高校图书馆的新生入学教育

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浅议高校图书馆的新生入学教育

【摘要】:信息化时代,作为大学“第二课堂”的图书馆将在学生的道德素质培养和文化知识的丰富方面扮演着越来越重要的角色。高校图书馆对刚入校的新生进行图书馆教育是非常必要的。首先让他们了解大学图书馆的地位,认识到它与自己以后学习生活的密切相关性。同时高校图书馆的教育也应与时俱进,适应不同时期的需要。

【关键词】:高校图书馆新生教育与时俱进

高校图书馆对新生的入学教育是发挥图书馆教育职能的一个重

要体现。据报道,欧美、日本等国的高校中,对学生特别是新生进行图书馆认识和利用的教育都是十分普遍和重视的,香港的学校也普遍开设了读者培训课程。古人有云:“授之以鱼,莫如授之以渔。”新学年图书馆面临最重要的工作就是对新生的入学教育,这也成为一项共识,成为高校教育体系中一个不可或缺的环节。

一、高校图书馆在新生入学教育中所担任的职责

(一)凸显大学图书馆在学习生活中的重要性

首先,我们必须继续加强新生图书馆教育的宣传力度,使新生尽快了解图书馆,迈出利用图书馆的第一步。同时,也需要让领导乃至所有教师,特别是各系负责新生工作的辅导员都能够从思想上重视这项工作,使他们认识到这是一门新生入学教育必不可少的课程,是直接影响到学生今后四年学习质量,甚至学生能力培养的大事。

其次,高校新生入校后, 面临着与中学完全不同的学习模式。中学时期,采用的是老师为主导、学生为主体的教学方式,而步入大学,教师所讲授的内容并不受限,可谓广博多样,其中也掺杂了国内外新的研究进展和成果。这就要求学生阅读视野的扩大,充分的阅读相关方面的著作,旁征博引以达到提高自身的分析问题和解决问题的能力。这就无形中凸现了图书馆的重要地位,激发他们阅读大量图书和期刊的渴望。

(二)介绍大学图书馆的基本情况

新生进入图书馆后,面对着成百上千的图书,还是无从下手,不知所措。如何深化高校图书馆新生入学教育?怎样对新生进行入学教育?这是高校图书管理工作者应该思考的问题。

1.首先,可以通过讲座的形式让新生认识到图书馆的重要价值,进而渗透如何来合理的利用图书馆丰富自己的文化知识,并交给他们方法和途径,重点可讲述图书分类的方法和目录的排列使用,情报检索法和报刊索引的使用等等。各负责教师在介绍理论知识的同时,需要强调本馆内主要库室的借阅方法,使新生对图书馆各个馆藏有个初步的了解。

其次,我们也可以播放电教录相片来介绍图书馆,或者利用图书馆本身的人才优势,建立网站或者主页来宣传自己,也是一种快捷方便的途径,其主要内容可以设置为:本馆概况、资料查询、读者服务、入馆指南、读者信箱诸多栏目。这样,读者可以在需要的情况下不受任何时间和地点的限制查询资料,进行自主的学习,也可

以通过邮件的方式与管理人员交流以获得疑难问题的解答。它可以使新生教育从一种短时间的突击性教育变为持续性教育,而且教育对象也从新生扩展为任何需要学习图书馆入门知识的读者。

2.编写《读者手册》来全方位的介绍图书馆的相关情况,最大限度贴近读者的实际需求。该手册需要对图书馆的概况、资源、环境、特色以及各种规则给以详细的论述,也可以附录各种联系方式和馆舍平面图等等。这既可以帮助新生了解和充分认识如何使用图书馆,又方便其日后随时查阅相关资料,也使读者在图书馆里的行为准则有章可循,它无形中表现出一定的约束性和监督性。

3.进行亲身实地的介绍也不失为一种很好的办法。我们可以先把《读者手册》发放到每位新生的手中,让他们在课余时间里仔细的翻阅。然后图书馆安排相关的人员进行专题讲解,让新生对重要的方法进行把握。最后我们可以带领新生亲身实地地考察图书馆,将会增加他们对图书馆的亲切感, 使新生对如何具体利用图书馆有

进一步深刻的认识。

综上,新生应该对图书馆的馆舍、收藏、服务等方面有一个具体的认识,形成了会独立查目录、借还书,续借和预约图书的能力,同时也明确了图书馆的各项规章制度。

(三)学生的人文素质的培养

图书馆对学生的人文素质的培养大致可以分为两个方面:社会公共道德意识和独立自主的能力。图书馆是一个社会公共场合,新生的入馆教育,我们首先也应该把培养其文明的阅读习惯放在一个重

要的位置,提醒新生应该避免大声喧哗、占座、偷书和撕书等不文明行为,对此图书馆应该给予一定的监督,进而达到培养新生的社会公共道德意识的目的。同时,图书馆可以举办各种展览以丰富新生的文化生活,诸如绘画、摄影、书法等展览活动,这样可以无形的陶冶学生的艺术修养和审美感受。

再者,大学图书馆是一个书籍的海洋,在这里各式各样的知识都被容纳,新生徜徉于此首先得到的是视野的开阔,他们可以翻阅资料进行自主的学习,培养自己的兴趣和爱好。这是一种独立自主能力的体现,这种能力是自发的,是图书馆这个大的文化氛围陶染的结果。这种能力将会使学生受用终身的。

二、高校图书馆新生入学教育应该与时俱进

图书馆的工作人员应该认识到不断更新观念的重要性,以适应不同时期的学生入学教育的需要。因此图书馆的教育是一项长期而必要的任务。工作人员要不断地提高自身的文化素质,要做到有丰富而扎实的图书馆学知识,强烈的事业心和责任感,高尚的道德品质。只有这样才能做好服务育人的工作。其次,我们需要优化和完善馆藏体系,达到适应不同读者的需求,这样才能做到与时俱进。最后,我们高校图书馆应该建立各自的计算机网络,通过计算机联网和借助通讯网络来实现联机检索和资源共享。

小结:高校图书馆在育人方面所起的重要作用是不言而喻的。如何有效地引导新生认识图书馆和利用图书馆将成为我们一项持久

研究的课题,同时我们图书馆也需要思考如何提高自身,以更好的

服务广大读者。

参考文献:

[1] 王欣.图书馆网络多媒体课件的制作[j].现代情报,2003(7).

[2] 袁丽琰,于强.浅谈高校图书馆新生教育[j].图书情报通讯,2002(3).

[3] 赵新华.信息时代大学生的图书馆利用教育[j].忻州师范学院学报,2002(6).

[4] 任宁. 高校新生图书馆教育质量的提高[j]. 图书馆界,2000(1).

[5] 张秀花.谈高职院校图书馆的教育职能.山东图书馆季刊,2002(2).

[6] 康忠民.发挥高校图书馆教育职能提高大学生的综合素质. 图书馆论坛,2000(6).

作者简介:赵晓兵,1974年生人,保定学院教务处,馆员。

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