！”高局长循声望去，面露难色地说 不写了吧——能写好的就数这两个字…… ：“______________________ ”
刘心武
布鲁德·克里斯蒂安森
最短的武侠小说
高手被豆腐砸死了。
2
最短的恐怖小说
惊醒， 身边躺着自己的尸体。
3
最短的荒诞小说
有一个面包走在街上，它 觉得自己很饿，就把自己吃 了。
4
编辑跟某武侠作者约稿，要写一篇 既打破世俗伦理，又包含同时涉及3大 门派多年恩怨情仇，同时情节还要扣 人心悬，大有血雨腥风呼之欲来这样 的微型武侠小说。
情节构思巧妙
结尾：给读者
遐想的空间,令 人回味。
空白艺术 （留白）
环境描写的作用
小说将故事安排在雨天进行，你觉得描 写雨境对表现小说主题有什么作用？
雨境既为小说营造了朦胧、缠绵的 活动氛围，又凸显了男女青年间纯 洁美好的爱情这个主题。
主
题
这是一篇爱情小说。写 的是一个小伙子在剧场外等 待热恋中的女朋友散场的故 事，热烈地赞美了永恒而纯 洁的爱情。
“请原谅……”来人说。 约翰迅速地拿起面前还没有同电话线路接通的电话听筒。 “对不起，请坐一会好吗？我有两个要紧的电话要打。”他胡 乱拨了个号码，静静地等了一秒钟，然后自报了姓名。 “我……”来人想打断他的讲话。 约翰挥了挥手:“请稍等一会儿，先生。我马上接待您。 ”他清了清嗓子，对着话筒说:“是的，我是史密斯律师。我 可以同五金工人工会主席费普斯先生讲话吗？他不在？那么是 否可以今天晚上六点钟同他会晤？什么？是的,是为了机械工 人狄克逊提出权益要求的那件事。您说什么？很抱歉，不行， 再早了我不行。今天下午我要等好几位委托人。好吧!那就六 点钟。再见!” “律师先生……”来人说。 “好吧，”约翰亲切的微笑说，“您要是那么着急的话， 我就先办你的事，另一个重要电话我等会儿再打。你要委托我 办什么案子，先生？” 来人走近几步，报以同样亲切的微笑:“ 。
《夜空的幽默》 作家A在旅馆平台纳凉和观赏夜色时， 发现了一个神态微妙的漂亮姑娘也在他身 边。作家 A调动丰富的想象，对姑娘的来 历做了种种猜测。作家A感觉到这个漂亮 姑娘在悄悄地向他接近，她多情的眼光以 及她欲言又止的神态，使作家的内心涌起 了许多微妙的情感。作家A决定送给这姑 娘几分勇气，他首先问：“你一直在等我 吗?”姑娘说：“ 。”
根据微型小说的特点补写结局
有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了一 只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经常闹 得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡抓得遍 体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，主人要出 门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想出了一个吓 唬猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另一只手握着一 把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：“你看着！”咔嚓 一声，砍掉了鸡的脑袋，“你要是再不老老实实，就跟 这鸡一样。”猴子吓得呆呆的，愣在那里半晌不动。主 人看猴子吓成那样，就放心地走了。到了傍晚，主人回 家一看，结果是—— 所有的鸡全被猴子杀死了。
“是的，我很着急。您也知道，干 什么工作都是这样。我是从邮电局 来的，要为您的电话接上线。”
地球上最后的一个人坐在屋子里， 这时候突然响起了敲门声……
小伙子：一个执著诚挚、恪守承诺的男青年。
妙龄女郎：一个温婉可人、善解人意的女青年。
情节设计的巧妙
故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子
第一折： “我”误以为小伙子想要“我”的票 第二折： “我”误以为小伙子因为票价高而不要票
第三折：
“我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随 着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。 一波三折——曲折 三个误会 两个巧合
当门第三次打开时， 年轻人脸上露出了 笑容，这次出来的是一头看上去弱不禁风 的公牛，骨瘦如柴，身躯小得可怜。这正 是他期待的那种牛。他抢占好有利地形， 摆好姿势，当这头牛从他身边经过的时候， 他猛扑上去，恰到好处的伸出 手……
可是这头瘦小的公牛竟然没有尾巴！
他走到穿衣镜前，眉头不禁又皱了起来：镜子里的腰身似乎又粗 了些……这不是好征兆：发胖会增加心脏负担；会引起动脉硬化； 严重些会得心肌梗塞……况且，他还不到四十岁哩！自从当了县 长，他时时刻刻都在提防发胖。每天跑步、打拳、作减肥操…… 可怎么都无效？看见镜子就照，已成了他的习惯。有时妻子在旁 边瞥见了，也放出一把无名火烧他：“别照了，再照也不会少！” 终于有一天他被说烦了，拍拍隆起的腹部吼道：“你看看， 还不是你的功劳吗？”从那以后，他的饭菜里几乎不放油，鸡鸭 鱼肉一概不沾，妻子还托人给他买来了减肥茶……两个月过去了， 他还是不见瘦，身子反而一天天在“发”，好像吃下去的都是酵 母粉似的。“你不会上医院看看吗？”妻子也替他着急了。“上 医院？”他笑了。“医院可不治这号病。”“那……找找老王头 吧。”妻子的眼睛一亮，好似发现了什么，“你当农业技术员那 会，不是他治好了你的腰痛？”“哟，就是！”他拍了一下额头 嚷道，“怎么把他给忘了！”妻子当天下午就去了，带回来一张 发黄的药方，他接过来一看，只见上面扭扭歪歪地写了两味 “药”： 。 答案：自行车一辆，草帽一顶。
《文艺评论家和部长》 “你看斯普罗塔新创作的小说怎么 样？”部长问道。评论家回答说：“部长， 我认为他创作的小说是好的。”部长摇了 摇头。评论家：“我说的从某种意义上讲， 是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知 识分子。”部长摇头。“确切地说，就是 对那些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清 楚。”部长摇头。“总的来说，部长先生， 这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然， 也不能全部否定。”部长摇摇头说：
8
微型小说的题材选择
微型小说的文体特点，要求微型小说 的材料要尽可能地限定在一个较短的时间 和一个较小的空间里。而发生在一个场面 里的具体事件，恰好符合微型小说对材料 的这个要求。如果这一个场面里的一个具 体事件，正是生活事件的高潮片断，正是 人物经历的典型片断，那么这一个场面的 一个具体事件表现为一个生活聚焦点，那 么，这样的一个场面一个具体事件的题材 ，便是典型的微型小说题材。
差别
布鲁德· 克里斯蒂安森
差
别
两人同样的职位
对 比
两人不同的薪水 白三 布 信趟 鲁 息才 诺 搞： 明
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买 土 豆
的豆 一 阿 信和 趟 诺 息西 掌 德 红握： 柿土
《差别》最后用老板的一句问话结束， 小说并没有告诉读者什么，只是让读 者自己去想象和体会。布鲁诺和阿诺 德之间的差别在哪里呢？ 他们的真正差别是思维方式。两个 人都很勤快，但阿诺德在勤的同时，更 做到了巧。 真正的差别在于对工作的主动 和被动的问题。
初步感知
1、快速浏览本文，理清小说的主要 情节，补充完整下面的结构图。
2、“我”在文中起什么作用？ 3、“永恒的旋律”指的是什么？
《等待散场》结构图 人物 地点 时间 事件
我 小伙子 我
剧场门前 小广场 剧场大门
妙龄女郎
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ห้องสมุดไป่ตู้
晚 上 九 点 钟
赶场 ? 入场
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在文中，“我”起什么作用？
“我”在里面起了线索的作用， 以“我”与小伙子的接触以及在剧 场内所见到的姑娘联系在一起，将 在剧场外等待散场的小伙子和在剧 场内等待散场的姑娘之间的纯真的 爱情表现出来了。
1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思
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一、关于小说的常识
1、小说是通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的一种文学体裁。 2、主题是通过人物、事件反映的中心思 想。 3、人物描写（语言、肖像、行动、心理 、细节描写） 4、情节（序、开端、发展、高潮、结局 、尾声） 5、环境（自然环境、社会环境） 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
从中你得到什么启示？ 做事情不能总按别人教你的方法去 做，更要懂得运用自己的头脑去思考 和观察。
这充满竞争的社会，被动终会被淘 汰，只有主动向上的人才能不断地 进步与发展！
这篇小说在情节安排上有什么特点？
留 白
小说最后并没有直接告诉读者两 人的差别是什么，而是用老板的 一句问话结束，给读者留下了自 己去想像和体会的空间。
年轻人爱上了农场主漂亮的女儿，想娶她为妻。他上门请 求农场主同意这门婚事。农场主打量了一下小伙子，对他说道 ：“孩子，你出去站在院子里，待会儿我放出去三头公牛，一 次放一头。如果你能抓住其中一头牛的尾巴，我就同意这门婚 事。” 年轻人站在那里，摩拳擦掌，等待着公牛的出现。 不一会儿门打开了，冲出来一头身躯庞大、气势汹汹的公 牛。年轻人被这头公牛的凶劲吓住了，他打定主意先避开这头 牛，选择第二头牛下手，于是他跑到了一旁，让这头牛从身边 经过，直接从后门冲进了牧场。 门再一次打开，说起来简直令人难以置信，第二头比第一 头牛还要大、还要凶，小伙子一辈子都没有见过这样令人恐怖 的牛。这头公牛凶巴巴地站在那里，瞪眼看着他，嘴里流着白 沫，喉咙里发出一阵阵低沉地咆哮声。年轻人心想不管第三头 牛是什么样子，起码比眼前这头牛要好得多。于是他赶紧跑到 旁边，又把这头牛让过去，让它从后门直接冲进牧场。
等待散场
刘心武
刘心武
生于1942年，笔名刘浏、赵壮汉 等，四川成都人，当代著名作家。 1958年开始创作，1977年发表短篇 小说《班主任》，被认为是新时期文 学开山之作，主要作品有中篇小说 《秦可卿之死》、长篇小说《钟鼓楼》 等。刘心武对生活感受敏锐细腻，作 品具有社会思考性，意蕴深厚，风格 严谨。
“这么小的房子只给我两间？”女军医杨 静忿忿地说。她想，要是爸爸（确切地说 是公公）还是这儿的政委，或者她在“老 头子”离休前就调到这儿来，他们怎么敢 给这样两间破房子？营房助理员是个老实 巴交的小伙子，李静想，这种人好对付， 来点硬的就吓住了。“我的要求也不过 分，”她傲慢地仰起那张很漂亮的面孔， “把我爸爸过去的房子分给我一半就行 啦。”年轻的营房助理员抠抠头皮说： “ 。” 您要哪一间呢？老政委过去住的就是这两间。
书法家 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长， 请他留字。 “写什么呢？”高局长笑眯眯的提起笔，歪着 头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕 落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到 同意 宣纸上：“_________ ” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请 再写几个！”高局长循声望去，面露难色地说 不写了吧——能写好的就数这两个字…… ：“______________________ ”
刘心武
布鲁德·克里斯蒂安森
最短的武侠小说
高手被豆腐砸死了。
2
最短的恐怖小说
惊醒， 身边躺着自己的尸体。
3
最短的荒诞小说
有一个面包走在街上，它 觉得自己很饿，就把自己吃 了。
4
编辑跟某武侠作者约稿，要写一篇 既打破世俗伦理，又包含同时涉及3大 门派多年恩怨情仇，同时情节还要扣 人心悬，大有血雨腥风呼之欲来这样 的微型武侠小说。
情节构思巧妙
结尾：给读者
遐想的空间,令 人回味。
空白艺术 （留白）
环境描写的作用
小说将故事安排在雨天进行，你觉得描 写雨境对表现小说主题有什么作用？
雨境既为小说营造了朦胧、缠绵的 活动氛围，又凸显了男女青年间纯 洁美好的爱情这个主题。
主
题
这是一篇爱情小说。写 的是一个小伙子在剧场外等 待热恋中的女朋友散场的故 事，热烈地赞美了永恒而纯 洁的爱情。
“请原谅……”来人说。 约翰迅速地拿起面前还没有同电话线路接通的电话听筒。 “对不起，请坐一会好吗？我有两个要紧的电话要打。”他胡 乱拨了个号码，静静地等了一秒钟，然后自报了姓名。 “我……”来人想打断他的讲话。 约翰挥了挥手:“请稍等一会儿，先生。我马上接待您。 ”他清了清嗓子，对着话筒说:“是的，我是史密斯律师。我 可以同五金工人工会主席费普斯先生讲话吗？他不在？那么是 否可以今天晚上六点钟同他会晤？什么？是的,是为了机械工 人狄克逊提出权益要求的那件事。您说什么？很抱歉，不行， 再早了我不行。今天下午我要等好几位委托人。好吧!那就六 点钟。再见!” “律师先生……”来人说。 “好吧，”约翰亲切的微笑说，“您要是那么着急的话， 我就先办你的事，另一个重要电话我等会儿再打。你要委托我 办什么案子，先生？” 来人走近几步，报以同样亲切的微笑:“ 。