《敬业与乐业》PPT教学课件

2020/12/10
6
分段讲解
文章第一部分的作用是什么？
用古籍名言引出文章的中心 论点“敬业乐业”。
2020/12/10
7
分段讲解
第一层（第2-5段）：提出有业之必要。这是 确立全文论点的基础。
第2段： 共3句话，第1句和第2句是转折关系，强
调“有业”是“敬业”和“乐业”的基础， 这是提出本层的分论点，第3句和1、2两句 是因果关系，说出先谈“有业”的原因。
第一层（第2-5段）：提出有业之必要。这是 确立全文论点的基础。
第5段： 是作者的具体论述。有了第3、4两段的对
照，本段作者的说理就显得十分自然。文中的 两个“简直”以及“彻底”“万不能”等词语， 都表现出作者鲜明的态度，具有不容置辩的力 量。本段结尾处限定论述范围，转得自然。既 避免了泛泛而论，又不致使人误解。
2020/12/10
8
分段讲解
第二部分概括 第一层（第2-5段）：提出有业之必要。 这是确立全文论点的基础。
第二层（第6-7段）：论述“要敬业”。
第三层（第8段）：论述“要乐业”。
2020/12/10
9
分段讲解
第一层（第2-5段）：提出有业之必要。这是 确立全文论点的基础。
第3段： 说明无业的害处，这是先从反面论
2020/12/10
14
分段讲解
第二层（第8段）：论述“要乐业”。
这一层先从反驳“做工好苦”入手，扣住“苦” 与“乐”的不同态度展开论述。论述了怎样理解 “苦”，指出应当从“苦”中找出“乐”，批评了 “无业游民”和“厌恶自己本业的人”，自然推出 “只要你肯做下去，趣味自然会发生”。再具体分 析原因，指出“趣味”在于“身入其中”，“奋斗 前去”，“比较骈进”，“省却烦闷”，引导青年 人确立“乐业”思想，鼓励青年人去过有价值的生 活。
2020/12/10
13
分段讲解
第二层（第6-7段）：论述“要敬业”。
第7段： 以设问的方式把论述引向深入，指出只
有忠实于自己的职业，才能把一种劳作做 到圆满。这里作者既有自己的论述，也引 用《庄子》、曾文正、孔子等的论述，尤 其是引一位法国学者的著述，以英国人和 法国人不同的行为，把“敬业”解释得十 分形象具体。
2020/12/10
17
阅读理解
梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类 合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己 的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？
有业 — 敬业 — 乐业
业：并不局限于狭义的谋生职业，它同样可 以指生活中任何一件有价值的事情；不只限 于成人的工作，也可以包括学生的学习。正 如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性 质都是可敬。”
3
课文简介
《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，在上 海中华职业学校做的一次讲演。虽然时间已经过 去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们 仍然很有教育意义。
20Leabharlann Baidu0/12/10
4
内容梳理
按议论文的一般论证结构，文章可划 分为三大部分： 第一部分是第1段：提出本文的中心论点； 第二部分是2-8段：论证中心论点； 第三部分是第9段：归结全文。
2020/12/10
5
内容梳理
第1段：对题目作简单解释，然后提出中心论点。 第2段：强调“有业”是“敬业”和“乐业”的基础。 第3段：从反面论述，说明无业的害处。 第4段：说明有业的重要，这是从反面论述。 第5段：作者具体论述有业之必要。 第6段：开门见山提出第二分论点“要敬业”。 第7段：以设问方式把“要敬业”的论述引向深入。 第8段：论述“要乐业”。 第9段：归结全文。
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
20
2020/12/10
15
分段讲解 第三部分的作用是？
总结全文，再次强调“敬业 乐业”的中心论点。
2020/12/10
16
语言特色
内容论证方面：大量引用经典、格言，增强说服 力。 演讲语言方面：口语特色 （1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释； （2）语言通俗，如话家常； （3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。
敬业与乐业
2020/12/10
1
学习目标
1、理解“敬业与乐业”的主旨； 2、经典语句、格言的积累； 3、“举例子”和“讲道理”两种论 证方法的初步学习； 4、演讲和口语特色的体会。
2020/12/10
2
生字注音
旁骛（wù） 亵（ xiè）渎 强聒（ guō） 骈（ pián）进
2020/12/10
2020/12/10
18
拓展训练
文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和 百丈禅师的两个例子加以说明（举例子）；谈到 “凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加 以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有 业之必要”列举出几条理由或为“凡学习都是有 趣味的”提供几个例子。
2020/12/10
19
PPT教学课件
2020/12/10
12
分段讲解
第二层（第6-7段）：论述“要敬业”。
第6段： 先开门见山提出本层中心，显得眉目清楚。
然后分三层展开论述：
①先解“敬”字含义，引朱子的话来解释。 ②再讲为什么可敬，以设问方式展开论述。课 文举两个地位悬殊的职业作例子，证明“凡职 业没有不是神圣的”。为进一步论证“敬业” 打下基础。 ③赞美敬业的人。
述。课文先引两句孔子的话作理论论 据，然后再简单评述。
2020/12/10
10
分段讲解
第一层（第2-5段）：提出有业之必要。这是 确立全文论点的基础。
第4段： 说明有业的重要，这是从正面论述，
与第3段形成对照。这一段主要引用 一位唐代僧人的格言和做法，属事实 论据。
2020/12/10
11
分段讲解