二年级下册数学基础知识训练

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【免费】小学二年级数学下册重要知识点：找规律填数的方法

小学二年级数学下册重要知识点：找规律填数的方法精典例题例1：找规律填数。

（1）1，3，5，7，（），（）。

（2）65，60，55，50，（），（）。

（3）1，10，100，1000，（），（）。

（4）1，2，4，7，11，（），（）。

（5）1，2，4，8，（），（）。

（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。

思路点拨第（1）题，从左往右依次增加；第（2）题从左往右依次减少；第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘；第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝……第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。

模仿练习找规律填数。

（1）2，4，6，8，（），（）。

（2）1，5，9，13，（），（）。

（3）2，20，200，2000，（），（）。

（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。

（5）49，42，35，（），（），（）。

（6）4，6，9，13，（），24，（）。

（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1 例2：仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。

（1）（2）（3）（4）（5）思路点拨第（1）题中，3＋4＋8＝15；第（2）题中，2×3＋1＝7；第（3）题中，3×4＋5＝17；第（4）题中4×5－5＝20；第（5）题中，5＋3＋7＝15,15＋15＝30。

模仿练习仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。

（1）（2）例3：根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

思路点拨分析表格中的数可以发现，按行看，12＋6＝18,8＋7＝15，也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。

依此规律可以填出空格中的数。

模仿练习根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

（1）（2）学以致用A级1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。

苏教版数学二年级下册重难点题型训练第二章《时、分、秒》章节常考题集锦(解析版)

苏教版数学二年级下册重难点题型同步训练第二章《时、分、秒》章节常考题集锦一、单选题1.（2020二上·镇原期末）过10分是（）。

A. 11：25B. 11：35C. 11：40【答案】B【解析】【解答】11时25分+10分=11时35分。

故答案为：B。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分，据此写出钟面上的时刻，然后用钟面上的时刻+经过的时间=后来的时刻，据此列式解答。

2.（2019二上·龙湾期末）他们可能有什么时间踢足球?（）A. B. C.【答案】B【解析】【解答】解：A项的时间为7：30，还未开始，B项的时间为9：40，有可能，C项时间为11：05，一个小朋友已经去姥姥家了，故仅B项符合要求。

故答案为：B。

【分析】因为他们在8：40开始练琴，然后踢足球，所以踢足球的之间一定是在8：40之后，而小女孩说她在10：30要去姥姥家，踢足球的之间一定是在10：30之前。

所以他们踢足球的时间是在8：40~10：30之间，据此选出合适的时间即可。

3.（2019三上·苍溪期中）钟面上的时针在数字“2”和“3”之间，分针指向“7”，秒针指向“1”，这时是（）A. 2时7分1秒B. 3时35分5秒C. 2时35分5秒【答案】C【解析】【解答】解：钟面上这时是2时35分5秒。

故答案为：C。

【分析】钟面上时针指在两个数字之间，那么选较小的数作为小时数；钟面上，分针指向几，分钟数就是（几×5）分钟，秒针指向几，秒针数就是（几×5）秒。

4.（2019二上·黄岩期末）丽丽画画的时间可能是（）。

A. B. C.【答案】A【解析】【解答】解：两人从9：30开始画画，丽丽10：00就画完了，A为9：40，B为9：20，C为10：10，所以只有A在9：30~10：00这个时间段内。

小学二年级数学下册综合知识训练100题含答案

小学二年级数学下册综合知识训练100题含答案一、单选题1．下列各式中，结果最接近500的是（）。

A．180+250B．210+220C．190+2902．从2∶00到3∶00，时针旋转了（）。

A．30°B．60°C．90°3．我们每天吃进的食物大约有（）。

A．2克B．2千克C．2000千克4．下列说法中正确的有（）个。

①在计算器上计算49×346时，把6按成了5，若只想清除5，按“AC”键。

②两个乘数同时扩大到原来的3倍，积应该扩“大到原来的6倍。

③一种纸，100张这样的纸重20克，那么50000张这样的纸重10千克。

④钟表的指针运动是旋转现象。

A．4B．3C．25．小明和小华同时从同一地点出发去学校，小华每分钟走75米，小明每分钟走70米，5分钟后两人相距（）米。

A．5B．25C．7256．下面是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏了，使门牌号旋转了下来，原来的门牌号是（）。

A．608b B．b806C．608P7．下列现象属于平移现象的是（）。

A．风扇的转动B．推拉抽屉C．开关教室的门8．14+6+28=（）A．78B．20C．48D．559．下面的算式中，()的得数小于28。

A．6×5-7B．70-21C．6×4+7D．以上答案都不正确10．估一估，596+387结果一定（）。

A．小于800B．大于900C．小于90011．妈妈带了20元钱去买早餐，买豆浆用了8元，剩下的钱正好可以买4根油条。

要求每根油条多少元，下面算式正确的是（）A．（20-8）÷4B．20-8÷4C．20÷412．小红7分钟打56个字，小华4分钟打36个字，谁打得快？（）A．小红快B．小华快C．一样快13．用3与9的积去除27与6的积，求商。

正确列式是（）A．（3×9）÷（27×6）B．（27×6）÷（9×3）C．27×6÷（3+9）D．27×6÷9×314．照这样排下去，第32个图形是（）。

人教版二年级下册数学第七单元万以内数的认识应用题训练

人教版二年级下册数学第七单元万以内数的认识应用题训练1．修一条公路，已经修好了7000米，再修200米就可以完成任务了，这条路长多少米？2．现在有500厘米的彩带来包装3盒礼物，三盒礼物需要300厘米包装，240厘米打结，请问这500厘米够么？3．一个大型电器超市有许多产品，小明和爸爸妈妈买了两样电器，买了一台冰箱和一台洗衣机．一台冰箱比一台洗衣机贵多少元钱？4000元3200元4．学校礼堂有1000个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有400名，女生有500名，全校学生都能坐得下吗？5．近三天科技馆参观人数分别是1046人、2938人、3006人．（1）三天参观的总人数约是多少人？（2）参观人数最多的一天比最少的一天大约多多少人？6．希望小学运来一批图书，已经运来了800册，还有600册没运来，这批图书共多少册？7．一个学校有男学生446人，有女学生471人，老师67名，现在学校为学生和老师买了1000张电影票，请问够吗？8．小兔家、小猴家和小猪家都住在同一条路上，小兔家离小猴家有600米，小猪家离小猴家有2300米。

小兔家离小猪家有多远？9．学校图书馆买来科技书250本，故事书280本，连环画比这两种书的总和少70本．学校买来连环画多少本？10．小明读一本故事书有130页，第一天读了15页，第二天读了19页．还剩下多少页没有读？11．妈妈买这两种商品，500元够吗？12．上海到南京有288千米，一辆汽车从上海开往南京，每小时行74千米，4小时能到达南京吗？13．一桶油重800千克，卖出一半后，还剩多少千克？14．某粮店共有大米1900千克,面粉1000千克,卖出粮食500千克,粮店还剩多少千克粮食15．果园里有梨树500棵，苹果树800棵，杏树1000棵。

(1)苹果树比杏树少多少棵?(2)三种果树一共有多少棵?16．电影院能同时容纳1200人，新利小学和马岗小学的学生可以同时进入电影院看电影吗17．用汽车往火车站运货，第一批运去2300千克，第二批比第一批少运100千克，第二批运货多少千克？18．水果店有200千克苹果，卖了150千克后，又进了80千克，请问现在水果店一共多少千克苹果？19．五一期间电器促销，妈妈买了如图两件电器。

苏教版二年级下册数学专题训练(判断题和选择题)

××小学二年级下期数学期末复习专题训练资料判断选择题专题班级：姓名：成绩：第一部分：判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共50分。

）1．1千克铁比1千克苹果重。

（）2．一个西瓜重4000千克。

（）3．大象的体重为4800克。

（）4．4千克里面有8个500克。

（）5．800克的铁比1千克的棉花重。

（）6．6千克棉花比6000克苹果轻。

（）7．一袋糖约重500克。

（）8．因为999＜1000，所以999千克＜1000克。

（）9．把15米长的木料锯成3米长的小段，需要锯5次。

（）10．计算3×7和21÷3都用的口诀是“三七二十一”。

（）11．12÷4=3这道算式表示把12分成4份，每份是3。

（）12．30÷6=5表示把30平均分成6份，每份是5。

（）13．求15里面有几个3，列式为15÷5=3。

（）14．被除数是6，除数是2，商是12。

（）15．在有余数的除法算式里，余数必须比除数小。

（）16．在有余数的除法里，余数是5，除数最小是6。

（）17．在一个余数是8的算式中，除数最小是7。

（）18．在有余数的除法算式里，被除数=除数×商+余数。

（）19．在算式□÷7=8……3中，□是59。

（）20．把22千克油装在瓶子里，每个瓶子装5千克油，4个瓶子就能装完。

（）21．★○△□☆★○△□☆★○△□☆★○△□☆……第48个一定是□。

（）22．有24朵花，按3朵红花2朵黄花的顺序排列，最后一朵花是黄花。

（）23．一箱牛奶42盒，平均分给5个小组，每个小组分9盒，还剩3盒。

（）24．一辆载重5吨的卡车要把38吨沙子全部运完，至少需要8次运完。

（）25．算式里有括号的，要先算括号里面的。

（）26．计算32÷4×2时，先算4×2=8，再算32÷8=4。

（）27．把算式32+16=48和48÷8=6写成综合算式是32+16÷8。

小学二年级数学下册加与减一例题讲解专题训练

第六讲加与减（一）一、考点、热点回顾。

教与学的目标：1、培养提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会加减法计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。

2、掌握整十、整百数的加减法的口算及三位数加减法的计算方法，并正确进行计算。

3、结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，培养估算意识。

知识点汇集：1、整百数加整百数的口算方法：在口算整百数加整百数时，可以想几个百加几个百，也可以把其中一个加数拆成两个数，使其中一个数与另一个数相加凑成1000，然后用1000 加另一个数即可。

例如：700+800=500+200+800=500+(200+800)=500+1000=15002、整百数减整百数的口算方法：在口算整百数减整百数时，可以想几个百减几个百，也可以把被减数拆成两个数，使其中一个数等于减数，相减之后为0，然后用0加另一个数即可。

例如：900—400=500+400—400=500+（400—400）=500+0=5003、整百整十数减整百数的口算方法：口算整百整十数减整百数的加减法时，可以把整百整十数分成一个整百数和一个整十数，先算整百数减整百数，再用得数加整十数，也可以利用两位数相减或一位数相减的方法来求。

例如：560—300=500+60—300=500—300+60=200+60=2604、整百整十数加整百数的口算方法：口算整百整十加整百数时，可以把整百整十数分成一个整百数和一个整十数，也可以利用两位数相加或一位数相加的方法来求。

例如：960+400=900+60+400=1300+60=13605、三位数笔算加法;（1）、几百几十加减几十的计算方法：将几百几十分解成几百加几十，再用几十加上另一个几十或减去减数，最后用几百加上相加或相减所得到的数。

例如：520+60=500+20+60=500+80=580（2）、三位数的减法计算法则：在计算三位数的减法时，为了便于计算，通常使用竖式。

小学二年级下册数学练习题（三篇）

【导语】做数学题可以⾼效帮助学习者理解全⽅位，多⾓度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。

⽽这些恰是考试所需要的。

但是，做题有⽤的前提是，做过的题必须知道⾃⼰为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作⽤。

以下是整理的《⼩学⼆年级下册数学练习题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。

⼩学⼆年级下册数学练习题篇⼀⼀、填空题。

1、⼀枚2分硬币约重1（），1千克=（）克。

2、在算式30÷5=6中，被除数是（），除数是（），商是（）。

3、56⾥⾯有（）个8。

4、⼀个三位数，它的位是（）位。

⼀个数的位是千位，它是（）位数。

5、5573的千位和百位上都是5，千位上的“5”表⽰（）个（），百位上的“5”表⽰（）个（）。

6、由4，6，0组成的三位数是（），组成的最⼩三位数是（）。

7、⽤两个3和两个0组成⼀个四位数，其中⼀个0都不读的是（），只读⼀个0的是（）和（） 8、⼀台电脑的售价是4988元，约是（）元。

9、括号⾥能填⼏？ 5×（）<43 8×（）<70 10、在⾥填上“>”、“ 4900克（） 5千克 1300-800（） 500 4859（） 4598 81÷9÷3（） 2×6+4 ⼆、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”） 1、x ÷6=7…… 的值是5。

（） 2、和899相邻的两个数是900和901 （） 3、三位数⼀定⽐四位数⼩（） 4、⼀个苹果约重150克（） 5、开窗户是在做旋转运动（）三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号⾥）。

1、五五⼆⼗五这句⼝诀可以写（）道除法算式。

A、 1 B 、2 C、 3 2、下⾯⼏个数，除以6没有余数的数是（）。

A、 6B、 25C、 38 3、16÷4+4的结果（）16÷（4+4）的结果。

A 、⼤于 B、⼩于 C、等于 4、果园⾥有76棵苹果树，梨树⽐苹果树朵⼀些，梨树可能有（）棵。

小学二年级下册数学知识点复习最新

小学二年级下册数学知识点复习最新小学二年级下册数学知识点复习1第七单元万以内数的认识一1000以内数的认识110个一百就是一千。

2读数时，要从高位读起。

百位上是几就读几百，十位上几就读几十，个位上是几就读几。

中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。

3写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。

4数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。

二10000以内数的认识110个一千是一万。

2万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。

3最小两位数是10，的两位数是99;最小三位数是100，的三位数是999;最小四位数是1000，的四位数是9999;最小的五位数是10000，的五位数是99999。

三整百整千数加减法1整百整千加减法的计算方法。

(1)把整百整千数看成几个百，几个千，然后相加减。

(2)先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百整千数相同个数的0。

2估算：把数看做它的近似数再计算。

新|课|标|第|一|网第八单元克和千克一克和千克是国际上通用的质量单位。

二计量较轻的物品的质量时，通常用“克”作单位;计量较重的物品的质量时，通常用“千克”作单位。

三1千克=1000克1千克=1公斤1公斤=2斤1斤=500克1斤=10两1两=50克四估计物品有多重，要结合物品的大小质地等因素。

第九单元数学广角推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。

小学二年级下册数学知识点复习2第四单元表内除法(二)一用789的乘法口诀求商求商方法：想“除数×()=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。

二解决问题求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。

第五单元混合计算一混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。

只有加减法或只有乘除法，都要从左到右按顺序计算。

北师大版二年级数学下册第五单元专项基础训练题-选择+判断(含答案)

北师大版二年级数学下册单元专项训练题一、判断题1．做笔算减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1当10再减．( ) 2．计算减法时，可以用加法进行验算。

( )3．比390多140的数是530。

( )4．被减数是268，减数是63，差是205。

( )5．两数之和一定大于两数之差。

( )6．减法中差比被减数、减数都小。

( )7．2800+300=9……100.( )8．估算的结果一定大于准确数。

( )9．830-270=660.( )10．求比230少30的数是多少，列式为230-30．( )二、选择题1．哪道算式与“457+386”的得数相等？( )A. 356+487B. 547+368C. 547+6382．加法算式□30＋570，如果和是三位数，□里的数最大可以是( ) 。

A. 9B. 4C. 33．水果店上午卖出橘子276个，下午卖出158个，那么这一天共卖出（）个．A. 424B. 434C. 3344．下面哪两个数相加的和最接近1000？( ) 。

A. 296与674B. 582与420C. 398与5525．1000＋101＝( )A. 1001B. 1100C. 11016．最小三位数和最大三位数的和是( )A. 1B. 1099C. 8997．2739﹣198最合理的简便算法是（）A. 2739﹣100﹣98B. 2739﹣200+98C. 2739﹣200+2 8．一块长90分米长的布料，剪下76厘米后，还剩下( ) 。

A. 11厘米B. 14分米C. 824厘米9．一台电风扇原来卖539元，现在卖480元．这台电风扇价格现在比原来便宜（）元钱．A. 131B. 149C. 5910．下面哪个算式的结果最接近300？( )A. 570－300B. 129＋281C. 203＋9011．估一估，下面哪个算式的结果比300大？( )A. 465-179B. 123+148C. 980-57412．两个加数都是38，和是( ) 。

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲知识要点及练习题

二年级下册数学复习要点：1、表内除法一2、表内除法二类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇× =乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加法或减法;注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆 ,可以摆几个=乘、除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算;注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +2×2 + = 2 × 3 = 2×4 -3×6 - = 3 × 5 = 3×7 -可以根据乘法的意义计算,也可以先计算出一个算式的结果,再根据结果进行计算;2、关于混合运算的灵活运用1、计算8÷2×9,运算顺序是：先算再算2、算式和合起来可以写成4×9÷6;根据乘除混合运算进行填空;3、解决问题总数不变每个小组需要2本书,这些书可以分给几个小组先分析出“这些书”指的是图中画出的书,每册有3本,有4册;要求出“可以分给几个班”先要求出“一共有多少本书”一个数是另一个数的几倍1、画一画第一行：第二行：第一行图形的个数是第二行的倍,并圈出来;2、二年级同学参加舞蹈队的有9人,参加数学班的有27人,数学班人数是舞蹈班的几倍3、学校门前摆了3行花,每行8盆,又摆了6棵盆栽,花是盆栽的几倍一个数是另一个数的几倍,就是一个数里面有几个另一个数,用除法计算;3、乘、除法意义三、综合练习１、看图列式,体会乘、除法含义及关系;２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式;２、 21个１如果小白兔每天吃３个 ,可以吃几天２如果这些萝卜吃了一个星期,小白兔平均每天吃几个３如果每天吃５个,吃了４天后,剩多少个（４）如果每天吃４个,小白兔要吃６天,够吗实际问题类型主要内容举例重点说明加、减两步应用题1、从一个数里连续减去两个数1妈妈带了1000元,买了一部电话和一台饮水机;还剩多少元电话 250元饮水机 300元2学校买来720本图书,送给一年级100本,送给二年级260本,剩下的放入图书馆,放进图书馆多少本3同学们要折340只纸船,第一天折了170只,第二天折了130只,两天后还差多少只纸船没有折4王老师买了一套西服,给了售货员400元,找回20元,西服上衣280元,西服裤子多少元4、混合运算和实际问题5、万以内数的认识5、万以内数的加法和减法6、千克与克的认识类型主要内容举例重点说明一、认识质量单位1、认识质量单位2、建立1千克、1克的质量3、千克与克之间的进率1、表示质量的单位有和 ,它们的分别用字母和表示;2、1大袋洗衣粉大约重1千克;1小袋波力海苔大约重1克;1个2分硬币约重1克;1袋饼干大约重100克;1大袋薯片大约重200克;1千克=1000克 1kg=1000g注意“分别”说明后面字母的顺序要与前面你填写的单位的顺序一致;在做给物体填单位的题目时,可以与给出的集中物品比较;二、应用知识解决问题1、在括号里填上合适的质量单位;1一个苹果大约重240 ;2一袋方便面大约重110 ;3妈妈买来的西瓜重6 ;4小亮的书包约重4 ;5电视机的包装上写着“总重28 ”;6小明的体重30 , 他的一支笔重30 ;7一袋盐大约重500 ;8一个苹果大约重190 ;9一只鲸鱼大约重9000 ;10方法：一看物想一想所给物品在生活中的样子,它重不重二看数看给出的数是大数还是小数,结合物品填单位三看结果对照我们知道的洗衣粉1千克,海苔1克,比一比,检查一下2、在括号里填上适当的数3 kg = g 2000 g = kg6000克 = 千克 kg = 7000 g6千克> 克 7000 g < kg4千克< 克 3000 g > kg注意符号：看清是“=”还是“>”或“<”,符号不同,填的数不同;是“>”或“<”时,要先换算成单位一样的题目后再填空;3、在里填上>、<或 =3千克 3000克 1400克 2000克1kg 999g 4500g 5kg1700克 1700千克 18千克 1800克700g 70kg 990g 1000g 3300g 33kg注意：单位不一样的先把单位统一后再比较;1千克=1000克1后面加了3个“0”4、口算45kg+47kg= 360g＋500g= 43kg-29kg=3200kg+900kg= 270g+30g= 1kg-600g=320kg-80kg= 5100g-900g= 2kg-1300g=1、计算要准确2、结果加单位5、看台称,读出物体的质量;西瓜重：西红柿重：1、看清称上的单位是“千克”还是“克”;2、看箭头所指的数字是几;5 36、解决问题1、1个2分硬币约重1克, 个2分硬币约重10克;2、10袋饼干重1千克,一袋饼干重克;3、1块糖约重10克, 块糖约重10千克;4、一筐桃重38千克,筐重2千克,桃重多少千克5、1千克西瓜2元,一个5千克的西瓜多少元6、7只鸭子21千克,一只鸭子多少千克7、拓展练习一只鸡重2千克,一头猪重多少千克一头猪 9只鹅1只鹅 4只鸡8、图形与变换类型主要内容举例重点说明一、图形1、锐角和钝角1、根据要求给出一个点,或一条边画出一个钝角、锐角和直角;··2、画出一个直角大的角,画出一个比直角小的角;3、会从实物中找到钝角、锐角和直角如何正确的画角,画角的工具使用9、统计苹果西瓜香蕉桃芒果1、哪两种水果喜欢的学生同样多2、如果级组举办晚会,应该买最多的是什么水果3、二年级一共有多少学生人4、你还能提出什么问题并解决它吗10、找规律类型主要内容举例重点说明一、图形的排列规律形状和颜色的循环变化1、基本练习⇧ ⇦⇩▫ ▫ ▫⓪①②③①②③⓪②③⓪①2、提高练习⌦↓↓⌦↓⌦注意：图形变化的规律,图形变化的方向二、数列的排列规律一个数列每相邻两项的差组成的数列是等差数列1、基本练习① 4、6、8、、12、 ;② 1、4、9、16、、 ;③ 35、、29、26、、 ;④ 9、18、27、、 ;⑤ 3、6、8、11、13、、 ;⑥ 2、3、5、8、13、、 ;⑦ 99、94、89、、79;⑧ 25、1、30、2、35、3、、2、变式练习在 2、3、5、8、12、16、23、30中找出一个与众不同的数 ;注意：找出数列之间的规律,再填数403530252015105。

北师大版二年级数学下册第八单元专项基础训练题-选择+判断(含答案)

北师大版二年级数学下册第八单元专项训练题一、判断题1．用正字法统计数据时，“正”字的每一笔都代表5个数据。

( )2．统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。

( )3．人们在收集数据时，用画“正”字的方法比较方便．( )4．可以用统计图来表示数据．( )5．像这样用记号“x”来表示统计图中的数据，我们就叫它记号统计图( ) 6．统计图应该在统计表的基础上进行绘制。

( )7．用“正”统计五月份的天气情况：一个“正”代表一天。

( )8．统计表更能直观、形象地表示数量的多少.( )9．用“正”字整理数据时，一笔代表1，一个正字表示5。

( )10．本期我们学了用“正”字记录数据很方便。

( )二、选择题1．下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是( ) 。

A. 小轿车B. 面包车C. 大客车2．有三名同学参加二一班的竞选班长投票，这是全部同学的投票结果，( ) 会选上班长。

票数12 15 13A. 王明B. 李红C. 田新3．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树( ) 棵。

班别1班2班3班4班树数量9 4 7 8A. 7B. 8C. 9D. 44．下表是对二年级学生喜欢的图书人数的调查：连环画故事书科技书其他正正正正正正正正正正正喜欢( ) 的人数最多。

A. 连环画B. 故事书C. 科技书D. 其他5．下面是二（2）班的学生最喜欢的季节统计表：春季夏季秋季冬季正正正正正正正正一喜欢春季和秋季的一共有( ) 人。

A. 20B. 27C. 256．在统计数量时，可以画( ) 字的方法统计比较简单明了。

A. 王B. 正C. 干7．二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。

你认为再过8分钟后，( ) 车通过的数量可能最多。

种类客车货车面包车小轿车数量（辆）20 15 25 40A. 小轿车B. 面包车C. 客车8．下面是三（一）班5个同学踢毽子情况统计表。

(完整版)青岛版五四制二年级数学下册知识点归纳及基本习题

二年级下册数学知识点归纳及基本习题姓名一、《万以内数的认识》（一）、数位与计数单位1、记住数位的顺序2、相邻两个计数单位问的进率是10,不相邻的单位之间的进率也要会。

隔一个单位，进率是100,隔两个单位，进率是1000。

以此类推例如：一千里面有100个十。

一万里面有1000个十。

（二）读数和写数（是基础）读数和写数都要从高位起。

读数时，先确定好最高位，千位上是几就读做几千，白位上是几就读做几白，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几。

0在末尾时不读，0在中间时要读出来，连续几个0只读一个0。

读数时要用中文数字。

写数时，先确定好最高位，写四位数的时候：先写千位，千位是几就在千位写几，白位是几就在白位写几，十位是几就在十位写几，个位是几就在个位写几，如果一个数某个数位一个都没有要写 0占位。

（三）数位和位数要分活数位是指个位、十位、白位、千位、万位等。

位数是指一个数由几个数位组成就是几位数。

例如9是一位数；56是两位数；249是三位数；2063是四位数。

（四）近似数近似数是初次接触，有的孩子有些不习惯。

在生活中，有时不需要用准确数，用近似数会更方便一些。

为了简便易记，一般估成整白整千的数，如587^ 6002134^ 2000 1509 1500101"1010每相邻两个计数单位之间的进率都是10, 它们是十进关系。

会找近似数是估算的基础。

例如：213+67况987-405 324 X 5^（五）生活中的估计生活中物品的个数有时可以估计一下，先估部分（一般估成整十数），再估整体。

（六）整白、整千数的加减法例如：400+500=算法是4个白加5个白是9个白，也就是900.转化成20以内数的加减法进行计算。

170+40= 这样的题易错，要算17个十加4个十是21个十，也就是210.（七）比较大小1、先看数位，数位不同，数位多的那个数就大。

2、数位不同，先从最高位依次比较，直至比较出大小。

二年级数学下册米、分米、厘米练习题（二）

二年级数学下册米、分米、厘米练习题（二）第一篇：二年级数学下册米、分米、厘米练习题 (二 )一、填空 1、1米=（）分米=（）厘米；用字母表示：1（）=10（）=100（）2、量比较短的物体或距离，通常用“（）”作单位，可以用字母“（）”来表示。

3、比厘米大、比米小的长度单位是“（）”，这个单位可以用字母“（）”来表示。

4、测量比较长的物体或距离，用“（）”作单位，可以用字母“（）“来表示二、判断对错，对的划“√”，错的划“X”。

（—）1、明明身高134厘米。

（）2、毛巾大约长60厘米。

（）3、一块橡皮长4分米。

（）4、粉笔长7分米。

（）5、单人床长200厘米。

（）6、一根跳绳长2分米。

（）（二）1、长度单位“厘米”，可以用“m”来表示。

（）2、测量比较短的物体，通常用“厘米”作单位。

（）3、一根1米长的铁丝，剪下一半，还剩55厘米。

（）4、1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。

（）5、米、分米、厘米都是长度单位。

（）三、按要求画线段。

画一条5厘米长的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画一条比4厘米多2厘米的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画1条比9厘米短2厘米的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、按顺序排列按从小到大的顺序排一排。

1米28厘米80分米95厘米4分米150厘米————————————————————————————————————————————五、计算题20分米+30厘米=（）分米3分米— 5厘米=（）厘米2米+ 70厘米=（）厘米1米— 80厘米=（）厘米50厘米+1分米=（）厘米8分米—7分米=（）厘米4分米+60厘米=（）分米（）分米+18分米= 2米25厘米+35厘米=（）分米厘米+（）厘米=1米8分米—50厘米=（）分米7厘米+23厘米=（）分米六、在〇里填上“>“、“9米〇6分米10厘米〇12分米5米〇50厘米40分米〇450厘米4米〇450厘米2分米〇25厘米70厘米〇69分米七、应用题。

【分层训练】2.1 平均分二年级下册数学同步练习人教版(含答案)

第二单元：表内除法（一）第1课时：平均分班级：姓名: 等级: 【基础训练】一、选择题1．下面（）是平均分。

A．B．C．2．把8个桃子平均放在4个盘里，正确的分法是（）。

A．B．C．3．下面哪种是平均分？（）A．B．C．4．把12个平均分成3份，下面分法正确的是（）。

A．B．C．5．把8个苹果，平均分成2份，正确的分法是（）。

A．B．C．二、填空题6．帮小猴分桃。

共有( )个桃，平均分给( )只小猴，每只小猴分得( )个。

7．哪些是平均分？是的画“√”不是的画“×”。

8．上面这些花，每2朵一份，能分成( )份，每5朵一份，能分成( )份。

9．你能把它们变成平均分吗？请你圈一圈。

（1）（2）（3）10．数一数，填一填。

一共有( )根玉米，平均分成了( )份，每份( )根。

三、判断题11．是平均分。

( ) 12．把28个苹果，分成4份，每份是7个。

( )【拓展运用】四、解答题13．圈一圈，填一填。

16块橡皮，每个小朋友分4块，可以分给（）个小朋友。

14．把9颗爱心鸡蛋平均分，每次可以拿几颗？拿几次正好拿完？参考答案1．C2．B3．A4．B5．B6．12 3 47．√××√8．10 49．（1）（2）（3）10．12 4 311．×12．×13．4；16块橡皮，每个小朋友分4块，要知道可以分给几个小朋友，可以4块为一份圈一圈，圈了4份，说明可以分给4个小朋友。

14．每次可以拿1颗，拿9次正好拿完；或每次可以拿3颗，拿3次正好拿完可以借助学具分一分，通过尝试每次拿不同的个数，找出平均分的方法。

把9颗爱心鸡蛋平均分，有2种分法，如下。

①每次拿1颗。

②每次拿3颗。

第七单元《万以内数的认识》(原卷)二年级数学下册同步重难点讲义精讲精练(人教版)

2022-2023学年人教版二年级下册同步重难点讲义精讲精练第七单元万以内数的认识知识点01：1000以内数的认识“千”是比“百”大的计数单位，10个一百是一千．数数时，可以根据数目的多少用不同的计数单位来数．1000以内数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就有相应的几个百、几个十和几个一组成．1000以内数的写法：从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位．1000以内数的读法：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末位有0不读．千是比百高一级的计数单位；千和百之间的进率是10，10个一百是一千．算盘上的一个上珠表示5，一个下珠表示1；用算盘记数时，要先定位，再拨珠．典型例题（1）数数：有多少个小木块？（2）数出有多少个圆点？（3）下面有多少个彩点？（4）在算盘上拨出563．名师学堂理解题意．（1）一个一个地数，10个一是十；如图：一十一十地数，10个十是一百；如图：一百一百地数，10个一百是一千；如图：所以，所摆的小正方体的数量是一千个．（2）题中要求数出一共有多少个圆点，可以先一十一十地数，10个10就是100，再把100个圆点圈一个圈．圈一个圈就有几个百，再与剩下的圆点合起来就是一共有多少个圆点．图中的小圆点，除了圈起来的两个一百，还有剩下的35个．2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一共有二百三十五个圆点，二百三十五写作235．（3）从图中可以看出，一个彩点表示一，一列彩点是十个一，一十一十地数，10个十就是一百；100个彩点正好对应1个大格，一百一百地数，一共有10个大格，也就是10个100是1000，即1000里有10个100．（4）首先，认识算盘．主要计数的部分是上珠和下珠，其中一个下珠表示1.一个上珠表示5；算盘上每一档表示一个数位．记数前先要确定哪一档作为个位，从这一档开始，从右向左依次是个位、十位、百位、千位···记数时，算珠拨到靠梁时，才表示算盘上有数；“5”一般不用五个下珠表示，而用一个上珠表示；“10”用十位上的一个下珠表示．563有以下两种方法表示：知识点02：万以内数的读写中间或末位有0的万以内数的读法：读数时，中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末位不管有几个0，都不读．万以内数的写法：写数时，要从高位写起，哪一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位．典型例题读出计数器上的数，并写出这个数．名师学堂理解题意．（1）中的千位为3，百位是7，十位是4，个位是5，所以这个数写作是3745，读作三千七百四十五；（2）中的千位是2，十位是8，其余数位上为空，用0表示，这个数写作2080，读作二千零八十；（3）中的千位是3，个位是5，其余数位为空，用0表示，这个数就写作3005，读作三千零五．正确解答，（1）三千七百四十五，写作3745；（2）二千零八十，写作2080；（3）三千零五，写作3005．知识点03：万以内数的大小比较万以内数的大小比较方法：（1）位数不同，位数多的那个数大；（2）位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比出大小为止．在数线上标出数的位置的方法：先找出数线上已标出的数的规律，再根据所给数的大小标出数的位置．近似数：与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数，称为近似数．典型例题（1）任选两种电视机，比一比它们的价格．（2）这两人关于运动员人数的说法有什么不同？名师学堂理解题意．（1）选择1号和2号比较，分别是940和1899，940是三位数，1899是四位数，两个数的位数不同，位数多的1899比位数少的940大一些，所以，940＜1899．选择3号和4号比较，分别是1350和2365，两个数都是四位数，从最高位比起，1350的最高位是1，2365的最高位是2，2个千比1个千大，所以2365＞1350．选择2号和3号比较，分别是1899和1350，两个数都是四位数，且最高位都是1，所以从第二高位接着比较，1899的百位是8，1350的百位是3，8＞3，所以1899＞1350．（2）这两人关于运动会的人数的说法都是正确的，但是其中女主持人说的9985是参加运动会的准确人数，而男观众说的10000是参加运动会大约的人数，与准确数很接近，被称之为近似数．考点01：1000以内的数的认识【典例分析01】（2022春•莱阳市期末）如图中的三个点，哪一个点可能表示348？（）A．左边B．中间C．右边【思路引导】348大于300，小于350，且接近350，因此在数轴的偏中间位置。

北师大二年级下认识数字练习题(超经典)

北师大二年级下认识数字练习题(超经典)第一部分：认识数字的基础知识
1. 请按照正确的顺序写出数字1-10。

2. 在下列数字中找出数字7：3、6、7、9、5、2。

3. 用阿拉伯数字表示下列中文数字：二、四、九、七、一、五。

第二部分：计数练
1. 从1开始，数到20，写出每个数字。

2. 从10开始，每次加3，一直数到40，写出每个数字。

3. 从50递减到30，每次减2，写出每个数字。

第三部分：数字比较
1. 比较以下数字的大小：6和8。

2. 比较以下数字的大小：3和5。

3. 比较以下数字的大小：9和9。

第四部分：数字组成
1. 用数字1、2和3，写出比5大的最小的两位数。

2. 用数字2、4和6，写出比8小的最大的两位数。

3. 用数字5、2和0，写出一个三位数。

第五部分：数字顺序
1. 按照从小到大的顺序排列以下数字：2、4、1、5、3。

2. 按照从大到小的顺序排列以下数字：6、3、8、2、7。

3. 按照从小到大的顺序排列以下数字：9、7、9、5、3。

以上是北师大二年级下认识数字练题的超经典选题，希望对同学们的数字认知和练有所帮助。

祝愿大家取得好成绩！
_注意：以上内容仅用于参考，具体题目以教材为准。

_。

二年级下学期数学基础知识《填空题》专项练习带答案(突破训练)

二年级下学期数学基础知识《填空题》专项练习一.填空题(共50题, 共162分)1.小红有25颗糖, 要和她的3个好朋友一起分享。

她按自己→小华→小芳→小兰的顺序一颗颗地分, 那么最后一颗分给了（）。

2.哥哥把24本书平均分给小里、小军、小明和我, 小军分到________本。

3.把1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 13这九个数填入下面的方框中, 每个数字只许用一次。

□+□=□ □－□=□ □÷□＝□4.两个桶里共盛水40斤, 若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里, 两个桶里的水就一样多, 则第一桶原来有________斤水。

5.先圈一圈, 再填空。

10只虾, 每4只排一队, 能排成（）队, 还剩（）只。

6.用0, 9, 4, 1四个数字, 可以组成________个各个数位不重复的四位数。

7.与3999相邻的两个数是（）和（）。

8.填写下列空格。

（1）865是一个（）位数。

最高位是（）位, 它是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。

（2）一个数由6个百、7个十和3个一组成, 这个数是（）。

（3）在括号里填上合适的数。

829=800+（）+（）436=400+（）+（）690=（）+（）567=（）+（）+（）9.已知: △+△+△+△+△+△+△=49,○+○+△=19。

求: △=（）, ○=（）。

10.儿童节到了, 李老师买了23支铅笔, 准备奖给第一小组的9个同学。

平均每个同学奖了（）支铅笔, 还剩（）支铅笔。

11.填上“＞”、“＜”或“＝”。

81÷9（）4×27×7（）100－50 36÷9（）32÷812.写出下面各数。

5个百、2个十和6个一（）9个百和7个一（）13.填上合适的数。

_______×6＝36 7×_______＝56 9×_______＝54_______×6＝42 5×_______＝45 8×_______＝40_______×8＝48 7×_______＝14 _______×_______＝1814.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。

小学二年级下册数学训练题五篇新

小学二年级下册数学训练题五篇1.学校二年级下册数学训练题一、估算。

1、北京到大连，飞机票620元，火车票147元。

乘火车比乘飞机大约廉价（）元。

2、一本书一共有237页，大约还有（）页没看。

3、一年级150人，二年级170人。

两个年级共需要（）个一次性注射器。

4、冷饮店原有矿泉水528瓶，卖出184瓶，大约还有（）瓶。

上午卖出冰棒219根，下午卖出392根，今日大约卖出（）根。

5、上海广播电视塔高468米，中心广播电视塔高405米。

上海广播电视塔比中心广播电视塔大约高（）米。

二、解决问题。

1、电扇1、134元自行车1、289元电扇2、278元自行车2、196元电扇3、125元自行车3、315元王老师有500元钱。

可以买哪种自行车和哪种电风扇？2、2袋洗衣粉，每袋800克；1袋洗衣粉重2千克哪份重一些？为什么？3、小明到公园玩碰碰车。

碰碰车3元/人，小明共花了12元。

小明共玩了几次？4、小华到邮局寄信。

本市贴6角的邮票，外地贴8角的邮票。

小华有1封信寄本市，3封信寄外地，一共要花多少钱？5、8个碗，14根筷子，可以分给几位客人？2.学校二年级下册数学训练题1、小张老师买来一条长20米的绳子，剪下5米修理球网，剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？2、二年级二班有35人，每4个同学一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？3、张师傅买来19瓶矿泉水，每人2瓶，可以分给几个人？还多几瓶？4、游乐园里来了25个小伴侣，假如每架儿童飞机上坐4人，需要几架儿童飞机？还剩几个小伴侣？5、饮品店来了34位客人，假如每6位客人坐一桌，可以坐满几桌？还剩几人？3.学校二年级下册数学训练题1、一千里面有（）个百。

2、940是由（）个百和（）个十组成的。

3、4个百和9个十组成的数是（）。

4、2356是由（）千，（）个百，（）个十和（）个一组成。

5、写出下面各数。

2个百、5个十和6个一（）4个百和8个一（）6、的三位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。