清明课堂练习题
部编版三年级语文下册《清明》原文、知识及练习题
【原文】清明唐代：杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
【知識點】譯文：江南清明時節細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。
借問當地之人何處買酒澆愁？牧童笑而不答遙指杏花山村。
注釋：清明：二十四節氣之一，在陽曆四月五日前後。
舊俗當天有掃墓、踏青、插柳等活動。
宮中以當天為秋千節，坤寧宮及各後宮都安置秋千，嬪妃做秋千之戲。
紛紛：形容多。
欲斷魂：形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開一樣。
斷魂：神情淒迷，煩悶不樂。
這兩句是說，清明時候，陰雨連綿，飄飄灑灑下個不停；如此天氣，如此節日，路上行人情緒低落，神魂散亂。
借問：請問。
杏花村：杏花深處的村莊。
今在安徽貴池秀山門外。
受此詩影響，後人多用“杏花村”作酒店名。
賞析：這一天正是清明節，詩人杜牧在路上行走，遇上了下雨。
清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，可也是氣候容易發生變化的期間，常常趕上“鬧天氣”。
遠在梁代，就有人記載過：在清明前兩天的寒食節，往往有“疾風甚雨”。
若是正趕在清明這天下雨，還有個專名叫作“潑火雨”。
詩人遇上的，正是這樣一個日子。
詩人用“紛紛”兩個字來形容那天的“潑火雨”，真是好極了。
“紛紛”，若是形容下雪，那該是大雪。
但是用來寫雨，卻是正相反，那種叫人感到“紛紛”的，絕不是大雨，而是細雨。
這種細雨，也正就是春雨的特色。
細雨紛紛，是那種“天街小雨潤如酥”樣的雨，它不同於夏天的傾盆暴雨，也和那種淅淅瀝瀝的秋雨絕不是一個味道。
這“雨紛紛”，正抓住了清明“潑火雨”的精神，傳達了那種“做冷欺花，將煙困柳”的淒迷而又美麗的境界。
這“紛紛”在此自然毫無疑問的是形容那春雨的意境；可是它又不止是如此而已，它還有一層特殊的作用，那就是，它實際上還在形容著那位雨中行路者的心情。
且看下麵一句：“路上行人欲斷魂”。
“行人”，是出門在外的行旅之人，不是那些遊春逛景的人。
那麼什麼是“斷魂”呢？在詩歌裏，“魂”指的多半是精神、情緒方面的事情。
“斷魂”，是極力形容那一種十分強烈、可是又並非明白表現在外面的很深隱的感情，比方相愛相思、惆悵失意、暗愁深恨等等。
清明节专题练习及答案
清明节专题练习及答案
清明节专题练习姓名：
1、两首诗都写到了清明时节的天气特征是什么？分别从哪个词看出来的（3分）
雨多，杜牧诗“雨纷纷”，黄庭坚诗“雨足”。
2、请分析黄庭坚诗“佳节清明桃李笑”一句中笑的表达效果。
（3分）
“笑”运用了拟人、对比的手法（1分），描绘出清明时节，桃花李花争相绽放的情态（1分），与后文荒冢生愁形成鲜明对比（与下句中的愁形成鲜明对比），以乐景写哀情，流露出对世事无情的叹息（1分）。
3、黄庭坚诗的颈联主要运用了什么表现手法？请简要分析（3分）
作者运用用典的表现手法（1分），借介之推甘愿烧死绵山也不出山（1分），讽刺了向权贵谄媚的卑鄙小人，赞扬了受迫害也绝不改变节操的有气节之士。
（1分）
4、两首诗尾联都是设问，但表达的情感不同，请作简要分析。
（4分）
杜牧诗尾联设问（1分），用“借问酒家”，欲借酒浇愁来表达内心的悲愁。
（1分）
黄庭坚诗尾联设问，用蓬蒿荒丘作答（1分），表达了对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨与无奈（1分）。
清明古诗练习题
清明古诗练习题
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明时节的雨一直是古代诗人笔下常见的景象之一。
在这首古诗《清明》中，诗人描绘了一个悲伤的场景：雨下得很大，行人的心情也随之沉重。
他走在路上，感觉好像心灵被撕裂了一样。
于是他向马前问候：“请问，哪里有一个酒家？”牧童回答说：“在杏花村的远处。
”这首古诗充满了深情和忧郁，通过细腻的描写，让读者感受到清明时节的寂寞和哀愁。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
这句开头就利用了“雨纷纷”这个富有气氛的描写手法，直接展示了清明时节的天气和人们的心情。
行人心情沉郁，可见雨下得很大。
而“欲断魂”一词表达了行人的愁绪和沉重，给读者留下了深刻的印象。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这两句以对话的形式出现，将诗人和牧童之间的交流展现得生动有趣。
诗人借酒消愁，向牧童询问酒家在哪里，牧童指着远处的杏花村。
这里的对话带给读者一种实实在在的场景感，增添了诗意和情趣。
《清明》一诗通过对清明时节的描写，表达了人们在这个特殊节日内的愁绪和痛苦。
雨下得大，给人一种悲凉的感觉。
行人的态度是悲伤的，他们的心情像是被雷雨纷纷撕裂的天空所影响。
诗人通过对清
明时节和行人心情的描绘，表达了人们在这个时节内的孤独感和沉重感。
部编版：小学三年级下册语文《清明》原文、知识点及练习题
【导语】《清明》是唐代⽂学家杜牧的诗作。
此诗写清明春⾬中所见，⾊彩清淡，⼼境凄冷，历来⼴为传诵。
以下是⽆忧考整理的（部编版：⼩学三年级下册语⽂《清明》原⽂、知识点及练习题），希望帮助到您。
部编版：⼩学三年级下册语⽂《清明》原⽂ 清明 唐代：杜牧 清明时节⾬纷纷，路上⾏⼈欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
译⽂： 江南清明时节细⾬纷纷飘洒，路上羁旅⾏⼈个个落魄断魂。
借问当地之⼈何处买酒浇愁？牧童笑⽽不答遥指杏花⼭村。
部编版：⼩学三年级下册语⽂《清明》知识点 注释： 清明：⼆⼗四节⽓之⼀，在阳历四⽉五⽇前后。
旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。
宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。
纷纷：形容多。
欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与⾝体分开⼀样。
断魂：神情凄迷，烦闷不乐。
这两句是说，清明时候，阴⾬连绵，飘飘洒洒下个不停；如此天⽓，如此节⽇，路上⾏⼈情绪低落，神魂散乱。
借问：请问。
杏花村：杏花深处的村庄。
今在安徽贵池秀⼭门外。
受此诗影响，后⼈多⽤“杏花村”作酒店名。
创作背景： 此诗⾸见于南宋初年《锦绣万花⾕》注明出唐诗，后依次见于《分门纂类唐宋时贤千家诗选》、明托名谢枋得《千家诗》、清康熙《御选唐诗》。
《江南通志》载：杜牧任池州刺史时，曾到过杏花村饮酒，诗中杏花村指此。
附近有杜湖、东南湖等胜景。
作者简介： 杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居⼠，汉族，京兆万年（今陕西西安）⼈，唐代诗⼈。
杜牧⼈称“⼩杜”，以别于杜甫。
与李商隐并称“⼩李杜”。
因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川⽂集》。
赏析： 这⼀天正是清明节，诗⼈杜牧在路上⾏⾛，遇上了下⾬。
清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是⽓候容易发⽣变化的期间，常常赶上“闹天⽓”。
远在梁代，就有⼈记载过：在清明前两天的寒⾷节，往往有“疾风甚⾬”。
若是正赶在清明这天下⾬，还有个专名叫作“泼⽕⾬”。
人教版三年级语古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟课后练习精选(含答案)2
人教版三年级语古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟课后练习精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．独在异．乡为异客（）A．有分别；不相同。
B．另外的；别的。
C．奇异；特别。
D．惊奇；奇怪。
【答案】B2．路上行人欲．断魂（）A．想要；希望。
B．将要。
C．欲望。
D．需要。
【答案】B3．爆竹声中一岁除．（）A．去掉。
B．授；拜（官职）。
【答案】A给下列加点的词语选择恰当的解释。
(填序号)4．千门万户曈曈．．日( )A．太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
B．正午的太阳火辣辣的样子。
5．路上行人欲断魂．．( )A．没有力气B．伤感、哀伤。
6．独在异乡．．为异客( )A．他乡、外乡B．奇异的地方。
【答案】4．A5．B6．A按要求选出正确的选项填在括号里。
7．《九月九日忆山东兄弟》的作者是（）A．唐李白B．唐王维C．唐杜甫8．《九月九日忆山东兄弟》诗中，“九月九日”指的是（）A．教师节B．重阳节C．中秋节【答案】7．B8．B按要求选出正确的选项填在扣号里。
9．《元日》的作者谁？描写的是哪个节日？（）A．王安石元旦B．王安石春节C．王安石元宵节10．下列画面《元日》中没有涉及到的习俗是（）A．燃放鞭炮B．喝屠苏酒C．换新衣【答案】9．B10．C按要求选出正确的选项填在扣号里。
11．《清明》的作者是（）A．宋杜牧B．唐杜牧C．唐杜甫12．《清明》诗中，“清明时节雨纷纷”中的“纷纷”描写了雨的什么特点？（）A．大、密B．细、密、轻C．大、断断续续【答案】11．B12．B二、连线题13．读古诗，猜节日，连一连。
去年元夜时，花市灯如昼。
中秋节天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。
元宵节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
端午节不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。
七夕节【答案】14．读诗句,想象画面,连一连。
爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人【答案】三、判断题15．判断正误。
《清明》课堂练习题
第三单元古诗诵读清明
一、选择正确答案填在括号里。
1.“清明时节雨纷纷”中的“清明”意思是( )。
A.清澈明净
B.清醒明白
C.二十四节气之一,在每年4月4日或5、6日
2.“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写
A.动作
B.神态
C.外貌
3.“牧童遥指杳花村”中的“杏花村”指( )
A.酿杏花酒的村庄
B.杏花盛开的村庄
二、诗中用“欲断魂”形容行人“悲伤愁苦的样子”,你能写出表示“悲伤愁苦”意思的成语吗？
三、判断下面的说法是否正确,对的打“√",错的打“×”。
1.“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既是形容春雨,也形容人的情绪。
( )
2.“借问酒家何处有”,诗人问酒家,是想“借酒消愁”。
( )
3.“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。
( )
四、你知道清明有哪些习俗?把你知道的写下来。
浙江语文清明节试题及答案
浙江语文清明节试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列关于清明节的描述，哪一项是不正确的？A. 清明节是中国的传统节日之一B. 清明节是农历二十四节气之一C. 清明节是为了纪念屈原而设立的D. 清明节有扫墓祭祖的习俗答案：C2. 清明节通常在公历的哪一天？A. 4月4日或5日B. 4月5日或6日C. 5月5日或6日D. 6月4日或5日答案：A3. 下列哪首诗词与清明节无关？A. 杜牧的《清明》B. 王之涣的《登鹳雀楼》C. 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 孟浩然的《春晓》答案：B4. 清明节期间，人们通常会进行哪些活动？A. 踏青B. 放风筝C. 扫墓祭祖D. 所有以上选项答案：D5. 下列关于清明节的习俗，哪一项是错误的？A. 清明节要禁火寒食B. 清明节要插柳枝C. 清明节要举行龙舟比赛D. 清明节要进行扫墓答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 清明节是中国传统的________节，人们在这一天会进行扫墓祭祖，表达对先人的怀念之情。
答案：（春祭）7. 清明节期间，人们有踏青的习俗，也称为________。
答案：（踏春）8. 清明节的前一天是________，是中国传统节日中唯一以节气命名的节日。
答案：（寒食节）9. 在清明节期间，很多地方有放风筝的习俗，人们认为放风筝可以________。
答案：（放走晦气）10. 清明节不仅是一个纪念祖先的节日，也是一个________的节气。
答案：（农事活动）三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述清明节的由来。
答案：清明节的由来与寒食节有关，相传春秋时期，晋文公为了纪念忠臣介子推，下令在介子推被焚死的那一天禁火寒食，后来逐渐演变成了清明节。
清明节是农历二十四节气之一，标志着春季气温逐渐升高，万物复苏，也是农事活动的重要时期。
12. 清明节有哪些传统习俗？答案：清明节的传统习俗包括扫墓祭祖、踏青、放风筝、插柳、植树等。
清明节知识竞赛题库(67题含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版清明节知识竞赛题库（67题含答案）中华民族传统的清明节大约始于哪个朝代？A.春秋时期B.周代C.秦代D.唐代正确答案：B中国人所熟悉的一些重大传统节日，如春节、端午节、中秋节、清明节、重阳节等等，主要用于提醒人们时令节气的变化。
A.正确B.错误正确答案：正确中国传统的清明节大约始于东汉明帝时期（）A.正确B.错误正确答案：B在清明节，去烈士墓园祭奠先烈。
老师要求大家选择一首诗在墓前朗诵，以告慰先烈在天之灵。
根据你的理解，你觉得下列（）这首诗在内容上最合适。
A.《诗经·黄鸟》B.杜甫《兵车行》C.李白《将进酒》D.《楚辞·九歌·国殇》(正确答案)以下习俗或者习惯是关于清明节的是（）A.植树插柳B.禁火C.扫墓D.踏青E.聚会团聚正确答案：ABCD现今清明节扫墓的风俗承袭于古代哪个节日？A.上巳节B.寒食节正确答案：B寒食节起源，据史籍记载：春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年，大臣介子推始终追随左右、不离不弃；甚至“割股啖君”。
重耳励精图治，成为一代名君”晋文公“。
但介子推不求利禄，与母亲归隐绵山，晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山、最终被火焚而死。
晋文公感念忠臣之志，将其葬于绵山，修祠立庙，并下令在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这就是“寒食节”的由来。
宋朝之后，清明节慢慢取代了寒食节。
下面四句诗，哪一句与清明节有关（）A．举头望明月，低头思故乡。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
D．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
正确答案：C下面哪一个传说与清明节有关（）A．牛郎织女的故事B．介子推的故事C．东方朔与元宵姑娘的故事D．桓景战瘟魔的故事正确答案：B下列叙述清明节错误的是（）A.清明节又叫踏青节、行清节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天B.清明节的传统习俗有扫墓，踏青等C.清明节的前一天叫寒食节，是为纪念晋国大臣介子推D.清明节距今已有5000多年的历史正确答案：D下列哪项描述的不是清明节（）A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
杜牧清明 练习题
杜牧清明练习题清明时节，万物复苏，春光明媚。
这个时候正是赏花踏青的好时光。
而在古诗中，也有一首描绘清明的脍炙人口的名篇——杜牧的《清明》。
本文将就杜牧的《清明》进行解读，带领读者欣赏这首千古名篇。
杜牧的《清明》从人们感受到四季更迭的时令气候入手，以清明时节的景色为主线，展现了节令与人情相交织的美感。
诗中更隐含着对逝去亲人的思念之情，表达了伤感的内心。
首先，诗的前两句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”以雨水和行人欲断魂来描绘清明时节的萧瑟与人们的忧伤之情。
雨水纷纷而下，给人一种阴沉寂寞的感觉，与清明时节的意境相符。
行人欲断魂又把人们的心情准确地刻画出来，他们不仅为离别和故去的亲人而伤感，还被阴雨的萧瑟气氛所感染。
接着，诗中的第三、四句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”更是展现出人们踏青的愿望。
人们想找个地方避雨，也想寻求一片美景，于是问到酒家何处，却得到了牧童指向杏花村。
这表明人们在清明时节，渴望与自然融为一体，寻找些许安慰和怀念的空间。
而接下来的诗句“复行车，雨又斜。
十里长亭花草鲜。
”展示了在清明时节的行人在往返的途中所见到的景物。
他们乘坐着车子，却又被斜雨所阻，十里长亭处的花草依然鲜艳欢欣，以此来对比行人内心的萧瑟。
紧接着，“车下问红楼，可得绝艳多少春。
”这两句则是表明了诗中行人的内心情感。
他们凭借远离寻常的经验，询问红楼的楼中佳人有多美，几多幸福。
这里红楼的意象象征着欢愉和美丽，以此与行人内心萧瑟的情感形成对比。
最后的两句诗“杨柳堂前拾翠翘，轻舟已过万重山。
”展现出行人赏花踏青的情景。
杨柳堂前的翠翘指的是青山绿水间的美景，而轻舟已过万重山则突出了踏青的舒适和愉悦。
整首诗的结尾很完美地展现了节令与人情的和谐与景色的美丽。
通过解读杜牧的《清明》，我们深深感受到清明时节的萧瑟与忧伤，以及人们对亲人的思念之情。
诗中以清明时节的景色为背景，通过描绘雨水和行人的欲断魂、借酒家和牧童的对话、车下问红楼等情节，将人情融入到了古老的节令中。
三年级下册清明练习题
三年级下册清明练习题在这篇文章中，我将为您提供一些三年级下册清明节练习题。
请按照下面的问题和要求回答，确保您在阅读时有良好的阅读体验。
同时，请记住不要在文章中出现网址链接。
问题：1. 清明节是哪个节日？请简要解释这个节日的来历和意义。
2. 清明节有哪些传统活动？请简要描述其中的两个传统活动。
3. 在这个节日里，人们会扫墓和祭祖。
您是否了解这些习俗？请阐述一下您对扫墓和祭祖的理解。
4. 清明节期间，人们还会吃一种特殊的食品。
您是否知道这种食品是什么？它有什么特别之处？5. 在清明节期间，人们还会外出踏青。
请分享您在清明节期间踏青的经历，包括您去了哪里、您做了什么以及您的感受。
6. 清明节的到来标志着什么？请简要解释这个标志的含义和重要性。
要求：1. 每个问题回答的内容应当具有准确性和完整性。
2. 每个问题的回答不少于100字。
3. 文章整体结构要清晰，每个问题的回答可以用一个段落来呈现，以便读者能够清晰地理解每一个问题的回答。
4. 语句通顺，避免出现拼写错误和语法错误。
5. 段落之间要有过渡和连接，以确保文章流畅。
6. 在回答问题时，可以加入自己的观点和经验，但请确保这些观点和经验与问题相关，并能够帮助读者更好地理解清明节。
回答：在中国传统文化中，清明节是一个重要的节日。
它在农历四月四日或五日之间，也就是公历的4月4日至6日，是一个纪念祖先和扫墓的日子。
清明节的来历可以追溯到2500多年前的春秋时期。
这个节日最早的意义是为了缅怀和纪念逝去的祖先。
人们会在这一天扫墓祭拜祖先，表达对祖先的敬意和感恩之情。
传统的清明活动包括扫墓和祭祖。
扫墓是指整理和清理祖先的墓地，照料坟墓的环境，以示对祖先的尊重。
而祭祖是指在祖先的坟前敬献食物、燃香、祈福等仪式，祈求祖先保佑后代子孙平安健康。
对于扫墓和祭祖的理解，我认为这是中华文化中血脉相连、传统尊重的表现。
扫墓和祭祖可以让后代子孙思念和纪念祖先，传承家族的情感和价值观。
清明考试题及答案
清明考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 清明节是中国的传统节日，其主要习俗是：A. 吃月饼B. 吃粽子C. 扫墓祭祖D. 赏月答案：C2. 下列哪项不是清明节的习俗？A. 踏青B. 放风筝C. 吃汤圆D. 插柳答案：C3. 清明节的日期通常在：A. 农历八月十五B. 农历五月初五C. 公历4月4日或5日D. 农历正月十五答案：C4. 清明节的起源可以追溯到：A. 唐朝B. 宋朝C. 周朝D. 汉朝答案：C5. 清明节期间，人们通常会进行哪些活动？A. 扫墓B. 植树C. 赛龙舟D. 以上都是答案：D6. 下列关于清明节的诗句，哪一句是正确的？A. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
D. 以上都是答案：A7. 清明节的“清明”二字，其含义是：A. 清洁明亮B. 清新明快C. 清静明净D. 以上都是答案：D8. 清明节是中国的法定节假日，放假时间为：A. 一天B. 三天C. 五天D. 七天答案：B9. 清明节期间，人们通常会准备哪些食物？A. 粽子B. 月饼C. 青团D. 汤圆答案：C10. 下列哪项不是清明节的纪念意义？A. 纪念祖先B. 祭奠英烈C. 庆祝丰收D. 缅怀先人答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 清明节又称为______节。
答案：寒食2. 清明节是农历______月______日。
答案：三，四或五3. 清明节的习俗之一是______。
答案：扫墓4. 清明节期间，人们会进行______活动。
答案：踏青5. 清明节的传统食品是______。
答案：青团6. 清明节的习俗还包括______。
答案：植树7. 清明节的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”出自______的《清明》。
答案：杜牧8. 清明节的日期通常在公历的______月份。
答案：49. 清明节的法定节假日通常放假______天。
答案：310. 清明节的纪念意义之一是______。
北师大版-政治-一年级下册-《清明节里祭先烈》课时训练
《清明节里祭先烈》课时训练一、明辨是非1、我国传统清明节大约始于周代，已经有2500年的历史。
（）2、清明同时是一个很重要的节气。
（）3、清明节的由来与晋文公有关。
（）4、清明有扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动（）5、祭祀扫墓是长辈们的事情和我没关系。
（）二、择优而选6、清明节是冬至后的第（）A、108天B、204天C、180天7、现如今清明节和（）已经合二为一。
A、寒食节B、端午节C、中秋节8、清明节，学校组织扫墓活动，以下做法正确的是（）A、同学们默哀缅怀先烈，我私下里偷笑。
B、认真遵守规定，听老师的指挥安排C、在路上和同学打闹。
三、活动与交流9、我们国家把除夕、清明、端午、中秋节四个传统节日列为法定节假日，你能照样子写一写吗？例：中秋节——赏月——农历八月十五除夕——贴春联——农历大年三十端午节——吃粽子——农历五月初五清明——（）——（）10、在你的家乡，清明节还有哪些风俗习惯？请写一写。
参考答案一、明辨是非1、√（解析：清明节历史悠久，大约始于周代，已经有2500年的历史。
）2、√。
（解析：清明是我国的传统节日，同时是一个很重要的节气。
）3、√（解析：介子推有恩于晋文公，晋文公想要给他封赏，但他隐居在山上，不肯接受，晋文公下令放火烧山逼他出来，介子推被烧死在山上，也没有下来。
第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活，便赐老柳树为”清明柳“，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。
）4、√（解析：清明除了扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动。
）5、×（解析：祭祀扫墓与我们关系紧密，是我们缅怀先烈的重要方式，应该积极参与。
）二、择优而选6、A（解析：每年的清明大致都在阳历的4月4-4月6日，所以最接近的日期是冬至后的第108天。
）7、A（解析：如今清明节和寒食节已经合二为一。
）8、B（解析：学校组织扫墓活动，我们要认真遵守规定，听老师的指挥安排；在默哀缅怀先烈时，我们要认真，不能再私下里偷笑，这是对先烈的侮辱。
9 古诗 《清明》 教案 当堂测试题 课后练习
9 古诗《清明》教案辛庄联小白金华2020.3.3
课前推送一米阅读课前预习练习，教师及时批阅，反馈矫正。
教学过程：
出示教学目标
1、会认本课3个生字，会写6个生字，会组词语。
2、能借助注释、想象画面、联系生活等方法理解古诗。
3、能背诵默写古诗，想象画面，画一幅画。
推送学生观看新泰微学习谢老师讲课视频。
时长33分钟。
教师布置当堂测试题
1、背诵古诗《清明》，发送背诵视频到群里，教师点评纠正。
2默写古诗《清明》，发送到群里，教师批阅反馈改正。
课后练习
1、《清明》出自（）代诗人（）
2、借问酒家何处有，（）。
3、多音字：行xing 二声组词hang 二声组词
4、形近字辨析组词：
清请晴情蜻
纷份粉扮
魂魄
借惜措错猎
酒洒晒
遥摇
5、推送一米阅读课后练习。
《清明》习题
《清明》习题一、看拼音写词语línɡhún jièwèn mùtóng yáo yuǎn（）（）（）（）二、辨字组词。
清（）魂（）牧（）请（）魅（）牡（）三、解释带点字的意思。
1、路上行人欲．断魂。
（）2、牧童遥．指杏花村。
（）四、默写古诗清明清明时节____________，_____行人___________。
____________________，____________________。
五、按课文内容填空《清明》是朝诗人写的。
诗中描写了的景象。
“”表现出了人们的悲伤情绪。
我还能写出一首描写清明节的古诗：。
六、按古诗内容连一连，读一读。
两岸猿声啼不住疑是银河落九天《黄鹤楼送孟浩然之广陵》飞流直下三千尺春风不度玉门关《早发白帝城》洛阳亲友如相问烟花三月下扬州《凉州词》渭城朝雨浥轻尘一片冰心在玉壶《送元二使安西》羌笛何须怨杨柳轻舟已过万重山《望庐山瀑布》故人西辞黄鹤楼客舍青青柳色新《芙蓉楼送辛渐》七、我会填，还会画。
咏柳碧（）妆（）一树（），（）（）垂下（）丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1、把古诗补充完整。
2、我知道这首诗的作者是，他是代诗人。
3、用“”画出诗中的一句比喻句。
4、我能根据古诗内容画一画。
八、阅读古诗，回答问题。
绝句（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
1、诗的前两句写了哪几种景物，有哪些颜色词？2、这首诗描写的是什么季节？你是怎么看出来的？九、请你再写一首杜牧的诗，读一读，背一背。
参考答案：一、灵魂借问牧童遥远二、清明；请教灵魂；魅力牧童；牡丹三、1、将要2、远处四、雨纷纷路上欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村五、唐杜牧清明节扫墓欲断魂略六、两岸猿声啼不住疑是银河落九天《黄鹤楼送孟浩然之广陵》飞流直下三千尺春风不度玉门关《早发白帝城》洛阳亲友如相问烟花三月下扬州《凉州词》渭城朝雨浥轻尘一片冰心在玉壶《送元二使安西》羌笛何须怨杨柳轻舟已过万重山《望庐山瀑布》故人西辞黄鹤楼客舍青青柳色新《芙蓉楼送辛渐》七、1、玉成高万条绿2、杨万里宋3、二月春风似剪刀。
三年级语文《清明》测试题(含答案)
《清明》测试题一、单选题(共5道，每道2分)1.“路上行人欲断___”请从下列选项中选出正确的字( )A.瑰B.愧C.魂D.魄答案：C解题思路：略试题难度：三颗星知识点：掌握字的正确写法2.“路上行人欲断魂”中“欲”的意思是( )A.喜欢，爱好B.想要，希望C.需要，应该D.将要，快要答案：D解题思路：四个选项皆为“欲”的意思。
要联系上下文，结合具体的语境来选择恰当的意思。
“路上行人欲断魂”这句诗的意思是赶路的人心中悲愁，以至于魂魄将要离体，所以“欲”的意思是将要，快要。
故选D。
试题难度：三颗星知识点：字义理解3.这首诗中描绘的传统节日是（）A.重阳节B.清明节C.端午节D.中秋节答案：B解题思路：略试题难度：三颗星知识点：文学常识4.在古代，这个传统节日的风俗习惯有哪些？( )①扫墓祭祖②放风筝③荡秋千④踏青A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④答案：D解题思路：以上选项都是古代清明节的风俗习惯：①扫墓祭祖，表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。
②放风筝。
古人认为放风筝可以放走自己的秽气。
用线系着风筝在空中放飞，让它飞至高空就拉线剪断，疾病灾难便会随着风筝一起飞走。
后来，放风筝逐渐发展成广受人们喜爱的的游艺活动。
③荡秋千的历史很古老，在南北朝时已经流行，唐代已经是很普遍的游戏，并且成为清明节习俗的重要内容。
④踏青的起源是远古农耕祭祀的迎春习俗，在我国有着悠久的历史，对后世影响深远。
试题难度：三颗星知识点：文学常识5.依次填入下面选项的内容，正确的一项是( )这首诗是唐代诗人的______写的，后两句中______“借问酒家何处有”。
A.杜牧；行人B.杜甫；牧童C.李白；行人D.王维；牧童答案：A解题思路：略试题难度：三颗星知识点：文学常识。
“话说清明节”综合性学习活动试题及答案
“话说清明节”综合性学习活动试题及答案导读：清明节是节气和节日合二为一日子，体现自然与人文的和谐。
为了进一步了解清明节的民俗，假设你所在的班级开展了一次“话说清明节”的语文活动……⑴同学们通过各种途径收集到不少相关材料。
请从下面诗歌中，探究一下清明节的民俗活动。
清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
郊行即事（宋）程颢芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周。
兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶。
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红。
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
送陈秀才还沙上省墓（明）高启满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？清江引・清明日出游（明）王磐问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。
马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒⑵你对清明节被正式列为国家法定假日有何看法？___________⑶文学的表现形式是多种多样的。
你能从上面诗歌中选取一首或一句进行改写吗？或改编为剧本，或还原画面，或通过联想想象叙述故事刻画人物。
___________参考答案：⑴踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球等（填两个即可）⑵（开放性试题。
注意答案的辨证性，语言的准确性。
）例一：清明节是一个特色鲜明的节日，可以用“悲欢离合”这个词来概括。
清明节的“悲”是由“离”而生，缘于对祖先的追思旅游压力，又能在过好传统节日的同时弘扬民族文化。
例三：本来我们的长假已经太少了，现在又把“五・一”长假分散给清明等传统节日，虽然能在过好传统节日的同时弘扬民族文化，却失去了一次作长途旅游，领略大好河山的机会。
⑶例：（叙述故事：能借助原诗所提供的内容，构思出一定的情节即可）《清明》：又是清明节，连日阴雨绵绵，独自一人，上山扫墓。
望着长满野草的坟冢，想起亲人在世时的音容笑貌，忍不住泪水涟涟。
这哀伤郁结心头，驱之不散。
见近处有一个牧童，走过去问：“小朋友，这里有酒店吗？”牧童指着远处：“那边有个杏花村，村里就有间不错的酒店，我带你去吧。
小学语文《清明》测试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字不是《清明》这首诗的作者杜牧的字？A. 青衫B. 小杜C. 老杜D. 晚唐2. 下列哪个词语不是《清明》这首诗中的词语？A. 清明B. 翠色C. 路人D. 长亭外3. 下列哪个句子不是《清明》这首诗中的句子？A. 清明时节雨纷纷B. 路上行人欲断魂C. 借问酒家何处有D. 我家门前有座楼4. 下列哪个选项不是《清明》这首诗的主题？A. 描写清明时节的景色B. 表达对逝去亲人的思念C. 反映封建社会的风俗习惯D. 讲述作者的个人经历5. 下列哪个选项不是《清明》这首诗的韵脚？A. 分B. 魂C. 有D. 旧二、填空题（每空2分，共10分）6. 《清明》这首诗的第一句是“______，______。
”7. 《清明》这首诗的第三句是“______，______。
”8. 《清明》这首诗的第四句是“______，______。
”9. 《清明》这首诗中提到的“______”是诗人询问的地方。
10. 《清明》这首诗中提到的“______”是诗人借以表达哀思的物品。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简要概括《清明》这首诗的主要内容。
12. 请解释《清明》这首诗中“路上行人欲断魂”这句话的意思。
四、作文题（20分）13. 依据《清明》这首诗的内容，以“清明时节话清明”为题，写一篇不少于300字的短文，表达你对清明节的感悟。
评分标准：一、选择题：每题2分，共10分。
每题答对得2分，答错或不答不得分。
二、填空题：每空2分，共10分。
每空答对得2分，答错或不答不得分。
三、简答题：每题5分，共10分。
答案要点齐全，表述清晰得5分；答案要点基本齐全，表述基本清晰得3分；答案要点不齐全，表述不清晰得1分。
四、作文题：20分。
内容充实，结构完整，语言流畅，表达清晰得20分；内容基本充实，结构基本完整，语言基本流畅，表达基本清晰得15分；内容不充实，结构不完整，语言不流畅，表达不清晰得10分以下。
六年级语文古诗词专项训练及答案：《清明》
六年级语文古诗词专项训练及答案：《清明》回顾古诗《清明》，完成习题。
1、根据古诗内容填空。
清明时节雨纷纷，_______________ 。
________________，牧童遥指杏花村。
2、根据理解，给划线字选择正确的读音。
( )欲断魂（A.guí B.hún）( )遥指（A.yáo B.yào）
3、根据解释从诗中选出相对应的字词。
①()：好像。
②()：形容闷闷不乐、失魂落魄的样子。
4、判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
①《清明》是宋朝诗人苏轼的作品。
（）
②清明：二十四节气之一，在阳历五月四日左右，在这一天有踏青扫墓的风俗。
（）
③这首诗表达了诗人闷闷不乐、忧愁的心情。
（）
5、根据你对诗句的理解选择。
①哪句诗点明了诗人所置身的时间情景、环境、气氛？（）
A. 清明时节雨纷纷
B.路上行人欲断魂
C. 借问酒家何处有
D. 牧童遥指杏花村
②哪句诗交代了人物凄迷纷乱的心境？（）
A. 清明时节雨纷纷
B .路上行人欲断魂
C. 借问酒家何处有
D. 牧童遥指杏花村
③对“路上行人欲断魂”的理解正确的一项是（）
A.路上远行的人想要断魂一样迷乱凄凉。
B.路上远行的人和断魂一样的扫墓人一样迷乱凄凉。
C.路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
参考答案
1.路上行人欲断魂借问酒家何处有
2.BA
3.欲断魂
4.××√
5.ABC。
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第三单元古诗诵读清明
一、选择正确答案填在括号里。
1•“清明时节雨纷纷”中的“清明”意思是（）。
A.清澈明净
B.清醒明白
C.二十四节气之一，在每年4月4日或5、6日
2.“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写
A.动作
B. 神态
C. 外貌
3•“牧童遥指杳花村”中的“杏花村”指（）
A.酿杏花酒的村庄
B. 杏花盛开的村庄
二、诗中用“欲断魂”形容行人“悲伤愁苦的样子”，你能写出表示“悲伤愁苦”意思的成语吗
三、判断下面的说法是否正确，对的打“"",错的打“X
1•“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既是形容春雨，也形容人的情绪
（）2•“借问酒家何处有”，诗人问酒家,是想“借酒消愁”。
（）
3•“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。
（）
四、你知道清明有哪些习俗把你知道的写下来。