环艺设计专业毕业设计要求超详细 ppt课件
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环境艺术设计要点(ppt 16页)
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
021 意义
环境艺术设计的主要目的是为了舒适、宜 人的生活环境，重建人、社会与自然的和谐
关系。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
022 特征 1）综合性 环境艺术设计涉及建筑学、规划学、材料学、 工艺学、人因工学、生态学、形态学、美学 等学科，既具有一般视觉艺术特征，又具有 科学、技术、工程特征，是典型的文理交叉、 技术与艺术交融的设计领域。
02 环境艺 术设计
022 特征 2）系统性 环境艺术设计具有极强的系统协调性，既注 重环境单体，更注重环境整体；既注重系统 规划，也注重细节处理；既注重功能，也注 重审美。环境艺术设计师近似于一个乐队指 挥，需要极强的统一协调能力，才能创造和 谐的人居环境。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
曲径通幽的苏州园林
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
西方古典园林讲究对称、视野开阔
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
023 基本要素 2）界定空间的元素 一个空间通常是由柱廊、墙、家具、街具、 植物、水景等一系列元素界定的。这些不同 材质、不同形态、不同功能的元素赋予了空 间丰富的表情和内涵。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
022 特征 1）综合性 环境艺术设计涉及建筑学、规划学、材料学、 工艺学、人因工学、生态学、形态学、美学 等学科，既具有一般视觉艺术特征，又具有 科学、技术、工程特征，是典型的文理交叉、 技术与艺术交融的设计领域。
环境艺术设计ppt课件
我国城市化的速度和规模 空前的加大，城市广场、 街区、公共建筑、私人住 宅非常重视环境世界，环 境设计与施工每年的产值 高达数百亿甚至上千亿之 多。
环境艺术的含义
环境艺术（Environmental Art）主要包括： 1.自然环境 2.人工环境 3.人文环境
1.自然环境
包括自然界中的阳光、空气、水体、土地、植被等自然因素。
19世纪初，出现了现代意义的设计理论专著。 一类是设计教育理论研究的著作 一类是联系工业革命社会革新而著述的设计探索、设计批评。
设计教育理论研究的著作代表人物欧文.琼斯(1809-1874年)、克里斯 多夫.德雷瑟（1809-1874年）。
欧文.琼斯的代表作：
《装饰的基本原理》（1856年），是装饰设计理论经典的著作。
古罗马建筑师维特鲁威《建筑十书》的意义：
提出建筑学的基本内涵和基本理论，建立了建筑学的基本体系；
主张一切建筑物都应考虑“实用、坚固、美观”，提出建筑物的“均 衡”的关键在于它的局部。
在建筑师的教育方法修养方面，特别强调建筑师不仅要重视才更要重 视德。
撰于公元前32－22年间，分十卷，是现存最古老且最有影响的建筑学 专著。书中关于城市规划、建筑设计基本原理和建筑构图原理的论述 总结了古希腊建筑经验和当时罗马建筑的经验。
美术史研究的先驱
G.森珀 将达尔文进化论引入美术史研
究的德国建筑理论家。
作为一位建筑师，对风格及其 发展规律十分敏感。
出版《工艺美术与建筑的风格》 （1860-1863）将工艺美术和 建筑进行高度系统化和类型化。
将艺术视为生命体，艺术的发 展也呈现线性的发展过程。
树立了一种唯物主义的史学观， 是从功能、材料、技术入手围 绕艺术发展的研究，树立了一 面机械的唯物主义理论大旗。
环境艺术设计培训课件(PPT200页)
我国城市化的速度和规模 空前的加大，城市广场、 街区、公共建筑、私人住 宅非常重视环境世界，环 境设计与施工每年的产值 高达数百亿甚至上千亿之 多。
环境艺术的含义
环境艺术（Environmental Art）主要包括： 1.自然环境 2.人工环境 3.人文环境
1.自然环境
包括自然界中的阳光、空气、水体、土地、植被等自然因素。
环境艺术设计培训课件(PPT200页)
环境艺术设计
环境艺术设计培训课件(PPT200页)
前言
环境艺术的概念
Richard P.Dober “环境艺术作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。”
环境设计发展的背景
伴随着现代化和城市化的发展， 都在宏观意义上对环境品质予以 极大的关注，而非此不能改善和 提升居民的生存质量和精神品味； 非此不能营造出有利于增强大众 之人格的自我完善，互相人种的 积极而开放的文化氛围。
良好的环境艺术设计师必须了解 艺术学 建筑学 城市规划学 园林景观学 美学 哲学 经济学 材料学 地理学 文学等
四、环境艺术是关系的艺术
环境艺术所谈到的关系，指人与环境的关系。 从广义的角度来说，就是自然环境与人工环境及人文环境之间的关系。 人是所有关系中的核心
研究环境艺术中的关系主要包括 1.材料关系
指导美术史和设计史的研究路径和方 向，将类型学研究导入设计史。
鼓励将设计史与美术史、科技史、社 会史、文化史联系研究。
斯格夫瑞德.吉迪恩
重视历史的整体发展和群体 文化的重要性
出版《机械化的决定作用》 （1948年）是吉迪恩最重要 的史学名著。
善于将设计现象置入文化研 究中进行考察，对美术史和 设计史的研究均有重大贡献。
《环境艺术概论》PPT课件
制定设计义务书设计合同环境艺术设计的任务方法设计程序设计义务书明确设计目的开展方案最初想象评价设计方案交流设计方案内部交流外部交流甲方确定设计方案方案阶段根据方案进展初步设计设计初步扩展初步设计设计合同签署2时段施工图设计技术高度表达资料与工艺的详细表达现场监理施工设计监理阶段完工验收绘制开工图实施阶段环境艺术设计的任务方法公司根本构架环境艺术设计的任务方法要了解详细的运用性质功能特点等级规范当地的法规土壤和地形报告气候条件甲方的规划不明确点环境艺术设计的任务方法第一次完好的创意方案给甲方主要是平面布置图和效果图环境艺术设计的任务方法设计方案阶段要了解空间的特性要进展调研要进展比较确定好设计的目的我们要得到业主要求和设计需求到达的规范程度委托书要有创意要画出草图最好进展讨论组织表达方法包括效果图绘制草图环境艺术设计的任务方法cadphotoshop环境艺术设计的任务方法方案图册阐明本人设计方案的一切内容封面封底平面功能分析环境艺术设计的任务方法手绘效果图环境艺术设计的任务方法电脑绘制效果图3dmxaphotoshop环境艺术设计的任务方法根据工程做动画演示费用环境艺术设计的任务方法要了解设计的规范国家的建筑设计规范景观设计主要采用的设计建筑和规划方面的规范室内设计主要是装饰装修防火规领头工种要会沟通环境艺术设计的任务方法资料样板环境艺术设计的任务方法中小型设计设计师前期和后期都要有较深的造诣环境艺术设计的任务方法从规划到设计要有一个明晰的设计规划按照程序完成一切的设计阶段有时候会有偏向可以用图式思想来进展设计环境艺术设计的任务方法设计表达规范的制图与易懂的表达二维的图纸表达文字与口语表达空间模型环境艺术设计的任务方法作业练习团队对教学楼进展实地测绘画出平面图各个立面图天花平面图必要的剖面图
1.根据材料的特性进行使用（如防水、防火等） 2.材料本身质地的心理感受 3.场所精神与行业特征 4.开发材料的使用可能性（加工） 5.材料自身纹理、机理的技术要求特性与应用 6.排除污染 7材料规格对设计的影响以及心理感受
1.根据材料的特性进行使用（如防水、防火等） 2.材料本身质地的心理感受 3.场所精神与行业特征 4.开发材料的使用可能性（加工） 5.材料自身纹理、机理的技术要求特性与应用 6.排除污染 7材料规格对设计的影响以及心理感受
环境艺术设计40页PPT
• （4）室内陈设设计包括家具、灯具、织物、艺术陈设品， 绿化植物等。
•
一组别有韵味的庭院设计，lcew为法国浮动结构 开发公司H2ORIZON设计出一种水上全景 漂浮屋（floating house)，为人们带来不一 样的海上居住享受。这种漂浮屋是建造在 一个有浮力的平台上，有两间卧室，两间 浴室，一个大客厅和一个有吧台的厨房， 外面有一个大露台。
•
• 环境艺术设计具体还有空间形象设计装修设计，ms211认 为室内物理环境设计和陈设设计等四个方面。
• （1）空间形象设计是一种空间结构的总体设计，解决空 间的尺度、比例、协调等结构问题；
• （2）装修设计的总体设计的具体实施。按照空间结构的 整体设计，进行墙面、地面、天花板、间隔等处理；
• （3）室内物理环境设计，解决室内通风、保暖、温度调 节等方面的工程性设计。这是保证室内环境质量的重要方 面；
• 环境艺术设计的叫法，始于上世纪80年代末，当 时的中央工艺美术学院室内设计系（现清华大学 美术学院设计系）为仿效日本，而将院系名称由 “室内设计”改成“环境艺术设计”，但专业名 称一直称为“艺术设计（环境设计）”这8个字， 就是俗称的“环境艺术设计”方向。一时间，全 国众多设计院校步其后尘、纷纷效法。改名称成 了时髦，一阵风似的，很少有人冷静思考。几个 认为改名不妥的专家出来呼吁也没人听，几年后， 连那些当年积极带头的人也觉得改的不妥当。
室内设计
【华贵法式4居室】特供土豪级别的人
谢谢观赏
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
捷克一款全石材外立面的别墅
美国极简主义现代海滨别墅一款
位于瑞士卢塞恩湖的一所享有湖盆 地和阿尔卑斯山壮丽景色的别墅。 建筑矗立在一个陡峭的斜坡，并分 为两个区域：下面的车库入口区及 以上的实际房子。两翼由内部电梯 相连， 进入家庭是通过走廊旁边的
•
一组别有韵味的庭院设计，lcew为法国浮动结构 开发公司H2ORIZON设计出一种水上全景 漂浮屋（floating house)，为人们带来不一 样的海上居住享受。这种漂浮屋是建造在 一个有浮力的平台上，有两间卧室，两间 浴室，一个大客厅和一个有吧台的厨房， 外面有一个大露台。
•
• 环境艺术设计具体还有空间形象设计装修设计，ms211认 为室内物理环境设计和陈设设计等四个方面。
• （1）空间形象设计是一种空间结构的总体设计，解决空 间的尺度、比例、协调等结构问题；
• （2）装修设计的总体设计的具体实施。按照空间结构的 整体设计，进行墙面、地面、天花板、间隔等处理；
• （3）室内物理环境设计，解决室内通风、保暖、温度调 节等方面的工程性设计。这是保证室内环境质量的重要方 面；
• 环境艺术设计的叫法，始于上世纪80年代末，当 时的中央工艺美术学院室内设计系（现清华大学 美术学院设计系）为仿效日本，而将院系名称由 “室内设计”改成“环境艺术设计”，但专业名 称一直称为“艺术设计（环境设计）”这8个字， 就是俗称的“环境艺术设计”方向。一时间，全 国众多设计院校步其后尘、纷纷效法。改名称成 了时髦，一阵风似的，很少有人冷静思考。几个 认为改名不妥的专家出来呼吁也没人听，几年后， 连那些当年积极带头的人也觉得改的不妥当。
室内设计
【华贵法式4居室】特供土豪级别的人
谢谢观赏
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
捷克一款全石材外立面的别墅
美国极简主义现代海滨别墅一款
位于瑞士卢塞恩湖的一所享有湖盆 地和阿尔卑斯山壮丽景色的别墅。 建筑矗立在一个陡峭的斜坡，并分 为两个区域：下面的车库入口区及 以上的实际房子。两翼由内部电梯 相连， 进入家庭是通过走廊旁边的
环境艺术设计方案(PPT 38张)
企业名称
企业设置的 职业岗位
设计部主任 主案设计师 助理设计师
现有人数
年需求人数
18 56 85 86 39 24 46
3 8 12 15 8 2 10
苏州红蚂蚁装饰集团
绘图员 材料员 客户接待员 施工管理员
一、专业发展状况
1.1专业调研——人才需求调研
10-13级环艺毕业生就业岗位统计表为例
序号 职业岗位名称 就业岗位人数 占比
4.2教学团队建设
师资建设策略
从企事业单位聘请 技术专家、能工巧匠担 任兼职教师，建立和充 实兼职教师人才库。
专业教学团队建设应以专业带头 人培养为重点，以中青年专业骨干教 师培养为支撑，以结构优化为主线， 更新教育观念，提高教师的改革意识、 实践能力与专业研究能力。
四、教学团队建设
专任教师参加国内外研修一览表（部分）
课程名称 1 2 3 室内陈设设计 居住区景观设计 室内空间设计
建设成效 院级核心课程 院级核心课程 校企试点合作课程
4
装饰材料与施工工艺
校企试点合作课程
二、深化课程改革
校、企双方合作开发课程 2 校、企双方合作开发课程
2.2课程建设
室内陈设设计
负责项目课程教学，参与 教材编写和教学资源库的 建设
一、专业发展状况
1.1专业调研——人才需求调研 部 分 调 研 企 业 目 录
苏州红蚂蚁装饰集团
常熟都市易家装饰工程有限公司
上海鑫尚建筑设计有限公司 上海苏涛建筑装潢工程有限公司 杭州银建建筑装饰股份有限公司 杭州鸿顺建筑装饰工程有限公司
中国家装行业领军企业——江苏红蚂蚁装饰 集团董事长李荣（昔日毕业生）
计基础课程（校内）和施工技术课程（校外）进行分工作室上课。
环境艺术设计 毕业设计ppt课件
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
2
项目概况
本项目位于书香路与黑石铺路交叉口。 该位置有点偏，周边娱乐设施和商业不便利，绿化率高，社区内配套设施齐全，居 住环境适宜。交通便捷，距地铁一号线和长株潭轻轨近。
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
3
业主信息
王先生 年龄：28岁 职业：自由画家 居住地：北京 婚否：未婚 爱好：除画画外，平时还爱好摄影、收藏以及旅行 生活方式：工作时间基本上一整天都待在家创作，为了缓解疲劳的工作状 态，听音乐、跑步和朋友聚会成为他放松的生活方式。 追求一种简单自由的生活方式。他喜欢以现代夸张的手法去创作他的作品， 他希望尽其所能地拆散阻在艺术与生活之间的人为栅栏，让生活具有“艺 术”的价值，或者让“艺术”转变成为生活的本身。他追求的是精神上的 永恒。
17
客餐厅A立面图
施 工 阶 段
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
18
客餐厅C立面图
施 工 阶
段
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
19
施 B立面图 工 阶
段
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
20
施 D立面 工 阶
段
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
21
施 盥洗盆剖面图 工 阶
8
功能分区
动静分析图 动区
静区
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
9
施 原始平面图 工 阶
段
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
10
施 拆砌墙体图 工 阶
段
自然主义风格之单身公寓————居住空间设计
11
施 平面布置图 工 阶
环境艺术设计毕业设计ppt
环境艺术设计毕业设计ppt环境艺术设计毕业设计PPT随着人们对环境保护的重视程度不断提高，环境艺术设计作为一种独特的设计形式，逐渐受到了广泛关注。
在这篇文章中，我将探讨环境艺术设计的重要性以及如何通过毕业设计PPT来展示这一设计领域的创造力和独特性。
首先，让我们来了解一下环境艺术设计的概念。
环境艺术设计是将艺术元素与环境相结合，通过创造性的手法来改善和美化环境。
它不仅仅是一种装饰，更是一种对环境的思考和对社会问题的关注。
通过环境艺术设计，我们可以传达出对自然、社会和人类生活的关怀，促使人们更加重视环境保护和可持续发展。
在毕业设计PPT中展示环境艺术设计的过程和成果是非常重要的。
首先，我们可以通过幻灯片的设计来展示项目的整体框架和目标。
在设计PPT的过程中，我们可以运用各种视觉元素，如颜色、形状和图像，来突出项目的主题和理念。
通过精心选择的图片和插图，我们可以将观众带入到设计的环境中，让他们感受到设计所带来的美感和情感。
其次，我们可以通过展示设计的过程和方法来展示环境艺术设计的独特性。
在毕业设计PPT中，我们可以使用文字说明、流程图和示意图等工具，来展示设计的思路和步骤。
通过清晰的展示设计过程，我们可以向观众展示我们对环境问题的思考和解决方案的创造性。
另外，我们还可以通过展示设计成果和效果来展示环境艺术设计的实际应用价值。
在毕业设计PPT中，我们可以使用图片、视频和实物展示等方式，来展示设计的实际效果和影响。
通过展示设计的实际应用，我们可以让观众更加直观地感受到设计的美感和实用性，从而提高他们对环境艺术设计的认知和理解。
此外，在毕业设计PPT中，我们还可以通过引用相关研究和案例来支持我们的设计理念和创意。
通过引用权威的研究和实践案例，我们可以增加设计的可信度和说服力，使观众更加相信我们的设计思路和成果。
最后，我们还可以通过设计PPT的交互性来增加观众的参与感和互动性。
通过设计互动式的幻灯片，如问题提问、投票和讨论等，我们可以与观众进行实时的互动和交流。
环境艺术毕业设计ppt
环境艺术毕业设计ppt环境艺术毕业设计PPT随着人们对环境问题的日益关注，环境艺术作为一种新兴的艺术形式，逐渐受到了广泛的关注和重视。
环境艺术毕业设计PPT作为毕业设计的重要组成部分，不仅需要展示学生的创作成果，还需要传达环境保护的理念和思考。
第一部分：背景介绍在这一部分，我将介绍环境艺术的概念和发展背景。
环境艺术是一种将艺术与环境融合的创作形式，通过艺术作品来表达对环境的关注和呼吁。
环境艺术的发展源于对环境问题的担忧和对艺术的创新追求。
随着环境问题的日益突出，环境艺术逐渐成为了一个重要的艺术领域。
第二部分：创作理念在这一部分，我将介绍我的创作理念和灵感来源。
我认为环境艺术应该是一种能够引起观众共鸣的艺术形式。
我希望通过我的作品，让观众能够深刻地感受到环境问题的严重性，并激发他们的环保意识。
我的灵感来源于大自然和人类与自然的关系。
我希望通过我的作品来探讨人类与自然之间的平衡和和谐。
第三部分：创作过程在这一部分，我将详细介绍我的创作过程。
我首先进行了大量的调研和素材收集，以了解当前环境问题的状况和相关的艺术作品。
然后，我进行了创作构思和草图的制作，以确定我的作品的整体风格和结构。
接下来，我选择了适合我的材料和技术，并开始了实际的创作。
在这个过程中，我不断地调整和改进我的作品，以使其更符合我的创作理念。
第四部分：作品展示在这一部分，我将展示我的作品。
我的作品以雕塑和装置艺术为主，通过利用废旧材料和自然元素来创作。
我希望通过我的作品来表达对环境的关注和呼吁。
我的作品既具有美学价值，又能够传达环境保护的理念。
我希望通过我的作品来唤起观众对环境问题的思考，并激发他们的环保意识。
第五部分：反思与展望在这一部分，我将对我的毕业设计进行反思，并展望未来的发展。
通过这次毕业设计，我对环境艺术有了更深入的了解，并且提高了我的创作能力。
我希望将来能够继续从事环境艺术的创作，并为环境保护事业做出自己的贡献。
总结：通过这篇文章，我详细介绍了环境艺术毕业设计PPT的内容和结构。
环境艺术设计方案PPT(共 38张)
二、深化课程改革
校2、企校双、方企合双作方开合发作课开程发课程
2.2课程建设
室内陈设设计
居住区景观设计
室内空间设计
装饰材料与施 工工艺
负责项目课程教学，参与 教材编写和教学资源库的 建设
与专业教师一 起指导学生施 工工艺、项目 工作室设备维 护
专业教师
企业技术人员 工艺师傅
参与项目课程教学与评价， 参与教材开发和教学资源 库的建设
企业名称 苏州红蚂蚁装饰集团
企业设置的
职业岗位
现有人数 年需求人数
设计部主任
18
3
主案设计师
56
8
助理设计师
85
12
绘图员
86
15
材料员
39
8
客户接待员
24
2
施工管理员
46
10
一、专业发展状况
1.1专业调研——人才需求调研
10-13级环艺毕业生就业岗位统计表为例
序号
职业岗位名称
就业岗位人数
占比
1
助理室内设计师
招生时间
专业方向
在校生数 教学班级数 近三年毕业生数 毕业生对口就业率 第一志愿投档率
新生报到率
2006年 室内设计技术 室内设计与工程管理 环境景观设计
521人 14个教学班
239人
93.5%
100%
95%
一、专业发展状况
1.1专业调研——宏观背景
自改革开放以来，环境艺术设计经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的 社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万， 原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设 这门专业是通过市场验证过的。
环境艺术设计方案(PPT 38页)
招生时间
专业方向
在校生数 教学班级数 近三年毕业生数 毕业生对口就业率 第一志愿投档率
新生报到率
2006年 室内设计技术 室内设计与工程管理 环境景观设计
521人 14个教学班
239人
93.5%
100%
95%
一、专业发展状况
1.1专业调研——宏观背景
自改革开放以来，环境艺术设计经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的 社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万， 原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设 这门专业是通过市场验证过的。
第二层次为“助理师” 第一层次目标为“员”
二、深化课程改革
2.1课程体系构建
课程体系构建
明确三大专业方向
知识结构
能力结构
室内设计技术 室内设计与工程管理 环境景观设计
1、室内设计、制图、 效果图制作知识 2、材料与施工、制图、 项目监理知识 3、室内家装后期处理、 家居陈设设计知识
不但要会设计，更加要 加强在材料与施工工艺 方面的知识
科研项目 较强的教研、科研能力 、承担11项研究项目 教研论文 近三年发表省级以上教科研论文90余篇 课程建设 院精品课程1门，教改课程2门 教学成果 说课比赛、技能比赛、教学成果等奖项达8项 培养学生 指导省大学生创新训练项目2项、指导设计比赛获奖达20项
五、教学条件与资源
教材 建设
校外实 训基地
二、深化课程改革
校2、企校双、方企合双作方开合发作课开程发课程
2.2课程建设
室内陈设设计
居住区景观设计
室内空间设计
装饰材料与施 工工艺
负责项目课程教学，参与 教材编写和教学资源库的 建设
《环境艺术设计概论》PPT课件
可整理ppt
48
２.以人为本的趋势
重视使用材料的要求 创造理想的内部物理环境， 在通风、制冷、采暖、照明 等方面进行仔细的探讨。 注意到安全、卫生等因素
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51
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3.注重个性化空间及环境 的营造
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4、多元并存的趋势
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60
5、注重环境整体性的趋势
宏观环境
范围和规模非常之大，常包括太空、大气、山川森林、 平原草地、城镇及乡村等，涉及的设计行业有： 国土规划，区域规划、城市及乡镇规划、风景区规划等。
中观环境
常指社区、街坊、建筑物群体及单体、公园、室外环境等， 涉及的设计行业主要是：城市设计、建筑设计、 室外环境设计、园林设计等。
一.统一与多样 二.均衡与稳定 三.节律与气韵 四.对比与类似 五.比例与尺度
可整理ppt
5
一.统一与多样
• 统一与多样是环境艺术设计的基本法则
• 统一：在环境艺术设计中所运用的造型形状，色彩， 肌理等具有协调的构成关系
• 多样：环境艺术设计中造型元素的差异性。如同一种 线型的长短、粗细、疏密的变化，等
明的特色等
可整理ppt
83
可整理ppt
84
可整理ppt
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10、极少主义及强调动态设计的趋势
极少主义被定义为：当一件作品的内容被减少至
最低限度时她所散发出来的完美感觉，当物体的所有
(完整)环境艺术设计专业介绍精品PPT资料精品PPT资料
室内设计所从事的工作，其包括了艺术和技术两个方面。 -—软装饰 苏州园林的采集与重构--
设计基础旨在开拓学生的发散性思维，跳出常规的框框，用你的创意赋予事物以新的生命力。 -—软装饰 环境艺术设计，主要分为室内设计和室外设计，室外有园林设计,景观设计,建筑外观设计,绿化设计,城市雕塑,商业用地环境规划等等。 相对的环艺设计专业的艺术综合性，功能复杂性，学科的叠加性，设计表达的多样性，决定了专业学习的难度，这也要求我们要进入 这样一门专业学习，你首先必须做一个关注生活热爱生活的人，逐步树立全面的艺术素养，同时需要确立完整的空间设计概念，掌握 相应的空间设计尺度体系，还要了解各类相关专业的设计规范，总之学习内容是相当广泛的。 这样就把越来越多的时尚潮流和科技元素赋予给这个专业本身。 室内设计必不可少的材料了解
环 艺 专 业 介 绍
环艺（室内设计和园林景观）设计，是近几年来越发蓬勃发 展的一个行业，它本身具有厚重的 文化积淀，但又通过多样的表 现手法营造出具有特定精神内涵的空间形态，反映使用者的心理。 这样就把越来越多的时尚潮流和科技元素赋予给这个专业本身。
相对的环艺设计专业的艺术综合性，功能复杂性，学科的叠加 性，设计表达的多样性，决定了专业学习的难度，这也要求我们 要进入这样一门专业学习，你首先必须做一个关注生活热爱生活 的人，逐步树立全面的艺术素养，同时需要确立完整的空间设计 概念，掌握相应的空间设计尺度体系，还要了解各类相关专业的 设计规范，总之学习内容是相当广泛的。
室内有家装设计,工装设计，建筑内部设计等,还有附属的花卉设计,管道,灯光设计等。 室内设计师学会（ASID）定义：
室内设计所从事的工作，其包括了艺术和技术两个方面。 景观设计 -- 空间的整体规划 这样就把越来越多的时尚潮流和科技元素赋予给这个专业本身。 室内有家装设计,工装设计，建筑内部设计等,还有附属的花卉设计,管道,灯光设计等。 室内设计就是为特定的室内环境提供整体的、富有创造性的解决方案，它包括概念设计、运用美学和技术上的办法以达到预期的效果 。 室内设计师学会（ASID）定义：
设计基础旨在开拓学生的发散性思维，跳出常规的框框，用你的创意赋予事物以新的生命力。 -—软装饰 环境艺术设计，主要分为室内设计和室外设计，室外有园林设计,景观设计,建筑外观设计,绿化设计,城市雕塑,商业用地环境规划等等。 相对的环艺设计专业的艺术综合性，功能复杂性，学科的叠加性，设计表达的多样性，决定了专业学习的难度，这也要求我们要进入 这样一门专业学习，你首先必须做一个关注生活热爱生活的人，逐步树立全面的艺术素养，同时需要确立完整的空间设计概念，掌握 相应的空间设计尺度体系，还要了解各类相关专业的设计规范，总之学习内容是相当广泛的。 这样就把越来越多的时尚潮流和科技元素赋予给这个专业本身。 室内设计必不可少的材料了解
环 艺 专 业 介 绍
环艺（室内设计和园林景观）设计，是近几年来越发蓬勃发 展的一个行业，它本身具有厚重的 文化积淀，但又通过多样的表 现手法营造出具有特定精神内涵的空间形态，反映使用者的心理。 这样就把越来越多的时尚潮流和科技元素赋予给这个专业本身。
相对的环艺设计专业的艺术综合性，功能复杂性，学科的叠加 性，设计表达的多样性，决定了专业学习的难度，这也要求我们 要进入这样一门专业学习，你首先必须做一个关注生活热爱生活 的人，逐步树立全面的艺术素养，同时需要确立完整的空间设计 概念，掌握相应的空间设计尺度体系，还要了解各类相关专业的 设计规范，总之学习内容是相当广泛的。
室内有家装设计,工装设计，建筑内部设计等,还有附属的花卉设计,管道,灯光设计等。 室内设计师学会（ASID）定义：
室内设计所从事的工作，其包括了艺术和技术两个方面。 景观设计 -- 空间的整体规划 这样就把越来越多的时尚潮流和科技元素赋予给这个专业本身。 室内有家装设计,工装设计，建筑内部设计等,还有附属的花卉设计,管道,灯光设计等。 室内设计就是为特定的室内环境提供整体的、富有创造性的解决方案，它包括概念设计、运用美学和技术上的办法以达到预期的效果 。 室内设计师学会（ASID）定义：
环境艺术毕业设计开题报告PPT课件
每个学院都有自己的教学楼以及办公楼，单体建筑楼体因为没有什么特色而使得每 个学院都难以融入学校整体中显得是一块一块的，在农大中散步有时你会发现一个 问题，那就是你走着走着会发现你不知道是否走出农大了，更直观的感觉就是从一 个风格走到了另外一个风格，例如主校区的新楼气势恢弘、旧建筑区陈旧破败不堪、 大众风格的宿舍区和家属区、农大特色小树林的自然风格、瑞地餐厅后侧批发市场 等等。。。
目的在于（1）打造属于自己学院的景观特色将农大个 学院粘连在一起的现状打破。
（2）让人们记住为农大做过突出贡献、为 农大争光的事迹，对前人的纪念多后人的鼓舞。
（3）小到学院打到学校起到宣传作用。 （4）通过主题景观广场改造达到影响校园 文化带动师生积极向上的良好风气。
先进事迹
动物科学与医学学院 最大一批转基因克隆羊诞生标
院有农学院； 林学院人文 与社会科学 学院；外国 语言学院； 林业工程学 院与设计专 业;生态环 境学院；经 济管理学院。
内蒙古农业大学位被 誉为塞外“花园式高 等学府”。其于内蒙 古自治区呼和浩特市 赛罕区昭乌达路与兴 安南路两侧，位于二 环以内，可以说是在 城市的市里位置，学 校西邻内蒙古师范大 学、南侧临近赛罕区 税务局、秋实中学、 国家税务局、树木园 东临呼和浩特第二十 九中学北临呼和浩特 新城区人民法院。
在校园楼体形象改造的手法有
1.颜色上进行统一例如内蒙古大学的红楼
2.外墙贴砖，选用不同的楼体饰面材装饰铺装形式等例 如内蒙古工业大学教学楼很多贴的饰面砖
3.外立面加统一的造型，进行改观，利用一样的元素将 都不一样的单调的统一起来例如某些小区楼头装饰
4.在楼梯的醒目处加标识系统，很明确的告诉游览者这 是*地*建筑，直观表达。
5.不改变楼体对楼下景观改造打造独特的边缘景观效应 营造属于自己的氛围。
目的在于（1）打造属于自己学院的景观特色将农大个 学院粘连在一起的现状打破。
（2）让人们记住为农大做过突出贡献、为 农大争光的事迹，对前人的纪念多后人的鼓舞。
（3）小到学院打到学校起到宣传作用。 （4）通过主题景观广场改造达到影响校园 文化带动师生积极向上的良好风气。
先进事迹
动物科学与医学学院 最大一批转基因克隆羊诞生标
院有农学院； 林学院人文 与社会科学 学院；外国 语言学院； 林业工程学 院与设计专 业;生态环 境学院；经 济管理学院。
内蒙古农业大学位被 誉为塞外“花园式高 等学府”。其于内蒙 古自治区呼和浩特市 赛罕区昭乌达路与兴 安南路两侧，位于二 环以内，可以说是在 城市的市里位置，学 校西邻内蒙古师范大 学、南侧临近赛罕区 税务局、秋实中学、 国家税务局、树木园 东临呼和浩特第二十 九中学北临呼和浩特 新城区人民法院。
在校园楼体形象改造的手法有
1.颜色上进行统一例如内蒙古大学的红楼
2.外墙贴砖，选用不同的楼体饰面材装饰铺装形式等例 如内蒙古工业大学教学楼很多贴的饰面砖
3.外立面加统一的造型，进行改观，利用一样的元素将 都不一样的单调的统一起来例如某些小区楼头装饰
4.在楼梯的醒目处加标识系统，很明确的告诉游览者这 是*地*建筑，直观表达。
5.不改变楼体对楼下景观改造打造独特的边缘景观效应 营造属于自己的氛围。
环境艺术设计 毕业设计PPT课件
24
施 剖面图 工 阶
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
25
效 果
图
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
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效 果
图
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
2
项目概况
本项目位于书香路与黑石铺路交叉口。 该位置有点偏，周边娱乐设施和商业不便利，绿化率高，社区内配套设施齐全，居 住环境适宜。交通便捷，距地铁一号线和长株潭轻轨近。
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
3
业主信息
王先生 年龄：28岁 职业：自由画家 居住地：北京 婚否：未婚 爱好：除画画外，平时还爱好摄影、收藏以及旅行 生活方式：工作时间基本上一整天都待在家创作，为了缓解疲劳的工作状 态，听音乐、跑步和朋友聚会成为他放松的生活方式。 追求一种简单自由的生活方式。他喜欢以现代夸张的手法去创作他的作品， 他希望尽其所能地拆散阻在艺术与生活之间的人为栅栏，让生活具有“艺 术”的价值，或者让“艺术”转变成为生活的本身。他追求的是精神上
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
10
施 拆砌墙体图 工 阶
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
11
施 平面布置图 工 阶
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
21
综合环境艺术设计完全版 PPT课件
• 其涉及内容除涵盖建筑的内部环境（包括建筑内部功能的规划、室内景观、色 彩、空间、材料等建筑基本元素的构成设计），外部环境（包括建筑之外与之 直接联系的广场、绿地、水环境、交通组织等项目的组织与规划设计）小建筑 设计（包括辅助主体建筑使用的小环境构筑物如：会所、活动中心、茶室等设 计）的相关知识.
第90页/共226页
·交 通 疏 散 节 点 分 析
第91页/共226页
·项 目 周 边 规 划 状 况
第92页/共226页
·基 地 日 照 分 析
第93页/共226页
文化.健康.生态.的住区结构
• 营造住宅文化 • 用文化提升住宅产品的高附加值 • 让健康住宅标准化 • 健康住宅与绿化生态的结合
计的适宜性要求。 ·住宅区均质环境空间的组织及序列——功能
区域划分，交通分析、绿化分 析、景观视线 分析、构筑物、环境小品雕塑设计。
第133页/共226页
·对城市环境与住区环境资源要素的理解。 ·对可持续发展的住宅区环境模式的理解。 ·对外环境人性化设计的理解以及通过设计的解决方式。 ·地域文化和民族性特征对特定环境设计的影响。
第30页/共226页
场所艺术的体现
第31页/共226页
第32页/共226页
生态功能的体现
第33页/共226页
自然景观理念的体现
第34页/共226页
第35页/共226页
与艺术的体现
第36页/共226页
第37页/共226页
第38页/共226页
第39页/共226页
参与 及互动艺术的体现
第12页/共226页
第13页/共226页
第14页/共226页
第15页/共226页
第16页/共226页
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·交 通 疏 散 节 点 分 析
第91页/共226页
·项 目 周 边 规 划 状 况
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·基 地 日 照 分 析
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文化.健康.生态.的住区结构
• 营造住宅文化 • 用文化提升住宅产品的高附加值 • 让健康住宅标准化 • 健康住宅与绿化生态的结合
计的适宜性要求。 ·住宅区均质环境空间的组织及序列——功能
区域划分，交通分析、绿化分 析、景观视线 分析、构筑物、环境小品雕塑设计。
第133页/共226页
·对城市环境与住区环境资源要素的理解。 ·对可持续发展的住宅区环境模式的理解。 ·对外环境人性化设计的理解以及通过设计的解决方式。 ·地域文化和民族性特征对特定环境设计的影响。
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场所艺术的体现
第31页/共226页
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生态功能的体现
第33页/共226页
自然景观理念的体现
第34页/共226页
第35页/共226页
与艺术的体现
第36页/共226页
第37页/共226页
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参与 及互动艺术的体现
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环境艺术设计要点PPT课件( 16页)
环境艺术设计
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
01 环境
指围绕我们四周的、人们赖以生活和居住的 场所，可分为自然环境、人工环境（次生环 境）、社会环境。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
环境艺术设计是对人居环境的规划和设计。
广义上讲，环境艺术设计的范畴很广，从城 市规划、景观设计到建筑设计、室内设计等。 狭义上是指针对建筑的内、外部空间所作的 设计。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发
悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
022 特征 1）综合性 环境艺术设计涉及建筑学、规划学、材料学、 工艺学、人因工学、生态学、形态学、美学 等学科，既具有一般视觉艺术特征，又具有 科学、技术、工程特征，是典型的文理交叉、 技术与艺术交融的设计领域。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
01 环境
指围绕我们四周的、人们赖以生活和居住的 场所，可分为自然环境、人工环境（次生环 境）、社会环境。
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
环境艺术设计是对人居环境的规划和设计。
广义上讲，环境艺术设计的范畴很广，从城 市规划、景观设计到建筑设计、室内设计等。 狭义上是指针对建筑的内、外部空间所作的 设计。
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
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4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发
悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
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15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
环境艺术设计
环境. 规划. 装饰
02 环境艺 术设计
022 特征 1）综合性 环境艺术设计涉及建筑学、规划学、材料学、 工艺学、人因工学、生态学、形态学、美学 等学科，既具有一般视觉艺术特征，又具有 科学、技术、工程特征，是典型的文理交叉、 技术与艺术交融的设计领域。
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毕业设计创作选项
毕业 设计 创作 需要 完成 内容
毕业设计图册 毕业设计展板 毕业设计说明书 电子光盘
毕业设计创作选项
(3) 毕业设计内容：
① 毕业设计图册：毕业设计图册规格为A3纸，装订成册，提交电子版。 其具体内容如下： ⅰ 室内设计选题的学生完成内容，并按一下顺序装订： ● 封面：成都信息工程学院（包含设计主题、班级、学号、姓名、指导老师 等） ● 目录 ● 设计说明（1000字左右，语言文字能够准确的表达设计理念、思想） ● 总平面布局图（1张、局部平面图张数根据情况绘制） ● 立面图（主要立面至少5张，须标注尺寸和材料说明） ● 主要节点图（至少3个部位，排在一页） ● 效果图（手绘至少3张，电脑处理、电脑效果图至少3张） ● 致谢 ● 封底
提供的选项选择创作方式，并 确定作品名字。在开题报告上 交之后，将不予修改。
毕业设计创作 毕业设计工作相关表格
选题结束后便开始创作毕 业设计，期间需要与指导老 师进行多次沟通。
按要求填写完成毕业设计 工作相关表格。
毕业设计说明书
在进行毕业创作的同时，
撰写毕业设计说明书，对本 次毕业设计进行详细的说明。
毕业设计创作选项
ⅱ 室外景观设计选题的学生完成内容，并按一下顺序装订： ●封面：成都信息工程学院（包含设计主题、班级、学号、姓名、指导老师 等） ●目录 ● 设计说明（1000字左右，语言文字能够准确的表达设计理念、思想） ●总平面图（1张） ●主要立面、节点、剖面图（至少6张） ● 效果图：（鸟瞰图1张、局部效果图至少4张、手绘至少2张） ● 致谢 ● 封底
环艺毕业设计要求
毕业设计三大项
根据环境艺术设计要求所提 供的选项，选择适合自己的创作 方式进行创作。 并根据毕业设计 撰写毕业设计说明书。
在毕业设计完成之后将进行 统一的布置并展览，并进行答辩。
入驻与本专业相关的公司或 设计
毕业设计
开题报告
根据环艺毕业设计要求所
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第二项 毕业实习
毕业实习
实习周记 毕业实习鉴定表 实习报告（专科） 实习安全责任书
撰位作写评情实自价况根习我、，据结鉴盖完毕束定章成业后，后毕实根并上业习据由交实期实实。习间习习周的情单记工况。 实习结束后完成实习感想
一份，3000字以上。
学生、家长签字。
第三项 毕业设计展
本次课程结束，谢谢欣赏
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毕业设计创作选项
(1)基本任务：
① 环境艺术设计（设计项目为“社会实践”或“自拟”） ② 毕业设计说明书
(2) 毕业设计创作的方向：
① 确定某酒店或某类型餐饮空间为主题，进行酒店室内外空间的设计 设计空间：酒店大堂、客房、餐厅、酒吧、茶室、休息区等。
② 确定某景点或某景区为主题，做景区的园林景观设计 ③ 以社会实践项目为主题进行的室内外环境设计
毕业设计创作选项
② 毕业设计展板：完成全开展板不超过2张，或者2开展板不超 过4张，并提交展板的电子版（其中电子格式为psd和jpg两种格式， 像素为72dpi）
③ 毕业设计说明书要求： 本科毕业生应完成毕业设计说明书4000字以上（按照学校要求 规范写作）。 ④ 完成光盘一张（包含完成的毕业设计图册、毕业设计展板、 毕业设计说明书等相关资料）。