初中美术课件装饰画-ppt课件
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初中美术装饰画课件
装饰画
装饰画的概念、种类及特点
? 想一想什么是装饰画？
?指带有浓厚的装饰意味，运用夸张、 变形、概括和修饰等手法绘制而成 的图画。
术艺瓷陶
看一看 议一议
绣字十
作制脑电 裁剪工手
同异的品作件四这论讨并察观细仔
二、 装饰画的种类
? （1）运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣，壁挂等，又称“工 艺绘画”；
主题鲜明 色彩丰富
小心手中的工具哦
小的差别。画面上的线条要有粗细、疏密、曲直的变化； 画面上的色彩要有明暗、浓淡的变化或色相、纯度的变化。 ? 4）强调空白的严格、讲究；画面上形象基本上平摊，避 免过多重叠，主义形象外轮廓线起伏所形成的空白形是否 美观，主义整体画面上空白形成的大小、疏密、聚散等的 处理。
课堂活动
? 动脑想一想，动手做一做 ? 要求：积极向上 构思新颖
工艺性
运用各种材料来表现事物和场景
工艺性： 它是和工艺材料、工艺手 段结合来表现的。使用简单的拼贴 或各种材料的制作，使画面生动。
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画的构图
? 装饰画构图的基本特点和要求； ? 特点： ? 1、理想化构图； ? 2、规律化次序化的构图； ? 3、体裁范围极广的构图。
? （2）运用绘画材料和工具绘制而成的，如壁画、广告等； ? （3）运用现代电脑技术设计而成的，又称“电脑绘画”。
三、装饰画的特点
? 1）适应性：装饰画是为一定适用目的和使用要求而创作 的。
? 2）夸张性：夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色 调、肌理、图案等特征，加大作品的表现力度。
? 3）装饰性：运用夸张、变形、概括和修饰的手法，布局 具有规范化、程式化的特点。
装饰画的概念、种类及特点
? 想一想什么是装饰画？
?指带有浓厚的装饰意味，运用夸张、 变形、概括和修饰等手法绘制而成 的图画。
术艺瓷陶
看一看 议一议
绣字十
作制脑电 裁剪工手
同异的品作件四这论讨并察观细仔
二、 装饰画的种类
? （1）运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣，壁挂等，又称“工 艺绘画”；
主题鲜明 色彩丰富
小心手中的工具哦
小的差别。画面上的线条要有粗细、疏密、曲直的变化； 画面上的色彩要有明暗、浓淡的变化或色相、纯度的变化。 ? 4）强调空白的严格、讲究；画面上形象基本上平摊，避 免过多重叠，主义形象外轮廓线起伏所形成的空白形是否 美观，主义整体画面上空白形成的大小、疏密、聚散等的 处理。
课堂活动
? 动脑想一想，动手做一做 ? 要求：积极向上 构思新颖
工艺性
运用各种材料来表现事物和场景
工艺性： 它是和工艺材料、工艺手 段结合来表现的。使用简单的拼贴 或各种材料的制作，使画面生动。
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画的构图
? 装饰画构图的基本特点和要求； ? 特点： ? 1、理想化构图； ? 2、规律化次序化的构图； ? 3、体裁范围极广的构图。
? （2）运用绘画材料和工具绘制而成的，如壁画、广告等； ? （3）运用现代电脑技术设计而成的，又称“电脑绘画”。
三、装饰画的特点
? 1）适应性：装饰画是为一定适用目的和使用要求而创作 的。
? 2）夸张性：夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色 调、肌理、图案等特征，加大作品的表现力度。
? 3）装饰性：运用夸张、变形、概括和修饰的手法，布局 具有规范化、程式化的特点。
初中美术《装饰画》课件 新人教版
设计意图：让学生谈课堂感想为本课作总结，体现学生的主体性，发展
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
装饰画ppt课件
植物装饰画
以植物为表现对象，通过提炼、概括 等手法，展现植物的形态和色彩，营 造出清新、自然的氛围。
风景装饰画
以自然风景或城市风光为题材，运用 构图、色彩等技巧，表现出风景的优 美和意境。
按技法分类
线描装饰画
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
色块装饰画
以线条为主要表现手段，通过线条的粗细 、疏密、曲直等变化，塑造形象、表达情 感。
弘扬文化
装饰画作为一种艺术形式，能 够传承和弘扬民族文化和精神
内涵。
02
装饰画的分类与内容
按题材分类
人物装饰画
以人物为主要表现对象，通过夸张、 变形等手法，强调人物的动态和神情 ，表达特定的主题或情感。
动物装饰画
以动物为题材，运用简化、抽象等手 法，表现动物的形态和特征，传达出 独特的审美意趣。
确定主题，如“海洋之美”、“春日 花园”等
构思方法
头脑风暴、速写草图、元素组合、色 彩搭配等
材料选择与准备
01
纸张选择
水彩纸、素描纸、宣纸等，根据绘 画风格和技法选择合适的纸张
画笔选择
圆头笔、扁头笔、毛笔等，根据绘 画风格和技法选择合适的画笔
03
02
颜料选择
水彩、丙烯、油画颜料等，根据绘 画效果和需求选择合适的颜料
05
装饰画在不同场合的应 用
家庭装饰中的应用
客厅
作为家庭的核心区域，客厅的装 饰画选择至关重要。可以选择风 景、抽象艺术等风格的画作，为
客厅营造舒适、温馨的氛围。
卧室
卧室是休息和放松的场所，因此 装饰画的选择应注重营造宁静、 温馨的环境。可以选择一些温馨 、浪漫的画作，如花卉、静物等
。
餐厅
美术装饰画课件PPT
中西融合装饰画作品
总结词
中西融合装饰画作品是中西方文化的交流与融合的产物，既有中国传统文化的底蕴，又有西方现代艺 术的气息。
详细描述
中西融合装饰画作品通常采用中西方绘画技法相结合的方式，将中国传统绘画的笔墨、色彩与西方现 代绘画的表现形式相结合，形成独特的艺术风格。这些作品在构图、色彩、线条等方面都有着较高的 艺术价值，能够给人以新颖、独特的艺术感受。
西方现代装饰画作品
总结词
西方现代装饰画作品以其简洁明快的色彩和线条，以及独特的创意和表现形式，成为装饰画领域中的新宠。
详细描述
西方现代装饰画作品通常采用抽象、印象派、立体主义等现代绘画技法，以抽象的图案、鲜明的色彩和简洁的构 图为主，注重画面的视觉效果和情感的表达。这些作品在创意、形式、色彩等方面都有着独特的特点，能够给人 以强烈的视觉冲击和新颖的艺术感受。
塑料画框
塑料画框质轻、不易变形 ，价格相对较低，适合于 装饰画的配框。
绘画工具
笔类
用于勾勒线条和细节的笔有多种 ，如毛笔、水彩笔、油画笔等。
刷子类
刷子常用于涂抹大面积的颜色， 常用的有平头刷、圆头刷等。
刀具类
刀具在装饰画中主要用于刻画和 刮削，常用的有刮刀、刻刀等。
其他辅助工具
调色盘
调色盘用于混合颜料，常用的有塑料 调色盘、陶瓷调色盘等。
装饰画的分类
01
02
03
按材料分类
可以分为油画、水彩画、 丙烯画、版画等不同材料 的装饰画。
按风格分类
可以分为抽象装饰画、具 象装饰画、印象装饰画等 不同风格的装饰画。
按功能分类
可以分为壁画、挂画、屏 风画等不同功能的装饰画 。
装饰画的历史与发展
《美术课件装饰画》ppt课件
评价实践指导
06
CHAPTER
学生在创作过程中常见问题解答
从大自然和日常生活中汲取灵感，例如观察不同季节的树叶、花朵、动物纹理等。
观察自然和周围环境
通过欣赏大师作品、艺术展览和博物馆藏品，了解不同流派和风格，激发创作灵感。
欣赏经典作品
从其他艺术形式、文化和学科中汲取营养，如音乐、舞蹈、文学、历史等。
整理素材
调整草图
根据画面的整体效果，对草图进行适当的调整和优化。
绘制草图
在画布上绘制出构思好的画面草图，注意构图、比例、透视等关系。
初步上色
在草图的基础上，进行初步的上色，确定画面的整体色调和色彩搭配。
在初步上色的基础上，进行深入刻画，注重细节的表现和色彩的层次变化。
深入刻画
根据画面的整体效果，对局部进行细致的调整和完善，使画面更加和谐统一。
根据装饰画的艺术特点、审美原则和教育目标，制定科学合理的评价标准，包括主题表现、创意构思、技法运用、材料选择等方面。
评价标准制定
探讨多种评价方式和方法，如教师评价、学生自评、互评等，以及定量评价和定性评价的结合，确保评价结果的客观性和准确性。
评价方法探讨
指导学生运用评价标准和方法对装饰画作品进行评价，培养学生的审美能力和评价能力，提高学生的艺术素养和综合素质。
不断学习和实践
通过不断学习和实践提高自己的艺术素养和创作能力，形成个性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的艺术语言和表现方式。
THANKS
感谢您的观看。
《美术课件装饰画》ppt课件
目录
装饰画概述与特点装饰画构图与色彩运用装饰画材料选择与运用装饰画创作步骤与实例分析装饰画欣赏与评价标准学生在创作过程中常见问题解答
01
06
CHAPTER
学生在创作过程中常见问题解答
从大自然和日常生活中汲取灵感，例如观察不同季节的树叶、花朵、动物纹理等。
观察自然和周围环境
通过欣赏大师作品、艺术展览和博物馆藏品，了解不同流派和风格，激发创作灵感。
欣赏经典作品
从其他艺术形式、文化和学科中汲取营养，如音乐、舞蹈、文学、历史等。
整理素材
调整草图
根据画面的整体效果，对草图进行适当的调整和优化。
绘制草图
在画布上绘制出构思好的画面草图，注意构图、比例、透视等关系。
初步上色
在草图的基础上，进行初步的上色，确定画面的整体色调和色彩搭配。
在初步上色的基础上，进行深入刻画，注重细节的表现和色彩的层次变化。
深入刻画
根据画面的整体效果，对局部进行细致的调整和完善，使画面更加和谐统一。
根据装饰画的艺术特点、审美原则和教育目标，制定科学合理的评价标准，包括主题表现、创意构思、技法运用、材料选择等方面。
评价标准制定
探讨多种评价方式和方法，如教师评价、学生自评、互评等，以及定量评价和定性评价的结合，确保评价结果的客观性和准确性。
评价方法探讨
指导学生运用评价标准和方法对装饰画作品进行评价，培养学生的审美能力和评价能力，提高学生的艺术素养和综合素质。
不断学习和实践
通过不断学习和实践提高自己的艺术素养和创作能力，形成个性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的艺术语言和表现方式。
THANKS
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《美术课件装饰画》ppt课件
目录
装饰画概述与特点装饰画构图与色彩运用装饰画材料选择与运用装饰画创作步骤与实例分析装饰画欣赏与评价标准学生在创作过程中常见问题解答
01
人教版美术八年级下册《装饰画》课件
现代装饰画 材质丰富多样
装饰画的特点：平面化、单纯化、 秩序化，理想化。 常用手法：变形、夸张、概括、 归纳等。
表现技法与材质：丰富多样。
创作构思：因材造型
制 作 方 法 灵 活 多 样
创作构思 练习： 因形选材
参 考 资 料
• 巧妙发现，运用身边的材料，个人或小组 合作（合理分工）创造一件独特的作品。
画作。充分利用材料在艺术表现上的长处， 形成独特的装饰美，使得环境变得美观得体 、 增加房间的空间感觉和艺术气息。它被广泛 运用于家庭、酒店和办公场所的装修搭配。
丁绍光作品欣赏
《母性》这幅作品，以典型的云南重彩画风格，
描绘出一位年青的少数民族母亲怀抱着女儿相拥 而坐，姿态典雅优美、神态安详温馨，笔法流畅、 用彩艳丽浓重、是丁绍光的代表作之一。
母性这幅作品以典型的云南重彩画风格描绘出一位年青的少数民族母亲怀抱着女儿相拥而坐姿态典雅优美神态安详温馨笔法流畅用彩艳丽浓重是丁绍光的代表作之一
装 饰 画
写 生 作 品
装饰画不以客观写实的 手法描绘对象，而是赋予作 对自然的再现。
装饰画顾名思义就是起修饰美化作用的
• 合理选材，巧妙制作，快速完成作品！最后由小 组代表展示并阐述创意思路！ • 请注意安全和卫生。OK!
韩美林国画作品
漆画是以天然大漆为主
要材料的绘画，除漆之外， 还有金、银、铅、锡以及蛋 壳、贝壳、石片、木片等材 料。入漆颜料除银朱之外， 还有石黄、钛白、钛青蓝、 钛青绿等。漆画的技法丰富 多彩。漆画有绘画和工艺的 双重性。它既是艺术品，又 是和人民生活密切相关的实 用装饰品，成为壁饰、屏风 和壁画等的表现形式。
八年级美术_装饰画_ppt (1)
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装饰画 综合材料
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材
料
美
感
因
各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。
厚
素
重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。 合理地选用材料有两种方法：
的
一是根据画面的构思选择合适的材料；
发
二是根据材料产生联想，构思画面。 第二种方法更便于利用。
现
和
那么如何发现和利用材料的美感创作出美的画面呢？
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利
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作品欣赏
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12
造成装饰性的因素很多， 如：追求构图的单纯； 形象的平面化处理； 注意空间结构的美； 强调形式美法则的运用和表现材料自身的美与加工工艺的美。 其中，材料的合理运用，已成为装饰画的重要表现手段，是构成装饰性的特征之一。
精选课件
13
运装 用饰
八年级美术下册《装饰画》优质课件pptx
。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用，可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用，可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法：对称、均衡、重复等
01
02
03
对称构图
以中心轴或中心点为依据 ，使两侧形象相同或相似 ，具有稳定、庄重的感觉 。
03
色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝，是色彩的基础， 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫，由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉；蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分，能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应，营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心，引发观 者的情感共鸣和思考，成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素：点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能，可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作，以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动，展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品，运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力，传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用，可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用，可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法：对称、均衡、重复等
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对称构图
以中心轴或中心点为依据 ，使两侧形象相同或相似 ，具有稳定、庄重的感觉 。
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色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝，是色彩的基础， 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫，由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉；蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分，能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应，营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心，引发观 者的情感共鸣和思考，成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素：点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能，可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作，以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动，展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品，运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力，传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
装饰画课件ppt
装饰画的起源与发展
装饰画的起源
装饰画起源于古代，可以追溯到 史前时期。在古代文明中，人们 已经开始使用壁画、彩绘等方式 来装饰居住空间。
装饰画的发展
随着社会的发展，装饰画也在不 断演变和发展。在不同的历史时 期，装饰画的风格、技法和材料 都有所不同。
装饰画的风格与流派
装饰画的风格
装饰画的风格非常多样，包括抽象、 具象、写实、象征等。不同的风格有 不同的特点和表现形式。
细节刻画
在草图的基础上，进行细节刻画，逐渐丰 富画面内容，突出主题形象。
06
装饰画作品欣赏与评价
经典作品欣赏
意大利装饰画
介绍意大利装饰画的历史 背景、风格特点以及经典 作品。
法国装饰画
介绍法国装饰画的历史背 景、风格特点以及经典作 品。
中国传统装饰画
介绍中国传统装饰画的历 史背景、风格特点以及经 典作品。
学生个人作品展示
学生展示自己的装饰画作品，并简要介绍创作思路和过程。
互评与点评
学生之间互相评价作品，老师进行点评和指导，提出改进建 议。
THANKS
感谢观看
作品评价标准与方法
01
主题与内容
分析作品的主题是否明确、内容是 否健康、积极向上。
文化内涵
探究作品所蕴含的文化内涵，包括 历史背景、民俗风情等。
03
02
艺术价值
评估作品的创意、技法、色彩、构 图等方面的艺术价值。
材料与工艺
了解作品使用的材料和工艺特点， 评估其价值和独特性。
04
个人作品展示与评价
其他辅助材料
调色板、画笔、画刀、水壶等。
画笔与画刀
画笔
不同型号的毛笔、水彩笔、油画笔等，用于描绘细节和渲染色彩。
第三单元 第4课《装饰画》课件 人教版初中美术八年级下册
25
主体形象制作完成后，再剪出一些几何图形粘贴在它的周边当作背景， 以衬托主体，丰富画面。用漆笔(也可用丙烯等颜料)为画面做一些点 缀， 使画面显得更加精美。
26
27
学生作品
28
剪贴装饰画
29
剪贴装饰画
30
蜡染装饰画
彩色水笔装饰画
31
布头画
石头画
32
树叶画
线头画
课后作业
掌握装饰画的特点、表现手段以及制作方法。
现代装饰画中各种材料与 技法的应用，令作品具有 一种独特的材料美和时代 感。
15
《相》房婷婷(综合材料)
装饰画不以客观写实的手法描绘物象，而是按秩序化、规律化、 形式美法则并结合人类的传统与时尚需求创造审美文化。 装饰画特点：平面化、单纯化、秩序化。 常用手法：变形、夸张、概括16 、归纳等。 表现技法与材质：丰富多样。
8
《母性》丁绍光(版画)
画面构图饱满充盈，色彩 雅致稳重，装饰感强，体 现了漆画工艺性与绘画性 的高度统一。
9
《富贵牡丹》乔十光(漆画)
10
作品充分地发掘纤维材料的 材质美感，因材施艺，精细 的制作使作品充满想象，令 人回味。
11
《惊蛰》任光辉(纤维艺术)
程式化的镶嵌壁画在形式上有着 装饰性强的艺术特点。
巧妙的利用合适的材料制作一幅独特的富有美感 的装饰画。
33
预习下节课新内容。
谢谢观看
34
12
古埃及壁画(局部)
画家既继承提炼了中国传统
水墨画的笔墨情趣，又吸收
了西方装饰艺术的精髓，并
将夸张、抽象、写意等艺术
手法巧妙融合，艺术风格独
13
树一帜。
《猫头鹰》韩美林(中国画)
主体形象制作完成后，再剪出一些几何图形粘贴在它的周边当作背景， 以衬托主体，丰富画面。用漆笔(也可用丙烯等颜料)为画面做一些点 缀， 使画面显得更加精美。
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学生作品
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剪贴装饰画
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剪贴装饰画
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蜡染装饰画
彩色水笔装饰画
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布头画
石头画
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树叶画
线头画
课后作业
掌握装饰画的特点、表现手段以及制作方法。
现代装饰画中各种材料与 技法的应用，令作品具有 一种独特的材料美和时代 感。
15
《相》房婷婷(综合材料)
装饰画不以客观写实的手法描绘物象，而是按秩序化、规律化、 形式美法则并结合人类的传统与时尚需求创造审美文化。 装饰画特点：平面化、单纯化、秩序化。 常用手法：变形、夸张、概括16 、归纳等。 表现技法与材质：丰富多样。
8
《母性》丁绍光(版画)
画面构图饱满充盈，色彩 雅致稳重，装饰感强，体 现了漆画工艺性与绘画性 的高度统一。
9
《富贵牡丹》乔十光(漆画)
10
作品充分地发掘纤维材料的 材质美感，因材施艺，精细 的制作使作品充满想象，令 人回味。
11
《惊蛰》任光辉(纤维艺术)
程式化的镶嵌壁画在形式上有着 装饰性强的艺术特点。
巧妙的利用合适的材料制作一幅独特的富有美感 的装饰画。
33
预习下节课新内容。
谢谢观看
34
12
古埃及壁画(局部)
画家既继承提炼了中国传统
水墨画的笔墨情趣，又吸收
了西方装饰艺术的精髓，并
将夸张、抽象、写意等艺术
手法巧妙融合，艺术风格独
13
树一帜。
《猫头鹰》韩美林(中国画)
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