高考病句的16种规律

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高考病句题种规律总结及六大病句类型例句

高考病句题16种规律总结高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。

一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前) 3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

高考病句辨析16望

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3. 全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经
营管理的报告。
4. 近日新区法院审结了这起案件，违约经 ‌ 营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经
济损失和诉讼费三千余元。
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二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当 1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水 ‌ 平的方法。 2.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。 3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委 ‌ 联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
意相反)
1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了 ‌
交通安全的教育和管理。
2.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可 ‌
饱食，三忌卧处不可当风。
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十五、出现了“前去”“新生”“保管”“没
有”“走”“和”等多义词或多义短语，可能是语
意不明
1.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 ‌
1. 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁 ‌ 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
2. 近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、 ‌
整理民歌，积累了大量的资料。
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十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱 1.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为 ‌
它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大
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4.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海
地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
5.如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文 ‌ 6.用语不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理， ‌

高考病句辨析16望教师版

高考病句辨析16望高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

★一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．中国国防科工委官员介绍说，中巴地球资源卫星的成功发射、应用及运行，使得世界上许多国家对中国的地球卫星表示了浓厚兴趣。

（语序不当，“应用及运行”应改为“运行及应用”。

）4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)★演练。

指出下列病句的错误。

①公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。

加点的并列短语顺序应諣为“赡养、抚养、扶养”。

②在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水及一切有益的东西，未必都能长成参天大树。

“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系，不能并列。

③西部开发一定要以可持续发展为前提，把生态环境、自然环境、社会环境提升到一个新的高度，决不能走以牺牲环境求得发展的老路。

三个并列短语都无法和动词“提升”相搭配。

★二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。

（该句定语“最年轻”和“生物系”语序不当，“生物系”应该在前。

多层定语的次序）多层定语的一般次序是：①表示领属性的；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。

另外．带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。

2．1O架参加表演的阿尔法喷气机是昨天上午11时从香港飞抵珠海机场的。

高考病句题16种规律总结

高考病句题16种规律总结高考病句是指在高考英语写作中常见的而又常被评卷老师扣分的语法和表达错误。

这些病句的出现，不仅影响了文章的流畅度和连贯性，也直接影响了阅卷老师对考生实际语言能力的评估。

下面将总结高考病句的16种规律及修改方法，帮助考生避免这些错误。

1. 缺乏主谓一致：当主语和谓语之间的人称和数不一致时，就会出现主谓一致错误。

例如：One of the reasons why people prefer living in cities are the job opportunities. 正确表达应为：One of the reasons why people prefer living in cities is the job opportunities.2. 不当使用代词：当代词的指代不明确或与前面提到的名词不一致时，就会出现代词错误。

例如：He loves his dog more than anything. It is always there for him. 正确表达应为：He loves his dog more than anything. The dog is always there for him.3. 动词时态错误：当动词的时态与主语的时态不一致时，就会出现动词时态错误。

例如：She go to the library every day. 正确表达应为：She goes to the library every day.4. 错误的冠词使用：当冠词的使用不准确或未使用时，就会出现冠词错误。

例如：I want to be engineer. 正确表达应为：I want to be an engineer.5. 缺乏并列连词：当句子中存在多个并列的成分，但未使用适当的并列连词时，就会出现缺乏并列连词的错误。

例如：Ilike playing soccer I also enjoy swimming. 正确表达应为：I like playing soccer and I also enjoy swimming.6. 错误的比较级和最高级：当比较级和最高级的形式不正确时，就会出现比较级和最高级错误。

高考病句辨析16望

6．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。 (搭配不当，“人群”是集合名词)
四、望介词出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。 1．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 (搭配不当，应为“从„„中”) 2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词使用不当，“关于”应为“对”) 3．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 (主客体颠倒，应为“对青年人来说”“对四十岁以上的人来说”)
高考病句辨析16望
学习目标：
• 1、掌握病句的六种类型。
• 2、掌握高考病句辨析的16种方法技巧。
病句的六种类型
• • • • • • 语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑
一、望并列短语出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。 1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 (搭配不当，“事件”不可以“批评教育”) 2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 (分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)
十、望固定结构出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。 1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 (有“为„„所”和“被„„所”的结构，没有 “受„„所”的结构，要将“所”字去掉) 2．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 (应为“由„„决定的”) 3．它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。 (应去掉“它是”)

16种方法快速修改病句

16种方法快速修改病句高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

笔者对历年高考试题及一些模拟试题中的病句进行了比较分析，罗列了以下一些规律，供老师同学们复习备考之用。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

判断是否病句的16种方法

判断是否病句的16种方法句子较长难以理解时，可采取提取主干的方法。

例如：1、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

主干是“学员教师、学生和科技工作者”，谁“参加了学习”呢？显然是“教师、学生和科技工作者”。

“教师、学生和科技工作者”既是全句的宾语，又是“参加了学习”的主语。

全句又不是使动句构成的兼语句，造成了句式杂糅的结构混乱的语病。

2、鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。

主干是“鲁迅揭露、批判了封建道德”，“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”，对什么“都进行了批判”呢？显然是对“节烈观和包办婚姻、家长制”。

句中的“节烈观和包办婚姻、家长制”做了“反对”的宾语，就不能做“批判”的状语。

当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。

如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。

例如：3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

句中“报刊、杂志、电视和一切出版物”并列在一起，“一切出版物”包含了“报刊”、“杂志”，是属种关系，不能并列。

4、他们演出了文艺节目、打猴儿鼓、耍狮子、打篮球、表演武术等。

句中“文艺节目”包含了“打猴儿鼓、耍狮子”，属种关系不能并列。

可以改成“他们演出了打猴儿鼓、耍狮子等文艺节目，进行了打篮球、表演武术等活动”。

为了语言的简洁，复句中的后几个分句常常承前省略主语。

在省略的过程中，有的分句就偷换概念，表达成另一意义。

这种病句可用补充法辨析。

例如：5、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

在这个转折复句中，“虽然”用在“这家工厂”后，那么“这家工厂”就是全句的主语。

说“这家工厂”“曾两次荣获省科学大会奖”是可以的，但说“这家工厂”“三次被授予省优质产品称号”就错了，因为“这家工厂”不是产品。

高考病句的16种规律

七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当 1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
2．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。

3．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、不合逻辑、语序不当或语意不明 1．老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚
定的信心，深深地感染了我们。z.x.x.k
2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 3．人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜
十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复 1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。 2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。 3．听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。 4．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉” 等。
十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当 1．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。 2．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第 29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 3．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。

16种特殊病句的修改规律

十一、出现了文言词语、书面语，可
能是重复
“诸”即
“之于”，
1．在交通干线上设卡收费应的去方掉案必须经社地会““堪可方。” 以人即 ”大，常委会讨论通过，“并于公”诸于
堪称应以2．去”一掉雅“流“由典，可衷奥受”运即到会世开界幕舆式论精的彩普绝遍伦赞，誉可。以
3．开展批评和自我批评是端正“党是风”、后增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
搭配不当“减少”
4．华能集团三电厂只今能用年分对数锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。
5．“中人国次第”不一能个和计“算参机集成制造系统工程的研功究能观观大中” 人加心搭次配有建赞应二赏成改万，后为三先，“千参多国后”内有外二同万行三对千多其人先进次
为了从科学的角度达到对沙尘加暴“的进目行的”
预防，减少沙尘暴造成的损失。
3．现在，我又看到了那阔别多年的乡“看亲到，了那” 我从小就住惯了的山区所特和“有乡的音石” 头和茅草搭成的小屋，那崎不能岖搭的配街道，那熟悉的可爱的乡音。
八、出现了多个谓语，可能是搭配不
当、偷换主语
“文化站”不能
前来参观。
“数万名”和
旁便6．站早满晨了五数六万点名钟欢“不，人当送群通人”往群搭机。配场的街道两
四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
关联词搭配不当，
1．他们在“ 中遇在”到…下困”难“的从时…候，并没有消
沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力
量，树立了克服困难的信心。
病句修改二：
16种特殊病句的修改规律
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或主谓语语语：：意进事不行件明

常见病句类型及方法

病句高考病句六大类型和16种规律总结高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

如何快速判断病句来看看这16种方法

如何快速判断病句来看看这16种方法
判断病句的方法可以按照语法错误、表达不清晰和逻辑上的错误来分类。

以下是一些可以帮助快速判断病句的方法：
1.词法错误：检查是否有拼写错误、语法错误或使用不当的词语。

2.语序错误：检查句子中的主谓宾语顺序是否正确。

3.主谓一致错误：检查主语和谓语动词是否在人称和数上相匹配。

4.时态错误：检查动词的时态是否与句子的整体时态一致。

5.代词指代错误：检查代词是否清晰地指代前面提到的名词或名词短语。

6.并列句错误：检查是否正确使用并列连词以连接两个或更多简单句子。

7.从句错误：检查是否正确使用引导词来引导从句，并确定从句与主
句之间的逻辑关系。

8.修饰错误：检查修饰词或短语是否与被修饰的名词或动词紧密相连。

9.平行结构错误：检查对等元素是否以相同的形式或结构出现。

10.倒装结构错误：检查是否正确使用倒装结构。

11.冠词错误：检查冠词的使用是否准确。

12.连词错误：检查连接词的使用是否恰当。

13.引号和标点符号错误：检查引号和标点符号的使用是否正确。

14.句子不完整：检查是否有缺少主谓宾的成分，或者句子是否不完整。

15.表达模糊：检查句子是否含糊不清，是否需要进一步明确或具体化。

16.逻辑错误：检查句子的逻辑关系是否正确，是否有隐含的逻辑错误。

以上方法可以帮助你更快地判断病句并加以修正，但请注意，对于一些复杂的语法问题，可能需要进一步学习和了解相关的语法规则和用法。

16种能帮助大家提高病句正确率的方法

16种能帮助大家提高病句正确率的方法不少同学做病句总出错，今天于老师就给大家总结下16种能帮助大家提高病句正确率的方法，希望能对大家有帮助。

一、提干法句子较长难以理解时，可采取提取主干的方法。

例如：1、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有清华大学等15所高校的教师、学生和科技工也参加了学习。

主干是学员教师、学生和科技工，谁参加了学习呢？显然是教师、学生和科技工。

教师、学生和科技工既是全句的宾语，又是参加了学习的主语。

全句又不是使动句构成的兼语句，造成了句式杂糅的结构混乱的语病。

2、鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。

主干是鲁迅揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制，对什么都进行了批判呢？显然是对节烈观和包办婚姻、家长制。

句中的节烈观和包办婚姻、家长制做了反对的宾语，就不能做批判的状语。

二、并列法当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与。

如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。

例如：3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

句中报刊、杂志、电视和一切出版物并列在一起，一切出版物包含了报刊、杂志，是属种关系，不能并列。

4、他们演出了文艺节目、打猴儿鼓、耍狮子、打篮球、表演武术等。

句中文艺节目包含了打猴儿鼓、耍狮子，属种关系不能并列。

可以改成他们演出了打猴儿鼓、耍狮子等文艺节目，进行了打篮球、表演武术等活动。

三、补充法为了语言的简洁，复句中的后几个分句常常承前省略主语。

在省略的过程中，有的分句就偷换概念，表达成另一意义。

这种病句可用补充法辨析。

例如：5、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

在这个折复句中，虽然用在这家工厂后，那么这家工厂就是全句的主语。

说这家工厂曾两次荣获省科学大会奖是可以的，但说这家工厂三次被授予省优质产品称号就错了，因为这家工厂不是产品。

病句分析规律详解

2007年地方公务员考试病句分析16大规律详解病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

笔者对一些典型的病句进行了比较分析，罗列了以下一些规律：一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

高考语文病句辨析题16种规律总结

高考语文病句辨析题16种规律总结高考语文病句辨析题通常是要求考生在给定的一组句子中，辨析出病句并加以改正。

这种题型对于考生来说，是一种考察语文素养和语言运用能力的重要手段。

在解决这类题目时，我们可以总结出一些规律，帮助我们更好地辨析和改正病句。

下面是16种常见的规律总结，希望对大家有所帮助。

1.主谓一致错误：主谓一致是语言表达中的基本要求，错误的主谓一致会导致句子的语感不正、意思不清。

常见错误形式包括：主语与谓语在人称和数上不一致、主语与谓语在时态上不一致等。

错误示例：他们每天都忙，可是他们仍坚持多读书。

（主谓数一致错误）因为昨晚来了一场暴雨，所以球场上的泥土已经被冲走了。

（主谓时态不一致错误）改正示例：他们每天都忙，可是他们仍坚持多读书。

（主谓数一致改正）因为昨晚来了一场暴雨，所以球场上的泥土已经被冲走了。

（主谓时态一致改正）2.动词形式错误：动词形式错误是指动词的时态、语态、语气、方式等方面的错误。

在辨析和改正时，需要注意时态和语态的一致性，语气和方式的正确使用。

错误示例：他们上个月去了北京旅游，参观了许多名胜古迹。

（动词时态错误）这篇文章需要用文章透露的方式来阐述观点。

（动词方式错误）改正示例：他们上个月去了北京旅游，参观了许多名胜古迹。

（动词时态改正）这篇文章需要用文章透露的方式来阐述观点。

（动词方式改正）3.名词性用语错误：名词性用语错误包括名词、代词、数词等方面的错误。

常见的错误形式有：名词的用词不当、代词的指代错误、数词的使用错误等。

错误示例：我们班今年有上百位同学，和去年相比，人数大大增加了。

（数词使用错误）作者在这篇文章中提出了许多论点，让人感受到了他的深思熟虑。

（名词的用词不当）改正示例：我们班今年有上百名同学，和去年相比，人数大大增加了。

（数词使用改正）作者在这篇文章中提出了许多观点，让人感受到了他的深思熟虑。

（名词的用词改正）4.句子成分错误：句子成分错误是指句子中各个成分（主语、宾语、定语、状语等）的搭配、用法错误。

病句16种判断类型

十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当 1．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。 2．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 3．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。
（10年卷Ⅰ）
下列各句中，没有语病的一句是
A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。 C.这个法律职业培训基地行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。 D.近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如
八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语 1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 3．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。
十五.出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明

4．独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。 5．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 6．教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内容部分不作要求。
六、出现了代词，可能是语意不明、重复

病句修改常见病句修改16条规律

病句修改常见病句修改16条规律病句修改常见病句修改16条规律一、并列短语。

在病句题中，并列短语的出现，几乎就意味着病句的出现。

1名词性的并列短语，短语中有重复、交叉、从属现象。

如：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

2动词性的并列短语，并列短语中语序混乱。

如：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。

3短语中的几个并列成分因性质、词性等不同而不能并列。

如：*绿化造林有利于保护和改善生态环境，有利于解决控制水土流失、自然灾害频繁、水资源短缺的问题。

4句中有两组以上的并列短语，彼此间不对应。

:如：*小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花圈象征着纯洁，坚韧和品质高贵，表达了人民对英雄们的永久怀念和敬仰。

5并列的几个部分与所搭配的词不全搭配。

这种情况，在此类语病中占较大比重。

如：*许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。

*这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所。

*今年春节期间，这个城市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

*有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

结论：关注句子中的并列成分！二、单句或分句过长1长句中的长定语长状语语序混乱。

*在我国，一支庞大的研究社会主义经济问题的理论队伍正在逐步形成。

*勇士们把敌人一次又一次打死在阵地前面。

2句式杂糅（也就意味着多成分）如：*老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

结论：长句要瞻前顾后，注意语序、成分和句式问题！三、分句间常见语病语序不当。

分句不长，分句较多，且每个分句内无语病。

如：*这位山一样淳朴、水一样灵秀的姑娘，若有所思地看着缓缓的流水，久久地坐在溪旁。

高考语文病句辨析题16种规律总结

高考语文病句辨析题16种规律总结高考语文病句辨析题是考查学生对语文知识的掌握和运用能力的重要方式之一。

下面总结了高考语文病句辨析题的16种规律，希望对你的复习有所帮助。

1. 成分搭配错误：病句中存在主谓、主宾、动宾等成分搭配错误的情况，需要根据语言的逻辑关系进行正确的搭配。

2. 语序混乱：病句中的语序不合理，需要根据语法规则进行调整。

3. 主谓不一致：病句中主语和谓语不一致，需要根据主语的数、格等属性进行一致的变化。

4. 定语修饰错误：病句中的定语修饰不当，需要根据被修饰词的性质和属性进行正确的修饰。

5. 并列关系混淆：病句中的并列关系不清晰，需要根据语境进行明确的并列表达。

6. 主语缺失：病句中缺少主语，需要根据语义和语境进行主语的补充。

7. 动词误用：病句中动词的使用不当，需要根据语义和语法进行适当的动词替换。

8. 遣词不当：病句中词语使用不当，需要根据语义和语法选择合适的词语。

9. 语态错误：病句中语态使用不正确，需要根据句子的语义进行正确的语态转换。

10. 时态错误：病句中时态使用不准确，需要根据句子的语境和时间关系进行正确的时态变化。

11. 冠词误用：病句中冠词的使用不合理，需要根据名词的性质和上下文进行正确的冠词选择。

12. 介词误用：病句中介词的使用不准确，需要根据动宾关系和上下文进行正确的介词选择。

13. 连词误用：病句中连词的使用错误，需要根据句子的逻辑关系进行正确的连词替换。

14. 句子成分缺失：病句中缺少句子的必要成分，需要根据句子的结构和语境进行句子成分的补充。

15. 标点符号错误：病句中标点符号使用不当，需要根据句子的语义和语法进行正确的标点符号插入。

16. 上下文逻辑关系混乱：病句中上下文的逻辑关系不清晰，需要根据句子的语义和语法进行适当的调整。

通过对这些规律的总结和分析，我们可以更好地理解和运用语文知识，提高在高考语文病句辨析题中的得分能力。

希望以上总结对你有所帮助，祝你取得好成绩！。

病句16种错误类型(经典适用)

高考语病辨析题的十六种规律高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱（杂糅）、语意不明、不合逻辑。

( 搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

( 分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

( 语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

( 语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

( 应将“有效的”调至“方法”前 )2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

( 应将“热情地”调至“同他交谈”前) 3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

( “联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

( 表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6． 08 万元，“英格尔”是6． 88 万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

判断是否病句的16种方法

判断是否病句的16种方法句子较长难以理解时，可采取提取主干的方法。

例如：1、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

主干是“学员教师、学生和科技工作者”，谁“参加了学习”呢？显然是“教师、学生和科技工作者”。

“教师、学生和科技工作者”既是全句的宾语，又是“参加了学习”的主语。

全句又不是使动句构成的兼语句，造成了句式杂糅的结构混乱的语病。

2、鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。

句中的“节烈观和包办婚姻、家长制”做了“反对”的宾语，就不能做“批判”的状语。

当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。

如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。

例如：3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

句中“报刊、杂志、电视和一切出版物”并列在一起，“一切出版物”包含了“报刊”、“杂志”，是属种关系，不能并列。

4、他们演出了文艺节目、打猴儿鼓、耍狮子、打篮球、表演武术等。

句中“文艺节目”包含了“打猴儿鼓、耍狮子”，属种关系不能并列。

可以改成“他们演出了打猴儿鼓、耍狮子等文艺节目，进行了打篮球、表演武术等活动”。

为了语言的简洁，复句中的后几个分句常常承前省略主语。

在省略的过程中，有的分句就偷换概念，表达成另一意义。

这种病句可用补充法辨析。

例如：5、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

在这个转折复句中，“虽然”用在“这家工厂”后，那么“这家工厂”就是全句的主语。

说“这家工厂”“曾两次荣获省科学大会奖”是可以的，但说“这家工厂”“三次被授予省优质产品称号”就错了，因为“这家工厂”不是产品。