6分考点 分考法A高考数学理一轮专题复习课件专题1 圆锥曲线与方程

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高三第一轮复习全套课件圆锥曲线方程:轨迹方程问题(PPT)

高三第一轮复习全套课件圆锥曲线方程:轨迹方程问题(PPT)
2 2
y
P A


M
x 轴,
O
B

l x
5 QA QA QB 4 2 ( 2) 3 QA QB 1 QB 2 2 2 2 QA QB AB 3 cos AQB 2QA QB 5
4 tan AQB 3
2
6 .求经过点 M ( 1 , 2 ),以 y 轴为准线, 1 率为 的椭圆的左顶点的轨迹 方程。 2
解:设左顶点A( x, y ),显然x 0,
焦点F ( x0 , y ) x0 x 1 3 由第二定义, x0 x , x 2 2 3 即F ( x, y ), M (1,2)在椭圆上, 2
2设Q是圆C:(x+1)2+y2=16上的动 点,另有A(1,0),线段AQ的垂直 平分线交直线CQ于点P,当点Q 在圆上运动时,点 P 的轨迹方程为 2 2 x /4+ y /3 =1 总结:在熟知各种曲线(如:圆, 椭圆,双曲线,抛物线)定义的基 础上,分析动点运动规律符合某已 知曲线的定义,然后设其方程求出 方程中的待定系数。
一、基本方法
1、直接法:(1)建系、设点 (2)写出属性(3)坐标代入并化简 (4)检验
2、定义法:由圆锥曲线的定义,直接 写出圆锥曲线方程。
3、几何法:求动点轨迹时,动点的几何性 质与平面几何中的 定理及有关平面几何知 识有直接或间接的联系,可由此写出动点轨 迹。
4、转移法:某一动点的运动规律与另一个点运 动有关,而另一点 的运动轨迹可求,可利用此 法将动点转移到另一点轨迹上,即可求。 5、参数法:变量x,y之间的直接关系难寻求, 可适当选择参数,由此表示参数方程,然后 消 参为普通方程。 6、交轨法:曲线与曲线的交点随曲线变化, 如果求此交点轨迹,可将适合每一条件的轨 迹求出,联立后轨迹方程可求出。

高考数学第一轮复习考纲《圆锥曲线与方程》课件25 文

高考数学第一轮复习考纲《圆锥曲线与方程》课件25 文
(1)试求椭圆 M 的方程;
(2)若斜率为12的直线 l 与椭圆 M 交于 C、D 两点,点 P1,32 为椭圆 M 上一点,记直线 PC 的斜率为 k1,直线 PD 的斜率为 k2,试问:k1+k2 是否为定值?请证明你的结论.
解析:(1)平面区域 Ω:||xy||≤≤2 3 是一个矩形区域, 如图 12-1-2(1).
2.椭圆的方程与几何性质
1.若椭圆x22+ym2=1 的离心率为12,则实数__m__=__32_或__83__. 2.已知椭圆的长轴长是 8,离心率是34,则此椭圆的标准方 程是__1x_62_+__y7_2_=__1_或__x7_2_+__1y_62_=__1_.
3.已知椭圆一个焦点到长轴1两个顶点间的距离分别是 3 3, 3,则椭圆的离心率是__2__.
2
考点 1 椭圆定义及标准方程
例 1:根据下列条件求椭圆的标准方程: (1)已知 P 点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,点 P 到两焦点
的距离分别为43 的一个焦点;
5和23
5,过 P 作长轴的垂线恰好过椭圆
(2)经过两点 A(0,2)和 B12,
3.
解题思路:(1)设出标准方程,结合第一定义,求出长轴长, 依题意结合图形求出短轴长.(2)设椭圆方程直接带入 A、B 两 点求出待定系数.
【互动探究】 3.如图 12-1-1,在平面直角坐标系中,椭圆ax22+by22=1(a>b>0)
的焦距为 2c,以 O 为圆心,a 为半径的圆作圆 M,若过点 Pac2,0, 2
所作圆 M 的两切线互相垂直,则该椭圆的离心率为__2___.
图 12-1-1
例 4:(2010 年深圳调研)已知椭圆 M:ax22+by22=1(a>0,b>0) 的面积为 πab,且 M 包含于平面区域 Ω:||xy||≤ ≤2 3 内,向 Ω 内 随机投一点 Q,点 Q 落在椭圆 M 内的概率为π4.

高考数学一轮复习 第十章 圆锥曲线与方程 10.1 椭圆及其性质课件

高考数学一轮复习 第十章 圆锥曲线与方程 10.1 椭圆及其性质课件

2
, k 1 2k
2
,且AB=
(x2 x1)2 ( y2 y1)2 =
(1
k 2 )(x2
x1 )2
=
2
2(1 k 2 ) 1 2k 2
.
若k=0,则线段AB的垂直平分线为y轴,与左准线平行,不合题意.
从而k≠0,故直线PC的方程为y+ k
1 2k 2
=-
1 k
x
2k 2 1 2k 2
y2 b2
=1(0<b<1)的左、右焦点,过点F1的直线交椭圆E
于A,B两点.若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x轴,则椭圆E的方程为
.
答案 x2+ 3 y2=1
2
解析 不妨设点A在第一象限,∵AF2⊥x轴,∴A(c,b2)(其中c2=1-b2,0<b<1,c>0).
又∵|AF1|=3|F1B|,∴由
AF1
=3
F1B得B
5c 3
,
b2 3
,代入x2+
y2 b2
=1得
25c2 9
+
b4 9b2
=1,又c2=1-b2,∴b2=
2 3
.
故椭圆E的方程为x2+ 3 y2=1.
2
4.(2015江苏,18,16分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆
x2 a2
+
y2 b2
=1(a>b>0)的离心率为
x2 y2
x2
A. 3 + 2 =1 B. 3 +y2=1
x2 y2
x2 y2
C.12 + 8 =1 D. 12 + 4 =1

高考数学第一轮总复习课件 圆锥曲线与方程

高考数学第一轮总复习课件 圆锥曲线与方程


2.若双曲线x2 y2 1 的两条渐近线恰好
是抛物线y=a1x29+
4
的两条切线,则a的值B为
3
( )3
1
1
3
4
3
9
5
▪ A.
B.
C.
D.
▪2
3
易得双曲线的渐2近线方程为y=±
3
▪1 x,由对称性可知,直线y= x与2 曲线1
3y=ax24+ 4 a 0
93
1 3
33
▪ 相切,联立两方程消去y得ax2- x+ =0,
▪ 设A,B两点坐标分别为(x1,y1),(x2,
▪则
y2),

所以
x1
x2
3m 2
,x1
x2
3m2 4, 4
AB
2 x1 x2
32 6m2 , 2
▪ 又因为BC的长等于点(0,m)到直线l的距
离 ▪
即BC
2m 2


所以AC 2 AB2 BC 2 m2 2m 10

=-(m+1)2+11,
▪ (Ⅱ)设M是椭圆长轴AB上的一点,M到直线 AP的距离等于|MB|,求椭圆上的点到点M的 距离d的最小值.

(Ⅰ)由已知可得点A(-6,0),F(4,0),设
点P(x,y),y>0,则AP =(x+6,y),
▪FP =(x-4,y),由已知可得:
(x+3x662)(x-2y402)+y12=0,
不4 可能发生.故填4①p.
▪ 1.直线与圆锥曲线的位置关系
▪ 直线与圆锥曲线的位置关系有相交、相切、 相离;相交有两个交点(特殊情况除外), 相切只有一个交点,相离无交点.判断直线 与圆锥曲线的位置关系,通常是将直线方 程与曲线方程联立,消去变量y(或x)得 变量x(或y)的方程:ax2+bx+c=0(或 ay2+by+c=0)

高考数学一轮复习第十章圆锥曲线与方程双曲线的标准方程课件

高考数学一轮复习第十章圆锥曲线与方程双曲线的标准方程课件

点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做焦距.
(2)符号语言:||MF1|-|MF2||=2a( 2a<|F1F2| ). 2 双曲线的标准方程
根据双曲线的定义,通过建立适当的坐标系得出的,其形式为:
(1)当双曲线的焦点在 x 轴上时,双曲线的标准方程为
ax22-by22=1(a>0,b>0)

(2)当双曲线的焦点在 y 轴上时,双曲线的标准方程为
注意点 双曲线定义的理解 当|MF1|-|MF2|=2a 时,曲线仅表示焦点 F2 所对应的双曲线的一支;当|MF1|-|MF2|=-2a 时,曲线 仅表示焦点 F1 所对应的双曲线的一支;当 2a=|F1F2|时,轨迹为分别以 F1,F2 为端点的两条射线;当 2a>|F1F2| 时,动点轨迹不存在.
10 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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撬法·命题法 解题法
11 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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[考法综述] 高考一般考查双曲线方程的求法和通过方程研究双曲线的性质.双曲线的定义的考查
主要是利用定义求双曲线的方程,或者是与正余弦定理结合解决焦点三角形(1)已知双曲线 C:ax22-by22=1 的焦距为 10,点 P(2,1)在 C 的渐近线上,则 C 的方程为(
)
A.2x02 -y52=1
B.x52-2y02 =1
C.8x02 -2y02 =1
ay22-bx22=1(a>0,b>0) .
6 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题

高考数学一轮复习第十章圆锥曲线与方程圆锥曲线的综合应用课件

高考数学一轮复习第十章圆锥曲线与方程圆锥曲线的综合应用课件

2a(长轴长).
②双曲线上不同支的两点间最小距离为 2a(实轴长).
③椭圆焦半径的取值范围为 [a-c,a+c] ,a-c 与 a+c 分别表示椭圆焦点到椭圆上的点的最小
距离与最大距离.
④抛物线上的点中 顶点 与抛物线的准线距离最近.
(2)圆锥曲线上的点到定点的距离的最值问题,常用两点间的距离公式转化为区间上的二次函数的最值
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第十章 圆锥曲线与方程
1 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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第5讲 圆锥曲线的综合应用
2 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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考点二 圆锥曲线的综合应用
9 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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2.已知
F1、F2
是双曲线
M:y42-mx22=1
的焦点,y=2
5
5 x
是双曲线
M
的一条渐近线,离心率等于34的
椭圆 E 与双曲线 M 的焦点相同,P 是椭圆 E 与双曲线 M 的一个公共点,设|PF1|·|PF2|=n,则( )
3 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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撬点·基础点 重难点
4 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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1 圆锥曲线的最值与范围问题
(1)圆锥曲线上本身存在的最值问题:

高考数学一轮复习第十章圆锥曲线与方程椭圆的标准方程课件

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D.1x82 +y92=1
(2)椭圆x42+y32=1 的左焦点为 F,直线 x=m 与椭圆相交于点 A,B.当△FAB 的周长最大时,△FAB 的面
积是___3_____.
13 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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[解析] (1)设 A(x1,y1),B(x2,y2),则xa212+by212=1,xa222+by222=1,两式作差并化简变形得yx11- -yx22=-ba22xy11+ +xy22, 而yx11- -yx22=0-3--11=12,x1+x2=2,y1+y2=-2,所以 a2=2b2,又 a2-b2=c2=9,于是 a2=18,b2=9.故 选 D.
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第十章 圆锥曲线与方程
1 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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第1讲 椭圆及其性质
2 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
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3 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
9 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
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2.已知方程5-x2m+my+2 3=1 表示椭圆,则 m 的取值范围为(
)
A.(-3,5)
B.(-3,1)
C.(1,5)
D.(-3,1)∪(1,5)
5-m>0, 解析 方程表示椭圆的条件为m+3>0,
等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫椭圆.这

高中数学《圆锥曲线与方程-复习课》课件

高中数学《圆锥曲线与方程-复习课》课件
圆锥曲线 与方程全章小结
复习目标
1)掌握椭圆的定义,标准方程和椭圆的几何性质 2)掌握双曲线的定义,标准方程和双曲线的几何 性质 3)掌握抛物线的定义,标准方程和抛物线的几何 性质 4)能够根据条件利用工具画圆锥曲线的图形,并 了解圆锥曲线的初步应用。
课前热身
(1) 求长轴与短轴之和为20,焦距为 4的5椭
①、②式两边分别相加,得 |O1P|+|O2P|=12

( x 3)2 y 2 ( x 3)2 y 2 12
化简并整理,得 3x2+4y2-108=0
即可得
x2 y2 1
36 27
所以,动圆圆心的轨迹是椭圆,它的长轴、短轴分别
为 12、6 3.
解法2:同解法1得方程 ( x 3)2 y 2 ( x 3)2 y 2 12
解得: x 3 5 则: y 1 5
A(3 5,1 5); B(3 5,1 5)
kOB
1 3
5 5
, kOA
1 3
5, 5
kOB
• kOA
1 3
5 • 1 5 3
5 1 5 1 5 95
∴OA⊥OB
证法2:同证法1得方程 x2-6x+4=0
由一元二次方程根与系数的关系,可知
x1+x2=6,
一、知识回顾
椭圆

锥 双曲线

线 抛物线
标准方程 标准方程 标准方程
几何性质
第二定义
几何性质 第二定义
综合应用 统一定义
几何性质
椭圆、双曲线、抛物线的标准方程和图形性质
几何条件 标准方程
椭圆
双曲线
抛物线
与两个定点
与两个定点的 与一个定点和

高考数学第一轮总复习课件 圆锥曲线与方程 (1)

高考数学第一轮总复习课件 圆锥曲线与方程 (1)

e= ,2 2a=12,xa2 =6y,2 b=13. ,
36 9
▪ 则所求椭圆方程为
▪ 5.椭圆: x2 y2 的1两个焦点F1,F2,点P在
12 3
椭圆上,如果线段PF1的中点恰在y轴上,
P则F1
7
PF2
▪= .
3
3

由已知椭圆方程得a=2 ,b= ,c=3,
F1(-3,0),F2(3,0).

求解圆锥曲线上的点与其焦点围成
的三角形问题,常用正,余弦定理进行求解.

依题意得, PF1 PF2 2a 4,
▪ 在△F1PF2中,由余弦定理得
(2 3)2 PF1 2 PF2 2 2 PF1 PF2 cos 60
(PF1 PF2 )2 2 PF1 PF2 2 PF1
PF2 cos 60,
25
▪ 解得 m 30 . ▪ 因为0<m2= <65所5 以存在实数m=± ,
使得P30Q等于椭圆6的短轴长.
6

直线方程与椭圆方程联立,消元后
得到一元二次方程,然后通过判别式Δ来
判断直线与椭圆相交,相切,相离.第(Ⅱ)
题求出m值要检验是否满足Δ>0.

变式练习在3椭圆x2+4y2=16中,求通过点
▪ 解得
PF1 ·PF2
4. 3
1
▪ 则△F1PF2的面积为 2 PF 1·PF2 sin60 3 3.

圆锥曲线定义与三角形的有
关性质相结合是解本题的关键,常
用的解题技巧要熟记于心.

变式练习已2知P为椭圆 +xy2 2=1上的动
4
点,F1,F2是椭圆的两个焦点,且
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✓ 考法3 椭圆定义的运用——椭圆中的焦点三角形问题 1.焦点三角形
的定义
2.焦点三角形 的特征
14
15
600分基础 考点&考法
➢ 考点56 直线与椭圆的位置关系 ✓ 考法4 直线与椭圆的位置关系
16
➢ 考点56 直线与椭圆的位置关系
1.点与椭圆的位置关系
2.直线与椭圆的位置关系
相交(有2个交点) 相切(有1个交点) 相离(没有交点)
专题10 圆锥曲线与方 程
第1节 椭圆 第2节 双曲线 第3节 抛物线 第4节 曲线与方程
1
第1节 椭圆
600分质的初步运用 ➢ 考点56 直线与椭圆的位置关系
目录
700分综合 考点&考法
➢ 综合问题16 椭圆中的定点问题、定值问题 ➢ 综合问题17 椭圆中的最值问题、范围问题、存在性问题
设椭圆的一般方程为
mx2 ny2 1m 0, n 0, m n.
然后求解.
若给出焦点坐标,则横坐标、纵坐 标中哪个值不为0,焦点就在哪个轴上.
9
10
11
✓ 考法2 椭圆性质的初步应用 1.顶点、长轴、 在求范围或者求最值时,
短轴等基本量 常用到不等关系
-a≤x≤a -b≤y≤b 0<e<1

33
✓ 综合点3 椭圆中的存在性问题
存在性问题 “肯定顺推法”

假设存在, 用待定系数法设出

列出关于待定系数 的方程(组)

有实数解,则存在 ,否则不存在
第2节 双曲线
600分基础 考点&考法
➢ 考点57 双曲线的标准方程与性质的运用 ➢ 考点58 直线与双曲线的位置关系
700分综合 考点&考法
e 1 b 2 1 k 2 a
“两形”
中心、焦点以及虚轴端点构成的三角形, 双曲线上一点和两焦点构成的三角形
50
51
52
53
600分基础 考点&考法
➢ 考点58 直线与双曲线的位置关系 ✓ 考法4 直线与双曲线的位置关系
54
➢ 考点58 直线与双曲线的位置关系
直线与双曲线有 三种位置关系
✓ 考法4 直线与椭圆的位置关系
一、直线与椭圆的位 置关系的判定方法
1.代数法:联立直线与椭圆的方程,消去y, 整理成关于x的一元二次 (1)直线与椭圆相交 Δ>0 (2)直线与椭圆相切 Δ=0 (3)直线与椭圆相离 Δ<0
二、求直线与椭圆相交 的弦长问题的常用方法
1.设而不求 2.点差法
2.几何法,即通过判断直线经过椭圆内的某一 点来证明直线与椭圆相交. 【注意】不能用类似的方法来判断相切或相离.
2.离心率
常考形式
解题关键 常用方法
(1)直接求出a,c
(2)由a与b的关系求离心率
(3)由椭圆的定义求离心率 (4)构造关于a,c的齐次式
根据条件,求离心率
已知离心率,求参数的取值(范围)
借助图形建立关于a,b,c的关 系式(等式或不等式),转化 为关于e的关系式
【注意】焦点不一定在x轴上
12
13
31
✓ 综合点2 椭圆中的最值问题与范围问题
求解最值、范围问题的方法 (1)几何法
适用范围:条件、结论带有明显的几何意 义,可利用曲线的定义、几何性质以及平 面几何中的定理、性质等进行求解.
(2)代数法
椭圆的最值、范围方面的特性: ①椭圆上两点间的最大距离为2a(长轴长); ②椭圆上的点到焦点的距离的取值范围是 [a-c,a+c],a-c 与a+c分别表示椭圆焦点到 椭圆上的点的最小与最大距离.
2
600分基础 考点&考法
➢ 考点55 椭圆的标准方程与性质的初步运用 ✓ 考法1 求椭圆的标准方程 ✓ 考法2 椭圆性质的初步应用 ✓ 考法3 椭圆定义的运用—椭圆中的焦点三角形问题
3
➢ 考点55 椭圆的标准方程与性质的初步运用
1.定义
2.标准方程
3.性质
4
➢ 考点55 椭圆的标准方程与性质的初步运用 1.椭圆的定义
y2 b2
1a o, b 0,
焦点为F1 c,0, F2 c,0.
焦点在y轴上:ay22
x2 b2
1a
o, b 0,
焦点为F10,c, F2 0, c.
c2 a2 b2
➢ 考点57 双曲线的标准方程与性质的运用
1.定义 2.标准方程 3.几何性质
✓ 考法1 双曲线的定义的应用
1.焦点三角形 问题的特征
的离心率e>1
49
2.求渐近线
计算
已知双曲线方程求渐近线 令双曲线右边的常数为0
已知渐近线求双曲线方程
设曲线的方程为
x2 a2
y2 b2
a 0,b 0
性质
“六点” “四线”
两个焦点、 两个顶点、 两个虚轴的端点)
两条对称轴、 两条渐近线
双曲线 x2 y2 1的离心率 a2 b2
与渐近线之间的关系:
称为椭 圆的焦

两焦点之间的 距离,叫做椭
圆的焦距
平面内与两定点F1,F2的距离之和等于常数(大于 F1F2 ) 的点的轨迹叫做椭圆.
➢ 考点55 椭圆的标准方程与性质的初步运用 2.椭圆的标准方程
焦点在x轴上:ax 22
y2 b2
1a
o, b 0,
焦点为F1 c,0, F2 c,0.
焦点在y轴上:ay22
动点的坐标、 曲线方程(直线方程)中的参数、
已知条件中涉及的未知量
(1)选择适当变量
3.定值问题
(2)表示出需要证明的量 (3)化简变形消去参数
(4)将待证明的量化为定值
29
30
700分综合 考点&考法
➢ 综合问题17 椭圆中的最值问题、范围问题、存在性问题 ✓ 综合点2 椭圆中的最值问题与范围问题 ✓ 综合点3 椭圆中的存在性问题
32
(2)代数法
求解过 程中注意完备性, 不要漏解.如考虑 直线的斜率是否 存在,方程的最 高次项系数等.
用含参函数表示 要求几何量 利用函数、不等式 等方法求解
基 本 初 等 函 数







线
元 、

中 有



余 弦

量 的











参导
数数
的判
取断
值函
范数
围的
或单
不调
等性

2.待定系数法
焦点位置不确定
设双曲线的一般方程为
mx2 ny2 1mn 0
然后求解.
分类讨论
47
48
✓ 考法3 双曲线的简单几何性质
求离心率








a,

e c 1 b 2 a a
b 的 关
出 a, c






①建立方程

②化简
a 与
③求解
c
④验算取舍

关 【注意】双曲线 系
1.两种解题思 路
推理、计算
代入特殊情况
消去变量 得定点或定值
求出定点定值 验证所求与变量无关
✓ 综合点1 椭圆中的定点定值问题
2.定点问题
建立含参曲线方程
建立含参直线系方程
选取合适坐标 坐标满足方程 验证与参数无关
根据过定点与参数无关, 建立方程组
方程组的解即为定点
✓ 综合点1 椭圆中的定点定值问题
利用根与系数关系,得 x1 x2, x1 x2或y1 y2, y1 y2
整体代换求解出问题
过焦点的弦长公式:
AB 2a ex1 x2 过右焦点;
AB 2a ex1 x2 过左焦点;
AB 2a ey1 y2 过上焦点;
AB 2a ey1 y2 过下焦点.
左加右减,下加上减
直线与曲线左右两 支各交于一点,如图
中直线②
直线过P点且斜率 在(-∞,-k)∪ (k,+∞)上
与曲线的右支交于两点,
如图⑥,
与曲线右支相切,如图④,
与曲线相离,如图⑤. 58
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700分综合 考点&考法
➢ 综合问题18 双曲线中的定点、定值、最值、范围问题 ✓ 综合点1 双曲线中定点、定值、最值、范围问题
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✓ 综合点1 双曲线中定点、定值、最值、范围问题
1.定点、定值问题 2.最值、范围问题 3.常用性质
求双曲线中的最值或范围有三种方法: (1)定义法; (2)几何法:题中给出的条件有明显的 几何特征,则考虑用图象与性质来解决,转 化为平面几何问题求解,如三角形两边之 差小于第三边; (3)函数法:若题中给出的条件和结论 的几何特征不明显,则可以建立目标函数, 再求这个函数的最值或范围.求解方法也 可参见椭圆中有关部分
x2 b2
1a o, b 0,
焦点为F10,c, F2 0, c.
x2项的分母较大
a2 b2 c2
y 2项的分母比较大
“焦点位置看大小,焦点随着大的跑”.
➢ 考点55 椭圆的标准方程与性质的初步运用 3.椭圆的性质
✓ 考法1 求椭圆的标准方程
1.定义法
2.待定系数法
确定a2 , b2的值 分清焦点位置 求出椭圆方程
(2)双曲线上任意一点到双曲线 两焦点的距离的差的绝对值等于2a
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