九年级化学用语复习课件

A、5 B、7
C、9
D、10
9、将氨气（NH3）通入加热的盛有CuO的试
管，反应后生成了铜和水及一种气体单质，写
出反应的化学方程 △
式
2NH3+3CuO═3Cu+3H2O+N2
。
化学方程式
定义：用 化学式 表示化学反应 的式子。
写法：
⑴书写原则：①要以 客观事实 为基础；②要遵 守 质量守恒定律 ，即等号两边各原子的 数目 必须相 等。
⑵书写步骤（以高锰酸钾受热分解成氧气为例）：①写化 学式：根据反应事实，在式子左、右两边写出 反应物 、
生成物 的化学式，并在式子左、右两边之间画一短线。
元素显负二价
化合价的规律：
⑴氢元素通常显 +1 价，氧元素通常显 -2 价；
⑵金属元素和非金属元素化合时，金属元素通 常显 正 价，非金属元素通常显 负 价；非 金属元素与氧元素化合时，非金属元素通常 显 正 价；
⑶在化合物中各元素正负化合价与对应元素原 子个数乘积的代数和为 零 。
离子符号
表示方法：在元素符号（或原子团）右上角标 明离子所带的电荷，数值在 前 ，正、负号 在 后 。离子带1个单位的正电荷或1个单位的 负电荷时，“1”省略不写。如钠离子Na+ ， 氯离子Cl- 。
如 KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2；②配平化学方程式， 并检查：在化学式的前面配上适当的 化学计量数，使短
线两边每种元素的 原子数目 相等，并将短线画为等号，
如 2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2 ；③注明条件，标
产物的状态；
如 2KMnO4═△K2MnO4+MnO2+O2↑
。
读法（以2H2+O2点═燃2H2O为例） ⑴ 氢气 与 氧气 在 点燃 的条件下反应生成 水 ；
氖气__N_e_____；
两个二氧化碳分子 2CO2 ；
5、下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语填写 在相应的横线上：
硅元素si Si ； 2个氢分子2H 2H2 ；
氧化镁MgO2 MgO ；2个氮原子N2 2N ；
氢氧根原子团OH‐ OH 。
6、古代炼丹时经常使用红丹，又称铅丹。铅 丹与硝酸发生如下反应。
含义：表示离子所带的电荷数。如Mg2+表
示 一个镁离子带两个单位正电荷
。
化学式
定义：用 元素符号和数字的组合 的式子。 意义：
表示物质组成
⑴宏观：①表示一种物质；②表示组成物质的元 素；
⑵微观：①表示构成物质的一个分子；②表示物 质的一个分子所含的各原子数目。
如H2O表示：① 水这种物质
；
② 水由氢、氧两种元素组成
；
③ 一个水分子
；
④ 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
写法： ⑴单质：①金属、稀有气体、部分固态非金属单
质的化学式习惯上用 元素符号 表示；②气态 非金属单质的化学式则在元素符号右下角 写上 一小数字，如氮气的化学式为 N2 ；
⑵化合物：①氧化物：氧元素符号一般在 右边 ， 另一种元素符号在 左边 ，如一氧化碳的化学 式为 CO ；②由金属元素和非金属元素组成 的化合物： 金属 元素符号在左，非金属 元素符 号在右，如氯化钙的化学式为 CaCl2 。
⒉微观：表示这种元素的 一个原子 。例如“O”
既 表氧示元素
，又表一示个氧原子
。
练一练
说出下列符号的意义
N Si Cu He
注：若化学符号前面有数字系数，则只能表示微观意义
化合价
概念：表示不同元素的原子之间相互化合的数目， 元素的化合价有 价正和 价负之分；单质中的 元素化合价为 。零
表示方法：通常在元素符号或原子团的 正上方标 出相应的化合价，一般“+”“-”号写在前，价数 写在后，如+1 H-22O。读法水：当中氢元素显正一价，氧
元素符号 化合价 离子符号 化学式 化学方程式 练习
元素符号
表示方法：国际上统一采用元素 拉丁文 名称的 第一个字母来表示。如果第一个字母相同，则 再附加一个 小写字母 加以区别。如，碳 C 、 铜 Cu 、氯 Cl 。
意Βιβλιοθήκη Baidu：
⒈宏观：表示一种 元素 ；对于金属、稀有气体 和部分固态非金属元素而言，还表示其 单质 。
A.2MnO42-:表示两个高锰酸根离子 B.2Ar：表示两个氩分子或两个氩原子
C.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有两 个单位的正电荷
D.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含 有两个氢原子
4、用元素符号或化学式表示：
铝离子__A__l3_+ ___ ； 10个氮原子___1_0_N___ ； 钡的氧化物__B_a_O____ ；－2价的硫元素__S-_2 ___ ；
练习
1.化学用语是国际通用的化学语言，下列 有关说法正确的是（ B ）
A.2O表示两个氧分子
B.钠离子的符号为Na+
C.一氧化碳的化学式是Co
D.H2O中含有氢分子 2.下列符号中，只有微观意义的是（ C ）
A.H2O2 C.2H+
B.Ag D.N
3.下面是某学生学完化学用语后一次练习 的部分内容，其中错误的是（A ）
⑵每 4 份质量的氢气和 32 份质量的氧气在点燃的条 件下反应生成 36 份质量的水。
意义： ⑴表示反应物、生成物 和 反应条件；
⑵反应物、生成物各物质间的质量关系，即各物质之间 的 质量 比；
化学符号周围数字2的含义
2H：表示两个氢原子 H2：表示每个氢分子由2个氢原子构成 Mg2+：表示每个镁离子带两个单位的正电荷 C+2a：表示钙元素的化合价为+2价 2O3：表示两个臭氧分子； 2Al3+：表示两个铝离子
铅丹 + 4HNO3 == PbO2 + 2Pb（NO3）2 + 2H2O ，则铅丹的化学式为（ B ）
A、PbO
B、Pb3O 4
C、Pb2O 3
D、PbO2
7、下列物质的化学式的读法和写法都正确的
是（ B ）
A.碳酸钠NaCO3
B.硫酸H2SO4
C.氧化铁O3Fe2
D.氢氧化钾K(OH)2
8、含磷洗涤剂因含Na3P3Ox ，大量使用会造 成污染。已知该化合物中磷元素的化合价为+5 价，则x的值为（ C ）
读法：
⑴单质：①金属、固态非金属单质的读法一般与 其 元素 名称相同；②气态非金属单质和稀有 气 读体 作氦一气般读。作“某气”，如N2读作氮气 ，He
⑵化合物：①氧化物：一般读作“氧化某”，如 CuO读作 氧化铜 ，有多种不同形式的氧化物需 要读出原子个数，如Fe3O4读作四氧化三铁②由 金属元素和非金属元素组成的化合物一般读作 “ 作某氯化化某铁”或，“F某eC化l2读亚作某”氯化，亚如铁Fe。Cl3读