感恩的心课件

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“感恩的心”活动ppt课件

在“感恩同学”的板块中，学生们不仅找到了集体生活的乐趣，更重要的是学会了宽容，尤其是对于班上的问题学生。
“感恩自然”——爱绿护绿活动是学生最感兴趣、最积极参与的。看到学生们为了做校园“小卫士”，满操场跑着捡垃圾；实在没垃圾可捡了，连枯叶枯枝也一股脑儿扔进垃圾袋充数，然后提着袋子奔跑过来向我炫耀的时候，真觉得他们是这样天真、这样可爱！种花苗的活动让学生们体会到了什么是责任，什么是付出后收获的喜悦……
3、在三八妇女节前后，结合感恩母亲的教育，对妈妈说一句话（如：“妈妈，节日快乐！”、 “妈妈，您辛苦了！” ……）或者做一件小家务。
感恩老师的教育之恩
1、通过感恩主题式黑板报、对角等教室环境布置，教育学生要懂得感恩老师。
2、利用午会、班会，结合思品教育内容，向小朋友讲述一些老师带病上课以及帮助他们补课的事迹，使他们知道老师对他们的关心和爱护，要懂得感恩老师。
看着学生们一张张纯真的笑脸，我也共同体会着他们的快乐！
更有礼貌了，在家里除了会帮爸爸妈妈做点小事情外，每次她爸爸妈妈出门她都会说“爸爸妈妈再见。”……
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这次的感恩活动不管是对学生还是对我来说，都是收获颇丰。
通过“感恩老师、感恩父母”的相关教育，学生们无论是在家还是在学校都一改以往的娇纵，能主动帮老师和家长做一些力所能及的小事。在活动反馈表中，大部分家长都觉得孩子进步了，懂事了，都感谢老师对孩子们的教诲。
自己的小花苗可用心了！只要天好，都会把花盆搬到外面去晒太阳，每天都要好几次翻开看看花苗长出来没有 ……
我有三个小花苗哦！
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陈鸣妈妈：元宵节的时候陈鸣帮我盛汤圆，还说“谢谢妈妈，
妈妈辛苦了！”我觉得她懂事了很多！
袁宝婉妈妈：宝婉这孩子现在像个小大人一样，她爸爸有

感恩的心课件刘娟

亲尝汤药
汉文帝刘恒，汉高祖第三子。继位之后仁孝之名仍闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展。
香九龄，能温席
黄香，东汉江夏人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。曾任魏郡太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。
思考：
如何回报父母之恩？
父母恩情如山高似海深，而我们为他们做的却很少，付出我们的真情吧，让天下的父母永远幸福、快乐！

拓展延伸：
在现实生活中，除了感恩父母之外，我们还想感恩谁，还应感恩谁？
感感感感感激激激激激遗蔑欺绊伤弃视骗倒害你你你你你的的的的的人人人人人，，，，，因因因因因为为为为为他他他他他教醒增强磨会觉进化炼了了了了了你你你你你该的的的的独自智双心立尊慧腿志；；；；；
为母献肾——田世国
2004年9月30日，上海中山医院给一对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。这个令人称颂的孝子叫田世国，他毅然为身患重病的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。
《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

常怀感恩的心感恩父母PPT课件

常怀感恩之心
------感恩父母
父亲-龚玥.mp3念亲恩
我们曾经如此幸福快乐!
回忆以前跟父母一起的快乐时光，并跟同学们分享
我们也曾经感受过母亲的爱抚
的的父身肩爱躯膀如
托山起，我宽们阔
母亲想让我们笑得更灿烂
飞父得亲更想高让远我
们
பைடு நூலகம் 母亲曾背着我们劳作
不我的们把熟我睡们时放，下母
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
亲也舍
给我我们们痛拭哭去时泪，花父
亲
父亲也曾背着我们来上学
跟父母的埋怨多了，跟父母的沟通也少了！
我与父母的沟通有没有出现问题？怎样的情形？
我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？
我们在家最常说：我回来了！哦，我知道了！你真烦！今天吃什么啊？我没钱了！老师要你签名。
父母最常说：你要好好读书啊！
是什么使我们疏远了?
分组讨论：是什么使我们不再像
以前那样亲密？
我们还能亲密如初吗?
讨论： 1,有什么方法能让我们
更好地沟通？ 2,我做什么爸爸妈妈最
高兴？
1、回家端一杯茶水，向父母真挚地道一声“谢谢”，并为他们锤锤背。
2、铭记老师的教诲，以实际的行动埋头苦学做到少让父母操心，多让父母高兴。
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行

秋语文四上《阅读链接：感恩的心》精品课件

小学四年级上册第二单元——阅读链接
感恩的心
序言
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我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了，我还有一颗感恩的心！
——霍金
感恩让生命精彩
感谢伤欺害骗过你的人，他磨增练进了你的见意识志。，使你更坚强！
感谢城感市感谢的谢解建环放设卫军者工叔们人叔，，，他他他们们们的每在汗天灾水起难换早来来贪临了黑时城，不市把顾的城繁市荣。美危感打好感他险谢感扮记谢们，自谢得忆那的救然儿干的些辛出，时净一雨苦了为的整部天确无我玩洁分仍保数们伴。。然了的提，在路幸供不路途存了管上的者赖是的安。以人交全不生还警和抛存是畅，弃的宠通，舒物。不适，放环都弃境会！！成为

初中九年级上册音乐课件第三单元感恩的心(13张)ppt课件

• 《每当我走过老师的窗前》《长大后我就成了你》
感恩的心
• 我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
• 感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
满文军的懂你常回家看看世上只有妈妈好外婆的澎湖湾周华健的朋友毛阿敏的永远是朋友友谊地久天长臧天朔朋友每当我走过老师的窗前长大后我就成了你感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感谢父母给了我生命和无私的爱
• 想想当你每天背上书包上学去时，有没有和父母说再见；
• 想想当你每天回家时，有没有和父母问好……
歌词

音乐中的情感
• 同学们都知道那些有关亲情、友情、感谢老师的歌曲呢？
• 满文军的《懂你》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《外婆的澎湖湾》
• 周华健的《朋友》、毛阿敏的《永远是朋友》、《友谊地久天长》、臧天朔《朋友》、
•感谢父母给了我生命和无私的爱； •感谢老师给了我知识和看世界的眼睛； •感谢朋友给了我友谊和支持； •感谢周围所有的人，
给了我交流时的快乐和无私的帮助； •感谢生活所给予我的一切，
虽然并不全都是美满和幸福;
谢谢！再见
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

初中音乐_学唱《感恩的心》教学课件设计

请同学们随老师学唱第一乐段旋律，注意用较轻的声音演唱，把握住歌曲情感。
请观察第二乐段有什么特点？演唱时，力度应该进行怎样的处理？
请同学们再次完整聆听歌曲，并轻声哼唱，注意演唱时力度的处理，同时体会这段歌曲表达的情感。
请同学们随老师学习手语动作。
信心
命运
谢谢
请随老师边演唱边做手语动作。
2019年度“一师一优课，一课一名师”活动课堂实录
人民教育出版社六年级音乐(下册)
《感恩的心》
请同学们听一听：这首歌曲的曲名是什么？它表达了什么样的情感？
再次欣赏，请大家轻声跟唱，边唱边分析这首作品可以分为几个部分？每个部分的情绪和演唱形式有什么特点？
请同学们在学唱过程中，把握几个节奏型的准确演唱。
信心
命运
谢谢Βιβλιοθήκη 请同学们以小组为单位，互相交流讨论下，设计表演形式，做到充满感情地随伴奏完整演唱歌曲，边演唱边做手语动作，也可以自己设计表演动作。
请同学们课后搜集一些与这首歌曲表现的题材一样的歌曲，下节课一起分享！
同学们，下课！

《关爱中的我,感恩的心》参考课件

四年级（上册）
关爱中的我，感恩的心
什么是感恩？
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩！
多彩的生命构成了缤纷的世界
多彩的生命构成了缤纷的世界
多彩的生命构成了缤纷的界
多彩的生命构成了缤纷的世界
第二篇章----感恩父母
讨论：你对父母是怎样表达谢意的？
第二篇章----感恩学校
感恩的心
感恩的心
阳光行动
感恩，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
让我们一起来播种阳光吧！
感恩的心
感恩父母，是你们给了我生命，让我来到这精彩的人世间；
感恩老师，传授我知识，教给我做人的道理；
感恩同学，让我体会到了友情的美丽。
滴水之恩，当涌泉相报。 ----朱子家训
看绘本-------《爱心树》
1 你爸爸妈妈的生日是------- ；
2 你爸爸妈妈的体重是-------；
3 你爸爸最喜欢的体育活动是--------；
4 你妈妈最喜欢的食物是----。
活动一，真情流露说说爸爸妈妈最让你感动的事情。
活动二，大声表白你的爱
时间
想一想：你心疼你的爸爸妈妈吗？

《感恩的心》主题班会课件-【优秀班会主题】

• 亲情小测试你对父母时否有一颗感恩的心呢？ • 1、你知道父母最喜欢的东西是什么吗？ • 2、你知道父母的生日是几月几日吗？ • 3、父母过生日，你为父母做过什么?
• 讨论通过刚才的亲情小测试，你有什么感想？
• 小组讨论
讨论:
如何感恩父母?
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） ②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 ⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） ⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。 ⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法） ⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的我们的蒙昧。感激伤害我们的人，因为他们磨炼了我们的心志；感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿；感激欺骗我们的人，因为他们增进了我们的智慧；感激藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；感激遗弃我们的人，因为他教会了我们独立。
• 在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。
《感恩的心》
TEST 你们从一个咿哑学语的小孩成长到一名中学生, 谁给你们的爱最多, 谁是你最爱的人, 请写出一至两个人的名字. (说明原因)

感恩主题班会课件(共21张ppt)

学会感恩
• 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已过去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
同学们让我们去聆听一个声音！ (配乐诗朗诵）
血浓于水，对于父母,我们永远有道不完的谢谢,可是他们却不是在意我们的谢.只要我们过的好,他们就感到很幸福了。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的还是父母。
感恩节的习俗 • 感恩节的美食 • 学会感恩 • 感恩父母 • 感恩他人 • 常怀感恩之心 • 结束语
“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
• 是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
• 是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

感恩教育课件ppt(共23张PPT)

关于爱
爱是一种情感的连接，它使得人们能够感受到彼此的喜怒哀乐，从而建立深厚的情感纽带。这种情感连接可以超越血缘、地域和社会背景，成为人与人之间最重要的联系。在爱的关系中，人们会相互关怀对方的身心健康，理解对方的想法和感受。这种关怀和理解是基于对对方的信任和尊重，从而建立起一种深厚的情感基础。
读一读古诗词
慈乌夜啼
【唐】白居易慈乌失其母，哑哑吐哀音。昼夜不飞去，经年守故林。夜夜夜半啼，闻者为沾襟。声中如告诉，未尽反哺心。
02 第二部分
感恩小故事
扇枕温衾
黄香，东汉江夏安陆人，9岁丧母，对待父亲十分孝顺。凉爽的夏天给父亲扇凉席；寒冷的冬天用身体为父亲暖被窝。少年时代是博通经典，文采飞扬，京师广为流传天下无双、江夏黄童。安帝是魏县太守。魏县遭受水灾，黄香尽全力救助灾民。有《九宫赋》、《天子冠颂》。
感恩社会
安全隐患的威胁：
环卫工人在工作中面临着各种安全隐患。
他们需要在车水马龙的街道上清扫垃圾，很容易被车辆撞伤；同时，他们还需要处理各种危险物品，如玻璃碎片、尖锐金属等，稍有不慎就可能受伤。
这些安全隐患，让环卫工人的工作充满了危险。
感恩同学
互帮互助：
在学习或生活中遇到困难时，我们要勇于伸出援手，帮助同学度过难关。
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
传承家风家训我们应该继承和发扬家族的良好传统，将孝道精神传承给下一代。让家庭美满和谐，成为社会的楷模。
感恩老师
上课认真听讲，积极回答问题，能跟老师进行有效的课堂互动；作业按时完成，作业本内页干净整洁，正确率较高；学习主动性强。有不懂的问题能够主动问老师，作业主动改错并找老师回批，而不是被老师催问；能整理好自己的物品，所有东西自己的价值观，并将其传达给孩子。例如，诚实、善良、勇敢、责任等。可以通过日常的交流、故事、电影等方式，让孩子了解这些价值观的重要性。

《感恩的心》教学ppt课件

• 我的母语是一种连接我的母语是一种文明我的母语是一种财富我的
• 母语是一种骄傲 • 我有祖国，我有母语
• 我的母语是小学课本里的看图说话 • 我的母语是儿时镀满月光的摇篮男 • 我的母语是祖国版图最南端曾母暗 • 沙的名字 • 我的母语是珠穆郎玛地球最高离太 • 阳最近的地方 • 我的母语是遨游太空发出的问候 • 我的母语是奥运升旗奏响的国歌 • 我的母语是每天新闻联播的准确时 •间 • 我的母语是每次放飞白鸽的我的共 • 和国的生日 • 我的母语是一种血缘我的母语是一种凝聚我的母语是一种标志
舞蹈：感恩的心
• 让我们此次感恩班会在这悠扬的歌舞中结束，让我们永远怀着一颗感恩的心
• 感恩的班会结束了，感恩永不结束
•
1.针锋相对，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是 “学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是 “不能同时存在 ”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选 “针锋相对”较好。
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更是合作的高级形式，在短短的时间内，同学们要把课文内容以课本剧的形式表演出来，没有合作的精神是不可能完成的。演课本剧不是一件简单的事情，这里有导演、演员的分工，道具的使用，等等。
•
6.因为文中说，白兔原本是快乐的，自从拥有了月亮以后，她便产生了无穷的得失之患，所以她放弃了，求诸神之王撤销那个慷慨的决定。
• 我的母语是一种精神 • 我爱母语，我爱母语！我爱祖国！
鲜花为感激夏的到来竞相开放；硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。今天下午的感恩励志演讲会，触动了我

《感恩的心》课件

感恩的重要性
感恩能够增强个人的幸福感和满足感，因为它能够使人更加关注生活中的积极方面，减少对负面情绪的过度关注。
感恩能够促进人际关系和谐，因为它能够使人更加尊重和关心他人，增强彼此之间的信任和合作。
感恩的意义
感恩是一种道德情感，它能够激发人的道德行为，促进社会公正和和谐。
感恩是一种精神力量，它能够使人更加坚强、乐观和有勇气面对生活中的挑战和困难。促进 Nhomakorabea持续发展
感恩的心态有助于人们关注可持续发展，为子孙后代留下美好的
家园。
维护生态平衡
感恩自然的人会更加关注生态平衡，积极参与环保活动。
结语：做一个懂得
06
感恩的人
感恩是一种美德
感恩是一种积极的生活态度，它表现为对生活中的恩惠、帮助和关爱心存感激，并通过言行表达出来。
感恩能够激发人的幸福感和满足感，帮助我们更好地应对生活中的挑战和困难。
感恩的对象
02
对家庭的感恩
总结词
家庭是我们生活的避风港，是我们成长的摇篮，我们应该对家庭充满感恩。
详细描述
感谢父母的养育之恩，他们为我们付出了无数心血，无私地关爱我们，支持我们成长。感谢兄弟姐妹的陪伴，他们是我们成长路上的良师益友，共同度过无数欢乐时光。
对社会的感恩
总结词
社会为我们提供了广阔的发展空间和丰富的资源，我们应该对社会充满感恩。
积极参与公益活动
通过参与公益活动，为社会做出贡献，回报社会给予的关爱和支持。
传播感恩的理念
将感恩的理念传播给身边的人，让更多的人学会感恩，形成良好的社会风尚。
培养感恩的心态和习惯
保持谦虚和敬畏的态度
在面对生活中的一切时，保持谦虚和敬畏的态度，珍惜自己所拥有的一切。

幼儿园大班社会活动+感恩的心课件

感恩之心是孩子健全人格的重要组成部分，通过培养孩子的感恩之心，可以让孩子更加健康、全
面地发展。
增强家庭幸福感
培养孩子的感恩之心，可以让家庭成员之间更加和谐、融洽，从而增强家庭幸福感。
促进孩Байду номын сангаас全面发展
通过培养孩子的感恩之心，可以促进孩子的全面发展，包括知识、能力、情感、态度等方面的发展。
幼儿园大班社会活动的设计
表达感谢
鼓励孩子用语言表达对他人的感谢，让孩子懂得尊重他人的劳动和付出。
实际行动
引导孩子在日常生活中为他人做些力所能及的事情，如帮助他人、关心他人等。
在活动中引导孩子学会分享与关爱他人
分享意识
合作与互助
通过活动中的互动环节，引导孩子学会分享自己的食物、玩具等物品，培养孩子的分享意识。
展望
随着孩子们年龄的增长和认知水平的提高，可以逐渐引导他们从感恩身边人扩展到感恩社会、感恩自然等方面。同时，家长和老师也应该以身作则，成为孩子们的榜样，共同营造一个充满感恩氛围的家庭和教育环境。通过持续的努力和引导，相信孩子们的感恩之心会逐渐形成并稳定。
THANKS
感谢观看
幼儿园大班社会活动感恩的心课件
汇报人：
202X-12-20
目录
• 感恩之心的重要性 • 幼儿园大班社会活动的设计与实施 • 感恩之心的培养途径与方法 • 感恩之心在幼儿园大班社会活动中
的体现 • 总结与展望：培养孩子感恩之心的
重要性和未来发展
01
感恩之心的重要性
感恩之心对个人成长的影响
01 塑造积极心态
通过团队活动，让孩子学会合作与互助，共同完成任务，增强孩子的团队意识。
关爱他人

初中音乐《感恩的心》教学课件设计(001)

歌词的简单理解
（1）我们每一个人都是来自偶然而且非常脆弱，是我们父母细心呵护把我们养大。
（2）你将会选择什么样的路来走，是希望和光明还是黑暗和堕落。在这人生旅途中，当你遇到挫折，当全世界的人都在鄙视你、遗弃你时，能够对你张开双臂拥抱你，给你温暖，安抚你的，只有你的父母和师长。
（3）人生旅途坎坷辛苦，父母、老师所给予你的一切，都是让你坚强地走下去并取得成功的铠甲、武器和法宝。
的你所拥珍有惜
（4）怀着一颗感恩的心去努力学习吧，做一个堂堂正正的人，做一个有用的人，无论你成功与失败，都是对父母亲人、老师朋友最好的回报。
小组竞技台为歌曲锦上添花
▪ A 你是否了解自己的妈妈？（生日的日期、身高、喜欢的花、穿的鞋是多大、平时的消遣活动等等
▪ B 母亲节是什么时候？该送些什么给妈妈呢？为母亲做贺卡、写一首诗
伟大的母爱
导入
请同学们听一听：这首歌曲的曲名是什么？它表达了什么样的情感？它的速度是怎样的？
感恩的心
《感恩的心》这首歌曲来源于一个感人至深的真实故事。
台湾著名歌唱家这首《感台湾著名歌唱家欧阳菲菲这首《感恩的心》，是她成名后在一次开演唱会时为答谢父母、亲人、朋友、歌迷而专门创作的，歌曲旋律优美、流畅、歌词虽简短明朗，却有很深的寓意，再加上欧阳菲菲是女中音，我们学习演唱她的歌曲一点也不费劲。
▪ C 说一说：有哪些人给你关爱，让你心怀感激？
-----
再次演唱这首பைடு நூலகம்曲
的你所拥珍有惜
-----
受点滴之恩，当以涌泉为报。这一节的音乐课不知能带给你些什么，如果你也感受到了爱，那么从现在开始做起吧！一个灿烂的笑容；一声甜蜜的呼唤；一颗纯洁善良的心；……都是对父母亲人最好的回报！

《感恩的心》-完整版课件

想一想
你是否了解自己的父母？（生日的日期、身高、喜好等）母亲节是什么时候？该送些什么给妈妈？感恩节是什么时候？有哪些人给你关爱，让你心怀感激？你又是怎么回报的呢？
我要感谢你
请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人（可以是父母、老师、同学……）写下一段话，并找出适当的机会送给他（她）。
谢谢
歌词的简单理解
1、我们每个人都是来自偶然且非常脆弱，是我们的父母细心呵护把我们养大的。 2、你将会选择什么样的路来走，是希望和光明，还是黑暗和堕落。在这人生旅途中，当你遇到挫折，你身边还会有父母、师长、朋友的陪伴。 3、怀着一颗感恩的心去努力，做一个堂堂正正的人，这是对父母亲人、朋友老师的最好回报。
知识简介
台湾著名歌唱家欧阳菲菲这首《感恩源自心》，是她成名后在一次演唱会时为答谢父母、亲人、朋友、歌迷而专门创作的，歌曲旋律优美、流畅、歌词虽简短明朗，却有很深的寓意。
欣赏并评价歌曲《感恩的心》
欣赏并思考：这首歌表达了什么思想感情？
不认输；学会感恩；放正心态……
小结
歌曲表达作者在接受别人的帮助后，又怀着一颗感恩的心面对这个世界。虽然命运是坎坷不平，面对命运的不公平不应埋怨，不要退缩，要用自己的方式回报这个世界。

小学班会学会感恩课件 (23张PPT)

为父母分担一些家务和烦恼。
7
学会节约，不浪费父母的劳动
成果。
9
学会尊重、关爱身边的人。多
做有心人，及时送上温暖。
8
每天反思，学会对父母说对不
起。
多做慈善事业，尽自己最大的力量为社
1 0 会、国家、人民作贡献。
07
老师小结
老师小结பைடு நூலகம்
让我们常常拥有一颖感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
02
感恩故事
03
感恩父母
感恩父母
世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。
06
感恩方法大奉献
感恩方法大奉献
1
列一张感恩表，记下要感思的人，
2
为工作劳累了一天的父母倒一
要做的感恩事，值得努力的方向。
杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
每天好好学习，回家聊聊学习情
3
况，谈谈收获，讲讲感受，给父
母一个好心情。
4
多体谅。理解父母，不与父母
争吵，多为父母着想。
5
学会拥抱父母，说声谢谢。
6
感恩老师
写给老师的一封信：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，
您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花。多年的驱心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂。多年的春去春回，您的眼里写满了春天。