三年级跳绳作文
小学生作文练习跳绳5篇
小学生作文练习跳绳5篇导读：小学生作文练习跳绳1鉴于一年后的中考，作为我其中一项“短板”的跳绳，我在这个寒假将势在必得地提升我跳绳的水平。
这个风和日丽的早晨，我和妈妈一起到小区里的花园跳绳。
寒冷刺骨的北风在空中肆虐着，稍显单薄的细长的树木在风中摇曳并发出“吱呀吱呀”的响声，但这丝毫没有打击到我和妈妈练习跳绳的决心。
我和妈妈选择了一块比较平坦的地方，随即摆开架势，拿出了跳绳。
妈妈一声令下，我们的跳绳都开始快速地律动起来。
在“嗖嗖嗖”的声音中，快速旋转的跳绳卷起了躺在地上的片片枯叶，连我们眼中的世界好像都变得模糊了。
刚开始的头两分钟，我们还可以坚持。
但随着上下四肢的肌肉不断传来酸痛的感觉，我们跳绳的节奏就慢慢慢了下来。
记得妈妈在跳之前和我说过，跳绳，最主要的就是坚持，要保持一种韧劲。
而现在我们也的的确确做到了。
尽管周围凛冽着寒风，可我的额头上早已是满头大汗。
我拼命地摇动自己的绳子，可不断僵硬的手臂仿佛已经不听我的'指唤。
这时我的精神一松，跳绳的绳子就打到了我的小腿。
跳绳除了要面对绳子打来时的疼痛，也要面对着心灵上的煎熬。
小学生作文练习跳绳2放学了，我仍然和往常一样，在教室里做作业，一会儿，天渐渐黑了，灯也快熄了，同学们都陆陆续续地被家长接走了。
再说，妈妈昨天晚上值班，今天应该有时间早来接我的。
于是，我整理好书包，排好课桌，就来到校门口等妈妈。
我来到校门口的传达室，看到不断有家长接走一个个同学。
我踮起脚尖，瞪大眼睛，向校门口和校园里张望，希望能看到妈妈的身影，可是，看了好一会，还是不见妈妈的身影。
这时，天渐渐黑了，校园里的同学和家长也渐渐少了。
咦？妈妈怎么还不来呀？是不是，她又在医院里开会；是不是，妈妈在抢救病人；是不是，她在路上摔跤了；是不是，交通堵塞了。
我猜测着种种可能。
哎！呆在这儿真没劲，而且天又冷又黑。
忽然，我看见角落里有几位同学在踢毽子，我猛然想起我的书包里有一条绳子，我可以跳绳呀！跳绳既可以驱寒，消磨打发时间，因为我最近在练习跳双蹦，可是只会跳一个，我又可以在这儿多练习练习。
跳绳三年级作文300字9篇
跳绳(tiàoshéng)三年级作文300字9篇跳绳(tiàoshéng)三年级作文300字9篇跳绳(tiàoshéng)三年级作文300字篇1大课间的时候(shí hou)，我们做好操，在操场跳绳。
同学(tóng xué)们跳双脚跳、交叉跳、单摇和双摇。
但是我们班的沈佳羽跳的可是单脚跳。
她一年级的时候，一分钟之内只能跳20到30个，但她今年想尝试一下跳单脚跳，所以，沈佳羽握紧绳子，抬起左脚，右脚落地。
她的手腕转动，绳子甩了过去。
看起来很神气一样，可是，才跳到第三个的时候，那条绳子似乎不听使唤一样，一下子就勾住了沈佳羽的脚，差一点就划到了！这时，她皱着眉头，一副失望的表情。
但是同学们还是鼓起掌来说：“下次继续加油！沈佳羽。
〞。
接着我也跳起了双脚，握紧绳子，脚尖前面，手腕转动，绳子飞快的甩了过去。
一分钟之后，我还在跳，我的心好似在跟着我一起跳！跳到140个的时候，我差点就停了，接着，我一边跳一边数：150、151、152、153。
157、158、159。
终于停了，我一共跳了159个，我很兴奋，有些同学都看花眼了，有些同学说：“牛，太牛了！〞还有些同学纷纷鼓掌。
我的脸都像苹果一样红了。
今天的大课间真实难忘啊！跳绳三年级作文300字篇2我最喜欢的课余爱好是跳绳，因为我觉得跳绳很好玩。
跳绳方法很简单，一学就会！先握住绳柄，再轻轻地一甩，脚尖点地像蜻蜓点水一样，这就是跳绳的方法。
跳绳的种类有很多，有单跳、双跳和群跳。
我比拟喜欢双跳，因为我喜欢两个做事情。
我常常和我的好朋友丁丁一起比赛跳绳。
他的跳绳水平比我高好多倍呢！我经常在小区里练习，有一次，我差点九点钟回家睡觉。
过了几个月，我的跳绳水平急速提高，我的第一件就是找丁丁跳绳。
刚好，丁丁在佳丽看电视，我按了一下门铃，说：“请问丁丁在家吗？〞开门的是丁丁，他说：“有什么事？〞“我来找你跳绳。
小学三年级跳绳作文精选6篇
小学三年级跳绳作文精选6篇小学三年级跳绳作文1上周四下午我们在美丽的操场上举行了跳绳比赛。
虽然是冬天但是却阳光明媚，虽然有点冷但我的心情仍然高涨——因为令人向往已久的跳绳比赛终于如期举行了。
大约一时三十分，我便早早的来到了学校，令我意想不到的是有一大部分同学已经早早的赶到了班里，而我的同桌跳绳丢了竟然为了班级的荣誉又拿钱买了跳绳，可见同学们与我一样，很重视这次运动。
而下楼时同学们脸上洋溢着笑容，真像过节一样呀。
来到操场，只见湛蓝的天空嵌着白云，再加上绿油油的草坪显得格外美丽。
入场后我们在候场区准备。
稍作准备后，我们便上场了，交叉跳、钟摆跳、后踢跳、踏步跳……一一被我们展示出来，仿佛一只只蝴蝶在绿色的海洋中飞舞，又像一朵朵随风飞溅的浪花。
短绳表演我们成功地完成了，接下来该轮到长绳展示了。
我们班的抡绳人员——马知涵、李嘉佳上场，等两人抡起绳子，带头同学像轻快的燕子飞进了绳圈之中，其他同学紧随其后。
在飞舞的“银弧”之中，同学们像松鼠一样上蹿下跳。
最后，在我们的努力之下竟然取得一百多个的好成绩，为此我们全班同学都兴奋无比。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
”在我们的共同努力下可以取得很好的成绩，说明只要付出，就有收获;只要流下汗水，就可以收获成功的喜悦!小学三年级跳绳作文2今天下午，我们学校进行了一场激烈的跳绳比赛。
每个班挑选二十名跳绳能手，男生女生各十名，比赛地点-操场。
第一节下课铃响后，同学们排着整整齐齐的队伍就进了操场。
各班参赛队员们个个摩拳擦掌.信心十足的等着比赛开始。
老师一声哨响，比赛开始了。
首先是一二年级的男生比赛，呵，你别看他们年龄小，但他们劲头十足，很努力。
轮到我们班男生上场时，只见陈慕义同学双手不停地挥动着绳子，脸涨得通红，像一个红红的大苹果，嘴巴喃喃自语地数着一.二.三......。
绳子不停地在空中飞舞，像一条长长的彩带。
再看代朝晖同学也不甘示弱，虽然失误了两次，但他很快就振作起来，十分迈力。
跳绳运动的作文（通用11篇）
跳绳运动的作文跳绳运动的作文（通用11篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的跳绳运动的作文，希望对大家有所帮助。
跳绳运动的作文篇1我喜欢跳绳暑假里，我喜欢跳绳。
有一次，我吃完晚饭就去叫石忆，说：“我们来一分钟跳绳比赛怎么样，不过你作业做完了吗？”石忆说；“做完了。
”我说：“那我们就去跳绳了，好吗？”石忆说：“好的。
”我说：“妈妈，你来当裁判员好吗。
”妈妈说：“好啊。
”妈妈说：“开始。
”我就紧张地跳着，心想：我一定要赢石忆。
然后，我就越跳越快。
我只断了一次，才会跳190下的，石忆短了六次才跳到150下的。
我赢了，高兴极了。
妈妈说：“你这次赢了，不要高兴，骄傲，不然，你会落后的。
”我听了妈妈的话就没有骄傲。
我想：马上三年级，我要抓紧练习。
结果有一次我跳了215下。
我开心极。
我喜欢跳绳。
我真开心，真高兴啊！因为，它可以锻炼身体。
跳绳运动的作文篇2在一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次有趣的活动——跳绳比赛。
“快，快点，加油啊!”一阵阵加油声传来，这助威声一阵胜过一阵，令人奋进。
低年级的小朋友虽然跳的不快，但是他们却十分努力，因为抱着一颗渴望胜利的心。
他们跳的时候，虽然没有掌声，却有一阵阵有如波涛一样的加油声;虽然没有鲜花，却有许多鼓励的目光望着他们。
他们跳的更加卖力了。
小手不停舞动着，似乎不能放过一分一秒的时间。
绳子在手上不停晃动，发出呼呼的声音，那样子可爱极了。
终于到了六年级大绳比赛了。
大绳队员们一个个胸有成竹。
他们要用最优秀的表现来为这次比赛画上一个圆满的句号。
比赛马上开始了。
摇大绳的同学把手上的绳子不停地抡着，绳子落到地上，发出“劈啪”的声音。
而跳的同学呢，当绳子抡起来时，他们马上一跃而起跳进去，跑出来，一个接一个，好像一个接一个的饺子下入锅中。
看，他们的动作是那么轻松而敏捷，他们的神情是那么紧张而又自信。
跳绳比赛小学作文（15篇）
跳绳比赛小学作文跳绳比赛小学作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的跳绳比赛小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳绳比赛小学作文1期末临近，同学们都进入了紧张的复习状态，学校为了让同学们轻松一下，便进行了跳绳比赛。
这下可谓“一心二用”，大家一边“备战”，一边紧张地复习。
时间过得飞快，比赛的日子来了。
同学们个个信心十足，准备充分。
一声“预备”令下，同学们立刻争先恐后地跳起来，大礼堂里，只听见绳子落地的声音。
上下挥舞的绳子“啪啪”的落地声，一下又一下，那么有节奏。
大家挥汗如雨，终于，功夫不负有心人，我们班一举夺得了第二的好成绩。
我们在跳绳中获得了团结的力量，还增加了身体的协调能力。
跳绳，不失为一种很好的课外运动。
跳绳比赛小学作文2今天我们二年级要举行跳绳比赛。
老师选上了我，我想我要努力跳，争取得到好成绩。
老师带着我们到篮球场比赛。
我们班是最后一个跳的，我想：这下就有足够的时间准备了。
开始跳绳了，我在努力的跳着，可是中途出现了几次失误，我才跳了90个。
跳完绳，我伤心的回到了班里。
老师说，因为我们班的陈曦跳了180多个，所以我们班得了冠军。
我想我跳了90个，陈曦跳了180多个，我和她相差的很远，所以我要多向她学习才行。
跳绳比赛小学作文320xx年的最后一天，学校在操场举办了别开生面的迎新年运动会。
比赛项目有两项，我参加了紧张而有趣的跳绳比赛。
老师点名我们301班后，我们班10名男同学排着整齐的队伍精神抖擞地走了上去。
裁判老师哨声一响，我们就欢快地跳了起来，一根根绳子划成了一道道美丽的弧线。
跳着跳着，我的手脚逐渐沉重，有点儿不听使唤了，但旁边的“301必胜”的呐喊声鼓励着我，增添了我必胜的勇气。
渐渐地，我的脚步又轻盈起来。
很快，扣人心弦的比赛结束了。
虽然我们班团体成绩不理想，只得了第三名，但也有很大的收获，那就是：“要敢于拼搏，坚持就是胜利。
关于跳绳作文15篇
关于跳绳作⽂15篇 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
你知道作⽂怎样写才规范吗？下⾯是店铺为⼤家收集的关于跳绳作⽂，希望能够帮助到⼤家。
关于跳绳作⽂1 星期五，我们学校举⾏了盼望已久的跳绳活动。
星期五下午三时整，在学校操场上举⾏了跳绳活动。
第⼀个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有⼀点点喜悦，看来他们⼀点⼀点也不紧张。
先看是，男⽣在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥⼀样。
“五四三⼆⼀，裁判说，开始”。
男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴⾥⼩声的喊着“⼀、⼆、⼀、⼆”我的⼼不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够⽤怎么办。
“三⼆⼀，停”。
完了，这下可完了，时间没有了。
“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫⼈喊叫声。
我欢呼起来。
“⼥⽣上场”。
我要活动了，我是参赛者，⼼情⾃然很紧张。
看了男同学的表现，⼼变得⾃信了。
“活动开始”。
我的腿⼀直在抖动，不⼀会我听见了喊叫声“五⼀班加油！王艺璇加油！”我对⾃⼰更有信⼼了，我不能辜负同学们、⽼师对我的信⼼。
我⼀定要加油！再加油！ 不⼀会，活动结束了，我们听见了我们的成绩，男⽣第⼆名，⼥⽣第三名。
虽然⼥⽣没有⽐男⽣分数⾼，但我想，我们已经尽⼒了。
我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，⾼声欢呼“我们胜利了！我们的努⼒没有⽩费！”对，有了同学的⿎励，⽼师的⽀持，我才有今⽇辉煌的⼀⾯，我们的胜利是离不看开何⼀个⼈的。
通过这次跳绳活动，我懂得了：同⼼协⼒，往往创造出美好的事情！关于跳绳作⽂2 ⼀年⼀度的学校冬季运动会⼜开始了，我报名参加了跳绳⽐赛。
盼望已久的⽇⼦终于来了，星期五下午上完第⼆节课，我和茆瑞青、蒋慎⼏位同学来到⽐赛现场，我到的时候赛场上已有⼏⼗名参赛选⼿了。
我环顾四周，发现参赛选⼿个个都是⾝强⼒壮的⾼⼿，这时我有些担忧：万⼀⽐不过他们，那该怎么办呢？刚想到这⼉，茆瑞青同学跟我说："徐若杰，加油！马上就轮到我们啦！"我也给他⿎劲⼉："加油！" 终于轮到我了，当我听到发令员⼤喊："各位选⼿，预备，开始！"我⽤闪电般的速度跳了起来。
关于跳绳的小学生作文5篇
跳绳的小学生作文关于跳绳的小学生作文5篇篇一：跳绳在我童年记忆中，有许多难忘的往事，它们就像海滩上的贝壳，五颜六色闪闪发光，有的让我高兴，有的令我悲伤，有的给我知识，有的使我坚强，今天就让我捡一颗闪亮的贝壳，讲给大家听。
在学校里，我们班正在上体育课，老师让同学们跳绳，于是我和许多好朋友在一起跳，当我玩的正开心的时候，绳子突然不小心打到了我的脸上，我感到一种火辣辣的疼痛，流血了，我害怕的器起来，我的好朋友看见了，都吓得四处逃散，没有一个人过来安慰我，伤心极了，感觉有千万根针在扎着我的心。
突然跑过来一个平时我十分讨厌的女孩子，她安慰我说：“听她们说你受伤了，没事吧？我陪你去医务室看看”，“用不着你管！”我不知道我嘴边从哪冒出来的话，但她还是坚持说：“我知道你们讨厌我，但看伤要紧”。
他拉着我的手去了医务室，这时，我才知道，日久见人心这句的真正含义。
最后，我们成为了好朋友，她是谁呢？她就是我捡的一颗闪亮的`贝壳——我的好朋友高天启。
这件事让我明白了一个道理，“路遥知马力，日久见人心”。
在你遇到困难时能够主动帮助你的人，才是你真正的朋友！我会永远珍惜这份来之不易的友谊！我的耳边传来一阵歌声：“朋友啊，朋友，你可曾想起了我？如果你正享受幸福，请你忘记我；朋友啊，朋友，你可曾记起了我？如果你正享受不幸，请你记得我……”篇二：跳绳我家有一根跳绳。
这根跳绳长度是2米左右。
材料是用线子一根一根像麻花辫似的编起来的，很牢固，在中间还加了两根粗粗的线子，一根是蓝色的，一根是红色的。
这样，使跳绳更牢固。
绳子是乳白色的，中间是蓝红相间的格子。
这样，能使绳子更美观。
绳子的两端各有两个塑胶套，它能使绳子不松开。
绳子的中间也有一个塑胶套，这个塑胶套可以起到保护的作用。
在跳绳的过程中，绳子和地面磨擦，有了塑胶套，绳子就不会磨坏了。
有了绳子，接下来就该跳绳啦！老师让我们跳之前先切脉，我的脉搏跳到了75个。
跳绳前，我的心情忐忑不安，心想：在学校里，我的跳绳成绩不好，只不过四、五十个而已。
三年级跳绳比赛作文【三篇】
三年级跳绳比赛作文【三篇】导读：本文三年级跳绳比赛作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天下午的一节活动课，老师让我们举行跳绳比赛。
上课铃一响，我们就兴高采烈地排着整齐的队伍走向操场。
一路上，我们小声地议论纷纷，看地出，每个人都很兴奋。
到了操场，老师先把我们分成四大组，每组有十三个人，老师说了一下比赛规则。
比赛正式开始了，第一个同学拿起绳子，挥动手臂，飞快地向前跑去，拉拉队员们给选手们拍手，加油。
第一个同学跑完后，飞快地递给下一个同学，下一位同学接到绳子后也飞快地向前跑去，马上就轮到我了，我实在太紧张了，手心都快出汗了，轮到我了，我接过绳子，飞快地向前跑去，我心里就想着“快点，快点，再快点”看着旁边的同学一个个地给我超过了，我心里开心极了，到了终点，看到同学们都在为我拍手，鼓劲，我心里别提有多高兴了。
通过这件事，让我明白了一个道理：团队合作精神，任何集体活动，只要齐心协力，万众一心，才会取得好成绩。
【篇二】今天中午,我们举行了“跳绳比赛”!由于上一次的比赛我就表现的不错所以也报了名。
比赛在第二节下课举行。
第二节下课后,我们的跳绳比赛就开始了!可就在这紧要关头,我的跳绳断了!我惊慌失措,这个怎么办啊,还好韩晶伸出援手,把她的绳子借给我。
我万分感谢,还是晶晶好。
第一名就是我,我走到画好的圈内,随着一声哨响,开始跳了,我心里默默的数着:1,2,3,4,5,6,7,......189!结束了,我也没喘过一口气,跳了186下!我真不敢相信,我竟然一下子跳了这么多!!!随着哨响,一个又一个的参赛演员都跳完了。
该男生了。
记得上一次,男生对比我们跳的还好,因为王耀,他跳了190下,而这一次,他竟然跳了143下!我又开心又伤心,开心是因为开心是因为我比他跳得多,而伤心是因为,如果他跳得多了,不就能为我们班加分吗。
这次比赛可真激烈!下次我还要参加!【篇三】今天，我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。
我的拿手好戏跳绳小学作文10篇
我的拿手好戏跳绳小学作文10篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏跳绳小学作文10篇。
希望可以帮助大家。
我的拿手好戏跳绳作文1说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗?四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。
我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费力，而且又快又轻松。
这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!上五年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦!我的拿手好戏跳绳作文2“168、169、170!”只听哨声一响，所有人都停了下来，目光定定地看着我。
我按捺不住心中的激动：在一分钟内，我跳了170下!破了我以前的纪录呢!以前，我还不会跳绳，总是脚跳一下，绳子甩一下，活像一只笨拙的小鸟，只会扑腾翅膀，还不能飞上天空。
每次一跳快些，耳边传来“啪”的清脆一响，随即“呼”的一声，绳子便会打一下我的'脚踝，不得不停下来。
而且我还只会单脚跳和双脚跳，觉得十分无聊乏味。
于是，我便每天坚持跳绳，从慢到快地练习，速度渐渐快了，甚至连花样跳绳也会了。
这天，天空泛红，太阳在众云之间走向西边。
我来到一中操场，挥动绳子起劲地跳。
小学三年级跳绳比赛作文6篇
小学三年级跳绳比赛作文6篇作文1：跳绳比赛今天我们小学三年级班级举行了一场跳绳比赛。
同学们都穿着简单舒适的运动服，手里拿着不同颜色的跳绳，有的跳绳技巧娴熟，有的刚刚学会，但是大家都充满热情。
比赛中，我注意到了三个同学跳绳特别有水平。
其中一位同学小妍，她跳绳的频率非常快，速度太快了，我都看不清她的跳绳，她获得了比赛的第一名。
还有一个同学张亮，他跳绳跳得很高，穿过天空，每次落地都是一个优美的动作，获得了第二名。
还有一个同学李华，他虽然跳绳速度不是很快，但是他跳的是龙虎跳，让人眼前一亮，获得了比赛的第三名。
比赛结束了，同学们还是很兴奋，他们说他们下次要再练习跳绳，争取下次获得更好的名次。
作文2：跳绳比赛的收获今天是小学三年级举行跳绳比赛，我们努力学习，做好准备，表现得非常出色。
比赛过程中，我学到了许多东西，如跳绳时头要对准前方，这样可以避免扭到脖子，跳绳时要均匀呼吸，跳得更有力量，跳绳时双脚要分开，身体微微前倾，这样跳更加稳定。
这次比赛让我学到了很多技能和知识，我将继续加强练习，争取更好的成绩。
比赛结果出来了，我获得了第四名，虽然没有进前三名，但我感到很自豪，因为我真的尽力了。
作文3：跳绳比赛的经验跳绳比赛是我们小学三年级一个非常受欢迎的活动。
我参加过好几次，这次比赛更是让我学到了许多经验。
同学们都很努力，跳绳的速度比平时快了很多，身手也灵活了许多。
但是，我之前跳绳的时候，总是没有办法跳好，经过本次比赛我发现，原来跳绳需要很多准备。
首先，准备好跳绳的时间，不要选择练习时间过长或不太排得上时间的时间，这样我们就可以更好的集中精神。
其次要保持好的心态，即使跳绳时跳不好，也不要紧张，要保持自信心。
再次，学习跳绳的技巧，多看相关视频或请教老师或同学，提升技能。
经过本次比赛，我感到收获很大，我会好好加以练习。
作文4：参加跳绳比赛的感受我很喜欢跳绳，平时练习的时候每次都能感觉到自己的进步。
今天参加了小学三年级的跳绳比赛，心情特别激动。
跳绳小学作文10篇
跳绳小学作文跳绳小学作文10篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的跳绳小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
跳绳小学作文篇1每年我们学校都会有一次有趣而难忘的活动，而这次，是技术耐力的较量——跳绳。
这个看似简单却有难度的运动，成为了这次比赛的主题，我也被选上，前去和别人一决高下。
明天就是比赛的日子了，我在家苦练，一会拿着跳绳练习，看看自己的实力；一会看看关于跳绳的技巧，想从里到外丰满自己。
今天就是比赛的日子了，我热完身后准备开始。
同学就让我把绳给他，让他试一试，试完后说：“你这根绳子好重呀！”于是我换了一根轻的绳子，轻装上阵。
到我上场了，我走上场地只听一声哨响，我便开始跳。
我跳啊跳，由于我过度紧张，就连疲劳都感觉不到，心里只有一句话在提醒自己：加油，用力多跳几下，哪怕一下也好！金无足赤，人无完人，跳绳不可能十分顺心，我跳着跳着就碰到了后方的树，好在我很快又恢复过来。
终于，我跳出了个好成绩。
虽然这次我没有得奖，但一向跳绳并不好的我，能跳出这样的成绩——一百五十下，我已经很满意了，下次我要争取跳两百下！同学们，如果你有什么不满的地方或有什么缺点，那么请和我一起奋斗吧！跳绳小学作文篇2今天，我们四（1）班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。
比赛还没有开始，操场上早已人山人海了。
许许多多的同学在一个地方挤来挤去的，害得有许多同学摔倒在地上。
后面的同学看不到前面。
老师为了让我们后面的看得到，就换了一个没有人的地方，这样我们后面的就可以看得一清二楚。
比赛马上就要开始了。
许许多多的同学出现在我们的眼前。
有初中生和小学生。
小学生是参加比赛的，初中生是数小学生跳了几个的。
里面没能我们班的。
比赛开始了。
小学生飞快的跳了起来。
比赛时间是1分钟。
许多同学跳了又跳。
时间到了。
一次难忘的跳绳比赛作文(6篇)
一次难忘的跳绳比赛作文(6篇)在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是帮大家整理的一次难忘的跳绳比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次难忘的跳绳比赛作文1这个星期三，学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛，这是为提高学生们体育素质的一项措施，学校领导和各班主任思想上都很重视，精心组织了这次活动。
班主任梁老师经过认真挑选，决定派出10名精兵强将上阵，其中我也是一个参与者。
下午四点钟，梁老师亲自整理队伍，带着我们来到了操场，要求我们全力以赴，鼓励队员们要为班集体争光。
全班同学都期望着我们有出色的发挥，热闹的气氛让我们暗下决心：一定要竭尽全力，争取好成绩，决不辜负老师与同学们的厚望。
刚到操场时，正是四年级的同学在激烈的进行着比赛，不知道什么时候才到我们，我们便在一旁先热身，或者做一些准备运动。
过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了，我们都怀着紧张的心情站到各自的位置上，随着裁判侯老师的一声哨响，比赛便开始了，10个人动作整齐，飞快地跳了起来。
1分钟很快过去了，当裁判再次吹响了哨子时，我们便立即停了下来，看看计数器，显示我跳了101下，在班内排名第三，跳得最多的一个同学跳了127下，最少的也有90多下。
当时没有公布比赛战绩，要过几天才公布，据说获得前三名的团体，参战者都有奖品，无论战果如何我们的心情都很乐观，因为我们也已尽力，贵在参与！参加这次比赛收获很大，通过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。
让我想到平时一定要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班集体争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自己的力量，所以我很感谢这次的比赛。
一次难忘的跳绳比赛作文2临近期中考试时，学校为了增强我们的身体素质，举行了一次跳绳比赛，要求同学们都参加。
跳绳作文（通用24篇）
跳绳作文（通用24篇）跳绳作文（通用24篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的跳绳作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳绳作文篇1丁铃铃，下课铃声响了。
同学们纷纷跑出教室，有许多同学正在跳绳，我也禁不住跳了起来，跳绳是我最喜欢的课间活动。
跳绳即可以锻炼身体，又可以和同学比赛，真是一举两得。
它的规则是：“先把跳绳甩到后面去。
再往前甩，紧接着跳一下”。
现在我把我的跳绳经历说给大家听。
那是开学的第一节体育课，我还不会跳绳，好多同学都要会了，我不想在大家面前丢脸，就跳起来。
我朝前甩了一下，可是跳绳把脚拌住了，同学见我这副狼狈的样子都笑了，我没有灰心继续练习……后来我终于学会了。
经历了这件事，我明白一个道理，只要坚持不懈，就没有翻不过的火焰山。
跳绳作文篇2“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，安静的校园一下子变得热闹起来了。
同学们迅速冲出教室，出现在操场上。
他们有的跑步，有的打球，有的玩“剪刀石头布”的游戏，有的玩开火车的游戏，还有的玩跳绳……其中我最喜欢的是跳绳。
我召集几个人一起玩跳绳，舒洪波和胡洋一组，我和王佳铠一组。
就这样互相轮流甩绳和跳。
大家开心极了，几个同班同学在旁边看，异口同声地说：“我们也来玩吧”！我们笑逐颜开，玩得兴高采烈，心中像吃了蜜一样甜。
“叮铃铃、叮铃铃”，上课了，我们像小鸟一样“飞”进教室，等待老师来上课，热闹的校园又变得安静了，只听到老师的讲课声音。
跳绳作文篇3跳绳课上，老师教我们跳绳。
我们听了，个个都兴高采列的，我也很高兴。
老师先教我们跳绳的动作，先把绳子甩到前面，然后双脚一跳，绳子从脚底下穿过就成功了。
我们都开始试着跳起来，可是我太笨了，总是脚把绳子挂住了，其它同学有的已经学会了，我还是学不会。
难忘的跳绳比赛作文12篇
难忘的跳绳比赛作文12篇难忘的跳绳比赛作文1学校是我们成长的地方，在学校里，总能发生很多令我感动的事情。
它们像一个个音符，谱写了一支动人的校园圆舞曲。
其中三年级的一次跳绳比赛我记忆犹新，每每想起，我身上就充满了正能量。
那是我们学校举行的第一次长绳比赛。
每班都需派出十男十女。
经过层层选拔，老师最终取得了十九位“精英”选手，其他同学的水平与参赛选手悬殊太大。
老师后来选了小叶作为第二十位比赛选手。
“啪、啪、啪”，长绳在地上有节奏地甩着，我们的练习开始了。
我们一个一个很熟练地跳过长绳，观看的同学不禁为我们叫好。
可是轮到小叶时，他惊恐地望着上下甩动的长绳，迟迟不敢跨出一步。
“你快点呀！”“闭着眼睛冲过去！”同学们开始劝起来。
只见他终于卯足勇气，猛地向前一冲。
可是他的腿还没跳起，绳子重重地甩在了他身上，小叶再也不敢跳了。
“这可怎么办？要想取得名次，必须每个同学都要很厉害呀！”“是呀！小叶不能拖后腿！”大家开始议论纷纷。
小叶怎么也高兴不起来。
体育委员好像明白了小叶的心思，走过去安慰他：“别急，多加练习，你一定能越来越好！”边上的男生也走过来安慰他：“那我们把绳子甩慢点！你一定能跳过！”“你观察下我们是怎么跳的！”在接下来的练习中，甩绳的同学把绳子帅得很慢，一遍，两遍，三遍……在同学们的陪练下，小叶终于一次又一次地跳成功了！当他犹豫不决不敢前进的时候，边上的同学就会说：“别怕，你一定能行！”那天，我们跳得满头大汗。
过了几天，我发现小叶一瘸一拐的，我关心地问他怎么了，原来他每天放学都在苦练长绳，结果大腿肌肉酸痛。
“我可不想给你们拖后腿呀！”他笑笑说。
两周后的比赛中，大家配合默契，相互鼓励，小叶没出一次差错！我们班两分钟跳了372个！虽然只有年级第三，但是我们的成绩远远比其他年级优秀。
我不能忘记那次激动人心的比赛，我更不能忘记同学之间的友谊。
难忘的跳绳比赛作文220__年1月11日是我终身难忘的日子。
我们学校举行了一次跳绳比赛，那场面可真是找不到合适的词来形容啊！第二节课一上课，在汤老师的一声令下我们班同学全体出动来到了篮球场（也就是比赛的场地），我们去的时候场地已经被围的水泄不通了，在场外我们都能听到加油声、呐喊声此起彼伏。
跳绳三年级作文
跳绳三年级作文关于跳绳三年级作文9篇跳绳三年级作文篇1每当在课间看到同学们欢快地跳绳，用绳子在空中划出一道道优美的弧线，我就羡慕不已。
“羡慕别人，不如自己学呗！”今天是周末，妈妈看我又在直勾勾地看人家跳绳，就将我一军。
“练就练！”我提起绳子往后一甩，身子向上一跃，绳子就像鞭子一样抽打地面，“啪啪”作响。
可我的脚老是不听话，不是前脚掌勾住绳子，就是后脚跟绊住绳。
“砰”的一声巨响，我摔了一个四脚朝天，撞得腰又酸又痛，像马上要折断了似的。
我一脸嫌弃地把跳绳扔在一旁，垂头丧气地坐在地板上，埋怨道：“什么破东西，有什么了不起的。
我还是不学了吧！”这时，妈妈走过来，爱抚地拍了拍我的背，鼓励道：“孩子，做任何事情都不要半途而废，只要坚持下来就可以成功！”听了妈妈的话，我心里燃起了一团火焰，暗自给自己打气：“我一定要成功！”我握起绳子向上一甩，双脚离地，“呼”的一声，绳子居然从我头顶掠过。
再来一次！“呼呼！”一下子跳了两下，我高兴得不知怎样形容。
“继续加油，让手脚配合得更加灵活些！”妈妈向我竖起了大拇指。
我长舒一口气，甩动双臂，左脚一抬，右脚一踮，绳子稳稳地从脚底下窜过。
对，就是这种感觉！此时，绳子带动着我的身子，像一个大风球把我卷进去，我的耳边只听见“哗啦啦”的风声。
一下、两下、三下我越跳越多，越跳越起劲。
此时，四周静悄悄的，只听见“啪，啪，啪”的鞭打声和着“哒，哒，哒”的脚步声，像一支美妙的'交响曲！跳绳三年级作文篇2暑假里，我喜欢跳绳。
有一次，我吃完晚饭就去叫姐姐，说：“我们来一分钟跳绳比赛怎么样，不过你作业做完了吗？”姐姐说；“做完了。
”我说：“那我们就去跳绳了，好吗？”姐姐说：“好的。
”我说：“妈妈，你来当裁判员好吗。
”妈妈说：“好啊。
”妈妈说：“开始。
”我就紧张地跳着，心想：我一定要赢姐姐。
然后，我就越跳越快。
我只断了一次，才会跳190下的，姐姐短了六次才跳到150下的。
我赢了，高兴极了。
妈妈说：“你这次赢了，不要高兴，骄傲，不然，你会落后的。
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三年级跳绳作文篇一：三年级跳绳下课了我和白一彤准备去操场上跳绳。
我拿起跳绳来到操场，找到一块平坦的地方，我说：“我先跳，你后跳。
”于是我双手攥紧跳绳眼睛注视前方。
只听她说：“预备，开始！”我脚尖一点地抬起腿，两只手抡起跳绳，跳了起来。
这时我听见跳绳“啪啪“打地的声音，彩色的跳绳像一个光环在转动。
后来她突然说：“停！你一共跳了149个。
”听了她的话我高兴地说：“我以前最多只能跳100个，现在我能跳149个啦！我有进步了！”然后该白一彤跳了，我给她数数。
我想：“跳绳这项活动既可以锻炼身体，又给我带来了快乐，我真喜欢跳绳。
篇二：三年级跳绳今天，我们上课，老师一进门，就大声地说：“今天，我们要来跳绳。
”老师刚说完，我心里暗暗地想：体育课学跳绳，没听说课也跳绳的，真有意思。
Er2亲子资源网跳绳开始了，同学们有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳双脚交换跳。
轮到我了，我拿起跳绳，先在左手上绕了两圈，再右手上绕了一圈，然后向前走一步，把跳绳放在脚后跟上面，两只手把绳子往上一拉，手臂往前伸，这时绳子和我的手臂大约成一个45°左右的角，最后往前一摇，脚一抬，就跳了过去，跳着跳着，跳坏了。
老师面带微笑地问：“你为什么跳坏了？”我认真地想了想，说：“我的脚落地太早了。
”老师又笑眯眯地说：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老师说：“停。
”跳完了，同学们都说我跳得好。
Er2亲子资源网这虽然不是体育课，但是它在我的记忆中非常深刻。
Er2亲子资源网篇三：三年级跳绳今天，是我們三四五年級跳繩比賽，我們大家都很緊張，坐在教室里的我們，都不知道能不能跳過100下，還不知道我們大家是不是前十名，也不知道我們團體第幾名，是第一？是第二？還是第三？上課了，我們大家都哪着自己手中的跳绳，都急忙跑出去排队，何老师来了，告诉我们：“不要带校牌。
”我们大家都跑了进来，把校牌都拆了下来放在桌子上，我就去问老师：“何老师，要不要带队徽？”何老师没回答，班长回答说：“带不带都行。
”何老师对我们班最烦的张翘楚严厉的说：“你还去不去啊？”张翘楚没回答就出去了。
我们到了外面，排队下去。
到了一楼，我听到梁老师对何老师说：“我们班被批评了。
”下了楼梯，何老师叫我们排成五列，我们就乱排成五列，到了五班去比赛了，我们班每个人的心里都怦怦直跳，我惊讶了说：“哇，跳得好快啊！到了我们了，一二列去女孩那边，我们欢蹦乱跳的的跑过去，我跑到那里，看到我们车上的一个人，我真想不到，既然帮我数数的居然是我们车上的。
体育老师吹起了响亮的口哨，我们就一起跳了起来。
1分钟过去了，我们在原地玩，有的在跳绳比赛还跳不够，还在跳，有的爬上了栏杆上去坐，老师叫他们下来，老师很生气，语文老师在旁边教我们班的刘晓莹跳绳，可是，怎么也教不会，我们都嘻嘻哈哈的笑了起来。
集合了，我们都去排队，我们在做操的地方排好队，我们紧张得心都快跳出来了。
我们都在原地上玩，有的在跳绳，有的在玩一加一，还有的在说话，何老师抓出了一个罗江，到我了，心想：”如果我在玩，那么不就抓我了吗？”老师走过来严厉的说：“你们在干吗啊？”我还以为是来抓我们的呢，我吓得半死。
来时开始宣布了跳绳比赛的结果，报到了我们班的俩个，一个是：杜耿峰、王伟斌。
我们都叫了起来，也报到了女生俩个。
回到教室，何老师严厉的骂我们一顿。
我们的感受是及其难过、伤心。
老师，我们以后再也不敢了。
篇四：三年级跳绳我最喜欢的课余爱好是跳绳，因为我觉得跳绳很好玩。
跳绳方法很简单，一学就会！先握住绳柄，再轻轻地一甩，脚尖点地像蜻蜓点水一样，这就是跳绳的方法。
跳绳的种类有很多，有单跳、双跳和群跳。
我比较喜欢双跳，因为我喜欢两个做事情。
我常常和我的好朋友丁丁一起比赛跳绳。
他的跳绳水平比我高好多倍呢！我经常在小区里练习，有一次，我差点九点钟回家睡觉。
过了几个月，我的跳绳水平急速提高，我的第一件就是找丁丁跳绳。
刚好，丁丁在佳丽看电视，我按了一下门铃，说：“请问丁丁在家吗？”开门的是丁丁，他说：“有什么事？”“我来找你跳绳。
”我说。
我们一起来到楼下，“预备，开始！”我拿起跳绳有力地跳了起来，他也不甘示弱，双脚像弹簧一样，上下上下地控制得很协调，时间到了，我赢了！我真的非常非常开心，几个月的努力终于没有白费！因为我终于赢了丁丁，心里有说不出的开心！我高兴地一蹦三尺高！这真是一场激烈而有趣的比赛啊！我永远不会忘记！永远！篇五：三年级跳绳我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛，以前跳绳比赛我输给我妈妈，现在比赛就不一样了。
一天，我和妈妈比赛跳绳。
这条绳子像线一样笔直，长长的，我们要开始比赛了。
妈妈先跳，我坐在旁边看，帮着数，看妈妈跳了几下。
啊，妈妈跳了42下。
而轮到我跳时，才跳了10多下。
我输了。
妈妈说：“你看你，才跳12下，真可笑。
”我听了妈妈的话后说：“有本事再比一次！”。
妈妈说：“好，我不怕你。
”第二次比赛开始了。
这次又是妈妈先跳，妈妈跳了又跳，刚跳到第6下，妈妈的绳子打到了墙上。
我一看高兴的很，说：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我还差劲。
”轮到我跳了，我很紧张。
开始条了，我认真的跳，太好了，我跳了30下。
我高兴的把绳子弄来弄去，一不小心大绳子弄到了树上。
后来，我把石头投上去，绳子就掉下来了。
我拿着绳子说：“妈妈我们再来比。
”第3次比赛是我先跳。
我还是跳了30下。
妈妈也是跳了30下。
平局！不过平局也好，不让两个人高兴。
如果是一个人赢一个人输，那就是赢的人高兴，而输的人垂头尚气，这样不是最好。
篇六：三年级跳绳每当我想起第一次跳绳的经历，就忍不住会笑出声来。
那是我刚上学不久，一次上体育课，我们都兴高采烈向操场跑去。
体育王老师吹着哨子走过来，我们赶紧排好队。
王老师说：“今天这节课我们学习跳绳，在课上学习后，回家也要多练。
到时候我们还要考试，不合格的要扣分。
”我一听正中我要害，怎么办呢？我心里直犯嘀咕。
正想着呢，只见王老师拿出了许多跳绳，每人手里发了一根，拿着这新奇的玩意我们不知所措。
只听王老师喊了一句：“大家看我的姿势，跟我一起做。
”于是，王老师在前，我们在后。
只见王老师一举双手也不知怎的绳子就飞到了他前面，我们也都学他的样子跳了起来。
这下可乱了，有的把绳子甩在了脸上，有的把绳子甩在了头上，还有的竟然把绳子甩了出去……同学们笑成了一团，王老师也忍不住笑了。
他认真地说：“同学们，你们可不要小看这跳绳，它不但可以锻炼身体，而且可以锻炼你们的手脚协调性，对你们的学习也有好处呢。
”同学们听了王老师这番话，都认真地跟在王老师后面跳起来。
我们先把绳子放在背后，两手抬起用脚后跟把绳子绷紧，两手向前一甩绳子，脚同时离地一跳，一下、两下、三下……同学们一丝不苟地跳着。
啊！成功了！我们终于跳过去了，我一口气跳了六个。
体育课快结束时，王老师意味深长地对我们说：“同学们，无论做什么事情，只要努力，总会有回报。
一定要有恒心、耐心、还要虚心。
”同学们都开心地笑了，挂着汗珠的脸在陽光下闪着兴奋的光芒。
篇七：三年级跳绳我在那个时候没有学过跳绳，所以我只好在别人跳绳的时候，自己看着别人跳。
有一天，我终于忍不住了，于是回家对妈妈说：“妈妈，您能不能给我买根跳绳？”，妈妈爽快地答应了。
第二天，我带着崭新的跳绳来到幼儿园，我自信地想；“我虽然没有跳绳，可我相信，我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。
我越想越感觉美梦成真了，突然，我听到了一阵叫声，一下子，就像闪电一样惊醒了我的大脑，原来老师一声令下，同学像飞一样地跳了起来，我也便手忙脚乱地跳了起来。
可是，我一跳起来，就摔了一个嘴啃泥。
我想：“那肯定是我自己太心急了，没跳好。
”，我调整了一下情绪，但我费了九牛二虎之力，还是没有跳起来。
过了一会儿，幼儿园放学了，我就不声不想地回了家。
一回家，我就对妈妈说：“妈妈，全幼儿园大班就我一个人不会跳绳了。
”，说完，我又哭了起来。
妈妈对我说：“别哭了，我来教你！”，话音刚落，妈妈就一边说一边示范着，教我在绳子甩过来的时候，就要往上跳。
后来，我照着妈妈的话去练，虽然比以前好了许多，可还是跳起来容易被绳子绊倒，我都有点泄气了。
后来，妈妈又鼓励我说：“要学会跳绳，还必须要有；恒心和毅力。
妈妈相信你通过努力一定会成功的。
”。
于是我又对自己充满了信心，过了一个星期，妈妈要带我出浙江到上海旅游，住进了大酒店。
在这里我要告诉你一个小秘密，在大酒店的几天里，我每天早上都在走廊上练跳绳，虽然有时还是要绊倒，但好在走廊上是地毯，摔倒了也不这么痛，我摔倒了爬起再练，摔倒了爬起再练……,连几个宾馆的服务员阿姨看到都感到好笑,真是“工夫不负有心人啊！”，终于，我通过这几天苦练，跳绳技术有了突飞猛进，从上海回来时，我已经能连续跳上将近50次。
那几个宾馆的服务员阿姨后来看到我每天的一点一点进步，就直表扬我。
现在，我不仅学会了平跳，还学会了花跳，有时我已可以每分钟跳近200次,在学校的一次跳绳比赛中还取得第二名。
通过这件事，我知道了，不论做什么困难的事情，只要下了恒心，作出了决定，就能把事情做好。