选修《唐诗宋词元散曲选读》登临词二首

选修《唐诗宋词元散曲选读》登临词二首测试题

2019.9

1,阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

秋夕

杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

【注释】流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。

清人孙诛评价此诗道：“层层布景，是一幅着色人物画，只‘卧看’二字逗出情思，使通身灵活。”

（1）“卧看”二字逗出了怎样的情思？试作简析。

（2）前三句是怎样为情思的逗出“层层布景”的？试作简析。

2,阅读下面的唐诗，然后回答问题。

宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮

【唐】李商隐

竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

（1）第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点?写这种环境在诗中起什么作用?

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（2）李商隐写诗常通过时空之“隔”，表达情意的“难隔”或“不隔”。据此分析第二句中的“隔”字在表情达意上的效果。

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（3）许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。

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3,阅读下面这首诗，然后回答问题。

小寒食①舟中作

（唐）杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。

【注】①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。②鹖（hé）冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

（1）诗中“春水船如天上坐，老年花似雾中看”紧接首联，十分传神地写出了诗人凭几舟中的所见所感，是历来为人传诵的名句。请对其艺术效果作简要赏析。

答：_____________________________________________________________ ________

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（2）诗题中有“舟中作”，这三字包含了作者什么样的情感，请简要回答。答：

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4,故不仅跬步，；不积小流，。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，。弃而舍之，；锲而不舍，。（荀子《劝学》）

5,令初下，群臣进谏，。数月之后，。（《邹忌讽齐王纳谏》）

6, ，知来者之可追。实迷途其未远，。（《归去来兮辞》）

7, ，天阴雨湿声啾啾。（杜甫《兵车行》）

8, ，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

9,人间如梦，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

10,予独爱莲之出淤泥而不染，______________，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）

测试题答案

1, （1）“卧看”二字逗出了宫女对爱情和自由生活的向往。牛郎织女是中国坚贞不逾爱情的象征，他们虽银汉相隔，但仍有一年一度的相会机会，而自己如花似眷却深闭宫中，流年似水。从而表现出对牛郎织女的向往，即对爱情自由生活的向往。

（2）首句：居住环境布景。通过“银烛”“秋光”及因银烛、秋光而变得色调阴冷的画屏三个意象，勾勒出宫女凄凉的生活环境。次句：人物活动布景。通过“扑流萤”这一动作细节，表现出宫女生活的寂寞和百无聊赖。第三句：自然环境布景。通过阴冷的“天阶”和“凉如水”的“夜色”表现出

宫女内心的悲凉。

2, （1）诗歌首句描写了骆氏亭凄清绝尘（或“凄清雅洁”、“凄清孤寂”）

的环境特点。如此环境自然惹动怀友思绪，为下文抒发思念之情作铺垫。（2）本诗“隔”字是写诗人与友人（崔雍崔衮）在地域上的距离；诗人虽与友人（崔雍崔衮）有重城（高城）之“隔”，但对友人的思念却没有被阻隔，所以，一个“隔”字更显出双方在情意上的相通。

（3）本诗是怀友诗，而这一句写诗人因旅宿思友而彻夜不眠，而雨打枯荷的清韵，暂时能慰藉思友之情，所以说此句是点晴之笔。(或：本诗是怀友诗，雨打枯荷的声音，单调而凄清，更衬出环境的寂寥，从而加深了对友人的思念，所以说此句是点晴之笔。)

3, （1）春来水涨，江流浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；诗人身体衰迈，老眼昏花，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。“天上坐”、“雾中看”非常切合年迈多病舟中观景的实际，读来倍觉真切。而在真切中又渗出一层空灵漫渺，把作者起伏的心潮也带了出来。这种心潮起伏不只是诗人暗自伤老，也包含着更深的意绪：时局的动荡不定，变乱无常，不也如同隔雾看花，真象难明么！笔触细腻含蓄，使读者不能不惊叹诗人忧思之深以及观察力与表现力的精湛了。

（2）诗歌以“舟中作”入题，一是真实地反映了杜甫晚年孤独困苦的处境，二是从自身想到国家不安，天下多少人民像自己一样流离失所，既叹已，又忧国忧民。

4, 无以至千里无以成江海功在不舍朽木不折金石可镂

5, 门庭若市时时而间进

6, 悟已往之不谏觉今是而昨非

7, 新鬼烦冤旧鬼哭

8, 万里悲秋常作客

9, 一尊还酹江月

10, 濯清涟而不妖