《大学语文》单元测试试卷一20150408

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《大学语文》单元测试试卷一

第一部分选择题(共50分)

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。多选无分。)

1. 《寡人之于国也》一文展开论述的线索是()

A、移民、移粟

B、民不加多

C、以五十步笑百步

D、王无罪岁

2. 孟子用五十步笑百步来阐明梁惠王的治国方法与邻国没有本质区别,以这种论证方法是()

A、归纲法

B、演绎法

C、对比法

D、类比法

3. 在《寡人之于国也》中,孟子认为“王道之始”的标志是()

A、河内凶,则移其民于河东

B、使民养生丧死无憾

C、颁白者不负戴于道路

D、王无罪岁

4. 在《寡人之于国也》中,孟子认为达到“数口之家,可以无饥矣”目标的主要

措施是()

A.“五亩之宅,树之以桑”;

B.“鸡豚狗彘之畜,无失其时”:

C.“百亩之田,勿夺其时”;

D.“谨庠序之教,申之以孝悌之义

5. 在《寡人之于国也》中,孟子认为形成“颁白者不负戴于道路矣”良好社会风尚的主要措施是()

A.“五亩之宅,树之以桑”;

B.“鸡豚狗彘之畜,无失其时”

C.“百亩之田,勿夺其时”;

D.“谨庠序之教,申之以孝悌之义”

6.孟子在论证如何实行王道时,主要运用的论证方法是()

A.演绎论证

B.归纳论证

C.对比论证

D.类比论证

7.在《秋水》中,庄子用“夏虫不可以语于冰者”做比喻来说明()

A. 人的认识受空间的限制;

B.人的认识受到时间的限制;

C.人的认识受到先天素质的限制,

D.人的认识受到后天教育的限制

8. 先秦诸子中,激烈抨击“窃钩者诛,窃国者为诸侯”黑暗社会现实的是()

A.孔了

B.孟子

C.庄子

D.荀子

9. 庄子用五帝、三王、伯夷、仲尼来证明人的认识是有限的,这种论证方法是()

A.例证法;

B.演绎法;

C.对比法;

D.类比法

10. 为了鲜明地体现主旨,《五代史伶官传序》所采用的主要表现方法是()

A.托物方志

B.侧面烘托

C.象征

D.对比

11.《五代史伶官传序》中引用“满招损,谦得益”的话,运用的论证方法是()

A.归纳法;

B.演绎法;

C.对比法;

D.类比法

12. 下列属于欧阳修的文学主张的是()

A、“明道”、“致用”、“事信”、“言文”;

B、言之有物,辞必己出

C、文章合为时而著,歌诗合为事而作;

D、继承唐宋散文的优良传统,朴素,简洁

13.梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法,其目的在于()

A. 比较不同层次的人生态度;

B.阐明毅力大小不同,结果也不同;

C.显示毅力的重要性;

D.强调只有毅力至强,方能取得事业成功

14.梁启超用“操舟”作喻,来论证毅力的重要,这种论证方法是()

A. 例证法;

B.演绎法;

C.对比法;

D.类比法

15.《论毅力》文中对于“旁观者”的观点采取的论证方法是()

A. 先驳论点,再驳论据;

B. 先驳论据,再用对比法进行正面论证.

C.先驳论点,再用类比法进行正面论证;D先驳论据,再驳论点;

16.在《就任北京大学校长之演说》中蔡元培认为大学应抱定的宗旨是()

A.洁身自爱;

B.研究高深学问;

C.继承礼仪;

D.完善人格

17. 在《就任北京大学校长之演说》中体现蔡元培先生以德治校思想的是()

A. 抱定宗旨;

B.砥砺德行;

C.敬爱师友;

D.做官发财

18. 在《就任北京大学校长之演说》中体现了蔡元培先生演说的风格是()

A. 言之有物,明白清楚;

B. 以理服人,以情动人;

C温文尔雅,.机制隽永;D.侃侃而谈,委婉谦和

19.《容忍与自由》中阐发道理时最善用的写作手法是()

A.反证法;

B.例证法;

C.引证法;

D.排比法

20. 关于容忍的理念、度量和态度中渗透着一个精神内核,那就是()

A.和而不同;

B.多极并立;

C.一枝独秀;

D.百家争鸣

21.从《容忍与自由》一文中可以体现出胡适的写作风格是()

A. 言之有物,明白清楚;

B. 以理服人,以情动人;

C温文尔雅,.机制隽永;D.侃侃而谈,委婉谦和

22.《咬文嚼字》的文章文字中,最能概括其全文中心论点的是()

A.咬文嚼字在表面上像只是斟酌文字的分量;实际上就是调整思想和情感;

B.无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严;

C. 无论是阅读或写作,字的难处在意义的确定与控制;

D.更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的

23. 《咬文嚼字》中运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是()

A. 文字的运用决不可粗枝大叶;

B.文学的文字更注重联想意义;

C. 斟酌文字实际上是在调整思想感情;

D.文字的运用一定要有创造精神

24. 下列语句中,《咬文嚼字》认为属于富有联想意义的是()

A.泡茶:独携天上小团月,来试人间第二泉;

B.才子:学富五车,才高八斗

C.离别:柳岸灞桥;

D.柳腰桃面,王嫱、西施

25. 《吃饭》一文中,作者批评说“舌头拣精拣肥,贪嘴不顾性命,结果是肚子倒楣受累”,要讲的道理是()

A.吃菜与吃饭要和谐;

B.舌头不该因馋贪嘴

C.吃饭决定吃菜;

D.吃菜不能尽兴

26.在《吃饭》一文中,“人类所有的创造和活动(包括写文章在内),不仅表示头脑的充实,并且证明肠胃的空虚”,对这句话的意思理解正确的是()

A. 头脑高于肠胃;

B.人类所有创造和活动都与肠胃(吃饭)紧密相关;

C.吃饭是头脑充实的基础,吃饭发展了头脑;

D.头脑与肠胃平等

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