《张释之执法》阅读答案
中考语文模拟分项汇编专题13 文言文阅读(含答案解析)
专题13 文言文阅读一、（2016届江苏省扬州市江都区第二中学九年级上学期五校协作12月月考）阅读文言文，完成第10-13题。
（17分）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。
举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟①而啜其醨②？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。
人又谁能以身之察察③，受物之汶汶④者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖⑤乎！”乃作《怀沙》之赋。
于是怀石遂自投汨罗以死。
屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。
然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。
其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。
——《史记·屈原列传》（节选）注释：①糟：酒渣。
②醨（lí）：薄酒。
③察察：洁白的样子。
④汶（mén）汶：浑浊的样子。
⑤温蠖（huò）：尘滓重积的样子。
10、解释下列句中加点的词。
（4分）（1）被发行吟泽畔（）（2）举世混浊而我独清（）（3）屈原既死之后（）（4）其后楚日以削（）11、下列加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）（）A．渔父见而问之曰辍耕之垄上（《陈涉世家》）B．众人皆醉而我独醒而吾以捕蛇独存（《捕蛇者说》）C．皆好辞而以赋见称不以物喜（《岳阳楼记》）D．数十年竟为秦所灭不足为外人道也（《桃花源记》）12、翻译下列句子。
（6分）（1）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（3）退而甘食其土之有，以尽吾齿。
（《捕蛇者说》）13、屈原被流放的原因是（用原句回答）。
（2分）屈原投江的原因是（用自己的话回答）。
（2分）【答案】10、（1）同“披”，披散（2）全（3）已经（4）一天天地（每词1分，共4分）11、B （3分）12、（1）但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面，始终不敢直言进谏。
《张释之执法》原文及翻译(二)
《张释之执法》原文及翻译（二）原文释之从行，登虎圈。
上问上林尉诸禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。
虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能口对响应无穷者。
文帝曰：“吏不当若是邪？尉无赖！”乃诏释之拜啬夫为上林令。
释之久之前曰：“陛下以绛侯周勃何如人也？”上曰：“长者也。
”又复问：“东阳侯张相如何如人也？”上复曰：“长者。
”释之曰：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂?此啬夫谍谍利口捷给哉！且秦以任刀笔之吏，吏争以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳，无恻隐之实。
以故不闻其过，陵迟而至于二世，天下土崩。
今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡?，争为口辩而无其实。
且下之化上疾于景响?，举错不可不审也。
”文帝曰：“善。
”乃止不拜啬夫。
译文一次，张释之跟随汉文帝出行，登临虎圈，汉文帝询问书册上登记的各种禽兽的情况，问了十几个问题，上林尉只能东瞧西看，全都不能回答。
看管虎圈的啬夫从旁代上林尉回答了皇帝提出的问题，答得极周全。
想借此显示自己回答问题有如声响回应而且无法问倒。
汉文帝说：“做官吏不该像这样吗？上林尉不可依靠。
”于是命令张释之让啬夫做上林令。
张释之过了一会儿才上前说：“陛下认为绛侯周勃是怎样的人呢？”文帝说：“是长者啊！”又再一次问：“东阳侯张相如是怎样的人呢？”文帝再一次回答说：“是个长者。
”张释之说：“绛侯与东阳侯都被称为长者，可这两个人议论事情时都不善于言谈，现在这样做，难道让人们去效法这个喋喋不休伶牙俐齿的啬夫吗？秦代由于重用了舞文弄法的官吏，所以官吏们争着以办事迅急苛刻督责为高，然而这样做的流弊在于徒然具有官样文书的表面形式，而没有怜悯同情的实质。
因为这个缘故，秦君听不到自己的过失，国势日衰，到秦二世时，秦国也就土崩瓦解了。
陛下因为啬夫伶牙俐齿就越级提拔他，我想恐怕天下人都会追随这种风气，争相施展口舌之能而不求实际。
况且在下位的人被在上的人感化，快得犹如影之随形声之回应一样，陛下做任何事情都不可不审慎啊！”文帝说：“好吧！”于是，取消原来的打算，不再任命啬夫为上林令。
文言文《史记张释之冯唐列传》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。
张廷尉释之者，堵阳人也，字季。
事孝文帝，十岁不得调，无所知名。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之补谒者。
释之既朝毕，因前言便宜事，且论秦所以失而汉所以兴者久之。
文帝称善。
太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王无得入殿门。
遂効不下公门不敬，奏之。
薄太后闻之，文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。
”薄太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入。
文帝由是奇释之，拜释之为廷尉。
上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰:“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。
今法如此而更重之，是法不信于民也。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足?”良久，上曰:“廷尉当是也。
”其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。
释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。
上大怒曰:“人之无道乃盗先帝庙器吾属廷尉者欲致之族而君以法奏之非吾所以共承宗庙意也”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。
今盗宗庙器而族之，有如万分之一，假令愚民取长陵一抔土，陛下何以加其法乎?”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。
上尝召王生居廷中，三公九卿尽会立，王生曰“吾袜解”，顾谓张廷尉:“为我结袜!”释之跪而结之。
既已，人或谓王生曰:“独奈何廷辱张廷尉，使跪结袜?王生曰:“吾老且贱，自度终无益于张廷尉。
张廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使跪结袜，欲以重之。
”诸公闻之，贤王生而重张廷尉。
后，张廷尉为淮南王相。
久之，释之卒。
(节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.人之无道/乃盗/先帝庙器吾属/廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/B.人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/C.人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者/欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/D.人之无道／乃盗先帝庙器吾属／廷尉者欲致之族／而君以法奏之／非吾所以共承宗庙意也／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.廷尉，古代官职名，秦始置，西汉沿置，掌管军事，为最高军事机构长官。
汉书《张释之执法》原文及翻译(一)
汉书《张释之执法》原文及翻译（一）（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如诗歌散文、原文赏析、读书笔记、经典名著、古典文学、网络文学、经典语录、童话故事、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poetry and prose, original text appreciation, reading notes, classic works, classical literature, online literature, classic quotations, fairy tales, experience, other sample essays, etc. if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!汉书《张释之执法》原文及翻译（一）【导语】：原文：张廷尉释之者，堵阳人也，字季。
文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析【精品文档】
文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析
注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。
文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析
顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊于是使骑捕之，属②廷尉释之治问曰：“县人③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳”释之奏当：“此人犯跸，当罚金”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也今法如是，更重之，是法不信于民也且方其时，上使使诛之则已今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也”
(节选自《汉书·张释之传》)
【注释】
①上：指汉文帝。
【最新试题库含答案】张释之执法阅读答案
张释之执法阅读答案篇一：《张释之执法》阅读附答案张释之执法释之为廷尉，上行，出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
释之治问。
曰：“县人来，闻跸注，匿桥下。
久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。
”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如此，而更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使立诛之则已。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。
”良久，上曰：“廷尉当是也。
”（注）闻跸：听到警跸的传呼。
天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。
小题1:解释下列句子中划线的词。
（2分）（1）属之廷尉属（2）而更重之重小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）法者，天子所与天下公共也。
小题3:读完全文，你觉得张释之的可贵之处在哪里？（2分）参考答案：小题1:（2分）交付加重小题2:（4分）法律是皇帝和天下人共有的。
（也就是皇帝和百姓应该共同遵守的。
）小题3:（2分）面对至高无上的皇帝，没有阿谀奉承，而是秉公执法。
（只写秉公执法1分，还应写出他对皇帝的态度才可得2分）小题1:试题分析:属之廷尉的“属”是交付的意思。
而更重之的“重”是加重的意思。
小题2:试题分析:“者??也。
”这是一个判断句，翻译时要翻译出句式特点。
小题3:试题分析:从“文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
??唯陛下察之。
”可得到张释之的为人及他的可贵之处。
篇二：文言文《张释之》阅读答案及译文张释之张释之，字季，南阳堵阳人也。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之谒者仆射。
释之既朝毕，因前言便宜事。
文帝曰：毋甚高论，令今可行也。
于是释之言秦汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。
文帝称善。
从行。
上登虎圈?①，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对，虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉。
张释之执法翻译
张释之执法翻译张释之执法翻译原文：张释之执法--西汉司马迁其后拜释之为廷尉，上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
释之治问。
曰：“县人来，闻跸，匿桥下。
久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。
”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。
文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。
今法如是，更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使诛之则已。
今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。
”上良久曰：“廷尉当是也。
”翻译：张释之执法翻译之后汉文帝就任命张释之担任廷尉，汉文帝经过中渭桥，有一个人从桥下跑出，文帝坐车所驾的马受到惊吓。
于是（文帝）派骑兵逮捕（他），把这件事交给廷尉衙门处置。
张释之查问（这件事）。
那人说从外县来，听到跸藏在桥底下。
过了很久，以为车驾已经走过了，就出来，看到文帝乘坐的车马，就立即逃走罢了。
廷尉奏明判罚，一个人冒犯跸，判他罚款。
文帝愤怒地说：“这个人明明惊吓到我的马，幸亏我的马温柔和顺，换了别的马，难道不会使车坏而伤害到我吗！但是廷尉才判他罚款！”张释之说：“律法是天子和天下的百姓共同遵守的。
如今律法（就）这样，（如果）改变它（来）重罚他，这律法将不被百姓所信任了。
况且当时如果皇上立即下令诛杀他也就罢了。
如今既然已经交给廷尉（处理），廷尉是最好的执法官，应当公平执法，一旦有偏颇，天下使用法律（就会）随他或轻或重，百姓岂不会手足无措？只有（希望）陛下明察这事！”过了很久，文帝说：“廷尉判罪是正确的。
”。
2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题
2020—2021学年第一学期期末试卷初二语文一、基础·运用（共20分）近段时间，“垃圾分类”成为北京市某学校学生口中的高频词。
为促进“垃圾分类”这件“天大的小事”入脑入心，大家准备了以下资料，请你完成相应任务。
1.第一小组准备材料如下，请你阅读后完成⑴—⑵题。
⑴下列加点字的注音、字形和笔顺判断全都正确的一项是(2分)A.塑．料(sù) 杯盘狼籍“量”的第十笔是横B.倔．强(jué) 巧妙绝伦“量”的第十笔是竖C.潜．伏(qiǎn) 坦荡如坻“海”的第八笔是横D.遒劲．(jìn) 磨肩接踵“海”的第八笔是点⑵对上面表格中推进垃圾分类的原因表述不明确的一项是（2分）A.我国是垃圾生产大国，生活垃圾年产量高、增速快。
B.焚烧不分类的垃圾会产生地球上最致命的有毒物质。
C.塑料垃圾大量进入海洋，导致众多海洋生物因塑料制品而失去生命。
D.估计全球一半以上人口体内都能找到塑料微粒。
2.第二小组准备材料如下，请阅读后完成⑴—⑶题。
厨余垃圾：指家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾①以及农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。
可回收物：是指回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，主要包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。
有害垃圾：指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计②废药品，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。
其他垃圾：是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。
⑴在横线处填入标点正确的一项是(2分)A.①分号②顿号B.①逗号②顿号C. ①分号②逗号D.①逗号②逗号⑵请你根据上面两个小组的材料说说为什么垃圾分类被称为“天大的小事”？（2分）答：⑶请你利用上面的材料将小明同学家的垃圾分类投放（只填序号）。
张释之秉公执法
张释之秉公执法作者：陈良来源：《月读》2016年第08期中国古代，由于缺乏有效的机制监督约束君主，很难保证君主始终正确行使权力，故此，大臣的刚正不阿、敢于直谏就显得格外重要而可贵。
执法者张释之，遵从法律而不阿从圣意，表现出极大的勇气与智慧。
“文景之治”，是中国作为大一统国家所出现的第一个盛世。
所谓盛世，亦称治世，顾名思义，就是国家得到良好治理，亦即达到“善治”。
从根本上说，“善治”的实现关键取决于依法治理。
“文景之治”之所以出现，固然与朝廷推崇“黄老治术”，采取“轻徭薄赋”“与民休息”的政策密不可分，更重要的是这些政策及相关法令得以有效执行。
汉文帝时大臣张释之以严于守法、秉公执法而闻名，他与汉文帝之间形成良性互动，从中可以窥见“治世”之一斑。
张释之早年与兄张仲一起生活，由于家财殷实，就捐钱做了骑郎，事奉汉文帝。
作为低级侍卫官，他难以接近皇帝，也无法施展才能，十年内得不到升迁，默默无闻。
张释之纠结不安，与人说：“长期做郎官，白白浪费哥哥钱财，心里不踏实。
”为此，他萌生了辞职回家的想法。
中郎将爰盎知道张释之能干，担心他离去，便推荐他做谒者（相当于皇帝的通信员）。
担任此职可与皇帝接触，张释之见了汉文帝，开口就谈论国家大政方针。
汉文帝笑道：“说些现实问题，不要高谈阔论，谈一些现在就可以实施的。
”于是，张释之就谈起秦汉之际往事，畅谈秦朝何以灭亡、汉朝如何兴盛。
这次丝丝入扣的长谈，打动了汉文帝，张释之当即被擢拔为谒者仆射（谒者的统领）。
此后，张释之伴随汉文帝左右，以其卓越才识，赢得了汉文帝信任，官位不断上升。
在担任公车令时，张释之遇见太子（即后来的汉景帝）与梁王同乘一辆车入朝，至皇宫外司马门不下车，径直入宫。
张释之赶紧追上去，阻止太子、梁王直接进宫，并且上奏皇帝，弹劾他们在宫门外不下车犯下“不敬”的过错。
薄太后闻知此事十分震惊，文帝只好摘下帽子向母亲致歉说：“都怪我管教儿子不严。
”薄太后随即派使臣送去赦免诏书，太子、梁王才被允许入宫。
张释之执法阅读答案_0
张释之执法阅读答案篇一：阅读答案张释之执法顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。
于是使骑捕之，属②廷尉。
释之治问。
曰：县人③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。
释之奏当：此人犯跸，当罚金。
上怒曰：此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！释之曰：法者，天子所与天下公共也。
今法如是，更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使使诛之则已。
今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！上良久曰：廷尉当是也。
（节选自）注释①上：指汉文帝；②属：交付给；③县人：外县的人，京城外的人；④跸（b）：帝王出行时开路清道；6、下列句中加点词意思不同的一组是（）A．于是使骑捕之上使外将兵B．且方其时方欲行，转视积薪后C．廷尉当是也当是时，妇手拍儿声D．今法如是，更重之是进亦忧，退亦忧7、下列句中加点词意义和用法相同的一组是（）A．而廷尉乃当之罚金中峨冠而多髯者为东坡B．是法不信于民也未尝不叹息痛恨于桓灵也C．民安所措其手足其人视端容寂D . 上使使诛之则已得之则生，弗得则死8、下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A．那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉文帝的车队，然后惊慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。
B．汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。
C．张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外县人判处了罚金。
D．张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随意改变，否则，国家的法律就很难取信于民。
9、将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。
（6分）①令他马，固不败伤我乎？（）②所以动心忍性，曾益其所不能。
（）阅读答案：6、C7、D8、B9、①假如是别的马，难道不翻车跌伤我吗？（令：假如，得1分；固乎：难道吗？得1分；语句通顺得1分。
张释之执法现实意义
张释之执法现实意义
张释之执法的现实意义在于通过其执法行为展现了一个清廉、公正、忠诚的官员形象，以及他对法律的尊重和执法的坚定决心。
张释之作为唐代官员，他的执法行为在当时具有重要的示范作用，也在历史上被后人所传颂，对中国古代执法制度和官员道德标准产生了深远的影响。
张释之执法的现实意义主要体现在以下几个方面：
建立廉政形象：张释之是一个正直廉洁的官员，他坚守原则，不受贪污腐化的诱惑，对贪官污吏进行严厉打击，建立了廉洁官员的典范。
他的榜样促进了官员廉政意识的形成，为后来的官员树立了崇高的道德标杆。
强化执法公正：张释之在执法过程中坚持公正，不徇私情，不枉法，不徇私，严格依法裁判，保障了社会的公平正义。
这种执法公正的表现激励了后来的执法者，强化了执法体系的公信力。
提高政治效能：张释之以其忠诚于国家和国家法律的行为，促进了政治效能的提高。
他对官员的选拔与考核也注重能力和忠诚，为政府的良好运行奠定了基础。
传承法治文化：张释之注重法治，对法律有深刻的理解和坚定的信仰。
他的执法行为传承了中国古代法治文化，对于法律的尊重和依从，推动了法治观念在当时社会的深入传播。
总体来说，张释之执法的现实意义在于弘扬了廉政风气，树立了官员廉洁忠诚的榜样，加强了执法公正，提高了政治效能，传承了法治文化。
他的执法实践对于中国古代政治和法律制度的发展产生了积极的影响，并在历史上留下了光辉的篇章。
《,张释之传》阅读试题答案及翻译(译文)
《,张释之传》阅读试题答案及翻译(译文) 新唐书狄仁杰传阅读答案附翻译狄仁杰，字怀英，太原并州人。
为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶?举明经，调汴州参军。
为吏诬，黜陟使阎立本召讯，异其才。
谢曰：仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。
荐授并州法曹参军。
亲在河阳，仁杰登太行山，反顾，见白云孤飞，谓左右曰：吾亲舍其下。
瞻怅久之，云移乃得去。
同府参军郑崇质母老且疾，当使绝域。
仁杰谓曰：君可贻亲万里忧乎？诣长史兰仁基请代行。
仁基咨美其谊，时方与司马李孝廉不平，相语曰：吾等可少愧矣！则相待如初，每曰：狄公之贤，北斗以南，一人而已。
稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。
左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏，罪当免，高宗诏诛之。
仁杰奏不应死，帝怒曰：是使我为不孝子，必杀之。
仁杰曰：汉有盗高庙玉环，文帝欲当之族，张释之廷诤曰：假令取长陵一抔土，何以加其法？今误伐一柏，杀二臣，后世谓陛下为何如主？帝意解，遂免死。
数日，授侍御史。
左司郎中王本立怙宠自肆，仁杰劾奏其恶，有诏原之。
仁杰曰：朝廷借乏贤，如本立者不鲜。
陛下惜有罪，亏成法，奈何？臣愿先斥，为群臣戒。
本立抵罪。
由是朝廷肃然。
使岐州亡卒数百剽行人道不通官捕系盗党穷讯而余曹纷纷不能制。
仁杰曰：是其技穷，且为患。
乃明开首元格，出系者，禀而纵之，使相晓，皆自缚归。
帝叹其达权宜。
圣历三年卒，年七十一。
赠文昌右相，谥曰文惠。
仁杰所荐进，若张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等，皆为中兴名臣。
始居母丧，有白鹊驯扰之祥。
中宗即位，追赠司空。
（节选自《新唐书狄仁杰传》）4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 举明经，调汴州参军举：提出B. 仁基咨美其谊咨：赞叹C. 左司郎中王本立怙宠自肆怙：依仗D. 是其技穷，且为患穷：穷尽【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力，能力层次为B级（理解）。
《史记—张释之冯唐列传》“张廷尉释之者,堵阳人也”文言文阅读理解
《史记—张释之冯唐列传》“张廷尉释之者，堵阳人也”文言文阅读理解阅读下面的文言文，完成下面小题。
张廷尉．．释之者，堵阳人也，字季。
事孝文帝，十岁不得调，无所知名。
中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之补谒者。
释之既朝毕，因前言便宜事，且论秦所以失而汉所以兴者久之。
文帝称善。
太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王无得入殿门。
遂劾不下公门不敬，奏之。
薄太后闻之，文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。
”薄太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入。
文帝由是奇释之，拜释之为廷尉。
上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。
于是使骑捕，属之廷尉。
廷尉奏当，一人犯跸．，当罚金。
文帝怒曰:“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。
今法如此而更重之，是法不信于民也。
今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足?”良久，上曰:“廷尉当是也。
”其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。
释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。
上大怒曰:“人之无道乃盗先帝庙器吾属廷尉者欲致之族而君以法奏之非吾所以共承宗庙意也”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。
今盗宗庙．．器而族之，有如万分之一，假令愚民取长陵一抔土，陛下何以加其法乎?”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。
上尝召王生居廷中，三公．．九卿尽会立，王生曰“吾袜解”，顾谓张廷尉:“为我结袜!”释之跪而结之。
既已，人或谓王生曰:“独奈何廷辱张廷尉，使跪结袜?王生曰:“吾老且贱，自度终无益于张廷尉。
张廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使跪结袜，欲以重之。
”诸公闻之，贤王生而重张廷尉。
后，张廷尉为淮南王相。
久之，释之卒。
(节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．人之无道/乃盗/先帝庙器吾属/廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/ B．人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/ C．人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者/欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/ D．人之无道／乃盗先帝庙器吾属／廷尉者欲致之族／而君以法奏之／非吾所以共承宗庙意也／2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．廷尉，古代官职名，秦始置，西汉沿置，掌管军事，为最高军事机构长官。
101-110篇测验题答案 (1)
②武后特出之让……解脱
③彼曩时将陷公于死先前
④安可以私害公？因为
2、写出特殊句式：
①文备为人所告“为……所”，被动句
②汝所言者，私忿也判断
③我所守者，公法也判断
110.强项令董宣
董宣为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，斥奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须棰，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗，京师号为“卧虎”。
2、写出特殊句式：
郑人游于乡校“于乡校游”，状后
3、翻译：
我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。
我听说尽力做好事来减少怨恨，没听说过靠摆威风来防止怨恨。
105.何易于挽纤
何易于，不详何所人及何所以进。为益昌令，县距州四十里。刺史崔朴常乘春与宾属泛舟出益昌旁，索民挽纤。易于身引舟。朴惊问状，易于曰：“方春，百姓耕且蚕，惟令不事，可任其劳。”朴愧，与宾客疾驱去。
代词，这样加重代词，这
⑨廷尉当是也形容词，对的，正确的
2、写出特殊句式：
①法者，天子所与天下公共也判断
②廷尉，天下之平也判断
104.子产不毁乡校
郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校，何如？”子产曰；“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川:大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”
张释之执法_文言文翻译
张释之，字子房，魏人也。
少好学，通经术，尤善明法。
年二十有五，举孝廉，为骑郎。
时汉文帝崩，景帝即位，以释之明习法律，擢为廷尉。
释之执法，严而不刻，明察秋毫，无私曲。
时有民相争斗，杀人，廷尉廷议，欲以重法处之。
释之曰：“杀人者死，此古之定律也。
然死者不可复生，死者之亲亦不可复见。
今以重法处之，虽得其情，亦无益于死者，而反使生者哀痛。
且法者，国之权衡也，不可轻用。
吾闻法之至者，不患无威，患威之不立。
今若轻用重法，威必不立，法将何所行？”廷议遂从释之议，杀人者皆得减死。
又有盗贼杀人，释之察其情，知其必死。
乃召盗贼，问之曰：“尔何为杀人？”盗贼曰：“吾贫无以为生，故杀人劫财。
”释之曰：“吾知尔情，然杀人者死，吾不敢违律。
然尔若能改过自新，吾当为尔请命。
”盗贼感释之恩，遂悔过自新。
是时，诸侯王多骄恣不法，有司不能制。
释之乃上疏曰：“诸侯王虽贵，不得违法；有司虽尊，不得纵恣。
法者，天下之公器，非一人之私物。
若诸侯王有犯，有司当依法治之，不得徇私情。
今诸侯王多骄，有司不能制，此非所以为治也。
”景帝览疏，深感悟，遂下令诸侯王有犯者，皆依法治之。
释之在位，以严明法纪，公正无私，深得人心。
时有民诉冤，久不得直，乃诉于释之。
释之曰：“吾闻冤狱不可久拖，当速决之。
”遂亲自审案，一日而结，民皆称快。
释之虽为法家，然不泥古，能因时制宜。
时有秦法之弊，乃上疏曰：“秦法严苛，民不敢言。
今陛下即位，宜宽政以安民。
且法者，民之准绳也，不可过严。
过严则民不敢言，言则必死，此非所以安天下也。
”景帝纳其言，遂减秦法之严，民皆大悦。
张释之之才，不仅在于明法，更在于以法育人。
其执法严明，而心慈仁爱，故能得民心，传为佳话。
后世称颂，曰：“张廷尉执法如山，心慈如水。
”（译文：张释之，字子房，魏地人。
年轻时就热爱学习，精通经术，尤其擅长明晓法律。
二十有五岁时，被举荐为孝廉，担任骑郎。
当时汉文帝驾崩，汉景帝登基，因为张释之通晓法律，被提拔为廷尉。
张释之执法严谨而不刻薄，明察秋毫，无私情。
课文引导提问-张释之执法
延伸思考
9.文帝由盛怒到听完张释之的辩驳，最后说：“廷尉当是也。”从这个转变可看出文帝是怎样的一位君主？
(1)文帝有采纳忠言的雅量。
(2)文帝是位善于管理情绪，且从善如流的明君。
文意推论
（发展解释）
第三段
5.张释之坚持原判，所依据的原则为何？
(1)法者，天子所与天下公共也─法律之前，人人平等。
(2)廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所错其手足─执法者皆须依法公正判决。
文意推论
（发展解释）
第三段
6.从“且方其时，上使立诛之则已”，可以看出君权时代皇帝的权势如何？
君权时代，国家虽有制定法律，但君王却可凭个人情绪或好恶，掌握生杀大权，不受法律约束。
(2)张释之的见解仍然适用于今日的民主时代。司法不该受政治的干预，保持公正的态度，这是非常重要的。
延伸思考
14.想一想，若“法不信于民”（法律不被人民所信任），会衍生出什么问题？
(1)法律若不被人民信任，政府将失去其威信。人民也因此觉得没有守法的必要。
(2)有权势者为所欲为（如：关说、贿赂等）。
（请同学自由发挥）
(3)张释之的话，理直气壮，表现出从容不迫的态度。
文意推论
（发展解释）
13.张释之对于“法”，有什么重要的见解？这些见解，在民主时代是不是同样重要？
(1)张释之认为：天子要以大公无私的态度跟天下人共同遵守法律，不宜凭个人一时的情绪来处置事情，因为这样做，将会失信于民，朝廷一旦对人民失去威信，那严重的后果是可想而知的。其次他也要皇上尊重廷尉的权责，司法审判一旦受到干预，法律就等于虚设，赏罚从此失去了客观的依据，官吏从此再也无法表现公正的态度，国家的祸乱就要由此产生了。
张廷尉释之者阅读答案与翻译
张廷尉释之者阅读答案与翻译（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如唐诗宋词、古文名句、古诗试题、古人列传、作文大全、小说阅读、散文阅读、励志名言、好词好句、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as Tang poems and Song poems, ancient famous sentences, ancient poetry test questions, ancient biographies, composition books, novel reading, prose reading, inspirational quotes, good words and good sentences, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!张廷尉释之者阅读答案与翻译张廷尉释之者，堵阳人也，字季。
第十课张释之执法学习单班级
第十課張釋之執法學習單班級______座號____姓名_______ 1.本文出現了哪些人物？請將主要角色勾起來。
2.根據《史記》的記載，漢文帝為何派遣騎兵逮捕縣人？
3.請以白話文說明張釋之認為縣人犯了什麼罪行，所以判他繳交罰金？
4.試從原文中摘錄縣人、張釋之、漢文帝依序說了些什麼？請寫下來並推敲他們的語氣及心理狀態。
5.縣人之所以犯蹕的原因為何？請找出判斷的關鍵句。
6.你認為漢文帝聽到張釋之的判決，激烈反應的理由為何？
7.請用自己的話，歸納張釋之對法律的兩項見解。
8. 文中張釋之提到「上使立誅之則已」，請依據下列「法治」和「人治」的定義，推測當時的法律觀念為何？請將正確答案打○
10.試從文中的對話想像漢文帝和張釋之各是什麼樣性格的人？。
文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析
文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析文言文·《张释之执法》阅读答案及全文翻译赏析顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊于是使骑捕之，属②廷尉释之治问曰：“县人③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳”释之奏当：“此人犯跸，当罚金”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也今法如是，更重之，是法不信于民也且方其时，上使使诛之则已今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也” (节选自《汉书·张释之传》)【注释】①上：指汉文帝。
②属：交付给。
③县人：外县的人，京城外的人。
④跸(bì)：帝王出行时开路清道。
【试题】1.下列句中加点词意思不同的一组是( ) A.于是使骑捕之上使外将兵B.且方其时方欲行，转视积薪后C.廷尉当是也当是时，妇手拍儿声D.今法如是，更重之是进亦忧，退亦忧2.下列句中加点词意义和用法相同的一组是 ( )A.而廷尉乃当之罚金中峨冠而多髯者为东坡B.是法不信于民也未尝不叹息痛恨于桓灵也C.民安所措其手足其人视端容寂D.上使使诛之则已得之则生，弗得则死3.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 ( )A.那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉文帝的车队，然后惊慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。
B.汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。
C.张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外县人判处了罚金。
D.张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随意改变，否则，九象，国家的法律就很难取信于民。
4.将下面文言文句子翻译成现代汉语(1)令他马，固不败伤我乎？(《张释之执法》)(2)所以动心忍性，曾益其所不能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《张释之执法》阅读答案
《张释之执法》阅读答案
张释之执法
顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。
于是使骑捕之，属②廷尉。
释之治问。
曰：“县人
③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，
即走耳。
”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。
”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？
而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下
公共也。
今法如是，更重之，是法不信于民也。
且方其时，上使使诛之则已。
今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下
察之！”上良久曰：“廷尉当是也。
”（节选自《汉书·张释之传》）
【注释】①上：指汉文帝；②属：交付给；③县人：外县的人，京城外的人；
④跸（bì）：帝王出行时开路清道；
6、下列句中加点词意思不同的一组是（）
A．于是使骑捕之上使外将兵
B．且方其时方欲行，转视积薪后
C．廷尉当是也当是时，妇手拍儿声
D．今法如是，更重之是进亦忧，退亦忧
7、下列句中加点词意义和用法相同的一组是（）
A．而廷尉乃当之罚金中峨冠而多髯者为东坡
B．是法不信于民也未尝不叹息痛恨于桓灵也
C．民安所措其手足其人视端容寂
D.上使使诛之则已得之则生，弗得则死
8、下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是() A．那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉文帝的车队，然后惊
慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。
B．汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。
C．张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外县人判处了罚金。
D．张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随意改变，否则，国家
的法律就很难取信于民。
9、将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。
（6分）
①令他马，固不败伤我乎？（《张释之执法》）
②所以动心忍性，曾益其所不能。
（《〈孟子〉两章》）
阅读答案：
6、C
7、D
8、B
9、①假如是别的马，难道不翻车跌伤我吗？（“令”：假如，得1分；“固……乎”：难道……吗？得1分；语句通顺得1分。
）
②用来使他的内心震动，使他性格坚强起来，增加
他所不具备的能力（“所以”：用来，得1分；“动、（忍）”：使……震动（坚强），得1分；“曾”：通“增”，增加，得1分）。