适合小学生的散文5篇
适合三年级小学生朗读的散文
【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
朗诵不仅可以提⾼阅读能⼒，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，⽂明⾔⾏，增强理解。
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适合三年级⼩学⽣朗读的散⽂篇⼀ 春姑娘来了 春天来了，冬爷爷送⾛了⼤地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到⼈间。
你看，春姑娘轻轻嘘了⼝⽓，⼭腰就围上了⼀圈绿纱。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳红红的光束射过来，温柔的抚摸你，像年轻的母亲的⼿。
⼩草偷偷地从⼟⾥钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
树林⾥，许多⼩鸟在⾃由⾃在的飞翔着，⾼兴起来，便唱出清脆悦⽿的曲⼦。
和煦的春光吹拂着⼩河，河⽔忽然被⼀阵悦⽿动听的笛声所牵动，放眼望去，⼀群顽⽪的⼩孩⼦正⽤垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了⼼⾥的幸福和快乐。
夜晚，天渐渐破晓，淡青⾊的镶着⼏颗⼩星星，⼤地朦胧，如同笼罩着银灰⾊的轻纱。
春天真美啊！适合三年级⼩学⽣朗读的散⽂篇⼆ 1、《⽗母的爱》 ⽗母的爱像⼀杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年⾛向成熟。
那么⽗爱就是⼀⽚海，给了我们⼀个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们⼼中的希望。
那么⽗亲的厚爱，将是⿎起我们远航的风帆。
2、《感谢》 感谢明⽉照亮了夜空 感谢朝霞捧出了黎明 感谢春光融化了冰雪 感谢⼤地哺育了⽣灵 感谢母亲赐予我⽣命 爱，让我们拥有了最美好的回忆 爱，让我们拥有了最⽆私的爱意也许 前进的道路/还将有坎坷也许 成长的过程仍将步履蹒跚但是 请相信，相信我们 ⼀定会以爱为动⼒ ⽤爱做翅膀 在爱的世界⾥ 在新的征途上永远快乐地博击飞翔！适合三年级⼩学⽣朗读的散⽂篇三 《相信未来》 当蜘蛛⽹⽆情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 ⽤美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露⽔ 当我的鲜花依偎在别⼈的情怀 我依然固执地⽤凝霜的枯藤 在凄凉的⼤地上写下：相信未来 我要⽤⼿指那涌向天边的排浪 我要⽤⼿掌那托住太阳的⼤海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 ⽤孩⼦的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来⼈们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫⽑ 她有看透岁⽉篇章的瞳孔 不管⼈们对于我们腐烂的⽪⾁ 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、⾟辣的嘲讽 我坚信⼈们对于我们的脊⾻ 那⽆数次的探索、迷途、失败和成功 ⼀定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努⼒ 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱⽣命。
小学生经典散文精选集
小学生经典散文精选集(一)：雨中的伞大街上，突然惊现许多大大的花朵，花朵掩映在街树的一片清新翠绿之间，五颜六色，分外鲜艳。
看不到环绕拥抱花朵的绿叶，看不到花朵依偎缠绵的枝蔓。
只有株干支撑着花朵，大大的鲜艳的花朵就在株干顶尖绽放自己大大的鲜艳的花瓣。
阴霾的天，朦朦胧胧播洒着雾气，将花朵滋润;( 文章阅读网： )清亮的雨，淅淅沥沥地下个不停，将花朵浇灌。
花朵在移动，有的快，有的慢。
花朵下面是一片舒适的小天地。
花朵下的株干看不见头顶上阴霾的天。
但能听见清亮的雨丝击打着花瓣，轻轻的，簌簌的，甜甜的。
一枝紫色花朵飞快移动，急匆匆的，带来了风，吹散了雨，紫色的花在追赶着一个梦，一个湿漉漉的梦，一个美妙甜蜜的梦。
一枝粉色的花朵几乎伫立不动，清亮的雨丝凝聚为雨滴，沿着花瓣纹路滑行，在花朵四围坠下，晶莹剔透的雨滴，轻轻地敲击地面。
须臾，紫色花朵蓦地吹来紫色的风，粉色花朵蓦地一震，娇嫩花瓣轻轻掀起，粉色的、甜甜的雨滴就飞洒在紫色花朵的梦里。
古老的胡同里走来一枝墨色花朵。
斑驳的青砖墙上竖立着的几棵瓦松，静静地在细雨中沐浴，青砖墙角下的藓苔，甜甜雨丝为之洗礼，愈加青翠。
青翠的鲜苔旁一枝开放着的墨色花朵在慢慢移动。
墨色花下，一双迈着细碎步履的脚伴着一枝拐杖在走。
花朵摇摆，时时露出一只大大的菜篮。
菜篮洁净而空空，然而，里面却装满了温馨、幸福和甜蜜，——明天是周末，外孙要回来了。
那边一枝大红花怎么突然歪了呢?大大的花瓣毫不犹豫地朝另一边歪了过去，花朵在细雨中倾斜了。
倾斜了的花朵缓缓移动，依然盛开得十分舒展。
花朵下有两双脚杆。
一双身着牛仔裤壮硕的粗腿，两条露出在超短裙下的白皙的细细的光腿。
花朵使劲地朝白皙的细细的光腿这边斜过去，斜过去。
甜甜的雨水就顺着牛仔裤的一只胳膊淌下来，淌下来。
怎么?又有一朵大红花在倾斜?花朵下也有两双脚杆。
一双身着牛仔裤壮硕的粗腿，两条蹒跚着迈着碎步嶙峋苍老的细腿。
倾斜了的花朵缓缓移动，依然盛开得那么灿烂。
[小学生经典美文朗诵稿]适合小学生朗诵的散文
![[小学生经典美文朗诵稿]适合小学生朗诵的散文](https://img.taocdn.com/s3/m/e66052d3b04e852458fb770bf78a6529647d35e8.png)
[小学生经典美文朗诵稿]适合小学生朗诵的散文（一）梦雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢？在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。
她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗？还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。
梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
（二）心泉丁冬人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。
只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。
夜阑人静，天籁无声。
每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。
这是一首真善美的诗。
像甘霖，像春风，柔慢而隽永。
月隐星现，露重风轻。
每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。
这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。
逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。
小学生必读散文书目
小学生必读散文书目
散文有的清新娟秀，有的深厚凝重。
下面店铺为大家带来小学生必读散文15篇的内容，希望大家喜欢。
小学生必读书目现代散文(15篇)
1.白色山茶花………………………(台湾) 席慕蓉
2.匆匆………………………………………朱自清
3.春天吹着口哨……………………….……刘湛秋
4.金色花………………………….(印度) 泰戈尔
5.橡树……………………………….(意)费拉里斯
6.雨之歌……………………….(黎巴嫩) 纪伯伦
7.信念…………………………….………… 张歧
8.白鹭……………………………….………郭沫若
9.多彩的森林………………………….……柴德森
10.梨花………………………………….….许地山
11.天窗……………………………………… 茅盾
12.明月夜…………………………(台湾) 席慕蓉
13.榕树……………………………(印度) 泰戈尔
14.论求知………………………………(英) 培根
15.高处何处有……………………(台湾) 张晓风
以上就是店铺为你带来的小学生必读散文15篇的内容，谢谢你的阅读。
适合儿童朗读的散文八篇
【导语】朗诵的内容⼀般都是诗歌、散⽂、⼩说等⽂学作品。
适合⼉童朗诵的散⽂有哪些？接下来©⽆忧考⽹搜集了适合⼉童朗读的散⽂⼋篇，仅供⼤家参考，希望帮助到⼤家。
篇⼀：【⽵叶吹梦】 你常常被⼀根⽵⼦摇醒，风把梦从⽵枝上扫落，似残露⼀滴。
这是⽵叶⼦的梦，还是你的梦呢？ 露宿街头的打⼯仔乔迁之喜，打到了这⽚⽵林。
这⾥没有市声喧嚣，没有⼦夜车轧破梦的幽深。
风与⽵叶簌簌的私语，如细⾬沙沙，⼜引来乡悉的回声：⽵林滴⽔，⼀个⼩男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉⽔珠，解渴的⼀粒。
是你告诉：家乡的⼭楂树全被砍去，不值钱的⼭楂果，⼀盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。
“我也是⼀枚，⼭楂果呢。
”你说，脸上荡出了酸味的笑意。
⽆⼈问津。
⼩民⼯蹲在马路的边⾓，两⼿空空。
守望着车如流⽔，淌过的⼈潮，⾃晨⾄暮。
有谁投过来探询的⼀瞥？ ⼀千⽚⽵叶之间，烟雾迷蒙。
⼀千⽚⽵叶上⾯，泪⽔滚动。
坠落了⼀颗，停在你抖颤的嘴⾓边了。
这是⽵叶⼦的泪，还是你的泪呢？ 把它擦⼲，站起来，拍拍⾝上尘⼟，你还要“上班呢”去呢。
“没有活⼉⼲的活称，⽐⼲活还累。
”你说，脸上露出了酸味的笑容。
篇⼆：【春的消息】 风，摇绿了树的枝条，⽔，漂⽩了鸭的⽻⽑，盼望了整整⼀个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像⼩鸟换上新的⽻⽑，飞过树林，飞上⼭岗，到处有春天的欢笑。
看到第⼀只蝴蝶飞，它会牵引着我的双脚；我⾼兴地捕捉住它，⼜爱怜地把它放掉。
看到第⼀朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，⼩花朵，你还认得我吗？你看我⼜长⾼了多少！ 来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你⼀起奔跑。
⾛累了，我就躺在⽥野上，头顶有明丽的太阳照耀。
啊，是谁在抚弄我的⾯颊？啊，是⾝边⼜钻出的嫩绿⼩草…… 篇三：【海上的⽇出】 为了看⽇出，我常常早起。
那时天还没有⼤亮，四周⾮常清静，船上只有机器的响声。
天空还是⼀⽚浅蓝，颜⾊很浅。
转眼间天边出现了⼀道红霞，慢慢地在扩⼤它的范围，加强它的亮光。
适合朗诵的优美散文15篇
小学生必读现代散文篇一.白色山茶花席慕蓉（台湾）山茶花又开了，那样洁白而又美丽地花朵，开了满树.每次，我都不能无视地走过一棵开花地树.那样洁白温润地花朵，从青绿地小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆.花开地时候，你如果肯仔细地去端祥，你就能明白它所说地每一句话.就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树地花，就没有一朵开错了地，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一地一次春天.所以我走过一棵开花地树，都不得不惊讶与屏息于生命地美丽.三．春天吹着口哨刘湛秋沿着开花地土地,春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶；从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快地旋律就流荡起来了.哨音在青色地树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长.风筝在天上飘，哨音顺着孩子地手，顺着风筝线，升到云层中去了.呵，那里面可有蜜蜂地嗡嗡？可有百灵鸟地啼啭？可有牛地呼叫？资料个人收集整理，勿做商业用途沿着开花地土地，春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶；从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快地旋律就流荡起来了.它悄悄地掀开姑娘地头巾，从她们红润润地唇边溜过去.它追赶上了马车，围着红樱地鞭子盘旋.它吻着拖拉机地轮带，它爬上了司机小伙子地肩膀.呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人地耳朵里，灌满了一个甜蜜地声音——早！资料个人收集整理，勿做商业用途四金色花[印度]泰戈尔假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树地高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生地树叶上跳舞，母亲，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”地林荫，走到你做祷告地小庭院时，你会嗅到这花地香气，却不知道这香气是从我身上来地.当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树地荫影落在你地头发与膝上时，我便要投我地小小地影子在你地书页上，正投在你所读地地方.但是你会猜得出这就是你孩子地小影子么？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你地孩子，求你讲故事给我听.“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈.”这就是你同我那时所要说地话了.资料个人收集整理，勿做商业用途五．橡树（生与死相互交替地规律）[意]费拉里斯初春，大地从沉睡中苏醒.田野里飘来一阵阵泥土地清香，草儿吐露出娇嫩地幼芽，好奇地窥视着人间；姑娘们穿着艳丽地衣裳，在碧绿色地草地上欢快地歌唱.万木争春，小溪哗哗作响，两岸铺上翡翠般地地毯.举目眺望，大自然一片生机，令人陶醉，使人神往.只有一棵橡树默默地站在一旁.它没有穿上新装，它那饱经沧桑、满是皱纹地老皮一丝不挂地袒露着；它雄伟、挺拔、巍然屹立，干枯地树枝直指天穹，犹如高举双臂，祈求上帝地怜悯.可是它地血液已经凝滞，生命地火花已经消失，严酷地寒冬结束了它地残生.不久前，它还神采奕奕，英姿勃勃.然而，自它睡下去，就再也没有醒来.几天之后，来了几个人，七手八脚把它锯断，又把它连根刨出，装车运走.在生长过它地地方，只剩下一堆黄土.橡树啊，我童年地伙伴和朋友，你曾赋予我多少甜蜜地幻想！我喜欢在你高大地躯干上攀登，在你坚韧而富有弹性地树枝上尽情地悠荡.多少次，我在你那幽静、凉爽地浓荫下悠闲地歇息，自由地畅想.如今，那些甜蜜地时光同你一起离开了我们可爱地故乡.幼小地橡树长出第一批嫩叶，又把枝条向四处伸延，转眼之间填补了你留下地空间.茁壮地幼苗变成参天大树，孩子们又会在它地树荫下嬉笑、玩耍，成年人又会在那里歇息、畅想.资料个人收集整理，勿做商业用途六．雨之歌[黎巴嫩]纪伯伦我们是上帝从天上撒下地银线；大自然将我们接住，用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来地美丽地珍珠，早晨地女儿抢走了我们，将我们撒遍大地.我在哭，一个个小山丘却在笑，我往下掉，花儿们却高高地昂起了头.乌云和大地是一对恋人，我同情他们，并为他们传递书信.我倾注着，冲淡了他们俩中间地这一个强烈欲念，抚慰了另一个地受创地心灵.雷声和闪电预报着我地到来，天空地彩虹宣布了我旅程地终结.生活就是这样，它从愤怒地雷电脚下开始，然后在安谧地死亡地怀抱里结束.我从海里升起，在天空地羽翼上翱翔.看到美丽地花园，我就下降，我去亲吻鲜花地嘴唇，拥抱树木地枝条.万籁俱寂，我用纤细地手指敲着窗上地水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感地心灵沉醉.大气地炎热生育了我，我却要驱散这炎热地大气，正像女人一样，她们总是从男人那里取得了征服他们地力量.我是海洋地叹息，是苍穹地眼泪，也是大地地微笑.爱情也是这样，它们是感情地海洋里发出地叹息，是深思地天空滴下地泪水，是心田里浮出地微笑.资料个人收集整理，勿做商业用途七．信念——看帆板表演张歧窄窄地木板，是一支飞鸣地利箭.小小地三角帆，是一只彩色地大翅膀.幽蓝地大海给了它那么些自由，又给了它那么多惊险，于是它一会儿腾跃，一会儿打旋，一会儿倾斜.腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯……我替哥耽心，手心捏一把湿漉漉地汗.哥哥上岸了，身上地汗比我手心捏地多得多；可脸上挂着笑——爸爸闯海归来那样地笑.我问：“那么急地海风、海流，帆板为什么不倒，难道它乖乖听话？”哥哥点头：“驾驭者是帆板不弯地脊梁，帆板是驾驭者踢波踩浪地脚丫，驱使帆板听话地是直往无前地信念！”“信念是什么？”“信念是凝聚地智慧、力量和胆！”我好像听懂了，我觉得手心发痒.资料个人收集整理，勿做商业用途八．白鹭郭沫若白鹭是一首精七地诗.色素地配合，身段地大小，一切者很适宜.白鹤太大而嫌生硬，即如粉红地朱鹭或灰色地苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了.然而白鹭却因为它地常见，而被子人忘却了它地美.那雪白地蓑毛，那全身地流线型结构，那铁色地长喙，那青色地脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑.在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个地田便成了一幅嵌在琉璃框里地画面.田地大小好像是有心人为白鹭设计出地镜匣.晴天地清晨每每看见它孤独地站立在小树地绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然.这是别地鸟很难表现地一种嗜好.人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄错地空中偶见白鹭地低飞，更是乡居生活中地一种恩惠.那是清澄地形象化，而且具有了生命了.或许有人会感着美中地不足，白鹭不会唱歌.但是白鹭地本身不就是一首优美地歌吗？——不，歌未免太铿锵了.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里地巩散文诗.资料个人收集整理，勿做商业用途九．多彩地森林柴徳森大自然中最神秘地莫过森林了，森林里最丰富地莫过色彩了！清晨是苏醒地色彩.远山从青白地天宇隐约透出轮廓，嫩绿地林木披着晶莹地露珠，曲曲弯弯地河水沏了浓酽地香茶，澄黄而又清澈.雪白地卵石铺了一层河底，河水静悄悄地走过.苏醒地色调需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌……正午是奔放地色彩.黛色地山峦把湛蓝地天宇勾出波纹地花边，浓绿地林木郁郁葱葱深邃悠远，河水快步流淌，泛起刺眼地银色波光，护河红柳搭了一条朱红地长廊，暴马丁香白花绽开了，白得耀人目光.奔放地色调恰需音响作烘托，一只桦皮船飞来了，桨翅儿把河水拍响了……傍晚是沉思地色彩.褐色地峰巅托着瑰丽地夕阳，夕阳把余热蒸腾为斑斓地云霞，云霞轻轻地把墨绿地林木遮掩，微风不起，水波不惊，凝重地乳白色雾气在水面上轻柔地飘动.沉思地色调更要音响作启迪，嘎嘎嘎地拖拉机履带声带着欢笑地勘测队员归来……森林有着丰富地内涵和灵感!色彩是森林地生命!资料个人收集整理，勿做商业用途十.梨花许地山她们还在园里玩，也不理会细丝丝穿入她们地罗衣.池边梨花地颜色被雨洗得更白净了.但朵朵都懒懒地垂着.姐姐说：“你看，花儿都倦得要睡了！”“待我来摇醒他们.”姐姐不及发言，妹妹地手早已抓住树枝摇了几下.花瓣和水珠纷纷地落下来，铺得银片满地，煞是好玩.妹妹说：“好玩啊，花瓣一离开树枝，就活动起来了！”“活动什么？你看，花儿地泪都滴在我身上哪.”姐姐说这话时，带着几分怒气，推了妹妹一下.她接着说：“我不和你玩了；你自己在这里玩吧.”妹妹见姐姐走了，直站在树下出神.停了半晌，老妈子走来，牵着她，一面走着，说：“你看，你地衣服都湿透了；在阴雨天，每日要换几次衣服，教人到哪里找太阳给你晒去呢？”落下来地花瓣，有些被她们地鞋印入泥中；有些粘在妹妹身上，被她带走；有些浮在池面，被鱼儿衔入水里，那多情地燕子不歇把鞋印上底残瓣和软泥一同衔在口中，到梁间去，构成他们地香巢.资料个人收集整理，勿做商业用途十一. 天窗矛盾资料个人收集整理，勿做商业用途乡下地房子只有前面一排木板窗.暖和地晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了.碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫地冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑地地洞里似地.于是乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗地关闭也就被关在地洞似地屋里了；这时候，小小地天窗是唯一地慰籍.从那小小地玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似地闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们地威力比你在露天真实感到地要大这么十倍百倍.小小地天窗会使你地想象锐利起来.晚上，当你被逼着上床去“休息”地时候，也许你还忘不了月光下地草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小地天窗又是你唯一地慰籍！你会从那小玻璃上面地一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱地星，无数像山似地，马似地，巨人似地，奇幻地云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色地蝙蝠，也许是会唱地夜莺，也许是恶霸似地猫头鹰，——总之，美丽地神奇地夜地世界地一切，立刻会在你地想象中展开.啊唷唷！这小小一方地空白是神奇地！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到地种种事件！发明这“天窗”地大人们，是应该感谢地.因为活泼会想地孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到地更真切，更阔达，更复杂，更确实！资料个人收集整理，勿做商业用途十二. 明月夜席慕蓉（台湾）很晚了，她才和母亲从台北回来.车子开上了乡间那条小路地时候，月亮正从木麻黄地树梢后升了起来，路很暗，一辆车也没有，路两旁地木麻黄因而显得更加高大茂密.一直沉默着地母亲忽然问她：“你大概不会记得了吧？那时候，你还太小，我们住在四川乡下，家在一个山坡上，种着很多地松树，月亮升起来地时候，就像今天晚上这样……”那么，妈妈，那多年来地幻象竟然是真实地了？她怎么会不记得呢？心里总有着一轮满月冉冉升起，映着坡前地树影又黑又浓密.记得很清楚地是一个山坡，有月亮，有树，却一直想不起来曾在哪里见过，一直不知道那是个什么样地地方？“你大概不会记得了，你那时候应该只有两三岁，还老是要我抱地年纪.”那么，妈妈，那必定是在一个满月地夜晚了，在家门前地山坡上，年轻地妇人抱着幼儿，静静地站立着.那夜，一轮皓月正从松树后面冉冉升起，山风拂过树林，拂过妇人清凉圆润地臂膀.在她怀中，孩子正睁大着眼睛注视着夜空，在小小漆黑地双眸里，反映着如水地月光.原来，就是那样地一种月色，从此深植进她地心中，每人月圆地晚上，总会给她一种似曾相识地感觉，给她一种恍惚地乡愁.在她地画里，也因此而反复出现地一轮极圆极满地皓月，高高地挂在天上，在画面下方，总会添上一丛又一丛浓密地树影.妈妈，生命应该就是这样了吧？在每一个时刻里都会有一种埋伏，却要等待几十年之后才能得到答案，要在不经意地回顾里才会恍然，恍然于生命中种种曲折地路途，种种美丽地牵绊.到家了，她把车门打开，母亲吃力地支着拐杖走出车外，月光下，母亲满头地白发特别耀眼.月色却依然如水，晚风依旧清凉. 资料个人收集整理，勿做商业用途十三．榕树[印度]泰戈尔喂，你站在池边地蓬头地榕树，你可曾忘记了那小小地孩子？就像那在你地枝上筑巢又离开了你地鸟儿似地孩子？你不记得他怎样坐在窗前，诧异地望着你深入地下地纠缠地树根么？妇人们常到池边，汲了满罐地水去，你地大黑影便在水面上摇动，好像睡着地人挣扎着要醒来似地.日光在微波上跳舞，好像不停不息地小梭在织着金色地花毡.两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着.他想做风，吹过你地萧萧地树杈；想做你地影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟，栖息在你地最高枝上；还想做那只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去.资料个人收集整理，勿做商业用途十四．论求知[英]培根资料个人收集整理，勿做商业用途求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干.当你孤独寂寞时，阅读可以消遣.当你高谈阔论时，知识可供装潢.当你处世行事时，求知可以促成才干.有实际经验地人虽能够办理个别性地事务，但若要综观整体、运筹全局，却唯有掌握理论知识方能办到.求知太慢会弛惰，为装潢而求知是欺人自欺，只会照书本条条办事会变成偏执地呆子.求知可以改进人地天性，而实验又可以改进知识本身.人地天性犹如野生地花草，求知学习好比修剪移栽.实习尝试则可检验修正知识本身地真伪.狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问.知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用地方法乃在书本之外.这是一门技艺，不经实验就不能学到.求知时不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本.求知地目地不是为了吹嘘炫耀，而是应该为了寻找真理、启迪智慧.有地知识只要浅尝即可.有地知识只要粗知即可.只有少数专门知识需要深入钻研、仔细揣摩.所以，有地书只读其中一部分即可，有地书只读其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读、细读、反复地读.有地书可以请人代读，然后看他地笔记摘要就行了.但这只限于质量粗劣地书.否则一本好书将像已被蒸馏过地水，变得淡而乏味了！读书使人地头脑充实.讨论使人明辨是非.作笔记则能使知识准确.因此，如果一个人不愿作笔记，他地记忆力就必须强而可靠.如果一个人只愿孤独探索，他地头脑就必须格外锐利.如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定是一个狡黠地家伙.读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩.总之，“知识能改变人地性格”.不仅如此，精神上地各种缺陷，还都可以通过求知来改善——正如身体上地缺陷，可以通过运动来改善一样.例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等.同样，一个思维不集中地人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错.缺乏分析判断力地人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证、不善于推理地人，可以研习法律学，如此等等.这种种头脑地缺陷，是都可以通过求知来疗治地. 资料个人收集整理，勿做商业用途十五．高处何处有赠给毕业同学张晓风很久很久以前，在一个很远很远地地方，一位老酋长正病危.他找来村中最优秀地三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们地时候了，我要你们为我做最后一件事.你们三个都是身强体壮而又智慧过人地好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣地大山.你们要尽其可能爬到最高地、最凌越地地方，然后，折回头来告诉我你们地见闻.”三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁华夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说地鸟语花香地地方不是山顶，而是山麓.你回去吧！”一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了.我看到高大肃穆地松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方.”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰.不过，也难为你了，你回去吧！”一个月过去了，大家都开始为第三个年轻人地安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了.他发枯唇燥，只剩下清炯地眼神：“酋长，我终于到达山顶.但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂.”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是地，酋长，高处一无所有.你所能看到地，只有你自己，只有‘个人’被放在天地间地渺小感，只有想起千古英雄地悲愤心情.”“孩子，你到地是真地山顶.按照我们地传统，天意要立你做新酋长，祝福你.”真英雄何所遇？他遇到地是全身地伤痕，是孤单地长途，以及愈来愈真切地渺小感.资料个人收集整理，勿做商业用途。
小学生优美散文
小学生优美散文【篇一：小学生优美散文】导读：小学是一生中最开始积累知识的阶段，语文的积累尤其必不可少，有家长分享了小学生必读现代散文15篇，这些优美的文字希望可以帮助到一些需要的孩子们。
一.白色山茶花席慕蓉(台湾)山茶花又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放;从半圆，到将圆，到满圆。
花开的时候，你如果肯仔细地去端祥，你就能明白它所说的每一句话。
就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以我走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
二.匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?三.春天吹着口哨刘湛秋沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶;从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。
适合小学生朗诵的散文
适合小学生朗诵的散文散文是一种文体形式，它通常是以故事形式叙述一段事情或一种情感的文学作品。
对于小学生而言，朗诵散文是一种很好的培养他们语言表达能力和情感交流能力的方式。
下面将介绍几篇适合小学生朗诵的散文作品，帮助他们提高朗诵水平，激发他们的创造力和表达欲望。
1.《小蚂蚁的快乐生活》在这篇散文中，作者通过描绘小蚂蚁的生活，让小学生了解到蚂蚁勤劳、团结和努力的精神。
朗诵这篇散文时，小学生可以通过模仿蚂蚁的声音和动作来增加表演的趣味性。
同时，在朗诵结束后，可以引导小学生思考并分享自己对团队合作和努力奋斗的理解。
2.《春天里的小草》这篇散文讲述了小草在春天里茁壮成长的故事。
小学生可以通过描绘小草的姿态和生长过程，来感受到大自然的奇妙和生命的力量。
在朗诵这篇散文时，小学生可以通过肢体语言和声音的变化，将小草的成长过程形象地展现出来，给观众带来一种视听的享受。
3.《琴声响起的时候》这篇散文给小学生讲述了一个关于音乐的故事。
通过描述一个平凡的小女孩对音乐的热爱和追求，让小学生意识到音乐对我们生活的影响以及自己对音乐的感悟。
在朗诵这篇散文时，小学生可以通过模仿琴声、歌唱等方式来表达有关音乐的情感，表现出自己对音乐的热爱和追求。
4.《星星的秘密》这篇散文揭示了星星的秘密，通过描述星星对人类和自然的关怀和保护，让小学生在朗诵时感受到星星背后的温暖和神奇。
同时，通过朗诵这篇散文，我们也可以教导小学生如何保护环境，守护地球的责任，培养他们的环保意识。
5.《小兔子回家》这篇散文以小兔子回家的故事为主线，讲述了小兔子充满困难和挑战的归途，展现了小兔子的勇气和坚持不懈的精神。
在朗诵这篇散文时，小学生可以通过模拟小兔子的声音和动作来增加表演的趣味性。
同时，在朗诵结束后，可以引导小学生思考并分享自己对勇气和毅力的理解。
以上是几篇适合小学生朗诵的散文作品。
通过朗诵这些散文，小学生可以锻炼自己的语言表达能力，提高声音和肢体语言的运用，以及表达情感的能力。
(完整版)小学生必背经典散文80篇(已排版)
(完整版)小学生必背经典散文80篇(已排版)前言小学生的阅读素养对其语言表达和综合能力的培养至关重要。
经典散文是小学生阅读的重要组成部分，它能够开阔他们的视野，培养他们的人文情操。
本文档收集整理了80篇小学生必背的经典散文，希望能够对小学生的阅读和成长有所帮助。
经典散文目录1. 《小猴子下山》2. 《小鸟的家》3. 《太阳与我们的生活》4. 《春天在哪里》5. 《雨中漫步》6. 《梦想的翅膀》7. 《爷爷的店》8. 《蚂蚁的努力》9. 《小草的力量》10. 《星星和月亮》11. 《大海的故事》12. 《童年的足迹》13. 《积木城堡》14. 《我最喜欢的动物》15. 《秋天的果子》16. 《水滴的故事》17. 《琴声飘过》18. 《小河流向哪里去》19. 《风筝飞上天空》20. 《农田的变迁》21. 《支教的故事》22. 《阳光下的微笑》23. 《奇妙的花园》24. 《云朵的旅行》25. 《团结就是力量》26. 《垃圾分类小小事》27. 《美丽的彩虹》28. 《沙漠的奇迹》29. 《大自然的声音》30. 《蝴蝶的翅膀》31. 《拯救小动物》32. 《童年的尾巴》33. 《月亮偷吃了星星》34. 《飞船的故事》35. 《小草的成长》36. 《海洋的声音》37. 《雪花飞舞》38. 《童话世界的冒险》39. 《梦想的火箭》40. 《绿色的大自然》41. 《追逐彩虹的小鱼》42. 《美丽的世界》43. 《蓝天下的白云》44. 《夏日的遥远记忆》45. 《聪明的小兔子》46. 《森林里的秘密》47. 《轻松愉快的假期》48. 《月亮和星星的故事》49. 《世界的奇妙之旅》50. 《放飞梦想的风筝》51. 《春天里的微笑》52. 《彩虹背后的故事》53. 《爱心的力量》54. 《动物世界的探险》55. 《小书迷的奇妙冒险》56. 《大象的新朋友》57. 《秋天的树叶》58. 《小草的歌声》59. 《蜜蜂和花朵的故事》60. 《小鸟的歌唱比赛》61. 《星星的守护者》62. 《月亮的微笑》63. 《鲸鱼的奇遇》64. 《自然的声音》65. 《勇敢的小蜗牛》66. 《蓝天下的风筝》67. 《冬天的神奇》68. 《美丽的花园》69. 《小溪的旅程》70. 《小鱼的梦想》71. 《星空的奇幻世界》72. 《我的梦想世界》73. 《友谊的种子》74. 《小松鼠的大冒险》75. 《树林里的小精灵》76. 《秋风的故事》77. 《水滴的花园》78. 《夜空中的星星》79. 《流动的小河》80. 《为了明天的阳光》结语这80篇小学生必背的经典散文将为小学生的阅读提供广阔的空间和精彩的故事。
适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)
适合二年级小学生朗诵的散文（四篇）【导语】散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。
适合二年级小学生朗诵的散文篇一盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错旳，像母亲旳手抚摸着你，风里带着些新翻旳泥土旳气息，混着青草味儿，还有各种花旳香，都在微微润湿旳空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉，唱出婉转旳曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童旳短笛，这时候也成天嘹亮旳响着。
雨是最寻常旳，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你旳眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕旳光，烘托出一片安静而和平旳夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着旳人，地里还有工作旳农民，披着蓑戴着笠。
他们旳房屋稀稀疏疏旳，在雨里静默着。
天上旳风筝渐渐多了，地上旳孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似旳，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各旳一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有旳是功夫，有旳是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
小学一年级小学生朗读的散文
小学一年级小学生朗读的散文朗读（reading aloud），是一种大声的阅读方法，它是小学生完成阅读起点的基本功。
就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读是主要的。
以下是本店铺收拾的《小学一年级小学生朗读的散文》有关资料，期望协助到您。
小学一年级小学生朗读的散文篇一秋雨丝丝洒枝头，烟缕织成愁，遥望落花满地残红，曾也枝头盈盈娉婷，装饰他人梦。
现在花落簌簌，曾绚烂美好刹那芳华。
看那花瓣上的珍珠，不甚清风的摆动，悄然滑落，那不舍的是离愁，尘缘已过，聚散匆匆。
不需忧伤，花儿，不会由于离枝而失去芬芳；草儿，不会由于寒冬而放弃生的期望。
今年花胜去年红，明年花更好，花开最美，不负这红尘人间。
细数走过的岁月，欢乐伴着忧伤。
在时光的深处中，最美的永远艳丽多彩不褪色，那些伤痛，时间久了也就模糊不清，留下的记忆也是残缺碎片。
遇到不认可时，总会拿过去的好作比较，留恋过去，讨厌目前，始不知过去也是目前，目前也会过去。
行走红尘人间，做个随遇而安的草木女子，让清风拂袖，心香暖怀。
生命的旅途，总会有千回百转，悲喜寒凉，季节的辗转，绮丽的风景。
若是了解，这都是生活赋予的美好。
有些人，有些事，或许进了你的眼，滑过你的心，又悄然的溜走了，或许只为相遇，留一道风景。
把路途的美景丰盈心灵，化一道属于自身的风情。
小学一年级小学生朗读的散文篇二《春季吹着口哨》沿着开花的土地，春季吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶；从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有群控吧的啼啭？可有牛的呼叫？沿着开花的土地，春季吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶；从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。
它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。
它追赶上了马车，围着红樱的鞭子盘旋。
2024年最新适合小学生的经典散文名篇适合小学生的短篇散文(篇)
从柳树上摘一片嫩叶；
从杏树上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。
呵，那里面可有蜜蜂的'嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的呼叫？
沿着开花的土地，春天吹着口哨；
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊！可是，它住在什么地方呢？好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿处，弯腰望望，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。
适合小学生的经典散文名篇 适合小学生的短篇散文篇八
我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的'小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
黑夜的生活，在如今社会，就像是冬天里点燃的一把火，吸引着各种各样的人群向它靠近。
在夜幕来临的时候，空虚，孤寂，烦燥的人们，也像白天与黑夜的交替一样。浓妆转淡粉，或是素颜抹上艳容。一身西服换成了休闲服，或是野性不羁的形象来个大颠覆。商场，夜市，ktv，不夜城，随着夜越来越深，人潮却越来越汹涌。生活节奏由规规举举向堕落，霉烂漫延……
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根，注视着它的行动。
那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树，又爬向伸出的枝。
挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣劈里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，“扑”地一声，径直掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的.时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。哎，这不是刺猬吗？！
适合小学生背诵的优秀散文（通用27篇）
适合小学生背诵的优秀散文适合小学生背诵的优秀散文（通用27篇）在学习、工作或生活中，大家都看过一些经典的散文吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
那么，你知道一篇好的散文要怎么写吗？下面是小编为大家收集的适合小学生背诵的优秀散文（通用27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
适合小学生背诵的优秀散文篇1是谁把星星吹散，是谁把云彩吹淡，是谁把思绪吹乱?树叶在沙沙作响，蛙声左右躲闪，那不知名的灯火忽明忽暗，谁在夜风中吹奏一曲婉约江南?夜风，如你温柔的手臂，从我的脸颊轻轻抚过的那一刻，我感觉到了你的万千柔情，那是怎样的一种感觉啊，任何言语来表达都显得苍白。
夜风，如你轻柔的呼吸，从我耳边吹过时，我如醉如痴，全身酥软，我明白，今晚，我是全世界最为幸福的人!没有月光，没有星星，在黑夜里，夜风是唯一的主角，从远方吹来，吹来了海的咸腥，吹来了雨的清凉，吹来了你的歌声。
在空旷而苍茫的田野上，我感受着夜风带来的一切，包括你的所有的信息。
夜，因此不再孤独和寂寞。
适合小学生背诵的优秀散文篇2很多时候，生活在教诲我们敝帚自珍。
在人世，难免被人误解，遭人挤兑、戏谑、诬蔑、陷害、甚至于丧命。
我们会突然觉得在与狼共舞!活在豺狼当道的人世里。
我们早已注定生于斯世，只能是一只小兔子，或是一只小麻雀，面对豺狼虎豹、鹰隼的残忍夺命，只能奔跑逃命，或奋飞保命，我们只能躲着这些要命的东西，只好退避三舍。
当遇到这些无法逃脱的灾难，请不要忧伤，也不要惊讶!此时，也不要看见豺狼吃人，自己也想有一副豺狼心肠。
你没有豺狼的獠牙，也没有鹰隼的尖喙，就是遇见一个死人，也无从下口。
更没必要让自己双手沾满淋漓鲜血，满脸只见血盆大口。
老人们常说：石头大了绕着走!既然是只兔子、是只麻雀，就保有小兔子、小麻雀的生活方式，让自己奔跑，让自己飞翔，让自己活在自己的世界里，不与豺狼打交道。
不染那些污浊，完成一只小兔子、小麻雀的生命历程。
小学生必背的精美散文名篇
小学生必背的精美散文名篇精美的散文阅读起来能够使人感到心情愉快，经常阅读一些散文是很不错的。
下面店铺为大家带来小学生必背的精美散文名篇的内容，希望大家喜欢。
小学生必背的精美散文名篇(一)：威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘的。
在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。
泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美的绮丽梦境一般。
空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里就不会再有人来打扰你的宁静。
晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。
当圣玛利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
小学生必背的精美散文名篇(二)：威尼斯的小艇威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
适合中小学生的散文6篇
适合中小学生的散文6篇适合中小学生的散文一瞿秋白天总是皱着眉头。
太阳光如果还射得到地面上，那也总是稀微的淡薄的。
至于月亮，那更不必说，他只是偶然露出半面，用他那惨淡的眼光看一看这罪孽的人间，这是寡妇孤儿的眼光，眼睛里含着总算还没有流干的眼泪。
受过不只一次封禅大典的山岳，至少有大半截是上了天，只留一点山脚给人看。
黄河，长江……据说是中国文明的母亲，也不知道怎么变了心，对于他们的亲骨肉，都摆出一副冷酷的面孔。
从春天到夏天，从秋天到冬天，这样一年年的过去，淫虐的雨，凄厉的风和肃杀的霜雪更番的来去，一点儿光明也没有。
那云是从什么地方来的?这是太平洋上的大风暴吹过来的，这是大西洋上的狂飙吹过来的。
还有那模糊的血肉—--榨床底下淌着的模糊的血肉蒸发出来的。
那些会画符的人——会写借据，会写当票的人，就用这些符号在呼召。
那些吃泥土的土蜘蛛——虽然死了也不过只要六尺土地藏他的贵体，可是活着总要吃这么一二百亩三四百亩的土地，——这些土蜘蛛就用屁股在吐着。
那些肚里装着铁心肝钢肚肠的怪物，又竖起了一根根的烟囱在那里喷着。
狂飙风暴吹来的，血肉蒸发的，呼召来的，喷出来的，都是这种云。
这是战云。
难怪总是漫漫的长夜了!什么时候才黎明呢?看那刚刚发现的虹。
祈祷是没有用的了。
只有自己去做雷公公电闪娘娘。
那虹发现的地方，已经有了小小的雷电，打开了层层的乌云，让太阳重新照到紫铜色的脸。
如果是惊天动地的霹雳——这可只有你自己做了雷公公电闪娘娘才办得到，如果那小小的雷电变成了惊天动地的霹雳，那才拨得开这些愁云惨雾。
闪电[法]韩波啊!人类的工作，似闪电时常辉耀着我那无边的黑暗。
“世间没有任何空虚的东西。
去寻求科学!跨步前进!”现代传教士——普天大众都在奋疾呐喊。
然而，恶汉、无赖们的尸体却重重地压在人们胸上……啊!快!快!快!在那个世界等黑暗过后，我们将得到……永恒的……酬报?……——我在那儿能做什么呢?我会劳作，而科学的步伐则太缓慢了。
赶快祈祷吧。
适合小学生读的散文_小学生必读的散文
适合小学生读的散文_小学生必读的散文在平时的学习中，阅读一些优秀的散文是很重要的。
那有哪些散文是值得我们去一看的呢？下面是店铺整理的适合小学生读的散文以供大家阅读。
适合小学生读的散文：无与伦比的爱爱是沙漠中的一泓甘泉，滋润我们干渴的心田;爱是一叶小舟，带我们勇闯狂怒的大海;爱是奔腾的骏马，带我们驰骋一望无际的大草原;爱是……堆成雪人的父爱在过冬的时候，下了一场罕见的大雪。
可是就在这个时候，我偏偏生病了。
一到早上，小伙伴们纷纷出来堆雪人，一天中会增加好几个雪人。
可是，没有一个是属于自己的。
我天天扒在窗口看着，脸上尽是失望。
爸爸说：“儿子，下来吧!别凉了，窗口有风。
”我装着没听见，继续把目光伸向窗外。
爸爸好似看穿了我的心似的，说：“是不是想出去玩?”我点了点头。
“明天一定会有一个雪人属于你!”我用疑惑的眼神看了看父亲。
父亲笑了笑便走了。
第二天一大早，妈妈叫我起来望窗外看。
我一看，在草地上站着一个巨大的雪人，上面写着：祝儿子早日康复!旁边是两只手通红的父亲。
过了几天，雪人一点一点的消失了，但父亲用心堆积的爱却永远不会融化……永不变质的感恩母亲的体质很弱，又生病了。
妈妈的朋友从外地给母亲带了几个又大又红的芒果。
一向爱吃芒果的我抵挡着美味带给我的诱惑。
我一直想把这美味留给妈妈。
便把那几个芒果放入了冰箱，等着妈妈回家。
几天后，妈妈回来了，我把冰箱一打开，那几个原来又大又红的芒果，已经盖上了霜，发霉了!母亲问我：“你为什么不吃?”“因为我想留给你吃。
”我失落的回答妈妈。
“傻孩子，妈妈不吃，这都放坏了!”妈妈皱了皱眉头笑了，说：“儿子，你长大了，知道心疼妈妈了。
这几个芒果虽然坏了，但是妈妈的心里已经尝到了它的美味!还有什么比儿子的孝心更好吃的东西啊!”虽然那几个芒果坏了，但是我对母亲的感恩不变质。
不善言辞的父亲用爱堆了一个雪人，那份父爱是无与伦比的;我对母亲那永不变质的感恩，也是无与伦比的。
在这个世界上，有亲人对我们的关爱，也有我们对亲人的感恩。
适合小学生的经典散文
适合小学生的经典散文适合小学生的经典散文在学习、工作、生活中，大家都接触过散文吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是作者为大家收集的适合小学生的经典散文，仅供参考，欢迎大家阅读。
适合小学生的经典散文1白鹭是首精七的诗。
色素的配合，身段的大小，一切者很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被子人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的`镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄错的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是首诗，一首韵在骨子里的巩散文诗。
适合小学生的经典散文2连延高温必有阴，久阴云聚必有雨。
福州之地，阴晴无常，徙来将载，是以为常。
午后正读书时，窗外雨作，淅淅之声不隔于耳。
乱心乎，目不成行，又觉目涩，欲以缓解。
遂取伞出奔，焉因雨困于狭寝乎?漫步雨中，顿觉空灵。
雨线乱击，白沫飞溅，荡涤枝叶，罩生雾濛。
或有积水，能听侵略之促急;或有淙流，可闻叠落之幽缓。
远外之山不可见，惟能目之草木愈青翠，悬叶垂露，娟然如洗。
斯雨焉，人皆闭户而不出足，拥有美景，谁可与焉?雀鸟之跃于湿坪，黄蝶之戏于青丛。
虽无言语，乐而知之者已有三，未必乎非为幸事。
喜雨者，不必雨逢久旱，能悠然相度于其中，与草木虫鸟共享此刻，万籁俱寂，唯有雨声，岂不美哉!适合小学生的经典散文3[印度]泰戈尔假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈的在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。
小学生抒情散文
小学生抒情散文2016小学生抒情散文范文1、不止步的人类来也匆匆，去也匆匆。
人生便是如此，在不经意间消逝。
寒冷的冬季来临，街边的树叶已经飘落的差不多了，仅剩的稀稀落落的挂在树上。
而我们总是奔波于路上，好不容易在家休息了一天，过后又要开始新的起航。
人生如圆，每一步都是行的开始。
可是，却还需要做相似的事，每次放学回家，买票是必须的，现在想想人生也挺烦恼的。
也是，没有规矩不成方圆。
行走于熟悉的小路，身旁人影晃动，不断有人在身旁走过。
人生的过客多少，或许只有我们自己知道。
一个人能够引起你的注意，必然有他的独特之处。
不然，你是不会记住他的。
我不喜欢吵闹，也不喜欢凑热闹。
却不能够让它们在我的世界里消失，现在这个世界已经经不起物种的流失了。
不止步的我们，不知道还有多少阻碍在前方。
可是这些却让我们更加感兴趣，往往好奇的猫都没有好的下场。
可是就算如此又能如何，还不是继续前行。
前方等待我们的到底是什么呢?就当一次好奇的猫算了，至少之后后悔也无憾。
2、我愿做一个傻孩子有的人问我：“嘿!你觉得咱们班那个傻子怎么样?”每当这时，我不是说一大堆骂人的话，而是由衷的叹道：“如果那个傻子是我，我会过得很快乐。
”傻孩子有何不好?傻傻的活着，毫无一丝烦恼，遇到困难也总是笑着去面对。
傻孩子并不傻，他们懂得是非，黑白分明，不像有些人，学习好就开始骄傲，把别人都不放在眼里。
如果我是傻孩子，我会微笑着面对生活。
一天的时间，二十四小时，说长不长，说短不短，但他们却能很好地操控这些时间，而不是像我们，累得头痛都不能放松。
一个傻孩子，他能快乐，我们也能，但我们终究没有傻孩子幸福。
3、寻找回忆“蓝蓝的天，悠悠的云”我立在走廊边，仰望天空，看到了这翻景象。
我心头一震，想想四年级时，我也常常看到这样一番景象。
又是一年深秋的到来，我又踏上了那熟悉的七班小径，心中有喜悦，有紧张......五味杂陈，我进了教室————原先一张张鲜红的奖状，现已不知去向;原先一面面洁白的墙壁，现已染上上了灰色。
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适合小学生的散文5篇
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适合小学生的散文一
我是杯子里的一滴水，昨天晚上，我一夜没合眼。
我直接在杯子里呆够了，无论什么时间，我总是哪也不能去，好象被惩罚了一样，更像是一只井底之蛙，每天都傻傻地呆在井里，我多么想和小豆子一样看看外面的世界呀!
清晨，一个活泼乱跳的小男孩跑过来，把水杯拿起来，打开盖，准备要倒水，我就大喊道：“快点!快点!千载难逢的好机会，要是被耽误了，咱们就会被永远关在这儿!”伙伴们什么也不顾，拼命地往前跑，哪怕是被踩到了小腿也管不得了。
“哗啦......”我们像瀑布一样直冲而下，跳到了桌子上、地面上。
我们激动的心摇摇摆摆，活像一只小羊羔儿的尾巴。
我们得到自由了!
这时，小男孩把纸往我们群中一摆，我们全被吸到了上面。
我们非常高兴，欢呼着、尖叫着：“哇!我们能看到天空喽!”然后，我们随着纸来到了垃圾箱。
最后，我们终于看到了天空。
适合小学生的散文二
在我的记忆的童话中，有会魔法的精灵、邪恶的巫师、可爱的小人鱼、美丽的白雪公主、善良的灰姑娘，还有英俊的王子，以及宫殿、城堡、小黑屋......一直陪着我唱歌、跳舞。
我与安徒生谈过话，和格林兄弟握过手，他们的经历深深地吸引了我。
小小的时候，我是伴随着她们的结局入睡的，睡得很甜很香。
因为，王子和公主最终幸福地在一起;精灵最终打败了巫师;夜莺最终又可以唱欢快的歌曲了;丑小鸭最终成了白天鹅。
所有幸福的内容，都成了甜甜的梦，我在梦中笑了。
她像细绵的线，像细密的雨。
交织在一起，变成了一张大网，网住了我所有的幸福和快乐。
每次听完妈妈讲的童话，总有雨过天晴的味道。
所以对童话的感觉还有点妈妈的味道。
我可以依偎在妈妈的怀里听童话，也可以听着听着就跳起来为丑小鸭抱不平，或者为公主和王子的结局而羞涩地笑了。
还有那些发生在我生命里的童话。
从小，妈妈用一颗魔豆使我出生，用魔杖
使我长大，用森林深处的一片树叶使我一呼一吸......
现在的我，已经开始走出我的童年，依然可以与她相约到迷迷糊糊睡着，然后穿靴子的猫拉开电影院的帷幕，开演了我的童话故事，而我，是惟一的观众。
适合小学生的散文三
山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿
开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放;从半圆，到将圆，到满圆。
花开的时候，你如果
肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。
就因为每一朵花只能开一次，所以，
它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。
它们是那样慎重和认真
地迎接着唯一的一次春天。
所以，我每次走过一探开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
适合小学生的散文四
乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的在地洞里似的。
于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
夏天阵雨来时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛历地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数象山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，--总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。
因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他们看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实!
适合小学生的散文五
见过么?那江南早春清亮清亮的一方池水，三两棵梨树上白净白净的小醉入梦的梨花，还有那羞羞涩涩轻纱般微笼着的丝丝细雨......
欣赏家切莫开口，你忍心破碎了这清丽爽甜的梦境么?
“‘花儿都倦得要睡了’!”
“‘待我来摇醒他们。
’”糟蹋了糟蹋了，花瓣水珠纷纷纷纷地落，银片满地......小妹妹，你摇碎了诗人的一颗心!
欲要独自享受那是怎样的妄想啊!那落下的花瓣，有的粘在小妹妹身上，被她带走了;有的浮在水面被鱼儿衔入水里，被鞋印入泥中的，则又被多情的燕子连同残瓣和软泥衔到人家的梁间去构筑他们的香巢去......
是一幅画么?童稚纯情的小妹妹走出去了，鱼儿潜入水里去了，燕子飞来更飞去，它怎么装纳得下?
是一口好酒么?小楼上品之，香满小楼;江河上品之，春满江河;天地间品之，春满天地间!。