人教版八年级物理课件《功率》
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人教版八年级物理第11章第二节11.2功率课件(共23张PPT)
1.物理意义：表示物体做功的快慢。 2.定义：做功与做功时间之比
（单位时间内所做的功）。
P= W t
5.物理意义：1W即1J/S，表示物体 １s的 时间内做功1J。
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。
现代建筑中都用起 重机来完成任务
在20年前依靠 人力来完成任务
1.两种情况，做功一样多。 2.人搬完需要时间比起重机要多得多。 表明：起重机做功比人力做功要快得多，大大缩短了建 筑工期。
在生产中人们常常要考虑做功多少，同时又要考虑 做功的快慢，这样能否节能或节约人力成本等。
如何比较做功的快慢？
例一：甲、乙同学提同样一桶水上四楼，甲用时10s， 乙用时20s，谁做功快？
２、判断对错：（Ｐ＝Ｗ／t）
Ａ做功越多功率越大
（ ×）
Ｂ功率小，表示做功少。 （ × ） Ｃ做功时间越短，则功率越大（ × ）
Ｄ做功快，则功率大
（√ ）
3.一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这 台机器的功率是多少？
解： t＝2min＝120s
P W 6104 J ＝500W t 120S
做相同的功，用时短的做功快。
例二：甲、乙两同学用时都是20s，甲提了两桶水 到四楼，乙只提了一桶水到四楼，谁做功快？
在相同的时间里，做功多的做功快。
1、相同的时间比做功的多少。 在相同时间内，做功越多的物体做功越快。
人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)
课堂小结
1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义：表示物体做功的快慢。
3.公式： P＝ W P=Fv
t
4.单位: 国际单位：瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）
单位换算： 1KW＝1000W
注意：功的符号W，功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5， 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上，需要多长的时间？（水的密 度为1×103kg/m3）
ρ 解：G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N，在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶，汽车所受阻力为总重的0.03倍，在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳？功率为多少瓦特？
解：1、因为汽车做匀速运动，由二力平衡条件可知： F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出（ 质量m ）、（ 高度h ）、（ 时间t ）三个物理量。
（1）测量功率的原理 P=W/t
（2）需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
（3）步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h； 3、用秒表测出上楼所用的时间t； 4、用公式P=W/t=mgh/t，求出人上楼的功率P。
八年级物理下册人教版教学课件：11.2 功率(共26张PPT)
W P=
水
gVh
t
t
1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg 9m3 100m
60 s
1.47 105 W=147 kW
拓展训练
英国伦敦新研发的“侦探猎犬”超音速汽车在一次测试中以400m/s的 速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N，问： （1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？ （2）汽车牵引力所做得功是多大？ （3）汽车牵引力的功率是多大？
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担， 所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免： 第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人 的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
[想想议议] 如何测量你爬楼的功率？
思考： 1.测量功率的公式？ 2.指出应测量的物理？ 3.应选择的测量工具？
根据公式 P ，需Wt要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公
式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h。这样我们只需要测量同学的 体重、爬楼的时间、楼层高度。 需要的侧量工具：体重秤、秒表、刻度尺。
思考：若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
一、比较做功快慢
实例分析 ：甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N， 楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙
《功率》人教版八年级初二物理下册PPT课件
【思维拓展】 复合材料的基体和增强材料都有哪些?
[答案] 复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其 合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤 维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、金属丝和硬质细粒等。
复合材料
例2 下列说法不正确的是 ( ) A.玻璃钢是以玻璃纤维作为增强体、合成树脂作基体的复合材料 B.飞机机身的复合材料大多是以金属为增强体、纤维为基体的复合材料 C.制造网球拍用的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维作增强体 D.航天飞机机身使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的 [答案] B
备用习题
2.下列属于复合材料的是 ( ) A.钢化玻璃 B.光导纤维 C.玻璃钢 D.氮化硅陶瓷 [答案] C [解析] 钢化玻璃是普通玻璃高温熔融,急剧冷却得到的,属于无机非金属材料,故A错误; 光导纤维主要成分是二氧化硅,属于无机非金属材料,故B错误; 玻璃钢是由玻璃与树脂混合制成的,前者是无机非金属材料,后者是有机高分子合成材料,故玻璃 钢是两种材料复合成的复合材料,故C正确; 氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料,故D错误。
[解析] 飞机机身的复合材料大多是以纤维为增强体,金属为基体的复合材料,而B项中将基体与增 强体颠倒。
复合材料
【规律小结】
功能高分子材料和复合材料的比较
材料名称
功能高分子材料
复合材料
既具有传统高分子材料的机械性能,又具有 两种或两种以上材料组合成的新型材料,
概念
某些特殊功能的高分子材料
分为基体和增强体
1.了解功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。 2.了解复合材料的含义,知道复合材料的性能和用途。
[答案] 复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其 合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤 维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、金属丝和硬质细粒等。
复合材料
例2 下列说法不正确的是 ( ) A.玻璃钢是以玻璃纤维作为增强体、合成树脂作基体的复合材料 B.飞机机身的复合材料大多是以金属为增强体、纤维为基体的复合材料 C.制造网球拍用的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维作增强体 D.航天飞机机身使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的 [答案] B
备用习题
2.下列属于复合材料的是 ( ) A.钢化玻璃 B.光导纤维 C.玻璃钢 D.氮化硅陶瓷 [答案] C [解析] 钢化玻璃是普通玻璃高温熔融,急剧冷却得到的,属于无机非金属材料,故A错误; 光导纤维主要成分是二氧化硅,属于无机非金属材料,故B错误; 玻璃钢是由玻璃与树脂混合制成的,前者是无机非金属材料,后者是有机高分子合成材料,故玻璃 钢是两种材料复合成的复合材料,故C正确; 氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料,故D错误。
[解析] 飞机机身的复合材料大多是以纤维为增强体,金属为基体的复合材料,而B项中将基体与增 强体颠倒。
复合材料
【规律小结】
功能高分子材料和复合材料的比较
材料名称
功能高分子材料
复合材料
既具有传统高分子材料的机械性能,又具有 两种或两种以上材料组合成的新型材料,
概念
某些特殊功能的高分子材料
分为基体和增强体
1.了解功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。 2.了解复合材料的含义,知道复合材料的性能和用途。
人教版八年级物理 11.2功率 课件 共17张
注意：功的10符6W 号W，功率单位瓦的符号W．
James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发 明的蒸汽机，但是消耗大而效率低， 瓦特花了10年时间，研制出精巧 实用的蒸汽机，由此把英国带入了 工业革命。无论是冶金、矿山、纺 织还是交通运输，都开始使用蒸汽 机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特 这位伟大的发明家，人们把常用的 功率单位定为瓦特，简称瓦。
法三:看单位时间内
通过的路程 v s t
如何比较做功的快慢?
法一:所用时间相同,作 功多的做功快
法二:做相同的功,用时 少的做功快
法三:看单位时间内所 做的功
一、功率
1、物理意义：表示做功快慢的物理量 2、定义：单位时间内所做的功
功 3、公式：功率＝
时间
p w t
4、单位： 瓦特 （W） 1W＝1J/s 常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW） 1kW＝103W 1MW＝
二、功率的计算 p w t
P Fv
P W FS Fv tt
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的 速度匀速行驶时，汽车的牵引力为多少？
功率1W表示什么意思？ 功率1W表示在1s内做了1J的功．
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
（1）指出应测量的物理量；
（2）应选择的测量工具；
（3）测量功率的依据．
4、一位同学想要 知道自己爬到竿顶 的功率，他需要测 量哪些数据？
自行车长时间 功率约70W； 优秀运动员短 时间功率可达 到1kW。
James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发 明的蒸汽机，但是消耗大而效率低， 瓦特花了10年时间，研制出精巧 实用的蒸汽机，由此把英国带入了 工业革命。无论是冶金、矿山、纺 织还是交通运输，都开始使用蒸汽 机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特 这位伟大的发明家，人们把常用的 功率单位定为瓦特，简称瓦。
法三:看单位时间内
通过的路程 v s t
如何比较做功的快慢?
法一:所用时间相同,作 功多的做功快
法二:做相同的功,用时 少的做功快
法三:看单位时间内所 做的功
一、功率
1、物理意义：表示做功快慢的物理量 2、定义：单位时间内所做的功
功 3、公式：功率＝
时间
p w t
4、单位： 瓦特 （W） 1W＝1J/s 常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW） 1kW＝103W 1MW＝
二、功率的计算 p w t
P Fv
P W FS Fv tt
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的 速度匀速行驶时，汽车的牵引力为多少？
功率1W表示什么意思？ 功率1W表示在1s内做了1J的功．
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
（1）指出应测量的物理量；
（2）应选择的测量工具；
（3）测量功率的依据．
4、一位同学想要 知道自己爬到竿顶 的功率，他需要测 量哪些数据？
自行车长时间 功率约70W； 优秀运动员短 时间功率可达 到1kW。
11.2 功率—人教版八年级物理下册课件(共25张PPT)
综合性题目。
比一比
体重相同的他们爬 相同的楼时，做功 相等吗？做功的快 慢一样吗？
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比一比
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
功率
6.思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉 力F的功率:
P＝ W tFtSFtv tFv
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
FP V
VP F
例题
例:大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 FW已 mtsg求 P答===知：61=：t5m1GF：=s06s=N0=m/0k06gk×g=160×4 N10×3 k1gm×=106N×/k10g4=J6×104 N
F3 = G
展现风采
1.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是 1:3 ；若完成相同的功, 甲、乙所用时间之比是 3:1 。
W甲 = P甲t = 750 =1 W乙 P乙t 2250 3
t甲 t乙
=WP甲 甲：
=
3 1
应选取同一标准进行比较
功率
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功
做 功 时 间 (J/min)
比一比
体重相同的他们爬 相同的楼时，做功 相等吗？做功的快 慢一样吗？
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比一比
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
功率
6.思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉 力F的功率:
P＝ W tFtSFtv tFv
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
FP V
VP F
例题
例:大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 FW已 mtsg求 P答===知：61=：t5m1GF：=s06s=N0=m/0k06gk×g=160×4 N10×3 k1gm×=106N×/k10g4=J6×104 N
F3 = G
展现风采
1.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是 1:3 ；若完成相同的功, 甲、乙所用时间之比是 3:1 。
W甲 = P甲t = 750 =1 W乙 P乙t 2250 3
t甲 t乙
=WP甲 甲：
=
3 1
应选取同一标准进行比较
功率
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功
做 功 时 间 (J/min)
11.2 功率— 人教版八年级物理下册课件(共17张PPT)
判断下列说法是否正确： 1、机械做功越多，功率越大； 2、机械做功所用的时间越少，功率越大 3、在相同的时间内，机械做功越多，功
率越大； 4、机械做功越快，功率越大； 5、机械做的功越多，所用的时间越少，
功率越大。
例1 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内 将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的 功率是多少？
一、功
如果一个力作用在物体上，物体在这个力 的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
二、做功的两个必要因素:
（一）是作用在物体上的力 , （二）是物体在力的方向上通过的距离.
三种不做功的情况:
(1)有力无距离 (2)有距离无力 (3)力和通过的距离方向相垂直
三、 功如何计算 W=Fs
功的单位
焦（J）
一、功率
物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量.
1．功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率
功 时间
PW t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
W
焦耳
P
t
秒
焦耳/秒
常用单位：1 kW= 103 W 某电风扇的功率为6０W， 1 MW= 106 W 它表示什么意思？
功率70 W表示什么物理意义？ 功率70 W表示：在1 s内做70 J的功。
解 ：因为起重机匀速直线运动，根据二力平衡得 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N s =1m
W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
W P
6104 J
4103
W
t1
15 s
例2 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m 高的山顶，做功1.2×106 J，它的功率是多少？一个质 量60 kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20 min，这 个人做功的功率大约是多少？
人教版八年级下册物理11.2功率课件 (共23张PPT)
解:S=10m V=2m/s F=50N (1)t=S/V=10m/2m/s=5s W=FS=50NX10m=500J P=W/t=500J/5s=100W
（P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米 的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出 的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所 做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率用P表示，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式：
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位：
W-----功-----焦耳（J）
1瓦意义：在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式：功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式：
符号的意义及单位：
F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m） W-----功-----焦耳（J）
１焦耳（J）＝１牛×米（N.m）1J意义：用１牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度 行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿 水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶 时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的
（P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米 的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出 的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所 做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率用P表示，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式：
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位：
W-----功-----焦耳（J）
1瓦意义：在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式：功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式：
符号的意义及单位：
F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m） W-----功-----焦耳（J）
１焦耳（J）＝１牛×米（N.m）1J意义：用１牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度 行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿 水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶 时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的
人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)
[想想议议]
小红重力400N 爷爷重力700N 他们从1楼上到5楼， （每层楼高3米） 小红用时1min 爷爷用时3min 1）小红克服重力做了多少功？ 2）谁的功率大？
巩固运用
做功多=W大 做功快=P大=相同时间做功多
=相同的功所用时间短
例1 使用机械做功时，下面说法正确的是( CDHI )
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．功率大的机器做功快 E. 做功多的机器做功快 F. 做功快的机器做功多 G. 做功慢的机器功率大 H. 功率大的机器在相同时间做得功多 I. 相同时间做功少的功率小
（1）汽车的在1000s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？
解：（1）由v=s/t得s=vt = 4m/s×1000s=4000m
W ＦＳ 1000Ｎ４000m 4 106 J 2） Ｐ＝ Ｗ 4 ×´106Ｊ＝ 4000 Ｗ
t 1000s
思考：Ｐ是否等于Ｆv？
达标训练
质量为 50 kg 的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用 10 s 爬到 了 5 m 高 的杆顶。
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢
讲授新知识
一、功率 P---Power
1．功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率
功 时间
P W t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
P W
焦耳
t
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秒
常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
焦耳/秒
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
新人教物理八年级下册11.2功率课件(共17张)
提升大石头的功率是多少？ h
PW t
W =Gh G =mg
小结
速度
物理意义：
表示运动快慢的物理量
表达式： v s t
定义：
类比法
单位时间通过的路程
单位：
m/s
课堂检测
功率
物理意义：
表示做功快慢的物理量
表达式：
PW
定义：
t
单位时间所做的功
单位：
W kW
课后提升
汽车在爬坡的 时候，一般都要 减档降速以获得 更大的牵引力。 根据本节课所学 的知识，谈一下 这样做的原因是 什么？
林林沿水平方向推动书橱，半分钟做功 3000J，林林做功的功率是多大？
F 例题2 G
t
林林用了200N的水平推力，在半分钟
内，将重为1000N的书橱沿水平方向向前
移动了15m，林林做功的功率是多大？
s PW
t
W =Fs
功率的计算
反馈练习二
m 例题3
t
大石头质量为6t， 起重机吊钩15s内将
大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机
？ 做功多少和做功时间都不同的 时候，应当如何比较功率的大小
类比法
功率
物理意义：
表示做功快慢的物理量
影响因素：做功时间、做功多少
表达式： P W t
定义：
单位时间所做的功
单位： ?
速度
物理意义：
表示运动快慢的物理量
影响因素：运动时间、运动路程
Байду номын сангаас表达式：
v s
定义：
t
单位时间通过的路程
单位： m/s
类比法
速度的单位
功率的单位
_人教版八年级物理11.2《功率》26张ppt课件
新知探究
一、比较物体做功的快慢
你能判定谁做功快吗？
重物相同，时间不同
重物不同，时间相同
高度相同，重物相同，时间短的做功快； 高度相同，时间相同，重物重的做功快。
新知探究
一、比较物体做功的快慢 比较做功快慢的方法
（1）做的功相等，比时间； （2）用的时间相等，比做功。
新知探究
一、比较物体做功的快慢
随堂练习
5．(昆明中考)新建成的牛栏江引水济昆工 程是在德泽水库库区建泵站，将水泵入山坡 高处的水池后，再自流回昆明。泵站的提水 高度约220 m，每秒流过水流横截面的水量是 18 m3。将1.8×104 kg的水提高220 m，水泵对 水 所 做 的 功 是 __3_.9_6_×__1_0J7， 做 功 的 功 率 是 3_._9_6_×__1_0_7W 。 (g 取 10 N/kg ， ρ 水 ＝ 1.0 × 103 kg/m3)
1 MW= 106 W
焦耳 秒
焦耳/秒
二、功率
新知探究
生活中常见的功率
自行车长时间功率约70W；优秀 新宝马X5最大输出功率为235kW 运动员短时间功率可达到1kW
二、功率
新知探究
生活中常见的功率
你能想出生 活中其他的 功率问题吗 ？想想议议
马拉车长时间的功率约为450W 蓝鲸鱼游动时的功率可达350kW
（g取10N/kg）
解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石 头所受的重力相等，即 F=G=mg=0.7×1000kg×10N/kg=7×103N 所以拉力做的功 W=Fs=7×103N×4m=2.8×104J 功率 P=W/t=2.8×104J÷15s≈1.9×103W
本课小结
本课小结
人教版物理八年级下册第11章第2节功率课件(共27张PPT)
（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重 物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就 能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？ 在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并 能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重 物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就 能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？ 在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并 能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，
人教版八年级物理下册教学课件《功率》
次跳的高度大约为5 cm。他跳绳时的功率大约为 ( B )
A. 1 000 W
B. 100 W
C. 10 W
D. 1 W
课堂检测
11.2 功率
基础巩固题
5. 如图1所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。在2N 水平拉力F的作用下，物块（体积忽略不计）从区域①的最左端 由静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区 域③的最右端。图2为物块在区域①和②上运动的v-t图象，则 （ B）
提升物体的拉力。 (2)物体全部离开水面后上升的过程中，
钢绳提升物体的功率。
课堂检测
11.2 功率
解：(1)物体的重力 G=mg=ρVg=3×103 kg/m3×2 m3×10 N/kg=6×104 N;
物体受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg×2 m3=2×104 N;
A．区域①路面的粗糙程度 比②的大
B．拉力在区域①中做功的 功率比②的小
C．物块在区域①上所受的摩擦力等于2N D．物块在区域③上运动的时间可能为1s
课堂检测
能力提升题
11.2 功率
如图甲所示的是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体，图乙是钢绳 将物体竖直向上匀速提起的简化示意图，物体从海底被提升到离开海面一定距 离的整个过程中速度均保持不变，从提升物体开始经过120 s后物体刚好全部出 水，已知物体的体积V=2 m3，密度ρ=3×103 kg/m3，已知物体浸没在水中上升的 过程中，钢绳提升物体的功率P=40 kW，(忽略水的阻力和钢绳重，海水的密 度取ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg)求: (1)物体浸没在水中上升的过程中，钢绳
探究新知
11.2 功率
人教版八年级物理课件-功率
小资料
4. 一些運動物體的功率
昆蟲功率約2×10 -5 W
騎車功率約70 W
百 米 飛 人 的 功 率 可 達 1 k W
慢跑功率約幾十瓦
馬車功率約幾百瓦 藍鯨遊動時功率約350 kW
轎車的功率約可達200 kW
1. 250h。
2. 由於不知道甲、乙二人的體重，因而也不知 道二個登山所做的功，僅僅根據他們登山時間不同 是不能判定誰的功率大的。這個討論主要是要使學 生加深認識“功率是由功和時間兩個因素決定的”。
有用功相同，所用的時間不同。
怎樣表示 做功快慢呢？
——做功有快有慢。
教學目標
1. 知識與技能
知道功率的概念。 結合實例理解功率的概念。 瞭解功率在實際中的應用。
2. 過程與方法
通過觀察瞭解功率的物理意義。
3. 情感態度與價值觀
具有對科學的求知欲，樂於探索自然現象和日常 生活中的物理學道理，有將科學技術應用於日常 生活、社會實踐的意識。
導入新課
一樓有一桶水， 需要運到三樓，我 們可以採用幾種方 法運上去？
有一批磚，準備運到新建的樓房上去， 有哪些方法？
方法1：搬運工分批搬，需3 h ； 方法2：用一臺起重機提升，用時1 min ； 方法3：用兩臺起重機提升，用時30 s 。
以上三種方法，對重物所做的有用功 是否相同？有什麼區別？
誰快
1樓到 3樓
1 min
3 min
W 相同，比較 t 用時少的快
3 min
1樓到 7樓
1樓到 3樓
t 相同，比較W
做功多的快
W 與 t 都不 同呢？
比較 W/t
功率
1. 物理意義: ➢單位時間內所做的功。 ➢表示物體做功快慢的物理量。 2. 公式:
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比较物体 做功的快慢
想想议议：
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方 法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例 还有吗？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
怎样比较物体运动的快慢
甲
100m
1
10s
50m
2
25s
100m
3
20s
乙 比较方法 50m
自行车长时间功
率约70W；优秀
运动员短时间功 率可达到1kW。
韶山型电力机
新宝马X5最大输 出功率达235kW.
车输出功率为 4200kW
知识拓展
生活中除速度、功率外还 有其它比较快慢的问题吗？他 们有无相似之处？
解法二：
F G mg 0.7 1000kg 10N / kg 7000N
v s 4m 4 m / s t 15s 15
功率=功/时间
四、单位及换算: 瓦特 W
千瓦 kW
1W=1J/s 1kW=103W
瓦特 Ja使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。
P W Fs Fv
t
t
(P=Fv)
7000N 4 m / s 1.9 103W 1.9kW 15
动手动脑学物理 1.功率是25kW的拖拉机,它4h做的功如果由平均功
率是0.4kW的耕牛去完成,需要多长时间?
2.某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t,在10s内从 一层上升到七层。如果每层楼高3m，电梯电动机 的功率至少是多少？
3.几位同学刚刚学了功率的知识，为此，小明和小花同学比赛
看谁的做功功率快。在同学们的监督下，他俩同时抱起一样
的木块，从一楼冲上三楼，结果小明用了10s，小花用了
16s。则他俩对木块做功的功率快慢是
（填
“小明”或“小花”）快。
4.九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看 看谁的功率大，要测出某同学爬楼的功率
t相同，比较S
10s 50m
S相同，比较t
20s 80m S与t都不同， 10s 看S/t
谁快
甲快 乙快 乙快
怎样比较物体做功的 快慢
甲
100J
1
10s
50J
2
25s
100J
3
20s
乙 比较方法 50J
t相同，比较W
10s 50J
W相同，比较t
20s 80J W与t都不同， 10s 看W/t
谁快
甲快 乙快 乙快
速度
一、物理意义: 描述物体运动快慢的物理量。
二、定 义: 单位时间内物体通过的路程。
三、公 式: v=s/t 速度=路程/时间
四、单 位: m/s km/h 米/秒 千米/小时
功率(Power)
一、物 理 意义:
描述物体做功快慢的物理量。
二、定
义:
单位时间内物体所做的功。
三、公
式: P=W/t
1.5103 J 3103 J
一 台 机 器 用 2 分 钟 时 间 做 了6104
J的功，这台机器的功率是多少？
解：P W 6104 J ＝500W t 120S
答：这台机械的功率是500W．
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体 功率所表示的意义。
功率是机械一个重要的参数，下面是一 些机械的功率。
3、计算公式：p=W/t 单位：瓦特 千瓦
4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。
课堂检测
1、物体甲在5s时间内被做了100J的功，则做功的功率
是
，这表示
。
2．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 （）
A．力越大，功率越大
B．距离越长，功率越大
C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大。
6.小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min 跳了120次，每次跳起的高度为5cm，小刚 的质量是50kg，求：
（1）小刚跳一次做的功；
（2）小刚跳绳时的平均功率。
(1)已测出了这个同学的质量m，还需要测出 的物理量是__________________________；
(2)还需要的测量工具是________________；
(3)由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式 为______________________________。
5．在水平地面上，用50N的水平推力推重为 100N的箱子，在10s内前进了10m，推箱子的 小朋友做功 J，做功的功率为____ _W。
估测上楼时的功率
1.需要测量哪些物理量？ 人克服自身重力作功, W = Fs=Gh P= W/t=Gh/t=mgh/t
人的体重G(或质量m)、楼层高度h、上楼时间t
2.需要选用哪些测量工具？ 体重计、卷尺、秒表.
甲乙二人同时开始登山,甲先到山顶.你能判断哪 个人的功率大吗?为什么?
1、功率的概念：单位时间里完成的功， 叫做功率。 2、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
功率70W和450W功率哪个大？做功 哪个快？为什么？
450W比70W功率大，做功快． 450W＝450J/s，70W＝70J/s
一 台 机 器 ， 功 率 是 1.5kW ， 它 表 示机器在1s内做了多少功，2s内做 多少功?
想想议议：
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方 法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例 还有吗？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
怎样比较物体运动的快慢
甲
100m
1
10s
50m
2
25s
100m
3
20s
乙 比较方法 50m
自行车长时间功
率约70W；优秀
运动员短时间功 率可达到1kW。
韶山型电力机
新宝马X5最大输 出功率达235kW.
车输出功率为 4200kW
知识拓展
生活中除速度、功率外还 有其它比较快慢的问题吗？他 们有无相似之处？
解法二：
F G mg 0.7 1000kg 10N / kg 7000N
v s 4m 4 m / s t 15s 15
功率=功/时间
四、单位及换算: 瓦特 W
千瓦 kW
1W=1J/s 1kW=103W
瓦特 Ja使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。
P W Fs Fv
t
t
(P=Fv)
7000N 4 m / s 1.9 103W 1.9kW 15
动手动脑学物理 1.功率是25kW的拖拉机,它4h做的功如果由平均功
率是0.4kW的耕牛去完成,需要多长时间?
2.某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t,在10s内从 一层上升到七层。如果每层楼高3m，电梯电动机 的功率至少是多少？
3.几位同学刚刚学了功率的知识，为此，小明和小花同学比赛
看谁的做功功率快。在同学们的监督下，他俩同时抱起一样
的木块，从一楼冲上三楼，结果小明用了10s，小花用了
16s。则他俩对木块做功的功率快慢是
（填
“小明”或“小花”）快。
4.九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看 看谁的功率大，要测出某同学爬楼的功率
t相同，比较S
10s 50m
S相同，比较t
20s 80m S与t都不同， 10s 看S/t
谁快
甲快 乙快 乙快
怎样比较物体做功的 快慢
甲
100J
1
10s
50J
2
25s
100J
3
20s
乙 比较方法 50J
t相同，比较W
10s 50J
W相同，比较t
20s 80J W与t都不同， 10s 看W/t
谁快
甲快 乙快 乙快
速度
一、物理意义: 描述物体运动快慢的物理量。
二、定 义: 单位时间内物体通过的路程。
三、公 式: v=s/t 速度=路程/时间
四、单 位: m/s km/h 米/秒 千米/小时
功率(Power)
一、物 理 意义:
描述物体做功快慢的物理量。
二、定
义:
单位时间内物体所做的功。
三、公
式: P=W/t
1.5103 J 3103 J
一 台 机 器 用 2 分 钟 时 间 做 了6104
J的功，这台机器的功率是多少？
解：P W 6104 J ＝500W t 120S
答：这台机械的功率是500W．
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体 功率所表示的意义。
功率是机械一个重要的参数，下面是一 些机械的功率。
3、计算公式：p=W/t 单位：瓦特 千瓦
4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。
课堂检测
1、物体甲在5s时间内被做了100J的功，则做功的功率
是
，这表示
。
2．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 （）
A．力越大，功率越大
B．距离越长，功率越大
C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大。
6.小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min 跳了120次，每次跳起的高度为5cm，小刚 的质量是50kg，求：
（1）小刚跳一次做的功；
（2）小刚跳绳时的平均功率。
(1)已测出了这个同学的质量m，还需要测出 的物理量是__________________________；
(2)还需要的测量工具是________________；
(3)由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式 为______________________________。
5．在水平地面上，用50N的水平推力推重为 100N的箱子，在10s内前进了10m，推箱子的 小朋友做功 J，做功的功率为____ _W。
估测上楼时的功率
1.需要测量哪些物理量？ 人克服自身重力作功, W = Fs=Gh P= W/t=Gh/t=mgh/t
人的体重G(或质量m)、楼层高度h、上楼时间t
2.需要选用哪些测量工具？ 体重计、卷尺、秒表.
甲乙二人同时开始登山,甲先到山顶.你能判断哪 个人的功率大吗?为什么?
1、功率的概念：单位时间里完成的功， 叫做功率。 2、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
功率70W和450W功率哪个大？做功 哪个快？为什么？
450W比70W功率大，做功快． 450W＝450J/s，70W＝70J/s
一 台 机 器 ， 功 率 是 1.5kW ， 它 表 示机器在1s内做了多少功，2s内做 多少功?