最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案
2023年沪科版八年级物理上册单元测试卷及答案
2023年沪科版八年级物理上册单元测试卷及答案单元一:物理实验和物理信息一、选择题:1. 物理实验是获取物理知识的一种重要方法,下列选项中不属于物理实验内容的是:A. 做实验报告B. 设计实验方案C. 进行实验操作D. 分析实验结果答案:A二、填空题:1. 声音是一种机械波,它的传播需要介质,一般需要的介质是__空气__。
2. 电报是一种通过电信号进行信息传输的方式,它是由__摩尔斯电码__构成的。
三、解答题:1. 简述物理实验的重要性以及为什么物理实验中需要记录观察现象和实验数据。
物理实验是通过实际操作来验证理论,获取和验证物理规律的方法之一。
物理实验的重要性在于可以加深对物理知识的理解和应用,培养实验能力和科学思维。
记录观察现象和实验数据是为了准确地收集实验结果,便于分析和总结实验规律。
单元二:力和运动一、选择题:1. 下列哪个量不属于力的性质:A. 方向B. 大小C. 作用点D. 质量答案:D二、填空题:1. 动力学研究物体的__运动规律__。
2. 牛顿第一定律又称为__惯性定律__。
三、解答题:1. 简述牛顿第二定律的内容,并用公式表示。
牛顿第二定律是指物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。
用公式表示为 F = ma,其中 F 表示作用力,m 表示物体质量,a 表示加速度。
单元三:声的传播一、选择题:1. 下列哪个现象不属于声音传播的特点:A. 听到声音需要介质B. 声音传播是纵波传播C. 声音传播速度与介质的波速有关D. 声音传播是遵循能量守恒定律的答案:D二、填空题:1. _声音_是一种机械波,它是由物体的振动引起的。
三、解答题:1. 简述声音产生的三个要素,并分别举例说明。
声音产生的三个要素是声源、介质和听觉器官。
以电话为例,声源是发出声音的人,介质是电话线路中的电信号传输,听觉器官是接收声音的人的耳朵。
单元四:光的传播一、选择题:1. 下列角度中,决定光的传播速度的是:A. 入射角B. 折射角C. 反射角D. 角度大小答案:C二、填空题:1. 光实质上是_电磁波_。
最新沪科版八年级上册物理彩色的光单元测试试题以及答案
八年级上册物理彩色的光单元测试试题一、选择题。
1、常言道:水火不相容。
但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火,这个器件相当于()A.平面镜B.凸面镜C.凸透镜D.凹透镜2、下列光路图中,正确的是( )3.蜡烛通过凸透镜在光屏上成清晰的实像,此时若用硬纸板将凸透镜遮住一半,则()A.光屏上不能成像B.能成像,像是原来的一半C.光屏上仍成完整的像,像比原来的暗D.只有把光屏移动到合适位置,才能成清晰的像4、在焦距为10cm的凸透镜前25cm处放一支点燃的蜡烛,那么在凸透镜另一侧的光屏上可以得到的是()A.烛焰倒立、缩小的实像B.烛焰倒立、放大的实像C.烛焰倒立、缩小的虚像D.烛焰正立、放大的虚像5、“探究凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立、放大的像,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上( )A.无法成像B.呈现正立、放大的像C.呈现倒立、放大的像D.呈现倒立、缩小的像二、填空题。
6、如图所示是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。
此时凸透镜所成的像是__________(选填“实”或“虚”)像,其成像的条件是。
7、小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点,探究凸透镜成像规律,蜡烛在点时,凸透镜右侧光屏上成的像最大,像是_______(选填“正立”或“倒立”)的。
8、如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是cm;当物距为30cm时成像的特点是。
三、作图题。
9、如图所示为经过凸透镜折射后的两条光线,请在图中画出对应的入射光线。
10、如图所示,画出光线ab和Oc通过凹透镜前后的完整光路。
四、实验探究题。
11、某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时,使用的器材如图(凸透镜的焦距是10cm,刻度尺上标记着点,相邻两点间距为10cm)。
(1)实验前,蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是。
沪科版八年级物理上册 第四章 神奇的透镜(单元测试卷)
第四章神奇的透镜满分100分时间60分一、单项选择题(每小题3分,共12×3=36分)1.在“生活中的光学仪器”跨学科实践活动收集资料中,有张照片展示了文物展中用到的光学元件,通过元件会看到正立、放大的文物,该光学元件是()A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜D.凸面镜2. 图所示的各图中,正确的是()A B C D3. 利用一片远视眼镜的镜片作成像实验,不能得到()A.放大的实像B.放大的虚像C.倒立的实像D.倒立的虚像4.如图所示,甲是正常眼睛对光的作用情况,则乙()A.是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜B.是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜C.是远视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜D.是远视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜5.将一物体放在凸透镜前30cm处,在屏上成一倒立、缩小的实像,则凸透镜的焦距范围是()A.f<15cm B.f>15cm C.f>30cm D.15cm<f<30cm6.如图所示,小明妈妈用手机拍视频,下列关于手机镜头成像的说法不正确的是()A.妈妈通过手机镜头成正立的虚像B.手机摄像镜头与远视眼镜的镜片是同一类透镜C.要拍面部特写,可以把手机靠近面部一些D.手机镜头的成像规律与眼睛的成像规律相同7.如图是一张初三毕业创意照片。
摄影师利用视觉错位技术拍摄而成,仿佛一只大手向上拉着一群同学。
在拍摄过程中,下列说法正确的是()A.照相机的镜头相当于凸透镜,可以矫正近视眼B.照片中的手看起来比较模糊是因为手在底片上成虚像C.照片中人的影子比较长,是因为光的折射造成的D.拍照时同学到镜头和大手到镜头的距离是不一样的8.许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜,如图所示。
通过凸透镜看到的像是()A.倒立、放大的实像,像与物异侧,成在凸透镜前面B.倒立、放大的实像,像与物同侧,成在凸透镜后面C.正立、放大的虚像,像与物异侧,成在凸透镜前面D.正立、放大的虚像,像与物同侧,成在凸透镜后面9.关于下列四幅图的说法,其中正确的是()A.图甲:近视眼看远处的物体,成像在视网膜前,用凸透镜矫正B.图乙:远视眼看近处的物体,成像在视网膜后,用凹透镜矫正C.图丙:显微镜的物镜相当于照相机的镜头,目镜相当于放大镜D.图丁:望远镜的物镜相当于照相机的镜头,目镜相当于放大镜.10. 如图所示,在水杯后放置一个小泥娃,透过水杯观察小泥娃的图像,改变泥娃与水杯的距离,下面是关于我们所能看到的像的特点,其中说法正确的一项是()A.当泥娃比较靠近水杯时,可能看到泥娃变高又变粗的像B.当泥娃离水杯足够远时,可能看到泥娃上下倒立又变高的像C.当泥娃离水杯一定距离时,可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像D.只要是人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像11.某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物距u1=18cm时,在光屏上出现倒立、缩小的像;当物距u2=10cm时,在光屏上出现倒立、放大的像;当物距u3=6cm时,在光屏上始终得不到像。
沪科版八年级上册物理___第一章_打开物理世界的大门__单元试卷_(含解析)
第一章打开物理世界的大门一、选择题1.曾两次获得诺贝尔奖,发现“镭”的科学家是()A. 杨振宁B. 牛顿C. 居里夫人 D. 李政道【答案】C【解析】在科学探究的过程中,居里夫人曾两次获得若贝尔奖。
这些伟大的成功皆源于她对真理的执着追求,以及长期勤勤恳恳的努力工作。
她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的,故答案为:C。
【分析】牢记物理常识,解答即可.2.闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象,而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。
打雷时,人们看到的闪电和听到的雷鸣是()A. 同时的B. 先看到的闪电后听到的雷鸣C. 先听到的雷鸣后看到的闪电D. 以上都错【答案】B【解析】根据题意知道,闪电和雷声是同时发生的,但我们会先看到闪电,后听到雷声,原因是在空气中光的传播速度大于声音的传播速度,即声音的传播速度是340m/s,光的传播速度是3×108 m/s,故答案为:B【分析】空气中声音的传播速度是340m/s,光的传播速度是3×108 m/s.3.取一个放大镜,通过它看看近处纸上写的字,再看看远处的房屋树木,你会发现通过放大镜看到物体()A. 都比原物体要大一些B. 有时会看到比原物体小些C. 都和原物体一样D. 都和原物体一样是正立的【答案】B【解析】通过放大镜看近处纸上写的字时,由于u<f,会成正立、放大的虚像,此时凸透镜是放大镜;再看看远处的房屋树木时,由于u>2f,会成倒立、缩小的实像,所以只有B符合实际,故答案为:B。
【分析】照相机:原理;成倒立、缩小的实像,u>2f幻灯机:原理、成倒立、放大的实像,f<u<2f放大镜:原理、成放大、正立的虚像,u<f4.推翻了托勒密的“地心说”的科学家和建立的新学说是()A.伽利略的“日心说”B.牛顿的万有引力C.哥白尼的“日心说”D.爱因斯坦的相对论【答案】C【解析】【解答】公元2世纪时,希腊天文学家托勒密在不充分观察的基础上确立了“地心说”,到了16世纪,波兰天文学家哥白尼,经过长期天文观察,利用工作余暇写成以“日心说”为主要论点的《天体运行论》一书,推翻了托勒密的“地心说”,并建立的新学说“日心说”,故答案为:C。
沪教版八年级上册物理第一章单元测试(含答案)
沪教版八年级上册物理第一章单元测试姓名:_________ 学号:__________ 成绩:_____________一、选择题(每题只有一个正确选项)(每题2分,共12分)1.在音乐会上,不同乐器演奏同一首乐曲,乐器发出的声音哪个特征相同………………………………()A.音调B.音色C. 响度D.频率2.为了降低噪声,可采用的办法是……………………………………………………………………………()A.减小发声体的振动频率B.设法减小声音的传播速度C. 减小发声体的振幅D.上述三种方法都采用3.下列关于超声波的说法正确的是……………………………………………………………………………()A. 人耳朵听不到的声波都是超声波B. 超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多C.超声波的频率在20000Hz以上D.超声波不属于声波,它的传播能力强于声波.4.在运动会上,人们用击鼓的方式来给运动员加油,若想让鼓声大些,应采取…………………………()A.加大击打幅度B.加快击鼓速度C.将鼓放在不显眼的位置上D.上述都用5.下列关于声说法正确的是……………………………………………………………………………………()A.一切声音都是由物体的振动产生的B. 医生用B超这种医疗设备给病人做检查,说明声音无法传播C. 剧院的四周做成凹凸不平的材料,是为了增强声音的响度D.道路两旁栽种树木是在声源处控制噪声的6.上海市交通管理局为了监督司机是否遵守规定,在一段平直的路上放置在路边的测速仪水平匀速驶离,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2秒,第二次则比第一次多用了0.2秒,若发出两次信号的时间间隔是0.7秒,超声波的速度是340m/s,则下列说法正确的是………………………………………………………………()A.汽车接收到第一次信号时,距离测速仪68米B.汽车接收到第二次信号时,距离测速仪仅34米C.该汽车已超速D.该汽车未超速二、填空题(每空3分,共39分)7.人们以__________这种单位来表示声音强弱的等级。
最新沪科版八年级物理上册多彩的光单元测试试题以及答案 (2套题)
八上物理多彩的光单元测试试题一、选择题。
1.下列光现象,由于光的反射形成的是( )A.铅笔在水面处“折断”B.人在阳光下形成的影子C.放大镜把字放大D.豹子在水中形成倒影2.炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉,这“树荫”形成的原因是()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散3.在资治通鉴中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是( )A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的虚像D.等大的虚像4.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时,从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了.下列设备中应用了这一光学原理的是( )A.照相机B.放大镜C.投影仪D.平面镜5.如图所示为某款数码相机的成像原理,镜头相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏,拍照时,将镜头对准景物,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,下列说法正确的是( )A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物B.为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物C.影像传感器上成的是正立的实像D.景物在二倍焦距以外才能成缩小的像6、国庆假期,在马陵山风景区内,小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照,在洗出来的照片上看到的却是黑叶红花,那么滤色镜玻璃的颜色可能是( )A.黑色B.绿色C.红色D.白色7.光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是( )A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用B.照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用8.如图所示,图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( )A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cmB.图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分D.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜,光屏向右移动才能找到清晰的像9.如图所示为一台液晶电视机下列说法正确的是()A.电视机屏幕属于光源B.电视机遥控器靠发出的红光来遥控电视C.用放大镜观察电视机屏幕将会看到很多红、黄、蓝三种颜色的小格子D.电视音响发出的声音主要是由空气振动产生10.小杰在黄山旅游时看到一块警示牌,上面写有“请不要把装有液体的矿泉水瓶遗留在山上”,他想装有水的矿泉水瓶可能会引起森林大火,因为装有水的矿泉水瓶相当于()A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜D.以上都不是11.小明将凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧。
沪科版物理初二上学期试题及解答参考
沪科版物理初二上学期自测试题及解答参考一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列哪个物理量属于标量?A、速度B、位移C、加速度D、力答案:D 解析:标量是只有大小没有方向的物理量,而力具有大小和方向,因此力是一个矢量,不属于标量。
2、一物体在水平面上受到一个水平推力,物体开始加速运动。
根据牛顿第二定律,下列说法正确的是:A、物体所受的合力越大,加速度越小B、物体的质量越大,加速度越小C、物体的质量越小,加速度越大D、物体所受的合力越小,加速度越小答案:B 解析:根据牛顿第二定律 F=ma(F为物体所受合力,m为物体质量,a为加速度),物体所受的合力与加速度成正比,与物体质量成反比。
因此,物体的质量越大,加速度越小。
3、下列关于光现象的描述中,正确的是:A、光的反射现象中,反射角总是大于入射角。
B、光在同种均匀介质中沿直线传播。
C、当光从空气斜射入水中时,光的传播速度会变大。
D、放大镜成像时,物体离放大镜越远,像越大。
答案:B解析:选项A错误,光的反射现象中,反射角等于入射角;选项B正确,光在同种均匀介质中确实是沿直线传播的;选项C错误,光从空气斜射入水中时,光的传播速度会变小;选项D错误,放大镜成像时,物体离放大镜越远,像会越小。
因此,正确答案是B。
4、关于重力,以下说法正确的是:A、地球上所有物体都受到重力的作用。
B、重力的大小与物体的质量成正比。
C、地球表面的重力加速度在赤道处最大。
D、重力是物体之间的相互吸引力。
答案:B解析:选项A正确,地球上所有物体都受到重力的作用;选项B正确,根据牛顿第二定律,重力的大小与物体的质量成正比;选项C错误,地球表面的重力加速度在两极处最大,赤道处最小;选项D错误,重力是地球对物体的吸引力,而不是物体之间的相互吸引力。
因此,正确答案是B。
5、下列哪个选项不属于物理学中的基本物理量?A、质量B、长度C、时间D、速度答案:D解析:物理学中的基本物理量包括质量、长度、时间等,而速度是由速度的定义公式推导出来的导出量,不是基本物理量。
沪科版物理八年级上册《第一章 打开物理世界的大门》单元测试题及答案
第一章打开物理世界的大门单元测试卷一.选择题(共10小题)1.乒乓球的直径被加大后,提高了乒乓球比赛的观赏性。
玛丽认为直径增加了,乒乓球的弹性减弱了,吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明,能够证明玛丽的说法是否正确的是()A.把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁,比较反弹后落地的距离B.把直径不同的乒乓球抛向地面,比较落地后反弹的高度C.把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放,比较落地后反弹的高度D.把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放,比较落地后反弹的高度2.小明为了探究有关电路知识,找来电器元件和导线想完成以下几组实验,其中旧电池两端电压恒为2.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,则下列哪组实验探究目的不能实现()A.两个小灯泡可同时正常发光B.两个开关可控制小灯泡独立正常发光C.只用电压表可测出小灯泡功率D.只用电流表可测出小灯泡功率3.用如图所示的实验装置,探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时,以下设计方案最佳的是()A.在A处悬挂质量不同的钩码B.在B处悬挂质量不同的钩码C.在A、B两处悬挂质量不同的钩码D.在A、B两处悬挂质量相同的钩码4.手边现有三节新的干电池,一只额定电压为3.8V的小灯泡(阻值约为10Ω),滑动变阻器(50Ω、1A)、电流表电压表各一个,导线和开关若干。
利用这些器材不能完成的实验是()A.测量小灯泡的额定功率B.探究灯泡亮度与实际功率的关系C.测量小灯泡正常发光时的电阻D.探究电流与电压的关系5.在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中,小强对放入同形针的数量与哪些因素有关进行了如下的猜想,其中不合理的是()A.杯口的大小B.杯身材料的种类C.杯子的颜色D.杯中液体的种类6.为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进。
下列采取的措施不合理的是()A.可以在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小B.在研究蜡烛熔化特点的实验中,采用“水浴法”加热,使蜡烛受热均匀C.为了显示光在空气中传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾D.在探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板7.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更重要的是给我们创建了科学的探究方法,科学探究的第一步通常应是()A.制定实验计划B.猜想与假设C.发现并提出问题D.进行实验和收集证据8.速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比值来定义的,下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是()A.比热容B.功率C.热值D.功9.小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时,发现烧瓶里的水已经沸腾了,但是金鱼却安然无恙。
沪科版八年级物理上册单元测试题全套及答案
沪科版八年级物理上册单元测试题全套及答案含期末试题1套第一、二章达标检测卷(100分,90分钟)一、选择题(每题2分,共24分)1.以下估测中,最接近实际的是()A.普通教室的高度约为4 km B.物理课本宽度约为16.9 dmC.中学生课桌高度约为80 cm D.中学生的身高约为1.6 mm2.小妍家新买了型号为20 cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。
妈妈说,家用压力锅有18 cm、20 cm和22 cm等型号。
“型号20 cm”指()A.锅身的直径是20 cm B.锅身的周长是20 cmC.锅身的横截面积是20 cm D.锅的容积是20 cm3.小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两旁的高楼不断向西运动。
能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的()A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟(第4题图)4.国产“歼—15”舰载机从航空母舰“辽宁号”上起飞,如图所示,若说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是()A.航空母舰B.该飞行员驾驶的飞机C.海岸D.航空母舰上的工作人员5.科学家进行科学探究,通过观察发现并提出问题后,设计实验与制订计划前,通常要做的工作是()A.对问题做出猜想和假设B.准备器材收集证据C.评价收集到的证据D.提出新的探究问题6.短跑运动员5 s跑了50 m,羚羊奔跑的速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车7.小理家准备买新房,他看到某开发商的广告称:乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3 min。
据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是()A.200 m B.400 m C.2 000 m D.10 000 m8.若采用发光二极管,则通电后亮起的时间会比采用灯丝的白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前作出反应,假设后车以50 km/h的车速匀速前进,则在0.5 s的时间内,后车前行的距离大约为()A.3 m B.7 m C.12 m D.25 m9.在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,由图可知,水滴下落0.3 s内的平均速度是()A.150 m/s B.15 m/s C.1.5 m/s D.0.15 m/s(第9题图)(第10题图)(第11题图)10.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。
最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案全套
最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案全套章末测试(一)打开物理世界的大门运动的世界一、选择题(每题3分,共30分)1.下列现象中不是机械运动的是()A.行星转动B.鲜花怒放C.骏马奔腾D.枯叶飘落2.下面几个物体中长度最接近6 cm的是()A.排球的直径B.容积为60 mL的墨水瓶的高度C.一支新2B铅笔的长度D.初中物理课本的宽度3.摄影师抓拍到了一个有趣的场面如图所示:一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩.下列说法不正确的是()A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止D.以地面为参照物老鹰是运动的4.班里的四位同学用同一把尺子测量一物理课本的宽,测量结果分别是:17.32 cm、17.34 cm、17.82 cm、17.33 cm,根据数据分析,物理课本的宽度应为()A.17.45 cm B.17.32 cm C.17.33 cm D.17.34 cm5.下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境,下列关于误差说法中正确的是()A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.由于眼睛不可能估计的非常准,所以没有必要估读6.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是()A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动7.(盐城中考)小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图,其中小球做匀速直线运动的是()8.如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是()9.(泸州中考)龟和兔在路程为s0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛,它们赛跑的路程-时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.在完成s0赛段的比赛中,龟和兔都做匀速直线运动B.在完成s0赛段的比赛中,龟比兔先到达比赛的终点C.在完成s0赛段的比赛中,兔总是比龟跑得快D.在完成s0赛段的比赛中,兔比龟的平均速度大10.(济宁中考)甲、乙两人进行100 m赛跑,结果甲比乙超前10 m到达终点.如果让甲从原起跑线往后退10 m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是() A.同时到B.甲先到C.乙先到D.不能确定二、填空题(每空2分,共26分)11.基本测量仪器的使用:(1)如图1所示秒表的分度值为________s,图中秒表的示数为________s.(2)如图2所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,其中正确放置的是________,物体的长度为________.12.(哈尔滨中考)百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是________,你这样判断的理由是________________________________.13.(昆明中考)小萌同学骑自行车上学途中,以自行车为参照物,小萌是________,若小萌以5 m/s 的速度从家里骑车10 min到达学校,小萌家距学校________m.14.(泸州中考)如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片,频闪的时间间隔为0.02 s.从频闪照片可判断,该木块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.木块从1位置运动到2位置的距离是________cm.木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.15.(聊城中考)暑假,家住聊城的小明准备乘坐Z308次列车去北京参加青少年夏令营,该车经停车站的信息如下表所示,则该列车从聊城站出发到达北京西站所用时间约为________h.已知聊城站到北京西客站的路程约为490 km,则该车此行程的平均速度约为________km/h.三、实验探究题(第16题10分,第17题12分,共22分)16.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放(如图所示),沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表.5100.00(1)物块5 s时间内的平均速度为________cm/s.(2)物块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.(3)实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:①物块通过的路程与所用的时间成正比;①物块通过的路程与所用的时间平方成正比;①物块的平均速度与所用的时间成正比;①物块的平均速度与通过的路程成正比.根据表格中的数据,上述猜想中有两个是正确的,它们是________和________(填序号),并推测:物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为________cm.17.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车车轮的直径是26英寸,1英寸=2.45 cm.(1)“26”型号车轮的直径是________m,周长是________m.(2)给你一把量程为2 m的卷尺和一辆“28”型自行车,请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度,请你写出测量步骤,并用适当的符号表示你测得的物理量:①用卷尺测出________________________________;①算出车轮的________________________________;①用红布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿跑道移动一圈,记下________________________________;①跑道长度的表达式为:____________(用测量的物理量符号表示).四、计算题(第18题8分,第19题14分,共22分)18.一辆长150 m的列车,匀速通过长90 m的大桥需10 s的时间,求:(1)这辆列车的速度;(2)这辆列车以同样的速度穿过一条长1 050 m的隧道需要多长时间.19.每位司机都有一个反应时间,反应时间是指司机从发现情况到开始采取措施制动刹车所需要的时间.如果一位司机的反应时间约为0.5 s,当他驾驶的汽车以54 km/h的速度在平直的公路上匀速行驶时,突然发现前方有紧急情况而采取紧急制动刹车动作后,由于惯性的原因汽车继续向前滑行了大约4 s后停止,汽车在这4 s内的平均速度约为8 m/s.求:(1)在反应时间内汽车行驶的距离有多长;(2)司机采取紧急制动刹车动作后,汽车继续向前滑行的距离有多长;(3)假如司机发现的情况是你正欲横穿公路,则你应在距离汽车至少多少米的位置开始横穿才能保证安全通过.章末测试(一) 打开物理世界的大门 运动的世界1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D 10.B 11.(1)0.5 217.5 (2)B 3.40 cm 12.乙 相同时间内,乙运动的距离长 13.静止的 3 000 14.匀速 1.80 0.9 15.3.5 140 16.(1)20 (2)变速(3)① ① 144 17.(1)0.637 2 (2)①自行车车轮的直径D ①周长C =πD ①自行车车轮转动的圈数n①s =nπD 18.(1)列车通过大桥行驶的路程:s 1=s 车+s 桥=150 m +90 m =240 m 则列车速度:v =s 1t 1=240 m 10 s =24 m/s (2)列车通过大桥行驶的路程:s 2=s 车+s 道=150 m +1 050 m =1 200 m 则列车以同样速度穿隧道的时间:t =s 2v =1 200 m 24 m/s =50 s 19.(1)汽车行驶的速度:v =54 km/h =15 m/s 由v =s t可得,在反应时间内汽车行驶的距离:s =vt =15 m/s×0.5 s =7.5 m (2)汽车继续向前滑行的距离:s′=v′t′=8 m/s×4 s =32 m (3)保证安全通过公路时,距离汽车的距离:s″=s +s′=7.5 m +32 m =39.5 m章末测试(二) 声的世界一、选择题(每题3分,共30分)1.(来宾中考)关于声现象,下列说法不正确的是()A .发声体一定在振动B .声音可以在真空中传播C .声音传播速度与介质种类、温度有关D .发生体的材料、结构不同,声音的音色不同2.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是()A .音色B .音调C .响度D .声速3.2016年10月26日,意大利中部接连发生5.4级和6.1级地震,现场房屋受损严重,关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是()A .地震波主要是超声波B .地震波不能传递信息C .地震波是由震源振动产生的D .地震波的频率太高,人耳听不见,但破坏能力大4.下面关于声音的四幅图片的说明,正确的是()A .图片a 中的蝙蝠利用发出的次声波导航B .图片b 表明月球上的宇航员能直接交谈C .图片c 所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D .图片d 表示声音是由发声体的振动产生的5.(娄底中考)下列有关声现象的说法中错误的是()A .在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同B .蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C .文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D .古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快6.飞机黑匣子发出频率为37.5千赫兹的脉冲信号,用录音磁带记录下来正常播放,人耳是不能直接听到的.下列措施能够帮助人耳听到这一声音的是()A.慢速播放B.快速播放C.放大音量D.减小音量7.(临沂中考)关于声现象,下列说法错误的是()A.花样游泳运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B.江泉高架路两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声C.用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同D.医学上用超声波碎结石,说明超声波具有能量8.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是()A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C.钢尺伸出桌面越长,振动越快D.物体振动得快、频率高,发出的声音音调就高9.如图所示分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,下列说法正确的是()A.演奏钢琴时,是琴的振动产生声音B.音叉与钢琴的响度相同C.音叉的音调比钢琴的高D.音叉与钢琴的音色相同10.最近两年,地震、泥石流等地质灾害频发,造成人员伤亡.搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪,如图所示,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是()A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声波D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用二、填空题(每空3分,共33分)11.(梧州中考)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用,如图所示.游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带________产生的.12.花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令,说明不仅空气可以传播声音,________也可以传播声音.由此可以判断,若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没在装满水的容器里,________(填“能”或“不能”)听到铃声.13.架子鼓(又名爵士鼓)是一种打击乐器,雏形起源于中国,最早可追溯到明朝时期.如图所示,当用大小不同的力敲击时,发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同,鼓声是通过________传到台下观众的耳朵,当其他条件相同时________(填“加快敲击频率”或“绷紧鼓皮”)可以使音调升高.14.现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备.如图是一款电子噪声监测器,某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字,这个数字表示的是当时环境声音的________(填“音调”“响度”或“音色”),当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将________(填“增大”“减少”或“不变”).15.夜深了,把电视的声音关小点,举手之劳却能够给邻居营造一个安静的休息环境,这不仅是为了保障邻里和睦,还是我们懂得体谅、尊重他人的良好个人素质的一种表现.从环境保护的角度分析,这是从________减小噪声,从声音的特性的角度分析,这是减小声音的________.三、实验探究题(第16题8分,第17题12分,共20分)16.如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声.(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会减小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会________;抽气机若把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时几乎________(填“能”或“不能”)听到声音;我们可以由此推理出________________.(2)如图所示,实验时没有将闹铃直接放于玻璃罩的托盘上,而是放于塑料泡沫之上,老师这样做的目的是:________________________________________________________________________.17.在学习吉他演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.(1)如果选用编号为A、D、F的琴弦进行实验,是为了验证猜想________;(2)为了验证猜想2,小明选用了编号为C、H、I的琴弦进行实验,他这样的选择________(填“合理”或“不合理”),原因是________________________________________________________________________;(3)为了验证猜想3,请填如表中所缺数据:长度为________cm,横截面积为________mm2;(4)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:________________________________________________________________________.四、计算题(第18题9分,第19题8分,共17分)18.我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读图表中一些介质中的声速,回答问题:一些介质中的声速v/(m·s-1(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?(2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15 ①)19.火车在进入隧道前必须鸣笛.若火车速度为80 km/h,声音在空气中的速度是340 m/s,司机在鸣笛后2 s时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少?章末测试(二)声的世界1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.A7.C8.C9.A10.C11.音色振动12.液体能13.响度空气绷紧鼓皮14.响度增大15.声源处响度16.(1)变大不能真空不能传声(2)减弱声音通过托盘底座传出17.(1)2(2)不合理C、H、I琴弦的材料、横截面积不同(3)80 1.02(4)选取材料、长短、横截面积相同的琴弦,调整它们的松紧程度不同18.(1)①声音在同种介质中的传播速度与温度有关.①声音在固体的中传播速度一般比液体、气体中大.(2)t 1=s v 1=884 m 340 m/s =2.6 s t 2=t 1-Δt =2.6 s -2.43 s =0.17 s v 2=s v 2=884 m 0.17 s =5 200 m/s 查表知,金属管是由铁制成的. 19.火车的速度v 2=80 km/h =2009m/s 由公式v =s t得火车鸣笛后2 s 时间内声音传播的路程为:s 1=v 1t =340 m/s×2 s =680 m 2 s 内火车前进的距离为:s 2=v 2t =2009 m/s×2s =4009 m 根据关系式:2 s =s 1+s 2;火车鸣笛时距隧道口距离为:s =s 1+s 22=680 m +4009 m 2≈362.2 m章末测试(三) 多彩的光一、选择题(每题3分,共30分)1.(葫芦岛中考)2016年5月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于21世纪第三次出现.如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过.它的形成与下列光现象原理相同的是()A .小孔成像B .河水看起来变浅C .海市蜃楼D .水中荷花的倒影2.如图,一束光线从空气斜射入水中,在界面发生反射和折射时()A .反射角等于60°B .折射角大于反射角C .折射角等于反射角D .以上说法都不对3.(恩施中考)自恩施州大量开展“六城”同创活动后,城市面貌焕然一新!河道两岸景色宜人,河水清澈见底.下列有关说法错误的是()A .翠绿的树叶——绿色的树叶反射了绿色的光B .房屋在河里的倒影——光的反射现象C .岸上的人看到清清河水里的鱼——光的直线传播D .各个方向能看到醒目的广告牌——漫反射4.(临沂中考)关于光的反射,下列说法正确的是()A .入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°B .入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°C .入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线D .镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律5.(郴州中考)如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃板竖直放置.在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B ,发现()A .蜡烛A 的像总是与蜡烛B 完全重合B .蜡烛A 的像总偏向蜡烛B 的上方C.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方D.蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上6.(河南中考)如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片,下列有关说法错误的是()A.桥在水中的倒影,是由于光的反射现象形成的B.桥的倒影看起来比桥暗,是由于一部分光折射到了水中C.相机的镜头相当于凸透镜,可用于矫正近视眼D.若相机镜头焦距为f,拍摄时镜头到桥的距离要大于2f7.小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸,如图甲所示;当向玻璃杯中注水至两箭头中间时,观察到图乙所示情景,透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了;下列说法中正确的是()A.图甲中看到的两个箭头是实像B.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与投影仪成像原理相同C.图乙中看到下面的箭头变长了,说明装水的杯子相当于放大镜D.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与照相机成像原理相同8.(钦州中考)如图所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是()9.(天水中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是16 cmB.当u=12 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20 cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过程中,像逐渐变小10.如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则该凸透镜的焦距是()A.0.7 m B.0.3 m C.0.4 m D.0.1 m二、填空题(每空2分,共32分)11.实例:①从上面观赏鱼缸中的鱼;①电影屏幕上的画面;①用放大镜观察植物的胚芽;①平静的水面映出岸上柳树的“倒影”,能看到虚像的是________(填序号);由于光的反射形成的是________(填序号).12.如图所示,一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射,入射角的度数为________,折射角的度数为________,界面AB________(填“左”或“右”)方是空气.当入射角逐渐增大时,最后________(填“入射角”或“折射角”)先增大到90°.13.身高为1.7 m的小华站在大穿衣镜前1 m处,通过看自己在镜中的像整理自己的服饰,则她与她的像之间的距离是________m;若她以0.5 m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了3 s后,则她与她的像之间的距离是________m,此时的像高________m.14.人眼的晶状体相当于________.当人观察物体时.物体在视网膜上所成的像是倒立________的实像,近视眼应佩戴由________透镜制成的眼镜进行矫正.15.(呼和浩特中考)学习透镜知识时,秦老师与同学们发现照相机、投影仪与放大镜,在距离、成像等方面有差异,经过讨论,确立了探究课题“凸透镜所成像的虚实、大小、倒正跟________(填“物体的大小”或“物距”)有什么关系”,小敏同学利用图示装置进行实验时,发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立、________的实像,与上面研究过的________成像原理相同;若想让所成实像变大些,可将蜡烛适当________(填“靠近”或“远离”)透镜.三、作图题(8分)16.(1)(菏泽中考)光线L射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,如图所示.请在图中画出平面镜(图中要显示作图痕迹).(2)(鄂州中考)如图所示,一个凸透镜的主光轴与平静水面重合,F为凸透镜的焦点.请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线.四、实验探究题(第17题6分,第18题12分,第19题12分,共30分)17.(北海中考)为了“探究光的反射规律”,O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹.改变光束入射的角度,多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹,实验数据如表,请完成下列问题:(1)要测量反射角,在图中应测量①________;(2)ENF是用两块纸板连接起来的,若将纸板NOF向前或向后折,在纸板上看不见反射光线,由此表明反射光线、入射光线、法线在________内;(3)观察实验数据总结反射角与入射角的关系时,发现表格中有一个反射角的读数有误,是________°这个角.18.(葫芦岛中考)小琳在照镜子时发现,她靠近平面镜,像也靠近平面镜.于是她想平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系?她按图甲摆放器材,进行实验.(1)她选择玻璃板代替平面镜是为确定________.(2)实验中,她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,在玻璃板的________(填“A”或“B”)侧观察,直到B与A的像完全重合,这说明:_______________________________________.(3)改变A的位置,重复实验,分别测出A和B到玻璃板的距离,记录实验数据如表,分析表中的数据,可以得出结论:(4)小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜,垂直于纸板放置(如图乙所示),探究“光反射时的规律”.她用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点.反射光线沿OF射出,则①NOF________①EON(填“>”“<”或“=”).(5)小琳又让入射光线沿着FO入射到O点,看到反射光线沿OE射出,这说明在反射现象中________________________________.19.(葫芦岛中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:[来源学科网ZXXK][来源学科网ZXXK](1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在________.(2)倒立、放大、实像正立、放大、虚像①根据上表信息,试判断:当物距u=25 cm时,成倒立、________的实像;①根据折射现象中光路是________的,得出第4次实验的像距v=________cm;①第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的________(填“同”或“异”)侧;①通过对实验数据的分析可得出,________倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点.章末测试(三)多彩的光1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C7.B8.D9.D10.D11.①①①①12.30°45°右折射角13.22 1.714.凸透镜缩小凹15.物距缩小照相机靠近16.(1)(2)17.(1)NOF(2)同一平面(3)5818.(1)像的位置(2)A像和物的大小相同(3)像与物体到平面镜的距离相等(4)=(5)光路是可逆的19.(1)同一高度(2)①缩小①可逆30①异①2章末测试(四)质量与密度一、选择题(每题3分,共30分)1.要求较准确地测出80 cm3的酒精,下列四种规格的量筒中,最合适的是()A.量程50 mL,最小刻度5 ml B.量程50 mL,最小刻度2 mLC.量程100 mL,最小刻度10 ml D.量程100 ml,最小刻度5 mL2.下列与实际生活相符合的是()A.一张邮票的质量约为50 mg B.一枚1元硬币的质量约为100 mgC.一个中学生的质量约为100 kg D.一只羊的质量约为200 kg3.电影《唐山大地震》作为一个非传统意义的灾难片,为了真实表现那场毁灭一座城市和几十万人生活的灾难,不计成本打造地震场面,重现那“天崩地裂,房屋倒塌”的场面.但在实际拍摄中,倒塌的墙体等并不会伤害演员,砌成这种墙体的物块最有可能是()A.泥土砖块B.金属块C.泡沫塑料块D.水泥砖4.关于密度,下列说法正确的是()A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度与物体所处的状态无关C.密度与物体的温度无关D.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关5.用质量相同的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球(ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝),下列说法中正确的是() A.铅球一定是实心的B.铜球一定是空心的C.四球都是空心的D.四球都是实心的6.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是()A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断7.(枣庄中考)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像如图所示.量杯的质量与液体的密度分别是()。
最新沪科版八年级上册物理单元试卷及答案(全册)
第一、二章综合能力检测卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.宋代诗人陈与义有首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东.”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( ) A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动D.诗人以河岸为参照物看云2.小蒋参加中考体育测试,最可能达到的结果是( )A.实心球成绩为40 mB.立定跳远成绩为10 mC.跳绳1 s跳100次D.1 000 m跑步用时4 min3.元旦早晨,小雷在家中发现暖水瓶打开后不冒“白气”,小雷问自己为什么?他想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现很“烫”.又想到可能是因为房间的温度较高,将暖水瓶拿到屋外,看到很多“白气”.小雷倒了一碗尝尝这一行为属于科学探究中的哪个环节( ) A.提出问题 B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.交流与合作4.如图所示为测量一个锥体高度的几种方法的示意图,其中正确的是( )A B C D5.甲、乙都测量同一本书的长度,甲测量的结果是18.5 cm,乙测量的结果是18.48 cm,那么( )A.甲用塑料卷尺测量长度时,如果用力拉卷尺进行测量,那么测量的结果将会偏大B.甲、乙测量的结果不同,必定有一个是错误的C.甲、乙测量的结果都是正确的,都没有误差D.甲、乙使用的刻度尺的分度值分别是1 cm和 1 mm6.如图所示是田径男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片,照片右上角显示的时间为其成绩,根据这些信息( )A.可知博尔特跑得最快B.可排出各选手的最终名次C.不能求出博尔特全程的平均速度D.可知博尔特跑完全程用的时间最长7.某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示,根据图像可以判断( ) A.0~5 s内,小车的平均速度是1 m/s B.0~2 s内,小车处于静止状态C.2~5 s内,小车在做匀速直线运动D.5~7 s内,小车以2 m/s的速度做匀速直线运动8.我们利用一部每秒打点50次的纸带打点计时器记录一个皮球下坠的情况,如图所示,纸带上的记录如下,则皮球下落至地面的平均速度为( )A.0.50 m/sB.0.57 m/sC.0.71 m/sD.0.82 m/s9.成都市内高架快速路陆续建成后,方便了市民的出行,小李随爸妈坐汽车在某高架快速路上绕城一周,途中他发现很多现象都与我们学过的物理知识有关,你认为他的描述不正确的是( )甲乙A.以公交站台为参照物,小李是运动的B.汽车行驶过程中,路边的房屋向后飞驰而去,这是因为小李选择了汽车为参照物C.如图甲所示,高架桥路面上所示的数字是对汽车的限速D.期间有十分钟,汽车速度仪表指示如图乙所示,因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动10.沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对于同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示,以下说法正确的是( )①两物体由同一位置(即O点)开始运动,但物体A比B迟3 s运动②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处③从第3 s开始,v A>v B,5 s末A、B相遇④ 0~5 s内A、B的平均速度相等A.①④B.③④C.①③D.②③二、填空题(每空1.5分,共30分)11.2019年1月3日,中国月球探测器嫦娥四号成功在月球背面着陆,如图是玉兔二号巡视器正稳步驶出着陆后的嫦娥四号探测器,在此过程中,以月球为参照物嫦娥四号是______的,以玉兔二号为参照物嫦娥四号是的.12.如图所示,物体的长度为______cm,停表的示数为______s.甲乙13.如图所示的刻度尺,其分度值为______.小红用该刻度尺对实际长度为70.0 cm的课桌进行测量,所测得的数据约为66.7 cm.经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是.改正错误后,为了减小实验误差,还要进行__________________.14.一架战斗机巡航的速度为500 m/s,合______km/h.军演地点距军用机场的距离为3 600 km,则战斗机从机场起飞到军演地点至少需要h.战斗机飞行过程中需要加油机适时加油,那么,当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是的.15.如图所示,左图表示用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数n,然后测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L=______.甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,那么,________(填“甲”或“乙”)的测量结果较准确.16.某校同学在水平直道上进行1 000 m跑步比赛.甲、乙两位同学同时从起点出发,甲同学在整个比赛过程中做匀速运动.乙同学出发后,经过100 s通过的路程是400 m,此时他发现比甲同学落后100 m;接着乙同学以6 m/s的速度追赶,经过50 s没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10 s到达终点.则甲同学比赛中的速度为______m/s,乙同学出发后,前100 s内的平均速度为______m/s,乙同学最后冲刺的平均速度为______m/s.17.某隧道长930 m,一火车车厢长30 m,正以108 km/h的速度匀速行驶,则该节车厢过隧道所需要的时间是______s;该节车厢中某乘客行走的速度为1 m/s,当列车过隧道时,乘客经过隧道的时间至少为______s.18.近几年,不少地区推行的“区间测速”也被作为判定是否超速的依据之一.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速.如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若如图所示的监测点A、B相距15 km,该路段最高限速120 km/h,则车辆通过测速路段的最短时间为min.一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,通过两监测点的速度分别为110 km/h和100 km/h,该车在此路段的平均车速为km/h,该车(填“会”或“不会”)被判为超速.三、实验探究题(第19题8分,第20题12分,共20分)19.(1)在测物体的长度时,如图所示的两种读数方式正确的是图.(2)用刻度尺测物理课本的长度时需要多次测量,多次测量的目的是.若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm,其中错误的数据是,该物理课本的长度应为.(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(填“偏大”“偏小”或“不变”).20.小杰和小卫在“探究小车下滑速度与斜面坡度的关系”实验中,采用如图所示的装置,用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面,斜面的80 cm和30 cm处分别作为小车运动计时的起点和终点,多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点.实验次数小车运动的路程s/m小车运动的时间t/s小车运动的速度v/(m·s-1)立放0.5 1.00.50侧放0.5 2.00.25平放0.5 4.00.125(1)小杰回想知识如下:该实验测量速度的原理是,根据该原理除了图示所用器材外,还需要的测量工具是.(2)他们通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度,分别进行了三次实验,测量的实验数据如表所示.通过分析实验数据,可以得出实验结论:.(3)实验中的三次实验,小车运动计时的起点和终点均是斜面的80 cm和30 cm处,他们这样设计的目的是.(4)通过该实验的体验,他们给同学们提出建议如下:实验时坡度最好是先小后大,最终坡度不宜过大.坡度不宜过大的原因是.四、计算题(第21题8分,第22题12分,共20分)21.近几年我国高速铁路发展迅速,现已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家.假期,小明同学乘坐G1619次高铁列车从合肥去黄山旅游,如表所示是G1619次高铁列车时刻表.站次车站到达时间发车时间里程(km)1合肥南—09:0802巢湖东09:2909:31703无为09:4409:461054铜陵北09:5810:001395南陵10:1210:141736泾县10:2410:261947黄山北10:5611:00306(1)G1619次高铁列车从合肥南到黄山北行驶的平均速度是多少?(2)途中G1619次高铁列车以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是20 s,求该列车的长度.22.心电图仪(如图1所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况.例如,测量相邻两波峰(或波谷)的时间间隔,便可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得被检者甲、乙的心电图分别如图2、图3所示.医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min.图1 图2 图3(1)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即图2心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为s.(2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少?(3)乙的心率为多少次每分钟?第三章综合能力检测卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共36分)1.为了探究声音产生的条件,小明设计了下列几个实验,你认为不能达到探究目的的是( )A.发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处B.一边改变管子插入水中的深度,一边用嘴吹管的上端C.敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面D.敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊2.关于声音的传播,下列说法不正确的是( )A.声音在任何介质中的传播速度都是340 m/sB.声音是以波的形式向周围传播的C.声音在传播过程中遇到障碍物时会被反射回来形成回声D.声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度快3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下面,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,该现象说明( ) A.只有固体才能传声 B.声音在固体中比在空气中传播得快C.固体传播声音的效果比空气好D.声音在固体中传播时音调比在空气中高4.不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次;带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次.不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声( )A.响度大B.音调低C.响度小D.音调高5.中国科技馆里有一个“声聚焦”装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆盘,如图所示.当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时,远处传来的微小声音就变大了,这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚,结果改变了声音的( )A.响度B.音调C.音色D.频率6.小海在自习课上“吼”了一声,“吼”声达到85 dB,旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响,关于他的“吼”声,下列说法不正确的是( ) A.“吼”声属于超声波 B.“吼”声传递了能量C.“吼”声属于噪声D.85 dB说明“吼”声响度大7.控制噪声是城市环保主要项目之一,下列做法属于在传播中减弱噪声的是( )A.市区内禁止机动车鸣笛B.工人戴上防噪声耳罩C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁种草植树8.有一种电动牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电动牙刷,下列说法正确的是( )A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B.超声波的音调很低,所以人听不到C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波能传递能量9.如图所示的四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( )甲:太空中宇航员需用无线电交谈乙:用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅丙:听不到真空罩中的电铃声丁:蝙蝠用超声波探测飞行A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙10.下列有关声的说法,正确的是( )A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声的C.“闻其声,知其人”是根据声音的音调判断的D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量的11.如图所示是幼教机器人正在和小朋友进行对话交流,下列有关说法正确的是( )A.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108 m/sB.机器人的声音可以在真空中传播C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D.机器人的声音不是由振动产生的12.[多选]下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0 ℃条件下声音在其中传播的速度,研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论,其中错误的是( )物质空气氧气铝铁铅密度/(kg·m-3) 1.29 1.43 2 7007 90011 300声音传播速度/(m·s-1)330316 6 420 5 960 2 160A.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小B.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大C.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D.声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度二、填空题(每空2分,共36分)13.在期末检测考场里,开考前监考老师正在强调考试要求,老师的声音是由于声带的产生的,是通过传入考生的耳朵里.14.将正在发声的小电铃放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,则在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐(填“增大”或“减小”),此实验现象说明声音的传播需要.15.一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”.从声学上讲,“扩音”是使声音的变大,较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的.16.汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了可以传递信息的特点.除夕之夜,燃放烟花爆竹时,不少汽车由于受到振动使它的报警声响起,此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是.17.噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题.“轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声.声波生命探测仪是利用声波传递的一种救援设备,它可以灵敏地接收到物体时产生的微弱的声音.18.端午节期间,小明随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6 s后听到回声,他们距山崖大约m.声音在空气中以的形式传播.19.小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图所示.制成并进行调节后就可以用它演奏简单的乐曲.请你根据上述情境,提出一个可以探究的科学问题:.20.口琴是用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器,它有上下两排小方格孔,装有多组可自由振动的簧片,气流强迫通过时,灵活的金属舌簧振动发声,来回移动,吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音.如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的较薄、较短,而C区的较长、较厚.(1)较厚、较长的铜片发声时要比较薄、较短的铜片发声时振动(填“快”或“慢”),图中A区是(填“高”“中”或“低”)音区.(2)在同一孔处用不同的力度吹琴时,发生变化的是声音的(填“音调”“响度”或“音色”).(3)当用这种乐器在教室内演奏时,教室外的人也能听出是用口琴演奏的,这是依靠声音的来辨别的.三、实验探究题(第21题8分,第22题6分,共14分)21.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉时,可观察到,说明了声音是由产生的.此实验中悬挂着的乒乓球的作用是.(2)如图②所示,为了验证(1)中的实验结论,小华用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,可进行的改进方法是: .(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且乒乓球被弹起.该实验能说明可以传声.在月球上做该实验,则(填“能”或“不能”)看到乒乓球被弹起.(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音会逐渐.由此推理可知.22.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学讨论,他提出了以下猜想:①琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;②琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;③琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜60 1.02D铜800.76E铜★★F铜1000.76G钢80 1.02H尼龙80 1.02I尼龙100 1.02(1)为了验证①,应选用编号为的琴弦进行实验;为了验证②,应选用编号为的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没有填全,为了验证③,表中所缺数据应为、.(2)这个实验运用的物理方法是.四、计算题(第23题6分,第24题8分,共14分)23.甲、乙两人为了测量声音在铁管中的传播速度,甲在铁管一端敲打铁管一下,乙在铁管的另一端听到两次传来的声音,第一次是由铁管传来的,第二次是由空气传来的,测得两次声响相隔 0.28 s.已知铁管长102 m,声音在空气中的传播速度是340 m/s,则声音在该铁管中的传播速度大约是多少?24.一辆汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声波的传感器.在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L=64 m时,测速仪从发出超声波至经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4 s.已知此路段限速为80 km/h,超声波的速度为340 m/s.试计算并说明汽车在此路段是否超速.第四章综合能力检测卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列说法正确的是( )A.光只有在真空中才沿直线传播B.光的传播速度一定是3×108 m/sC.射击瞄准时要“三点一直线”利用的是光的直线传播原理D.光年是天文学上常用的时间单位2.如图所示的四种现象中,由光的反射形成的是( )A.透过树丛的光束B.雨后的彩虹C.水中的倒影D.海市蜃楼3.在空易拉罐底部的中央戳一个三角形的小洞,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,利用它去观察蜡烛的烛焰,则在半透明薄膜上看到的是( ) A.圆形光斑 B.烛焰的倒立像 C.三角形光斑 D.烛焰的正立像4.一本物理教材掉到了地上,小明和小红从不同的位置都能看到它,对于这一现象,下列说法正确的是( )A.物理教材是光源,它发出的光射入了人眼B.小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射C.小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射D.小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射5.鞋店的地板上,有一块靠墙的平面镜,店员为了方便顾客,通常不会把θ设为90°.下列说法正确的是( )A.镜中所成的是正立等大的实像B.人远离平面镜像变小,靠近平面镜像变大C.由于平面镜较小,所以人在镜中不能形成完整的像D.假设从顾客脚部发出的光线,与平面镜形成40°角;而反射光线进入顾客的眼睛时,和水平线形成70°角,则θ=70°6.如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处.要让反射光照在光屏的B处,下列方法可行的是( )A.只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)B.只将平面镜水平向右移动一段距离C.只将光屏竖直向下移动一段距离D.只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°)7.如图所示,A点发出的光通过水面射向B点,光的传播路线为AOB,如果一束激光要从B点射到A点,则激光的入射方向是( )A.BC方向B.BO方向C.BD方向D.以上方向均可8.如图所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水.在两池的中央各竖立着一个长度相同且比池深略高的标杆.当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法正确的是( )A.未装水的池中标杆影子较长B.装水的池中标杆影子较长C.装水的池中标杆没有影子D.两池中标杆影子长度相同9.微距摄影是指照相机通过镜头拍摄与物体等大或稍小的图像.如图所示,这是一个露珠的微距摄影图片,背景是一朵花,露珠中有花所成的清晰的像,拍摄的露珠与实际的露珠等大.照相机光学镜头相当于一个凸透镜,则下列说法错误的是( )A.拍摄时,露珠在2倍焦距处B.拍摄时,物距等于像距C.露珠相当于凸透镜,对光有会聚作用D.露珠相当于放大镜,花在露珠中成放大的虚像10.[多选]小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32 cm处,在透镜另一侧距透镜18 cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则( ) A.光屏上所成的是倒立、放大的实像 B.光屏上所成的是倒立、缩小的实像C.该透镜的焦距f一定满足9 cm<f<16 cmD.该透镜的焦距f一定满足18 cm<f<32 cm二、填空题(每空1.5分,共33分)11.日晷是我国古代利用日影测定时刻的一种计时仪器.其原理是.如图所示,现在的时刻是上午十点,在图中(填“左侧”或“右侧”)是东方.12.如图所示为一束光从空气斜射到某液面上,与液面的夹角为30°,且反射光线与折射光线相互垂直,则反射角是,折射角是.光在空气中的速度(填“大于”“小于”或“等于”)在该液体中的速度.13.李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.如图所示,他看到的“虾”是由于光的而形成的(填“实”或“虚”)像,真正的虾在水中(填“C”“D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向(填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮.14.如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为cm;若铅笔绕B点沿逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A与其所成像A'间的距离为cm.15.如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫;如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到;如果将白色光屏换成绿色纸板,我们能看到.16.小明过生日时,爸爸送给他一个漂亮的琥珀(如图所示),晶莹剔透的琥珀里面静静地“酣睡”着一只小蜜蜂.在灯光下琥珀看起来非常耀眼,这是因为琥珀表面发生(填“镜面反射”或“漫反射”).我们看到琥珀中的小蜜蜂是由光的形成的放大的(填“实”或“虚”)像.17.为了丰富市民业余文化生活,某市开展了“露天电影走进社区”活动.准备放映时,画面超出了整个屏幕,如果你是放映员应将放映机(填“远离”或“靠近”)屏幕,同时要(填“增大”或“减小”)镜头与胶片间的距离.18.如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,由图甲可知凸透镜的焦距是cm;现把蜡烛放在距凸透镜35 cm处(如图乙所示),在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以看到一个(填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰的像.这时,若给凸透镜“戴”上近视镜,则要想在光屏上看到像,需将光屏(填“靠近凸透镜”“远离凸透镜”或“不动”).三、作图题(每题3分,共9分)19.如图所示,S'为点光源S在平面镜MN中的像,SA为光源S发出的一条光线,请确定平面镜MN的位置,并完成SA的反射光路.(请保留作图痕迹)。
沪科版八年级物理上册单元测试题全套(含答案)
沪科版八年级物理上册单元测试题全套(含答案)第一章单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每题3分,共39分)1.在众多的科学巨匠中,被后人誉为实验物理学先驱的科学家是()。
A.哥白尼 B.伽利略C.爱因斯坦 D.牛顿2.下列不属于科学研究的是()。
A.苹果落在牛顿头上,发现万有引力B.瓦特好奇水沸腾,发明蒸汽机C.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的D.小明到杭州旅游,发现西湖十景3.把一端削尖了的铅笔,用左、右两手拇指将其夹住,夹法如图所示,则()。
A.左手拇指较痛B.右手拇指较痛C.两手拇指一样痛D.两手拇指都无感觉4.在进行科学探究的过程中,下列做法错误的是()。
A.不断地发现并提出问题B.任何实验资料都要保密不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆地猜想和假设5.如图所示纳西族东巴象形文字中,哪一个不属于力学中的知识()。
6.科学家进行科学探究,通过观察发现并提出问题后,设计实验与制订计划前,通常要做的工作是()。
A.对问题做出猜想和假设B.准备器材收集证据C.评价收集到的证据D.提出新的探究问题7.在比萨斜塔上用实验驳斥了亚里士多德的错误观点的科学家是()。
8.到商店购买乒乓球时,陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。
陈明的行为属于科学探究中的()。
A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.交流合作、评估9.目前,全球的气候均在变暖,近150年来,全球平均气温升高了1 ℃,这个数字在气象学上是个不可忽略的大数字。
对这种现象,有些科学家认为:可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。
科学家提出这种观点是属于科学探究中的()。
A.提出问题 B.猜想与假设C.进行实验 D.分析与论证10.(多选)在探究过程中,没有为后人留下值得永远高扬的科学精神的科学家有()。
A.伽利略坚持认为地球在转动B.爱因斯坦和玻尔进行了长达20余年的量子力学大论战C.亚里士多德落体观点D.居里夫人锲而不舍,曾两次获得诺贝尔奖11.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”;瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时,4位同学分别讲了如下的看法。
沪科版物理八年级上册配套章节单元达标检测试题(附答案)全册
沪科版物理八年级上册第一、二章达标测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.为让同学们养成关注生活和社会的学习习惯,物理老师要求同学们对身边的物理量进行估测,以下是他们的一些估测数据,你认为数据明显不符合...实际的是( )A.短跑运动员的速度可达56 km/hB.中学生的脉搏跳动一般为每分钟75次左右C.中学生的身高约160 cmD.教室里的课桌高度为80 cm2. 一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为参照物,则人( )A.向西运动B.向东运动C.静止不动D.无法确定3.小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为( )A.2.36 cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm4.关于平均速度,下列说法正确的是( )A.平均速度不能用速度公式v=st来计算B.平均速度可以表示物体在每时每刻的速度C.平均速度等于物体通过某一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D.平均速度就是速度的平均值5.下列速度—时间图像中,表示匀速直线运动的是( )6.甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲、乙的路程之比为1∶2,时间之比为2∶3,则速度之比是( )A.1∶1 B.1∶2 C.4∶3 D.3∶47.在体育测试过程中,以下选项正确的是( )A.跳远测试时,必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量B.小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道C.小明50 m测试的成绩是7 s,则他的平均速度为6.25 m/sD.1 000 m测试中小明的平均速度为5 m/s、小亮的成绩是240 s,小明更快8.甲、乙两车沿平直的公路通过同样的路程,甲车在前半段和后半段路程上分别以40 km/h和60 km/h的速度运动;乙车在前半段和后半段时间内分别以40 km/h和60 km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个路程的平均速度之间的关系是( )A.甲车大B.乙车大C.一样大D.无法判断9.一个物体做直线运动,全程50 m,通过前一半路程用了4 s,通过后一半路程用了6 s,则该物体在全程中的平均速度为( )A.10 m/s B.4.17 m/s C.6.25 m/s D.5 m/s10.一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程,前半段路程的平均速度为60 km/h,后半段路程的平均速度为40 km/h,则汽车行驶这120 km( )A.所用时间为2.4 h B.所用时间为2.6 hC.平均速度为48 km/h D.平均速度为50 km/h11.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,由图像判断下列说法错误的是( )A.5 s时,物体通过的路程为2.5 mB.整个20 s时间内,物体的平均速度为0.2 m/sC.物体在20 s内都做匀速直线运动D.物体在0~5 s时间内的速度比10~20 s内的速度大12.如图所示为沿同一条直线向东运动的物体A、B相对于同一参考点O的距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是( )①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3 s才开始运动;②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处;③从第3 s开始,v A>v B,5 s末A、B相遇;④5 s内,A、B的平均速度相等。
沪科版八年级物理上册单元测试题及答案.docx
最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案第一、二章达标测试卷一、填空题(每空2分,共28分)1. 给下列数据填上合适的单位,某同学的身高是176.4 __________ ; —本书的厚度大约为1 _______ ;人步行的速度约为4.5 _________ ;光年是 _________ 的单位。
2. 某同学用一把刻度尺对一木条的长度进行了 4次测量,结果如下:3.34 cm 、3.23 cm 、3.24cm 、3.25 cm,该木条的长度记为 ________ cm 。
3. 如图所示,我国先后发射的"天宫二号"和"神舟十一号"两个飞行器在太空中自行交会对接,之后,它们一起绕着地球高速飞行。
此时,它们相对于地球是 ____ (填"运动"或"静止")的。
4. 小黄测得自己脉搏每分钟跳动的次数为70次,他用脉搏作为计时工具,测得从跑道的一端走到另一端脉搏跳动的次数是140次,则他用的时间约为 ______ 秒。
5. 为了能较准确地测量出小球的直径,请用作辅助线的方式在图中画出测量方法,并读出小球的直径为 ______ c m o6. 随着中国高铁铁路的飞速发展,中国高铁已成为"中国制造"的新名片。
"和谐号"列车从合肥南站出发行驶到北京南站全程为980 km ,行驶时间只需约4 h,则列车的平均速度为 _____ k m/h o7. 图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时在相同时间内通过的路程。
相邻两点间的距离如图所示,时间间隔为T,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为_____________ -(用所给字母表示)(第3题)&甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程S 跟时间t 的关系图像如图所示。
由图可知,甲的速度与乙的速度大小之比为 _______9. 小李同学在百米赛跑时,在前8 s 内加速跑完了 36 m,接着保持8 m/s 的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是 _____ s,百米赛跑的平均速度为 _________ m/so二、选择题(每题2分,共20分)10. 一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。
2024-2025学年八年级物理上册 第一章 单元测试卷(沪科版)
2024-2025学年八年级物理上册第一章单元测试卷(沪科版)一、选择题(每题3分,共30分)1.[2024·广安期末]小明在作文中写道:“我坐在奔驰的火车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,看到路旁的树木迅速向后退去……”。
文中“奔驰”“静靠”“后退”所选用的参照物分别是()A.火车、地面、椅背B.椅背、火车、地面C.地面、椅背、火车D.都是地面2.[2024·泉州期末]2023年9月21日下午,中国航天员首次在梦天实验舱内进行“天宫课堂”授课。
航天员演示了奇妙的“乒乓球”实验,将水球当作乒乓球来打。
当被打出去的水球在空中运动时()A.以航天员为参照物,水球是静止的B.以梦天实验舱为参照物,水球是静止的C.水球不能用来作为参照物D.以球拍为参照物,水球是运动的3.[2023·湛江期末]某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm()A.普通课本一张纸的厚度是7B.茶杯的高度是10C.物理书的长度是252D.他自己的身高是16.74.近年来,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害。
下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算,正确的是()A.2.5μm=2.5μm×10-6mB.2.5μm=2.5×10-5dmC.2.5μm=2.5×10-6cmD.2.5μm=2.5×10-9m5.下列说法中正确的是()A.读数时,多估读几位数字,可以减小误差B.测量物体的长度,选用刻度尺的分度值越小越好C.多次测量求平均值可以减小误差D.只要测量仪器足够精密,就可以避免误差6.[2024·成都校考]下列有关说法中正确的是()A.测量物体长度时,可以随意使用刻度尺测量B.物体的运动和静止是相对的C.使用停表来测量时间,读数时大表盘读出的单位是分D.改进实验方法不可以减小实验误差7.[2023·长沙期中]小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以4m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是300m。
2022-2023学年全国初中八年级上物理沪科版单元测试(含解析)
2022-2023学年全国八年级上物理单元测试考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 装满水的水杯里还能放多少只回形针?学习小组的六位同学分别回家做完实验后,到学校比一比看谁放入的回形针最多?大家还试图找出影响放入回形针数目的因素。
对于“大家到学校后比数量、找因素的过程”属于科学探究中的( )A.进行实验与收集证据B.交流与合作C.提出问题D.猜想与假设2. 小明使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的是()A.甲图:探究压强与压力大小的关系B.乙图:探究流体压强与流速的关系C.丙图:验证大气压强的存在D.丁图:验证液体压强与液体密度的关系3. 下面所列科学家及主要贡献对应正确的是()A.哥白尼——万有引力B.伽利略——运动三大定律C.牛顿——量子力学D.爱因斯坦——相对论4. 同学们已做过大量的测量型实验,我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如:固体密度),在这种情况下,常常需要测量与之有关的另一些物理量(如:固体的质量、体积),再通过它们的关系得出被测物理量,这种测量方法叫间接测量法。
下面是同学们做过的一些实验,其中应用了间接测量法的是( )A.用刻度尺测物体长度B.用温度计测出水的温度C.用电压表和电流表测电阻D.用量角器测反射角5. 如图所示水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当v传送带如箭头方向运动且速度为时,物体与传送带将发生相对滑动.此实验装置不能研究的问题是()A.电能是否可以转化为热能B.导体的电阻大小同哪些因素有关C.通电导体放出的热量与电阻大小是否有关D.通电导体放出的热量与电流大小是否有关6. 下列物理学家与其贡献对应关系中正确的是( )A.牛顿:杠杠平衡原理B.赫兹:光纤通信C.卢瑟福:原子的核式结构D.焦耳:光的色散现象7. 下列事例中,运用了相同科学研究方法的是( )①曹冲称象②阿基米德测出王冠的体积③探究物质质量与体积的关系④探究串联电路中电阻的规律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8. 冬天,小明看到在冰雪路面上撒上盐,冰雪便很快熔化了.小明想到可能是撒盐后冰雪的熔点降低了,于是他取了两份完全相同的碎冰,在其中一份内加些盐,将两支相同的温度计分别插入碎冰中,观察发现加盐的碎冰熔化时的温度低.小明“取两份完全相同的碎冰……”属于科学探究中的哪个环节( )A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.交流与合作卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 小明陪自己的弟弟玩耍时发现,弟弟的电动汽车充好电后跑得很快,玩一会就变慢了,玩较长时间后电动汽车会跑得很慢,小明猜想,这可能是刚充好电时,电池电压高,玩一会电压变低导致的,于是小明对弟弟的电动汽车电池进行了探究。
2022-2023学年全国初中八年级上物理沪科版单元测试(含解析)
2022-2023学年全国八年级上物理单元测试考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同则下列判断正确的是( )A.三种液体的密度关系为:B.鸡蛋排开三种液体的质量关系为:C.鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:D.三种液体对容器底部的压强关系为:2. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示,为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是( )A.甲、乙、丙、丁B.丁、甲、乙、丙C.乙、甲、丁、丙D.乙、甲、丙、丁=>ρ甲ρ乙ρ丙<=m 甲m 乙m 丙>=F 甲F 乙F 丙=>p 甲p 乙p 丙3. 下列关于浮力的说法正确的是( )A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,浸在空气中的物体不受浮力B.只有漂浮在液体表面的物体才受到浮力,下沉的物体不受浮力C.物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大D.浸没在液体中的物体受到的浮力大小取决于液体的密度4. 甲、乙两个圆柱形容器完全相同,静止放在水平桌面上,容器中分别盛有体积相同的、两种液体,将一个小球先后放入两个容器中,静止时,小球在甲容器中漂浮,在乙容器中沉底,如图所示.若、液体的密度分别为、,小球在、液体中所受浮力分别为、,、液体对容器底部的压强分别为、,甲、乙两个容器对桌面的压强分别为、,则下列判断中正确的是()A.B.C.D.5. 水平桌面上有甲、乙丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,、、是三个相同的长方体将它们分别放入三个容器的液体中静止时,三个容器内的液面相平,则下列判断正确的是()A.物体受到的浮力B.液体对容器底的压强C. 容器对桌面的压力D.物体下表面受到液体向上的压力6. 通过改变浮力大小使物体上升的是( )A.向盛有清水的杯子中加入食盐,沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮A B A B ρA ρB A B F A F B A B p A p B p 甲p 乙<ρA ρBF A =F B>p A p B<p 甲p 乙A B C >>F 浮A F 浮B F 浮C==P 甲P 乙P 丙<<F 甲F 乙F 丙==F A F B F CB.水舱排水,潜水艇从水底向水面升起C.点燃油脂后,孔明灯冉冉升起D.向浮筒内压入气体,沉船慢慢浮出水面7. 如图所示,用弹簧测力计通过绳子拉着一块已知质量为,密度为的铁块,使它浸没并静止在煤油中,此时绳子受到的拉力为,则煤油的密度表达式是( )A.铁B.C.D. 8. 如图所示,当乒乓球从水里上浮到水面上,乒乓球在位置时受到的浮力为,水对杯底的压强为,在位置时受到的浮力为,水对杯底的压强为,则它们的大小关系是( )A.,B.,C.,D.,卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 元宵佳节人们会吃汤圆,圆圆把生汤圆放入盛有适量水的锅中,发现汤圆完全浸入水中且沉在锅底,这说明汤圆的密度________水的密度,此时汤圆对锅底的压力________汤圆受到的重力,若此时汤圆的体积为,则它受到的浮力为________.(前两空均选填“大于”“等于”或“小于”,,取)m ρ铁F ρF mg mg F ρ铁(1−)F mg ρ铁(−1)F mgρ铁A F A p A B F B p B F A =F B p A =p B>F A F B >p A p B<F A F B <p A p B>F A F B p A =p B5cm 3N =1.0×kg/ρ水103m 3g 10N/kg10. 在标准大气压下,较大物体的表面每平方米承受的大气压力为________,登珠峰的队员把气球从山脚带上到山顶,未破裂的气球的体积将________(选填“变小”“变大”或“不变”),一个体积不变的广告气球在高空处受到的浮力比在地表时受到的浮力更________.11. 弹簧测力计下挂着一重为的物体,物体一半体积浸入水中静止时如图所示,则弹簧测力计的读数为________,物体完全浸没时所受到的浮力为________,物体的体积为________. 12. 小明用弹簧测力计、圆柱体物块和两个相同的烧杯,其中两个烧杯分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物块所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
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最新沪科版八年级物理上册单元测试题及答案第一、二章达标测试卷一、填空题(每空2分,共28分)1.给下列数据填上合适的单位,某同学的身高是176.4________;一本书的厚度大约为1________;人步行的速度约为4.5__________;光年是__________的单位。
2.某同学用一把刻度尺对一木条的长度进行了4次测量,结果如下:3.34 cm、3.23 cm、3.24 cm、3.25 cm,该木条的长度记为________cm。
3.如图所示,我国先后发射的“天宫二号”和“神舟十一号”两个飞行器在太空中自行交会对接,之后,它们一起绕着地球高速飞行。
此时,它们相对于地球是________(填“运动”或“静止”)的。
4.小黄测得自己脉搏每分钟跳动的次数为70次,他用脉搏作为计时工具,测得从跑道的一端走到另一端脉搏跳动的次数是140次,则他用的时间约为________秒。
5.为了能较准确地测量出小球的直径,请用作辅助线的方式在图中画出测量方法,并读出小球的直径为________cm。
6.随着中国高铁铁路的飞速发展,中国高铁已成为“中国制造”的新名片。
“和谐号”列车从合肥南站出发行驶到北京南站全程为980 km,行驶时间只需约4 h,则列车的平均速度为______km/h。
7.图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时在相同时间内通过的路程。
相邻两点间的距离如图所示,时间间隔为T,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为______________。
(用所给字母表示)8.甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程s跟时间t的关系图像如图所示。
由图可知,甲的速度与乙的速度大小之比为________。
9.小李同学在百米赛跑时,在前8 s内加速跑完了36 m,接着保持8 m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是________s,百米赛跑的平均速度为________m/s。
二、选择题(每题2分,共20分)10.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。
有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。
就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的()A.猜想环节B.论证环节C.实验环节D.分析环节11.对一些常见物品长度的估测,其中与实际相符的是()A.圆珠笔的长度约为150 mm B.拇指甲的宽度约为5 cmC.教室门框的高度约为4 m D.课桌的高度约为120 mm12.下列情况中是因为误差而引起结果不准确的是()A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不够精密C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字13.下列运动中的人或物,速度最大的是()A.某同学用6 min 40 s,骑自行车前进了2 400 mB.刘易斯百米赛跑的世界纪录是9.86 sC.雨燕在空中1 min时间飞行1 500 mD.火车的速度约100 km/h14.小明同学骑自行车沿东海大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。
能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的()A.东海大街B.天上飞过的小鸟C.小明同学的自行车D.对面驶来的公共汽车15.如图所示为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的钟表(钟表每格表示1秒)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()A.t AB<t BC B.t AB=t BC C.V AB>V BC D.V AB<V BC16.用如图所示的刻度尺来测量金属块的长度,下列测量结果正确的是() A.8.60 cm B.1.60 cm C.1.6 cm D.以上读数都不正确17.关于匀速直线运动的速度公式V=st,下列说法正确的是()A.物体运动的速度V越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度V越大,所用的时间t越小C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体运动的速度V可由st计算得到,但与s、t的大小无关18.下列关于运动和静止的说法正确的是()A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的B.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的D.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的19.一辆摩托车在平直的公路上行驶,在1秒内通过1米,在2秒内通过2米,在3秒内通过3米,在4秒内通过4米,则对此摩托车运动情况,下列说法中正确的是()A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动,也可能是变速直线运动D.以上说法都不对三、实验探究题(20题10分,21题8分,22题10分,共28分)(第20题)20.在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40 m的速度。
(1)小龙和小柳用________(填一种测量工具)在室外测出40 m的路程。
(2)小柳担任计时员,他用________(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在________(填“起点”或“40 m”)处。
(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40 m的路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40 m所用的时间为______s。
(4)小明跑40 m的速度是________m/s。
21.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝的绕圈总长度L2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________,错误的步骤是________,应怎样改正__________________________________________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是________________________。
22.小新和同学一起用硬纸板搭建了如图所示的轨道,测量小球运动的平均速度。
(1)根据实验的原理________,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段标了标记,因________的测量误差较大,需多次测量。
为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的________高度由静止释放。
(3)从A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间,整理实验数据并记录在下表中,分析表中数据可知,V BC________V CD。
(4)小球在BD段运动的平均速度为________m/s。
(计算结果保留两位小数)四、计算题(每题12分,共24分)23.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m;当他从家出发到书店用时5 mi n,在书店等同学用了1 mi n,然后二人一起又经过了12 mi n到达学校。
求:(1)骑车从家到书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这名同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少?24.在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中,我国生产的“和谐号”CRH380A 新一代高速动车组(如图)最高运行时速达到486.1 km。
中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高速。
(1)若该车组以480 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶2 h,则通过的路程是多少?(2)若普通列车的速度平均速度是120 km/h,则高速动车组要比普通列车跑完上述路程要节省多少时间?答案一、1. cm ;cm ;km/h ;长度2.3.243.运动4.120 点拨:小黄脉搏每分钟跳动的次数为70次,当小黄脉搏跳动的次数为140次时,他用的时间约为t =n ′n =×60 s =14070×60 s =120 s 。
5.解:如图所示;3.10点拨:测量方法如图所示:图示刻度尺1 cm 又分为10个小刻度,故分度值为1 mm ;末端刻度值为3.10 cm ,则小球的直径为3.10 cm 。
6.245 点拨:s =980 km ,t =4 h ,平均速度v =s t =980 km 4 h =245 km/h 。
7. s 1+s 2+s 33T点拨:由图可知,汽车在1、4两点之间通过的路程s =s 1+s 2+s 3,时间为t =3T ,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为v =s t =s 1+s 2+s 33T。
8.25 点拨:由图像可知,甲、乙运动60 m 时所用的时间分别为:t 甲=25 s ,t 乙=25 s-15 s =10 s ,由v =s t 可得,两物体速度的大小之比:v 甲v 乙=st 甲s t 乙=t 乙t 甲=10 s 25 s =25。
9.16;6.25二、10.A 11.A 12.B 13.D 14.C 15.D16.B 点拨:根据图示,该刻度尺的分度值是0.1 cm ,金属块左端对准的刻度是7.00 cm ,右端对准的刻度是8.60 cm ,所以金属块的实际长度是8.60 cm -7.00 cm =1.60 cm 。
17.D 18.D19.C 点拨:题干中的内容可以理解为:摩托车在平直的公路上行驶,每秒通过的距离是1米,但是这只能说明摩托车在相等的时间内通过的路程是相等的,但是不能说明在每秒内每刻的速度也都相同,因此摩托车做的可能是匀速直线运动,也可能是变速直线运动。
三、20.(1)卷尺 (2)秒表;40 m (3)8 (4)521.(1)A ;C ;用铜丝的绕圈总长度L 除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d (2)DBEC点拨:正确测量方法:找一支圆铅笔,把细铜丝拉直,将铜丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n ,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L ,再将线圈长除以圈数所得的商就是铜丝的直径d 。
22.(1)v =s t (2)时间;同一 (3)> (4)0.74点拨:(4)由表中数据可知,s BD =50 cm +50 cm =100 cm ,t BD =0.6 s +0.75 s =1.35 s ,则v BD =s BD t BD=1 m 1.35 s ≈0.74 m/s 。
四、23.解:(1)从家到书店的时间t 1=5 mi n =300 s ,平均速度v 1=s 1t 1=1 800 m 300 s =6 m/s ; (2)从家到学校的路程s =1 800 m +3 600 m =5 400 m ,运动时间t =5 mi n +1 mi n +12 mi n =300 s +60 s +720 s =1 080 s ,平均速度v =s t =5 400 m 1 080 s=5 m/s 。