学校卫生管理制度43267

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学校卫生管理制度(精选13篇)

学校卫生管理制度(精选13篇)

学校卫生管理制度(精选13篇)学校卫生管理制度篇1为了保证教育教学有一个整洁优美的环境,使学生健康成长,特制定卫生制度如下:一、环境卫生:1、坚持早、午、晚三次清扫,保持室内外整洁;2、室内物品摆放有条理,窗明几净、四壁无尘,经常洒水保持地面湿润,室内空气新鲜;3、室外卫主要做到四无:无纸屑及赃物,无碎砖乱石及杂草,无高低不平,墙壁无乱写乱画字迹;4、班级设有卫生角及卫生箱;5、垃圾倒在指定地点,不许乱倒。

二、个人卫生:1、要做到四勤:勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服;2、要坚持三带:水壶、手帕、抹布;3、要做到六洁:手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁;4、把住病从口入关,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,不吃劣质小食品;5、不随地吐痰,不乱扔果皮、杂物。

三、教学卫生:1、注意保护视力,做到三个一:(眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖一寸远);2、每周调换一次学生座位;3、不在光线过强或过弱的.地方看书,看书时间长了要间歇;4、第二节课后,要认真做“眼操”。

四、体育卫生:1、坚持天天上操场、人人都锻炼,增强体质;2、坚持上好早(间)操,保证人人都上操(有病不能上操要经过老师批准)。

五、每周五课后为卫生大扫除活动,师生动手彻底清扫,经学校检查合格后方可放学。

六、各班设卫生监督员(二名),负责卫生监督检查工作。

学校卫生管理制度篇2一、教室、公共区域随时保洁,值周教师每天检查各班、各室保洁情况,周周公布评比结果。

做到:(1)室内整洁、美观;(2)门窗、墙壁、顶棚无积尘、污垢;(3)各种用具放置有序;(4)过道、走廊、楼梯等公共场所整洁,无乱堆乱放;(5)地上无痰迹、纸屑、果皮等垃圾污物。

二、讲究公共卫生,保持环境整洁。

不乱丢果皮纸屑,不乱倒饭菜,不乱倒垃圾,不随地吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其他设施上乱写乱画。

三、教室、坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。

四、注意用眼卫生,坚持做眼保健操。

五、讲究饮食卫生,不吃生、冷、不洁食物。

校园环境卫生管理制度(通用10篇)

校园环境卫生管理制度(通用10篇)

校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。

一、环境卫生制度1、建立组织机构:由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。

在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。

3、实行奖惩制。

每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

4、定时检查制度。

为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。

5、检查时间:星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

6、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

二、管理办法1、卫生打扫时间:每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。

每周二进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

2、打扫范围:本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求:A:教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

学校校园卫生管理制度范本(3篇)

学校校园卫生管理制度范本(3篇)

学校校园卫生管理制度范本大河坝学校班级卫生管理制度一、常规卫生工作1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。

2、根据需要安排阶段性卫生大扫除。

3、组织健康宣传教育。

二、教室与包干区要随时保持干净室内卫生做到:1、窗玻璃干净整洁,每节课后及时擦拭黑板。

2、室内地面干净、清洁。

3、室内课桌椅整齐、墙壁无污痕。

4、课桌内无杂物纸屑。

5、及时倾倒垃圾并作好全天保洁。

6、卫生工具齐全。

扫把、畚箕、纸箩等摆列整齐。

包干区卫生做到:1、无纸屑、痰迹、果皮及其他杂物。

2、墙壁无乱涂乱画,保持清洁。

3、无乱堆乱放杂物。

三、保持个人卫生1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,不留长发,每天晨会进行检查。

2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。

3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯,做到读、写姿势和握笔方法正确。

4、学生定期参加体检,发现疾病及时告诉家长给予治疗学校校园卫生管理制度范本(二)喀拉库勒小学校园安全管理制度一、为保障学校安全,维护学校教育教学秩序和保护学生、教职员工的人身安全,为实施素质教育创造良好的教育教学环境,根据宪法和有关法律、法规等精神,特制定本制度。

二、学校安全管理遵循[安全第一,防范为主"的原则。

三、学校实行安全管理岗位责任制,制定安全管理规章制度,落实安全管理工作。

四、学校负责加强对学生和教职员工的安全教育,增强安全防范意识,提高学生的自我保护能力。

每学期定期对教职工和学生进行集中的安全教育。

五、上级教育行政部门等对我校安全工作实施具体指导和监督。

六、学校协调村委会、派出所、医院等在各自法定职权范围内负责校园周边环境的安全管理,为学校安全创造良好环境。

校园安全管理七、学校建立专门的安全保卫机构,设立安全值班电话,建立安全值班制度,做好安全保卫工作。

保卫人员负责校园内的治安、消防等安全工作,并会同有关部门,对轻微治安案件、消防隐患或轻微火情等作出及时处理。

八、学校值勤制度。

学校卫生管理制度(7篇)

学校卫生管理制度(7篇)

学校卫生管理制度(7篇)学校卫生管理制度1一、总那么1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。

2、学校成立卫生工作机构。

形成后勤部负责,校医、教师、同学日常检查的卫生管理体制。

3、学校制定《卫生管理条例》,根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。

4、学校努力创立文明卫生单位,加强精神文明建立。

二、饮食卫生1、为便利师生生活,学校设立餐厅、小卖部。

学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。

卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查,杜绝食品中毒大事和传染病的发生。

2、小卖部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。

对此,学校办公室应不定期进展检查。

对违背本规定的行为,除按照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济惩罚。

3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监视。

4、学校应设备合格的饮水设备,并供给经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。

三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院供给设备、工作室及一切附件,承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。

2、食堂按要求每天支配一名专业员工,工作2-3小时进展制水作业,该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训,熟识制水机操作程序。

(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生平安与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。

康桥书院每月付人工制水费给承包公司。

4、因该员工违背操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作,消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。

四、班级卫生1、班级是学校卫生的根底,是教学的固定场所,各班必需建立健全同学卫生制度,分工明确责任到人,保证教师包干区每天有人清扫,做到窗明几净,卫生无死角。

学校卫生管理制度(精选5篇)

学校卫生管理制度(精选5篇)

学校卫生管理制度(精选5篇)学校卫生管理制度1为了培养"四有"新人,必须有一个整洁、美观、舒畅的环境,特订定如下:一、班容卫生常规:1、教室地面无积尘,墙角四处无蛛,室内做到六面光。

上课前黑板上无遗忘字痕。

2、门窗常擦洗,关锁有专人,玻璃如明镜,窗棂无灰尘。

3、教室内外无纸屑,无果壳,无痰迹,有人每日保洁。

4、课桌排列做到由低到高,纵横对齐,间距均匀。

学生座位表贴在讲台右上角。

5、清扫工具有固定地点隐蔽存放,没有条件隐蔽的应排列整齐。

6、教室布置做到整齐大方,黑板报板画字迹清楚,书写规范,整齐美观。

7、教室要打扫清洁,磨石子地坪的要用拖把擦洗干净。

全体学生离开时要关灯关门上锁。

8、教室内及走廊内,不准追逐吵闹,保证学习环境安静。

9、每天一小扫,一周一大扫,中午补缺漏,形成制度10、注意个人卫生,定期检查学生的头发和指甲,督促学生勤洗头洗澡、勤剪指甲、勤换衣。

二、校容卫生常规:1、全校师生都要爱清洁,讲卫生,讲文明,保持校容整洁,做到吐痰入盂,废纸人篓,大小便人厕所。

不准乱倒垃圾,乱抛废纸、果壳、烟蒂等杂物。

2、卫生包干区由各班各室负责,发现脏物,及时清除。

垃圾一律倾倒人箱,不倒在箱旁或遗留在路面上。

树棍木棒要送木工间,砖石等建筑垃圾集中指定地点,不能倒人垃圾箱。

3、校园内的黑板报定期更换,保持新颖、有特色。

学校卫生管理制度2一、个人卫生制度1、养成讲究个人卫生的良好习惯。

勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

每周班级检查一次个人卫生。

2、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不买路边小吃摊上不洁零食;不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动。

3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字姿势端正。

不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。

不在行驶的车船或行走时看书。

用眼时间不能过长。

要坚持做眼保健操。

看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。

校园清洁卫生管理制度(5篇)

校园清洁卫生管理制度(5篇)

校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除;每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护;2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除,对教室、公区、寝室等进行彻底清扫,学校____检查;3、垃圾必须入坑,严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾,违者,教职工及家属处以____元/次的罚款,并在师生集会上通报批评,对学生予以批评教育,并责令打扫干净,同时扣该班常规管理分;4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理,并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班;5、严禁乱扔果皮纸屑,禁止吃零食,违者进“规范”学习班学习,并扣该班带规管理分;6、搞好绿化美化、卫生保洁工作,各班公区、绿化带的绿化管理,保洁工作,由各班包干负责;7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况,并作好记载,作为该班清洁卫生管理评比的依据,对出现的问题及时督促各班处理,各班班主任和学生应主动检查,发现问题,及时处理;8、加强师生饮食卫生管理,落实责任制,杜绝食物中毒和变质,过期或不合格食品出售给师生等现象,保证师生有足够的、卫生的饮用水;9、加强卫生保健工作,搞好传染病、常见病、多发病的预防工作,充分发挥卫生室的作用;10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。

校园清洁卫生管理制度(2)是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。

以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范:1. 建立校园清洁卫生管理委员会,负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。

2. 每天定时清扫校园各个区域,包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等,确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。

3. 维护校园绿化环境,定期修剪草坪、修整花木,确保校园环境干净整洁。

4. 建立垃圾分类制度,设置分类垃圾桶,分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾,确保垃圾能够得到合理回收利用。

5. 加强食品安全管理,食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食,定期检测食品质量,确保食品卫生安全。

学校卫生管理制度(8篇)

学校卫生管理制度(8篇)

学校卫生管理制度(8篇)学校卫生管理制度第1篇:学校厕所卫生管理制度一、切实加强厕所管理,落实专人负责清洁卫生设施维护工作。

二、厕所每一天打扫一次,确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。

三、厕所每周进行二次大扫除,负责班级重点清理隔板、墙面、门窗灰尘、污垢等。

四、每周对厕所进行消毒除臭处理。

苍蝇、蚊虫孳生季节进取采取灭杀措施。

五、师生礼貌入厕,爱护厕所设施,讲究清洁卫生,节俭用水。

大小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。

六、师生若违反不礼貌条例者,学校将通报批评。

厕所卫生管理人员职责1、厕所管理专人负责,并进行定期检查。

2、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮、果核、纸屑等废弃物。

3、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。

4、大小便池要随时冲洗,并及时清查厕所内垃圾。

5、坚持洗手池、地面、大小便池的清洁干净,做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。

6、加强师生清洁理念教育,注意卫生、礼貌入厕。

学校卫生管理制度第2篇:为切实做好《环保法》进学校、进课堂学习宣传工作,提高实施对新《环保法》的关注度知晓度,增强环保法制观念、环境保护意识,推进全市生态礼貌建设。

根据市教育局有关通知要求,结合我校实际,特制定我校的学校环境卫生管理制度:一指导思想充分认识新《环保法》的重要意义,发挥学校环境教育的作用,做到环境教育“进学校、进课堂”,经过各种形式开展环境保护宣传活动,普及《环保法》及相关环保知识,加强师生环境保护意识,共同保护我们的“绿色家园”。

让师生明白一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

二、活动实施1、组织健全计划落实成立以校长为组长的环保工作领导小组组长:丁志强(校长)副组长:周浪舟、曹淑媛组员:张灿平、王娟、范望波、余亮及各班班主任2、深入开展环境保护宣传(1)经过黑板报、宣传条幅等形式,进行环境保护的宣传。

学校校园卫生管理制度(5篇)

学校校园卫生管理制度(5篇)

学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作,是学校整体工作的一项,是整所学校的形象工程。

管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。

为净化、美化校园,给师生创造一个舒适的工作、学习环境。

现根据我校的具体情况,特制定以下管理制度。

一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后,卫生区划分另见表,每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作,继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。

2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。

二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。

三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐,各种张贴物布置要朴素大方。

地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。

四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度(2)第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康,营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境,促进学生全面发展,根据教育部相关文件和学校实际情况,制定本校园卫生管理制度(以下简称“本制度”)。

第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。

第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与,形成群策群力”的原则,鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。

第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设,建立健全规章制度,明确责任和措施,确保卫生工作有效进行。

第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估,促进校园卫生水平不断提高。

学校全部卫生制度管理

学校全部卫生制度管理

一、总则为了保障师生的身体健康,营造良好的学习、生活环境,提高教育教学质量,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校卫生工作领导小组,负责全校卫生工作的领导、协调和监督。

2. 各部门、班级设立卫生责任人,负责本部门、班级的卫生工作。

三、卫生制度1. 教室卫生制度(1)每日清洁:每天由值日生负责教室的清洁工作,保持地面、桌面、窗台、墙壁等清洁。

(2)定期清洁:每周由各班进行一次大扫除,包括教室、办公室、卫生区等。

(3)卫生检查:每周由学校卫生工作领导小组对各班教室卫生进行检查,发现问题及时整改。

2. 卫生区卫生制度(1)每日清洁:每天由卫生责任人负责卫生区的清洁工作,保持地面、绿化带、公共设施等清洁。

(2)定期清洁:每周由各班进行一次大扫除,包括卫生区、绿化带、公共设施等。

(3)卫生检查:每周由学校卫生工作领导小组对各班卫生区卫生进行检查,发现问题及时整改。

3. 食堂卫生制度(1)食堂工作人员必须持有健康证,确保食品安全。

(2)食堂用具必须定期消毒,保持清洁。

(3)食堂卫生责任人负责每天检查食堂卫生,发现问题及时整改。

4. 宿舍卫生制度(1)宿舍内保持整洁,物品摆放有序。

(2)宿舍内不得存放食物,防止蚊虫滋生。

(3)宿舍内不得乱扔垃圾,保持环境清洁。

(4)宿舍卫生责任人负责每天检查宿舍卫生,发现问题及时整改。

5. 传染病防治制度(1)学校定期开展传染病防治知识宣传教育。

(2)师生发现传染病症状,应及时报告学校,并积极配合治疗。

(3)学校卫生工作领导小组负责制定传染病应急预案,确保师生安全。

6. 个人卫生制度(1)师生养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣。

(2)不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂墙壁。

(3)爱护公共设施,节约用水、用电。

四、奖惩措施1. 对认真执行卫生制度,表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生制度,造成不良影响的班级和个人给予通报批评,并责令整改。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

学校卫生管理制度(3篇)

学校卫生管理制度(3篇)

学校卫生管理制度(3篇)学校卫生管理制度(一)第一章总则第一条为了加强学校卫生管理,保障师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工,包括在校学生、教职工及临时工作人员。

第三条学校卫生工作应坚持预防为主、防治结合的方针,注重健康教育,提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。

第二章组织管理第四条学校成立卫生管理工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、校医、各科室负责人为成员。

领导小组负责制定学校卫生工作计划,组织协调全校卫生工作。

第五条学校设立卫生室,配备专职校医,负责日常卫生管理、疾病预防、健康教育等工作。

第六条各班级设立卫生委员,负责班级卫生工作的具体实施和监督。

第七条学校定期召开卫生工作会议,总结经验,分析问题,制定改进措施。

第三章环境卫生管理第八条学校环境应保持整洁,定期进行清扫和消毒。

校园内不得随意丢弃垃圾,垃圾分类处理。

第九条教室、实验室、图书馆等公共场所应保持通风良好,定期开窗换气,防止空气污染。

第十条学校食堂应符合食品安全标准,定期进行卫生检查,确保食品卫生安全。

第十一条学生宿舍应保持干净整洁,定期进行卫生检查,严禁饲养宠物。

第十二条学校厕所应保持清洁,定期消毒,防止蚊蝇滋生。

第四章健康教育第十三条学校将健康教育纳入教学计划,开设健康教育课程,普及卫生知识。

第十四条定期组织健康讲座,邀请专业医生讲解常见疾病的预防和保健知识。

第十五条利用校园广播、宣传栏等多种形式,广泛宣传卫生知识,提高师生员工的卫生意识。

第十六条组织学生参加卫生实践活动,培养良好的卫生习惯。

第五章疾病预防与控制第十七条学校建立传染病防控机制,制定应急预案,定期进行演练。

第十八条做好传染病疫情监测,发现疫情及时报告,采取有效措施进行防控。

第十九条定期组织师生员工进行健康体检,建立健康档案。

第二十条加强疫苗接种工作,提高师生员工的免疫力。

学校卫生管理制度(五篇)

学校卫生管理制度(五篇)

学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁,培养同学们良好的卫生习惯,使师生在优美的环境中学习、工作,净化心灵,陶冶情操,特制定如下制度:1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服,不留长发、怪发、长指甲,勤洗头、洗澡,按时起居,适时增减衣服。

2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。

3、室内卫尘要坚持做到“十无”:卫生无死角:墙上无脚印;地面无痰迹;地面无污痕:桌椅无刻画;门窗、墙壁洁挣,无破损,地面无积水、无粘泥:墙上无蜘蛛网、尘土;电器上无污。

4、班主文化内容要丰富、健康向上,班风、名人名言、条幅等,张贴要规范。

5、卫生工具摆放规范,外观洁净。

6、环境卫生区责任到班,每天早自习课前清扫完毕。

7、桌凳摆放整齐划一,纵横、对齐。

8、按时开关灯具,按照规定正确使用灯具及其他电器。

9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。

10、厕所卫尘要做到每天清洁一次,做到池内无粪便,无蝇、蛆虫,地面洁净,墙壁无污染,并定期消毒。

11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫,地面清洁,定期消毒,不放有气味的鞋子,空气通畅。

衣、被常晒常洗,并叠放整齐,坚决做到不用明火,不违规用电,不破坏公物。

12、食堂卫生;①从业人员须取得健康证明后,穿戴清洁衣帽方可上岗;②采购的原料和辅料必须符合质量要求,索取相关证件,杜绝劣质产品;⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜;④保持食堂内外、环境卫生整洁,定期消毒,垃圾要日产日清;⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施,原料存放要专项专用,分类分层,隔墙隔地存放。

11、食品卫生:①严禁校门口出售劣质饮料和食品:②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准,且标签齐全;⑧学校定期对商店进行质检,一经发现问题,严惩不待。

以上各项望各年级、班主任,有关各室、各部门要认真遵守,学校每日定期检查,有关项目将张榜公布,评比积分、排名次,并存档成为学校对人的考评依据。

徐州市城新实验学校学校卫生管理制度(二)是为了保护师生的身体健康和创造良好的学习环境而制定的规章制度。

学校卫生管理工作制度(7篇)

学校卫生管理工作制度(7篇)

学校卫生管理工作制度(7篇)学校卫生管理工作制度(精选篇1)为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度,实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;2、实行检查评比制。

学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩,促进各班、各办公室的卫生工作到位。

3、实行奖惩制。

把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间:每天晨扫、午扫。

每周五第七节课大扫除并进行评比检查.(2)、打扫要求:每天打扫。

要求:扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

(3)、打扫范围:本班教室、卫生区。

2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间:不定时、不定期。

(2)、检查范围:包括教室、卫生区、厕所。

(3)、检查人员:校委会、全体班主任。

3、清洁卫生评估评估办法:流动红旗5、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。

由少先队队长担任,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

6、清洁卫生督办(1)、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除;(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生;(3)、负责各种保护学校环境的义务活动,负责各项卫生值日考勤。

校园卫生管理制度

校园卫生管理制度

校园卫生管理制度校园卫生管理制度(通用8篇)在不断进步的时代,很多情况下我们都会接触到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。

那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是小编收集整理的校园卫生管理制度(通用8篇),欢迎大家分享。

校园卫生管理制度11、组织成立主管体卫的领导和教师、学生的卫生领导小组,做到卫生工作布置有检查、有批评,使学院的卫生经常化、制度化,校园卫生管理。

2、全院卫生实行责任区域管理,划分包干区,各班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

3、各班要建立每日有清扫,每周有大扫除制度,所负责的包干区、教室范围区域要包清洁卫生,每天进行全面检查,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、加强对厕所、垃圾桶、下水道管理,厕所天天实行清洁,防止蚊蝇孽生,及时清运校园垃圾。

5、各处、室要保持整洁、干净,作业簿和教学用具要合理摆放,教室整洁卫生,门窗玻璃明净,桌椅整齐,张贴美观规范,严禁乱堆乱放杂物,桌、椅、墙上乱涂乱画。

6、师生衣着装束要整洁朴素大方,不留长头发,不穿奇装异服,不涂口红、指甲油,不带戒指、项链、耳环,个人卫生良好。

7、严禁在校园内乱砍、乱攀和采摘花木,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,垃圾统一倒入学院指定地点。

8、熄灯铃响后,学生必须自行返回宿舍休息,并保持肃静,以免影响他人休息。

9、进入校园单车、摩托车、汽车、统一停放整齐,不准停放在宿舍、教学楼的走道或校道,以免影响校容美观。

不得在球场、绿化区乱晒被服、拖把,扫把不得放在阳台墙面上。

10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学院每学期先进班级评选的重要依据。

校园卫生管理制度2一、总则:校园卫生工作是全体师生共同的责任,全校师生均有责任完成学校交给的卫生任务,并有责任教育和指导其它人员遵守学校的卫生管理制度。

学校卫生的养成教育,是全校教师及管理人员首先应当做到的,学校教师和管理人员要利用课堂及其它场所对学生进行日常卫生养成教育。

学校日常卫生管理制度(5篇)

学校日常卫生管理制度(5篇)

学校日常卫生管理制度学校的日常卫生管理制度是为保障学生和教职员工身体健康,维护学校环境卫生而制定的一系列规章制度。

下面是一些常见的学校日常卫生管理制度:1. 定期开展学校环境卫生检查,确保教室、走廊、楼梯、卫生间、食堂等各个区域的卫生状况符合要求。

2. 制定垃圾分类管理制度,落实分类投放、分类收集、分类处理等环节,保证垃圾处理的卫生、环保和可持续发展。

3. 建立学生个人卫生保健制度,包括每天上学前进行洗手、穿戴整齐、体格检查等常规操作,培养良好的个人卫生习惯。

4. 学校食堂应按照食品卫生和安全的要求,建立食品采购、储存、加工、烹饪、供应等全程管理制度,确保食品的品质和安全。

5. 校园清洁工作应有明确的责任分工,定期开展清扫、擦拭和消毒工作,保持校园环境的整洁和卫生。

6. 学校应建立学生卫生保健档案,并进行定期检查,以及进行传染病和疫情的监测和报告工作。

7. 学校应开展卫生教育活动,提高师生对相关卫生知识的认识,提倡良好的个人卫生习惯和健康生活方式。

8. 学校应定期进行突发公共卫生事件的应急演练和培训,提高处理突发事件的应变能力和救护技能。

以上是一些常见的学校日常卫生管理制度,不同学校可能会根据实际情况制定更具体的规定。

学校日常卫生管理制度(二)是学校为了确保师生的人身安全和财产安全而制定的管理制度。

该制度通常涵盖以下方面的内容:1. 安全责任划分:明确学校各级管理人员和相关人员的安全责任,其中包括校长、副校长、教务处、保卫处等。

各级管理人员应明确自己的安全职责,严格落实和执行安全管理制度。

2. 安全排查与隐患管理:学校应建立健全安全排查体系,定期进行安全隐患排查,及时发现和处理安全隐患,确保校园的安全。

3. 校园安全设施与设备管理:学校应建立和完善校园安全设施和设备管理制度,确保安全设施和设备的正常运行和有效使用。

包括监控设备、报警器、消防设备等。

4. 师生人身安全管理:学校应加强对师生人身安全的管理工作,建立和完善校园安全防范措施。

学校日常卫生管理制度(3篇)

学校日常卫生管理制度(3篇)

学校日常卫生管理制度一、总则为了保障学校师生的身体健康,营造良好的学习和生活环境,制度规范学校日常卫生工作,维护校园卫生平安,保障学生的身体健康,提高学生的学习效果。

本制度适用于学校的各个单位和所有师生。

二、学校卫生管理职责1.学校卫生管理委员会学校卫生管理委员会是学校卫生管理的最高机构,负责制定、完善学校卫生管理制度,协调校内相关各部门开展卫生管理工作,并监督卫生管理工作的实施情况。

2.学校卫生管理部门学校设立卫生管理部门,具体负责日常卫生管理工作的协调、组织、监督和评估。

三、师生卫生责任1.师生的卫生责任(1)师生应养成良好的个人卫生习惯,保持身体清洁,穿戴整齐,遵守校园卫生纪律。

(2)师生应参加校内开展的各类卫生宣传教育活动,增强个人卫生意识和卫生知识。

(3)师生应按时接种疫苗,定期体检,确保体魄健康,防止传染病的发生。

(4)师生要妥善保管个人卫生用品,避免相互交叉传染。

(5)师生要遵守学校卫生安全制度,严禁随意乱扔垃圾,保持环境整洁。

2.教师的卫生责任(1)教师是学校卫生工作的重要责任人,应倡导学生养成良好的卫生习惯。

(2)教师要定期检查学生的个人卫生和仪容仪表,及时纠正不良习惯。

(3)教师应定期检查教室、宿舍和公共场所的卫生状况,维护学校卫生的整洁和安全。

四、卫生保洁工作1.学校卫生设施的清洁工作(1)教室、实验室、图书馆等公共场所每天进行清洁,特殊场所定时进行彻底清洁和消毒。

(2)卫生设施和用品的清洁和维护要求:a.厕所每天定时清扫,保持干燥、整洁、卫生,并做好消毒工作。

b.水池、洗手间等设施定期检修,保证正常功能。

c.餐厅、食堂的清洁、消毒工作要科学合理,确保食品安全。

(3)学校要建立卫生设施的巡查制度,定期检查设施是否完好,维修情况是否及时。

2.学校校园绿化的管理(1)学校要加强校园绿化管理,保证植物健康、整洁;定期修剪树枝、修整草坪、清除落叶等,避免滋生害虫和疫病。

(2)关注植物病虫害防治,定期进行植物检查,发现问题及时处理。

学校日常卫生管理制度(三篇)

学校日常卫生管理制度(三篇)

学校日常卫生管理制度是为了保障学校师生的健康和安全而制定的一套规范。

以下是一份典型的学校日常卫生管理制度的内容:1. 厕所清洁:教室和公共场所的厕所需定期清洁和消毒,保持干净且无异味。

2. 环境卫生:校园内的道路、楼道、公共场所和教室等,要定期清扫、清洁和消毒,确保整洁。

3. 垃圾管理:学校设立分类垃圾桶,对垃圾进行分类收集和处理,确保垃圾不外溢,并定期清理垃圾。

4. 消毒管理:学校公共场所和教室等需要定期进行消毒处理,特别是在疫情期间,需要加强消毒频率。

5. 食堂卫生:学校食堂要定期进行清洗、消毒,并执行严格的食品安全管理制度。

6. 健康档案管理:学校要建立学生健康档案,并定期进行体检,及时发现和处理学生健康问题。

7. 病儿管理:学校要建立病儿管理制度,对病儿进行特殊关爱和照顾,并做好防控工作。

8. 个人卫生:学生要养成良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、保持整洁、不随地吐痰等。

9. 环境卫生宣传教育:学校要定期开展环境卫生宣传教育活动,提高师生对卫生管理重要性的认识。

10. 突发疫情应对:学校要建立应对突发疫情的紧急预案,并定期进行演练,以应对突发疫情的发生。

学校日常卫生管理制度的实施,需要学校领导高度重视,加强组织、管理和监督。

同时,师生也要积极参与,共同维护学校的卫生环境。

这样可以有效预防疾病传播,提高学校整体卫生水平。

学校日常卫生管理制度(二)(一)健康检查制度____幼儿体检:1、入园体检。

新生入园必须在天津市儿童保健所或西青区妇幼保健所进行全面体检,持体检合格证明入园。

如有传染病或重大疾病不能入园,如有传染病接触史,须持检疫期过后无症状并持医院证明方可入园。

2、定期体检。

在园幼儿每年体检一次,每半年测身高、每季度测体重一次。

体检结果向家长公布,对于慢性病与家长联系,家园配合,共同给予幼儿矫治。

____教职工体检:1、凡来园参加工作者必须根据各岗工作需要在指定医疗机构体检,无传染病、体检合格者方能上岗就职。

学校卫生综合管理制度

学校卫生综合管理制度

一、总则为加强学校卫生管理工作,保障师生身心健康,预防疾病传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校成立卫生工作领导小组,负责学校卫生工作的全面领导和协调。

2. 校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)为成员,定期召开学校卫生工作会议,研究、部署、检查和落实学校卫生工作。

3. 各部门、各班级要明确卫生工作负责人,负责本部门、本班级的卫生工作。

三、卫生环境管理1. 教室、办公室、食堂、宿舍等场所要保持清洁卫生,每日进行一小扫,每周进行一大扫。

2. 定期对教室、办公室、食堂、宿舍等进行消毒,防止疾病传播。

3. 加强校园绿化,保持校园环境整洁,消除卫生死角。

四、个人卫生管理1. 学生要养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发。

2. 饮食卫生:不吃过期、变质、有毒食品,不购买流动摊贩食品。

3. 传染病预防:学生发现疑似传染病症状,要及时报告并隔离治疗。

五、健康教育1. 定期开展健康教育讲座,提高师生卫生知识水平。

2. 利用校园广播、宣传栏等形式,普及卫生知识,提高师生卫生意识。

3. 开展健康知识竞赛、卫生知识宣传等活动,营造良好的卫生氛围。

六、传染病防控1. 加强传染病监测,发现疑似病例要及时报告并采取隔离措施。

2. 定期开展传染病预防知识培训,提高师生防控意识。

3. 对传染病患者进行隔离治疗,防止疫情扩散。

七、食品安全管理1. 食堂要严格执行食品安全管理制度,确保食品卫生。

2. 食品采购要符合国家食品安全标准,确保食品质量。

3. 食堂工作人员要定期进行健康检查,持证上岗。

八、奖惩措施1. 对在卫生工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生管理制度的行为,视情节轻重给予批评教育、通报批评或纪律处分。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

学校园卫生管理制度(3篇)

学校园卫生管理制度(3篇)

学校园卫生管理制度二、教学楼卫生;校清洁人员应负责保证教学楼地面无杂物,保持地面清洁,台面无灰尘,确保不留卫生死角。

每月必须对墙面进行一次除尘。

三、教室卫生:各班垃圾必须指定地点存放,实行垃圾袋装化,严禁随意乱扔垃圾,确保班级卫生整洁,物品摆放整齐。

四、活动室卫生:管理老师每周必须对本室卫生彻底清扫一次,平时注意保洁。

使用后,及时督促整理,保证活动室的卫生。

五、每周五下午为全校集中卫生打扫时间,教师应对所负责的卫生区域进行彻底打扫,学校安排检查。

如遇接待、参观等,对卫生打扫的要求另行通知。

六、学校对卫生实行集中检查和抽查相结合方式,如发现卫生责任区没有打扫或卫生保洁不到位,扣除相关责任人当次卫生值日费,教学楼、操场卫生经检查、抽查发现保洁不到位或卫生状况较差,每发现一次扣____元。

学校园卫生管理制度(2)是一个学校制定并执行的一系列规定和措施,旨在保障学校环境的卫生和安全,提高学生的健康素质。

以下是学校园卫生管理制度的主要内容:1. 建立卫生责任制:明确学校各级领导和各部门的卫生责任,明确岗位职责和责任追究制度,确保每个人都主动参与卫生管理工作。

2. 卫生管理规范:制定卫生管理的操作规范,包括环境清洁、食品卫生、饮水卫生、个人卫生等方面的具体要求。

3. 卫生检查与评估:定期进行卫生检查与评估,重点关注学校的环境卫生、学生卫生、校园食堂卫生等方面的状况,及时发现问题并采取措施进行整改。

4. 宣传教育:组织开展卫生宣传教育活动,提高全校师生的卫生意识,教育学生养成良好的卫生习惯和饮食习惯。

5. 预防控制传染病:建立学生健康档案,加强传染病的监测和预防控制,及时发现病例,采取隔离和治疗措施,防止疾病扩散。

6. 食品安全管理:设立食品安全管理岗位,规范学校食堂的食品采购、储存、加工和配送,加强食品卫生监管,确保学生食品安全。

7. 安全设施管理:检查学校各项安全设施的运行情况,确保学校内的消防设施、电气设备等安全可靠。

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学校卫生管理制度讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。

为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学校实际,特制定本实施方案。

一、卫生区域1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。

2、值周班“服务周”打扫区域。

3、学校分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每天两小扫、每周一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、卫生标准1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。

教室3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。

4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。

5、室外卫生包干区:整洁、美观。

做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。

6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。

四、保持要求及处罚措施:1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。

做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。

2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育或劳动教育,严重的将予以纪律处分。

3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。

要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。

4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱倒乱堆,违者严惩。

五、通报表彰1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。

2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。

3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑,乱倒垃圾脏物,乱刻画等不文明行为的学生,学校进行表彰。

希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净校园,将成为我们平阳职教中心一道亮丽的风景,为学校创建全国一流名校工作打下扎实的基础。

六、组织1、搞好卫生环境。

(1))教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫,每月一大扫,逢节加一扫,每周一评比制度。

要求地面清洁,桌登整齐,门窗、黑板干净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。

(2))教室内设有卫生角,备有扫帚、撮抖、纸篓等卫生设施,做到放置有序。

(3))讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。

(4))教室、办公室开窗通风,经常保持空气新鲜。

2、讲究个人卫生。

(1))做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。

(2))每班每周进行个人卫生检查一次,各班要做好记录。

(3))按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。

(4))定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。

(5))立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓。

3、注意用眼卫生。

(1))要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。

(2))每班每学期调换桌位为四次。

(3))全校每学年根据年级高低,课桌凳调换配套一次。

4、做好教学卫生。

(1))教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让全班学生看得见,听得清。

(2))下课不拖堂,坚持静校制度。

5、建立卫生检查制度。

每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生,并在日况牌上记分,每周由值周老师汇总成绩,表扬先进。

6、健全学习评比制度。

认真学习、宣传卫生知识,定时刊出卫生专栏,积极参加消灭四害活动,积极做好传染病的防治工作,每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。

7、加强饮食卫生管理,防止病从口入。

(1))食堂要严格遵守制度,严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。

(2))食堂人员定期进行健康检查,确保无传染病发生。

(3))生食、熟食分开,严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。

9、厕所卫生制度。

(1))厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。

(2))厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有人管理,个个相互监督。

(3))厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。

(4))不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池内以免堵塞。

(5))宿舍放大便卫生纸篓,每天要倾倒一次,讲究清洁。

(6))大小便后要用水把便坑冲洗干净,养成便后洗手习惯。

(7))厕所开窗通风,擦洗门窗,清洗灰尘,讲究洁具卫生。

(8))经常清扫洗刷,用各种药水药剂,杀菌消毒,用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫,便池无尿碱,而且香气扑鼻。

一、成立学校卫生管理领导小组。

二、培养学生良好的卫生习惯。

1、按时作息,积极参加早操、午间操和课外活动。

2、养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。

“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。

“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3、保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位由班主任每月调换一次;不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。

4、不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。

三、学校环境卫生制度。

1、年级组长、班主任要把检查该年级,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识和道德情操影响学生形成良好的卫生习惯。

2、实行每周一、五下午进行大扫除,周一至周五每天早晨实行小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。

各年级、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天小扫要落实,周一、五下午大扫除值周老师要落实检查,并评出卫生先进班级,颁发卫生流动红旗。

3、教室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。

4、寝室严格服从生活辅导老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。

宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。

5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6、严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。

7、设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。

七、饮食卫生。

2、文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。

倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。

” 购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用餐票,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。

在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。

3、珍惜粮食,远离浪费。

要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。

粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时根据自己饮食饭量不多盛饭,不乱倒饭菜。

4、协助学校,共同管理好食堂工作。

每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

张桥中学卫生管理制度为了使学校有个净化、绿化、美化的环境,必须努力搞好校园清洁卫生工作,制订制度如下:一、环境卫生管理加强环境卫生管理,消灭疾病,增强体质,人人振奋,移风易俗,改造学校。

有检查、有评比、有奖罚制度。

3、养成良好的卫生习惯,树立“人人讲卫生,个个爱清洁”的风气。

爱护环境,保持环境清洁卫生。

二、个人卫生习惯注意培养学生良好的卫生习惯,是预防疾病,促进正常发育,提高健康水平的基础,人人爱清洁,个个讲卫生,从小养成文明行为。

1、个人卫生要求做到“五要”、“六不”。

“五要”(即要定时作息,要饭后睡前刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲、勤理发,要饭前、便后洗手)。

“六不”(即不喝生冷水,不吃腐烂变质不洁的食物,不吸烟喝酒,不用公共毛巾、茶杯,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰)。

2、培养良好的坐姿和阅读、书写习惯,保护视力,做好眼保健操,遵守用眼卫生,坚持“二要”“二不要”。

3、加强体育锻炼,增强体质,提高健康三、教室卫生管理1、教室要每日清扫,经常保持地面整洁、墙壁洁净,每一至二年内需进行一次粉刷,增加自然光度,要有良好的采光照明,教室地面积比不应低于1:6,课桌面的照度应不低于150LX ,其照度均匀度不应低于0.7 。

四、学习卫生习惯2、教师在黑板板书时,要字迹清楚,端正,不潦草,大小适宜,不能小于三平方厘米。

五、饮食卫生饮食卫生与师生生活有着密切的关系,加强饮食卫生管理,对提高食品质量,防止食品污染,预防食物中毒,消灭四害滋生场所,防止肠道传染病和其他疾病的传染,把好病从口入关,增进师生身体健康,提高教学质量都具有重要作用。

1、坚持食品“四不制度”(即对腐烂变质食品采购员不买;保管员不验收;加工人员不做;销售员不卖)2、食物存放实行“四隔离”(即生与熟隔离,成品与半成品隔离;食品与杂物、药物隔离;食品与天然冰隔离)。

3、用具食具实行“四过关”(即一洗、二刷、三冲、四消毒)4、食堂环境卫生实行“四定”(即定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。

)5、炊事员个人卫生做到“四勤”(既勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣被;勤换工作服)7、食堂必须有流动水(如自来水)供师生洗碗筷。

8、保证师生的饮水供应。

学校卫生工作直接关系到广大学生身体素质,加强学生卫生管理是提高学生健康水平的需要。

为了使广大师生深刻认识到卫生工作的重要性,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境,使师生都有一个健康的体魄,特制定本制度。

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