《大学语文》单元测试试卷一20150408

《大学语文》单元测试试卷一

第一部分选择题（共50分）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。多选无分。）

1. 《寡人之于国也》一文展开论述的线索是（）

A、移民、移粟

B、民不加多

C、以五十步笑百步

D、王无罪岁

2. 孟子用五十步笑百步来阐明梁惠王的治国方法与邻国没有本质区别，以这种论证方法是（）

A、归纲法

B、演绎法

C、对比法

D、类比法

3. 在《寡人之于国也》中，孟子认为“王道之始”的标志是（）

A、河内凶，则移其民于河东

B、使民养生丧死无憾

C、颁白者不负戴于道路

D、王无罪岁

4. 在《寡人之于国也》中，孟子认为达到“数口之家，可以无饥矣”目标的主要

措施是（）

A.“五亩之宅，树之以桑”；

B.“鸡豚狗彘之畜，无失其时”：

C.“百亩之田，勿夺其时”；

D.“谨庠序之教，申之以孝悌之义

5. 在《寡人之于国也》中，孟子认为形成“颁白者不负戴于道路矣”良好社会风尚的主要措施是（）

A.“五亩之宅，树之以桑”；

B.“鸡豚狗彘之畜，无失其时”

C.“百亩之田，勿夺其时”；

D.“谨庠序之教，申之以孝悌之义”

6.孟子在论证如何实行王道时，主要运用的论证方法是（）

A.演绎论证

B.归纳论证

C.对比论证

D.类比论证

7.在《秋水》中，庄子用“夏虫不可以语于冰者”做比喻来说明（）

A. 人的认识受空间的限制；

B.人的认识受到时间的限制；

C.人的认识受到先天素质的限制，

D.人的认识受到后天教育的限制

8. 先秦诸子中，激烈抨击“窃钩者诛，窃国者为诸侯”黑暗社会现实的是（）

A.孔了

B.孟子

C.庄子

D.荀子

9. 庄子用五帝、三王、伯夷、仲尼来证明人的认识是有限的，这种论证方法是（）

A.例证法；

B.演绎法；

C.对比法；

D.类比法

10. 为了鲜明地体现主旨，《五代史伶官传序》所采用的主要表现方法是（）

A.托物方志

B.侧面烘托

C.象征

D.对比

11.《五代史伶官传序》中引用“满招损，谦得益”的话，运用的论证方法是（）

A.归纳法；

B.演绎法；

C.对比法；

D.类比法

12. 下列属于欧阳修的文学主张的是（）

A、“明道”、“致用”、“事信”、“言文”；

B、言之有物，辞必己出

C、文章合为时而著，歌诗合为事而作；

D、继承唐宋散文的优良传统，朴素，简洁

13.梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于（）

A. 比较不同层次的人生态度；

B.阐明毅力大小不同，结果也不同；

C.显示毅力的重要性；

D.强调只有毅力至强，方能取得事业成功

14.梁启超用“操舟”作喻，来论证毅力的重要，这种论证方法是（）

A. 例证法；

B.演绎法；

C.对比法；

D.类比法

15.《论毅力》文中对于“旁观者”的观点采取的论证方法是（）

A. 先驳论点，再驳论据；

B. 先驳论据，再用对比法进行正面论证.

C.先驳论点，再用类比法进行正面论证；D先驳论据，再驳论点；

16.在《就任北京大学校长之演说》中蔡元培认为大学应抱定的宗旨是（）

A.洁身自爱；

B.研究高深学问；

C.继承礼仪；

D.完善人格

17. 在《就任北京大学校长之演说》中体现蔡元培先生以德治校思想的是（）

A. 抱定宗旨；

B.砥砺德行；

C.敬爱师友；

D.做官发财

18. 在《就任北京大学校长之演说》中体现了蔡元培先生演说的风格是（）

A. 言之有物，明白清楚；

B. 以理服人，以情动人；

C温文尔雅，.机制隽永；D.侃侃而谈，委婉谦和

19.《容忍与自由》中阐发道理时最善用的写作手法是（）

A.反证法；

B.例证法；

C.引证法；

D.排比法

20. 关于容忍的理念、度量和态度中渗透着一个精神内核，那就是（）

A.和而不同；

B.多极并立；

C.一枝独秀；

D.百家争鸣

21.从《容忍与自由》一文中可以体现出胡适的写作风格是（）

A. 言之有物，明白清楚；

B. 以理服人，以情动人；

C温文尔雅，.机制隽永；D.侃侃而谈，委婉谦和

22.《咬文嚼字》的文章文字中，最能概括其全文中心论点的是（）

A.咬文嚼字在表面上像只是斟酌文字的分量；实际上就是调整思想和情感；

B.无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严；

C. 无论是阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制；

D.更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的

23. 《咬文嚼字》中运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是（）

A. 文字的运用决不可粗枝大叶；

B.文学的文字更注重联想意义；

C. 斟酌文字实际上是在调整思想感情；

D.文字的运用一定要有创造精神

24. 下列语句中，《咬文嚼字》认为属于富有联想意义的是（）

A.泡茶：独携天上小团月，来试人间第二泉；

B.才子：学富五车，才高八斗

C.离别：柳岸灞桥；

D.柳腰桃面，王嫱、西施

25. 《吃饭》一文中，作者批评说“舌头拣精拣肥，贪嘴不顾性命，结果是肚子倒楣受累”，要讲的道理是（）

A.吃菜与吃饭要和谐；

B.舌头不该因馋贪嘴

C.吃饭决定吃菜；

D.吃菜不能尽兴

26.在《吃饭》一文中，“人类所有的创造和活动（包括写文章在内），不仅表示头脑的充实，并且证明肠胃的空虚”，对这句话的意思理解正确的是（）

A. 头脑高于肠胃；

B.人类所有创造和活动都与肠胃（吃饭）紧密相关；

C.吃饭是头脑充实的基础，吃饭发展了头脑；

D.头脑与肠胃平等