山东省第五届少年儿童发明奖评选结果公示
山东省青少年科技创新大赛规则
山东省青少年科技创新大赛竞赛规则第一章山东省青少年科技创新大赛概述一、全省青少年科技创新大赛的性质和宗旨山东省青少年科技创新大赛是一项全省性青少年科技创新和科学探究项目的科学比赛，是目前省内面向在校中小学生规模最大的具有示范性和导向性的全省青少年科技教育活动之一，竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容，其宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
二、全省青少年科技创新大赛的主办单位：全省青少年科技创新大赛是由山东省科学技术协会、山东省教育厅、山东省科技厅、共青团山东省委、山东省体育局、山东省环境保护局和山东省妇女联合会主办。
三、全省青少年科技创新大赛的规模和组织机构全省每年约有120万青少年参加各级各类的青少年科技创新竞赛活动，经过选拔每年有约300-400名优秀选手的项目、作品参加全省比赛。
全省比赛组织委员会由主办单位与承办地有关部门协商共同组成，负责比赛的组织工作。
聘请有关专家、科技工作者、教育工作者、美术工作者组成评审委员会，负责对申报项目、作品的评比工作。
四、全省青少年科技创新大赛的竞赛内容全省青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造成果和科学研究论文等；展示活动有优秀科技实践活动展览、机器人创意设计优秀作品展示、少年儿童科学幻想绘画展览和智力七巧板展示等，以及对以上活动内容的评选五、全省青少年科技创新大赛的参赛者凡现就读于中小学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校）的我省青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习中的优秀研究项目者，均可参加基层举办的比赛。
省级比赛由各市在市级比赛的基础上推荐一定数量的优秀项目作者参加。
六、全省青少年科技创新大赛的学科设立全省青少年科技创新大赛竞赛活动共设立13个学科。
教育部白名单45个奖项【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版根据教育部办公厅公示的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》：全国青少年人工智能创新挑战赛全国中小学信息技术创新与实践大赛世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛全国青少年科技教育成果展示大赛全国青少年无人机大赛全国青年科普创新实验暨作品大赛宋庆龄少年儿童发明奖全国中学生天文知识竞赛“地球小博士”全国地理科普知识大赛全国中学生水科技发明比赛全国中学生地球科学奥林匹克竞赛全国中学生数学奥林匹克竞赛全国中学生物理奥林匹克竞赛全国中学生化学奥林匹克竞赛全国中学生生物学奥林匹克竞赛全国中学生信息学奥林匹克竞赛全国青少年科技创新大赛全国青少年航天创新大赛“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛丘成桐中学科学奖全球发明大会中国区中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛全国青少年禁毒知识竞赛世界华人学生作文大赛“外研社杯”全国中学生外语素养大赛叶圣陶杯全国中学生新作文大赛全国中学生科普科幻作文大赛高中生创新能力大赛全国中学生创新作文大赛“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛全国中学生环境保护优秀作文征集活动全国版图知识竞赛（中小学组）全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国青少年文化遗产知识大赛全国中小学生绘画书法作品比赛“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛全国青少年模拟飞行锦标赛“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动全国青少年传统体育项目比赛“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛“希望颂”——全国青少年书画艺术大展全国青少年音乐素养大赛相比于去年增加了8项活动，其中“自然科学素养类”23项、“人文综合素养类”12项、“艺术体育类”10项。
由此可见，国家越来越重视对青少年科创教育的培养了。
当然，家校应该以孩子的身心发展需要为出发点，为孩子选择合适的竞赛活动。
宋庆龄少年儿童发明奖章程 - 首页 - 岳麓区教育云平台
宋庆龄少年儿童发明奖章程第一章总则第一条宗旨为实施科教兴国战略和人才强国战略，践行宋庆龄“缔造未来”的思想，提高少年儿童的创新精神和实践能力，以科学的发展观指导和开展少年儿童科技发明活动，特制定本章程。
第二条组织领导本奖项是由中国宋庆龄基金会、中国发明协会、中国教育学会（以下简称主办单位）负责组织的全国比赛，由宋庆龄少年儿童发明奖组委会办公室具体实施。
组委会办公室设在中国宋庆龄基金会宣传活动部。
第三条本奖项每两年评选一次。
由各省、市、自治区统一组织选拔、申报、参赛。
第二章奖项设置第四条设金银铜奖和创意奖按照小学、初中、高中三个学龄段分别设立金、银、铜奖和创意奖。
凡获得金、银、铜奖和创意奖的作者均颁发奖励证书、奖章或奖杯。
第五条设园丁奖对参与本项赛事并做出突出贡献的优秀教师进行奖励，获奖者均获得奖励证书和奖杯。
第六条设组织奖根据组织单位的申报工作、获奖情况等内容评选优秀组织奖，并颁发证书。
第七条设专项奖（一）经主办方同意，单位或个人均可冠名设立专项奖，并办理相关申报手续。
（二）根据设奖人或单位的要求和奖项的特征，专项奖原则上从获得金、银奖的作品中选定。
第八条设最佳发明作品奖和最佳创意作品奖及大赛标识设计奖每届将根据具体情况，通过网络开展群众评选最佳发明作品奖和最佳创意作品奖及大赛标识设计奖，并向获奖作者颁发奖励证书或奖杯。
此活动采取专家评选和群众评选相结合的方式。
第九条建立示范基地凡在宋庆龄少年儿童发明奖评选活动中成绩突出，学生参与面广泛，在本市、省乃至全国的青少年科技发明、科学创意、科技制作等活动中能起到引领和示范作用的学校、少年宫或少年儿童科技活动中心等，经省、自治区、直辖市组织单位推荐，并经组委会确认，获得“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”的称号，由主办单位联合署名授牌并颁发证书。
第三章评奖范围参赛作品按学历段分为小学作品、初中作品和高中作品。
按作品申报者人数分为个人作品和集体作品。
第十条18周岁以下的在校中小学生（包括香港、澳门特别行政区和台湾地区）均可报名参赛。
东北师范大学综合素质评价招生简章
东北师范大学综合素质评价招生简章第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和山东省教育厅有关政策规定，结合东北师范大学综合素质评价招生简章 66招生工作实际，特制定本章程。
第二条本章程适用于2022年东北师范大学综合素质评价招生简章 66综合评价招生工作。
第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策规定，贯彻公平、公正、公开原则，全面考核、综合评价、择优录取。
第四条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生、家长和社会各界的监督。
第二章学校概况第五条学校名称：东北师范大学综合素质评价招生简章66。
第六条学校代码：10445。
第七条办学类型：公办普通高等学校。
第八条办学层次：本科、研究生教育。
第九条颁发毕业证书及学位证书学校名称：东北师范大学综合素质评价招生简章 66。
第十条办学地点：山东省济南市长清区大学科技园大学路1号（长清湖校区）；山东省济南市历下区文化东路88号（千佛山校区）。
第三章组织机构第十一条学校成立2022年综合评价招生工作小组，在学校考试招生工作领导小组领导下开展工作，负责综合评价招生工作的组织、协调与监督，并对重大事宜做出决策。
第十二条学校招生就业处是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责综合评价招生日常工作。
第十三条学校纪委（监察专员办公室）对综合评价招生工作进行全程监督，确保招生工作的公平、公正、公开。
第四章招生计划第十四条学校2022年面向山东省设置综合评价招生计划330人，分专业计划如下：计划类型学院招生专业招生计划选考科目要求卓越教师星辰计划教育学部学前教育30不提科目要求教育技术学30不提科目要求外国语学院英语（双语双科）30不提科目要求东岳学堂计划马克思主义学院中国共产党历史（党史党建人才卓越班）20思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)文学院汉语言文学（文化创意产业人才卓越班）30不提科目要求历史文化学院世界史（国际人才卓越班）30历史，地理（2门科目考生选考其中1门即可报考）商学院旅游管理（旅游规划开发与产业运营人才卓越班）20不提科目要求公共管理学院劳动与社会保障（政策人才卓越班）30不提科目要求国际联合培养计划经济学院金融学（与英国阿伯丁大学联合培养）30不提科目要求物理与电子科学学院物理学（与加拿大滑铁卢大学联合培养）20物理(1门科目考生必须选考方可报考)化学化工与材料科学学院化学（与加拿大滑铁卢大学联合培养）20化学(1门科目考生必须选考方可报考)生命科学学院生物技术（与英国阿伯丁大学联合培养）20物理，化学，生物（3门科目考生选考其中1门即可报考）商学院工商管理（与美国肯塔基大学联合培养）20不提科目要求注：各专业招生计划以上级主管部门公布为准，学校根据生源情况进行适当调整。
关于举办第五届“山东省少年儿童发明奖”暨组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活动的通知
关于举办第五届“山东省少年儿童发明奖”暨组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活动的通知鲁发协字…2013‟2号各市发明协会、少工委、教育学会：为贯彻党的十八大精神，深入落实国家和省知识产权战略纲要，不断提升青少年的素质，激励青少年积极参与科技创新活动，为祖国培养创新后备人才，经研究决定举办第五届“山东省少年儿童发明奖”评选活动和组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评奖活动，现将有关事项通知如下：一、组织单位由山东发明协会、山东省教育学会、山东省少先队工作委员会联合组成“山东省少年儿童发明奖”评奖活动组织委员会（以下简称山东组委会），负责本届少年儿童发明奖评选活动的组织、领导、评审工作和向全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”的推荐工作。
山东组委会办公室设在山东发明协会秘书处，负责日常工作。
二、参评资格1、近两年（2012年1月1日以后）完成的具有新颖性、科学性和实用性的少年儿童发明作品；具有创新性、先进性、启迪性的创意作品；具有独特性、新颖性的科技绘画作品。
2、18周岁(1995年1月1日以后出生)以下的在校中、小学生均可报名参加。
3、曾参加过和获得过本奖项的作品不再参评。
4、不接受食品、医药类项目以及科学研究论文类作品参赛。
三、奖项设置及奖励办法1、山东省第五届少年儿童发明奖设发明奖（其中，金奖10项、银奖20项、铜奖30项）、创意奖10项、园丁奖15项（其中包括获得发明金奖的10名辅导教师）、山东省少年儿童科技发明教育基地5家。
（1）获得发明奖的金、银、铜奖和创意奖的发明人，由山东组委会颁发奖状或证书。
（2）获得园丁奖的教师，由山东组委会颁发奖状或证书。
（3）获山东省少年儿童科技发明教育基地的单位，授予“山东省少年儿童科技发明教育基地”称号，由山东组委会联合署名授牌。
2、全国第九届宋庆龄少年儿童发明奖设发明奖、创意奖、科技绘画奖、园丁奖、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地（1）发明作品按照小学、初中、高中三个学龄段分别评选金奖、银奖、铜奖。
(完整版)第五届全国优秀自制教具评选结果
化学
二等奖
第五届
无
竖笛指法演示板
王立博、姜慧芬、王福晨、李长英
辽宁鞍山市铁西区新陶小学
音乐
二等奖
第五届
无
电解质、非电解质及其溶液导电性演示器
吕清、杨德龙
内蒙古包头四中
化学
二等奖
第五届
无
化学实验装置图组合教具、学具
吴腊生
湖北省武汉市黄陂区祁家湾中学
化学
二等奖
第五届
无
儿童服装拼板
上海市健虹中学
地理
二等奖
第五届
无
竹、筒组合活动器
施斌、陆佩忠
上海市崇明庙镇中心小学
自然
二等奖
第五届
无
原电池原理演示仪
沈祖翼
上海市曹杨中学
化学
二等奖
第五届
无
透明骨骼染色系列标本
雷桂珍
陕西西安市八十五中学
生物
二等奖
第五届
无
轮轴和轮轴应用演示仪
杨茹勤
陕西西安交大附属小学
物理
二等奖
第五届
无
摩擦实验演示仪
吴庆柏
北京教育学院石景山分院
化学
一等奖
第五届
无
“红外寻的”演示枪
方兴
深圳市华侨中学
物理
一等奖
第五届
无
恒力牵引仪
方兴
深圳市华侨中学
物理
一等奖
第五届
无
动量守恒演示器
刘赐兰
深圳市布心中学
物理
一等奖
第五届
无
地理平面图像动态演示器
马昭恺
重庆市第十中学
第五届山东省科普创作大赛获奖名单
第五届山东省科普创作大赛获奖名单近日，第五届山东省科普创作大赛在山东大学举行，来自全省16个市的学生们参加了这一激动人心的活动，让科学知识以优美的文字呈现在大家面前，让公众了解科学文化，提升对科学文化的兴趣。
赛事当晚，赛事评委进行了认真的分析审议，最终决定把以下比赛成绩公布出来，以表彰本次比赛的参赛者们在科技创作方面的突出表现。
一等奖李小萍，青岛职业学院，作品《穿刺针对儿童肺炎的研究》二等奖刘大伟，青岛大学，作品《用石墨烯发电的研究》张静，日照职业学院，作品《海洋化学反应在淡水供应中的应用》三等奖马林，山东理工大学，作品《无人机技术应用在家庭牧场管理中的研究》王斌，聊城职业学院，作品《天然气管道管理技术的发展及应用》以上就是第五届山东省科普创作大赛获奖名单，他们的优异表现获得了来自社会各界的高度赞赏。
此次比赛也为山东省的科技创新提供了一个重要的机会，丰富了大家的科技知识。
在此次比赛中，学生们以浓厚的科技气息给社会留下了深刻的印象，他们利用科学知识紧紧抓住未来发展的主题，展示出自己非凡的创造力和实践能力，为社会的发展和繁荣作出了贡献，引领着科技的未来。
未来，我们会期待着更多的创新理念和技术的出现，也期待着更多年轻人会参与到科技创新的进程中，实现科技梦想。
希望所有参赛的学生们能够乘胜追求更高的技术水平，为我们的社会发展做出贡献。
第五届山东省科普创作大赛，圆满结束，获奖选手们也将留下他们精彩的比赛表现。
今天，我们欢迎本次比赛的获奖者，衷心祝愿这些年轻人能够把握科技发展的机遇，勇敢无畏，勇往直前，积极探索未来，做出更多更好的贡献！第五届山东省科普创作大赛鼓励大家积极参与科技创新，为我们的社会发展带来无尽的美好和惊喜。
通过这个活动，社会公众得以获得更多的科技知识，激发大家不断探索未知领域的欲望，启发公众更加珍惜科技文化，发挥每个人的良好的思维和创造力，进而推动科学发展。
第五届山东省科普创作大赛的召开，进一步提升了社会对科技文化的认知，也是一次至少能够带给我们更多发现和机会的活动。
9《竹节人》知识点解析及练习(解析版)山东省济宁市六年级语文上册
六年级上课文知识点详解竹节人1．课文简介本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。
2．课文主旨本文生动地记叙了“我们”小时候痴迷于玩“斗竹节人”游戏的事情，反映了在物质匮乏的年代里，儿童的童真童趣，表达了作者对儿时的美丽时光以及尊师重师的师生情谊的怀念之情。
（二）作者介绍范锡林，江苏无锡人。
1990年毕业于南京师范大学汉语言文学系。
1980年开始发表作品。
1994年加入中国作家协会。
著有专集《避邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》《血经》等20多种及《范锡林少年大传奇》（五卷），已发表小说、童话、散文300多万字，并有若干作品翻译介绍到日本。
作品获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》优秀作品奖等40多项。
（三）原文阅读竹节人范锡林我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。
只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。
有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一-对小眼，供装手臂用。
再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。
锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
发明创造类
发明创造类一等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 地膜打孔器赣榆县柘汪镇响石小学王龙祥穆海东2 易拿香皂江苏省灌云实验小学朱辰琦金东艳魏居美3 懒汉水龙头灌云县鲁河中心小学许丙好龚成良4 方便夹灌南县新集乡中心小学朱夏琴孙卫华陈苏芹5 称重式太阳能余水显示及水位控制装置新海高级中学李昶刘永岭二等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 中小型盆花搬运器赣榆县柘汪镇第二中心小学侯硕侯劲宇刘克杰2 煎饼机自动匀速加料机东海县横沟中心小学徐紫瑶陈明杨东升3 能识别电源火线的插排江苏省灌云实验小学柴利慧徐正文徐敏4 压核桃器江苏省灌云实验小学刘璎璐吴国芬杨淑琴5 特护服装江苏省灌云实验小学徐可徐正文牛莉亚6 地震报警器灌云县鲁河中心小学孙国青陈洪亮7 如意冲水桶灌云县鲁河中心小学周艳赵绍明8 无碳烟囱除尘器灌云县鲁河中心小学杨磊邵克兵9 壁挂式球柜连云港师范高等专科学校第二附属小学周方雯曹明亮10 带噪声抑制电路的声控台灯灌南县新集乡中心小学孙信旺孙卫华仰传兵三等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 平行折叠梯赣榆县青口镇文化路小学吴茂坤吴叶飞2 新型气针赣榆县青口镇文化路小学董自然王华3 防溅筛土摔花生器赣榆县金山中心小学高洁钟昌艳4 虹吸管赣榆县柘汪镇响石小学李悦李宗军5 充气便携式水中救生器赣榆县金山镇点马场小学盛杰盛宏伟6 防粘贴菜刀东海县横沟中心小学张宇琛李春健王丽7 乒乓球捡球器东海县实验小学王南李强8 黑板擦除尘盒东海县双店中心小学毕苏蒙翟洪惠李二远9 立体停车场东海县洪庄中心小学滕小宇牛覃10 简易伞骨固定帽江苏省灌云实验小学柴利慧徐正文徐敏11 伸缩剪刀江苏省灌云实验小学李典朱端林徐正文12 水泵自控开关灌云县鲁河中心小学邱卫龚成良13 磁动力推进器灌云县鲁河中心小学徐明桥陈刚14 声控小夜灯灌南县新集乡中心小学尹大志孙卫华尹兵15 自动浇花器新浦区建宁小学庞淑予孙秋杰16 传声筒连云港师专第一附属小学魏琳舒张梅科学论文类一等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 做豆腐时的偶然发现赣榆县柘汪镇第二中心小学苏羽张雪2 关于对墟沟小学1-6年级学生身高情况的研究墟沟小学赵士源乔金石夏玲玲3 青口地区环境污染状况调查与研究赣榆县实验中学李扬王保元、陆吉龙二等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 《保护眼睛，点亮一生——青少年视力状况调查与研究》赣榆县实验中学王佳媛、刘双、孙笑王保元、樊梅2 《关于宠物与人及环境之关系的调研活动》赣榆县实验中学李卓文、陈鹏、王梦雨王保元、陆吉龙3 手洗不干净对人健康的影响东海县双店中心小学科技组苗彬等翟洪惠4 探究果蝇喜欢吃哪种食物新浦区建宁小学孙颢元孙秋杰5 水栽吊兰也能活东海县城头中学姚明媚王杜娟6 “南美白对虾”养殖中的水质管理赣榆县柘汪镇响石小学王愉李宗军三等奖序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 关于银杏树的调查赣榆县柘汪镇第二中心小学霍秀义王淑芳2 家乡水资源情况调查赣榆县柘汪镇第二中心小学李阳庄建立秦入林3 家庭垃圾调查报告赣榆县柘汪镇第二中心小学杨梦云张雪4 赣榆县沿海鱼类资源调查赣榆县实验中学孙浩然、于安邦、范圣杰陆吉龙、袁春红5 青口河鱼种类的调查研究赣榆县实验中学刁剑秋、万雨晴、刘方钰袁春红、陆吉龙6 食品——安全调查赣榆县实验中学李文珍、张舒淇王保元、樊梅7 三无食品对儿童健康存在哪些伤害东海县横沟中心小学董子轩李艳秋、刘慧8 化妆品使用过程中是否会影响我们的健康东海县横沟中心小学柴明星王春燕9 利用明矾和活性碳净化水东海县城头中学沈高祥付彩杨10 石榴果实为什么会腐烂赣榆县柘汪镇第二中心小学王超王淑芳科幻绘画类一等奖：序号作品名称所在学校作者姓名辅导教师1 空气制造机连云港市妇女儿童活动中心赵梓妍王倩韡2 地下回收机连云港市妇女儿童活动中心莫颜铭王倩韡3 神奇的拍梦机赣榆县青口镇第二中心小学李颖王翠美4 大树乐园东海实验小学付雅群郭锦珠5 防震校园新海实验中学小学部施竣译刘洪梅6 葵花治疗仪赣榆县青口镇中心小学朱钰杰孙红7 太空加工厂建宁小学张罗丹万发玲8 碳化成水到非洲东海县实验小学仇天平于波浪9 天然氧吧东海县实验小学纪尧郭锦珠10 客气吸收糖果机东海县横沟中心小学陈荟妹周振程11 天空影院灌云县实验小学林玉婷朱红霞12 鲸鱼房子原色美术培训中心朱芸漫杨帆13 云朵能源灭火器赣榆县欢墩中心小学庞敬雯董秀萍14 无敌清洁机东海县牛山镇贯庄小学时嘉懿陶瑞15 和平的海洋世界原色美术培训中心江碧茹骆方16 神奇的太空东海县实验小学霍彦清郭锦珠17 石油植物园赣榆县青口镇中心小学吴龙杰丁兆艳18新生活空间赣榆县赣马镇第二中心小学吴雨涵于小蝶19 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全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (106)5.15.交流轮岗 (126)5.16.联系方式 (132)5.17.照片采集 (139)第6章教师信息审核 (142)第7章已审核信息变更 (144)7.1.变更申请 (144)7.2.变更审核 (153)7.3.变更情况查询 (156)第三部分变动管理 (159)第8章新教师入职管理 (159)8.1.新教师入职登记 (159)8.2.新教师入职审核 (167)8.3.新教师入职查询 (168)第9章教师调动管理 (171)9.1.省内调动申请 (172)9.2.省内调动审核 (176)9.3.省内调动撤销 (178)9.4.省内调动调档 (179)9.5.省内调动查询 (180)9.6.跨省调动申请 (182)9.7.跨省调动审核 (186)9.8.跨省调动撤销 (188)9.9.跨省调动调档 (189)9.10.跨省调动查询 (190)第10章交流轮岗管理 (192)10.1.交流轮岗申请 (193)10.2.交流轮岗审核 (197)10.3.交流轮岗查询 (198)第11章其他变动管理 (200)11.1.其他变动申请 (201)11.2.其他变动审核 (207)11.3.其他变动查询 (208)第四部分培训学分(学时)管理 (211)第12章培训机构管理 (211)12.1.新增 (211)12.2.编辑 (213)12.3.删除 (213)12.4.选定 (214)12.5.导入 (214)12.6.导出 (216)第13章项目信息登记 (217)13.2.编辑 (218)13.3.删除 (219)13.4.导入 (219)13.5.导出 (221)13.6.报送 (222)第14章项目信息审核 (222)14.1.审核 (223)第15章项目信息查询 (223)15.1.导出 (224)第16章项目用户管理 (225)16.1.生成 (226)16.2.删除 (227)16.3.启用 (227)16.4.禁用 (228)16.5.解锁 (228)16.6.密码重置 (229)16.7.修改权限 (230)16.8.导出 (230)第17章学分(学时)登记 (231)17.1.新增 (232)17.2.编辑 (234)17.3.删除 (235)17.4.导入 (235)17.5.导出 (236)17.6.报送 (237)第18章学分(学时)审核 (237)18.1.审核 (238)第19章学分(学时)查询 (239)19.1.导出 (240)第20章项目信息调整登记 (241)20.1.调整 (242)20.2.作废 (244)20.3.编辑 (245)20.4.删除 (246)20.5.报送 (246)第21章项目信息调整审核 (247)21.1.审核 (247)第22章项目信息调整查询 (248)22.1.导出 (249)第23章学分(学时)调整登记 (250)23.1.调整 (251)23.2.作废 (253)23.3.编辑 (254)23.5.报送 (255)第24章学分(学时)调整审核 (256)24.1.审核 (256)第25章学分(学时)调整查询 (257)25.1.导出 (258)第26章学分(学时)统计 (259)26.1.按培训机构统计 (259)26.2.按培训项目统计 (260)26.3.按学校统计 (261)第27章学分(学时)补录 (262)27.1.补录申请 (262)27.2.补录审核 (266)27.3.补录查询 (268)27.4.补录调整申请 (270)27.5.补录调整审核 (276)27.6.补录调整查询 (277)第五部分资格注册管理 (280)第28章首次注册管理 (280)28.1.新增 (281)28.2.编辑 (281)28.3.删除 (282)28.4.导入 (283)28.5.导出 (284)28.6.报送 (285)第29章首次注册审核 (285)29.1.审核 (286)第30章首次注册查询 (287)30.1.导出 (288)第31章定期注册管理 (288)31.1.新增 (289)31.2.编辑 (291)31.3.删除 (292)31.4.导出 (293)31.5.报送 (293)第32章定期注册审核 (294)32.1.审核 (294)第33章定期注册查询 (295)33.1.导出 (296)第六部分综合查询 (298)第34章常用查询 (298)34.1.导出 (299)第35章自定义查询 (301)35.1.新增 (302)35.2.编辑 (304)35.3.删除 (305)35.4.查询 (305)第36章变动情况查询 (306)36.1.导出 (308)第37章历史数据查询 (309)37.1.对比 (310)37.2.返回 (313)第38章专项业务信息查询 (313)38.1.学习经历查询 (313)38.2.工作经历查询 (315)38.3.岗位聘任查询 (317)38.4.专业技术职务聘任查询 (319)38.5.基本待遇查询 (321)38.6.年度考核查询 (323)38.7.教师资格查询 (325)38.8.师德信息查询 (328)38.9.教育教学查询 (330)38.10.教学科研成果及获奖查询 (332)38.11.入选人才项目查询 (335)38.12.国内培训查询 (337)38.13.海外研修查询 (339)38.14.技能及证书查询 (341)38.15.交流轮岗查询 (344)38.16.联系方式查询 (346)第七部分统计分析 (349)第39章数据监控 (349)39.1.数据录入情况 (349)39.2.数据更新情况 (350)39.3.数据完整性情况 (352)第八部分系统管理 (356)第40章学校管理 (356)第41章用户权限管理 (357)41.1.用户管理 (357)41.2.教师用户管理 (363)41.3.代理账号管理 (370)第42章日志管理 (374)42.1.在线用户查询 (374)42.2.登录日志查询 (375)42.4.数据导入日志管理 (379)第43章教师自助系统日志管理 (381)43.1.教师在线用户查询 (381)43.2.教师登录日志查询 (383)43.3.教师操作日志查询 (385)第44章数据管理 (387)44.1.删除 (388)44.2.导出 (388)第45章公告管理 (389)45.1.公告管理 (389)45.2.公告审核 (393)第46章个人中心 (394)46.1.修改登录口令 (394)46.2.个人信息 (395)46.3.查看公告 (395)46.4.通讯录 (396)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。
第五届山东省科普创作大赛获奖名单
第五届山东省科普创作大赛获奖名单近日，第五届山东省科普创作大赛决赛拉开帷幕，来自全省各地的优秀作品将聚集于此，共同激发科普写作的创作活力。
经过严格的审查，最终从众多高质量作品中，精心评出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等。
以下是获奖名单：一等奖获得者：李明：《把人类分子遗传学用于治疗癌症》王小明：《细菌新能源技术发展前景》刘小华：《人工智能系统的未来应用》二等奖获得者：张钰：《移居海外的实用科普知识》谢丽：《新型环境净化技术在环境保护中的应用》张宇：《太阳能的发展历程及前景》三等奖获得者：张军：《使用非热激活冷水处理脑积水》李冰冰：《机器人技术未来的发展前景》陈美：《应用实验室动物模型的研究》优秀奖获得者：魏中林：《使用人工智能技术解决农业问题》张瑶：《使用化学生物学技术解决环境污染问题》郭晓蓉：《应用生物解谜技术解决生物识别问题》第五届山东省科普创作大赛的获奖者以多样的创作主题及思路，展示出前沿科技发展的相关科学知识，同时也反映出山东省科技发展的前沿性，以及丰富多彩的面貌。
获奖者们均表现出了精湛的写作技巧及丰富的科学知识，使得这轮比赛充满了真正的科普创作活力与力量。
此次比赛的参赛者们均为山东省科普创作的热情科普写作爱好者，他们都将科技的前沿变化与实际的当下生活息息相关，同时，他们还兼具新奇的视角，诠释了科技的应用现实意义，并勇于发表自己的看法，充分展现了科普创作的魅力与魅力。
在此次比赛中，参赛者们以非凡的匠心和特有的写作素养，展示出了自己的科普创作才华，为各自参赛题目做出了精彩纷呈的答案，把自己心灵所向的科技知识和创造性想法以文字的形式表达出来，参赛作品令评委及观众如痴如醉。
此次的大赛，不仅让各位参赛者受益匪浅，还为山东省科普创作界掀起一股新的热潮。
当我们期待着未来山东省科普创作更进一步发展时，这次大赛将会为科普创作提供更多的资源和机会，以激发科普爱好者们更深入地发掘自身科普写作能力，在科普文字海洋中畅游！。
做好青少年科普工作的心得体会（精选3篇）
做好青少年科普工作的心得体会（精选3篇）做好青少年科普工作的篇1加强科学技术普及教育，提高全民族尤其是青少年的科学素质，已成为增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。
科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关繁荣科技、振兴经济、构建社会主义和谐社会全局。
在新时期加强对青少年的科学技术普及，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，帮助他们确立正确的科学观、人生观和世界观，不仅是一项重要的国民素质塑造工程，而且是保障我国“科教兴国”与“人才强国”战略顺利实施和中华民族伟大复兴的长期战略性工程,是一项造福当代，荫及后代的系统工程。
具有深远的历史意义和现实意义。
目前，我国青少年科普工作虽初有成效，但是仍然存在很多问题和误区，主要体现在：一是青少年校外活动场所单一;二是青少年科普工作内容缺乏趣味性。
针对以上问题，笔者认为，可以从以下方面着手：打造社区科普工作室，拓展青少年校外活动场所目前，渝中区青少年课外活动场所只有重庆市少年宫，活动内容也比较单一，主要是以艺术、体育、课外辅导等内容为主，基本没有涉及科技、创新发明、科普等内容。
渝中区科协为解决青少年课外活动场所和活动内容单一的问题，20xx年，渝中区率先提出建设“社区科普工作室”构想;20xx年列为“区重点科普项目”正式启动，试点建立了3个社区科普工作室。
取得经验后，在有条件的街道社区推开，成熟一个创建一个。
在布点选址上，科学合理。
综合考虑交通、受众居民、场地、周边环境和辐射服务范围等多种因素，力求使科普工作室发挥更大的作用，服务一个片区的居民。
在场地选择上，注重实际。
要求面积一般不小于60平方米，保证消防、安全，突出实用性、独立性，作社区科普专用。
在建设资金上，多方投入。
采取区级财政、区科协和街道共同出资的方式，累计投入50余万元建设资金，共建共享。
目前，共建立了11个社区科普活动室，免费向群众开放。
五小创新创效优秀成果
五小创新创效优秀成果 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】附件1编号：山东能源集团职工“五小”创新创效优秀成果申报书项目名称：半自动矿用带式输送机平托辊拆装机专业类别：机电专业申报人姓名：姜明程申报单位：龙矿集团机电维修制造中心综机维修分厂山东能源集团有限公司工会委员会共青团山东能源集团有限公司委员会二○一五年月日山东能源集团职工“五小”创新创效优秀成果申报表注：1.专业类别栏目填写煤炭生产、洗选加工、机械制造、煤化工、建材、物流、医疗等，其中煤炭生产要细化到采煤、掘进、机电、运输、地测防治水、“一通三防”等专业。
2.单位名称需为规范全称或简称；3.完成人应为基层一线职工和技术人员，副处级以上领导干部不得申报。
附件2龙口矿业集团机电维修制造中心半自动矿用带式输送机用平托辊拆装机（完成人：姜明程姜庆明薛俊淑战蓬勃王举好）一、主创人简介：姜明程，男，1982年8月5日出生，大专。
龙矿集团机电维修制造中心综机维修分厂皮带机班大班长。
工作中善于动脑及钻研，曾获2010年机电维修制造中心创业标兵，2010年研制的弧形侧板压力机获龙矿集团技术革新奖，2012年研制的手动3T悬臂吊获龙矿集团技术革新奖。
二、成果介绍：目前两矿用带式输送机用平托辊损坏数量较多、维修难度大，传统维修作业方法费力大、耗时长，且同轴度不一致，易造成托辊转动不灵活，甚至蹩卡转不动，影响矿井生产。
为解决这一问题，皮带机班积极组织技术骨干改进维修工艺，结合维修过程实际操作难点，反复实践、改进，最终自主研发出“半自动矿用带式输送机用平托辊拆装机”。
半自动矿用带式输送机平托辊维修机，机身用16#槽钢做成，机体高度为一米，长度为2.5米，两端压头的中心线在同一轴线上，作业人员可站在机体侧面进行作业。
结构是在架体两端焊接两支承架，两支架一端焊接压头，另一端安装手动螺旋千斤顶，将另一端的压头放入螺旋千斤顶内。
山东省第五届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单
山东省第五届中小学生艺术展演活动
优秀组织奖名单
市教育行政部门优秀组织奖
济南市教育局青岛市教育局淄博市教育局枣庄市教育局东营市教育局烟台市教育局潍坊市教育局济宁市教育局泰安市教育局威海市教育局日照市教育局莱芜市教育局临沂市教育局德州市教育局聊城市教育局滨州市教育局菏泽市教育局
县（市、区）教育行政部门优秀组织奖
济南历城区教育局济南市中区教育局济南历下区教育局青岛市南区教体局青岛城阳区教体局青岛市北区教育局青岛崂山区教体局淄博临淄区教育局淄博桓台县教育局淄博淄川区教育局淄博张店区教育局枣庄滕州市教育局枣庄市中区教育局东营垦利县教育局东营利津县教育局烟台莱州市教育局烟台芝罘区教育局潍坊潍城区教育局潍坊昌邑市教育局济宁任城区教育局济宁曲阜市教育局泰安宁阳县教育局泰安肥城市教育局泰安岱岳区教育局威海环翠区教育局威海荣成市教育局日照东港区教育局日照莒县教育局莱芜莱城区教育局临沂兰山区教育局聊城东昌府区教育局滨州博兴县教育局菏泽成武县教育局滨州经济技术开发区教育局菏泽曹县教育局
声乐（小学组）
器乐（小学组）
舞蹈（小学组）
戏剧（小学组）
朗诵（小学组）
绘画（小学组）
书法/篆刻（小学组）
摄影（小学组）
声乐（中学组）
器乐（中学组）
舞蹈（中学组）
戏剧（中学组）
朗诵（中学组）
绘画（中学组）
书法/篆刻（中学组）
摄影（中学组）
论文（甲类）。
平阴一中在“创新我行”实践中实现新发展
平阴一中在‚创新我行‛实践中实现新发展平阴县第一中学创办于1954年，地处济南市近郊的‚中国玫瑰之乡，圣药阿胶之乡‛，是山东省规范化学校、济南市重点中学。
现有东、西两个校区，128个教学班，在校生8000多人。
在编在岗教职工638人，专任教师477人。
平阴一中以‚决不放弃，创新我行‛精神为核心的学校文化彰显魅力；‚惜时进取，自强不息，勇争第一，决不放弃，创新我行‛已铭刻在学生内心深处，内化为学习、生活的自觉行动，教职工内心充盈着工作的丰实与创新的快乐，全校上下形成了热爱学校、乐于奉献的团队作风，打拼出学校发展新天地。
一、健全的机制推动科技创新教育可持续发展平阴一中以质量立校，以发展为重，从2003年开始尝试科技教育，现在已成为全国创新教育实验基地、全国青少年创新教育实验学校、国家教师科研基金‚十二五‛规划重点课题科研单位、济南市科普示范学校、济南市青少年知识产权教育实践基地、济南市知识产权协会团体理事会员，连续三届参加全国宋庆龄少年儿童发明奖，2008年12月取得第六届‚宋庆龄少年儿童发明奖‛1金2银1铜的全省最好成绩。
2008年平阴一中投资24万建立了高档次、高品位、高标准、综合化、特色化的科教基地——双普教育实验室和小虎工作室，配备壁挂式科技馆、科学探究资源包、多媒体音像教学、实践操作台、成果展览区、专利展示区、特色教育展示区、发明书籍阅览区、网络学习探究区、休闲交流区。
全新的创新教育环境，学生科技教育的游乐园。
在刘小虎主任的带领下，平阴一中由点到面把发明创造教育大众化、趣味化、普及化，真正让学生受益。
平阴一中把发明创造与知识产权教育当成是全面提高学生素质的一项重点工作来抓，并且力争打造1+1发明创新教育品牌，让其所有的学生都学会发明创造，2010年6月，投资80万元的科技活动中心已经投入使用。
2011年9月，学校为加大科普教育力度，专门成立了科技创新教育中心。
这在我国普通中小学教育教育史上实属一大创举，开全国中小学创新教育发展之先河，我校成为全国首个拥有科技创新教育独立机构的普通农村高级中学。
全国少工委关于开展第五届“中国少年科学院小院士”评选活动的通知
全国少工委关于开展第五届“中国少年科学院小院士”评选活动的通知文章属性•【制定机关】全国少工委•【公布日期】2009.01.05•【文号】•【施行日期】2008.11.21•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文全国少工委关于开展第五届“中国少年科学院小院士”评选活动的通知各省、自治区、直辖市少工委，各副省级城市少工委：为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥典型的示范导向作用，引导和激励广大少年儿童培养创新意识，参与创新实践，体验创新成果，营造创新精神从娃娃抓起的社会氛围，全国少工委、中国少年科学院决定开展第五届“中国少年科学院小院士”评选活动，现将有关事宜通知如下。
一、活动宗旨以培养少年儿童创新意识和实践能力为重点，以科学体验活动为途径，以校内外兴趣小组为依托，利用多种社会资源，对少年儿童进行科学知识与技能、科学精神与态度、科学方法与能力、科学行为与习惯的培养，不断增强少年儿童的科学素养，努力提高他们的思想道德素质和科学文化素质。
二、奖项设置1．个人奖项本年度获奖少年儿童将被授予第五届“中国少年科学院小院士”、“中国少年科学院小院士提名奖”等荣誉称号，同时设立“优秀指导教师奖”。
2．集体奖项（1）设立“优秀组织奖”。
（2）为进一步鼓励和引导校内外青少年科技教育机构发挥专家和资源等优势，合力推动青少年科普事业的蓬勃发展，从本届起，全国少工委、中国少年科学院在认真筛选和严格审核的基础上，每届命名建立一批“中国少年科学院科普教育示范基地”。
三、组织机构为加强对本次评选活动的组织领导，确保活动的公平、公正、公开，评选活动设全国组织委员会和全国评审委员会，负责活动的领导、协调和评审等工作。
组委会主任：罗梅共青团中央书记处书记副主任：林青团中央少年部部长孙柱中国青少年发展服务中心主任组委会下设办公室，负责评选工作的具体事务。
少年儿童发明奖 发明作品和创意作品
少年儿童发明奖——发明作品和创意作品1. 少年儿童发明奖的意义少年儿童发明奖是一个旨在鼓励年轻人发挥创造力、创新思维和实践能力的奖项。
它不仅能够激励少年儿童对科学和技术的兴趣，同时也为他们提供一个展示自己创意和才华的评台。
少年儿童发明奖的举办，使得更多的孩子能够通过发明作品和创意作品展示自己的想法和能力，为他们的未来发展奠定基础。
2. 参与少年儿童发明奖的孩子们在少年儿童发明奖的活动中，孩子们展示出了惊人的创造力和创新能力。
他们通过发明一些实用的产品和创意作品，不仅解决了生活中的一些现实问题，同时也展现出了他们对技术和科学的浓厚兴趣。
这些孩子们来自不同的国家和地区，他们的作品涵盖了科学、技术、环保、医疗等多个领域，展现出了少年儿童在创新方面的惊人潜力。
3. 发明作品的创意和实用性少年儿童发明奖为孩子们提供了展示自己发明作品和创意作品的机会。
他们通过自己的努力和创造，发明出了许多有意思、有趣且实用的作品。
有的孩子发明了可以帮助老年人行走的辅助器具，有的孩子发明了可以帮助盲人阅读的设备，这些作品不仅展现了孩子们的创意，同时也为社会解决了一些实际问题，展现了发明作品的创意和实用性。
4. 我对少年儿童发明奖的个人观点和理解作为一项鼓励孩子们发明并展示自己创意的活动，少年儿童发明奖不仅激励了孩子们对科学和技术的浓厚兴趣，同时也为他们的未来发展和职业规划奠定了基础。
我个人认为，这样的活动应该得到更多的关注和支持，以鼓励更多的孩子参与其中，展现自己的创意和才华。
通过这样的活动，我们可以看到孩子们无限的想象力和创造力，同时也可以为他们的未来发展提供更多的可能性。
总结少年儿童发明奖是一个极具意义的活动，它鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，展现出了孩子们在科学和技术方面的惊人潜力。
通过发明作品和创意作品的展示，我们可以看到孩子们的创新能力和对社会的贡献，同时也应该给予他们更多的关注和支持，为他们的未来发展助力。
少年儿童发明奖中的发明作品和创意作品是孩子们创造性思维和实践能力的结晶，展现了他们对科学和技术的浓厚兴趣，同时也为社会问题提出了有益的解决方案。
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山东省第五届少年儿童发明奖获奖名单
一、发明奖
1、金奖
发明名称
发明人
所在学校
学校性质
一种新型太阳能自动上水系统
尹 冲
山东省菏泽第一中学
高中
太阳能热冷水自动循环及防冻装置
王天悦
山东省滕州市第一中学
高中
关于胶水瓶口的设计
陈德芊
山东省实验中学
高中
无积水地板砖
李超群
山东省济北中学
高中
含水污泥处理方法
张开晓
李延彬
临淄区皇城镇中心小学
小学
智慧眼
李含章
济南市营市东街小学
小学
多功能新型口罩
刘相甫
临沂沂州实验学校
小学
多功能周转箱
卞雯琪
济南七贤小学
小学
太阳能热水器上水控制器
王禹森
莱州市城港路街道中心小学
小学
小孔成像演示器
耿晨瑞
山东枣庄东方国际学校
小学
多功能手套
王淑婷
济南市长清区实验小学
小学
快速文件装订机
王嘉琪
烟台市福山区回里镇中心小学
初级中学
初中
多功能曲椅
张晶昱
齐河三中
初中
智能风扇控制器
李晨杰
王学振
淄博市临淄区第三中学
初中
带有遮雨棚的公交车
林雨菡
潍坊市奎文区德信现代学校
小学
多功能拉杆箱
段宗正
济南市长清区乐天小学
小学
分层环保垃圾桶
陈玺茹
福山区高新技术产业区中心校
小学
能区分五指的彩色磁控键盘
张连杰
济南市长清区实验小学
小学
便携式简易海水淡化器
临沂沂州实验学校
宫振兰
东营市东营区辛店街道办事处中心小学
吴宜泽
胜利大街小学
小学
二、创意奖
作品名称
设计人
所在学校
学校性质
迷你鼠标
高文浩
山东省济北中学
高中
平原城市新型道路与水循环
邓兴浩
山东省菏泽第一中学
高中
微型魔方电脑机箱
乔阳于慧倩
乳山市第一中学
高中
环保纸杯卷
刘竞文
日照市北京路中学
小学
污水过滤器
安舒扬
潍坊高新技术开发区双语学校
小学
汽车喷砂防滑系统
张博闻
烟台第三中学
苏迈
山东省德州市第九中学
高中
下置式LED便携摄像灯
孟晋
章丘五中
高中
基于经典算法的扩展加密解密研究
王笑凡
山东省聊城第一中学
高中
分体式便携多功能音乐盒
傅彦博
姜宏章
乳山市金岭中学
高中
太阳能自动追光系统
张岩
山东省枣庄市第十六中学
高中
简易高压发生器
李清华
山大华特卧龙学校
高中
新型航模喷气发动机
贾宇凡
山东省聊城第一中学
高中
多功能清除器
张洛豪
山东省淄博市临淄区第一中学
初中
调味筷子
王月禾
潍坊市坊子区崇文初级中学
初中
回声笛
牛峥
临沂第十中学
初中
二面镜成像规律演示器
种小允
贺中秋
薛城奚仲中学
初中
自制电钻钻墙孔防尘罩
庄铠泽
莒县第六中学
初中
暖气片放水器
崔小倩
山东省济南市稼轩初级中学
初中
平面图形演示器
王延鑫
济南市长清区乐天中学
初中
山东省平原第一中学
高中
一种多功能文具盒
孙祥赫
诸城市实验中学
高中
多功能饭盒
肖玉坤
山东省济北中学
高中
网络化家庭检测控制管理系统
徐云松
山东省聊城第一中学
高中
同心圆圆规
王华迪
济南市历城第二中学
高中
支撑型S型椅
邢前
济南市长清第一中学
高中
一种多功能冰箱
吕美伦
山东省济北中学
高中
全方位标本观察箱
李子初
宫 正
山东济南章丘四中
福山区东华小学
小学
定新型时按摩鼠标
刘乃菡
济南市南上山街小学
小学
防溅洒防污染节约型易拉罐
刘雅文卓
济南市民生大街小学
小学
交通指示手套
曹丰上
济南市丁家小学
小学
智能奶瓶
刘统文
东营市春晖小学
小学
风的形成演示器
杨金蕾
寿光孙家集街道胡营小学
小学
机动车夜间会车远近灯光自动切换控制器
周秦川
济南育贤小学
小学
3、铜奖
发明名称
高中
鱼缸、鞋柜和加湿器一体化探究
王浩
山东省枣庄市第十六中学
高中
简易内吊扣式密码箱
公小凡
山东省淄博市临淄区第一中学
初中
一种能烘干衣服的晾衣架
刘晓杰
平阴县第二中学
初中
透明车检标志
国一凡
济南市长清第一中学 初中部
初中
多方位加湿器
林媛媛
临沂沂州实验学校
初中
新型缝衣线分线盒
刘丽娟
赵书毅
山东省肥城市桃都中学
初中
高中
可调节松紧度的眼镜
徐焱
莘县实验高级中学
高中
封闭、快速通道式高速公路
陈曦
济南市历城第二中学
高中
会伸缩的粉笔套
刘阳
夏津第二实验小学
小学
赛亚5号驱动车
商嘉仑
东营市晨阳小学
小学
三、园丁奖
姓名
所在学校
郭红梅
山东省菏泽第一中学
吕治华
山东省滕州市第一中学
田延平
山东省实验中学
高贻华
山东省济北中学
王首勋、蒋运民
莒县第一中学
控制机动车辆发生交通事故的高科技智能感应开关
贺苗苗
山东省阳谷县阿城中学
初中
挡发眼镜
郭晓雨
齐河三中
初中
一种多功能压榨器
范姝迪
诸城市实验中学
初中
能显示汽车前轮转向度数的方向盘
赵 金
济南市长清区实验小学
小学
易拉罐卫生吸管
郭相志
临沂沂州实验学校
小学
三角形三边关系演示器
李佩洵
潍坊高新区北海学校
小学
水位报警器
王禹晨
发明人
所在学校
学校性质
CVN78-航母隔声带
李天成
山东省济宁市第一中学
高中
一种能测出最大静摩擦力的弹簧秤
黄云龙
山东省聊城第三中学
高中
巧妙改进路由器
辛一岚
郭漪涵
乳山市第一中学
高中
绿色弹力冲锋车
姜光华
王伟萧
东营市第一中学
高中
一种半自动反光装置
王瑾瑞
山东省单县一中
高中
高秆作物收割机
程丽文
德州市第一中学
高中
迷你电动鞋刷
吴雪琪
莱芜一中
高中
新型光学实验探究箱
李兰慧
山东省沂南第二中学
高中
可自动预警探测的安全环保雨伞
宋金洲
山东省日照第一中学
高中
用于小型机动车的底盘
马儒豪
山东省肥城市第一高级中学
高中
地震报警装置
周爱
中国烟台赫尔曼·格迈纳尔中学
高中
一种可替换黑板擦
高宇宁
山东省济北中学
高中
电视、电脑控制锁盒（电器小管家）
小学
琴谱翻页器
孙嵘
济南市胜利大街小学
小学
自制小风扇
贾鑫宇
日照街道中心小学
小学
防止打瞌睡的头盔
宋时雨
济南市长清区实验小学
小学
豆腐皮剥离器
高馨怡
济南市长清区实验小学
小学
电热水壶超重报警器
徐书晗
临沂沂州实验学校
小学
除尘降温手提切割锯
姜宏羽
福山区回里镇中心小学
小学
新型果蔬种植大棚
胡雨旸
济南市丁家小学
小学
可后视发光头盔
小学
一种文具盒
孟 璐
济宁市实验小学
小学
“爱心”车筐
王紫惠
山东省肥城市实验小学
小学
橡皮粉末吸收器
鲍冠宇
莱阳市文峰学校
小学
调压式充气筒
王储君
临淄区皇城镇中心小学
小学
2、银奖
发明名称
发明人
所在学校
学校
性质
履带式人力爬楼机
王兴国
齐河县第一中学
高中
无电池无线遥控器
周天放
烟台第三中学
高中
车载电磁破窗系统
李敬虎
田昭
一种“知人”电热毯
慈晓宁
山东省文登市张家产中学
初中
便携式拉膜机
刘维凯
昌乐县鄌郚镇中学
初中
双头镰刀
王大伟
齐河三中
初中
铁路涵洞和下沉式立交桥积水水位警示装置
辛月媛
王小涵
济南实验初中
初中
方便膨胀螺丝
张子慧
济南市长清区乐天中学
初中
多功能便利洗衣粉筒
孙浩
平阴县第二中学
初中
顶部连通分流式控量油壶
宋秋实
临沂沂州实验学校
初中
多功能方便实用可拆卸手杖
宇广文
昌乐县实验中学
初中
换面鞋
关静雅