五年级下语文课外名著阅读专项训练之《红楼梦》(四)
名著导读《红楼梦》训练题
名著导读《红楼梦》训练题名著导读《红楼梦》训练题一、判断题1.在《红楼梦》中，XXX在抄检大观园时，令XXX和XXX家的一起抄检。
XXX在怡红院里愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
（√）2.除了主要人物外，《红楼梦》还塑造了许多具有独特、鲜明个性的人物形象，如泼辣能干的XXX，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的XXX，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。
（√）3.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以XXX和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。
（√）4.在XXX挨打后，《红楼梦》中XXX说：“早听人一句话，也不至今日。
别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼。
”这句话表达了对XXX的无比爱怜与关心。
（√）5.在《林黛玉进贾府》一回中，XXX和XXX的出场描写分别是：XXX是未见其人，先闻其声；XXX是未闻其声，先写其人。
（√）6.XXX是《红楼梦》中塑造的非常成功的形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的XXX；她还假意笼络尤二姐，最后借刀杀人。
在这个人身上，寄予了对她的谴责之意。
（×）7.《红楼梦》中写元春省亲，“处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平气象，富贵风流。
”写出了贾府上下的欢欣和忙碌，特别是XXX一手搀着XXX，一手搀着XXX，心中充满了喜悦。
（√）8.曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以XXX、XXX的爱情悲剧为线索，描写了XXX、史、XXX、XXX家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。
（√）9.《红楼梦》以爱情故事为中心线索，在贾府这一世代富贵之家从繁盛到衰败的过程中，描写了以XXX和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制和封建家族遏制下的历史宿命。
（√）10.别号“蕉下客”的XXX是《红楼梦》中一个大气、具有男子性格的女性。
《红楼梦》整本书阅读练习题（四）
《红楼梦》整本书阅读练习题（四）《红楼梦》整本书阅读练习题（三）《红楼梦》整本书阅读练习题（二）《红楼梦》整本书阅读练习题（一）根据下列要求，回答有关《红楼梦》的问题。
32．我们在阅读《红楼梦》时，常常为宝黛间因细琐事不断闹小别扭感到费心。
杨绛先生认为：“他们的情感平时都埋在心里，只在微琐的小事上流露，彼此只好暗暗领会，心上总觉得悬悬不定……（因而）我们只看见她心眼儿细、疑心重，好像她生性就是如此，其实委屈了黛玉，那不过是她'心病’的表现罢了。
”这里的“心病”如何理解？请结合具体内容谈谈黛玉是怎样借“细琐事”表现自己的“心病”的。
参考答案：“心病”即两人的情感平时都埋在心里，暗暗领会，但心上总觉得悬悬不定。
凡与宝玉情缘相关事，黛玉皆留意上心。
如第七回中宝钗告诉周瑞家的，自己有病，一个和尚说了个方子，药名“冷香丸”。
十九回中，宝玉闻见黛玉袖中发出幽香，追问时，黛玉却曲意拉扯，问宝玉是否有“暖香”。
宝玉不解，黛玉说：“你有玉，人家就有金来配你；人家有'冷香’，你就没有'暖香’去配他？”这实在曲折遥远。
看来不足道的细事，黛玉却在从中摸索宝玉的心，情不自禁地流露了自己的“心病”。
比如：第二十回，史湘云来了，黛玉又讥笑宝玉若不是被宝钗绊住，早就飞来等。
【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。
第一问：心病。
由“他们的情感平时都埋在心里，只在微琐的小事上流露，彼此只好暗暗领会，心上总觉得悬悬不定……”可知，心病指的是宝玉和黛玉宝玉情投意合，但是迫于封建礼教，二人的情感只能深埋内心，暗暗领会；又因为父母早逝，无人为她主张婚姻大事，人生无归处，心上总觉得悬悬不定。
第二问：黛玉虽然是千金大小姐，却是寄人篱下的孤儿；虽然与贵公子贾宝玉两情相悦，却佳偶难成。
她与贾宝玉两人虽然青梅竹马、情深意笃，双方有着一样的性情，但是由于年幼与身份与生活情况的不同，他二人还不能完全悟懂彼此的心曲，尤其是都没有能力与家族势力相抗衡，故凡与宝玉情缘相关事，黛玉皆留意上心，成为“心病”，如第八回黛玉奚落宝玉听从宝钗的话，比圣旨还快；第七回中宝钗告诉周瑞家的，自己有病，一个和尚说了个方子，药名“冷香丸”。
名著阅读：红楼梦练习题及答案
名著阅读：红楼梦练习题及答案题一1. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，清代作家曹雪芹创作了多少回？答案：曹雪芹创作了八十回。
曹雪芹创作了八十回。
2. 在红楼梦中，林黛玉、薛宝钗、贾元春、王熙凤等四大名媛共住何处？答案：四大名媛共住在贾府，即“荣府”。
四大名媛共住在贾府，即“荣府”。
3. 在一次大雪天，袭人与紫鹃都不在梨香院住，宝玉独自一人守在梨香院中。
此时，宝玉发生了什么事情？答案：宝玉在梨香院中偶遇了黛玉，二人畅所欲言，有相见恨晚之感。
宝玉在梨香院中偶遇了黛玉，二人畅所欲言，有相见恨晚之感。
题二1. “桃花岛”是谁的花园？答案：薛宝钗。
薛宝钗。
2. “黑凤凰”是谁？答案：薛宝钗。
薛宝钗。
3. 十二金钗中，谁最先传染了痨病？答案：接风的晴雯。
接风的晴雯。
题三1. 《红楼梦》中最具有爱国思想的人物是谁？答案：贾宝玉。
贾宝玉。
2. 《红楼梦》中，作者曹雪芹曾在第五十五回的文字中道出了对人生的哲理，这句被人们广为传颂的名言是什么？答案：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”3. 曹雪芹在创作《红楼梦》时为什么没写完？答案：曹雪芹拥有了《红楼梦》的最终结局，但他病逝后，未有机会完成全书的修改和润色，以至于全书到了程伟元等人校订时才被整理出版。
曹雪芹拥有了《红楼梦》的最终结局，但他病逝后，未有机会完成全书的修改和润色，以至于全书到了程伟元等人校订时才被整理出版。
以上是红楼梦相关的一些问题及其答案。
【高中语文】《红楼梦》第四回梳理习题含答案
【高中语文】《红楼梦》第四回梳理习题含答案
第四回：薄命女偏逢薄命郎葫芦僧判断葫芦案【情节梳理填空】
贾雨村补授应天府，刚刚到任，就受理英莲被拐一案。
原来是本地的一个小乡宦冯渊买了一个被拐卖的丫头英莲，还未领回家，那拐子又把丫头英莲卖给金陵一霸薛蟠。
薛蟠与冯渊争买英莲，冯渊被打死。
雨村欲拿薛蟠，当口葫芦庙小沙弥、如今雨村的门子阻其发签。
随后门了拿出一张本省的“护官符”给贾雨村，并向他讲述四大家族一荣俱荣、一损俱损的密切关系。
说薛家乃“护官符”上之“雪”（薛）。
贾雨村惧怕四大家族的势力，听门子之计，徇情枉法，不思甄士隐赠银之恩，乱断了此案。
薛蟠夺走英莲后，随母亲薛姨妈、妹妹宝钗入京，在荣府东北角上梨香院住下。
【阅读研讨探究】
思考题1：“护官符”体现了四大家族怎样的特点？使用了怎样的语言技巧？
参考答案：体现了贾、史、王、薛四大家族富贵、豪奢、权倾四野、地位显赫、相互勾结的特点。
反映了中国古代权势者们肆意侵乔民脂民膏、相互勾结、狼狈为奸的黑暗现实。
使用了夸张、比喻、谐音、双关等语言技巧。
思考题2：根据贾雨村在英莲一案中的表现，简要分析他的性格特点。
参考答案：通过英莲一案的审理过程可以看出贾雨村的虚伪、圆滑、世故、徇私枉法的性格特点。
五年级语文名著阅读理解练习题及答案
五年级语文名著阅读理解练习题及答案一、《红楼梦》阅读理解1. 题目：红楼梦中的贾宝玉最喜欢与谁相处？答案：贾宝玉最喜欢与黛玉相处。
2. 题目：贾宝玉和黛玉之间的关系如何？答案：贾宝玉和黛玉是表亲，他们之间有深厚的感情，彼此相互倾慕。
3. 题目：《红楼梦》中的贾母是谁的母亲？答案：贾母是贾政的母亲，也是贾宝玉的祖母。
4. 题目：红楼梦的作者是谁？答案：红楼梦的作者是曹雪芹。
5. 题目：《红楼梦》是中国古代四大名著之一，请问其他三大名著分别是哪些？答案：其他三大名著分别是《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
二、《西游记》阅读理解1. 题目：孙悟空是《西游记》中的主要角色吗？答案：是的，孙悟空是《西游记》中的主要角色之一。
2. 题目：《西游记》主要讲述了什么故事？答案：《西游记》主要讲述了孙悟空等众多神仙的师徒四人西天取经的故事。
3. 题目：孙悟空的武器是什么？孙悟空的武器是一根金箍棒。
4. 题目：《西游记》中的唐僧师徒一行人的目的地是哪里？答案：唐僧师徒一行人的目的地是西天取经的灵山。
5. 题目：请列举《西游记》中的其他主要角色。
答案：其他主要角色有猪八戒、沙僧、白龙马等。
三、《水浒传》阅读理解1. 题目：《水浒传》中的“梁山泊”是什么地方？答案：《水浒传》中的“梁山泊”是一处山林。
2. 题目：《水浒传》的故事主要围绕着什么展开？《水浒传》的故事主要围绕着宋江等英雄人物的抗御辽贼和李逵等痞子的江湖故事展开。
3. 题目：请简单介绍一下“宋江”这个角色。
答案：宋江，字公明，是《水浒传》中的主要人物之一，他于梁山泊起义后成为梁山好汉的领导者。
4. 题目：《水浒传》中的“林冲”是什么身份？答案：林冲原为南宋朝廷的将领，后投靠梁山泊成为梁山好汉。
5. 题目：《水浒传》的作者是谁？答案：《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。
四、《三国演义》阅读理解1. 题目：《三国演义》讲述了中国历史上哪个时期的故事？答案：《三国演义》讲述了中国历史上的三国时期的故事。
《红楼梦》整本书阅读第4回过关练习
《红楼梦》整本书阅读第4回过关练习【第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案】一．填空题1.《红楼梦》第四回的回目名为“薄命女偏逢薄命郎，____________乱判葫芦案“，其中“薄命女”指的是______________。
雨村断案中途退堂，至密室后，门子递上一张“护官符”——“__________，白玉为堂金作马。
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
丰年好_______，珍珠如土金如铁。
”揭示了四大家族之间的利益关系，一荣俱荣、一损俱损。
【答案】葫芦僧甄英莲贾不假大雪【解析】《红楼梦》第四回回目名为“薄命女偏逢薄命郎，____________乱判葫芦案”这个题目是个对仗，结合小说内容只能是“葫芦僧”；“薄命女”就是甄士隐的女儿甄英莲；后面所填的内容是门子给贾雨村提供的金陵护官符的具体内容。
2.“葫芦僧判断葫芦案”中被打死的小乡绅之子叫__________，凶手是诨名叫“呆霸王”的__________。
案子中被拐卖的丫头是住在葫芦庙旁的__________的女儿__________，即后来跟着林黛玉学诗的___________。
【答案】冯渊薛蟠甄士隐甄英莲香菱二．选择题3.第四回“薄命女偏连薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”，这一章回在情节设置上起到重要的作用，对此理解不正确的是（）A．构思精妙，引出了薛蟠、香菱等重要人物；B．为下文作铺垫，推动了后续情节的发展，C．塑造了贾雨村冷酷无情，徇情枉法的贪官形象。
D．渲染了充满神秘气息的小说氛围，引人入胜。
【答案】D【解析】D项，“渲染了充满神秘气息的小说氛围”错误，没有渲染充满神秘气息的小说氛围。
D错误。
4.下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是（）A．《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。
它们之间既有联系，又各有侧重。
比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
五年级下册语文试题课外名著阅读专项训练之《红楼梦》(四)含答案部编版
名著阅读——《红楼梦》（四）一、阅读理解如今香菱正满心满意只想作诗，又不敢十分罗唣（zào）宝钗，可巧来了个史湘云。
那史湘云又是极爱说话的，那里禁得起香菱又请教他谈诗，越发高了兴，没昼没夜高谈阔论起来。
宝钗因笑道：“我实在聒噪的受不得了。
一个女孩儿家，只管拿着诗作正经事讲起来，叫有学问的人听了，反笑话说不守本分的。
一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子。
满嘴里说的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，又怎么是温八叉之绮靡，李义山之隐僻。
放着两个现成的诗家不知道，提那些死人做什么！”湘云听了，忙笑问道：“是那两个？好姐姐，你告诉我。
”宝钗笑道：“呆香菱之心苦，疯湘云之话多。
”湘云香菱听了，都笑起来。
正说着，只见宝琴来了，披着一领斗篷，金翠辉煌，不知何物。
宝钗忙问：“这是那里的？”宝琴笑道：“因下雪珠儿，老太太找了这一件给我的。
”香菱上来瞧道：“怪道这么好看，原来是孔雀毛织的。
”湘云道：“那里是孔雀毛，就是野鸭子头上的毛作的。
可见老太太疼你了，这样疼宝玉，也没给他穿。
”宝钗道：“真俗语说‘各人有缘法’。
我也再想不到他这会子来，既来了，又有老太太这么疼他。
”湘云道：“你除了在老太太跟前，就在园里来，这两处只管顽笑吃喝。
到了太太屋里，若太太在屋里，只管和太太说笑，多坐一回无妨；若太太不在屋里，你别进去，那屋里人多心坏，都是要害咱们的。
”说的宝钗、宝琴、香菱、莺儿等都笑了。
宝钗笑道：“说你没心，却又有心；虽然有心，到底嘴太直了。
我们这琴儿就有些像你。
你天天说要我作亲姐姐，我今儿竟叫你认他作亲妹妹罢了。
”湘云又瞅了宝琴半日，笑道：“这一件衣裳也只配他穿，别人穿了，实在不配。
”1.这个片段节选自曹雪芹的古典长篇小说《________》第四十九回。
2.读下面的句子，理解带点词语的意思，并说说你是怎么知道它们的意思的。
（1）我实在聒噪．．的受不得了。
“聒噪”的意思是：_________。
我是这样知道的：__________。
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最新部编版五年级语文下册《红楼梦》整本书阅读【市级优质课一等奖导学案+同步作业设计+答案】最新部编版五年级语文下册《红楼梦》整本书阅读研究目标】1.了解《红楼梦》的主要内容、作者简介和写作背景。
2.通过研究阅读方法，如思维导图法、人物关系图法和人物特点分析图表法，研究阅读古典文学名著的方法和技巧，增强阅读名著的信心。
研究重难点】研究阅读古典文学名著的方法和技巧，增强阅读名著的信心。
学法指导】自主研究，教师讲解，操作实践。
研究过程】一、走进《红楼梦》1.主要内容介绍红楼梦》是一部中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》，被列为中国古典四大名著之首。
小说以XXX、史、XXX、XXX家族的兴衰为背景，以富贵公子XXX为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。
2.作者简介通过视频，我们了解到《红楼梦》是一部举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。
3.文学价值通过百度百科，我们了解到《红楼梦》以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。
特殊的笔法“真事隐去，假语村言”更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。
后世围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。
4.版本推荐对于五年级的我们来说，想要真正地理解这本书的丰富内容可能还为时尚早。
因此，老师推荐大家阅读《爱阅读系列——语文新课标必读丛书》这个版本，由许多知名的作家和教育专家推荐阅读，比较适合五年级的我们来阅读。
二、研究阅读名著的方法方法一：KWGL阅读法1.翻开目录，你最想读哪一章节的故事呢？2.通过目录预测内容，学会KWGL阅读法。
方法二：思维导图法1.金陵十二钗指的是谁？金陵是哪个地方？钗是什么意思？金陵十二钗指的是金陵的12位非常优秀的女子。
金陵是一个省，它也是剧情的核心发生地。
整本书阅读《红楼梦》(过关训练)(解析版)
整本书阅读《红楼梦》(过关训练)(解析版)整本书阅读《红楼梦》(过关训练)(解析版)《红楼梦》是我国古代长篇小说的经典之作，被誉为中国文学史上的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景，展现了丰富的人物形象，深刻描绘了封建社会的种种矛盾和心理斗争。
整本书的阅读对于读者来说是一次难得的历史文化体验，也是提高阅读理解和文学鉴赏水平的绝佳机会。
在整本书的阅读过程中，我们可以从以下几个方面进行深入思考和分析。
首先，我们可以关注小说的情节发展。
《红楼梦》的情节错综复杂，涉及到很多家族成员的婚姻、权力斗争、爱情纠葛等等。
我们可以仔细分析每个章节的情节起伏变化，思考作者通过情节的设置如何引起读者的阅读兴趣和情感共鸣。
同时，我们也可以体会作者通过情节的铺陈展示出的社会现象和人物性格的刻画。
其次，我们可以关注小说中的人物形象。
《红楼梦》中的人物形象各具特色，通过对人物形象的研究分析可以深入理解小说所揭示的社会道德观念和人性弱点。
同时，我们还可以思考作者如何通过对人物形象的创造展示出封建社会的种种荒谬和虚伪，以及对人性的深刻洞察。
第三，我们可以从情感的角度来阅读《红楼梦》。
小说中充满了丰富的情感描写，涉及到亲情、友情、爱情等各种情感关系。
通过阅读小说中的情感描写，我们不仅可以体味到作者的思考和感悟，还可以从中汲取人生的真谛和智慧。
此外，我们还可以结合历史背景和社会文化对《红楼梦》进行更加深入的解读。
小说中融入了大量的历史典故和社会文化现象，可以通过对这些典故和现象的解读来加深对小说的理解和感悟。
同时，我们还可以结合作者自身的经历和背景来解读小说，探究作者在小说中呈现的思想和主题。
整本书阅读《红楼梦》不仅是一次文学之旅，更是一次对社会、历史和人性的思考。
通过全面深入地阅读这部作品，我们可以提高自己的阅读理解能力，拓宽自己的文学视野。
同时，也可以从中汲取到人生的智慧和启示，提升自己的思想境界。
让我们把握这个难得的机会，用心去读，《红楼梦》必将成为我们阅读之路上的珍贵财富。
部编五年级语文下册相关四大名著考题(精编)
部编五年级语文下册相关四大名著考题(精编)部编五年级语文下册相关四大名著考题《红楼梦》1、《红楼梦》的作者是代作家（），相传后40回是所作。
2、《红楼梦》又名（）、等。
3、《红楼梦》的两条主线是（）、（）。
4、金陵十二钗指的是：（）（）（）（）（）（）。
5、《红楼梦》中，“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。
”说的是（）。
6、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的（），此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。
7、贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是（）。
8、《红楼梦》中有两句诗评论XXX在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（），（）。
9、《红楼梦》中结的两个诗社分别是（）和（），社长是（）。
10、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是；“美玉无瑕”指的是（）。
11、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是；“神瑛侍者”是（）。
12、《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。
虽怒时而若笑，即嗔时而有情”。
说的是（）（）。
13、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是（）。
14、《红楼梦》中，“富贵又何为，襁褓之间父母违。
转眼吊斜辉，湘江水逝XXX。
”说的是（）。
15、XXX妃子指的是，XXX指的是（）。
16、“玉带林中挂，金簪雪里埋”分别指、（）。
17、《红楼梦》中，有“XXX钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是（）。
18、《红楼梦》中，“枉自温顺温顺，XXX似贵如兰。
堪羡XXX有福，谁知公子无缘”，说的是（）。
19、《红楼梦》中,“撕扇子作千金一笑”的是（）。
20、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是（）（）。
21、《红楼梦》中，因吃酒醉卧怡红院的人是，最泼辣狠毒的女子是，最具有办理才能、大胆改革的女子是（）。
22、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。
名著阅读模块测试《红楼梦》(81――120回)
名著阅读模块测试《红楼梦》（81---120回）满分50分一、选择题（每题5分）1、下列各项中，对作品故事情节叙述不正确的两项是（）（）A、大家在蓼溆一带栏杆处靠着钓鱼，宝玉提议通过钓鱼占卜今年谁的运气好。
探春、李玟等都钓到了鱼，宝玉最后钓，钓到了最大的鱼。
B、贾母把宝玉和王熙凤叫去问话，原来是当初马道婆用巫术宝玉和王熙凤的事情败露，大家叹息了一场，只是不知道赵姨娘也参与其中。
C、迎春回娘家省亲，把在孙家遭虐待的事情说了。
王夫人心里难过，却没有办法，告诉贾政。
贾政也是又叹息又无奈：“我原知不是对头，无奈大老爷已说定了，教我也没法。
不过迎丫头受些委屈罢了。
”。
D、贾政把宝玉重新送入家学私塾去读书，并要求贾代儒严加管教，宝玉虽然不乐意，也没有办法，还是去读书了。
E、宝玉才上学没几天就睡迟了，贾代儒很不高兴，让宝玉讲“后生可畏”和“吾未见好德如好色者也”，宝玉讲的不太好。
2、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（）（）A、宝钗差使老婆子给黛玉送荔枝，老婆子冒冒失失地评论黛玉与宝玉是天生的一对，让黛玉很不高兴，夜里黛玉又在反复思忖老婆子的话，结果做了恶梦，在梦中黛玉自缢而死。
B、黛玉天明起来咳嗽痰中带血，自己知道时日无多，差人去请探春、湘云。
两人赶紧来到潇湘馆看望黛玉。
C、周瑞家的和凤姐说林黛玉看病吃药要花钱，凤姐很为难，低了半日头，说道：“竟这么着罢：我送他几两银子使罢，也不用告诉林姑娘。
”D、夏金桂赶了薛蟠出去，日间拌嘴没有对头，秋菱又住在宝钗那边去了，只剩得宝蟾一人同住。
既给与薛蟠作妾，宝蟾嚣张了很多。
金桂后悔给自己添了一个新对头。
E、夏金桂和宝蟾吵架，薛姨妈和宝钗去劝，夏金桂反而打闹，把薛姨妈气得左肋疼痛，便向炕上躺下。
唬得宝钗香菱二人手足无措。
3、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（）（）A、薛姨妈被金桂气怄得肝气上逆，左肋作痛。
宝钗也等不及医生来看，先叫人去买了几钱钩藤来给他母亲吃了。
《红楼梦》阅读专题训练(含答案)
《红楼梦》阅读专题训练一．填空。
1．《红楼梦》的作者是______代小说家________，小说以________________为中心，写当时具有代表性的_________四大家族的兴衰来揭露封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度做了有力的批判；而对___________的歌颂曲折反映了当时正在滋长的资本主义经济萌芽的因素。
2．《红楼梦》又称《》、《》、《》、《》。
3．贾府中的最高统治者是__________，管理贾府日常事务是__________，在管理上最具改革色彩的女子是____________。
4．小说中塑造了两个叛逆者形象，分别是_________和__________，他们前世分别是__________和____________。
5．最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情节有____________。
最卑躬屈膝的丫鬟是________。
书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是______。
6．贾府的四春分别是：________、_______、_______、_______，取________之意。
7．“四春”中被称为“二木头”懦弱怕事，善良无能，又命运悲惨的女子是：_____。
8．“四春”中也是庶出，但精明能干，有心机，办事果断的女子是：________。
9．“四春”中性格孤僻，胆小怕事，最后出家的女子是：_________。
10．宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫_________，品的酒叫________，听的歌曲名叫_____________。
11．贾宝玉佩戴的玉叫__________，薛宝钗佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。
12．黛玉写的有关花的诗是《》，有关秋的诗是__________，她分别以西施等五位有才华的女子为题写了五首小诗，命意新奇，宝玉题为_________。
13．书中最长的一首诗是________写的________________。
曹雪芹《红楼梦》第四回节选阅读训练及答案
阅读下面文字，完成8-10题。
①一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。
”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。
该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
”②说话时，已摆了茶果上来。
熙凤亲为捧茶捧果。
又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。
2024年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看(四)(含答案)
2024年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（四）一、单选题1．下列对《红楼梦》中有关情节的理解分析，不正确的一项是()A．第七回中周瑞家的受薛姨妈所托送宫花，顺路先给了“三春”和凤姐，最后送给黛玉，却不料黛玉话中带刺，言“别人不挑剩下的也不给我”；第二十二回宝钗生日宴，湘云说唱小旦的戏子有点像黛玉，黛玉认为“我原是给你们取笑的拿我比戏子取笑？”这些都是黛玉敏感自尊性格的体现。
B．《红楼梦》在叙写豪门奢华的生活时，往往突起波澜，引发我们的思考。
第七回中“焦大醉骂”正是曹公于平淡处起波澜的笔法，从而撕开了贾府“败絮其内”的真相，不仅使读者看到了贾府的穷奢极欲，而且使读者理解了贾府崩溃败亡的必然结局，达到出其不意的效果。
C．第十一回中凤姐探望了秦可卿后，赶往园中听戏。
猛然间贾瑞从假山石后出来，意图调戏凤姐，而凤姐虚与委蛇，心中却早已定好应对之策，进而引出下回的“相思局”和“风月鉴”，体现出凤姐狠辣的性格特点。
D．第八回，宝玉从梨香院回到自己的住处，得知他留给晴雯的豆腐皮包子被李嬷嬷拿去给孙子吃了，后又得知早起沏的枫露茶被李嬷嬷喝了，大为生气，打算把这个乳母撵出去，体现出富家公子的任性使气、忘恩负义，只对身边的丫鬟关怀备至，却对乳母毫无感恩之心。
2．下列说法中不正确的一项是（）A．贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。
B．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
C．水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。
秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。
D．王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。
3．《红楼梦》中有许多诗词，曹雪芹根据书中不同人物形象写出不同风格的诗词。
其中“淡极始知花更艳”“寒塘渡鹤影”“冷月葬花魂”为人所称颂，请问这三句是哪三人吟诵的？（）A．贾探春史湘云林黛玉B．林黛玉史湘云妙玉C．薛宝钗妙玉林黛玉D．薛宝钗史湘云林黛玉二、多选题4．下列关于文学名著（《红楼梦》）的表述，不正确的两项是（）A．黛玉夜访怡红院，敲门时，正好晴雯正在气头上，得知是黛玉后，借故说都睡下了，不给黛玉开门。
整本书阅读《红楼梦》训练4
《红楼梦》阅读练习（四）一、单选题1.黛玉和宝玉一起偷偷看了什么书?（）A.《会真记》B.《西游记》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》2.王熙凤日后落难之时，其女巧姐险些被“狠舅奸兄”所卖，幸而得到谁的营救?（）A.刘姥姥B.贾芸C.小红D.“醉金刚”倪二3.蜂腰桥设言传心事中的主要人物是谁?（）A.小红B.司棋C.晴雯D.金钏4.宝玉挨打的原因，是其父贾政听信了谁的谗言?（）A.贾环B.贾赦C.贾珍D.赵姨娘5.骂贾家家门丑事的是哪个家奴?（）A.赖大B.焦大C.林之孝D.王善保6.哪个丫头一直想进怡红院当差，但终不能如愿?（）A.红玉B.柳五儿C.麝月D.坠儿7.贾母命令王夫人认谁做干女儿?（）A.薛宝钗B.薛宝琴C.林黛玉D.邢岫烟8.金陵十二钗又副册之首是谁?（）A.袭人B.晴雯C.紫鹃D.小红9.黛玉进入贾府后首先住在哪里?（）A.潇湘馆B.怡红院C.凹晶馆D.碧纱橱10.薛宝钗初来贾府住在哪里?（）A.梨香院B.蘅芜苑C.暖香坞D.紫菱洲11.金麒麟为谁所有?（）A.史湘云B.贾探春C.薛宝钗D.薛宝琴12.袭人的原名?（）A.珍珠B.琥珀C.翠缕D.碧痕二、多选题1.《红楼梦》饮食文化多彩斑斓，下面哪些菜肴在书中有描述?( )（）A.风腌果子狸B.松瓤鹅油卷C.红豆饴糖酥D.火腿海鲜汤2.下列说法中不正确的两项是（）（）A宝玉挨打后，黛玉得知消息，慌忙赶去看望宝玉。
宝玉见黛玉满脸泪痕，安慰她说：“我叫疼是装的，别信真了。
”晚上，宝玉叫丫环送两条旧帕给黛玉。
黛玉悟出了旧帕的意思，感到可喜、可悲、可惧、可愧，在帕上题了两首七绝，越加视宝玉为知己。
B.湘云道:“这阴阳不过是个气罢了。
器物赋了,才成形质。
譬如天是阳,地就是阴；水是阴,火就是阳；日是阳,月就是阴。
”翠缕和湘云论阴阳，最后归结到麒麟也有阴阳，人亦有阴阳。
正说着，两人在蔷薇架下拾到宝玉遗掉的金麒麟。
C.宝玉不愿会雨村，宝钗劝他讲仕途经济，宝玉听了，生气道：“姑娘请别的屋里坐坐，我这里仔细腌臜了你知经济学问的人！”D.宝玉挨打后要吃荷叶莲蓬汤，凤姐便命做十来碗大家吃。
(02)红楼梦4-6回测试题 答案
（04）《红楼梦》第11至14回答案第十一回庆寿辰宁府排家宴见熙凤贾瑞起淫心第十二回王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴一、填空题1.贾蓉甄英莲护官符2.贾母王熙凤3.秦可卿4.贾瑞二、简答题.①园中见了王熙凤，贾瑞起了淫心。
王熙凤假意说了一大堆亲热的话，暗在心中发狠，要让他知道厉害。
②之后，贾瑞又去见王熙凤，王熙凤两次设圈套让贾瑞上当：第一次使贾瑞冻了一夜；第二次让贾蓉、贾蔷敲诈他五十两银子，又被泼了一桶尿粪。
③贾瑞得了一场大病。
④一个道士给贾瑞“风月宝鉴”，让他只看反面，即可治病。
贾瑞照了反面，却只见一个骷髅；他又照了正面，只见王熙凤站在里面招手，他就进去和王熙凤亲热，结果身亡。
由此可以看出王熙凤表面是一盆火，背后是一把刀，狡诈狠毒，内心歹毒的性格。
第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府答案：C 在《红楼梦》中，贾政本就是一个道学家，非常注重那些繁文缛节，甚至他的名字作者都寓意深刻——贾政（假正经）。
故而虽然只有他自己反对秦可卿用那样不合规矩的棺木，只可表现他注重礼节，很难就此说他是正人君子，思虑周全。
第十四回林如海灵返苏州郡贾宝玉路谒北静王一、填空题1.宝玉2.龙禁尉3.宝玉王夫人二、判断题1.正确。
2.错误。
“贾蓉”改为“贾珍”，这些都路示了贾珍与秦可卿的暖昧关系3.正确。
4.错误。
宝玉道：“了不得，想来这几日他不知哭的怎样呢。
”说着，蹙眉长叹。
5.正确6.错误。
宝玉素日就听父兄亲友闲话赞北静王为贤者，所以十分欢喜。
二、简答题1.（1）王熙风梦到秦可卿从外走来，称熙风是“脂堆里的英雄”。
（2）向她拜托心愿：①说贾家显赭已经过了一百多年，月满则亏，水满则溢，要防衰败时树倒猢狲散。
②建议凤姐在祖茔附近多置田庄房舍地亩，并在这附近办家塾。
③暗示不久后元春归省之事，却说也不过是瞬息的繁华。
（3）凤姐醒后听说可卿死了，吓了一跳。
意义：①贬尽男子，突出熙凤。
②颓败命运，不可改变。
③铺垫情节。
2.（1）秦可卿丧事中，尤氏不能料理事务，宝玉向贾珍推荐王熙凤协理宁国府。
名著《红楼梦》阅读理解练习及答案（精华版）
名著《红楼梦》阅读理解练习及答案（精华版）名著《红楼梦》阅读理解练习及答案（精华版）1、《红楼梦》原名，该书以、、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
2、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指，该人最善弄权术，例如毒设、弄权、逼死、破坏，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
3、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：、、.4、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是。
5、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子：、6 写出金陵十二钗中 3 位、、。
7、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是_，最有反抗性格的丫环是，性格最刚烈的丫环是_。
8、《红楼梦》中有一个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。
我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。
”这句话是说的。
9、《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。
态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。
心较比千多一窍，病如西子胜三分。
”这写的是_，她有的性格特点。
10、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
作品塑造了三个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；_______，终于离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门；_______，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
11、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是____________。
12、最具叛逆性格的丫鬟是______，涉及到她的情节有_________。
最卑躬屈膝的丫鬟是__________。
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名著阅读——《红楼梦》（四）
一、阅读理解
如今香菱正满心满意只想作诗，又不敢十分罗唣（zào）宝钗，可巧来了个史湘云。
那史湘云又是极爱说话的，那里禁得起香菱又请教他谈诗，越发高了兴，没昼没夜高谈阔论起来。
宝钗因笑道：“我实在聒噪的受不得了。
一个女孩儿家，只管拿着诗作正经事讲起来，叫有学问的人听了，反笑话说不守本分的。
一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子。
满嘴里说的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，又怎么是温八叉之绮靡，李义山之隐僻。
放着两个现成的诗家不知道，提那些死人做什么！”湘云听了，忙笑问道：“是那两个？好姐姐，你告诉我。
”宝钗笑道：“呆香菱之心苦，疯湘云之话多。
”湘云香菱听了，都笑起来。
正说着，只见宝琴来了，披着一领斗篷，金翠辉煌，不知何物。
宝钗忙问：“这是那里的？”宝琴笑道：“因下雪珠儿，老太太找了这一件给我的。
”香菱上来瞧道：“怪道这么好看，原来是孔雀毛织的。
”湘云道：“那里是孔雀毛，就是野鸭子头上的毛作的。
可见老太太疼你了，这样疼宝玉，也没给他穿。
”宝钗道：“真俗语说‘各人有缘法’。
我也再想不到他这会子来，既来了，又有老太太这么疼他。
”湘云道：“你除了在老太太跟前，就在园里来，这两处只管顽笑吃喝。
到了太太屋里，若太太在屋里，只管和太太说笑，多坐一回无妨；若太太不在屋里，你别进去，那屋里人多心坏，都是要害咱们的。
”说的宝钗、宝琴、香菱、莺儿等都笑了。
宝钗笑道：“说你没心，却又有心；虽然有心，到底嘴太直了。
我们这琴儿就有些像你。
你天天说要我作亲姐姐，我今儿竟叫你认他作亲妹妹罢了。
”湘云又瞅了宝琴半日，笑道：“这一件衣裳也只配他穿，别人穿了，实在不配。
”
1.这个片段节选自曹雪芹的古典长篇小说《________》第四十九回。
2.读下面的句子，理解带点词语的意思，并说说你是怎么知道它们的意思的。
（1）我实在聒噪
．．的受不得了。
“聒噪”的意思是：_________。
我是这样知道的：__________。
（2）一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子
．．．．。
“话口袋子”的意思是：________。
我是这样知道的：__________。
3.史湘云的个性特点是（）
A．心胸狭窄，敏感多疑。
B．热情豪爽，直言率真。
C．见风使舵，富有心计。
4.这个片段抓住了人物的______、______来描写，主要通过教香菱_______、教宝琴_______这两件事来表现史湘云的性格特点。
在这两件事中，宝钗都笑着对史湘云的性格特点进行了评价。
请将宝钗的两处评价语分别概括为一个字：
______、______。
二、阅读理解
刘姥姥进大观园（节选）
正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。
贾母因说：‚把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。
‛众人听说，忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，嘱咐了刘姥姥一席话，又说：‚这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。
‛调停已毕，然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。
鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：
‚别忘了。
‛刘姥姥道：‚姑娘放心。
‛那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。
原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了，说道：‚这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。
‛说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声‚请‛，刘姥姥便站起身来，高声说道：‚老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。
‛自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏
着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫‚心肝‛；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
——曹雪芹《红楼梦》1.从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥？（）
A．让刘姥姥与贾母一桌。
B．给刘姥姥一双老年四楞象牙镶金的筷子，并把鸽子蛋放到刘姥姥桌上。
C．众人纷纷哈哈大笑起来。
2.读了短文，你可以推断出文中刘姥姥的人物定位是（）。
A．封建大家长
B．农家妇女
C．孝顺的当家媳妇
3.笑声中可看出人物的个性，请任意选取一个人物加以分析。
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参考答案
一、1.红楼梦 2.声音很吵闹，让人很烦“聒”是舌头在耳朵边，说明声音很大，“噪”是噪音话很多的人话装了一口袋，说明话多 3.B
4. 语言动作作诗怎么与人相处疯直
二、1.B 2.B 3.史湘云性格率直，最不会控制自己的情绪，所以最先喷饭。