信息化管理与运作课程辅导第二讲

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信息化管理与运作

信息化管理与运作

信息化管理与运作(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2010年秋期成人教育(专科)《信息化管理与运作》课程期末复习指导2010年12月修订第一部份课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决信息化过程中的规划、管理、控制、评价等多种工作出现的现象和问题的能力,同时还考察对信息化管理的基本概念、基本原理和方法的理解和应用。

2.考核方式本课程期末考试为开卷笔试,考试时间为90分钟。

3.适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为成人专科计算机信息管理专业的必修课程。

考试命题的教材是由武刚主编,中央电大出版社出版的《信息化管理与运作》(2007年7月第1版)。

4.命题依据本课程的命题依据是《信息化管理与运作》课程的教学大纲、教材、实施意见。

5.考试要求考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。

在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。

主要考核学生对信息化过程中的规划、管理、控制、评价等多种工作的基本问题、基本理论的理解和分析能力。

6.试题类型及结构考题类型及分数比重大致为:填空题(30%);单项选择题(10%);判断题(10%);解释题(20分);叙述题(30%)。

第二部份期末复习指导第一章信息化管理基础一、重点掌握1.组织及其管理的基本概念;2.信息化、现代企业生产、管理技术相关术语;、信息技术含义。

4.管理层次二、一般掌握1.信息化管理的基本内涵;2.组织信息化管理与运作的环节;3.人力资源管理的概念。

第二章信息资源管理一、重点掌握1.信息资源管理的基本概念;2.信息资源的特征和作用;3.信息资源加工的原则;4.信息资源存储的主要技术二、一般掌握1.信息、信息资源、信息存储含义;2.信息资源管理的过程。

第三章信息化规划一、重点掌握1.信息资源规划的基本内容;2.信息资源规划的方法;3.信息孤岛的含义;二、一般掌握1.经营管理战略的基本内容;2.信息化战略规划的基本内容。

《信息化管理与运作》课程的教学探索

《信息化管理与运作》课程的教学探索

企 事 业单位 信 息化 是一 个信息 技 术与管 理 不断融 合 的过程 ,涉及 众 多 的人 、财 、物 、技术和 信息 的管 理 问题 , 信 息 化管 理 与运 作 是一 门偏 向管 理 的课 程 ,重 点 讲授一 个 组织 ( 如企 事业 单 位 )信息 化 过程 中所涉 及 的各类 管理 问题 ,是 为满 足我 国对企 事业 单 位信 息化管理 专 门人 才的需要 而设置的 。《 信息化 管理 与运 作 是 高职高 专 计算机 信 息管理 专 业的一 门专业 信 息化管理 与运作 课程 的地 位与作 用 必修 课 ,课程 的设 置对 于培 养 高素质 高技 能 的应用 型 信息 技术革命导致 了社 会信息化 ,“ 算机信息 管 信息 管理 人 才具有 重要 作用 。 计
四 美 术 教 育 与创 造 教 育
创造 教育 也称创 造性 教育 ,是 指培 养人 作为 社会 主体 的创 造性 的教育 。现 代教 育改 革 的新动 向是 着 眼 于对学 生 智力 的开 发与 能力 的培养 ,尤 其重 视创 造能 力的培 养 。主动 的创 造精 神和 能力 是现 代人 才最重 要 的素质 。1 8 4年隶属于 联合 国教科 文组织 的世 界美术 9 教育学 会 当年大 会 的主题 是 “ 会 文化变 革 的挑 战与 应 当 今 社 会 的 变 化 。 社

理 专业 ”是适 应社 会 发展需 要而 作 课 程教 学 存 在 的 技术与 管理深 度 交叉 的应用 型专 业 ,主要 培养 既懂 信 问 题 息 技术 又掌握 管理知 识 的企事 业 单位信 息化 所需 要 的 复合 型人 才 。随着信 息 技术 的迅速 发展 ,社 会信 息化 1. 学生基础 薄弱 ,个别差 异较大 , 学习兴趣 不 高 进程 日益 加快 ,大量 信息 系统 有待 于建 设 与管理 、信 相 对于 一般 普通 高校 的本 科学 生 而言 ,高职 高专 息资 源需 要开 发和利 用 ,各类 企事 业单 位都 需要 大量 的学 生 学 习基 础 较为 薄弱 ,且 个体 差异 较大 ,学 习的 的应用 型信 息管理 人 才 。 兴趣 有 待提 高 。一些学 生对 专业 缺 乏足够 的认 识 ,对

2024年信息化管理与运作IP课件2

2024年信息化管理与运作IP课件2

ABCD
2024/2/29
管理信息系统(MIS)
提供各层级管理所需的信息报告,支持决策制定 。
企业资源计划系统(ERP)
集成企业内部各部门业务流程,实现资源优化配 置。
8
系统选型与实施方案
需求分析
明确企业战略目标、业 务流程及信息化需求。
2024/2/29
市场调研
了解各类信息系统的功 能、性能、价格及服务
同场景下的数据可视化需求。
2024/2/29
14
04
网络安全与风险防范
2024/2/29
15
网络安全威胁及挑战
2024/2/29
网络攻击手段多样化
01
包括病毒、蠕虫、木马、勒索软件等,攻击手段不断更新升级
,防范难度加大。
数据泄露风险增加
02
随着大数据、云计算等技术的广泛应用,数据泄露事件频发,
对个人信息和企业机密构成严重威胁。
2024/2/29
5
企业信息化战略规划
明确战略目标
制定实施计划
企业信息化战略规划需要明确企业的战略 目标和业务需求,确保信息化建设与企业 战略相一致。
根据战略目标,制定详细的信息化实施计 划,包括技术选型、系统架构、数据安全 保障等方面。
加强组织保障
注重人才培养
建立专门的信息化管理机构,负责信息化 建设的规划、实施和维护工作,确保信息 化建设的顺利进行。
难度较大。
半结构化数据
如XML、JSON等,具有一定 的结构性,但不如结构化数据
严格。
大数据特点
数据量大、处理速度快、数据 类型多样、价值密度低。
2024/2/29
12
数据采集、存储和处理技术

信息化管理与运作 1-4作业及答案

信息化管理与运作 1-4作业及答案

答:信息技术是应用信息科学的原理和方法研究信息产生、传递、处理的技术。

具体包括有关信息的产生、采集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等方面的技术。

信息技术的发展彻底改变了人类社会的面貌,信息技术的水平、规模和应用程度已经成为衡量一个国家现代化程度的重要标志,人们把这种因信息技术发展而导致的社会变革称为信息技术革命。

具有技术科学化、群体化、智能化、高新性等特征。

信息化是指信息技术在国民经济和社会生活中逐步应用的过程。

答:○1○信息化是继农业化、工业化之后人类生存和发展的一个历史阶段,其结果是导致人类2进入信息社会。

○信息化是政府促进经济发展和社会进步的重要战略;国家信息化包含领域信息化、区3域信息化、企业信息化和家庭与个人信息化等多个层面。

○信息化是各级社会组织为顺应社会发展潮流所从事的应用信息技术提高信息资源开4发和利用效率的活动。

答:一个组织的信息化管理包括4 大环节:信息化规划、信息化组织、信息化实施和信息化评价。

答:社会组织是指:一定的人群为实现某种目标,按照特定的相互关系和活动规则所组成的群体。

分为4 类:政府机构、事业单位、企业、其他。

答:企业是指从事生产、流通或者服务等经济活动,通过满足社会效益而获得利益,实行自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束制度的法人实体和市场竞争主体。

企业分类:a、按承担经济责任划分b、按所有制划分c、按产出性质划分d、按产业性质划分e、按生产、产品及销售形态划分答:生产同类产品的所有企业构成为了产业。

信息产业包括信息设备创造业、信息传递、计算机服务与构件业、信息服务相关行业(如咨询业……)等。

在信息社会中,信息产业不仅在国内生产总值(Gross Domestic Product,简称GDP)贡献方面,还是社会就业等方面,都起着举足轻重的作用。

答:企业的核心竞争力由战略、客户、资源和运作等方面的能力组成,它决定着企业的生存与发展。

在网络日益普及和发达的年代,企业信息化提供了将这些能力转化为企业效益的先进手段,其中蕴涵的先进经营管理理念和待业最佳实践,可以匡助企业建立更为科学规范的管理运作体系,从而使企业得以持续经营。

信息化管理和运做

信息化管理和运做
应用与管理的内容和过程。
第7章 信息化评价 考核内容:
1、信息化评价概述
信息化评价内涵与意义,评价原理与方法,信息化 评价类别,我国信息化评价概况。
2、企业信息化评价
企业信息化评价的内涵和意义,评价指标体系,评 价方法,实例。
3、信息化绩效评价
信息化绩效评价及其意义,各种绩效评价的观点, COBIT模型,信息化过程评价。
(如网络、数据库、信息管理系统等)和经济管理 方面的基础知识,阐述了信息化管理所必需的基本 理论和方法;
b、系统性 由于信息化是一项复杂的系统工程, 涉及领域宽,内容多。因此课程以一个组织的信息 化管理与运作过程为主线,系统地介绍了信息化规 划、组织、实施与评价等多个环节的知识及其逻辑 关系。同时,概述了信息化管理所需的必要经济管 理和信息资源管理方面的基础知识,以保证课程的 层次性和完整性。
信息化组织:了解信息化组织的内涵、意义及 其影响;理解信息化组织机构的概念、构成及其岗 位职责;特别要理解CIO机制的含义,CIO的职能、 能力要求。
信息化项目管理:了解信息化项目管理的概念; 理解信息化项目管理过程的启动、计划、实施和收 尾等环节的主要内容;结合案例掌握信息化项目管 理的基本方法。
2、信息化组织机构
信息化组织机构的定义,信息化组织机构的演变, 信息部门的设置原则。
3、CIO机制 CIO及其机制,CIO的由来及职能,CIO的能力 模型。
考核要求: 了解信息化组织的内涵、意义及其影响; 理解信息化组织机构的基本内容和CIO机制。
第5章 信息化项目管理与实施 考核内容:
1、项目管理概述 信息化项目及项目管理,项目管理中的5个过程组, PMBOK的9个项目管理知识领域。 2、项目启动 项目章程,任命项目经理,项目管理的前期参与。

信息化管理与运作 ppt课件

信息化管理与运作  ppt课件

(4)利用网络进行学习



中国企业信息管理师网站/ 企业信息化解决方案案例分析- eNet信息化频道 /cio/ 天极Yesky_全球最大中文IT网站 / 企业信息化CIO天地 - IT168信息化频道 /cio/ TechTarget IT专家网/ ITGov(中国)IT治理研究中心/ 中国信息化首页· 中国信息协会/ 中国信息化-赛迪网/ 信息系统工程/ IT经理世界/ 《互联网周刊》/ciweekly/
信息化特指一个具体组织实体(政 府部门、事业单位或企业)应用信 息技术提高信息资源开发和利用效 率的过程与活动。 2.信息化社会 具有如下典型特征:

非物质性 超时空性 可扩展性


三、信息化管理与运作 一个组织的信息化管理与运作通常包 括信息化规划、信息化组织、信息化 实施和信息化评价等环节和相应管理 任务。

2.信息技术革命 信息技术(Information Technology) 是应用信息科学的原理和方法研究 信息产生、传递、处理的技术。具 体包括有关信息的产生、收集、交 换、存储、传输、显示、识别、提 取、控制、加工和利用等方面的技 术。

在过去的30多年间,芯片每18个月集成度翻番、价 格减半(“摩尔定律”),微电子技术造就了成千上 万的信息技术应用,有人把它概括为“3C”革命,即 计算机(Computer)、通信(Communication)和 自动控制(Control)领域的革命。三者相互联系, 不断发展,集成应用,使整个社会普遍实现了自动 化——工厂自动化(FA)、办公自动化(OA)、家 庭自动化(HA),即“3A”革命。以电子计算机为主 的信息技术,被广泛应用于从政府办公到企业生产运 作再到家庭、个人生活的各个领域。很难想象,当今 信息化社会如果没有计算机将会成为什么样子,这就 如同工业化社会没有机器和电一样。信息技术的发展 完全改变了人类社会的面貌,信息技术的水平、规模 和应用程度已经成为衡量一个国家现代化程度的重要 标志,人们把这种因信息技术发展而导致的社会变革 称为信息技术革命。

信息化管理与运作

信息化管理与运作

2010年秋期成人教育(专科)《信息化管理与运作》课程期末复习指导2010年12月修订第一部份课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决信息化过程中的规划、管理、控制、评价等多种工作出现的现象和问题的能力,同时还考察对信息化管理的基本概念、基本原理和方法的理解和应用。

2.考核方式本课程期末考试为开卷笔试,考试时间为90分钟。

3.适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为成人专科计算机信息管理专业的必修课程。

考试命题的教材是由武刚主编,中央电大出版社出版的《信息化管理与运作》(2007年7月第1版)。

4.命题依据本课程的命题依据是《信息化管理与运作》课程的教学大纲、教材、实施意见。

5.考试要求考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。

在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。

主要考核学生对信息化过程中的规划、管理、控制、评价等多种工作的基本问题、基本理论的理解和分析能力。

6.试题类型及结构考题类型及分数比重大致为:填空题(30%);单项选择题(10%);判断题(10%);解释题(20分);叙述题(30%)。

第二部份期末复习指导第一章信息化管理基础一、重点掌握1.组织及其管理的基本概念;2.信息化、现代企业生产、管理技术相关术语;3.CIO、信息技术含义。

4.管理层次二、一般掌握1.信息化管理的基本内涵;2.组织信息化管理与运作的环节;3.人力资源管理的概念。

第二章信息资源管理一、重点掌握1.信息资源管理的基本概念;2.信息资源的特征和作用;3.信息资源加工的原则;4.信息资源存储的主要技术二、一般掌握1.信息、信息资源、信息存储含义;2.信息资源管理的过程。

第三章信息化规划一、重点掌握1.信息资源规划的基本内容;2.信息资源规划的方法;3.信息孤岛的含义;二、一般掌握1.经营管理战略的基本内容;2.信息化战略规划的基本内容。

信息化管理与运作相关知识

信息化管理与运作相关知识

信息化管理与运作相关知识信息化管理与运作是指在组织或企业中运用信息技术来实现管理和运营的一种方式。

它涉及到信息系统的建设、信息资源的整合和利用、信息化项目的管理等方面。

信息化管理与运作的目的是提高组织或企业的管理效率和运营效果,促进组织或企业的发展和创新。

信息化管理与运作的核心是信息系统的建设与应用。

通过建立和完善信息系统,组织或企业可以实现信息的高效流动和共享。

信息系统包括硬件设备、软件系统、数据库等,它们协同工作,为组织或企业的管理和运营提供支持。

例如,企业可以通过信息系统实现订单管理、库存管理、客户关系管理等各个环节的信息化,提高管理效率和准确性。

信息化管理与运作还涉及到信息资源的整合和利用。

组织或企业拥有大量的信息资源,如客户信息、市场信息、竞争对手信息等。

通过信息化管理与运作,可以将这些分散的信息资源整合起来,形成一个完整的信息数据库。

这样,组织或企业可以更好地利用这些信息资源,进行市场分析、决策支持等工作,提高决策的科学性和准确性。

信息化管理与运作还涉及到信息化项目的管理。

信息化项目是指组织或企业为实现信息化目标而进行的一系列工作。

信息化项目的管理包括项目的规划、组织、实施和监控等方面。

通过科学的项目管理,可以确保信息化项目按照预定的目标和计划进行,提高项目的成功率和效果。

同时,项目管理还可以提供对项目进展的实时监控和反馈,及时发现和解决问题,保证项目的顺利进行。

信息化管理与运作的好处是显而易见的。

首先,它可以提高管理效率和准确性。

通过信息化管理与运作,可以实现信息的高效流动和共享,减少信息传递的时间和成本,提高管理效率。

其次,它可以提高运营效果和市场竞争力。

通过信息化管理与运作,组织或企业可以更好地利用信息资源,进行市场分析和决策支持,提高运营效果和市场竞争力。

再次,它可以促进组织或企业的发展和创新。

信息化管理与运作可以为组织或企业提供更多的发展机会和创新动力,推动组织或企业不断进步和发展。

《信息化管理与运作》教案模板

《信息化管理与运作》教案模板

《信息化管理与运作》教案模板示例1:《信息化管理与运作》教案模板一、教学目标1. 了解信息化管理的概念和基本原理。

2. 掌握信息化管理的重要作用和运作过程。

3. 理解信息化管理的挑战和解决方案。

4. 培养学生的信息化管理思维和技能。

二、教学内容1. 信息化管理概述- 信息化管理的定义和概念- 信息化管理的基本原理和理论基础2. 信息化管理的作用与运作过程- 信息化管理在企业中的作用和价值- 信息化管理的运作过程和方法3. 信息化管理的挑战与解决方案- 信息化管理面临的挑战和问题- 信息化管理的解决方案和应对策略4. 信息化管理思维与技能培养- 培养学生的信息化管理思维和方法- 培养学生的信息化管理技能和实践能力三、教学方法1. 教师讲授:介绍信息化管理的基本概念和理论,分析案例,讨论实际问题。

2. 小组讨论:学生分成小组,讨论信息化管理的挑战和解决方案。

3. 实践操作:学生进行信息化管理的模拟实践活动,提升信息化管理的技能。

四、教学评估1. 平时作业:检测学生对信息化管理知识的掌握情况。

2. 课堂讨论:评估学生对信息化管理问题的分析和解决能力。

3. 期末考试:考察学生对信息化管理理论和实践的综合掌握。

五、教学资源1. 教材:《信息化管理与运作》(可根据教学需要选择教材)2. 多媒体设备:投影仪、电脑等3. 课外阅读:相关信息化管理案例和研究论文供学生深入了解和研讨。

六、教学安排教学时间:共计20个课时1. 第1-2课时:信息化管理概述2. 第3-5课时:信息化管理的作用与运作过程3. 第6-8课时:信息化管理的挑战与解决方案4. 第9-10课时:信息化管理思维与技能培养5. 第11-13课时:案例分析和小组讨论6. 第14-17课时:实践操作和实验7. 第18-20课时:复习和总结七、教学重点与难点1. 教学重点:信息化管理的基本概念、作用、运作过程和挑战。

2. 教学难点:信息化管理的解决方案和实践活动的设计。

信息化管理与运作 教学计划

信息化管理与运作 教学计划

信息化管理与运作教学计划一、课程概述《信息化管理与运作》课程是信息管理与信息系统专业本科教学计划中的一门课程,是培养信息管理、信息系统领域高级人才的关键课程之一。

该课程旨在通过案例研究、实践操作和理论分析等方式,培养学生信息化思维能力、信息化管理能力和信息化运作能力,以满足现代企业和组织对信息化管理和运作的需求。

二、课程目标1.了解信息化管理与运作的概念和基本原理,掌握信息化管理的目标和方法;2.掌握企业信息化战略和信息化规划的设计和实施方法;3.了解数字化、网络化和智能化技术在企业信息化管理和运作中的应用,并能够进行系统集成和开发;4.了解信息安全管理的基本知识和方法,掌握信息安全保障的技术和策略;5.掌握信息资源管理和知识管理的理论和实践方法,以提高信息资源的利用效率;6.培养信息化管理与运作的创新能力和团队协作精神,能够与各类信息化专业人员进行有效沟通和合作。

三、教学内容第一章信息化管理与运作概述1. 信息化管理和运作的概念和基本原理;2. 信息化管理的目标和方法。

第二章企业信息化战略与规划1. 企业信息化战略的概念和基本要素;2. 企业信息化规划的设计和实施方法。

第三章数字化、网络化和智能化技术在企业信息化中的应用1. 数字化技术在企业信息化管理中的应用;2. 网络化技术在企业信息化管理中的应用;3. 智能化技术在企业信息化管理中的应用。

第四章信息安全管理1. 信息安全管理的基本知识和方法;2. 信息安全保障的技术和策略。

第五章信息资源管理和知识管理1. 信息资源管理和知识管理的概念和基本原理;2. 信息资源和知识的获取、传递和共享方式。

第六章信息化管理与运作的实践案例1. 企业信息化管理的实践案例;2. 企业信息化运作的实践案例。

四、教学方法采用讲授、案例分析、实践操作、课程设计和团队项目等多种教学方法,注重理论与实践相结合,培养学生信息化思维能力、信息化管理能力和信息化运作能力。

五、考核方式采取闭卷笔试、实验操作、课程设计、团队项目等多维度考核方式,考核内容包括理论知识、实践能力和创新能力。

信息化管理与运作(第二版)完整ppt课件

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信息化管理与运作
第三章 信息化组织
一、信息化管理的组织
1、信息化组织的内涵:是指为了达到信息化的目标, 设立科学的组织机构,对各类资源和活动进行统筹 协调,以期发挥最大效用。
2、信息化组织的内涵必要性:是信息化实施的必要 前提和动态保障。
3、信息化组织的步骤P58
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信息化管理与运作
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信息化管理与运作
第二章 信息化规划
2.2.2、信息化战略规划
2、信息化战略规划步骤: (1)基础信息调研 (2)现状评估与问题分析 (3)信息化战略目标设计与制定
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信息化管理与运作
第二章 信息化规划
2.2.2、信息化战略规划
3、信息化战略规划书: (1)环境分析 (2)信息化战略 (3)信息化战略规划书
第三章 信息化组织
二、信息化组织机构 1、信息化组织机构的4种类型:隶属业务部门的信 息部门、与业务部门平级的信息部门、由CEO直 接领导的信息部门、由信息管理委员会直接领导的 信息部门 。 2、信息化组织机构的职能:P64
3、信息化组织机构的岗位设置:
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信息化管理与运作
第三章 信息化组织
4、国家信息化的内涵:在国家统一规划和组织下, 在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方 面应用现代信息技术,深入开发、广泛应用信息资 源,加速国家实现现代化的进程。
5、国家信息化体系的6大要素:信息资源、信息网
络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才
队伍、信息化政策法规和标准规范。
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信息化管理与运作

信息化管理与运作课程辅导

信息化管理与运作课程辅导

三 人力资源管理
1 人力资源及其特点 所谓人力资源;是指在一个国家和地区中;能 为社会创造物质精神财富的具有智力劳动 能力和体力劳动能力的人的总称 与其它物质资源相比;人力资源具有以下特 点:
时效性 人的劳动能力的形成 开发 利用是有时间 限制的;如果劳动力的体力 智力不能及时 合理地 被使用;就会随着时间的推移而流失
2 的分类 现代多种多样;按照不同的方法;可以对进
行分类:
按承担经济责任划分:个人独资 合伙 无限责 任 有限责任 股份有限等 经济责任和股份相关; 理解它们需要了解基础的财务会计知识
按所有制划分:全民所有制 集体所有制 股份 合作制 中外合资 中外合作 外资 私营等
按产出性质划分:工业 商业 运输业 服务业等 按产业性质划分:第一产业农业 矿业… 第二
/EISExecutive Information System; /经理信息系统 借助商业智能BI等分析工具;辅助高层管理者进行 决策分析;使管理决策更加科学化 3利用信息资源 信息资源是指生产运作和管理所需的所有信息 信 息社会信息极度丰富;亦然;人们经常会陷入矛盾 虚 假信息的海洋中 所以;信息资源的组织技术如数据 库和数据仓库等和利用技术搜索引擎 联机分析 OLAP等是信息资源利用的关键 尽可能地根据国家 或行业标准;制订数据编码标准;以及建立信息门 户;集成信息;加强员工信息系统操作和应用方面 的培训;以提高其信息意识与能力信息敏感力 转化 力 决策力等;这些都是利用信息资源所要做的主要 工作
培训过程通常由四个步骤构成:1确定培训对象和 培训需求;即这个人或这项工作需要在哪些方面加 以提高和改进;2为培训工作建立明确的 可度量的 目标;3选择合适的培训技术和培训方案进行培训; 4对学员的反应 所学习到的知识和技能 学习后工作 行为的改变以及工作绩效的改善情况等做出评价; 以便改进和完善培训与开发工作的效益

运作管理-信息化管理与运作 精品

运作管理-信息化管理与运作 精品
(3)招聘与录用 在岗位工作分析的基础上,招聘与录用工作就是在合适的时间,把合适的人, 安排在合适的岗位上。通常包含如下工作内容:制定招聘计划,选择招聘途径,进 行招聘宣传,考核和甄选应聘人员,办理聘用手续,进行新员工上岗引导,以及对 不需要人员加以解聘等。 招聘可以有多种形式,其主要形式包括内部选拔和外部招聘。 (4)培训与开发 培训是人力资源开发的重要手段之一。其作用表现在:1)通过给新员工传授 完成工作所必须具备的基本技能,使其很快适应新岗位的要求,这是上岗培训的主 要功用;2)通过给在岗员工提供学习新知识、新技能或更广泛技能的机会,塑造 和强化员工的献身精神;3)成功的培训在促使员工掌握完成本职工作所需技能的 同时,还通过锻炼和提高其解决问题的技能、沟通技能和团队合作技能等,使员工 能对不断变化的工作环境形成更强的适应力,减少不必要的工作流动和工作转换。 培训过程通常由四个步骤构成:1)确定培训对象和培训需求,即这个人或这 项工作需要在哪些方面加以提高和改进;2)为培训工作建立明确的、可度量的目 标;3)选择合适的培训技术和培训方案进行培训;4)对学员的反应、所
薪资结构主要由以下部分组成:基本薪资、工作津贴、年功薪资、奖励薪资等。基
四、 财务会计基础
企业中任何人从事任何业务活动(生产运作或管理)都需要资金,追求利润最大 化是企业经营管理的永恒目标。所以,理财即合理地筹措、使用有限的资金完成各项 业务活动,同时不断地评价企业经营效益(盈亏分析),即财务管理是企业经营管理 最基本而重要的工作。
1、 信息化规划 信息化规划是在分析一个组织经营管理战略的基础上,对组织信息化建 设的远景、使命、目标、战略、原则、架构和进程等进行的筹划与设计。组 织的经营战略规划是它的基础,一般的信息化规划可以被细分为信息化战略 规划、信息基础设施规划、信息系统规划、信息资源规划等。它们使组织有 计划地完成不同层次的信息化任务。能否制订好
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(1)构建信息网络 构建企业内网、外网和互联网,即借助ISP利用TCP/IP、
防火墙、虚拟专用网(VPN)等技术搭建安全可靠的 企业内部网(Intranet)、外部网(Extranet)和互联 网(Internet)。公众可以通过Internet访问,了解企业、 电子商务、接受服务、参与设计等;合作伙伴(如供 应商)利用Extranet共享信息,协同商务;员工则利用 Intranet实现网上办公、知识管理、协同工作等。 (2)开发信息系统 根据企业信息化规划,企业分步骤地、因地制宜地建 设或引进使用下列常用的信息系统: OA(Office Automation,办公自动化)使企业的行政 管理事务自动化; CAD(Computer Aided Design,计算机辅助设计) /CAPP(Computer Aided Process Planning,计算机 辅助工艺流程设计)/CAM(Computer Aided Manufacturing,计算机辅助制造)/ERP(Enterprise Resource Planning,企业资源规划)等系统集成,完 成企业生产运作过程的自动化; CRM(Customer Relation Management,客户关系管 理)客户信息深度管理,实现销售过程自动化;
创新力、竞争力、发展力、内在冲 动力等能力,以应付来自市场的任 何变化。
2、企业的分类 现代企业多种多样,按照不同的方法,可
以对企业进行分类:
按承担经济责任划分:个人(独资)企业、合 伙企业、无限责任公司、有限责任公司、股份 有限公司等。经济责任和“股份”相关,理解 它们需要了解基础的财务会计知识。
SCM(Supply Chain Management,供应链管理) 实现供应链管理自动化,以便协同设计、生产与商 务;
EC(Electronic Commerce,电子商务)实现商务 自动化;
EIP(Enterprise Information Portal,企业信息门 户)积累企业知识财富,实现知识管理(KM);
DSS(Decision Support System,决策支持系 统)/EIS(Executive Information System, /经理信 息系统)借助商业智能(BI)等分析工具,辅助高 层管理者进行决策分析,使管理决策更加科学化。
(3)利用信息资源 企业信息资源是指企业生产运作和管理所需的所有
2、人力资源管理工作内容
人力资源管理是将人视为生产经营中的 一种特殊的和宝贵的资源,围绕组织经 营管理的整体目标,对人力资源进行的 计划、组织、指挥和控制等管理活动。 通常涉及人力资源规划、工作分析、招 聘与录用、培训与开发、绩效考评、薪 酬管理等多方面的内容。
(1)人力资源规划
人力资源规划是针对企业业务的需要,按 照人力未来的需求发展做出的时期计划。 人力资源规划的对象是指人力资源的数量 和质量以及各类工作所需配置的人力资源 (结构)等。
(6)薪酬管理 薪酬管理是人力资源管理的落脚点,也是激励机制的
重要组成部分,薪资制度关系到每个人的切身利益, 它直接影响到吸引人、留住人、激励人及合理的人工 成本控制等。 薪酬管理的目标主要是:1)留住有价值的员工;2) 激励员工,使其不断地提高效率与绩效;3)与国家 的相关立法和规定相吻合。 现有薪酬管理常采用岗位绩效薪资制度、年薪制、期 权制、经济增加值等薪资激励机制。 薪资结构主要由以下部分组成:基本薪资、工作津贴、 年功薪资、奖励薪资等。基本薪资是最低薪资,它是 保障薪资;工作津贴包括岗职薪资、技能薪资等。岗 职薪资是根据岗位责任大小等因素所得到的报酬;技 能薪资是根据岗位要求的能力、技能等决定的报酬; 年功薪资是依据在企业的工作年限所确定的报酬。奖 励薪资包括经常性工作奖,比如,月度奖、季度奖和 年终奖,以及劳动分红、特殊贡献奖。基本薪资是定 额劳动,奖励薪资是超额劳动。在薪资结构里还涉及 到各个部分的比例关系问题,比如基本薪资与奖励薪 资的比例、年功薪资的比例等。
按所有制划分:全民所有制企业、集体所有制 企业、股份合作制企业、中外合资企业、中外 合作企业、外资企业、私营企业等。
按产出性质划分:工业企业、商业企业、运输 业、服务业等。
按产业性质划分:第一产业企业(农业、矿 业…)、第二产业企业(制造业、建筑业…)、 第三产业企业(服务业…)等。
按生产、产品及销售形态划分:水泥加砖块的 传统企业、鼠标加砖块的传统E化企业、虚拟 企业等。
它是根据财经法规制度,按照一定的管理原则, 组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济 管理工作。
企业财务活动是以现金收支为主的企业资金收支活动 的总称,也称资金运动,包括筹资、投资、运营和分 配所引起的资金运动。筹集资金的活动有发行股票、 发行债券或向金融机构借款、留存盈利等形式。投资 资金的活动包括购买固定资产和无形资产等对内投资, 购买其它企业的股票和债券与其它企业联营等对外投 资。运营资金的活动指生产运作和经营管理所出现资 金流动。分配资金的活动包括纳税、弥补亏损、提取 公积金和公益金、向投资者分配利润等。
信息。信息社会信息极度丰富,企业亦然,人们经 常会陷入矛盾、虚假信息的海洋中。所以,信息资 源的组织技术(如数据库和数据仓库等)和利用技 术(搜索引擎、联机分析OLAP等)是信息资源利 用的关键。尽可能地根据国家或行业标准,制订企 业数据编码标准;以及建立企业信息门户,集成企 业信息;加强员工信息系统操作和应用方面的培训, 以提高其信息意识与能力(信息敏感力、转化力、 决策力等),这些都是企业利用信息资源所要做的 主要工作。
信息化管理与运作课程 辅导第二讲
--- 企业经营管理基本知识
一、企业及其分类
1、企业的概念 企业是指从事生产、流通或服务等 经济活动,通过满足社会效益而获 得利益,实行自主经营、自负盈亏、 自我发展、自我约束制度的法人实 体和市场竞争主体。市场经济下企
业应具有独立自主性、自负盈亏性 和市场导向性等特点,具备应变力、
人力资源规划的主要内容包括:1)人力需 求的预测;2)人员招聘计划;3)人员培 训计划;4)人力资源使用计划。
(2)工作分析 工作分析,亦称职位分析或岗位分析,是在
人力资源规划的指导下,根据需要,对其各 类生产管理活动所进行的系统调查和研究分 析,对各种工作的性质、任务、责任、相互 关系以及任职工作人员的知识、技能、条件 进行的科学系统的描述和规定。它是其它人 力资源管理活动如招聘与录用、培训与发展、 绩效考评、薪酬管理等的基础。 (3)招聘与录用 在岗位工作分析的基础上,招聘与录用工作 就是在合适的时间,把合适的人,安排在合 适的岗位上。通常包含如下工作内容:制定 招聘计划,选择招聘途径,进行招聘宣传, 考核和甄选应聘人员,办理聘用手续,进行 新员工上岗引导,以及对不需要人员加以解 聘等。 招聘可以有多种形式,其主要形式包括内部 选拔和外部招聘。
企业在开展生产经营业务的过程中,必然与企业外部 和内部有关各方面发生各种经济利益关系,因此,由 理财而发生的各种经济利益关系被称为企业财务关系。 主要体现:1)经营权和所有权关系;2)债权债务关 系;3)强制和无偿分配关系;4)企业内部资金结算 关系;5)劳动成果分配关系。
财务管理目标与企业追求价值最大化的总体目标是一
能动性。人具有主观能动性,人力既是被开发、 被管理的对象,又是自我开发、自我管理的主体。
智力性。人的智慧可以传播、积累,人可以通过 智力使自己能力扩大,这种智力的继承和发展使 人力资源所具有的劳动能力随着时间的推移,得 以积累、延续和加强。
社会性。人的行为方式与价值具有社会性,人不 仅在生产过程中实现自身的价值,也在人际交往 中获得社会需要的满足。
四、财务会计基础
企业中任何人从事任何业务活动(生产运 作或管理)都需要资金,追求利润最大化 是企业经营管理的永恒目标。所以,理财 即合理地筹措、使用有限的资金完成各项 业务活动,同时不断地评价企业经营效益 (盈亏分析),即财务管理是企业经营管 理最基本而重要的工作。
1、财务管理概述
(1)财务管理的涵义 企业财务管理是企业经营管理的一个组成部分,
通过例1-3联想信息化的例子我们看到, 信息化是一个循序渐进、持续不断的过 程,是一个信息技术与企业管理不断融 合相互进化的过程,也是一个高投入、 高产出且高风险的过程。最主要的是, 企业需要围绕其经营战略,制订信息化 规划,建立相应的信息化组织,指导信 息化建设活动。
从技术层面,企业信息化建设需要完成构建信息网 络、开发信息系统、利用信息资源等三个层面的工 作。
(5)绩效考评 绩效通常是指员工的工作表现和业务成效。绩效考
评就是以最大绩效为目标,通过对组织机制及组织 成员的工作表现和工作业绩进行评估和分析,以改 善组织机制及组织成员的组织行为,提高组织竞争 力和环境适应能力,充分发挥组织成员的潜能和积 极性,更好地实现组织的各项目标。它是人力资源 管理中的控制环节,是薪酬制度的基础,对人才配 置和人才培养等方面有重要作用。企业的管理水平 和效益情况与之密切相关,怎样搞好绩效考评关系 重大。 考评需要有一套完整的业绩评价体系,通常由能力、 贡献、态度等多方面的指标构成。 绩效考评的方法包括考评分开、分类分层、平时与 年度相结合、个人与部门相结合、定性与定量相结 合、领导与服务对象相结合、综合考评与单项考评 相结合。 考评的结果应与奖金挂钩,与培训挂钩,与岗位调 整挂钩,与职业生涯规划挂钩,为人员的合理使用 提供决策支持。由于考评在人力资源管理、企业管 理中的基础性作用,这种分析将为人才选拔、奖金 分配、培训安排、岗位调整等奠定了基础。
三、人力资源管理
1、人力资源及其特点 所谓人力资源,是指在一个国家和地区中, 能为社会创造物质精神财富的具有智力劳 动能力和体力劳动能力的人的总称。 与其它物质资源相比,人力资源具有以下 特点:
时效性。人的劳动能力的形成、开发、利用是有 时间限制的,如果劳动力的体力、智力不能及时、 合理地被使用,就会随着时间的推移而流失。
劳务市场 资本市场 生产资料市场 技术市场 信息服务市场
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