大学生物流设计大赛活动策划书

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大学生物流设计大赛活动策划书

大学生物流设计大赛活动策划书

大学生物流设计大赛活动策划书一、活动名称:某某大学第五届大学生物流设计大赛二、活动主题物畅其流,人尽其才三、活动背景随着我国物流业不断加快对外开放和与国际市场接轨的步伐物流企业快速成长,我国已经形成了由多种所有制、不同经营规模和服务模式构成的物流企业群体。

为搭建广泛的物流学术交流平台,加强学生理论联系实际的能力,提高学生物流设计技能,为第四届全国大学生物流设计大赛选拔优秀队伍,学校团委决定举办山东交通学院第五届大学生物流设计竞赛,竞赛由交通与物流工程学院承办。

四、活动目的:全国物流设计大赛是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会发起并主办的一项非营利活动。

我校为选拔高水平的参赛队伍,举办山东交通学院第五届大学生物流设计大赛。

校园选拔赛作为正式大赛的热身,一方面可以选拔出优秀的参赛队伍;另一方面也可以扩大学生的参与大赛的广度和深度,实现物流教学与实践相结合。

提高学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力,完善综合性大学物流人才的培养。

五.活动意义大赛面向全校学生,力争作到“理论与实践”相结合。

其目的在于为物流专业及爱好物流的学生提供一个平台在这个平台上大学生可以亲密接触企业与物流专家交流,展示自己的创意与实力。

通过物流设计大赛,同学们可以将在学校学习的理论知识应用于企业的实际案例中,深入认识商业环境,培养真正可以为企业所用的专业能力同时也是大学生展现自我、从自己身上发掘更多新颖的思维方式与创意、积累实战经验的宝贵机会。

六、大赛组织实施安排4月19日—4月23日参赛队伍报名8月16日—8月18日交结题报告,参加初选8月19日公布参加初赛结果8月20日—9月16日撰写复赛作品9月17日公布参加复赛结果9月18日—9月29日撰写决赛作品10月8日提交决赛结题报告10月10日决赛队伍答辩七、活动内容:本次活动面向全体交通学院在校学生。

各学院各专业可以自由组队,每队3-5人,并选出一个队长。

各小组可以自由选取方向,对物流行业存在的问题进行改良,也可以自行设计一套物流方案。

物流比赛活动策划书3篇

物流比赛活动策划书3篇

物流比赛活动策划书3篇篇一《物流比赛活动策划书》一、活动背景随着物流行业的快速发展,对物流人才的需求日益增加。

为了提高学生的物流专业知识和实践能力,培养创新意识和团队合作精神,特举办本次物流比赛活动。

二、活动主题“智慧物流,创新未来”三、活动目的1. 提升学生的物流专业知识和技能水平。

2. 培养学生的创新思维和团队合作能力。

3. 促进物流行业的交流与合作。

4. 为物流企业选拔优秀人才提供平台。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象[相关学校或机构的学生群体]七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称](如有)八、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间])发布活动通知和报名方式,鼓励学生积极报名。

收集报名信息,审核参赛队伍资格。

2. 培训阶段([具体培训时间])邀请物流行业专家进行物流知识和技能培训。

组织参赛队伍进行模拟比赛,提高实战能力。

3. 比赛阶段([具体比赛时间])开幕式:介绍活动背景、目的、流程和评委等。

比赛环节:物流方案设计:参赛队伍根据给定的物流案例,设计最优的物流方案。

物流模拟操作:参赛队伍使用物流模拟软件进行实际操作,展示物流流程和管理能力。

现场答辩:评委针对参赛队伍的方案和操作进行提问,参赛队伍进行答辩。

4. 后续活动([具体时间])组织获奖队伍参观物流企业,进行实地交流和学习。

九、比赛内容1. 物流方案设计参赛队伍根据给定的物流案例,分析问题,提出解决方案,包括物流流程优化、运输方式选择、库存管理等方面。

方案设计要求具有创新性、可行性和经济性。

2. 物流模拟操作参赛队伍使用物流模拟软件进行实际操作,模拟物流企业的运营过程,包括订单处理、货物运输、仓储管理等环节。

操作要求准确、高效、规范,能够体现团队的协作能力和管理水平。

3. 现场答辩评委针对参赛队伍的方案和操作进行提问,参赛队伍进行答辩。

答辩要求思路清晰、回答准确,能够充分展示团队的知识水平和应变能力。

“大学生物流设计大赛”方式的课程设计与实践探索

“大学生物流设计大赛”方式的课程设计与实践探索
【 教 学设计 】
“ 大学 生物流设计 大赛" 方式的课程设计 与实践探 索
王 利, 孟 庆 良, 黄 颖, 李晓萍
镇江 2 1 2 0 0 3 ) ( 江苏科 技 大学 经 济管理 学 院 , 江苏
摘要: 本 文探讨 了把 “ 全 国大 学生物 流设 计 大赛 ” 方 式 引入 到 物 流 管理 的课 程 设 计 的 办 法与 实 践 活动 , 从 物 流课 程 设 计 的整 体 思路 、 教 学 内容 、 教 学方 法的设 计及 教 学 实践 等 方 面对 用物 流 设计 大 赛 方式进 行课 程设 计 的教 学进 行 了总结 , 以 便 为今 后 该课 程设 计提 升教 学效果 。 关 键词 : 大学 生物流 设 计 大赛 ; 课 程设 计 ; 实践教 学 中图分 类号 : G 6 4 2 . 0 文献 标 志码 : A 文章 编号 : 1 6 7 4 — 9 3 2 4 ( 2 0 1 3 ) 0 4 — 0 2 0 6 — 0 2
・ —-
的评分标准对台上同学的案例打分及质疑,这会帮助答辩 的同学思考 和发 现 问题 ,也有 助于作 为 听众 的同学 了解 物 流方案设计 的重点, 进而发现 自己方案 的不足 , 更有助于他 们 之间 的相 互学 习 。 2 内 容设 计 。参 照全 国大 学生 物 流设 计大赛 所 提 供 的 设 计 内容 , 结 合本 校 学生 的培 养方 案 与特 色 进行 。 以第 三 届为例 ( 不 只局 限这些 ) , 我 们 物 流方 案 设 计 主 题 选择 为 :
很受各院校 的重视 , 且起了很大的效果。但学校参加此类 活动往往是带有很重的“ 功利性” 倾 向, 缺少长效机制。如 物流设计大赛是每两年一次 , 并不能使每届学生能方便参 加; 另外 , 如何 能 使 物 流相 关 的 专 业 或有 兴 趣 的 学 生 均有 机 会参 加 ; 如何 使 这样 的大 赛融 入培 养 方案 中去 , 等等 。 为 此, 我 校2 0 0 7 年 开 始把全 国大学 生 物 流设 计大 赛 的形 式 与

物流专业的活动策划书3篇

物流专业的活动策划书3篇

物流专业的活动策划书3篇篇一《物流专业的活动策划书》一、活动背景随着经济的发展和全球化的推进,物流行业在国民经济中的地位日益重要。

为了提高物流专业学生的实践能力和综合素质,增强对物流行业的认识和理解,特举办本次物流专业活动。

二、活动目的1. 提升学生对物流专业的兴趣和热情。

2. 增强学生的实践操作能力和团队合作精神。

3. 促进学生与企业之间的交流与合作。

4. 扩大物流专业在学校和社会的影响力。

三、活动主体物流专业全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 物流知识讲座邀请物流行业专家或企业高管进行物流知识讲座,介绍物流行业的发展趋势、技术创新、企业运营等方面的内容。

2. 物流企业参观组织学生参观当地知名物流企业,了解企业的运作流程、物流设施设备、信息化管理等方面的情况。

3. 物流技能竞赛举办物流技能竞赛,包括物流方案设计、物流设备操作、物流单证处理等项目,评选出优秀团队和个人。

4. 物流主题研讨会组织学生开展物流主题研讨会,针对当前物流行业的热点问题进行讨论和交流,培养学生的分析问题和解决问题的能力。

5. 物流文化展览举办物流文化展览,展示物流行业的历史、发展、文化等方面的内容,增强学生对物流行业的认同感和归属感。

六、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校教学楼、宿舍楼、食堂等场所。

2. 利用学校广播、公众号、班级群等渠道进行宣传推广。

3. 邀请学校相关领导、老师和其他专业学生参加活动。

七、活动预算1. 讲座费用:[X]元。

2. 企业参观费用:[X]元。

3. 竞赛奖品费用:[X]元。

4. 展览布置费用:[X]元。

5. 宣传费用:[X]元。

6. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施和协调。

2. 明确各成员的职责和分工,确保活动的顺利进行。

3. 提前与相关企业、专家、老师等进行沟通和联系,做好活动的准备工作。

物流设计大赛策划书范文3篇

物流设计大赛策划书范文3篇

物流设计大赛策划书范文3篇篇一《物流设计大赛策划书范文》一、赛事主题“创新物流,高效未来”二、赛事目的通过举办物流设计大赛,激发学生对物流领域的创新思维和实践能力,提高学生解决实际物流问题的能力,培养团队合作精神,同时促进物流行业的发展和创新。

三、参赛对象[具体参赛范围,如全校学生或特定专业学生等]四、赛事安排1. 宣传阶段时间:[具体时间段 1]通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传,吸引学生积极参与。

2. 报名阶段时间:[具体时间段 2]学生以团队形式报名,明确团队成员及负责人。

3. 初赛阶段时间:[具体时间段 3]参赛团队提交初赛方案,由评审团进行初步筛选,选出进入决赛的团队。

4. 决赛阶段时间:[具体时间段 4]进入决赛的团队进行现场展示和答辩,由专业评委进行评审和打分。

五、赛事规则1. 参赛团队应围绕赛事主题,设计具有创新性和可行性的物流方案。

2. 方案内容应包括但不限于物流流程优化、物流技术应用、物流成本控制等方面。

3. 团队成员需分工明确,共同完成方案的设计与制作。

4. 决赛现场展示时间应控制在[具体时长]内,答辩时间为[具体时长]。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[具体金额]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[具体金额]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[具体金额]元及荣誉证书。

4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

七、评审团组成邀请物流行业专家、高校物流专业教师等组成专业评审团。

八、赛事预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 奖金及奖品费用:[具体金额]3. 评审团费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、赛事组织与协调成立赛事组织委员会,负责赛事的策划、组织、协调和管理工作。

委员会成员包括学校相关部门负责人、专业教师等。

十、注意事项1. 参赛团队应严格遵守赛事规则和时间安排。

2. 赛事组织委员会应确保赛事的公平、公正、公开。

物流仿真设计大赛设计方案

物流仿真设计大赛设计方案

××杯”第*届全国大学生物流仿真设计大赛第×届××省大学生物流仿真设计大赛参赛院校:参赛队伍:参赛队员:2018年10月目录1.物流节点与网络的规划设计 (3)1.1××配送中心调研 (3)1.2××××配送公司概况................................................1.3服务能力: (4)1.4××配送中心布局及功能 (5)1.5作业岗位及岗位职责 (10)1.6设施设备规模 (11)2.××配送网络整体规划 (13)2.1物流网络的概述 (13)2.2××配送网络整体规划相关指标 (13)2.3××配送网络货运量预测 (15)2.3.1定量预测法 (15)2.3.2灰色预测模型法 (17)2.4××配送节点选址相关方法 (21)2.4.1综合评价法: (21)2.4.2重心法 (24)2.5详细的选址分析(武汉) (26)2.5.1地理因素分析: (27)2.5.2交通因素分析: (27)2.5.3环境因素分析: (31)2.6配送中心选址计算 (35)3.××配送中心存储作业内容 (39)3.1 ××配送仓储作业 (39)3.1.1入库验收与上架作业 (39)3.1.2货物出库作业 (39)3.1.3装卸作业: (40)3.1.4存货管理: (41)3.1.5分拣包装 (41)3.1.6盘点作业 (41)3.2 ××配送中心存货的ABC重点管理设计 (43)3.3安全库存量的计算方法: (46)3.4经济批量方案制定 (49)3.5储位安排 (51)3.5.1储位分配原则 (52)3.5.2产品相关性原则 (52)3.5.3产品同一性原则 (52)3.5.4产品类似性原则 (52)3.5.5产品互补性原则 (52)3.5.6产品相容性原则 (53)3.5.7先进先出原则 (53)3.5.8重量特性原则 (53)3.6立体仓库存储库存分析 (53)3.7出库作业管理的基本要求 (53)3.8拣货方式、方案分析 (54)3.9摘果式拣货与播种式拣货分析 (55)3.10××配送中心的拣选的路径分析 (58)4.运输规划 (61)4.1运输市场调研分析 (61)4.2××配送中心运输线路规划 (63)4.2.1公路运输规划 (64)4.2.2水路运输网络设计 (65)4.2.3铁路运输路线规划 (66)4.3××配送货运方案对比 (67)4.3.1关于运量的分析对比 (67)4.3.2关于时效性分析 (69)4.4货运站点运输能力 (70)4.5××公司自有车辆成本情况 (71)4.6货运站点运输能力调研 (73)4.7车辆分配 (74)4.8运力评估及社会车辆 (75)5.成本计算与报价 (77)5.1成本核算 (77)5.1.1出库成本核算 (78)5.1.2入库成本核算 (79)5.1.3分拣成本核算 (81)5.2××配送仓储的模式与设计 (81)5.2.1××配送模式设计 (81)5.2.2××配送的优势 (81)5.3成本与报价分析 (82)5.3.1出库成本分析 (83)5.3.2分拣成本分析 (83)5.4合同见附录一 (84)6.物流补货作业策略设计 (85)6.1策略一: (85)6.2策略二: (86)7 .××配送中心整体优化建议 (89)7.1配送中心作业的优化: (89)7.2配送中心改善方案: (90)7.3 对××配送中心立体库区的优化构想: (91)7.4对出库作业优化的构想 (94)附录一: 01 物流节点与网络的规划设计1.1××××配送公司的基本调研概况在设计前,我们首先进驻××配送中心(仓储三维虚拟仿真系统),“实地”调研该物流中心,获取所需信息。

“大学生物流设计大赛”方式的课程设计与实践探索

“大学生物流设计大赛”方式的课程设计与实践探索

可设计一道生活情境练习题:把全班学生分成若干组,分别扮演顾客和营业员,看哪位营业员收钱、找钱既对又快,哪位顾客最会计划用钱,既能买到自己最需要的物品(事先准备好各种商品及标价),又能比较省钱。

其次是设计一些条件不完备、问题不完备,或者答案不唯一、解题方法不统一的练习,多角度训练学生思维的发散性和创新性。

比如教学了《长、正方形的面积》后,可以布置学生完成这样的作业:学校要给教室里三扇向阳的窗户做窗帘,每扇窗户高2米,宽1米,至少需要买多少米窗帘布?学生很快找到答案:2×1×3=6(平方米)。

然而在作业交流时,有一位学生提出质疑:按照这样地计算结果买布面积会太少,一定遮不住全部太阳所以应该多买一些。

同时,在自由讨论中,有的学生还认为:为了便于拉开(透光)和关闭(遮光),还需要把窗帘做成两幅,两幅之间要重叠一定的宽度。

有的学生还认为:市场上卖的布的宽度和窗户的宽度不一定一致,做窗帘时还需要根据布幅的宽度和窗户的宽度进行计算,才能真正确定应买布的长度。

甚至还有的学生说:质量好的布可以尽量精确些,质量差些的则可以适当买多一点。

这样的开放性练习设计,能让学生展开想象和创新的翅膀,把数学知识的应用价值体现出来,既激发了学生学习数学的积极动机,又培养了学生的创新意识和实践能力,使他们学将到的数学知识运用得更灵活、更有创意,有效地发展了学生的数学思维和创造性才能。

练习设计是一门科学,也是一门艺术。

要提高数学课堂练习的有效性,需要很多策略的相互渗透和相互使用。

尤其要在新课程理念指引下,结合不同的教学内容采用相应的策略,让学生的情操得到陶冶,让学生的思维得到发展,让学生真正乐学、爱学数学。

一、引言全国大学生物流设计大赛(National Contest on Logis-tics Design by University S tudents,NCOLD)是经教育部批准,由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会、中国物流与采购联合会联合主办,全国各高校物流类及相关专业的在校本科生和老师共同参与的一项大型专业竞赛活动,对培养物流管理(物流工程)类大学生的创新能力起着重要作用。

仓库设计物流大赛策划书3篇

仓库设计物流大赛策划书3篇

仓库设计物流大赛策划书3篇篇一《仓库设计物流大赛策划书》一、赛事主题“创新仓库设计,提升物流效能”二、赛事目的通过举办仓库设计物流大赛,激发参赛者的创新思维和实践能力,提高对仓库设计在物流环节中重要性的认识,推动物流行业的发展和进步。

三、参赛对象各大高校相关专业学生、物流行业从业者及对仓库设计有兴趣的个人或团队。

四、赛事安排1. 报名时间:[具体时间段 1]2. 作品提交截止时间:[具体时间段 2]3. 初赛评审:[具体时间段 3]4. 决赛时间:[具体时间段 4]五、赛事流程1. 报名参赛者在规定时间内通过指定渠道报名,提交个人或团队信息。

2. 作品准备参赛者根据赛事要求,设计仓库方案,包括但不限于仓库布局、设备选用、流程优化等方面。

3. 作品提交在截止日期前将作品以规定格式提交至赛事组委会。

4. 初赛评审由专业评委对提交的作品进行评审,评选出进入决赛的作品。

5. 决赛(1)决赛选手进行现场展示和答辩,介绍自己的作品设计思路、创新点和优势。

(2)评委提问和点评,根据综合表现评选出获奖名次。

六、赛事规则1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭他人成果。

2. 作品应体现创新性、可行性和实用性。

3. 决赛展示环节应清晰明了,时间控制在规定范围内。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[具体金额]元及证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[具体金额]元及证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[具体金额]元及证书。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

八、宣传推广1. 通过高校、行业媒体、社交媒体等渠道广泛宣传赛事。

2. 邀请知名物流专家、企业代表担任评委和嘉宾,提升赛事影响力。

九、赛事组织1. 成立赛事组委会,负责赛事的策划、组织、协调和管理。

2. 设立评审委员会,由业内专家和学者组成,确保赛事评审的公正性和专业性。

十、赛事预算1. 奖金及奖品费用:[具体金额]2. 宣传推广费用:[具体金额]3. 评审费用:[具体金额]4. 场地租赁及设备费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者应遵守赛事规则和相关法律法规。

广东省物流设计大赛

广东省物流设计大赛
首届广东省大学生物流设计大赛
暨吉林大学珠海学院校园选拔赛决赛
物流与供应链协会
电子商务协会
首届广东省大学生物流设计大赛
One
一、主持人致辞
1.
首届广东省大学生物流设计大赛
Two
二、莅临嘉宾
2.
首届广东省大学生物流设计大赛
Three
三、决赛规则
XX XXXXX XXXXX
3.
首届广东省大学生物流设计大赛
• 队员:陈洁璇 罗影华 罗肇明 吴混宜 张颖辉 • 课题:电商物流模式转型优化方案
• 队员:邹燕玲 陈晓翠 陈俊君 吴明锋 邱靖雯 • 课题:A公司电商物流服务体系优化
• 队员:李婉滢 廖雪怡 许丽丝 车文淇 苏若欣 • 课题:物流网络建设
• 队员:田昊夕 彭夏萍 李欣颖 谢益群 陈珂莹 • 课题:电商化物流服务体系构建
• 队员:佘艺东 张丽贤 陈华强 汤如佳 许晓升 • 课题:强监督,降成本优化方案
• 队员:吴畔溪 李佳霓 杨振南 温小冰 刘丽炀 • 课题:A公司,给你一双腾飞的翅膀
五、主持人宣布前四支队伍分

六、嘉宾讲话
七、主持人宣布后四支队伍分

八、主持人致辞,宣布比赛结

九、嘉宾与参赛队伍合影留念
十、大会结束
Four
பைடு நூலகம்
四、决赛队伍
登 场
4.
首届广东省大学生物流设计大赛
课题:
AMLS有限责任公司供应链金融模式 优化方案
队员:
黄露 冯栾婷 林超 陈铭凯 李晓敏
1.
首届广东省大学生物流设计大赛
课题:
物流与电商结合优化方案
队员:
张志鹏 林小雁 罗嘉锋 肖建穗 陈盈秀

仓库设计物流大赛策划书3篇

仓库设计物流大赛策划书3篇

仓库设计物流大赛策划书3篇篇一仓库设计物流大赛策划书一、活动背景随着物流行业的快速发展,仓库设计对于提高物流效率和降低成本至关重要。

为了提高同学们的仓库设计能力和实践能力,激发同学们对物流领域的兴趣和热情,我们决定举办一场仓库设计物流大赛。

二、活动目的1. 提高同学们的仓库设计能力和实践能力。

2. 激发同学们对物流领域的兴趣和热情。

3. 加强同学们之间的交流与合作。

三、参赛对象[具体的参赛对象]四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动内容1. 报名:参赛者需在规定时间内提交报名材料,包括参赛队伍名称、队员名单、指导教师等信息。

2. 初赛:参赛者需提交仓库设计方案,包括仓库布局、物流流程、设备选用等内容。

评委会根据设计方案的合理性、创新性和可行性进行评选,选出进入决赛的队伍。

3. 决赛:进入决赛的队伍需进行现场展示和答辩,展示仓库设计方案的具体内容和实施计划。

评委会根据展示和答辩情况进行评选,选出最终的获奖队伍。

六、奖项设置本次大赛设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,优秀组织奖[X]名,优秀指导教师[X]名。

七、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地租赁、设备购置、材料印刷、奖品购置等费用。

八、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则,如有违反,将取消参赛资格。

2. 参赛作品必须为原创,如有抄袭,将取消参赛资格。

3. 参赛作品的知识产权归参赛者所有,但主办方有权在活动期间使用参赛作品进行宣传和推广。

4. 活动的最终解释权归主办方所有。

[主办方名称][日期]篇二仓库设计物流大赛策划书一、活动背景随着物流行业的快速发展,仓库设计对于提高物流效率和降低成本具有重要意义。

为了提高学生的实践能力和创新能力,促进物流技术的发展和应用,我们决定举办一场仓库设计物流大赛。

二、活动主题创新设计,智慧物流三、活动目的1. 提高学生的实践能力和创新能力。

2. 促进物流技术的发展和应用。

物流技能大赛方案

物流技能大赛方案

物流技能大赛方案一、比赛目的二、比赛内容1.货物装卸能力竞赛:参赛选手通过模拟真实的货物装卸环境,在规定时间内完成统一规格和类型的货物装卸任务。

比赛将考察选手的操作能力、团队合作和安全意识等方面的综合能力。

2.物流仓储操作能力竞赛:参赛选手将根据赛前制定的仓储操作流程,完成仓库货物的入库、出库、盘点、分拣等操作环节。

比赛将考察选手的操作准确性、效率和仓储管理能力。

3.物流运输管理能力竞赛:参赛选手将按照指定的交通工具和路线规划,完成货物的运输任务。

比赛将考察选手的运输方案设计能力、危险品安全运输知识和应急处理能力等。

4.物流供应链优化竞赛:参赛选手将根据实际案例,分析物流供应链的问题,并提出改进方案。

比赛将考察选手的问题分析能力、解决方案设计能力和创新思维等。

三、比赛规则1.参赛选手:比赛面向物流从业人员,每个参赛单位可派出不超过3名选手参赛,选手需具有相关物流从业经验和技能。

2.比赛形式:比赛将采用实际操作和理论知识测试相结合的方式进行,包括书面考试和实地操作。

3.赛程安排:比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛将在指定比赛场地进行,决赛将在专业展览会场进行,并设置物流技术交流和展示环节。

4.评分标准:根据比赛环节的不同,评分将从操作准确性、操作效率、安全意识、团队合作、问题分析能力、解决方案设计等多个方面进行评估。

五、比赛宣传与奖励1.宣传:为了提高比赛的知名度和关注度,将会通过官方网站、社交媒体、行业媒体等多种途径进行广泛宣传,吸引更多物流从业者参与。

2.奖励:将设立个人和团队奖项,对表现优异的选手和单位,颁发奖杯、证书和奖金等奖励。

同时,比赛也将允许出色选手获得进一步培训和职业发展机会。

六、比赛效果与推广1.比赛效果:通过物流技能大赛的开展,将提高物流从业者的专业能力和技术水平,推动物流行业的发展和进步,提升整体竞争力。

2.推广:比赛结果将通过行业媒体和相关渠道进行宣传和推广,向业界展示物流优秀人才的风采,并为行业提供培养和选拔人才的平台。

学校物流活动策划书3篇

学校物流活动策划书3篇

学校物流活动策划书3篇篇一学校物流活动策划书一、活动主题“物流让校园生活更美好”二、活动目的通过本次物流活动,加强学生对物流行业的认识和了解,提高学生的实践能力和创新精神,促进物流管理专业的发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 物流知识讲座:邀请物流行业专家来校举办物流知识讲座,介绍物流行业的发展现状和未来趋势,让学生了解物流的重要性和发展前景。

2. 物流设计大赛:组织学生参加物流设计大赛,要求学生根据实际物流案例进行设计,提高学生的实践能力和创新精神。

3. 物流模拟运营:利用物流模拟软件,让学生进行物流模拟运营,体验物流企业的运营管理,提高学生的实践能力和操作技能。

4. 物流摄影大赛:举办物流摄影大赛,要求学生拍摄与物流相关的照片,展示物流行业的风采和魅力,提高学生的审美能力和创新能力。

5. 物流文化节:开展物流文化节活动,包括物流知识竞赛、物流文艺表演、物流图片展览等,营造浓厚的物流文化氛围,让学生感受物流文化的魅力。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动内容和流程,扩大活动影响力。

2. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和美誉度。

3. 在学校宣传栏张贴活动海报,在教学楼、食堂、宿舍等场所发放活动传单,提高活动的知晓率。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立活动执行组,负责活动的现场执行和管理。

3. 成立活动评审组,负责对活动作品进行评审和评选。

4. 设立活动后勤组,负责活动的物资采购和场地布置。

九、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元,具体如下:1. 物流知识讲座:[X]元2. 物流设计大赛:[X]元3. 物流模拟运营:[X]元4. 物流摄影大赛:[X]元5. 物流文化节:[X]元6. 活动宣传:[X]元7. 其他费用:[X]元2. 评选出优秀作品和团队,颁发证书和奖品,并在学校官网和公众号等平台进行展示和宣传。

第七届全国大学生物流设计大赛”案例11

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01 物流设计 02 物流设计 03 物流设计
基本情况图表
物流设计
04 物流设计
项目团队
• 讲清楚团队的人员组成、分工和股份比例。 团队要有合理分工,需要介绍团队主要成员的背景和特长。
创意组 初创组 成长组
+7.1% 标题
+10.6% 标题
-7.6% 标题
14%
-8.4% 标题
8%
+1.8% 标题
3%
-2.3% 标题
2%
-1.3% 标题 0
28%
45%
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物流设计 大赛
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紧密联系校园生活
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“京东杯”第二届全国大学院物流仿真设计大赛规程

“京东杯”第二届全国大学院物流仿真设计大赛规程

7
成本计算与仓 2、针对该客户做出详细的仓储服务方案,体现出方案 8
4
20
储服务方案 的优势;
3、拟定一份有效的物流服务合同和报价;
5
项目上线实施 1、制定货物物流编码方案;
5
准备工作
2、制定几种代表性货物的码盘方式;
设施设备运行 1、优化立体仓库的2、百蝶物流中心设施设备的改进;
15
3、计算物流配送中心存储需求量,并预测与设施设备 5 调整;
1、ABC 分类方法选择合理,计算结果正确,对作业有 5 指导作用;
3 存储策略制定 2、库存管理控制策略选择合理,储位安排设计合理; 8 20
3、设计一套完整的拣货策略,包括了拣选方式、拣货 7 时窗、拣货货位安排等;
1、仓库运行费用计费项目设计合理;
1、方案文档结构清晰,排版规范易于阅读; 7 方案的规范性
2、提交评审的文档核材料齐全、装订整齐、规范;
8 15
7
9 15
6
3 5
2
方案讲解答辩评分标准(100 分)
编号
名称
评分规则
1 队伍情况
1、队伍整齐、台风好,队长责任心强; 2、有分工合作,体现团队精神。
1、数据丰富有效,结合相关图表、图片能直观反映方 案设计的成果;
(1) 物流配送中心调研 进驻百蝶配送中心(三维虚拟仿真系统)调研,熟悉该配送中心的作业模式, 获取作业相关数据信息。通过调研全面掌握该配送中心的运营详情,为诊断和解 决实际问题提供数据支撑。 调研的内容可包括:
配送中心建设情况 设施设备规模 信息化管理程度 库存与储位 配送中心运作流程 运营数据等信息 (2) 需求预测 商品销量需求预测; 配送中心存储区库位是否满足服务的需求; 计算物流配送中心存储需求量的预测与设施设备调整; (3) 存储策略制定 ABC 分类管理; 库存与储位安排; 拣货货位的安排与拣货策略; (4) 成本计算与仓储服务方案 仓库运行费用的计算; 针对该客户做出详细的仓储服务方案,体现出方案的优势; 拟定物流服务合同和报价; (5) 项目上线实施的细节准备工作

物流设计大赛策划书

物流设计大赛策划书

物流设计大赛策划书一、项目概述物流设计大赛是由本公司主办的集物流设计、创新、文化、交流为一体的大型活动。

本次大赛旨在引导和培养物流设计师的创新意识和设计能力,提高物流行业的发展水平,推进物流产业结构的优化升级和创新发展。

同时,本次大赛也将搭建起物流领域专业人才培养、交流、合作、共享资源的平台,深层次推进物流行业的发展和提升。

二、主要内容1.大赛时间:本次物流设计大赛的开始时间为2022年1月1日,结束时间为2022年6月30日。

2. 大赛对象:大赛面向全球范围内物流设计师以及广大物流从业人员,无论是新人还是老手,都欢迎报名参赛。

3.大赛分组:本次大赛分为初赛和决赛。

初赛分为两轮,每轮各选出5件作品,并由专业评审团评选出10个晋级者。

决赛将由前10名选手组成的团队参加,决赛现场直接评分,最高得分者获胜。

4.大赛要求:本次大赛以物流行业为主题,要求参赛作品具有创新性、实用性、美观性和可行性,要求设计作品能够贴近实际需求,符合人类对环境、公共空间、可持续发展的要求,尤其是针对物流行业在环保、机器人技术、自动化程度、人机交互、数字化、物联网等方面的特点和需求,进行设计和创新,为物流行业带来更多的机遇和挑战。

5. 大赛奖项:一等奖:1名,奖金50万元二等奖:3名,奖金各30万元三等奖:6名,奖金各10万元参赛优秀奖:20名,奖金各2000元,并颁发获奖证书。

6. 大赛评审:评审委员会由本公司组织,国内外著名的物流设计专家、学者、企业代表、市场专业人士等数十人的重量级人物组成。

7.大赛资源:本次大赛拥有完整的赛事篇目、赛事宣传、票务推广等整合资源,并将共同合作众多媒体和平台,大力推广大赛。

三、宣传推广本次大赛的张贴、传单、印刷、宣传片、派发等工作将在全国进行宣传,主要覆盖城市为北京、上海、广州、深圳、成都等,以及线上多个社交平台,特别是在物流产业内部有影响力与广泛关注的网站组织宣传。

四、总结通过举办这次物流设计大赛,我们将推进物流产业结构优化升级、加快物流内部数字化、自动化程度、实现全球物流与贸易互联互通,打造中国物流领域的全球一流品牌。

高校物流大赛策划书3篇

高校物流大赛策划书3篇

高校物流大赛策划书3篇篇一高校物流大赛策划书一、活动背景随着物流行业的快速发展,物流人才的需求也日益增长。

为了提高大学生的物流实践能力和创新能力,加强高校物流专业的交流与合作,我们决定举办一场高校物流大赛。

二、活动主题创新物流,智慧未来三、活动目的1. 提高大学生的物流实践能力和创新能力。

2. 加强高校物流专业的交流与合作。

3. 推动物流行业的发展和创新。

四、参赛对象全国各高校物流相关专业的学生。

五、时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]七、活动内容1. 比赛项目(1)物流方案设计:参赛队伍根据给定的物流案例,设计出合理的物流方案。

(2)物流沙盘模拟:参赛队伍通过物流沙盘模拟软件,进行物流企业的运营管理。

(3)物流创新项目:参赛队伍提交物流创新项目的方案和成果。

2. 比赛流程(1)报名阶段:[报名时间],参赛队伍通过官方网站报名,并提交参赛作品。

(2)初赛阶段:[初赛时间],组织专家对参赛作品进行评审,评选出进入决赛的队伍。

(3)决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的队伍进行现场展示和答辩,评选出最终的获奖队伍。

3. 奖项设置(1)一等奖:[X]名,奖金[X]元,证书。

(2)二等奖:[X]名,奖金[X]元,证书。

(3)三等奖:[X]名,奖金[X]元,证书。

(4)优秀奖:若干名,奖金[X]元,证书。

八、活动宣传1. 线上宣传:通过官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和报名通知。

2. 线下宣传:在高校内张贴海报、发放传单等宣传材料。

3. 邀请媒体报道:邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

九、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 专家评审费:[评审金额]3. 宣传费用:[宣传金额]4. 奖品和证书费用:[奖品金额]5. 其他费用:[杂支金额]6. 总计:[总金额]十、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则,如有违反,将取消比赛资格。

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大学生物流设计大赛活动策划书
一、活动名称:
某某大学第五届大学生物流设计大赛
物畅其流,人尽其才
随着我国物流业不断加快对外开放和与国际市场接轨的步伐物流企业快速成长,我国已经形成了由多种所有制、不同经营规模和服务模式构成的物流企业群体。

为搭建广泛的物流学术交流平台,加强学生理论联系实际的能力,提高学生物流设计技能,为第四届全国大学生物流设计大赛选拔优秀队伍,学校团委决定举办山东交通学院第五届大学生物流设计竞赛,竞赛由交通与物流工程学院承办。

四、活动目的:
全国物流设计大赛是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会发起并主办的一项非营利活动。

我校为选拔高水平的参赛队伍,举办山东交通学院第五届大学生物流设计大赛。

校园选拔赛作为正式大赛的热身,一方面可以选拔出优秀的参赛队伍;另一方面也可以扩大学生的参与大赛的广度和深度,实现物流教学与实践相结合。

提高学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力,完善综
合性大学物流人才的培养。

五.活动意义
大赛面向全校学生,力争作到“理论与实践”相结合。

其目的在于为物流专
物流专家交流,展示自己的创意与实力。

通过物流设计大赛,同学们可以将在学校学习的理论知识应用于企业的实际案例中,深入认识商业环境,培养真正可以为企业所用的专业能力同时也是大学生展现自我、从自己身上发掘更多新颖的思维方式与创意、积累实战经验的宝贵机会。

六、大赛组织实施安排
4月19日—4月23日参赛队伍报名
8月16日—8月18日交结题报告,参加初选
8月19日公布参加初赛结果
8月20日—9月16日撰写复赛作品
9月17日公布参加复赛结果
9月18日—9月29日撰写决赛作品
10月8日提交决赛结题报告
10月10日决赛队伍答辩
七、活动内容:
本次活动面向全体交通学院在校学生。

各学院各专业可以自由组队,每队3-5人,并选出一个队长。

各小组可以自由选取方向,对物流行业存在的问题进行改良,也可以自行设计一套物流方案。

注意一定要有真实的物流数据,体现完整的物流过程。

参赛者可以利用各种工具进行设计,要求参赛作品要有一定的深度。

报名表见附表1.
八、奖项设计
本次大赛设一等奖二组,二等奖七组,三等奖十一组,优秀奖三组,最后选定优秀团队参加全国大学生物流设计大赛。

策划书附件1:
山东交通学院第五届物流设计大赛报名表
年月日
编号:
参赛队名称
参赛层次
专科()本科()团队成员
姓名
性别
年级
院、系、专业
学号
备注
指导
教师
姓名
研究
方向
团队
联系
方式
联系人
姓名
联系电话
通讯地址
邮编
电子邮箱
作品
介绍
(200字以内)
填写说明:1.每提交一份作品同时填写本表格的打印版及电子版各一份,此表可以复制。

电子版请发送至以下邮箱:
2.表中未涉及事宜如参赛团队需要说明,请在备注栏中写明。

山东交通学院第五届物流设计大赛评审团
序号
姓名
联系方式
职称
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
附2:
附件3:
评审评分标准(决赛)作品编号:
一级指标
(分值)
二级指标
(分值)
指标说明
得分
二级标准
一级标准
方案设计的内容(50)
方案的针对性(15)
把握问题准确,重点突出(0-5)
围绕案例提供的材料和确定的选题,解决方案中遇到的问题,分析深入,解决方案明确,具体(0-5)
文案中所有的文字描述,图表,软件等应该相互支持,共同解决所确定的问题。

(0-5)
方案的有效性(15)
方案依据充分,可行,可用,理论联系实际好,得到企业评委认可,对企业解决问题有指导意义(0-5)
方案实施后预期可获得较好的运作财务效果(0-5)
方案的覆盖面(10)
对待解决的问题提出了全面的解决方案(0-10)
方案的综合性(15)
方案不是对企业遇到的所有问题一一问答而是综合解决案例中多个问题的综合方案(0-5)
文案在涉及内容上无明显错误(0-5)
文案涉及内容多工作量大,具有较大难道(0-5)
方案的设计方法(25)
设计方法的科学性(15)
具有尊重事实的特点,如果做出假设,假设符合国内物流业的实际(5)
有明确适用的设计方法,采用了定性和定量的手段,收集数据,建立模型,设计方法科学严谨。

(5)
能够运用物流专业知识和技能,能够利用信息技术解决企业问题。

(5)
设计方法的复杂性(10)
综合用应经济、管理、工程等不同领域的技术和方法进行设计,采用了较先进的设计方法(5)
解决方案中有计算机软件,工业图纸,成套的作业流程图等,设计方案难道较大(5)
方案的表现能力(10)
方案的规范性(10)
方案合理应用非文字要素,如,图标,软件数学模型等符合国家规范。

(5)
提交的文档调理清晰,方案逻辑严密。

创新与应用(15)
整体效果(5)
文案整体效果好
推广应用(5)
文案有较大推广价值
创新性(5)
方案有创新或独特见解
方案总分
答辩得分(100)
队伍情况(0-20)
队伍整齐,素质高,搭配合理,分工合作好(0-20)
答辩情况(0-80)
精神饱满,文明礼貌,答辩准备充分,陈述效果好,回答问题好,回答敏捷,时间控制好(0-80)
答辩总分
总分=方案总分*50%+答辩总分*50%
总分
山东交通学院
交通与物流工程学院
XX年4月11日
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