人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳46045

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人教版小学语文二级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳(一)第一单元1、多音字解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开3、文学常识(1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。

(2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句4、古诗名句(1)课文野火烧不尽,春风吹又生。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(2)总结描写春天的古诗《春晓》5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句(1)渐渐地(2)静静地(3)惋惜地7、写作:描述四季风景(二)第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构:多、吕、昌、炎左右结构:双、朋、羽、林叠字结构:品、晶、众、森3、谚语积累(助人为乐)花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

4、查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义(三)第三单元1、多音字好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减4、造句(1)犹如(比喻)(2)就像(比喻)(3)有的……有的……还有的……(排比)(4)一手……一手……(5)一边……一边……5、写作:描写家乡(四)第四单元1、多音字哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯一位(先生)、一台(电脑)、一张(邮票)、一把(小刀)3、近义词辨析(1)“发明”“发现”(意义所指不同)(2)“优美”“美丽”(搭配对象不同)4、积累名言(分门别类)(五)第五单元1、多音字压、埋、藏、行、壳2、诗句积累飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

部编人教版语文二年级下册全册知识点归纳【完整版】

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部编人教版语文二年级下册全册各单元知识点归纳第一单元知识小结一、易读错的字古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng(长处)sì(似乎)长似zhǎng(长大)shì(似的)chōng(冲锋枪)cáng(捉迷藏)冲藏chòng(冲着)zàng(藏族)zhòng(栽种)qí(奇怪)种奇zhǒng(种子)jī(奇数)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

新人教版二年级语文下册全册知识点归纳

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新人教版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦(tāo)裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树河堤(dī)春风拂(fú)面花朵簇簇(cù)二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

局:下面不是“可”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝鲜花桃花杏花先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外满意休息树苗荡秋千邮递员邓小平引人注目四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)(相似)(好似)shì(似的)冲:chōng(冲出)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)(宝藏)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)绿:lǜ(绿色)lù(鸭绿江)(绿林好汉)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)桃(桃树)姑(姑娘)栽(栽树)树(大数)壮(壮丽)种(种植)跳(跳动)咕(咕咕)裁(裁衣)估(估计)载(记载)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃生机勃勃喜气洋洋得意洋洋金光闪闪十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

人教版二年级下册语文 知识点归纳

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二年级下册语文复习_第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联(1)杨柳绿千里,春风暖万家(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春(5)艳阳照大地,春色满人间(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高3、背诵第18页上的“宽带网”春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花许多城市或地区都有自己的市花或区花如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱七、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-( 经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-( 茂密)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)八、反义词:脱-(穿) 吐-(吞) 枯-(荣)生-(死) 疏-(密)深-(浅) 落-(升) 无-(有) 哭-(笑) 快-(慢)温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮) 健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)九、量词:一( 个) 孩子一( 朵) 野花一( 片) 漆黑一( 件) 衣服一( 株) 竹子一( 丛) 玫瑰一( 只) 黄莺一( 阵)微风十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳十一、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了(我渐渐地长大了)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病(我静静地坐在沙发上听音乐)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了”4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛(1)燕子的尾巴像一把剪刀(2)银杏树的叶子像一把小扇子(3)蘑菇像一把小伞(4)蜻蜓像一架小飞机(5)荷叶像碧绿的大圆盘(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石十二、拓展:1、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春《绝句》:迟日江山丽,春风花草香《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行3、竹子浑身都是宝我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……第二单元一、复习课文:1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”二、背诵、背写:1、背诵课本26页“我知道”:(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去―――雷锋2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮(2)赠人玫瑰,手有余香(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.(5)助人为快乐之本(6)助人要及时,帮人应诚心三、听写:雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要六、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉2、填入合适的修饰词(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头七、近义词:灿烂-(绚烂)天然-(自然)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)忽然-(突然)亲切-(亲热)八、反义词:动-(静)好-(坏)甜-(苦)美-(丑)长-(短)粗-(细)笑-(哭)早-(晚)内-(外)黑-(白)始-(终)生-(死)正-(歪)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)九、量词:一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟牛奶一(碟)点心一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话十、四字词语(熟练背写):雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)空气(清新)第三单元复习课文:1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写):(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福3、复习54页“我的发现”照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区三、听写:海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯六、1、填入合适的动词:(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡七、近义词:环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)有名—(出名)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)美丽—(漂亮)八、反义词:年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚)笑容满面—(愁眉苦脸)清晰—(模糊)深—(浅)粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)九、量词:一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥十、四字词语(熟练背写):群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降金碧(辉煌)(光彩)夺目焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光十色十一、造句:1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子(天上的白云犹如一群可爱的小山羊)2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘3、有的……有的……还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!4、一手……一手:(1)小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么(2)我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景5、一边……一边:(1)我一边唱歌一边跳舞(2)我一边跳绳一边数数(3)我一边读书一边思考6、五光十色――(1)每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来(2)雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!十二、拓展:读文填空:到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多,其中描写葡萄颜色的词有:红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的(2这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿第四单元一、复习课文:1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机3、连线:弯弯的小树赵小艺飘扬的红旗,呼呼转动的风车宋涛斜斜的雨丝陈丹4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了5、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?6、说一说小林发明充气雨衣的过程普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣你还有比小林更好的办法吗?二、背诵:1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”邮票很有(收藏)价值2、复习语文园地四中“我的发现奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图牙刷刷牙山上上山领带带领算盘盘算到达达到喜欢欢喜3、会两个字合成一个字:如:木+子=李(木、子、李都是单独的字)三、听写:朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助四、比较组词:六、填空:1、填入合适的动词:(发行)邮票(眨眨)眼睛2、填入合适的修饰词:(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物(洁白)的纸(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转七、近义词:举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖)八、反义词:困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)九、量词:一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子十、四字词语:五颜六色能工巧匠冥思苦想十一、造句:显得―(1)一场大雨过后,树叶显得更绿了(2)一场大雪过后,大地显得更美了十二、拓展:1、积累名言:(1)生命在于运动――富兰克林(2)良好的开端,等于成功的一半――柏拉图(3)虚心使人进步,骄傲使人落后――毛泽东2、关于读书的谚语:(1)读书百遍,其义自见(2)读书破万卷,下笔如有神(2)读书有三到:眼到、心到、口到6、“把”字句、“被”字句:(1)邮票被人们称为“微型百科全书”(2)邮票很容易地被那个人撕开了第五单元一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的(1)一条彩虹挂在天空(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽)(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕)(3)蜘蛛又坐在网上结网了(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快)(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛)3、阅读《最大的“书”》回答问题(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石)(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)4、背诵《要是你在野外迷了路》,填空(课堂作业本)要是你在野外迷了路,可千万不要慌张晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向二、背诵:1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”2、照样子,写一写:一()不():一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变越()越():越来越亮越来越响越下越大表示颜色的A B B的词:黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈3、背诵86页“我知道”有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了很多年以后,这些动植物就成了(化石)人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的4、体会不同标点的用处(1)这书上有字这书上有字?――这书上没有字(2)你的玫瑰没有白栽!你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了(3)加标点:哪里有书啊?这能说明什么呢?太好了,太好了!你看,那儿还有一条小鱼呢!5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气三、听写:刨根问底姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含稀饭针线品质钢铁深厚银河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动黑压压四、比较组词:五、多音字:六、填空:1、填入合适的动词:(打开)窗户(挂在)天空(寻找)宝藏(辨别)方向(指点)方向(分辨)方向2、填入合适的修饰词:(满天)的乌云(清新)的空气(厚厚)的书(忠实)的向导(茂密)的枝叶(奇怪)地问(认真)地问(高兴)地说七、近义词:忠实—(忠诚)慌张—(慌乱)天然—(自然)辨别—(分辨)称赞—(夸奖)八、反义词:上升—(下降)慌张—(镇定)稀—(稠)快—(慢)亮-(暗)弯-(直)九、量词:一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山十、造句:1、……也……(1)雷声小了,雨声也小了(2)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息3、越……越……,越……越……:(1)闪电越来越亮,雷声越来越响(2)风越刮越大,雨也越下越大了(3)我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了十一、拓展:1、描写祖国山河的诗句:天门中断楚江开,碧水东流至此回(李白《望天门山》)横看成岭侧成峰,远近高低各不同(苏轼《题西林壁》)2、背诵气象谚语:(1)立了秋,把扇丢(2)六月的天,小孩的脸(3)蛇过道,大雨到(4)雷公先唱歌,有雨也不多第六单元一、复习课文:1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质2、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画儿画得那么好,可您还是那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的精神真值得我们学习!”我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅观察得很细致,能清楚地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子5、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子二、背诵:1、背诵99页“我知道”我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱2、背诵112页反义词形式的A A B B式叠词大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细来来往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜3、写出带有下列偏旁的字(语文园地)艹:芬芳花草茶火:烤炉炖烧炒扌:拍打拉提抱:跟跑趴跳跃4、背诵115页公民道德修养的基本要求爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献5、积累优美句子(1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了(2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降(3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了三、听写:兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改价格聪明报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续水桶报告动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴便条事情害怕轻松微笑沉甸甸荡秋千六、填空:1、填入合适的动词:。

人教版小学语文二年级下册基础知识汇总

人教版小学语文二年级下册基础知识汇总

人教版小学语文二年级下册基础知识汇总人教版小学语文二年级下册期末复习资料一.近义词渐渐—慢慢仍旧—依旧正好—正巧年老—年老茂盛—旺盛如同—忧如必定—必定简单—简单忠实—忠心清爽—新鲜焦虑—焦急认真—仔细训斥—责备发现—觉察骄傲—骄傲茂盛—浓密保护—捍卫环绕—环绕宏伟—雄伟四周—四周夸赞—夸耀并且—并且平时—平时喜悦—激动带路—领路吃惊—诧异无数—很多灭绝—消亡痛惜—痛惜常常—常常显现—显现节俭—节俭奇异—怪异利用—欺诈遥看—眺望正确—正确在乎—在乎巴望—盼望出生—出生幸好—多亏二.反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善—恶穷—富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满—空买—卖借—还年老—年青稀罕—浓密微小—强盛保护—损坏英勇—胆怯糊涂—理解欢送—欢迎节俭—浪费简单—困难慌张—沉稳骄傲—谦逊喜爱—厌烦认真—粗心认真—粗心欺凌—保护厌烦—喜爱寒冷—酷热安全—危险漆黑—雪白重沉沉—轻飘飘阴森森—明晃晃冷冷清清—热喧闹闹朦朦胧胧—清清楚楚轻笔细描—轻笔细描反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间心神不宁扬长避短问寒问暖以少胜多九死一世黑白分明深入浅出本末倒置颠倒词:上马井水儿女后代雪白下乡乡间立刻水井女子孙子白雪三.数目词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵狂风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张条子一个信封一座山一个园子一所房屋一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗数字词:想方设法四周八方五彩缤纷全心全意六神不安一本正经三心二意心神不宁ABB:阴森森重沉沉洋洋滋滋暖烘烘明晃晃明晃晃AABB:高高兴兴雨雨大大小小火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答松松深深浅浅高高低低粗粗短短又 A 又 B:又尖又又大又又又又高又大又大又又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学学打打探询探询活活研究研究商议商议ABCC: 光千里迢迢文彬彬AABC: 绘声绘色有条不紊多多益善点点灯光是道ABAC: 心意自言自悉心全力作法自毙逍遥自在愈来愈高愈来愈亮愈来愈响越下越大A来 A去: 来去走来走去来去跳来跳去跑来跑去四.知点:1、白居易: 16 写《草》2、市花:北京—月季花、洛阳—牡丹、香港—紫花、澳—花、宁波—茶花州—月季花南昌—金瑞香3、民流(雷):雷出差一千里,好事做了一火。

二年级语文(下学期)全册知识要点汇总(完美版)

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部编人教版最新二年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(sh ī)村(c ūn )居化妆(zh u ān g )喝醉(zu ì)丝(s ī)绦裁(c Ái )剪遮(zh ē)掩兴致(zh ì)茁(zh u ó)壮花籽(z ǐ)绚(x u Àn )丽植(zh í)树二、易写错的字绿:右边的“ 录” ,下面不是“ 水” 。

柳:右边是“ 卯” ,不要丢掉第七笔“ 丿” 。

格:右边是“ 各” ,不是“ 名” 。

局:下面不是“ 可” 。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:ch Án g (长处)zh Ǎn g (长大)似:s ì(似乎)sh ì(似的)冲:ch ōn g (冲锋枪)ch òn g (冲着)藏:c Án g (捉迷藏)z Àn g (藏族)奇:q í(奇怪)j ī(奇数)种:zh ǒn g (种子)zh òn g (栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带寻找—寻觅裁—剪奔—跑仔细—细懊丧—沮丧惊奇—诧异心碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. A AB B 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.AB CC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

人教版小学二年级下册语文知识点汇总

人教版小学二年级下册语文知识点汇总

二年级下册语文重点内容汇总认真读,认真记,认真做,相信自己,加油!!一、我会认生字组词(认读)害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降狭窄贫穷下贱恶人善良强壮失败内外加减朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然波涛丹青艺术显示充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒皮肤、胆量、姓名、厕所、毕业、斧头、驾驶、警告瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含压力混乱低垂彩虹垂头丧气质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝分针忠心一盏盏稠密财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租佩戴价格购买墨水涂抹和蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止,斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷二、我会写生字组词(听写)易错生字:溪摇解追烧笋微瓦脆迹滴夏展、建、绕、摘、泼、辉煌题、提、骗、整、使、便含、窗、垂、逃、越、陆、慌、盏、导商、碎、继续、胳膊、糟糕耐染寒脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开未来追赶商店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡“叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住耐心谜语传染人类分类严寒寒冷三、古诗(4首)(默写)草(唐)白居易《宿新市徐公店》(宋)杨万里离离原上草,一岁一枯荣。

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳 (1)

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳 (1)

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳一、多音字:1、都:①dōu(都是) ②dū (首都)2、为:① wéi (为人) ② wèi (因为)3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)4、背:①bēi(背包) ② bèi(背诵)5、兴:① xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)6、长:①zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)7、乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐)8、曲:①qū ( 弯曲) ②qǔ (歌曲)9、相:①xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相)10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难)11、还:① hái (还有) ② huán(还书)12、种:① zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā (发现) ② fà (头发)14、转:① zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ② jiào(教室)17、漂:① piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā (扎风筝) ②zhā(扎实)19、当:①dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落) ② jué (角色)22、假:①jiǎ (假如) ② jià (放假)23、好:①hǎo (好人) ② hào (爱好)24、少:①shǎo(多少) ② shào(少年)25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行)26、处:① chù(到处) ②chǔ (相处)27、朝:① cháo(朝代) ②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中)29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新)30、奔:①bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月)二、形近字:容(容易) 壮(壮丽) 波(波浪) 龙(龙灯) 己(自己) 胡(二胡) 观(观看)谷(山谷) 状(形状) 破(破坏) 尤(尤其) 已(已经) 湖 (湖水) 现(现在)困(困难) 宁(安宁) 次(一次) 元(元旦) 极(北极) 礼(队礼) 旗(旗帜)因(因为) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园) 及(及格) 扎(扎实) 棋(下棋)川(四川) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其) 城 (城市) 国(国家) 伸(伸手)州(神州) 筝 (风筝) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚实) 围(包围) 申(申请)京(北京) 扬(飘扬) 拨(拨开) 沿(井沿) 蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵树)惊(惊奇) 杨(姓杨) 拔(拔草) 铅(铅笔) 洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒)飘(飘浮) 狸(狐狸) 猴(猴子) 植(植物 ) 令(命令) 礼(礼物) 注(注意 )漂(漂亮) 理(道理) 候(时候) 直(一直) 今(今天) 扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子) 奇(奇怪) 彩(彩色) 饱(温饱) 暖(暖和) 福(幸福) 份(一份)作(作业) 挑(挑水) 椅(椅子) 采(采用) 抱(拥抱) 爱(爱好) 富(丰富)粉(粉红) 昨(昨天) 晴(晴天) 良(良好) 读(读书) 舟(小舟) 群(群众)刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹) 睛(眼睛) 娘(姑娘) 卖(买卖) 船(小船)裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味) 捡(捡起) 要(要求) 至(至少)乎(在乎) 灵(机灵) 令(命令) 物(动物) 护(保护) 脸(脸面) 腰(弯腰)到(到达) 呼(欢呼) 寻(寻找) 领(红领巾)场(操场) 户(户口) 怕(害怕)丛(丛林) 织(纺织) 价(价格) 化(化学) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿)拍(拍手) 从(从前) 帜(旗帜) 介(介绍) 华(华灯) 克(千克) 必(必须)往(来往) 牢(牢记) 围(包围) 倒(倒影) 器(电器 ) 航(航空) 运(运动)件(一件) 伟(伟大) 到(到达) 哭(哭泣) 舰(军舰) 远(远方)三、近义词美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)四、反义词:饥寒---( 温饱 ) 索取---( 奉献 ) 寒冷---(温暖) 虚假---(真诚)仔细---(马虎) 冷漠---(热忱) 破坏---(保护) 危险---(安全)复杂---(简单) 安静---(热闹) 普通---(特殊) 熟悉---(陌生) 容易---(困难) 开始---(结束) 快活---(悲伤) 好看---(难看) 买---(卖) 退---(进) 快---(慢)长---(短) 正---(反 )美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖) 恨---(爱) 细---(粗) 远---(近) 真---(假)朝---(夕) 轻---(重) 好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 哭---(笑)五、词语AA的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例:( )极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例:立刻( )立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼)一棵棵(小树) 一只只(小鸡) 一座座(大山) 一本本(书)一双双(小手)六、四字词语:(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2) 与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语:人心齐,泰山移。

(完整版)部编人教版二年级语文下册全册单元知识点汇总

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部编人教版二年级语文下册全册单元知识点汇总第一单元知识小结一、易读错的字古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng(长处)sì(似乎)长似zhǎng(长大)shì(似的)chōng(冲锋枪)cáng(捉迷藏)冲藏chòng(冲着)zàng(藏族)zhòng(栽种)qí(奇怪)种奇zhǒng(种子)jī(奇数)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

新人教统编本二年级语文下册全册知识点归纳【精选文档】

新人教统编本二年级语文下册全册知识点归纳【精选文档】

部编版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

二年级下册语文期末复习知识点汇总人教版

二年级下册语文期末复习知识点汇总人教版

二下语文期末复习知识点汇总(人教版)第一单元一、复习课文:1、《找春季》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春季的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春季的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗本来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描绘了(草坚强的生命力),诗中赞叹小草坚强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描绘了(六)种光景,分别是(篱落、径、树、小孩、黄蝶、菜花)。

诗的前两行是(静态)描绘,后两行是(动向)描绘。

描绘小孩找不到蝴蝶的原由的诗句是(小孩急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

4、《笋芽儿》一文中描绘美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不单美化了环境,为他人带来了快乐,并且自己也从中获得了快乐。

)二、背诵、背写:1、背写第 2 课《古诗两首》。

2、背写第 17 页上的“读读背背”及增补的对联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春光满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第 18 页上的“宽带网”。

春季里开的花可真许多,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。

很多城市或地域都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。

三、听写:脱掉解放摇头躲雨追赶宿舍荣耀枯竭喊叫竹笋兄弟哥哥抽闲躺椅四、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)差(差异)掩(掩护)蔬(蔬菜)未(将来)疏(疏远)末(末端)冒(冒险)渡(渡过)看望小溪棉花解冻野外将来油菜发热徐州商铺世界笋芽呼喊呼叫山冈惊动浅笑寂静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(简单)徐(逐渐)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(荣耀)除(除法)仍(仍旧)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)扔(抛弃)岗(岗位)别(他人)浇(浇花)列(列车)绵(绵羊)帽(帽子)度(温度)探(打听)摇(摇头)烈(热忱)棉(棉花)菜(白菜)换(互换)苦(磨难)讶(吃惊)弟(弟弟)哥(哥哥)西(西瓜)大(大家)牺(牺牲)达(抵达)五、多音字:躲(躲开)店(商铺)深(深浅)遥(遥远)第(第一)歌(唱歌)彩(彩色)唤(呼喊)油(石油)静(寂静)安(安全)本(本来)按(准时)笨(粗笨)枯(枯竭)芽(抽芽)射(照射)站(车站)抽(抽水)净(洁净)微(浅笑)才(方才)薇(蔷薇)材(木材)呼(呼吸)乎(胖乎乎)解 ji ě( 解放 ) xi è( 解数 )奔 bēn ( 奔跑 ) b èn ( 投靠 )冲 chōnɡ(冲浪 ) ch ònɡ(冲床 )几 j ī( 茶几 ) jǐ(几个)落 lu ò( 落叶 ) l à(落下 )撒 sā(撒娇 ) s ǎ( 撒种 )六、填空:1、填入适合的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(穿过)山谷(抽出)枝条钻 zuān ( 研究 ) zu àn ( 钻石 )宿 sù(宿舍) xi ǔ(一宿)骨ɡǔ( 骨干 )ɡū(骨朵儿)散 sàn ( 漫步 ) s ǎn ( 散文 )数 shù(数学) sh ǔ(数一数 )(长出)嫩芽(演奏)乐曲(长出)叶子(闻到)香味2、填入适合的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(漂亮)的世界(光亮)的世界(长长)的辫子(强健)的竹子(茂盛)的绿叶(快乐)地说(静静)地躺着(欢欣)地歌唱(快活)地游泳七、近义词:强健-(强健四周-(四周)认真-(仔细)躲-(藏)触-(摸)仍旧-(依旧)呼喊-(呼叫)茂盛-( 茂盛 )奔-(跑)寻-(找)漂亮-(漂亮)常常-(常常)逐渐-(慢慢)痛惜-(痛惜)骄傲-(骄傲)滋润-(滋润)照射-(照射)暖和-(暖和)八、反义词:脱-( 穿)吐-( 吞)枯-(荣)生- (死 )疏- (密 )深-( 浅)落-( 升)无- (有 )哭-( 笑)快- (慢 )暖和- ( 寒冷)漆黑-(光亮)强健-(瘦小)常常-(有时)茂盛- ( 稀少)漂亮-(丑恶)认真-(粗心)暖和-(寒冷)九、量词:一 (个 )孩子一 (朵 )野花一 (片 )漆黑一 (件 )衣服一 (株 )竹子一 (丛 )玫瑰一 (只 )黄莺一 (阵 )细风十、四字词语:躲潜藏藏遮遮盖掩叽叽喳喳十一、造句(例句):1、逐渐地:雨逐渐地停了。

人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总

人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总

人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(s hī)村(cūn)居化妆(z h uān g)喝醉(z uì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(z hē)掩兴致(z hì)茁(z h uó)壮花籽(zǐ)绚(x uàn)丽植(z hí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:c hán g(长处)z hǎn g(长大)似:sì(似乎)s hì(似的)冲:c hōn g(冲锋枪)c hòn g(冲着)藏:cán g(捉迷藏)zàn g(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:z hǒn g(种子)z hòn g(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

人教版小学语文二年级教学下册基础知识总结汇总,文档

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人教版小学语文二年级下册期末复习资料一.近义词渐渐—慢慢仍旧—依旧正好—正巧年老—年老茂盛—旺盛如同—忧如必定—必定简单—简单忠实—忠心清爽—新鲜焦虑—焦急认真—仔细训斥—责备发现—觉察骄傲—骄傲茂盛—浓密保护—捍卫环绕—环绕宏伟—雄伟四周—四周夸赞—夸耀并且—并且平时—平时喜悦—激动带路—领路吃惊—诧异无数—很多灭绝—消亡痛惜—痛惜常常—常常显现—显现节俭—节俭奇异—怪异利用—欺诈遥看—眺望正确—正确在乎—在乎巴望—盼望出生—出生幸好—多亏二.反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善—恶穷—富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满—空买—卖借—还年老—年青稀罕—浓密微小—强盛保护—损坏英勇—胆怯糊涂—理解欢送—欢迎节俭—浪费简单—困难慌张—沉稳骄傲—谦逊喜爱—厌烦认真—粗心认真—粗心欺凌—保护厌烦—喜爱寒冷—酷热安全—危险漆黑—雪白重沉沉—轻飘飘阴森森—明晃晃冷冷清清—热喧闹闹朦朦胧胧—清清楚楚轻笔细描—轻笔细描反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间心神不宁扬长避短问寒问暖以少胜多九死一世黑白分明深入浅出本末倒置颠倒词:上马井水儿女后代雪白下乡立刻水井女子孙子白雪乡间三.数目词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵狂风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张条子一个信封一座山一个园子一所房屋一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗数字词:想方设法四周八方五彩缤纷全心全意六神不安一本正经三心二意心神不宁沧海一粟众志成城念书百遍1ABB:阴森森重沉沉懒洋洋喜洋洋暖烘烘明晃晃明晃晃AABB:高高兴兴风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答朦朦胧胧轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫探询探询活动活动议论议论研究研究商议商议检查检查ABCC:银光闪闪千里迢迢彬彬有礼AABC:绘声绘色有条不紊多多益善点点灯光井井有条ABAC:全心全意喃喃自语悉心全力作法自毙逍遥自在愈来愈高愈来愈亮愈来愈响越下越大A来A去:转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去四.知识点:1、白居易:16岁写《草》2、市花:北京—月季花、洛阳—牡丹、香港—紫荆花、澳门—莲花、宁波—茶花郑州—月季花南昌—金边瑞香3、民间流传(雷锋):雷锋出差一千里,好事做了一火车。

人教版小学二年级语文下册知识点

人教版小学二年级语文下册知识点

人教版小学二年级语文下册知识点第一章:识字学习一、基本部首在学习汉字时,我们需要了解汉字的基本构造,即部首。

部首是指汉字中起主要构字作用的那一部分。

比如,“人”字的部首是“亻”,“木”字的部首是“木”。

掌握基本部首对于正确书写汉字非常重要。

二、笔画学习汉字时,我们需要掌握笔画的书写规律。

汉字的笔画是指完成一个汉字所需的基本画线动作。

比如,“一”字有一笔,“十”字有两笔。

正确书写汉字的笔画可以帮助我们提高字形的美观度和书写的规范性。

第二章:课文阅读一、课文内容理解学习语文的重要目标之一是理解课文内容。

通过阅读课文,我们能够了解到作者所想表达的意思,培养自己的阅读能力。

在阅读课文时,我们需要仔细阅读,理解每个词语和句子的意义,以确保对整篇文章的理解准确。

二、朗读与默读朗读与默读是提高语文能力的有效方式。

通过朗读和默读,我们可以提高自己对语言的感知能力和口语表达能力。

在进行朗读和默读时,我们应该注意语音语调的准确和流畅度,以提高自己的语言表达水平。

第三章:字音与词意一、字音的认读学习汉字时,我们需要掌握汉字的字音,即字的发音。

通过学习拼音系统,我们可以学会正确的发音规则,从而准确地读出汉字的音节。

字音的认读对于正确理解、书写词语非常重要。

二、词意的理解学习汉字时,我们还需要了解字的词义,即字的含义。

通过学习词语的基本意思和用法,我们可以扩大自己的词汇量,更好地理解文章的意思。

词意的理解能够帮助我们提高阅读和写作的能力。

第四章:作文写作一、主题思考写作时,我们首先需要确定一个主题。

主题是文章的中心思想,是我们写作的核心内容。

在确定主题时,我们可以根据自己的经验、兴趣和所学知识进行思考,确保主题与写作内容相关并具有一定的深度。

二、内容组织写作时,我们需要将所要表达的观点、事实或故事进行逻辑组织。

通过合理的段落划分和过渡句的运用,使得文章内容条理清晰、逻辑严密。

在组织内容时,我们应该注重观点的连贯性和结构的完整性。

最新人教版二年级语文下册知识点归纳(word)

最新人教版二年级语文下册知识点归纳(word)

最新人教版二年级语文下册知识点归纳(word)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 找春天tuō 脱 dòng 冻xī 溪 mián 棉 tàn 探 yáo 摇yě野 duǒ躲jiě 解脱(脱节、脱身、解脱)冻(解冻、冷冻、冰冻)溪(溪水、小溪、溪流)棉(棉被、棉花、棉衣)探(打探、探病、探听)摇(摇头、动摇、摇篮)野(野外、原野、田野)躲(躲闪、躲开、躲雨)解(解除、解放、分解)2 古诗两首wèi 未zhuī 追 diàn 店kū 枯 xú 徐shāo 烧 róng 荣 cài 菜 sù 宿未(未来、未必、未定)追(追问、追求、追赶)店(书店、店面、店员)枯(枯草、枯叶、枯黄)徐(徐徐、徐州、姓徐)烧(烧水、发烧、高烧)荣(光荣、荣华、荣幸)菜(白菜、种菜、青菜)宿(住宿、宿舍、宿愿)3 笋芽儿gāng 冈 shì世 jiè 界hōng 轰 sǔn 笋 yá 芽 hǎn 喊hū 呼 huàn 唤冈(山冈、井冈山、冈峦)世(世界、去世、世纪)界(世界、国界、边界)轰(轰动、轰炸、轰击)笋(笋芽、竹笋、春笋)芽(豆芽、发芽、叶芽)喊(喊叫、呼喊、哭喊)呼(呼声、呼叫、呼吸)唤(呼唤、叫唤、唤醒)4 小鹿的玫瑰花dì弟gē 哥gū 骨chōu 抽guǎi 拐jiāo 浇zhōng 终jìng 静tǎng 躺 xiè 谢jiàn 渐wēi 弟(弟弟、兄弟、表弟)哥(哥哥、表哥、大哥)抽(抽水、抽打、抽出)骨(花骨朵、骨头、骨气)拐(拐杖、拐卖、拐弯)浇(浇水、浇花)终(终于、终点、终生)静(安静、宁静、冷静)躺(躺下、平躺、躺椅)谢(谢谢、感谢、道谢)渐(渐渐、逐渐、渐变)微(微笑、轻微、细微)二、多音字组词解 jiě (解放) xiè (解数)奔 bēn (奔跑) bèn (投奔)冲 chōnɡ(冲浪) chònɡ(冲床)几 jī (茶几) jǐ(几个)落 luò (落叶) là(落下)撒 sā(撒娇) sǎ(撒种)钻 zuān (钻研) zuàn (钻石)宿 sù(宿舍) xiǔ(一宿)骨ɡǔ (骨干) ɡū (骨朵儿)散 sàn (散步) sǎn (散文)数 shù(数学) shǔ(数一数)三、填入合适的词1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳四、近义词躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊 )仔细-(细心)美丽-(漂亮)浓密-( 茂密 ) 骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)五、反义词脱-( 穿 ) 吐-( 吞 )枯-(荣)生-( 死 )疏-( 密 ) 深-( 浅 )落-( 升 ) 无-( 有 )哭-( 笑 ) 快-( 慢 )温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮)健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)六、填入合适的量词一 ( 个 ) 孩子一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服一 ( 株 ) 竹子一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风七、课文中的好词好句(精华)1、找春天好词:寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句:①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?③她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……2、古诗两首草白居易离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽.春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.3、笋芽儿好词:漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳佳句:①啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!②春雨姑娘爱抚着她,滋润着她.太阳公公照射着她,温暖着她.4、小鹿的玫瑰花好词:嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地佳句:①花骨朵渐渐地长大了.②小鹿静静地躺在床上养病.③鹿弟弟惋惜的对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着.”语文园地一佳句:①杨柳绿千里,春风暖万家.②黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风.③春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花.④春风一拂千山绿,南燕双归万户春.我知道:北京的市花是月季花;洛阳的市花是牡丹花;东莞的市花是玉兰花;香港的区花是紫荆花;澳门的区花是莲花.八、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了.(我渐渐地长大了.)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病.(我静静地坐在沙发上听音乐.)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了.”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了.”4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛.(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀.(2)银杏树的叶子像一把小扇子.(3)蘑菇像一把小伞.(4)蜻蜓像一架小飞机.(5)荷叶像碧绿的大圆盘.(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石.九、拓展:1、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟.《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春.《绝句》:迟日江山丽,春风花草香.《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行.3、竹子浑身都是宝.我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……02第二单元知识要点归纳一、会写字及组词5.泉水wà 瓦guán 泉rán 然jiē 结gǔ股cuì脆tǎ塔dù 杜juān 鹃瓦(瓦蓝、瓦片、瓦解)泉(泉水、温泉、清泉)然(果然、然后、自然)结(结果、结冰、结实)股(股份、入股、股市)脆(脆弱、干脆、清脆)塔(灯塔、铁塔、宝塔)杜(杜绝、杜鹃、杜撰)鹃(杜鹃)(杜鹃花)6.雷锋叔叔,你在哪里mào 冒léi 雷xū 需mài 迈mí迷jì迹shū 叔fēng 锋sǎ洒ní泥nìng 泞dī 滴冒(冒雨、冒名、感冒)雷(春雷、打雷、雷雨)需(需要、需求、必需)迈(迈步、迈进、年迈)迷(迷人、入迷、迷信)迹(足迹、笔迹、字迹)叔(叔叔、大叔、叔公)锋(锋利、锋芒、笔锋)滴(水滴、雨滴、汗滴)洒(洒水、飘洒、洒脱)泥(水泥、泥土)泞(泥泞)7.我不是最弱小的pū 扑tuō 托mō 摸lì利líng 铃ruò 弱mò 末fēn 芬fāng芳xià 夏yīng 应gāi 该扑(扑灭、扑救、扑打)托(托起、托运、托付)铃(铃声、风铃、闹铃)摸(摸黑、抚摸、触摸)利(胜利、利用、锋利)弱(弱小、微弱、弱点)末(周末、期末、末尾)芬(芬芳、芳香、芳草)夏(夏天、夏季、夏至)应(应该、应有、应当)该(应该、活该、该当)二、多音字组词缝 fènɡ(门缝) fénɡ(缝补)弹 dàn (子弹) tán (弹琴)结 jiē(结实) jié (团结)打 dá(一打) dǎ (打扫)更ɡēnɡ(更正) ɡènɡ(更加)背 bēi (背书包)bèi (背书)曾zēnɡ(曾孙) cénɡ(曾经)踏tā (踏实) tà(脚踏实地)处chǔ (相处) chù(到处)空kōnɡ(天空) kònɡ(空地)应yīnɡ(应该) yìnɡ(答应)卡 kǎ (卡车) qiǎ(发卡)答qiǎ(发卡) dá(回答)待dāi(待会儿) dài(等待)要 yāo(要求) yào(主要)挑yào(主要) tiǎo(挑战)间jiān(房间) jiàn(间接)得dé(得到)děi(就得)de(飞得高)三、填入合适的词1、填入合适的动词:(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉2、填入合适的修饰词(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头四、近义词灿烂-(绚烂)天然-(自然)欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)保护-(爱护)勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)告别-(分别)忽然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)五、反义词动-(静) 好-( 坏 )甜-(苦)美-( 丑 )长-(短) 粗-( 细 )笑-( 哭 ) 早-( 晚 )内-( 外 ) 黑-( 白 )始-( 终 ) 生-( 死 )正-( 歪 ) 弯-( 直 )保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)六、量词一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) 电话七、四字词语(熟练背写)雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)空气(清新)八、课文中的好词好句(精华)5、泉水好词:一股、清泉、灿烂、天然、清脆、山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷、清脆的歌声、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、佳句:①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影.②果树大口大口地喝水.③画眉鸟在尽情地歌唱.④我的水很清很清,像一面明亮的大镜子.⑤我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏.6、雷锋叔叔,你在哪里好词:弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠佳句:①雷锋出差一千里,好事做了一火车.②人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去.③一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事.7、我不是最弱小的好词:森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻佳句:①森林里的景色是那么美好,空气是那么清新.②我们应该保护比自己弱小的.③大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩.8、卡罗尔和她的小猫好词:安排、照顾、突然、赠送、挑选、告别、舒适、四面八方、黑白相间、跳来跳去、冷冷清清、滴滴答答佳句:①他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑.②晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片.小猫钻进抽屉里、橱柜里.有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳.③屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见.语文园地二佳句:①花要叶扶,人要人帮.②赠人玫瑰,手有余香.③帮助别人的人,能得到别人的帮助.④诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.03第三单元知识要点归纳一、会写字及组词9.日月潭dǎo 岛zhǎn 展jiàn 建shā 纱 huán 环rào 绕 shèng 胜yǐn 隐yuē 约shěng 省mào茂 shèng 盛岛(海岛、小岛、半岛)展(开展、发展、展现)建(建设、建立、兴建)纱(纱巾、面纱、纱布)环(花环、环抱、环保)绕(环绕、围绕、绕口令)胜(胜利、名胜古迹)隐(隐约、隐居、隐形)约(大约、约定、约会)省(省份、节省、省长)茂(茂密、茂盛)盛(盛开、茂盛、盛大)10.葡萄沟wú 吾jì季liú 留xìng 杏mì密mì蜜pō 坡dā 搭zhāi 摘 dìng 钉gōu 沟gòu 够吾(维吾尔族、吾辈)季(季节、春季、四季)留(留下、停留、留学)杏(杏子、银杏、杏仁)密(密林、茂密、紧密)蜜(蜜蜂、甜蜜、采蜜)坡(山坡、上坡、坡地)搭(搭桥、搭车、搭建)摘(摘要、摘录、采摘)钉(钉子、铁钉、图钉)沟(水沟、山沟、沟通)够(能够、不够、足够)11.难忘的泼水节lóngēnshòu bǎipō tè jìng xiān jiǎodù fèng huánglóng 龙ēn 恩shòu 寿bǎi 柏pō 泼tè 特jìng 敬xiān 鲜jiǎo 脚dù 度fèng 凤huáng 凰龙(龙舟、龙头、龙卷风)恩(恩情、感恩、恩师)寿(长寿、寿星、寿命)柏(柏树、松柏、柏油)泼(泼水、泼洒、活泼)特(特别、特长、奇特)敬(敬礼、敬爱、敬意)鲜(鲜花、新鲜、鲜艳)脚(脚步、脚印、左脚)度(年度、温度、风度)凤(凤凰、龙凤、丹凤)凰(凤凰、凤凰花)12.北京亮起来了shù 束gōu 勾fǔ府dān 单 duó 夺gōng 宫 bàn 扮xióng 雄wěi 伟 shuò 烁huī 辉 huáng 煌束(结束、一束、约束)勾(勾画、勾结、勾边)府(政府、王府、省府)单(单词、单独、被单)夺(夺取、抢夺、争夺)宫(少年宫、故宫)扮(打扮、装扮、扮演)雄(英雄、雄伟、雄壮)伟(伟大、伟人、雄伟)烁(闪烁)辉(光辉、辉煌、辉映)煌(辉煌)二、多音字组词盛chénɡ(盛饭) shènɡ(盛开)倒dǎo(倒闭) dào(倒车)省shěnɡ(节省) xǐnɡ(反省)钉dīnɡ(钉子) dìnɡ(钉着)分fēn(分别) fèn(水分)干ɡān(干净) ɡàn(干活)空kōnɡ(天空)kònɡ(空地)为 wéi(为人) wèi(因为)降xiánɡ(投降)jiànɡ(降落)勾ɡōu(勾画)ɡòu(勾当)单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)三、填入合适的词1、填入合适的动词:(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡四、近义词环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)有名—(出名)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)美丽—(漂亮)五、反义词年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚)笑容满面—(愁眉苦脸)清晰—(模糊)粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)深—(浅)六、量词一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥七、四字词语(熟练背写)群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降金碧(辉煌)(光彩)夺目焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光(十色)八、课文中的好词好句(精华)9、日月潭好词:展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、太阳高照、许许多多佳句:①小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭.②天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中.③要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境.10、葡萄沟好词:喜爱、茂密、枝叶、五光十色、热情好客、一大串一大串佳句:①茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.②到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.11、难忘的泼水节好词:敬爱、鲜红、火红、欢乐、欢呼、开心、幸福、难忘、水红色、咖啡色、四面八方、笑容满面、健康长寿、鲜红的地毯、敬爱的总理、难忘的泼水节、一条条龙船、一串串花炮、一座座山峰佳句:①周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福.②傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿.12、北京亮起来了好词:勾画、轮廓、犹如、装点、繁华、装扮、古老、年轻、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、恍然一新、从天而降、灯的海洋、光的世界、一座座立交桥、川流不息、灯光闪烁、金碧辉煌、川流不息的汽车、五光十色的霓虹灯、一束束灯光、绚丽多彩的广告、高大的建筑物、繁华的大街、一幢幢高大的建筑物、佳句:①整个北京城变成了灯的海洋,光的世界.②长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降.③天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目.④环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹.⑤一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人.语文园地三敕勒歌敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊.九、造句1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子. (天上的白云犹如一群可爱的小山羊.)2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚. (荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘.)3、有的……有的……还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么. (我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景.)5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞.我一边跳绳一边数数.我一边读书一边思考.6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来. (雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!)十、拓展:读文填空到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多,其中描写葡萄颜色的词有:红、白、紫、暗红、淡绿.(2)这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿 .04第四单元知识要点归纳一、会写字及组词13.动手做做看lìng 另 zhì志tí题tí提màn 漫lǎng 朗hǒng 哄hē 喝piàn 骗另(另外、另类、另选)志(同志、志气、志向)题(题目、解题、难题)提(提出、提高、提问)漫(漫步、漫画、漫长)朗(朗读、开朗、晴朗)哄(哄闹、哄骗、哄笑)喝(喝水、喝茶、喝彩)骗(骗人、拐骗、骗子) 14.邮票齿孔的故事dāo 刀ěr 尔qiú 求réng 仍shǐ使 biàn 便yīng 英piào 票zhěng 整 shì式ér 而qiě 且刀(剪刀、菜刀)尔(偶尔、尔后、出尔反尔)求(请求、要求、需求)仍(仍然、仍旧)使(使用、使劲、天使)便(方便、便利、便于)英(英语、英明、英雄)票(车票、发票、支票)整(完整、整洁、整齐)式(正式、方式、公式)而(而且、然而、而是)且(并且、而且、且慢)15.画风dān 丹wū 乌yì艺xiǎn 显hū 忽sī 丝gān 杆zhǎ眨tāo 涛 chén 陈zhuàn 转 xié 斜丹(丹青、丹心、仙丹)乌(乌鸦、乌黑、乌云)艺(艺术、文艺、手艺)显(显示、明显、显眼)忽(忽然、飘忽、忽视)丝(铁丝、吐丝、丝巾)杆(栏杆、旗杆、铁杆)眨(眨眼、眨一眨)涛(波涛、浪涛、涛声)陈(陈列、陈旧、陈设)转(转身、转眼、转动)斜(斜阳、斜坡、斜视)二、多音字组词哄hōnɡ(哄抢)hǒnɡ(哄骗) hònɡ(起哄)喝hē(喝水) hè(喝彩)便pián(便宜) biàn(方便)杆ɡǎn(笔杆)ɡān(旗杆)转zhuàn(转椅)zhuǎn(转身、旋转)称chēnɡ(称呼) chèn(称心)缝fénɡ(缝补) fènɡ(石缝)假jiǎ(假如) jià(放假)差chà(差生)chā(差别)chāi(出差)粘zhān(粘贴) nián(粘膜)三、填入合适的词1、填入合适的动词:(发行)邮票(眨眨)眼睛2、填入合适的修饰词:(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物(洁白)的纸(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转四、近义词举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖)五、反义词困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)六、量词一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风。

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

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人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳包括以下内容:
1.字音和字形的认读:学习认读汉字的发音和形状,掌握多音字的发音规则和字形变
化规律。

2.词语积累:通过学习课文和阅读材料,积累词语,拓展词汇量,学习词语的用法和
意义。

3.句型的学习:学习基本的句型结构,如主谓结构、主谓宾结构等,掌握句子的基本
语法规则。

4.阅读理解:通过阅读短文和故事,培养阅读理解能力,学会提取信息,理解主题和
作者意图。

5.成语和俗语:学习一些常用的成语和俗语,并理解其意义和用法。

6.写作练习:通过练习写作,提高语文书写能力,学会用简洁准确的语言表达思想。

7.口语表达:通过朗读课文、交流讨论等活动,培养口头表达能力,提高语言流畅度。

8.修辞手法:学习一些修辞手法,如比喻、拟人等,提高表达效果,丰富语言表达。

以上是人教版小学语文二年级下册的主要知识点。

在学习过程中,可以通过课堂讲解、课外阅读和练习等方式进行巩固和提高。

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小学二年级语文知识点一、词语积累:摇头摆尾: 出生入死、半信半疑、虎头蛇尾东张西望:天长地久、左顾右盼、有去无回动物成语:画龙点睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一马当先、画蛇添足二、根据意思写词语:1、有点相信,有点怀疑(半信半疑)2、东瞧瞧,西看看(东张西望)3、形容十分得意和傲慢的样子(神气活现)4、比喻依仗别人的势力欺压人(狐假虎威)三、照样子写句子教室里静得鸦雀无声狐假虎威中“假”是多音字,读jia (表示借用的意思)读jia (寒假)四、在括号里填上恰当的冠词一(只)小獾两(把)椅子三(只)苹果一( 位 )作家 一( 群 )虾 一( 份 ) 报告 一( 幅)插图 一( 本 )图书 一( 种 )动物 五、照样子写词语1、结结实实 :开开心心、快快乐乐、干干净净、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨挤 挤、郁郁葱葱2、无边无际 :无边无垠、无声无息、无穷无尽、无法无天、无时无 刻3、越来越小 :越下越大、越来越冷、越跑越快、越走越慢、越开越4、东张西望:东奔西跑、东躲西藏、东倒西歪六、括号里填上表示声音的词语 例:溪水(哗哗)地奔向大海1、青蛙( 呱呱2、北风( 呼呼3、汽车( 嘀嘀七、写带点字的近义词2、清清的溪水无可奈何地流走了。

(3、我一个劲求我爸爸,带我去看看他()4、查上爸爸临走以前,对我反复叮咛,要我注意这个那个,我当然都答应)地跳到池塘里。

)地吹着,湖面上很快就结了一层冰。

)地鸣着喇叭从街上驶过。

1、我在这里生活的很舒服, 很安静。

() ( )5、他一定是胡子很长,满肚子的学问。

()八、在括号里填上合适的词语。

2、我爸爸是个很( )的人 十、我会填空 “停”的音节是( ),字典里的解释有: 1、停止; 2、停留3、 停放。

在本文中“不停地捡”中“停”的意思( )。

一、照样写句子 例:屠格涅夫不服气,大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么 说,难道叫我说假话吗?”屠格涅夫不服气,大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说, 我不想说假话。

人教版本小学二年级的下册的语文学习知识点汇集.doc

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人教版二年级下册语文知识点汇集第一单元知识点一“我会认”的生字组词:1 课:害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊2 课:枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来3 课:笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪4 课:玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺语文园地一:木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重二“我会写”的字组词:易错生字:溪摇解追烧笋微1 课:脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开2 课:未来追赶 (商 )店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿3 课:山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤4 课:弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词:也 (也是 ) 哭 (哭泣 ) 刚 (刚才 ) 中 (中央 ) 第(第一 )野 (田野 ) 枯 (干枯 ) 冈 (山冈 ) 终 (终点 ) 弟(弟弟 )哥 (哥哥 ) 烧 (烧火 ) 末 (末日 ) 芽 (发芽 ) 荣(光荣 )歌 (唱歌 ) 浇 (浇水 ) 未 (未来 ) 牙 (门牙 ) 容(容易 )四、多音字组词钻 zu ā n钻( 洞 )(钻出来 ) zu à钻n石( )五、背诵课文:1、 2、 3、4 课、 17 页“读读背背”。

背诵抄写第 3 课中描写美好春光的句子。

六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》,不会写的字可以注拼音。

17 页“我会说”(写下来)。

七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

渐渐地:静静地:惋惜地:二下第二单元知识点一“我会认”的生字组词:5 课:哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆6 课:雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求7 课:弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起8 课:卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去语文园地二:字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠二“我会写”的字组词:易错生字:瓦脆迹夏5 课:瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃6 课:冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土7 课:扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用语文园地二:雷声大作阳光灿烂黑白相间三同音字、形近字比较组词:分( ) 铃 ( ) 背 ( ) 景 ( ) 方 ( )芬( ) 令 ( ) 北 ( ) 京 ( ) 芳 ( )利( ) 需 ( ) 记 ( ) 泉 ( ) 股 ( )力( ) 须 ( ) 迹 ( ) 全 ( ) 骨 ( )四、多音字组词待dā待i(着 ) 间 ji ā中n间( ) 答 dā(滴答 )(答应 ) dà等i(待 ) ji à黑白n(相间 ) d á(回答 )(答案 )应yī ng(应该 ) 结 ji ē(结果 ) yì ng(答应 ) ji 结é(束)五、反义词:强—弱六、背诵课文:5、 6 课, 37 页“读读背背”2下第三单元知识点一“我会认”的生字组词:9 课:环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿10 课:葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡11 课:凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿12 课:夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降语文园地三:窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减二“我会写”的字组词:易错生字:9 课 :小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光10 课 :维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色11 课 :龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰12 课 :一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照三同音字、形近字比较组词:蜜 (蜜瓜 ) 摘 (摘下 ) 密 (秘密 ) 滴 (水滴 ) 泼 (活泼 ) 度 (度过 ) 拔 (拔河 ) 渡 (渡河 ) 四、多音字组词环(外环 )坏(坏处 )束(一束 )枣(红枣 )胜(胜利 )盛(茂盛 )绕(环绕 )浇(浇水 )勾(勾画 )沟(水沟 )搭(搭建 )塔(水塔 )钉 dī ng(钉子 ) 好 hào热情好客盛shèng茂盛dì ng(钉着 ) h ǎo好人ch é ng盛饭空 kō ng空气乐lè快乐蒙měng内蒙古kò ng空地yu è音乐mé ng蒙蒙细雨藏zà ng藏族重 ch ó ng重新cá ng捉迷藏zh ò ng重量五、反义词:宽—窄强—弱穷—富胜—败贵—贱内—外恶—善加—减六、背诵课文:9《日月潭》10《葡萄沟》12《北京亮起来了》2下第四单元知识点一“我会认”的生字组词:13 课:朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗14 课:齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然15 课:宋涛陈丹赵小艺显示16 课:充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒语文园地四:肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警二“我会写”的字组词:易错生字:13 课 :另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水14 课 :小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且15 课 :陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜三同音字、形近字比较组词:另 (另外 ) 乌 (乌云 ) 题 (问题 ) 喝 (喝水 ) 式(公式 )令 (命令 ) 鸟 (小鸟 ) 提 (提问 ) 渴 (口渴 ) 示(显示 )仍 (仍然 ) 漫 (漫过 ) 使 (使用 ) 邮 (邮票 ) 票(月票 )扔 (扔掉 ) 慢 (慢速 ) 便 (便士 ) 油 (汽油 ) 漂(漂亮 )四、多音字组词杆 gā n(旗杆 ) g ǎ秤n(杆 )缝 f é ng(缝衣服 ) f è门ng(缝 )假ji à(假期 ) ji 真ǎ(假)扇sh ā n(扇风 ) sh à扇n子( )喝 hē(喝水 ) h è(喝彩 )五、默读课文:13《动手做做看》16《充气雨衣》六、读读写写张洁问:“你想怎样画风”我说:“ 。

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人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳
(一)第一单元
1、多音字
解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
3、文学常识
(1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。

(2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句
4、古诗名句
(1)课文
野火烧不尽,春风吹又生。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(2)总结描写春天的古诗
《春晓》
5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句
6、造句
(1)渐渐地
(2)静静地
(3)惋惜地
7、写作:描述四季风景
(二)第二单元
1、多音字
缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得
2、汉字结构归类
上下结构:多、吕、昌、炎
左右结构:双、朋、羽、林
叠字结构:品、晶、众、森
3、谚语积累(助人为乐)
花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

4、查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义
(三)第三单元
1、多音字
好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单
2、词语识记
名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色
3、反义词
宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减
4、造句
(1)犹如(比喻)
(2)就像(比喻)
(3)有的……有的……还有的……(排比)
(4)一手……一手……
(5)一边……一边……
5、写作:描写家乡
(四)第四单元
1、多音字
哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘
2、熟悉数量词与名词的搭配习惯
一位(先生)、一台(电脑)、一张(邮票)、一把(小刀)
3、近义词辨析
(1)“发明”“发现”(意义所指不同)
(2)“优美”“美丽”(搭配对象不同)
第2/6页4、积累名言(分门别类)
(五)第五单元
1、多音字
压、埋、藏、行、壳
2、诗句积累
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

3、文学常识
(1)李白
《望庐山瀑布》的作者是(唐)朝诗人(李白),他被誉为(“诗仙”)。

这首诗抒发了作者(对大自然的赞美之情)。

他的其他作品还有(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)等。

(2)杜甫
《绝句》的作者是(唐)朝诗人(杜甫),他被誉为(“诗圣”)。

这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),描画了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。

他的其他作品还有(《春夜喜雨》)、(《江畔独步寻花》)。

4、体会动词的妙用
窗含西岭千秋雪
一条彩虹挂在天空
蜘蛛从网上垂下来,逃走了
蜘蛛又坐在网上织网了
(拟人化;形象、生动;美感)
5、引号的使用
(1)表示引用的部分
(2)表示特定称谓
(3)表示特殊含义,需要强调
(4)表示否定和讽刺
(5)表示着重论述的对象
(6)特殊疑问表示否定
第3/6页6、体会不同标点的使用和语气的差异
这书上有字?(疑问)——这书上没有字。

(陈述)
你的玫瑰没有白栽?(反问)――你的玫瑰白栽了。

(判断)
7、词语
(1) 一()不()
一动不动、一声不响、一丝不苟、一毛不拔、一尘不染、一成不变(2)越()越()
越来越亮、越来越响、越下越大
(3)表示颜色的“ABB”的词
黑沉沉、黑洞洞、黑蒙蒙、白花花、白茫茫、绿油油、红艳艳、红彤彤、红扑扑、黄灿灿、黄澄澄、蓝晶晶、蓝盈盈
8、造句
(1)……也……
(2)……越……越……
9、熟悉二十四节气和节气歌,大体了解不同节气的气候特点;积累关于气象的谚语
10、写作:描写小动物
(六)第六单元
1、多音字
斗、教、弹、降、晃、兴
2、积累“AABB”(A与B为反义词)式的叠词
大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、来来往往、里里外外、上上下下、老老少少、吞吞吐吐、日日夜夜
3、带有以下偏旁的字
艹:芬芳花草茶
火:烤炉炖烧炒
扌:拍打拉提抱
:跟跑趴跳跃
4、造句
(1)一……就……
(2)一会儿……一会儿
第4/6页(3)只有……才
(4)既……又……
(七)第七单元
1、多音字
发、亲、似、壳、只
2、词语辨析
常常——往常
3、一字多义辨析
回:回头、回族、有一回
4、文学常识
《丑小鸭》的作者是(丹麦)的童话作家(安徒生)。

他的作品还有(《卖火柴的小女孩》)、(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》)、(《白雪公主》)、(《冰姑娘》)等等。

5、词语积累
(1) 四字词语
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见(xiàn)、日新月异、自我欣赏、举世无双、无能为力、遵纪守法、言行不一
(2)“…了…”式
看了看、想了想、瞧了瞧、闻了闻
(3)“又…又…”
又肥又大、又大又圆、又大又红、又白又胖
(4)“ABB”式
乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋
6、了解寓言,积累寓言故事
(寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺的目的。

简而言之,寓言是借故事来说明道理的一种文章。


7、作文:看图写故事
(八)第八单元
1、多音字
数、晃、传、载
第5/6页2、判断句式并体会各个句式的语气
(1)那么多星星,你怎么能数得清呢?(疑问句,表疑问)
(2)那么多星星,你是数不清的。

(陈述句,表判断)
(2) 那么多星星,你数不清呀!(感叹句,表感叹)
3、比喻句
(1)概念
比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

(2)比喻句的一般标志
像;犹如;就像;好像;仿佛;若;犹若
4、积累名句(分类:知识)。

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